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遇見(jiàn)_

時(shí)間:2024-10-06 10:01:18 作文 我要投稿

遇見(jiàn)_600字

遇見(jiàn)_600字1

  一天晚上我在睡覺(jué)之前一直在想未界到底是什么樣的呢?

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!濒[鐘響了,我睜開(kāi)了睡意朦朧的眼睛,穿上衣服起了床。走到衛(wèi)生間,我吃了一粒牙膏口香糖,牙齒瞬間變得潔白如雪,口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕,一只機(jī)器手向我伸來(lái),為我洗臉。該吃早飯了,我的定時(shí)機(jī)已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營(yíng)養(yǎng)的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運(yùn)動(dòng)鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個(gè)按鈕,智能運(yùn)動(dòng)鞋瞬間變成了一雙電動(dòng)輪滑鞋,載著我在公旁的專用輪滑道上飛馳,很快就到了學(xué)校。

  上課了,老師站在前講課。原來(lái)的黑板已經(jīng)變成了大型的電腦,只要在屏幕上寫(xiě)上課文題目,屏幕就會(huì)顯示出來(lái)。如果用可變色筆點(diǎn)一下屏幕上所需要的資料,資料就會(huì)放大,不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱里。我們學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)小型電腦,和老師的電腦是的。老師講課時(shí),我們只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊錄音鍵,老師的話就會(huì)錄下來(lái),便于課后復(fù)習(xí)。有時(shí)候,有些同學(xué)開(kāi)小差,椅子后面就會(huì)伸出一只機(jī)器手,敲一下他的.頭,如果還是不聽(tīng)勸告,機(jī)器手旁的大喇叭就會(huì)報(bào)告老師說(shuō):“老師,老師,他在開(kāi)小差!

  下課了,我按了一下椅子變的綠色按鈕,椅子立刻震動(dòng)起來(lái),給我們脊背,可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕,椅子兩旁伸出一雙機(jī)器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操,正確,輕重適合。我的眼睛得到了放松,再也不用擔(dān)心近視了……

  放學(xué)了,我的衣袖上就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,回到家后,翅膀就會(huì)自動(dòng)合攏,然后消失。

  我想在我長(zhǎng)大以后這些東西一定都會(huì)出現(xiàn)的,一定。

遇見(jiàn)_600字2

  我們都在漫漫人生路上馬不停蹄,或目睹世間芳華,或歷經(jīng)世事滄桑。長(zhǎng)路殊途,總能遇見(jiàn)形形色色的事物。三生有幸,我能遇見(jiàn)孤獨(dú),并由此獲得清明美好。

  我一直相信,孤獨(dú)是生命的禮物。周末的夜晚,我戴上耳機(jī),獨(dú)自一人在街上散步。車輛喧鬧,事務(wù)紛擾與我無(wú)關(guān)。在這個(gè)時(shí)候,我不必受繁重作業(yè)影響,不必為無(wú)盡嘮叨煩躁,內(nèi)心獨(dú)屬于我一人,在漆黑暮色下,與孤獨(dú)相遇。

  孤身踏過(guò)草地,感受腳下的柔軟與舒適。我可以在一份幽靜中,明確自己的內(nèi)心想法。沒(méi)有他人的想法左右,孤獨(dú)讓我的思想清晰深刻,“下一次,一定要把字寫(xiě)得更好一些呢;要離自己喜歡的'人和事物更近一些呢;一定要管好自己,不再亂說(shuō)話呢;有哪個(gè)人暗地坑了我要解決呢……”在一個(gè)人的內(nèi)心境界中,我明確自己的方向與目標(biāo),為接下來(lái)的生活做打算。孤獨(dú)幫我點(diǎn)燃成長(zhǎng)路途中的引路燈。

  不必追隨他人步伐,累了,就坐在臺(tái)階上歇息。在孤獨(dú)的世界中,總?cè)菀姿季w洶涌,回憶躍入腦海。我可以借此回顧自己的生活;虿粸槿魏稳怂剌p嘆一聲,“有和同學(xué)的誤會(huì)還是沒(méi)有解開(kāi);做錯(cuò)事了又失去了幾個(gè)好朋友啊;考試倒數(shù)又讓爸媽失望了啊……”一個(gè)人進(jìn)行的回憶總是全面而不會(huì)由于他人思想引導(dǎo)而產(chǎn)生偏見(jiàn)。孤獨(dú)幫我完善回憶的記錄冊(cè),讓我有所新收獲。

  與孤獨(dú)相遇的那份清閑,在節(jié)奏日益加快的生活中讓我放松身心;那份幽靜,讓我可以遠(yuǎn)離喧擾不必精神緊繃;那份孑然一身,讓我可以免受他人的影響,沉浸于自己的內(nèi)心世界,看清自己。

  所樂(lè),我可以享受到孤獨(dú)帶給我的快樂(lè);所幸,在繁雜生活中,我可以遇見(jiàn)孤獨(dú)。

遇見(jiàn)_600字3

  只在最美的時(shí)光遇見(jiàn)一個(gè)最好的你。

  ——題記

  都說(shuō)班主任唯一沒(méi)有騙我們的就是,三年真的很快。是啊,怕是我們?nèi)暌粍e,終生不見(jiàn)了,但我還是會(huì)記得你,我也不會(huì)后悔在三年前那個(gè)細(xì)雨綿綿的秋天與你的相遇,就是那次美麗的相遇才有了我們后來(lái)那么多的故事

