正能量作文（精選24篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的正能量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　正能量作文 篇1

　　屬于我的正能量正能量是何方神圣？在我眼中，正能量就像是黎明的太陽(yáng)，以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，在大地間傳遞的'那份力量。

　　我是拖著九十年代的尾巴出生的，同樣，現(xiàn)在的我生活與一個(gè)安逸的社會(huì)中，說(shuō)真的，我在其中不斷的學(xué)習(xí)如何成長(zhǎng)！人生道路漫長(zhǎng)，我在這條道路上慢慢行走，此時(shí)的我，多么如一株希望努力向上躥的小青苗，我的根系也是越來(lái)越龐大，土壤給了我了一個(gè)成長(zhǎng)的領(lǐng)地，而我的成長(zhǎng)仍需要注入能量，這是，陽(yáng)光是我生長(zhǎng)得飛快，而雨水輕輕打擊著我的臂膀，使我更加強(qiáng)大，勇敢。

　　它們所給予我的是那份沉甸甸的關(guān)愛(ài)。我的正能量是我成長(zhǎng)的動(dòng)力，是我身處逆境中的一雙溫暖的手，是我前行路上一句句鼓舞人心的話語(yǔ)，沒(méi)錯(cuò)，身邊的人對(duì)我的關(guān)愛(ài)是屬于我的正能量。

　　我時(shí)常看到，父母的身上時(shí)常散發(fā)出了這股正能量，他們教我要堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我身處逆境是，父母告訴不要害怕挫折，不要害怕打擊，并且不斷鼓勵(lì)著我。而在我順境時(shí)，他們也不忘時(shí)刻提醒我勝不驕，敗不餒，得失泰然，這一次期考期考，考得還不錯(cuò)，此時(shí)，父母也便提醒我，不要太驕傲，你人需要掌握很多知識(shí)，一次的成績(jī)并不代表什么。不管怎樣，他們時(shí)刻提醒我的便是要堅(jiān)強(qiáng)，這堅(jiān)強(qiáng)便是父母給予我的正能量。

　　細(xì)心地去感受了一番，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)正能量已經(jīng)將我包圍，如身邊的空氣一般，我是需要的，同時(shí)，屬于我的正能量是我引導(dǎo)我邁向成功的初始動(dòng)力，身邊的正能量鼓舞著我展望未來(lái)的美好。

　　正能量作文 篇2

　　“正能量”一詞近來(lái)成為了最火的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，向社會(huì)散播正能量，在我看來(lái)是一件，既有趣又有意義的事。

　　生活中我們總在面對(duì)困難時(shí)退縮恐懼。對(duì)未來(lái)生活對(duì)自己沒(méi)有足夠的自信，而身邊總有那么一兩個(gè)知難而上，永不言棄的人給我們帶來(lái)滿滿的正能量。他們就像光一樣，照亮了別人前行的路，讓生活變成真正意義上的生活。

　　以前的我經(jīng)不起挫折。遇到時(shí)只會(huì)消沉，躲避，頹廢，感覺(jué)自己什么都做不好。然而我也不知道自己經(jīng)歷了什么，也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，變得積極，樂(lè)觀，自信，甚至別人否定我的時(shí)候，嘲笑我，那幾乎實(shí)現(xiàn)不了的理想時(shí)，我總會(huì)在心底暗說(shuō)：“有什么不可能的?我憑什么不行?只要找對(duì)方向，努力堅(jiān)持，為什么不可以?”

　　昨日我看到這樣一句話：《逍遙游》載：“適千里者三月聚糧”說(shuō)明志存高遠(yuǎn)者，當(dāng)十年沉潛。浮躁和急于向他人證明的心是不會(huì)成功的。我一直在為自己的理想奮斗，雖然現(xiàn)在很平凡，但我堅(jiān)信自己可以。很多成功的人，只是做了別人不敢做的，想了別人不敢想的，才造就其業(yè)績(jī)。人生下來(lái)不是被打敗的，如果自己都否定了自己，成功又怎么會(huì)降臨?

　　再來(lái)談?wù)劇暗谩迸c“失”吧，我們常因?yàn)榈枚�高興失而沮喪。可有得必有失，要坦然面對(duì)才能笑看人生。人世無(wú)常，便要隨遇而安，以變制變。

　　正能量可以讓人的生活發(fā)生很大的變化，我喜歡正能量這個(gè)詞，這也是一種標(biāo)簽，我希望帶著這個(gè)標(biāo)簽，活出自己的.風(fēng)采，散播它的美好�！叭�，禮，儀，德，孝”是我賦予它的定義是日常行為的準(zhǔn)則。如果正能量在社會(huì)上隨處可見(jiàn)，那將是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大復(fù)興的時(shí)候，成為這個(gè)國(guó)家的外在面貌和靈魂，而我們?cè)僖膊皇悄莻�(gè)外國(guó)人口中的“東亞病夫�！�

　　用散播一詞來(lái)裝飾正能量，是因?yàn)樗�具有傳染力，�?dāng)我們身邊有個(gè)正能量的人那你自己也會(huì)受到影響，充滿對(duì)生活的熱愛(ài)，不會(huì)再整天埋怨，無(wú)所事事重復(fù)著機(jī)械般無(wú)意義的生活。做一個(gè)充滿正能量的人吧，你的人生會(huì)有另一幅風(fēng)景等你去欣賞。

　　正能量作文 篇3

　　正能量是什么？是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。而予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情又是什么？是高尚的品質(zhì)。而高尚的品質(zhì)又是什么？是勇于擔(dān)當(dāng)、寬容大度、誠(chéng)實(shí)守信……

　　在揚(yáng)大附中就有一位勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母咧猩�——徐礪寒。那天他騎車撞了寶馬車，急著上學(xué)的他在車上貼了字條并留下自己電話。車主凌先生說(shuō)：“孩子，謝謝你，你讓被塵俗污染太久的大人的心靈好好清潔一回”。并且表示不會(huì)追究孩子的責(zé)任，“修理的費(fèi)用跟他的品質(zhì)相比，根本不值一提。”

　　徐礪寒同學(xué)的'勇于擔(dān)當(dāng)和誠(chéng)實(shí)讓車主變得寬容大度。其實(shí)在生活中，只要你勇于承認(rèn)自己不故意犯的錯(cuò)誤并勇于擔(dān)當(dāng)，我想任何人都會(huì)原諒你的。

　　正能量不止是勇于擔(dān)當(dāng)，寬容大度、善待他人也是。

　　就像楚莊王一樣——他在一次宴請(qǐng)群臣時(shí)忽然燈火全滅，愛(ài)妃告訴他有人非禮自己，非禮者的帽纓被拽了下來(lái)，要求楚莊王點(diǎn)燈察看，但楚莊王阻止了她，讓所有的大臣都離開(kāi)了。后來(lái)在一次惡戰(zhàn)中，楚國(guó)慘敗，僅一員虎將單槍匹馬舍命護(hù)救楚莊王突圍。經(jīng)詢問(wèn)，楚莊王才知道那個(gè)舍生忘死救自己的人競(jìng)是那次宴會(huì)中自己寬恕善待的人。

