考驗(yàn)500字
考驗(yàn)500字1
今天，我走進(jìn)了安靜的教室，發(fā)現(xiàn)今天的教室和往常的教室不一樣了。你知道什么東西變了嗎?我告訴你們吧，我們的凳子竟然搬到別的地方去了!我疑惑不解。
老師微笑著說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫做別樣的報(bào)數(shù)。”話音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，我想這簡(jiǎn)直就是：張飛吃豆芽——小菜一碟嗎!我剛想完，老師說(shuō)：“大家都出來(lái)排成兩隊(duì)�！蔽覀兣藕昧艘院螅蠋熀�(jiǎn)單地說(shuō)了一下規(guī)則，然后老師說(shuō)：“開始!”第一個(gè)最不幸的'王者誕生了!他是王凱銳，我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，是老師發(fā)現(xiàn)的。我非常驚訝地想：他怎么會(huì)是第一個(gè)被OUT呢?之后他失望地走了回去，坐在位置上傻傻地笑。之后“11，12”報(bào)了下去。
又有一個(gè)不幸的王者誕生了!那就是李?yuàn)W運(yùn)!輪到他時(shí)，他卻在悠閑的轉(zhuǎn)圈，還不知道到自己了。之后老師說(shuō)：“李?yuàn)W運(yùn)OUT!”李?yuàn)W運(yùn)一頭霧水，不知道為什么自己被OUT了。老師說(shuō)明了原因，他沒(méi)精打采地走向位置。
輪到我時(shí)，我應(yīng)該拍手的，卻傻傻地說(shuō)：“105!”老師說(shuō)：“OUT!”我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我垂頭喪氣地走了回去，心想：都怪我太驕傲了。
到了最后，就剩兩個(gè)人的PK了，那就是熊凱和劉琪維。好期待啊!他們一直不分上下，直到185，熊凱才艱難地贏了!
雖然我才第一次玩，可我知道一定要百分之一百的集中注意力才能贏。這次輸了，下次期待最大的進(jìn)步!
考驗(yàn)500字2
生活中有大大小小的啟示，有的可能是針對(duì)小小的習(xí)慣，也有的擴(kuò)大到人生。在我還沒(méi)知道 “水滴石穿”這個(gè)成語(yǔ)時(shí)，曾經(jīng)有過(guò)的類似的啟示。
那天，我和媽媽去附近的小溪邊散步、欣賞，在散步地過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了許多漂亮的鵝卵石。隨手撿起一顆，色彩斑斕，還有著不規(guī)則的波浪狀的圖案，波浪之間，還參雜著一些五顏六色的點(diǎn)點(diǎn)。最令我驚訝的是，每一顆都如此圓潤(rùn)、光滑，像是用工具細(xì)心摩擦，又經(jīng)過(guò)許多修改的精品，這真是的自然完美的杰作！可這是如何制作出來(lái)的呢？
我很奇怪，難道是被施了魔法？
這時(shí)，我看媽媽也在觀察這些精致小巧的鵝卵石，便去問(wèn)她：“媽媽，這些石頭為什么這么光滑精致呢？”
媽媽看看石頭，看看我，說(shuō)：“這些石頭原來(lái)也是粗糙不平，和那些普通的石頭一模一樣。但是，它們以前躺在流動(dòng)的溪流里，溪水會(huì)不停地沖擊它們的表面，從而使它們光滑�！�
我又說(shuō)：“那它們?cè)趺凑麄�(gè)身體呈完美的橢圓形呢？”
媽媽拿著一顆鵝卵石，指著對(duì)我說(shuō)：“水勢(shì)很急，它會(huì)把石頭沖的'往前滾，這樣，它就會(huì)沖成個(gè)漂亮的橢圓形，這樣就形成鵝卵石了�！�
我突然發(fā)生了一個(gè)念頭，我想做一個(gè)鵝卵石！既然旁邊就有流通的溪水，為何不自己做一個(gè)鵝卵石呢？這多有趣！想著，就情不自禁的拿了塊粗糙的石頭，放入溪中。這時(shí)，媽媽奇怪的地望著我，問(wèn)道：“你不會(huì)是想做一個(gè)鵝卵石吧？”我想都沒(méi)想就說(shuō)：“是啊，怎么啦？”
媽媽笑著說(shuō)：“哪有那么快，這可是需要時(shí)間的�！�
