鉛筆盒里的爭吵_300字
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鉛筆盒的文具鬧哄哄的,一天吵個沒完沒了,原來它們在爭位置的大小。
鉛筆驕傲地說:“我可是小主人的‘小寶貝’,若是沒有了我,小主人就不能寫字了,所以呢,我的位置是最大的。”“真是王婆賣瓜,自賣自夸。”橡皮發(fā)話了,“要我說,我的位置才是最大的,你們都不如我。”鉛筆生氣地說:“喲,你都在自賣自夸了,還有臉說我,真是可笑!就你個小樣,還想跟我比?我告訴你,我能寫字、畫畫……用處可多了,你呢?你有什么用處?”橡皮說:“像你這個忘恩負義的人,在你畫錯、寫錯的時候,是誰愿意出手相助?是本小姐我,所以呢,我的位置比你大多了!”這時候,尺子發(fā)話了:“你們的位置都不比我大,主人畫圖形、畫線、量長度,哪一次不是我親自上陣?我的位置才是最大的!
當他們吵得沒完沒了的時候,小主人說話了:“行了,你們別吵了,這樣吵有什么意思呢?你們各有長處,都是我的得力助手,要是少了誰,我會非常難過的。你們的位置呀,都是一樣大的!甭犃诵≈魅说脑挘麄儜M愧極了。
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一聲吵鬧聲從鉛筆盒里傳出來,原來他們都在爭吵誰的作用大。
鉛筆說:“我的作用大,一二年級的小朋友都用我呢!連畫家和設(shè)計師畫的時候,我可是必須要的!便U筆的話還沒說完,橡皮就搶著說,橡皮神奇地說:“鉛筆,你別在這里耍威風了,別忘了我呢!要不是小朋友寫錯字,你就拿不了主意了!我就能幫助小朋友來解決這個問題。鋼筆也不甘示弱,說:“橡皮,我可用不上你,你只有1個優(yōu)點,我很堅固,不用剝,就只用吸水,就連秘書、董事長都用我來簽名,表示自己的地位!泵P傲慢地說:“哼!王羲之用我可多了,我在世界上歷史悠久,古代的人都用我寫字、畫水墨畫、對聯(lián)等等!背咦哟舐暤卣f:“我的作用最大,在數(shù)學上畫直線是我的優(yōu)點,量東西的長短也是我的優(yōu)點!睕]等毛筆說完,又開始爭吵。
鉛筆盒馬上阻止,說:“主人都用到你們,不能缺少一個!
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今天,我很快就把作業(yè)寫完了,便洗洗睡了,深夜,靜悄悄的,可是書包里面卻傳來了細小的聲音,哦?鉛筆盒里,開了一個小小的會議,這個會議的主題是主人最喜歡,重用誰。所以才搞得鉛筆盒雞犬不寧。
鉛筆說:“主人最重用我,你看,主人每次寫作業(yè)都用我。所以主人最重用我。”
橡皮自夸道:“切,你寫錯了字還不是我?guī)湍悴粒魅俗钕矚g我才對!
尺子自豪的說:“就你們倆,也敢在主人面前露面?主人見到你們都想吐了。我給主人連線,功勞要比你們大的多!
鋼筆驕傲的說:“你?笑死人,你說說看,能給主人什么回報?功勞最大也是我!
修正貼在這時哈哈大笑道:“哈哈,鋼筆你寫錯了當然要靠我。憑你們幾個也能讓主人喜歡?主人當然喜歡我了,只不過不說出來,讓你們難聽罷了!
鉛筆盒媽媽就在這時候發(fā)話了:“哎呀!大家都別吵了,主人都喜歡你們,主人缺少你們沒一位都不行。你們要互幫互助,這樣才是一個和諧的大家庭!
唉,鉛筆盒媽媽總算把這爭論風波給平息了,夜晚又恢復了平靜。
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一天,我正在安靜地寫作業(yè),突然聽到一個聲音,我打開我的文具盒,只見我的文具正在吵架。
鉛筆說:“你們算什么,我才是最厲害的,主人寫筆記寫試卷都靠我!本砉P刀又說:“就你?沒了我,你啥也干不了!”橡皮說:“如果主人筆記寫錯了,怎么辦,都靠我,要不然考試錯一大堆!”尺子說:“沒有我,主人都看不懂自己記的是什么!睙晒夤P接著說:“主人想找到重點,有了我做標記,一看就知道。”吵著吵著,卷筆刀、尺子、橡皮、熒光筆都離家出走了,鉛筆說:“走吧!我為你們鑿個洞!敝螅鼈兙妥吡。
今天,我考完試回家,氣得差點沒把鉛筆掰斷,因為考試時自己知道寫錯了,可是,沒有橡皮擦不了,線也畫的歪七扭八,鉛筆粗了,但是沒法削。
它們異口同聲地說:“是鉛筆自己逞強,我們才走的!蔽矣终f:“你們都一樣,沒有誰厲害誰不厲害,在一起才厲害!敝,它們又在一起了,我的成績就又提升了。
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“我最有用。”“我最有用。”“我才是最有用的。”這是從哪里傳來的聲音?原來鉛筆盒里的東西都活了,它們正在比誰最有用呢!