　　楚莊王的寬容大度、善待他人換回來(lái)了自己的性命。這個(gè)事例不正說(shuō)明了善待別人就是善待自己的道理嗎？

　　其實(shí)正能量不止是寬容大度、善待他人、勇于擔(dān)當(dāng)和誠(chéng)實(shí)守信，只是這些是我們身邊最常見(jiàn)的，但這種常見(jiàn)也以不常見(jiàn)，因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)的人的心靈以讓塵俗污染的太久。

　　人生三重境界：敢于承認(rèn)、敢于面對(duì)、敢于擔(dān)當(dāng)。人生三樂(lè)：知足常樂(lè)、自得其樂(lè)、助人為樂(lè)。人生三錯(cuò)：追求完美、責(zé)備求全、苛求圓滿。人生三為：和為貴、善為本、誠(chéng)為先。人生三變：樂(lè)極生悲、無(wú)事生非、絕處逢生。人生三幸：衣食無(wú)憂、身心健康、親情無(wú)限。人生三有：真心愛(ài)人、知心朋友、自已。這其實(shí)就是最原本的正能量。

　　正能量作文 篇4

　　在我們身邊，常常會(huì)涌現(xiàn)出許多傳遞正能量的人，正是由于他們的存在，才讓我們感受到了人間的溫情。

　　天灰蒙蒙的，猛然間打了一個(gè)悶雷，緊跟著又下起了傾盆大雨。看，新鮮的花兒抬頭接受風(fēng)雨的洗禮，而此時(shí)的我卻發(fā)著愁：唉，早知道就帶把雨傘了！可是，爸爸媽媽還沒(méi)下班。眼看著天色也不早，我只好硬著頭皮，三步并兩步地跑出了校門(mén)。

　　雨嘩嘩地下著，我急忙朝家的方向跑去。半路，一個(gè)蹬著三輪車的大伯過(guò)來(lái)了，他停下車，“小朋友，我送你回家吧！”他用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)道。我看著這個(gè)與我素不相識(shí)的大伯，他布滿皺紋的、樸素的衣著、龜裂的手指，不禁產(chǎn)生疑惑�！拔也恍枰�！快走開(kāi)！”說(shuō)著，我便一臉嫌棄地躲開(kāi)了。此時(shí)的我邊走邊想：好端端，為什么會(huì)有人這么熱情？媽媽平常叮囑我出門(mén)不要與陌生人說(shuō)話，我可要小心。

　　“哎呀！”由于緊張，我不小心被路上的石頭絆倒了。這時(shí)，只見(jiàn)大伯把車開(kāi)了過(guò)來(lái)。“小朋友，快點(diǎn)上車吧，你要是淋感冒了，那你就沒(méi)法上學(xué)了呀！”他仍用他那沙啞又令人感到煩噪的.聲音對(duì)我說(shuō)道。雖然他讓人感到他是在央求我，但是我仍然不相信他，站起來(lái)腳步蹣跚地向前走去。這時(shí)，他馬上下車，拉住了我，快速地?fù)纹鹨话延陚銥槲覔跤��！按蟛�，你怎么辦？”我疑惑說(shuō)道�！皼](méi)事，小孩子身體比較重要嘛！”他仍用沙啞的聲音回答著。雨淅淅瀝瀝地下著，但我卻清晰地看到一位內(nèi)心善良的大伯在奮力踩著三輪車的背影……

　　大伯把我送到了家樓下，我連忙下車詢問(wèn)大伯車錢�！拔鍓K錢！”大伯說(shuō)。我急忙上樓拿錢，下來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)大伯已經(jīng)走了。我緊緊攥住手中的五塊錢，望著大伯離去的背影……

　　“人間處處有真情，真情處處暖人心�！贝蟛�不就是生活中的正能量嗎？他雖然沒(méi)有華麗的外表，但他教會(huì)了我要成為一個(gè)樂(lè)于助人的人。

　　正能量作文 篇5

　　“緊張”這個(gè)字眼我再熟悉不過(guò)了，有時(shí)候它會(huì)使我迷失了方向，找不到前方的路，卻只是在那個(gè)路口徘徊，使我錯(cuò)失了一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì)，使我少了一次又一次的前進(jìn)的動(dòng)力。這個(gè)字眼像是帶刺的仙人掌，到了固定的地方，它又會(huì)狠狠的刺我一回。

　　生活中，我是一個(gè)比較內(nèi)向的女生，不敢大大咧咧的大聲向老師提問(wèn)題，卻只敢在底下說(shuō)服自己老師的說(shuō)法是正確的，直到有一次我大膽的邁出了第一步。

　　有一次，我們的數(shù)學(xué)老師請(qǐng)假了，所以有一個(gè)主任給我們上課，在一道幾何題中停住了，但我是有些明白這其中的道理，我在心里不知道琢磨了多久，要不要與老師分享我的想法呢？我的腳突然站了起來(lái)，并向講臺(tái)走去，我突然發(fā)現(xiàn)講臺(tái)距離我的座位好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，向講臺(tái)走去時(shí)我還想：不管了，既然都走出來(lái)了，就不要退縮了，但我根本就控制不住我自己，在跟老師講時(shí)，我的吐字變成了結(jié)巴，又像是進(jìn)入了卡機(jī)狀態(tài)，牙齒都在顫抖，手指明明點(diǎn)的是上一個(gè)，卻指到了下一個(gè)，我不知道我能說(shuō)出什么，干脆讓老師看了我的解答過(guò)程，后來(lái)老師說(shuō)這樣的解題過(guò)程還不是完全正確。我只好回到座位去，但我似乎并不氣餒，也沒(méi)有因?yàn)槲业慕忸}不正確而覺(jué)得丟人，我反而認(rèn)為這是我最勇敢的.一次。

　　每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，并都不是十全十美的，但有缺點(diǎn)并不是一件令人害怕的事，缺點(diǎn)是有正負(fù)兩面的，面對(duì)缺點(diǎn)敢于改正的是正面，它能使你更清楚前方的道路，激發(fā)你不斷的向前，這就是緊張的正能量。而面對(duì)缺點(diǎn)，裝作視而不見(jiàn)的人是負(fù)面的，這樣對(duì)待缺點(diǎn)的態(tài)度將使你落后。

　　盡管這次勇敢的邁步，只能減少那種緊張，但還是不能完全不再緊張，我想只要我多點(diǎn)嘗試，多點(diǎn)勇敢，我還是能不斷的減少緊張的困擾，多一次機(jī)會(huì)，再多一些進(jìn)步。