  三年前的'那個(gè)早上,我遇見(jiàn)了身著一件白色T恤,穿著深藍(lán)色牛仔褲再配一雙小白鞋打著一把淺綠色雨傘的你。那時(shí)我還非常害羞,面對(duì)新的同學(xué),新的老師,新的環(huán)境無(wú)從適應(yīng),只能愣愣地拿著書(shū)包站在教學(xué)樓下看著進(jìn)進(jìn)出出的老師同學(xué),心里糾結(jié)了幾次到底上不上去呢。這時(shí)你輕輕地走過(guò)來(lái)了,對(duì)我說(shuō),同學(xué),你也是來(lái)報(bào)到的呀,幾班的呢?我的臉都紅了,小聲地說(shuō)6。6班。你莞爾一笑說(shuō),真巧我們一個(gè)班,一起去吧!你的一笑的確讓我一見(jiàn)自難忘。我想如果不是遇見(jiàn)了你,我都不知道怎么去報(bào)名。

  沒(méi)想到后來(lái)我們竟成了同桌,我便更深入地了解了你。你上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,哪像我從來(lái)不敢主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,就算是被老師點(diǎn)名回答我的臉就會(huì)憋得通紅,支支吾吾半天說(shuō)不出來(lái);你關(guān)心班集體,積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),哪像我平時(shí)學(xué)校舉辦的文藝表演和運(yùn)動(dòng)會(huì)我都從不參加,我還有睡懶覺(jué)的習(xí)慣,老是遲到給班上抹黑;你還關(guān)心弱者,非常有愛(ài)心,經(jīng)常主動(dòng)幫助班上的同學(xué)做勞動(dòng)輔導(dǎo)功課等,而我總是事不關(guān)己高高掛起,有同學(xué)問(wèn)我題我都說(shuō)不會(huì)。跟你坐在一起后,我發(fā)現(xiàn)了自己有好多缺點(diǎn)需要改正,而你也不是對(duì)我冷漠,總是耐心地幫我。

  你總是在每個(gè)星期五下午一一地告訴我哪科有哪些作業(yè),因?yàn)槲覐膩?lái)都不會(huì)記;你總是在每天下午放學(xué)時(shí)提醒我第二天是否需要掃地,因?yàn)槲铱偸琴嚧玻粫?huì)早起;你總是會(huì)在每次月考前檢查我的筆袋跟我說(shuō)什么筆沒(méi)有了,督促我早點(diǎn)買(mǎi),因?yàn)榇中牡奈依鲜菚?huì)忘記。這三年我都習(xí)慣了你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心,都不知道怎么謝謝你。

  都說(shuō)中學(xué)時(shí)代是人的花樣年華,我想我是被上天眷顧的,很幸運(yùn)我在我的花樣年華里遇見(jiàn)了最好的你。

遇見(jiàn)_600字4

  遇見(jiàn),仿佛是一場(chǎng)神奇的安排。晨陽(yáng)初露,輕風(fēng)吹拂,在如夢(mèng)如幻的清晨,我遇見(jiàn)了你。

  隨著鈴聲的輕響,教室里郎朗的書(shū)聲漸漸安靜下來(lái),我們靜靜等著你的到來(lái)。一襲長(zhǎng)裙,長(zhǎng)發(fā)披肩,帶著溫暖笑意的你,快步向我們走來(lái)。

  “咚咚”腳步聲近了,當(dāng)你邁入教室那一刻,時(shí)間停止了。這仿佛是一次心靈的碰撞,觸動(dòng)著我。你臉上溫暖的笑意如輕風(fēng)撫過(guò)臉頰吹進(jìn)了我的心間。原來(lái),遇見(jiàn)是神奇的。

  你開(kāi)始為我們傳遞知識(shí),手一邊指著黑板,一邊為我們講述,而我們坐在下面,聽(tīng)你娓娓道來(lái),如同小鳥(niǎo)們遇見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽,傳達(dá)出無(wú)限的溫暖與熱情。

  當(dāng)講到重點(diǎn)時(shí),你會(huì)為我們做好標(biāo)注,清脆的喉嚨中好像唱出婉轉(zhuǎn)的曲子般,帶領(lǐng)我們細(xì)致地理解分析。你炯炯有神的眼睛里不斷散發(fā)出智慧的光芒,引領(lǐng)我們向前去。

  下課了,你那高大的身影走出教室,消失在了盡頭,雖然只是這短時(shí)間的遇見(jiàn),但我的心中早已充滿了無(wú)限的激動(dòng)。

  就像我遇見(jiàn)了你一一老師,是一次心與心的交流,是一場(chǎng)靈魂與靈魂的.碰撞。

  世間的一切,都是遇見(jiàn)。在合適的時(shí)機(jī)遇見(jiàn)不同的人或物,都會(huì)給你帶來(lái)不同的收獲,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,用發(fā)展的眼光看待它們,與它們進(jìn)行心與心的深刻交流,你就能感受遇見(jiàn)的魅力所在,讓你對(duì)生活有一個(gè)更深刻的感悟。

  或許預(yù)知的見(jiàn)面也能帶來(lái)不同的驚喜吧,就像我遇見(jiàn)了老師,有了溝通的橋梁,感受到了新的意義,其實(shí)不論遇見(jiàn)什么,或許是命中注定,可能是機(jī)緣巧合,但只要你用心感悟,就會(huì)使你遇見(jiàn)的每個(gè)人都有意義!