鉛筆小弟開心地說:“大家好,我叫……不用介紹了,我是最有用的,主人的每節(jié)數(shù)學課都用我,數(shù)學作業(yè)也用我做,我最有用。”
橡皮大哥不緊不慢地說道:“我最有用,小鉛筆,每次你寫出錯別字的時候,不都是我把錯別字擦掉嗎?”橡皮大哥說完又唱:“你是我的小呀小鉛筆,怎么寫呀你都寫錯,要不是我呀我來幫忙,看你怎么怎么怎么怎么怎么辦!”
尺子小姐一下子把橡皮大哥推倒了,大聲說道:“你們真沒用,我有著筆直筆直的身體,用來畫線是最好不過的了,所以說我最有用!
鋼筆妹妹再也等不下去了,它急忙蹦了出來,著急地說:“我最有用了,主人在語文、英語、科學課上都用我,那三科的作業(yè)也都用我做,我最有用!
這時紅筆媽媽走了過來,它說:“孩子們,你們每個人都很有用,我們不能用自己的長處去比較別人的短處。”
紅筆媽媽話音剛落,大家就情不自禁地鼓起掌來。
從此以后,大家再也不說誰沒用了,大家都相親相愛地生活在一起。
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晚上,方明在同學王麗家寫作業(yè),屋里很靜,連掉一根針都聽得見,突然屋子傳出了爭吵,是誰在爭吵呢?
原來是鉛筆盒里在爭吵呢。他們誰也不讓誰,都在說自己有多好。
鉛筆弟弟驕傲自大地說:“看看我們鉛筆家族,用處多大呀,你看小主人用的筆就是我哥哥!”
這時,方明拿出尺子,在本子上畫了一條筆直筆直的線,尺子自豪極了。
“其實我也不比你差,沒有我,怎么能畫成一條美麗的線呢!”尺子說。
“哈哈,你沒有我哥哥的話,什么也畫不了。”鉛筆弟弟說,“再說了,主人每次都把我們鉛筆家族,拿在手里,而你們只不過有時用用而已。”
一不小心,方明寫錯了個字,拿起橡皮姐姐把那里擦了個干凈。
橡皮姐姐在紙上跳了個舞,對大家說:“其實我們每個都有優(yōu)點,不過也有缺點,但是只有我們大家一起,誰也不能離開誰,才能做得更好!
鉛筆盒也說:“是啊,說的對極了!
這時,鉛筆盒里終于安靜了。晚上的星星眨著明亮的眼,好似在給大家說:“人人都有缺點,也有優(yōu)點,要學習別人的優(yōu)點,改掉缺點哦!
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一天,一個小男孩拿出鉛筆寫字,便說:“這鉛筆真好用。”寫完后就把鉛筆放到了鉛筆盒里,出去玩了。
鉛筆盒里很安靜,突然,一個聲音打破了這里的寧靜。只見鉛筆斗志昂昂地向大家公布:“從今天起,你們這些東西都要聽我指揮!薄盀槭裁囱!你有什么本領(lǐng)?”橡皮反抗道。只見鉛筆大聲地說:“如果沒有我,你們這些東西有什么用呢?再說了剛剛小主人都夸我好用呢!”
這時尺子不滿地說:“如果沒有我,你自己能畫出又直又長的線嗎?如果沒有我,你們的畫能好看嗎?”
橡皮得意地說:“你們有什么了不起,若畫錯了沒我就沒法把他去掉,沒法去掉,你們的本子或畫冊上得多亂啊!”
一直沒有發(fā)言的鋼筆意味深長地說:“我呀,我的優(yōu)點有很多,我……我不說大家也知道!
鉛筆盒奶奶把意見發(fā)表:“孩子們,你們一個也不能少,若沒了你們其中一個,一幅畫或是一篇文章都沒那么美好,滴水匯成了大江,碎石堆成了海島,任何時候都不能驕傲,要知道團結(jié)就是力量。
大家聽后沉思了,一個聲音打破了寧靜!皩Σ黄!”又有一個聲音:“對不起!”慢慢地大家又成了好朋友。
這個故事告訴我們每個人都有力量,不過團結(jié)起來力量才能更強大!