　　正能量作文 篇6

　　一位出租司機(jī)在與搶劫犯進(jìn)行搏斗時(shí)被歹徒刺中三刀，同時(shí)他也將歹徒刺成重傷，警察趕到現(xiàn)場(chǎng)迅速將兩個(gè)人送往醫(yī)院救治，同時(shí)通知了被害人家屬。被害人的妻子急忙趕到了醫(yī)院看望受傷的丈夫，當(dāng)?shù)弥獋�害自己丈夫的歹徒被丈夫刺成重傷也在醫(yī)院并因?yàn)闊o(wú)錢交搶救費(fèi)而未被救治的時(shí)候，這個(gè)善良的女人做出了令所有人都感到意外的決定，她為這個(gè)傷害了自己丈夫的歹徒交納了搶救費(fèi)。

　　這是最近發(fā)生在我們身邊的一個(gè)新聞。

　　也許這是一件很平常的刑事案件，甚至是每天都會(huì)發(fā)生無(wú)數(shù)起的搶劫傷害案件�？蛇@個(gè)案件似乎又演變成了一個(gè)故事，一個(gè)讓人深思的故事。

　　那是一個(gè)怎樣的女人啊，她有著一顆怎樣的心啊，除了深思，除了凝神，我想這個(gè)新聞帶給我們的不僅僅是這些。

　　我想如果是我，我會(huì)因?yàn)榇跬絺�害了我的親人而上前暴打這個(gè)奄奄一吸的歹徒，即使他的重傷也不能化解我對(duì)他的仇恨，一切的結(jié)果在我看來(lái)都是罪有應(yīng)得的報(bào)應(yīng)，我想很多人也都會(huì)有象我一樣的想法，我們的心會(huì)因?yàn)閭�害而變的和歹徒一樣的惡毒�?/p>

　　那個(gè)女人心中也一定有恨�？僧�(dāng)他看到在躺在醫(yī)院冰冷地面的奄奄一吸的歹徒的時(shí)候，她能看到的更多的`是搖搖欲墜的生命，即使那生命曾經(jīng)惡毒與罪惡，可在大愛(ài)面前，一切的生命必然都將受到尊重，這個(gè)女人的胸懷象海。大愛(ài)無(wú)私，她用愛(ài)化解了仇恨，即使那個(gè)罪惡的歹徒長(zhǎng)有一顆石頭心，那么當(dāng)他醒過(guò)來(lái)知道一切后，他的心注定融化，一切的罪惡也將終止。

　　他深知自己的罪惡，他有一萬(wàn)個(gè)理由相信人們會(huì)給他地獄�？善�偏這個(gè)女人給了他的是可以感化一切的愛(ài)，在那冰冷的醫(yī)院里，是被他傷害的女人為他送來(lái)了溫暖。以愛(ài)報(bào)恨，這是一種怎樣的境界�。∷�的灰暗的生命在她面前受到了前所未有的關(guān)懷和尊重，那是一種愛(ài)，那更是一種光，罪惡的靈魂在陽(yáng)光下死去，一切的罪惡注定要在陽(yáng)光死去，他被照亮，也將永遠(yuǎn)被照亮，他的未來(lái)在大愛(ài)與陽(yáng)光里將面對(duì)漫長(zhǎng)的懺悔和救贖……

　　正能量作文 篇7

　　正能量是一朵小花，讓人看了開(kāi)心；正能量是一件小事，任何人都能傳遞。人之初，性本善。我們每個(gè)人都不缺乏善心和愛(ài)心，只是在等待一個(gè)被觸發(fā)的機(jī)會(huì)。

　　一個(gè)星期六的早上，我在鄰居妹妹家玩，她叫欣欣，才一歲多，我們玩得正高興的時(shí)候，欣欣媽媽接到老板的電話說(shuō)要臨時(shí)加班，接完電話后，阿姨急得像熱鍋上的螞蟻。這可怎么辦呢？本來(lái)可以幫忙帶欣欣的爺爺奶奶不在家，欣欣由誰(shuí)照顧呢？看著阿姨焦急的眼神，我上前自告奮勇地說(shuō)：“阿姨，欣欣就交給我來(lái)帶吧，我有帶小孩的能力�！卑⒁搪�(tīng)了，看看我，又看看欣欣，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　我把欣欣當(dāng)作寶一樣抱在懷里，樂(lè)得屁顛屁顛地跑起來(lái)。我這一跑，欣欣也樂(lè)呵樂(lè)呵地笑了起來(lái)�；氐郊遥�我把欣欣放了下來(lái)，她就直沖向沙發(fā)里躺著的娃娃，親熱地把娃娃抱在懷里搖呀搖，高興極了。我見(jiàn)了，笑了起來(lái)。

　　就在我笑的時(shí)候，聽(tīng)到了“噓……”的聲音，我瞬間呆住了，天吶，欣欣尿尿了！我連忙讓她蹲下，等她尿好后，急忙給她檢查褲子，幸好褲子沒(méi)濕！我拿出阿姨早就備好的尿布濕給她墊上，然后把地也拖干凈了。耶！我通過(guò)了第一難關(guān)。

　　吃中飯的時(shí)候，我急急忙忙把飯吃好，然后拿著碗給欣欣盛飯。我吹一口她吃一口，她吃得津津有……等飯吃好，我就配合著欣欣一起玩玩具、一起過(guò)家家。

　　下午五點(diǎn)的時(shí)候阿姨回來(lái)了，我把欣欣完好地交給了阿姨。

　　幫領(lǐng)導(dǎo)看寶寶是一件小事，但幫助別人的`心意是大愛(ài)。愛(ài)心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間；愛(ài)心是火炬，可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。社會(huì)需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)，同學(xué)們，讓我們一起把愛(ài)的正能量傳遞。

　　正能量作文 篇8

　　我們總在感慨，逝去的美好，擁有的總是遺憾。于是，人生的十字路口，我們總在徘徊，究竟該何去何從，滿臉的煩惱，我們的青春需要正能量。

　　抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌，別說(shuō)過(guò)去有多美貌，人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳；昨天的輝煌，抵不過(guò)歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。

　　生活里去接收陽(yáng)光豁達(dá)的正能量，自信歲月一百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里！凡事都要往開(kāi)出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福！生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。

　　凡事都往開(kāi)處想，無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的`心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來(lái)到人世間，只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸，絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒，這些可以說(shuō)與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的快樂(lè)，侵蝕我們的生命。

　　別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來(lái)自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣，是因?yàn)樽约翰粔虼蠖�；你郁悶，是因�(yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá)；你焦慮，是因?yàn)樽约翰粔驈娜�；你悲傷，是因�(yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng)；你惆悵，是因?yàn)樽约翰粔蜿?yáng)光；你嫉妒，是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀……

　　人就像飛蛾趨光一樣，喜歡一切的光明和歡樂(lè)。我們需要正能量，我們需要青春的正能量！在一個(gè)充滿正能量的環(huán)境里，你會(huì)覺(jué)得自己那點(diǎn)不開(kāi)心的事情不過(guò)是生命環(huán)節(jié)中的小插曲，未來(lái)是那么光明，充滿希望。

　　正能量作文 篇9

　　父母在生活中的以身作則，釋放著正能量，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互幫互助，釋放著正能量，老師在教學(xué)中堅(jiān)決不帶病上課，也釋放著正能量。