當(dāng)時(shí)想著：哦！原來(lái)鵝卵石就是這樣來(lái)的。
現(xiàn)在回憶起來(lái)，這也是一種人。對(duì)自己不斷地磨練，變成另一個(gè)自己。我也要做一個(gè)有著如此品質(zhì)的人！
考驗(yàn)500字3
膽量是長(zhǎng)久的時(shí)間才練成的，在這次的旅行中，我練就了一身的好膽量。
在一晚上的激動(dòng)下，我們像打了雞血似的一路興奮，來(lái)到了目的地。腿好像不受自己的控制，飛奔而至。不知何時(shí)，來(lái)到了熟悉的'野生動(dòng)物園。在走了許久的路后，看到了孔雀開屏，仙鶴獨(dú)立，棕熊靜臥，猴子搖晃……可我們聽(tīng)到了陣陣的尖叫聲，驀然回首，看到了驚心動(dòng)魄的一次膽量大考驗(yàn)。
心里的滋味說(shuō)不上來(lái)，既激動(dòng)，又興奮。進(jìn)入之后，我們就嘗試刺激的飛行塔。兩次的旋轉(zhuǎn)，讓我頭暈眼花�？吹搅诉B綿不斷的高山，龐大的游戲設(shè)備后，暈眩已被我拋在腦后。感受風(fēng)的速度和展翅飛翔的感覺(jué)，得到了風(fēng)。該感受水的霸氣了，穿上雨衣，坐上了“送死”的船，開始了一場(chǎng)水的冒險(xiǎn)。在下坡時(shí)，尖叫聲和小心臟會(huì)不禁的想出來(lái)。偶然睜開了眼，我感覺(jué)仿佛水出芙蓉，也好像君臨天下。頭發(fā)濕潤(rùn)了，褲子和上衣也濕潤(rùn)了，但再玩一次的好心情沒(méi)有被水濕潤(rùn)，于是，我們又接受了一次探險(xiǎn)。漸漸地，感覺(jué)膽子變大了，就想趁熱打鐵，玩一下尖叫之最的過(guò)山車。排隊(duì)排了許久，終于坐上了安全而又害怕不安全的椅子。我們往上升著，說(shuō)著自認(rèn)為的遺言，開始了一場(chǎng)想瞇著眼又不想瞇著眼的旅程。想給自己壯壯膽，我就開始大吼了。這樣，我們還不知足，繼續(xù)練膽量，就開始了氣壓之最--大擺錘。因?yàn)楫?dāng)時(shí)有點(diǎn)暈，怕嘔吐，最終我還是克服了困難，開始了搖擺之旅。一開始，還覺(jué)得不太可怕，就大撒手，但是越來(lái)越高，感覺(jué)飛上了天空，和太陽(yáng)肩并肩，和天空一起望著太陽(yáng)，恐懼極了，但還是堅(jiān)持到了結(jié)束。
克服了困難，練就了膽量，這才是這次旅游最大的收獲。這次膽量的大考驗(yàn)，我完成了。以后遇到困難，就不再懼怕它，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝它了。
考驗(yàn)500字4
我踩著點(diǎn)最后一個(gè)走進(jìn)教室，剛進(jìn)去就聞到了一股“火藥味”。屋子里靜悄悄的，所有的人都盯著老師手中的魔方，老師雙眉緊蹙，只看到老師將白色一面全部對(duì)好，已經(jīng)出了丁字圖案，第二層卻卡住了，上層四個(gè)棱塊都變成黃色色塊，找不到其他顏色了，就將小軒叫到前邊幫助他兌，小軒接過(guò)魔方瞧了瞧說(shuō)：“老師，我對(duì)不上，還沒(méi)學(xué)到這步呢�！�
旁邊的魔方高手欣然同學(xué)主動(dòng)幫忙“老師，我會(huì)�！彼叩角斑�，接過(guò)魔方，扭來(lái)扭去，不知是緊張還是不會(huì)，也沒(méi)對(duì)上。老師接過(guò)魔方自己又開始拼對(duì)，邊對(duì)邊說(shuō)：“太過(guò)分了，誰(shuí)動(dòng)了我的魔方，誰(shuí)把角塊給我卸了，陪我一個(gè)新的。”老師這一說(shuō)，嚇了我一跳，原本淡定的`我緊張起來(lái)，心都跳到了嗓子眼，這下可壞了，我昨天動(dòng)了魔方，不會(huì)賴上我吧。
剛才還肅靜的教室瞬間吵鬧起來(lái)，互相猜測(cè)、指責(zé)、推諉，“不是我，我什么都沒(méi)做”“我沒(méi)玩”“是他給我的”有人把我揭發(fā)出來(lái)了，我也極力辯解說(shuō)不是自己。心里卻咚咚打鼓，看著老師擺弄手中的魔方，過(guò)了一會(huì)，老師眉開眼笑地說(shuō)：“終于把魔方拼好了”。我心中的一塊大石頭終于落地了說(shuō)著：“嚇?biāo)牢伊耍蹨I都要掉下來(lái)了”，開心得不得了，因?yàn)槲也粫?huì)被誤會(huì)了。