遇見(jiàn)_600字5

  如今的歲月稍縱即逝,我遇見(jiàn)到的景,數(shù)不勝數(shù),卻只有在清泉寺遇到的一切,讓我流連忘返。我只想把我在清泉寺所遇到的一切都刻入腦海,讓歲月也抹不去。

  在一個(gè)令樹(shù)和樹(shù)葉即將分離的季節(jié),我來(lái)到了清泉寺,去看望那里的銀杏樹(shù)和那活潑可愛(ài)的放生池。

  清泉寺仍是老樣子,變了的只是那棵有些年邁,卻仍然挺拔的銀杏樹(shù),它頭上的帽子由綠色變成了金黃色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,像搖錢(qián)樹(shù),真想上前搖幾個(gè)“錢(qián)”下來(lái)。也許是那秋風(fēng)知曉了我的心愿吧——風(fēng)兒吹了吹,樹(shù)葉兒搖了搖,幾只黃蝴蝶為了完成“任務(wù)”飛了下來(lái),正巧躺在了我的手心中,我歡快又驚喜地叫了聲。找了個(gè)地方坐了下來(lái),仔細(xì)的打量這片銀杏樹(shù)葉。它就像一把小扇子,鑲著綠邊的小扇子,我把它小心翼翼地加入書(shū)中。我遇見(jiàn)了由秋風(fēng)送來(lái)的銀杏樹(shù)葉。

  還沒(méi)到放生池,就聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)兒們的'鬧騰聲,真可謂是“未見(jiàn)其景,先聞其聲”!我把手中的魚(yú)食灑向它們,魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后的擠了上來(lái),在水中碰出清脆的響聲,我生怕他們受傷,又急忙把魚(yú)食又撒了出去。看著魚(yú)兒們吃完魚(yú)之后悠閑散步的場(chǎng)景,我情不自禁的聯(lián)想到莊子的一句話:子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè)?小型瀑布下有一群銀魚(yú),是多是少我也從未知道。因?yàn)殛?yáng)光照射在波光粼粼的水面上,折射出銀色條紋,和銀魚(yú)融為一體,看多了眼睛多多少少會(huì)有些疲憊。在放生池我遇見(jiàn)了活潑可愛(ài)的小魚(yú),最好看的是“隱身魚(yú)”——銀魚(yú)。

  生活中的遇見(jiàn),猶如一不小心踩著旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)上的燈光按鈕,剎那間霓虹閃爍,美輪美奐。

遇見(jiàn)_600字6

  夏天的早晨,我拎著書(shū)法用具去參加比賽。

  我寫(xiě)好后,收拾著東西走出了教室。一抬頭,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的背影。我飛快地向前跑去,一回頭,她也看到了我。她是我的同學(xué),四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了。我們熱切地打招呼,久別重逢,總是讓人特別地興奮。

  她和以前一樣,依舊那么漂亮。兩個(gè)甜甜的酒窩,笑起來(lái)特別迷人。那一對(duì)小眼睛,依然那么明亮。她長(zhǎng)高了些,但也瘦掉了一點(diǎn)。

  她提議去學(xué)校走走。于是我們沿著綠樹(shù)成蔭的馬路,順著緩緩流去的河道,一路聽(tīng)著知了不休的鳴唱,向著學(xué)校走去。

  學(xué)校的前門(mén),立著兩顆高大挺拔的千層金樹(shù)。這千層金的葉子與其它樹(shù)的葉子不一樣,它的葉子是一根根的,薄薄的,泛著金色。葉子有一股淡淡的香味,夏風(fēng)吹來(lái),香氣飄滿了整個(gè)校園。我們站在樹(shù)下,她一手撫摩著粗糙的樹(shù)干,一手捏著一根樹(shù)葉低頭細(xì)細(xì)地嗅著,然后抬頭,對(duì)我說(shuō):“你還記得嗎?我們以前最喜歡摘下一根葉子放到嘴巴里,那種味道至今我還記憶猶新呢!