　　以身作則

　　爸爸做事情、說(shuō)話從不含糊，一定說(shuō)到做到。爸爸的生活精準(zhǔn)得像鐘表，7點(diǎn)起床，8點(diǎn)上班……18點(diǎn)吃飯，21點(diǎn)睡覺(jué)。一次，爸爸回家時(shí)堵車了，19點(diǎn)30幾分才到家，留給他的飯菜早就涼了。開(kāi)門(mén)，換鞋，放下公文包，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，把飯菜倒了。迎上我驚訝的目光，一句“晚了，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，餓一頓不算什么！”讓我銘刻于心。但是，爸爸，以后還是要吃飯，身體最重要。在其他的事情上，爸爸說(shuō)一不二。這是我身邊以身作則的正能量。

　　互幫互助

　　我們班的成績(jī)向來(lái)不錯(cuò)，如果問(wèn)我何以能一直穩(wěn)坐年級(jí)前五，那么我告訴你，出于同學(xué)間的互幫互助。同桌，不懂的地方互相交流，兩人一起努力，共同進(jìn)步。每月進(jìn)行一次“最美同桌”的評(píng)比，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣都很高。我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，我?guī)屯�桌提高學(xué)習(xí)能力，當(dāng)他的助學(xué)員；我同桌體育能力強(qiáng)，50米短跑時(shí)，他做我的搭檔，他是我的助跑員。這是我身邊互幫互助的正能量。

　　細(xì)心周到

　　很多人都認(rèn)為老師帶病上課是一種美德，是一種負(fù)責(zé)任的'表現(xiàn)，可是有誰(shuí)想過(guò)學(xué)生心里的想法？四年級(jí)的李老師，她積極向上，嚴(yán)格要求自己，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，她總是最貼心，是最細(xì)心的那個(gè)。她會(huì)友情提醒我們，天冷了，要多添點(diǎn)衣服，可是她自己卻病倒了。接下來(lái)的兩天，她沒(méi)有上班，她說(shuō)：“我決不帶病上課，我們要考慮孩子的感受。我只休假兩天，兩天后，還你們一個(gè)容光煥發(fā)的李老師！”這是我身邊細(xì)心周到的正能量。

　　我們身邊多多少少一定會(huì)有些正能量，細(xì)心的你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？

　　正能量作文 篇10

　　有人贊美青松的挺拔堅(jiān)強(qiáng)，有人贊美小草的生命頑強(qiáng)，有人贊美紅梅的不畏嚴(yán)寒……是誰(shuí)讓它們受人贊美，是泥土，是樸實(shí)無(wú)私無(wú)人在意的泥土。它默默無(wú)聞地為他人付出。我們身邊也有許多像泥土一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人。有這樣一名警察叔叔，我至今都不知道他的姓名，但是，我仍然清楚地記得他那種無(wú)私的品質(zhì)。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣很悶熱，正是放暑假期間，我頂著火辣辣的太陽(yáng)去學(xué)鋼琴。一出門(mén)，陣陣熱風(fēng)撲面而來(lái)，還好我穿了一條薄襯衫，不然準(zhǔn)會(huì)出好多汗。一路上只有稀稀落落的幾個(gè)人，車輛也是少只又少，一位身穿警服的叔叔，戴著白手套，站在火爐似的.地上指揮交通，雖然來(lái)往的人很少，但是他沒(méi)有退縮，沒(méi)有待在涼爽的空調(diào)屋里，沒(méi)有自在的嗑瓜子，看電視，而是頂著炎熱，來(lái)保護(hù)人們的出行安全。不知過(guò)了多久，鋼琴課早已上完，而那位無(wú)私的警察叔叔卻依舊站在那里，盡職盡責(zé)，身上汗水浸濕了衣服，臉上的汗珠正啪嗒啪嗒的往下落，可他的臉上依舊是平靜、安定、沉著的樣子，我伸手遞給了他一瓶礦泉水，給他喝，他微笑的擺擺手，說(shuō)聲“謝謝”，

　　又開(kāi)始一聲不吭的指揮交通。大街上人來(lái)人往，車輛川流不息但是因?yàn)橛兴�，有他們，卻秩序井然…

　　“風(fēng)雨無(wú)阻，以身作則”，這就是警察叔叔的品格，我怎能不敬佩他們呢！其實(shí)，在社會(huì)上，還有許多像泥土一樣的人，他們一直在默默無(wú)聞的付出自己，不求回報(bào)。我想，這些為人類做出奉獻(xiàn)的人，不同樣偉大嗎！不同樣與花草樹(shù)木一樣值得稱贊嗎！

　　正能量作文 篇11

　　父親從病房走出，臉上不帶一滴淚，腰板也仍是直挺的。只平靜地道：“不許哭，都不許哭�！彼�的聲音，不怒自威。

　　我知道，他的心正如窗外的夜，黑下來(lái)，涼下來(lái)。

　　父親一直是個(gè)極孝的人，給奶奶打電話幾乎是每晚的必修課。有時(shí)，也會(huì)頗為依戀的叫一聲“娘！”

　　那時(shí)的我，雖不懂事，卻也因此對(duì)孝有了朦朧的概念。

　　有一年回家過(guò)年，子孫們排著隊(duì)給奶奶磕頭，連父親也是。當(dāng)奶奶把紅包遞給父親時(shí)，父親雙手接過(guò)，兩個(gè)人都笑了，奶奶坐著笑，父親跪著笑，已過(guò)不惑之年的他，臉上有著與年齡極不相稱的笑容，似是比我們這些孩子還開(kāi)心，還得意。

　　那一刻，父親無(wú)疑是幸福的，我便在那時(shí)懂得：有父母可孝，可養(yǎng)，也是一種幸福。

　　奶奶病危時(shí)，父親和幾個(gè)兄弟姐妹一起守護(hù)，頗讓人感動(dòng)的是：從奶奶住院起，她的手，便二十四小時(shí)有人握著。那十指相扣的觸碰，是親情的傳遞，是血濃于水的交融。

　　血緣，是一種很奇妙的東西，它能在兩個(gè)人之間建立千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，聯(lián)系著兩人的心。

　　父親扶著奶奶從廁所回來(lái)，讓她坐在床邊，一只手托著奶奶后背，另一只手托著奶奶小腿輕輕放到床上，待奶奶緩緩躺下，才把手從她背后抽出，繼而拉過(guò)被子，拉到奶奶胸口時(shí)明顯一緩，然后輕輕松手，再?gòu)墓霉檬种薪舆^(guò)奶奶的手。

　　父親的手與奶奶的手緊緊相握，父親的手是粗糙的，連骨節(jié)都有些發(fā)白，至于是不是把奶奶的.手握地太緊，我不知道。其實(shí)已是三月的早春，父親的手卻仍是通紅，莫非，是你的心涼了嗎？