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鉛筆盒爺爺家里有橡皮、鉛筆和尺子。今天,他們吵吵鬧鬧的,一秒鐘都沒安靜過。
他們一個一個眼睛瞪得好大好大,他們的嗓門提得很高很高。橡皮挺了挺粗粗的腰,鉛筆蹬著細細的腿,直發(fā)抖,調(diào)皮的尺子急得蹦蹦跳。
首先發(fā)言的是鉛筆:“我的用處最大,小朋友們都用到我。”
橡皮粗聲氣地搶著說:“不對,不對,我的用處才大呢,你寫錯了字只有我才能幫你忙!
尺子忍不住了,大聲說:“你們別吵了,我的用處最大,我能幫小朋友們畫出筆直的線,幫小朋友們準確量出物體的長度”。
就在這時,鉛筆盒爺爺發(fā)話了:“好啦,好啦!你們都別吵了,不是說自己的本事大嘛。那就這樣吧,大家獨自一人畫一條直線給我看看.”結(jié)果,鉛筆只能畫出歪歪扭扭的線,橡皮根本畫不出來,尺子也一樣。鉛筆盒爺爺說:“你們自己看看,獨自一人完成不了吧。只要你們團結(jié)合作,你們就可以畫出了一條筆直的線。”他們試了試,果然畫出了一條筆直的線。他們臉紅了,你看看我,我看看我,大家都有笑了。
鉛筆盒爺爺哈哈大笑:“孩子們,你們都長大了,要懂得團結(jié)力量大的道理!
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你們聽,鉛筆盒里的文具又在竊竊私語了。
橡皮得意地說:“我和鉛筆老兄是天生一對的,你們看我和鉛筆的外衣都是五顏六色的,它寫錯了我還可以幫它解決問題!便U筆缺生氣地說:“誰和你的一對啊?沒有你,我一樣寫!”說完他倆就斗起嘴來了。鋼筆暗暗竊喜,驕傲地說:“我穿著黑色的禮服,這么高雅,這么大方,你們誰比得了?再說,我筆尖鋒利,寫出來的字又好看,你們誰有我厲害?”橡皮和鉛筆聽鋼筆這么一說,更來氣了,把鋼筆痛扁了一頓。尺子躲到角落里,默默祈禱說:“可千萬別打到我,我可不想喝你們爭!毕鞴P刀這時候可得意了,挺直腰板說:“我穿著黃色的外衣,可別小看我,我可是個魔術(shù)師,我可以把 鉛筆削得尖尖的,如果沒有我,鉛筆就會變粗,小主人也會記得團團轉(zhuǎn)!
小主人被文具們的爭吵給驚醒了,它打開鉛筆盒,對文具們說:“你們都是我最有用的小文具!闭f完,文具盒里一片寂靜,后來,再也沒有人聽到它們吵過架。
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有一次,鉛筆盒里發(fā)生了一次強烈的`爭吵。
鉛筆哥哥先發(fā)言了:“你這個小橡皮有什么用處?”
“我的用處……”
“哈哈!說不出來了吧!小橡皮,就你,什么用處都沒有!便U筆哥哥嘲笑者橡皮弟弟。
“哼!”橡皮弟弟不甘示弱,說:“要說我的用處,就算說上三天三夜也說不完!
“不過,”橡皮弟弟又說了一句:“我最大的用處就是主人寫錯了字,就必須用我去幫他擦干凈1”
這時,尺子妹妹跳過來說:“讓我插……”
還沒有等尺子妹妹說完,鉛筆哥哥和橡皮弟弟使出了獅吼功,大聲喊道:“這里沒有你的事1”尺子妹妹嚇得直發(fā)抖。而鉛筆哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地爭吵著。
卷筆刀姐姐看見了大聲呵斥道:“你們兩個,鉛筆和橡皮,我告你們一句話:尺有所短寸有所長。還有一個成語是取長補短。直到這個意思嗎?你們2個要知道,左眼看別人的優(yōu)點,右眼看自己的缺點。”
鉛筆哥哥和橡皮弟弟聽了,相互看了看,又笑了笑!
鉛筆哥哥和橡皮弟弟和好如初了!鉛筆盒里有恢復了往日的平靜。
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鉛筆、小刀、橡皮原本是住在一起的好兄弟,他們每天形影不離,還互相幫助?墒,有一天,鉛筆盒里傳出了爭吵聲,鉛筆、小刀、橡皮間出現(xiàn)了矛盾,吵了起來。
小刀神氣地說:我應當是老大,如果沒有我的話,鉛筆就無法削尖,主人就寫不成字。鉛筆得意洋洋地說:你那算什么?如果沒有我,主人不但寫不成字,小刀你也沒有任何用。橡皮在一旁傲慢地說:你們都沒有我有用,如果沒有我,就算小刀把鉛筆削尖了,主人把字寫錯了怎么辦?所以關(guān)鍵時刻還要靠我。他們喋喋不休。
最后,橡皮離家出走,主人做作業(yè)時,字寫錯了,找不到橡皮,最后抹了一片黑。
主人知道這件事后,找回了橡皮,對它們說:其實你們都是重要的,少了任何一個都不行,你們要齊心協(xié)力、團結(jié)一致。
鉛筆、小刀、橡皮從此以后有恢復了以前的和睦相處的感覺。
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當夜深人靜鉛筆盒里傳來一陣吵鬧聲。原來是文具們正在開討論會,鉛筆帶著驕傲的語氣說:“我可是主人的得力助手,你們可要尊敬我!毕鹌ぶt虛的說:“大家不要吵呀!”轉(zhuǎn)筆刀也傲慢的說:“橡皮你是什么東西!毕鹌ぶ绷苏f:“為什么轉(zhuǎn)筆刀你罵我,大家一起陪主人走過小學這幾年多好!何必要吵吵鬧鬧呢?”