  我們緩緩地走在夏日的校園,走過(guò)了兩幢教學(xué)樓,又來(lái)到了大操場(chǎng)。暑假的操場(chǎng)很安靜,沒(méi)有了往日的喧囂。我們走到操場(chǎng)的右面,她指了指那條石凳,說(shuō):“我們以前在操場(chǎng)上第一次撿到錢(qián)就在這里!笔室呀(jīng)有點(diǎn)舊了。她又指了指操場(chǎng)邊那兩顆粗壯的大榕樹(shù),榕樹(shù)下空無(wú)一人,她說(shuō):“你看,我們以前經(jīng)常在那兩棵榕樹(shù)下玩呢!边@時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò),榕樹(shù)垂下來(lái)的樹(shù)須隨風(fēng)搖擺。

  操場(chǎng)的后面,曾經(jīng)是一座廢棄的`房子,記得以前,我們經(jīng)常在那廢棄的房子邊玩耍,但現(xiàn)在,這里已經(jīng)改成了一個(gè)游泳池,她似乎有點(diǎn)失落。我趕緊說(shuō):“這是提供給暑假里學(xué)游泳的學(xué)生用的,什么時(shí)間,我們一起來(lái)這里游泳吧!彼戳宋乙谎,笑了。

  從學(xué)校里出來(lái),已是午后,我們依依不舍地告別。她的身影漸漸地從樟樹(shù)掩映的小徑消逝,我期待我們下次的相遇。

遇見(jiàn)_600字7

  紅綠燈立在路旁,毫不起眼,卻保障了人們的安全。

  馬路兩旁,一些蒼老的身影牽著孩子的手,帶領(lǐng)著他們安全地走過(guò)馬路。看著這一幕,我的眼前浮現(xiàn)出了那個(gè)慈祥的背影。

  小的時(shí)候,幼兒園離家較遠(yuǎn),要過(guò)幾條馬路,奶奶不放心我的安全,便陪同我一起去上學(xué)。路上不時(shí)跑出幾條大狗,我嚇得躲在奶奶的身后,唯恐大狗咬我一口。每當(dāng)這時(shí),奶奶便拍拍我的頭:“寶貝別怕,你只要不去惹它,它才不會(huì)咬你呢!”聽(tīng)到這句話,我才小心翼翼地探出半個(gè)頭。

  紅燈亮了,車子紛紛停下。

  來(lái)到馬路旁,奶奶緊緊抓住我的手,像是怕我下一刻就會(huì)走丟一樣。綠燈亮了,奶奶拉著我,左看看,右瞅瞅,確定沒(méi)有車子闖紅燈以后,才拉著我走上斑馬線。在沒(méi)有紅綠燈的地方,奶奶便把我護(hù)在她的.身后,直到確定沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí),才拉著我的手跑過(guò)馬路。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我長(zhǎng)大了,奶奶的黑發(fā)中也添了少許銀絲。

  上小學(xué)了,奶奶也因?yàn)椴贿m應(yīng)重慶的生活回老家去了,我開(kāi)始了一個(gè)人過(guò)馬路。站在馬路旁,車輛川流不息,剛嘗試著跨出一條腿,喇叭聲驟然響起,我被嚇得毛骨悚然。只有在看見(jiàn)一些老人帶著孩子走上馬路時(shí),我才會(huì)趁勢(shì)跟著一起過(guò)馬路。

  綠燈亮了,車子又重新奔騰起來(lái)。

  一些小孩不愿等那么長(zhǎng)時(shí)間,剛邁出左腳,便被婆婆拉了回來(lái)。他們不滿婆婆的行為,在那里大吵大鬧,婆婆們也不發(fā)火,只是笑笑,給他們講一講道理。仿佛當(dāng)年的我,在奶奶的左右跑跑跳跳。

  相遇鑄就最美好的回憶——每當(dāng)?shù)却诩t綠燈前,我都會(huì)想起我的奶奶。

  只有遇見(jiàn),才會(huì)懂得珍惜。

遇見(jiàn)_600字8

  院中的那片火紅,耀入眉目,不禁抬腳走去。眼前是那簇久違了的火紅。今年,今日,再次遇見(jiàn)。

  多久未見(jiàn)了?只依稀記得,小時(shí)候家對(duì)面的那所學(xué)校曾栽了一長(zhǎng)排的一串紅,低低矮矮,萎靡在原地,紅得好不艷俗。小時(shí)候雖是常見(jiàn),但不甚喜歡,任由它消逝在了眉眼中。后來(lái),學(xué)校前那排紅燦燦的花都被換成了黃的、紫的蝴蝶花,那時(shí)候覺(jué)得無(wú)論換成什么都它美,省得那一串紅紅的刺目。此后就再?zèng)]有遇見(jiàn),心想,大概是人們厭倦了。

  多久未見(jiàn)了?記不清了,奶奶喜花,日子清閑了,便弄些花花草草,擺滿半邊的院子,我又遇見(jiàn)了那一串紅。

  曾覺(jué)得這一串紅的花色是格外艷俗的,并不喜歡,而今卻也令人刮目相看。料峭的'寒風(fēng)中,一串紅呈現(xiàn)出火般的紅,那么熱烈,而又顯得安靜而沉穩(wěn)。一串紅本是秋天開(kāi)的花,現(xiàn)在已是隆冬了,它還開(kāi)得這么好,大概是暖冬的緣故吧,或者它要堅(jiān)持著盛開(kāi)的樣子,為了裝點(diǎn)農(nóng)家的春節(jié)。