　　從那時(shí)，在他的影響下，我開(kāi)始真正懂得了“孝”字的含義。

　　最終，還是傳來(lái)奶奶過(guò)世的噩耗，那以后，我便漸漸意識(shí)到：所謂父女母子一場(chǎng)，不過(guò)意味著今生今世的相送，子女走時(shí)，只給父母留下一個(gè)背影；而父母走時(shí)，卻給子女留下無(wú)盡的悔恨。而“孝”，是唯一能稍稍慰藉內(nèi)心傷痛的湯藥。

　　那“孝”字是一種怎樣的愛(ài)的支持，是他，讓我明白，是他，傳遞給我所謂“孝”的正能量。

　　正能量作文 篇12

　　每一個(gè)人都是一個(gè)生命，人是銀河星云中的一粒微塵，每一粒微塵，都有自己的能量，無(wú)數(shù)的微塵匯集成一片光明。——題記

　　窗外的晚霞，漸漸消散，繁星開(kāi)始閃現(xiàn)在星空中，我被浸在黑暗里。風(fēng)起，引得幾株飽經(jīng)風(fēng)霜的柏樹(shù)梵唱，月上枝頭，我捧起《海底兩萬(wàn)里》與它促膝長(zhǎng)談。

　　故事要從1866年開(kāi)始說(shuō)起，那年，有一輛船只被一個(gè)龐然大物撞破，有人以為是一條獨(dú)角鯨，但法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)，那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，并帶著仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇，在海底作了兩萬(wàn)里的`環(huán)球航行。

　　故事的情節(jié)時(shí)而美妙，令人陶醉；時(shí)而險(xiǎn)象叢生，令人揪心。我最欣賞的人物是具有正能量的尼摩船長(zhǎng)，他駕駛諾第留斯號(hào)，從南極到北極，從大西洋到太平洋，幾乎游遍了地球上的每一個(gè)角落，他經(jīng)常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船，當(dāng)然，對(duì)于侵略占領(lǐng)自己祖國(guó)的英國(guó)軍艦，他也絕不放過(guò)，他還利用在海底打撈獲得的巨額財(cái)富援助那些被壓迫的民族和貧苦的民眾，支持他們?yōu)闋?zhēng)取獨(dú)立而進(jìn)行的正義斗爭(zhēng)。

　　這如當(dāng)下流行語(yǔ)“傳遞正能量”一樣，尼摩船長(zhǎng)的精神，使人振奮。它如春天淅淅瀝瀝的春雨，似夏日的一股清泉，宛冬日的一縷暖陽(yáng)。而正能量是用行動(dòng)來(lái)傳遞，不是紙上談兵。當(dāng)今社會(huì)中，令人心寒的事層出不窮，如“摔嬰事件”“小甜甜事件”不過(guò)也涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)默默釋放正能量的人，如“最美的老師”“最美的阿姨”

　　社會(huì)上有些地方還長(zhǎng)著許多荒草，等待我們?nèi)デ謇�。讓我們追隨尼摩船長(zhǎng)的腳步，傳遞正能量！

　　正能量作文 篇13

　　一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響，雖沒(méi)有寒意卻讓我覺(jué)得涼透心扉。我心情沉重地走在回家的路上，手里拿著一張輕如鴻毛的試卷，卻感覺(jué)有千斤之重，不知走了多久才回到家。

　　這是一張只有82分的數(shù)學(xué)試卷，鮮紅的分?jǐn)?shù)給我當(dāng)頭一棒，像跌入無(wú)底的深淵，低落極了，提不起精神去做作業(yè)。于是，我便和家人一起到大龍湖旁的河濱路尋找正能量。

　　漫步于河濱路，我的心情非但沒(méi)有改變，反而越來(lái)越傷心。腦子里反復(fù)地涌現(xiàn)出老師的質(zhì)疑，同學(xué)的嘲笑，強(qiáng)烈的自尊心讓在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚流了出來(lái)。我趕緊望向別處，生怕被家人發(fā)現(xiàn)。此時(shí)，皎潔的.月光照耀在我頭上，我抬頭望了望天空。月亮是多么皎潔，多么完美無(wú)缺！為什么我不能像月亮那樣散發(fā)出奪人眼目的光彩，為什么？我一下子淚如泉涌，把心中的苦惱都“散發(fā)”了出來(lái)。呆呆地看著月亮，就像一個(gè)木頭人。月光，月光，賜給我正能量吧！突然，一片大山似的烏云把月亮遮住了，大地一片昏暗，人們的歡笑聲減了半，就連在枝頭的鳥(niǎo)兒也停止了歌唱。陰沉沉的、顯得凄涼極了。我正想往回走，卻看見(jiàn)：月亮慢慢地爬出來(lái)了，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，烏云卷土重來(lái)，月亮毫不氣餒，繼續(xù)向前向前，許久才露出了一半的身影。又過(guò)了許久，它終于掙脫烏云的包圍，重新地站在人們面前，��！這一刻，它又顯得多么美麗，多么自豪！

　　我豁然開(kāi)朗，月光給了我正能量：學(xué)習(xí)就好比月亮，時(shí)而昏暗，時(shí)而光明但只有努力向前，才能突破重圍，綻放出最迷人的光彩！月光，謝謝你！你讓我懂得了：求學(xué)不可能一帆風(fēng)順，也許有險(xiǎn)灘，也許有暗礁，只要敢于正視不足，敢于接受挑戰(zhàn)，敢于勇往直前，就一定可以駛到成功的彼岸。

　　正能量作文 篇14

　　在我們的生活中，處處可見(jiàn)“正能量，”“正能量”摸不到，聞不到，但用心感受得到�！罢�能量“不需尋找，它就在我們身邊，溫暖著我們，感動(dòng)著我們。而我的身邊也發(fā)生過(guò)一件事，也出現(xiàn)過(guò)一個(gè)人，她令我感動(dòng)，令我淚流滿面。

　　那是四年前冬天，天異常寒冷。一天，我放學(xué)回家，摁了幾次，門(mén)鈴，卻沒(méi)人開(kāi)門(mén)，我只好在外面等著。北風(fēng)呼嘯，我冷得直打哆嗦，手凍得像胡蘿卜，噴嚏一個(gè)接著一個(gè)，腦袋昏昏的，想睡覺(jué)。這時(shí)準(zhǔn)備出門(mén)賣菜的鄰居張奶奶出來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了正昏昏欲睡的我�！鞍�喲，我的天！洋洋，你怎么在這兒？怎么不回家？”張奶奶擔(dān)心的問(wèn)著我�！拔摇�…我家沒(méi)人�！蔽視灪鹾醯膶�(duì)張奶奶說(shuō)�！翱�，快到我家來(lái)�！闭f(shuō)著，張奶奶就伸出手準(zhǔn)備拉我進(jìn)去，“呀！你額頭怎么這么燙，是不是發(fā)燒了，快躺下，我給你拿退燒藥�！眲偙粡埬棠掏匣厮�家，又被張奶奶叫到床上躺下。張奶奶一邊找藥，一邊抱怨著我媽：“你的媽媽也真是的`，怎么能讓你在外面等那么久，害得你都發(fā)燒了�！蔽姨稍诖采�，望著張奶奶的背影，聽(tīng)著她抱怨的話，我心中不禁升起一股暖意。吃完藥后，我漸漸睡著了。朦朧之中，我發(fā)現(xiàn)張奶奶一直在床邊守著我，頓時(shí)，感動(dòng)的淚水悄悄的流了下來(lái)。