一直不發(fā)話的尺子也惱火了,它怒氣沖沖的說:“你們?nèi)齻,住嘴。我才是主人最最得力的助手,看主人從來沒離開我!毕鹌ふf:“大家不要吵了!”可鉛筆沒好氣的說:“要是沒有我,橡皮你不要叫了!背咦右不鹈叭傻恼f:“明天走著瞧!毕鹌び终f:“我求大家了,大家在一起才好呀!”文具們聽了恍然大悟。
從此,鉛筆盒里天天都是充滿了幸福的話語。
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一天夜里,小朋友都睡覺了,小紅的鉛筆盒爭吵了起來。
橡皮說:“我的功勞最大,要不是我?guī)托≈魅烁膶戝e的字,小主人就 得被罵了 。修正帶說:“橡皮。‖F(xiàn)在小主人都不太用鉛筆了,都用中性筆了,所以我的功勞大!”
“我的功勞大,”橡皮大聲地說道
“我的功勞大肯定比你的功勞大。”修正帶說
說著又爭吵了起來,尺子說:”你們都別爭了,咱們誰都沒有書包的功勞多。要不是書包帶著我們,我們誰都沒有功勞!
說完,橡皮和修正帶不說了,各自去睡覺去了。它們兩個一晚上都沒睡著,都在想自己不對的地方。書包知道了這件事,早上對所有書,等其它東西說:”其是我們都有各自的功勞,如果沒有鉛筆,橡皮就用不上,如果沒有中性筆修正帶也用不上。所以我們的功勞都是最大的。“
書包剛一說完,小紅就就背上書包上學去了。
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鉛筆盒大叔的肚子真大,肚子里有一個豐富多彩的大家庭,成員有鋼筆哥哥,尺子姐姐,圓珠筆弟弟,橡皮公主。
一天,一家兄弟姐妹爭吵起來。鋼筆哥哥自豪地說,我可以幫主人寫字畫畫,記得有一次小主人拿我寫作文,字很漂亮,作文很完美,老師評價好,結(jié)果小主人得了作文比賽一等獎,小主人很驕傲,我貢獻最大。尺子姐姐不高興了,急忙說,在上課時我?guī)椭≈魅水嬛本,還可以畫波浪線,尺子姐姐說,記得有一天,小主人拿我畫直線,老師表揚了主人。橡皮公主說:“你們都不如我,我可以把寫的錯別字擦掉,上次,小主人在寫作文時,老師在旁邊敲打了一下,小主人就拿起我把寫錯的字擦掉,主人再把正確的字寫上來。圓珠筆弟弟不作聲。
鉛筆盒大叔說:“你們別吵了,別吵我睡覺,你們可不可以別吵。兄弟姐妹要團結(jié),團結(jié)力量大,小主人進步才快。
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一天,筆盒媽媽家里非常吵鬧,因為她的孩子們——尺子、鉛筆和橡皮爭論不休。他們在爭論:誰最重要?
尺子說:“當然是我最重要,我可以量度許多物體的長度,數(shù)學問題不能離開我!
鉛筆說:“光會量不能寫,又有啥用?最后還不是得靠我寫出來?當然是我重要!
橡皮說:“你們兩個冒失鬼,你們經(jīng)常出錯后要靠誰?還不是要靠我去修改,所以說,我才是最重要的!
筆盒媽媽為了平息他們的爭論,想了一個辦法!艾F(xiàn)在,我給你們一個任務(wù),就是畫一個周長為8厘米的正方形!甭牭饺蝿(wù)后,小鬼們開始工作了。
鉛筆胡亂畫了一個正方形,但不能確定周長是不是8厘米,而且畫出的線條歪歪曲曲的;尺子量好了長度,卻畫不出來;橡皮更慘,只能看著白紙發(fā)愁。這時,筆盒媽媽說話了;“其實,你們都很重要,不信,你們試試一起來完成這個任務(wù)好嗎?”于是它們一起合作,很快就畫出了一個標準的正方形。從此,它們不再爭論誰最重要了,因為它們知道,它們誰也離不開誰。
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