  看著鄰居家的孩童上前采摘下一朵,將花根芯處放在嘴中一吮。我也不禁躍躍欲試,摘下一朵,才發(fā)現(xiàn),被深紅花萼覆蓋之處,竟是雪白的,很快地往上漸變至紅色。學(xué)著孩童的模樣,置于嘴中一吮,清香四溢,心中一喜,果真這一串紅可以吃。比起咀嚼杜鵑的花瓣,更是美味,既非白糖的清潤(rùn),又非巧克力的濃郁,嶄新的味道在全身舒展開(kāi)來(lái)。

  纖弱而狹長(zhǎng)的花苞向兩邊散開(kāi),宛若一位娉婷的舞女,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),一片片,甚是好看,也從未思慮過(guò)這一串紅,曾經(jīng)認(rèn)為再俗氣不過(guò)了,也是如此嬌巧玲瓏。

  從浮想中驚醒,腳下已是滿地落花,我有些許不舍地停下手中的動(dòng)作。

  遇見(jiàn)那抹紅,遇見(jiàn)那份美,院中的那一簇火紅,怕是鐫在了心里,忘不掉了,久久駐足未舍離去。

  每一次遇見(jiàn),都有一次非比往常的感受,遇見(jiàn)了一串紅,遇見(jiàn)了小時(shí)候的種種稚氣。一串紅多年堅(jiān)持著的秉性,終于在今天被我解讀出來(lái)了,那膚淺的遐思,遇見(jiàn)了曾經(jīng)的種種,便為此深深眷念,

  此番遇見(jiàn)了童真,期待下一次,會(huì)是何時(shí)?

遇見(jiàn)_600字9

  看著街上的這一切,一切的形形色色的人,一切的各種各樣的物,一切的五彩斑斕的燈光……朋友,你還記得嗎?我們幸運(yùn)地碰到了,幸運(yùn)地進(jìn)入了同一個(gè)班,幸運(yùn)地成為了好朋友……

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我第一次邁入附中的大門(mén),隨意的轉(zhuǎn)頭,卻看到了你,似塵世中的仙子,白衣飄飄,目光堅(jiān)定,美麗如畫(huà)。這一幕就在我腦海中定格,沉了永久的回憶。

  不知是不是我們就是有緣分,在我踏入班里是,竟然看到你天真的面孔。我有一種莫名的欣喜,莫名的想要接近你。

  踏入初中校園,懷著一絲緊張與不安,尋找到了我的新班級(jí)。我小心翼翼地踏進(jìn)班門(mén),陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),令我不由一陣慌亂,不自覺(jué)的后退了兩步,不小心卻踩到身后的人。“嘶!真痛!”我連忙轉(zhuǎn)身,低著頭愧疚道:“對(duì)不起!對(duì)不起!“抬頭,一雙宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就這樣毫無(wú)征兆的闖入我的視線,不經(jīng)意間撫平我內(nèi)心的焦躁與不安。女孩擺擺手,示意我不要在意。見(jiàn)我還是愧疚的低著頭,她不禁輕笑道:”要不,作為賠償你就當(dāng)我同桌好了,如何?“我怔怔的抬起頭,望著女孩那充滿陽(yáng)光的笑容,不自覺(jué)的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  說(shuō)到遇見(jiàn),我不知道,要用什么文字來(lái)渲染她,或許因?yàn)樗懒,美的讓我覺(jué)得她是盛滿雪的`素清,是奶茶里的溫暖,是心中的亮點(diǎn)。

  遇見(jiàn),美在她的過(guò)程,千萬(wàn)人之中,遇見(jiàn)你和所遇見(jiàn)的人是一種緣分,沒(méi)有早一步,沒(méi)有晚一步。遇見(jiàn),是邂逅的一朵花朵,是我喜歡的一首小詩(shī)。遇見(jiàn)之所以叫做遇見(jiàn),是因?yàn)樵谧约阂庀氩坏降木辰缋?/p>

遇見(jiàn)_600字10

  隨著一聲啼哭,我只身一人孤獨(dú)而有幸地來(lái)到這個(gè)精彩繽紛的世界,靜謐的夜,渲染出一片寧?kù)o與祥和,但是,獨(dú)特的我卻久久不能入睡,每當(dāng)此時(shí),媽媽總會(huì)給我講故事,神奇的是,每每聽(tīng)完故事后,我總會(huì)安然入睡。從此,我便于書(shū)結(jié)下不解之緣。

  當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我便與書(shū)成為了如影如形的“生死之交”,每當(dāng)我手捧著《安徒生童話》時(shí),惡毒的皇后讓我厭惡,愚蠢的皇帝讓我感到可笑,可憐的丑小鴨讓我憐憫……就這樣,自我己也可以明辨是非,判斷就一個(gè)人的丑陋或美好。

  童年時(shí),我遇見(jiàn)了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》。其中,貪吃的小胖子唐飛,淘氣的馬小跳,裝作學(xué)識(shí)淵博的“小大人”丁文濤,天真無(wú)邪的小女孩安琪兒,溫柔的“才女”夏林果,口吃的“高大哥”張達(dá)……跌宕起伏的故事情節(jié),讓我激動(dòng)不已,看完這本書(shū),我仿佛在富麗堂皇的'游輪上經(jīng)歷了一場(chǎng)精彩絕倫的旅行,讓我廢寢忘食。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,青年時(shí)期,我的性格開(kāi)始發(fā)生改變,變得郁郁寡歡,我總是不相信自己,害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)。于是就在玄幻小說(shuō)的波瀾起伏的情節(jié)中墮落,深深沉迷在其中無(wú)法自拔,還好旁觀者清的老師不讓我誤入歧途,將我拉回光明大道。