　　現(xiàn)在，雖然張奶奶已過(guò)世，但每當(dāng)我一走到她門(mén)前，那天的一幕一幕便涌上心頭。

　　正能量作文 篇15

　　正能量就像是太陽(yáng)，給世界帶來(lái)光芒；正能量就像暴雨中的一把傘，擋住了大雨；其實(shí)在我們身邊就有很多的正能量，這些正能量使我們的社會(huì)變得更加美好。我的身邊就有一件充滿正能量的事。

　　那天早晨，天空灰茫茫的，飄著潔白的雪花。不久，大地就披上了雪白的袍子。由于是在假期，大部分人都沒(méi)有起來(lái)，路上只有早起晨練的幾個(gè)老人。有幾個(gè)老人看了看路上的雪，都急忙回家，拿起掃帚掃起雪來(lái)，他們累的滿頭大汗，但沒(méi)有誰(shuí)放棄。后來(lái)，幾個(gè)去買早餐的小伙子，看見(jiàn)這一情景，都趕緊跑回家，拿起掃帚，幫那幾個(gè)老人掃起雪來(lái)。他們都在心里想：我要學(xué)習(xí)這幾位老人，為大家著想！雪很快被掃得一干二凈，大家心里都很高興。一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛(ài)，反映的是愛(ài)的.傳遞。

　　為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)；看到校園里、走道上、馬路旁的地上有亂丟的垃圾及時(shí)撿起來(lái)，丟到垃圾桶；看到同學(xué)在走廊上追跑、打鬧及時(shí)制止；課堂上注意紀(jì)律，作業(yè)按時(shí)完成；回到家，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)，這就是正能量。

　　每個(gè)人身上都有正能量，只是看你是否體現(xiàn)了出來(lái)，希望你可以把你身上的正能量展現(xiàn)出來(lái)，為我們的社會(huì)增添一份動(dòng)力，讓我們的社會(huì)充滿正能量！

　　正能量作文 篇16

　　記得雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”直到今天，我看了雷鋒叔叔感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。

　　雷鋒叔叔一生雖然是短暫的，卻是偉大的，令人歌頌的。他的好人好事更是數(shù)不過(guò)來(lái)，令人學(xué)習(xí)。他的每一件事跡，都讓我們感動(dòng)。

　　但是，雷鋒叔叔已經(jīng)不在了，可我們生活中，還是有熱心腸的人，隨處可見(jiàn)這種感動(dòng)的`事跡。乘車時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到"請(qǐng)主動(dòng)給老，弱，病，殘，孕，幼讓座�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我總會(huì)四處觀望，令我感動(dòng)的是立刻會(huì)有人站起來(lái)主動(dòng)讓座，看到這感人的一幕幕，我深深地感到那些普通人身上閃現(xiàn)著美的光輝，更閃現(xiàn)著雷鋒叔叔高尚的品德，在我們古老而美麗的城市里，人們的行為是那么崇高。

　　與美同行，要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，更要真正去做到。若要做一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年，讓文明伴隨我們成長(zhǎng)其實(shí)十分簡(jiǎn)單，遵循兩個(gè)字——自覺(jué)就行了。只有做到自覺(jué)，才能擁有美德。

　　春雨有春雨之潤(rùn)物無(wú)聲，綠草有綠草之遍地綠蔭，繁星有繁星之耀眼璀璨，每種事物都有每種事物特有的特點(diǎn)，每種事物都不一樣，就像這世界上沒(méi)有兩片相同的雪花一樣。

　　雷鋒叔叔的美德千古傳頌，我渴望我們每人都學(xué)習(xí)這份美德，讓雷鋒叔叔的精神凈化每個(gè)人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。

　　正能量作文 篇17

　　這幾天喜歡聽(tīng)一位姐姐的直播，其實(shí)她已經(jīng)是一個(gè)40多歲的阿姨了。

　　但是她的整個(gè)妝容氣質(zhì)都非常的好看，他講的是自己個(gè)人成長(zhǎng)的話題。

　　其實(shí)在很早之前我就已經(jīng)知道她了，那時(shí)一直是以練習(xí)瑜伽，整個(gè)身體狀態(tài)特別的好，經(jīng)常分享一些很正能量思想和生活感悟，

　　后來(lái)有很久時(shí)間沒(méi)有去看視頻，然后前幾天剛好就刷到她正在直播，好像現(xiàn)在事業(yè)越做越大了，這個(gè)是她的另外一個(gè)號(hào)來(lái)做專門(mén)跟大家來(lái)交流的。

　　我發(fā)現(xiàn)大家會(huì)問(wèn)很多各種各樣的問(wèn)題。其實(shí)有些問(wèn)題好像我們?cè)谛睦镉写鸢福�但是�?dāng)她回答的非常的謹(jǐn)慎，會(huì)先回問(wèn)那些人具體的細(xì)節(jié)之類的，這一點(diǎn)讓我突然間明白了，原來(lái)一個(gè)人的邏輯能力真的是這么強(qiáng)，不模棱兩可地搪塞而是真心回復(fù)。

　　她的記憶力也特別的好，就是一個(gè)問(wèn)題，回答到一半的時(shí)候，又有人更為關(guān)鍵的問(wèn)題的時(shí)候，他會(huì)跳到那個(gè)問(wèn)題先解答。

　　畢竟他們是這樣子的方式賺錢嘛，然后他先回答了那些更為主要的授課問(wèn)題之后，能馬上返回原來(lái)問(wèn)題作答。要知道，作為聽(tīng)者的'我都快忘記了前一個(gè)問(wèn)題是什么了？

　　一個(gè)人只要能夠自律的成長(zhǎng)達(dá)到一定的優(yōu)秀程度的話，真的是可以用起來(lái)作為個(gè)人品牌，然后達(dá)到賺錢的目的。

　　至少這幾天我聽(tīng)她的直播，覺(jué)得很喜歡她的這種氣質(zhì)，以及這種成長(zhǎng)方式真的很正能量也很能夠影響他人。

　　正能量作文 篇18

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，從我們第一次進(jìn)入幼兒園到我們成年后的大學(xué)，無(wú)數(shù)的人會(huì)幫助我們。他們有相同的職業(yè)。他們付出并不遺余力地把他們的一生獻(xiàn)給我們。他們是我們認(rèn)識(shí)無(wú)數(shù)次的人。

　　我被譚千秋老師感動(dòng)了。在2008年汶川地震中，數(shù)千人受到影響，通訊中斷，死亡人數(shù)迅速增加。我們每天都最關(guān)心地震的最新發(fā)展。當(dāng)我們看到一個(gè)人獲救時(shí)，我心中充滿了重建的希望。當(dāng)我第一次看到譚千秋老師在地震中的照片時(shí)，我再次震驚了。地震時(shí)，為了保護(hù)學(xué)生，譚千秋老師把四個(gè)同學(xué)抱在懷里。這四個(gè)學(xué)生重生了，但譚千秋先生永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。我相信譚千秋先生將永遠(yuǎn)活在我們心中，我們一定會(huì)記住他的事跡。

　　我們還在老師譚千秋和張麗麗身上發(fā)現(xiàn)了一些東西，愛(ài)！老師對(duì)我們的愛(ài)！為了學(xué)生的`安全，他們都不顧自己的安全。在我心里，我被譚千秋老師和張麗麗老師深深地震撼了。他們給了我努力工作和堅(jiān)持不懈的力量。

　　春天的蠶在這里結(jié)束，蠟燭變成灰燼，眼淚開(kāi)始變干。從小學(xué)開(kāi)始，我們就用這句話來(lái)形容老師。我想我長(zhǎng)大后會(huì)像譚千秋老師和張麗麗老師一樣。正是因?yàn)槲覀冎車�的這些積極的能量，我們的生活才豐富多彩。我相信在未來(lái)，我們周圍會(huì)有更多積極的能量，我們的生活會(huì)變得更好。

　　正能量作文 篇19

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該有愛(ài)心，因?yàn)橹灰�我們每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，就可能會(huì)讓一個(gè)生命重新站起來(lái)。

　　陽(yáng)光明媚的中午，我和媽媽走在街道上，正準(zhǔn)備去廷品文化買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品，但見(jiàn)一群人紛紛圍在馬路邊覺(jué)得很奇怪，便走過(guò)去看了看……

　　“看，那有個(gè)伯伯摔倒躺在地上，要不要去扶啊？”

　　“你沒(méi)看過(guò)新聞嗎，有很多人都故意摔跤，然后讓人去扶，還說(shuō)是扶的那個(gè)人推倒他！”我和媽媽仔細(xì)一聽(tīng)，聽(tīng)到了這些談話聲，莫非……我趕快擠進(jìn)人群，只見(jiàn)一位面色蒼白的叔叔，躺在地上，兩只手還呈握拳屈指的狀態(tài)，而在路邊不時(shí)地有人來(lái)旁觀看著，卻沒(méi)有人想去扶這位叔叔。

　　看著這位叔叔，痛苦的模樣，路人都不敢行動(dòng)，就在我正準(zhǔn)備“挺身而出”去扶那位叔叔時(shí)，一位路過(guò)騎電瓶車的叔叔停了下來(lái)，只見(jiàn)他走到躺在地上的叔叔身邊來(lái)給他做胸部按壓急救，只見(jiàn)他一邊按壓一邊輕聲的呼喚那位叔叔，另一邊一位美麗的.阿姨也給120打了一個(gè)急救電話，我和眾多路人也一起輕輕地呼喊著“叔叔，你醒一醒，堅(jiān)持住120馬上來(lái)了……”沒(méi)過(guò)一會(huì)120來(lái)了，看著救護(hù)車趕到眾人都松了一口氣。

　　在這個(gè)暖冬里，育才路上的路人的愛(ài)心就像一團(tuán)熊熊的烈火，帶給那叔叔光明、生的希望，溫暖著我們每個(gè)人的心。在我們的生命里，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里，愛(ài)心天使無(wú)處不在……

　　正能量作文 篇20

　　讀完綠山墻，我被深深感染，我感到非常地溫暖。尤其是安妮那種正能量爆棚的性格，更是讓我欽佩萬(wàn)分。小說(shuō)中：她充滿對(duì)大自然的愛(ài)，對(duì)親人、朋友的愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)、生活的愛(ài)，所有的一切，都傳遞給我一種很強(qiáng)的能量沖擊！

　　可惜的'是安妮身上那種積極向上，拼搏奮斗的優(yōu)點(diǎn)我是一個(gè)都沒(méi)有，但是我給自己信心，我不學(xué)她也會(huì)有屬于我的精彩！

　　今天我總結(jié)了一整天，總算是總結(jié)出點(diǎn)頭緒：從《紅頭發(fā)的小姑娘》和《初到綠山墻》等，讓我認(rèn)識(shí)了安妮的愛(ài)美和直率，從《救了米妮》讓我感受到安妮的善良與熱情，從《紫水晶胸針事件》、《安妮的道歉》讓我看到了安妮的聰明和坦誠(chéng)，從《坤因?qū)W院的新生活》與《突遭變故》又讓我明白了安妮的刻苦與勤奮。

　　總之，一個(gè)聰明、勤奮、樂(lè)觀、積極、外加堅(jiān)強(qiáng)與感恩的滿臉雀斑的紅頭發(fā)女孩就“噌”地出現(xiàn)在我的眼前。

　　安妮讓我媽相信了一件事情：

　　你相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì)有陽(yáng)光。你向生活微笑，它就會(huì)毫不保留地向你微笑。只要你肯用一顆樂(lè)觀的心去看待世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在！

　　可我說(shuō)就不一定，因?yàn)橛袝r(shí)，我相信我考試能考好，可結(jié)果總是不理想；我相信我上課不說(shuō)話，可結(jié)果總是要被告家長(zhǎng)！

　　所以說(shuō)，媽媽也不定都是對(duì)的。

　　正能量作文 篇21

　　什么是正能量？正能量是一種積極健康，給人力量，充滿希望的能量。

　　很多處于困境的人都需要關(guān)心。在付出愛(ài)心時(shí)，要懂得尊重。杭州圖書(shū)館的人性化關(guān)懷，讓拾荒者感受到生命的溫暖，他們用同樣的溫暖給予回報(bào)，將雙手比文明人洗得更干凈。

　　只要發(fā)揮自己的正能量，或多或少都能影響社會(huì)。井中人王秀青走出了黑暗的下水道后，北京一家公司向她伸出了關(guān)愛(ài)之手，與她簽訂勞動(dòng)合同，她也將自己的汗水回報(bào)社會(huì)。弱者，不是一張被人冷落的名片。

　　或許，有人會(huì)說(shuō)，人是不能和命運(yùn)相爭(zhēng)的，弱者不可能成為強(qiáng)者。但很多時(shí)候，在正能量的驅(qū)使下，在他人的關(guān)心和幫助下，在社會(huì)溫暖陽(yáng)光的照耀下，是能夠在逆境中崛起的。世界著名勵(lì)志演講大師尼克·胡哲，因身體上的不幸曾一度沉迷。然而，親人的支持，社會(huì)的幫助，讓他重拾對(duì)生活的信心。最終，在世界各地展示著自己的精彩。能夠受到命運(yùn)的青睞是一件很好的事情，能夠在希望中追逐夢(mèng)想更是完美的升華。

　　在生活中，我們有時(shí)抱怨命運(yùn)的`不公。其實(shí)，如果我們能夠以感恩的心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)身邊有很多正能量。帶上自己的愛(ài)心，去愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧，這樣，每一個(gè)被愛(ài)的人也會(huì)對(duì)生活充滿愛(ài)心。這樣，整個(gè)社會(huì)就會(huì)涌動(dòng)著一種愛(ài)的暖流，整個(gè)世界就會(huì)充滿愛(ài)的音符。