  有一段文字是我的最愛(ài)!“努力,很難;不努力,更難。不要再該奮斗的年齡選擇了安逸,沒(méi)有誰(shuí)的青春和生命可以揮霍,這世上沒(méi)有什么一鳴驚人,一飛沖天,平步青云……只不過(guò)是比別人多堅(jiān)持了一些,多努力了一些”這段文字讓我感觸很大,讓我不在感到彷徨,迷茫和無(wú)措,讓我有了自己的主見(jiàn),有了自己人生的主動(dòng)使用權(quán),讓我忘了曾今的自己,讓我勇敢走向了“夢(mèng)之門(mén)”。

  誰(shuí)感說(shuō)自己的青春中沒(méi)有遇到“迷!保⌒疫\(yùn)的是,我遇見(jiàn)了我的“生死之交“——書(shū),我們一起打敗了“迷!薄(shū)是我一生的財(cái)富,也是我一生的好友,我會(huì)和他一起攜手走向那個(gè)令人感到神秘但卻又是那樣令人憧憬的美好未來(lái)。

遇見(jiàn)_600字11

  宗璞遇見(jiàn)了紫藤蘿,感悟到生命的美好和永恒;海倫凱勒遇見(jiàn)了莎莉文老師,看到了生活的光明;而我遇見(jiàn)了丁香花,明白了學(xué)會(huì)自我沉浸,要努力綻放自己。

  叮鈴鈴,下課了。我走在回家的路上。天空下著蒙蒙細(xì)雨,我拖著沉重的腳步在雨中走著。肩上好像扛著千斤重的擔(dān)子;叵肫饎偛爬蠋煱l(fā)下的數(shù)學(xué)試卷。一個(gè)個(gè)鮮紅的叉子在我的腦海里一一浮現(xiàn)。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉子,組成了巨大的網(wǎng)向我襲來(lái)。我好比海里將把我打撈起來(lái)的魚(yú)。無(wú)處躲藏。我感到眼淚在眼眶里不自覺(jué)的打轉(zhuǎn)。

  走了不遠(yuǎn),便看到那棵每天必經(jīng)的丁香樹(shù)。在雨中搖曳著,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)丁香花是一種說(shuō)話聲音不高,也不怎么爭(zhēng)搶話頭的花,他甚至不愛(ài)說(shuō)話。春天是個(gè)絢麗的.季節(jié),然而又乍暖還寒,陰晴不定,急著報(bào)春的花枝,往往最落入風(fēng)塵。人生是美好的,然而人這一生有多少悲歡需要我們?nèi)ッ鎸?duì)?我偶爾抬抬頭望望,開(kāi)成了紫色的樹(shù)冠,他在微風(fēng)里微微搖擺著。雨還在下著,丁香花卻努力的在吸收雨水中的營(yíng)養(yǎng)。讓自己變得更加飽滿充盈。不一會(huì)兒,雨過(guò)天晴了,陽(yáng)光照射在丁香花紫色的花瓣上,紫的耀眼;ò晟线有幾顆珍珠似的雨點(diǎn),正在北丁香花努力的吸收著,不一會(huì)兒,丁香花清香遠(yuǎn)溢。

  啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能遇見(jiàn)彩虹,我的心頓時(shí)安慰了許多,謝謝你,丁香花以后我就養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)遇到困難和丁香花的花期時(shí),我總會(huì)在丁香花的樹(shù)旁停留一會(huì),體悟一下丁香花默默無(wú)聞,努力綻放的精神。這樣我的學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力。謝謝上天讓我遇到丁香花。

遇見(jiàn)_600字12

  人生這場(chǎng)旅行,總是奇妙又驚喜的,上天注定要我們“遇見(jiàn)”,遇見(jiàn)各種各樣的人,遇見(jiàn)四季,遇見(jiàn)花開(kāi)……只是,每一場(chǎng)遇見(jiàn)我們又是否珍惜?每一段緣分又是否命定?

  陽(yáng)春三月,仿佛看著春雪在指尖漸漸消融,只余留下一縷沁涼的雪意,垂柳抽芽,湖水泛冰,空氣中似都氤氳著朦朧的春意,幾許清風(fēng)掠過(guò),輕描些淡濃的綠意,沁人心脾。

  在楊柳依依的水畔,我遇見(jiàn)了陽(yáng)春。

  夏日攜著那陣陣熱浪撲面而來(lái),挺拔蓬勃的大樹(shù),灑落一地陰涼;墻邊盎然的爬山虎,細(xì)摹夏的容顏;路邊點(diǎn)點(diǎn)鮮亮的.小花,打點(diǎn)美麗的大地;枝上活躍的知了,歌頌熱情的時(shí)節(jié)……坐于樹(shù)蔭下,翻開(kāi)一卷書(shū)本,靜聽(tīng)夏日的低語(yǔ),順教清風(fēng)識(shí)字。