　　世界需要愛(ài)，愛(ài)需要正能量。正能量的傳遞能夠使弱者獲得關(guān)愛(ài)，能夠使弱者走出陰影，演繹自己的精彩。

　　正能量作文 篇22

　　有一個(gè)人，他有著一身正能量，他有許多優(yōu)點(diǎn)，他是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

　　這個(gè)人叫彭超，他是四川大學(xué)法學(xué)院的大一新生。當(dāng)我在中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第一季見(jiàn)到他時(shí)，我才知道了他沒(méi)有胳膊。他說(shuō)，2001年5月12日，他們家附近有一個(gè)工廠，他就跑到工廠里面玩，在工廠里面有花崗巖石板，他爬到上面玩，上面有一個(gè)變壓器站，他不知道那是什么東西，就伸手摸了它，結(jié)果導(dǎo)致兩個(gè)胳膊截肢，當(dāng)時(shí)很害怕。

　　彭超在生病住院期間，他父親要求他用腳練字，彭超非常不理解父親為什么這樣做，直到他7歲時(shí)，父親帶他去上小學(xué)一年級(jí)，他才明白父親的良苦用心。是父親，在他應(yīng)該上學(xué)的年齡帶著他跟健全孩子一起走進(jìn)了學(xué)校。

　　當(dāng)董卿阿姨問(wèn)到他高考成績(jī)時(shí)，他說(shuō)：他的高考總分是608分，超過(guò)了一本分?jǐn)?shù)線近80分，這是一個(gè)相當(dāng)高的分?jǐn)?shù)。董卿阿姨說(shuō)：“彭超，你克服了許多困難，以堅(jiān)韌、樂(lè)觀的態(tài)度，不屈不撓的精神對(duì)待人生，我們才能在這見(jiàn)到你�！�

　　他沒(méi)有胳膊，用腳寫(xiě)字，依然參加高考，還考了那么高的分?jǐn)?shù)，在背后需要付出比別人多多少倍的努力呢？做為身體健全的`我們，有理由不寫(xiě)作業(yè)不學(xué)習(xí)呢？他是我們的榜樣，我們應(yīng)該取別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處。

　　這個(gè)故事啟示我們：要好好學(xué)習(xí)，不要遇到一點(diǎn)挫折就止步不前，我們要通過(guò)自己的努力換來(lái)美好、幸福的人生。

　　正能量作文 篇23

　　生活中，有傲雪斗霜的梅花，有風(fēng)雨中傲立的無(wú)名花，還有鉆出石頭縫的小草……它們總帶給我們堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，不懼困難的正能量。

　　他筆直地站在那里，手中拿著紅白相間的指揮棒。他一會(huì)兒指向東，一會(huì)兒指向南，來(lái)自四面八方的車輛，都按照指揮棒所指的方向，有條不紊地通過(guò)十字路口。他就是我們生命的守護(hù)者——交警叔叔。

　　一天，我正走在回家的路上，突然，天空不知被誰(shuí)拉上了黑色的幕布，白云也披上灰色斗篷從四面八方聚到一塊兒。緊接著，沙——沙沙，下起了大雨，我急忙從書(shū)包里拿出小花傘，開(kāi)心地轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒，突然，剎——?jiǎng)x，一輛汽車從我身邊擦過(guò)，給我的褲子潤(rùn)了點(diǎn)色，添了點(diǎn)畫(huà)，只見(jiàn)水洼里的水也調(diào)皮地跳了出來(lái)，再次將我的褲子上色，我嚇了一大跳。嗶——嗶，幾聲口哨聲響起。我東張西望，在朦朧中見(jiàn)到一個(gè)叔叔，他全身濕透了，像一只落湯雞，只聽(tīng)見(jiàn)他厲聲說(shuō)道：“大雨時(shí)，禁止快速行駛，避免發(fā)生意外！”此時(shí)他就像那朵傲立風(fēng)雨中的`無(wú)名花一樣，在風(fēng)雨的猛擊中毫不退縮，因?yàn)樗�是我們的守護(hù)者，無(wú)論日曬雨淋，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在崗位上。即使在雨霧中，我也能清楚地看見(jiàn)他那干裂的嘴唇，看見(jiàn)他那掛滿雨水的臉龐，看見(jiàn)他那濕透了貼在身上的衣服……這樣的他，依舊堅(jiān)守崗位，此時(shí)他該有多累，多冷……

　　交警叔叔，你如超人般傳遞著正能量，保護(hù)著人們的安全，我一定學(xué)習(xí)你那守護(hù)者的精神——不畏風(fēng)雨，永不放棄！

　　正能量作文 篇24

　　“當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在臉龐，桃園里的我們像蓓蕾開(kāi)放……”誰(shuí)在唱歌？這是桃園的孩子們用自己歌聲唱出了心中的歡樂(lè)。

　　渭南市臨渭區(qū)桃園學(xué)校，是一所集走讀住校為一體的全日制學(xué)校。全校師生在王琰校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，周一至周五身著校服，穿戴整齊，展現(xiàn)出一支團(tuán)結(jié)、向上、充滿活力的師生團(tuán)隊(duì)。

　　在這里，每個(gè)孩子都很重要。我們沐浴著愛(ài)的教育。課堂上，老師耐心引導(dǎo)我們?cè)谧鋈撕颓笾�的道路上前行。在這里，無(wú)論誰(shuí)受傷，班主任李老師總是第一時(shí)間將溫暖送至我們心中，掃除我們心中的陰霾，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我為有這樣的老師而驕傲！

　　在這里我們不僅學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了做人，還充分發(fā)揮了我們的特長(zhǎng)。學(xué)校開(kāi)設(shè)了葫蘆絲社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、體操社團(tuán)……為孩子們提供了廣闊的發(fā)展空間。

　　在這里，有我們可愛(ài)的保育老師，一日三餐離不開(kāi)他們的精心呵護(hù)，我們每天身著干凈的衣服，是他們辛勤勞動(dòng)的見(jiàn)證，他們不是媽媽，卻給了我們媽媽般的關(guān)愛(ài)。

　　在這里，我們每天都能吃到新鮮的.飯菜，那是因?yàn)閷W(xué)校聘請(qǐng)了高級(jí)廚師，一日三餐搭配了均衡的營(yíng)養(yǎng)，在這里我們每天飯后都能吃到新鮮的水果，那是因?yàn)槊刻煊幸粋�(gè)老爺爺愛(ài)著我們，他不辭勞苦，每天為我們選購(gòu)水果。

　　桃園是沃土，桃園是我們成長(zhǎng)的搖籃，在這里，我們快樂(lè)地生活，健康地成長(zhǎng)，在這里我們每個(gè)孩子都很重要，在這里老師負(fù)責(zé)，老師認(rèn)真，老師是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們將以老師為楷模，勇往直前，直掛云帆濟(jì)滄海！

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