  在綠意盈盈的樹(shù)下,我遇見(jiàn)了盛夏。

  秋天,落葉肆意地打著旋兒,與枯葉蝶共舞秋風(fēng),共話秋月,那掬熱烈而鮮艷的菊花,盡情綻放自己最美的容顏,所謂錦繡時(shí)節(jié),也不過(guò)如此。

  在熱烈沉靜的秋葉下,我遇見(jiàn)了深秋。

  雪花總帶著一身晶瑩涼意而來(lái),覆了整個(gè)世界,那洋洋灑灑的純白,可是雨的轉(zhuǎn)世?無(wú)從知曉,唯有靜默,那一場(chǎng)純白的遇見(jiàn)。

  在純白盈冰的雪花下,我遇見(jiàn)了三冬。

  每一場(chǎng)遇見(jiàn),都有它存在的意義,或悲凄、或希望,他們的到來(lái),或許只為遇見(jiàn)我們。

  遇見(jiàn)孤獨(dú),遇見(jiàn)歲月,遇見(jiàn)明天,也遇見(jiàn)你,既然世間緣分都已注定,也便不必抱怨,平常以待,安暖相遇,傾心相隨,再揮手自去。

  明麗時(shí),便珍惜世間所有的遇見(jiàn);失意時(shí),也不要忘了每一場(chǎng)遇見(jiàn),都可以收獲一種感動(dòng)和力量。

  正如耳畔邊清風(fēng)曉月的低語(yǔ),人生是一場(chǎng)最盛大的遇見(jiàn),你若懂得,就請(qǐng)珍惜。

遇見(jiàn)_600字13

  “沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美,但無(wú)論什么時(shí)候,都要看著前方,滿懷希望就會(huì)所向披靡!

  ——題記

  無(wú)意之間,在某天與他們相遇。從此,他們便化作一束光照進(jìn)我的世界。

  故事開(kāi)始的地方,是在火車站口,是在立陽(yáng)二中,是在南師附中......他們相遇,而我在看他們相遇。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn),他們?cè)诓恢挥X(jué)中就走進(jìn)了我的世界,成為了我的信仰。

  他說(shuō):“跟著光!蔽冶銓ふ夜;他說(shuō):“日子總是往前走!蔽冶悴辉脔剀X;他說(shuō):“滿懷希望就會(huì)所向披靡!蔽冶闶捌鹣M......

  他說(shuō):“走過(guò)的路就不要再回頭。”我便大步往前;他說(shuō):“被人拉起來(lái),和自己站起來(lái)是兩碼事!蔽冶闩ο蛏;他說(shuō):“不管你選哪條路,怎么走,我都相信你!蔽冶銍L試信任......

  他們啊,是眾多世人口中的紙上人,是不同作者筆下鮮活的主人公,是許多人熱愛(ài)的少年,更是他們彼此的后盾、依靠與救贖。

  《撒野》中的蔣丞和顧飛,《偽裝學(xué)渣》中的`賀朝和謝俞,《某某》中的江添和盛望。他們是作者的心血,是我的信仰,他們?cè)谟盟麄冏约翰灰粯拥那啻汗膭?lì)我走出低谷,去尋找光。

  有人說(shuō):“合上書(shū),故事就到此為止了。”我想說(shuō):“合上書(shū),不是故事到此為止了,而是我們只能陪伴他們到這兒了!

  如果可以,我想去清華看賀朝謝俞,去鞍山看蔣丞顧飛,去江蘇看江添盛望。哪怕,清華沒(méi)有朝俞,鞍山?jīng)]有丞飛,江蘇沒(méi)有添望,我也愿意去看看那些地方的風(fēng)景。因?yàn),他們值得我一生追逐?/p>

  曾聽(tīng)老人說(shuō)過(guò)這么一句話,你越相信,他們就存在得越真實(shí),這就是書(shū)靈。這話亦真亦假,可我信了。因?yàn)樗麄兘o我的感覺(jué),就是無(wú)處不在,他們身上的光芒好像照亮了世界的每一個(gè)角落。

  人間驕陽(yáng)正好,風(fēng)過(guò)林梢,彼時(shí)他們正當(dāng)年少。

遇見(jiàn)_600字14

  “這是一顆不會(huì)發(fā)芽的種子,別試了。”媽媽撫摸著我的頭,溫和的說(shuō)。

  然而,既然已經(jīng)遇見(jiàn)了它,那就義無(wú)反顧地,把它深埋入泥土,用心地用水灌溉,靜待它的發(fā)芽吧……

  一年后,種子還是靜靜地躺著,沒(méi)有什么變化。我的心有些難過(guò)。

  難受的時(shí)候,就喜歡看看書(shū)。我從書(shū)架中隨手抽出一本《孩子,你慢慢來(lái)》,趴在軟綿綿的床上,借著燈光閱讀。我翻開(kāi)書(shū),用手撫摩著書(shū)頁(yè)。

  書(shū)中的第一個(gè)故事,叫《蝴蝶結(jié)》……

  一個(gè)五歲的小男孩,在售貨店里,用稚嫩的手指,打著一個(gè)蝴蝶結(jié)。

  他失敗了,他繼續(xù)嘗試。

  就這樣嘗試了許多遍,他也并沒(méi)有成功。

  這時(shí)會(huì)不會(huì)有人對(duì)他說(shuō):“這點(diǎn)小事都做不好!你就是一顆不會(huì)發(fā)芽的種子嘛!”

  售貨員都要急得罵起來(lái)。然而,好在這個(gè)五歲的小男孩遇見(jiàn)了龍應(yīng)臺(tái)――平日,她豪情萬(wàn)丈,筆揮筆處,波濤洶涌;此時(shí),她只是一位平常的'母親……

  龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):“我可以用一生的時(shí)間等待他打好一個(gè)蝴蝶結(jié),用他五歲的手指!

  男孩又繼續(xù)嘗試……

  最后,男孩成功了沒(méi)有,書(shū)中沒(méi)有告訴我們。但是這并不重要,因?yàn)榉N子,遲早有一天會(huì)發(fā)芽的……

  遇見(jiàn)《孩子,你慢慢來(lái)》又給予了我新的希望。嗯,只要這是一顆種子,就遲早會(huì)萌發(fā)出翠綠的幼芽,我堅(jiān)信……

  盡管――

  媽媽說(shuō):“這顆種子是不會(huì)發(fā)芽的!

  爸爸說(shuō):“這顆種子是不會(huì)發(fā)芽的!”

  哥哥說(shuō):“這顆種子是不會(huì)發(fā)芽的……”

  我只是用水澆灌出一道道絢麗的瀑布,并以耐心和理解賦予它新的力量。

  種子啊!既然你遇見(jiàn)了我,就一定不要辜負(fù)我的殷情期望!種子,你慢慢來(lái)!

  當(dāng)有一天種子真的破土而出,煥發(fā)生機(jī)的時(shí)候,家人很驚訝,瞪大了眼問(wèn)我:“你是怎么做到的?”

  而我,只是咧嘴一笑:“因?yàn)檫@顆種子遇見(jiàn)了我――我也是一顆會(huì)發(fā)芽的種子。 

遇見(jiàn)_600字15

  世界很小,回眸間遇見(jiàn)了你,世界很大,我在山頂眺望,卻沒(méi)有你的足跡。

  雨·尋覓

  雨落窗外,今夜,誰(shuí)的相思入了我的夢(mèng)?誰(shuí)的淚水濕透了我的心?我的尋覓蒼白了誰(shuí)的愛(ài)?

  茫茫人海中,我撐傘在雨中等你,時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,我嗅到了你長(zhǎng)發(fā)的芬芳,我隨著青苔小巷尋覓你……

  寂寞的.天空看不見(jiàn)遠(yuǎn)方的明天,我守著黑暗里的眼淚濕透了整個(gè)夜晚,或許每個(gè)人的心中都有一片寂寥的森林,或許每個(gè)人的相遇都是在那片飄著細(xì)雨的森林里尋覓的,誰(shuí)說(shuō)尋覓不到?

  雪·等待

  飄落的雪花,融化后,就再也回不去了,只能等待下一次的飄落。

  望著窗外潔白的一片,此刻就像一首詞,如此美麗,我走在小路上,問(wèn)候著溫柔的雪花,你是否能來(lái)到我的身邊,雪花告訴我,你已乘著風(fēng)在來(lái)的路上,堂前的你和我相逢時(shí),會(huì)沉默還是會(huì)訴盡衷腸?

  月·遇見(jiàn)

  月亮漂浮在夜空是冷寂,穿行在云層里匆忙,懸掛在天空上是孤獨(dú),你,站在月光下等我,我大聲呼喊出你的名字,誰(shuí)說(shuō)你的問(wèn)候是寂寞的等待。

  大千世界,我選擇遇見(jiàn)你,在最美麗的時(shí)刻遇見(jiàn)最憂傷的你,我問(wèn)你為何憂傷?你回眸一笑,轉(zhuǎn)身離去,白色的風(fēng)車在月光下轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)出了寂寞,為何遇見(jiàn)后還會(huì)寂寞?

  楓·失去

  人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇,我不小心失去你以后,我還會(huì)愿意等待你的出現(xiàn),風(fēng)決定要走,云怎么挽留,失去了就學(xué)著告別。上帝讓我們相聚又分離,這次別讓我們而逃避了好嗎?楓葉落下,踩上去發(fā)出“咔”的一聲,是不是就證明你要離開(kāi)。

  我已承認(rèn)你已離開(kāi),我已失去你了。

  云·思念

  我想念的你,那個(gè)在我面前無(wú)拘無(wú)束的你,那個(gè)和我仿佛有無(wú)線電波的你,還好嗎?

  枯蝶落淚春相忘,恨不相逢未嫁時(shí),萬(wàn)發(fā)緣生,皆系緣分,偶然的相遇,驀然回首,注定了彼此的一生只為了眼光交匯的剎那。

  遇見(jiàn)天空是最純的,遇見(jiàn)大海是最美的,遇見(jiàn)美麗的葉子有枯的一天,遇見(jiàn)你也有分離的一天,只是曾經(jīng)有的美好就全部滿足了。

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