老師看到我們的表現(xiàn)歪著嘴笑了，大家異口同聲地說(shuō)：“老師騙人！”老師告訴我們這是一次考驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到魔方壞掉時(shí)你們的心理活動(dòng)。
天呢！原來(lái)是老師自己故意將魔方弄亂的，又怪我們學(xué)藝不精，什么都沒(méi)看出來(lái)。通過(guò)這次考驗(yàn)老師即教了我們?cè)鯓訉懶睦砘顒?dòng)又教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。
考驗(yàn)500字5
任何時(shí)間, 任何環(huán)境, 每個(gè)生命都需要學(xué)會(huì)生存。生存是一項(xiàng)本能, 也需要技巧。 丹尼爾·笛福筆下的魯濱遜是一個(gè)非常具有生存能力的人。
《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人獨(dú)自漂流到島上， 孤獨(dú)地生活了二十八年的故事。 他遭遇食物的危機(jī)、住所的困擾、野人的`恐懼，直到教化了野人“星期五”， 營(yíng)救了一艘大船的船長(zhǎng)， 這才回到了朝思暮想的故鄉(xiāng)。
這是一部經(jīng)典的作品， 而它的經(jīng)典所在便是魯濱遜的生存能力。 我不知道自己如果遭遇那樣的處境會(huì)怎樣， 但深深地為魯濱遜的生存能力嘆服�，F(xiàn)代的社會(huì)雖沒(méi)有魯濱遜那樣不幸的遭遇， 可需要在沒(méi)有人類文明的地方靠自己生存的事也不在少數(shù)。
20xx年1月9日， 在四姑娘山中， 兩名驢友相約一起去野外探險(xiǎn)。 他們帶足了三天的糧食， 可中途卻走岔了路。 他們?cè)鴥纱我驘o(wú)路可走而無(wú)防護(hù)地跳崖，餓了只有剝開樹皮或挖開地面植被尋找昆蟲、草根吃， 渴了喝雪水， 困了睡山洞……
他們經(jīng)歷11天的艱險(xiǎn)， 終于完全用自己的生存能力走出了大山。
學(xué)會(huì)生存！ 多么簡(jiǎn)單的四字， 卻能挽救多少人的生命。 生存何嘗容易， 甚至與死亡只有一念之差。 就像魯濱遜這樣忍受二十八年的野外生活，也只能作為后世不斷學(xué)習(xí)的目標(biāo)， 激勵(lì)著人們， 學(xué)會(huì)生存。
考驗(yàn)500字6
我年紀(jì)雖小，但經(jīng)歷卻不少。但唯獨(dú)那一次重大的考驗(yàn)是使我終生難忘的。
在學(xué)校合唱隊(duì)苦苦訓(xùn)練了數(shù)月的我，今日終于能夠大顯身手一回了。可是，我從來(lái)都沒(méi)有上過(guò)大舞臺(tái)，也從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)區(qū)里的合唱比賽，一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有，光說(shuō)心理壓力就是很大的。所以這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次重大的考驗(yàn)。
正當(dāng)我們合唱隊(duì)全體人員化完了濃濃的妝束時(shí)，我們就踏上了前往比賽的征程。這時(shí)，我的心情只能用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是“緊張”。我無(wú)數(shù)次希望這條通往江南大學(xué)舞臺(tái)的`路能夠長(zhǎng)一點(diǎn)，長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)，即使走上三年五載也沒(méi)意見(jiàn)�？蓻](méi)過(guò)多久，“末日”便到了。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，“下面有請(qǐng)沁園小學(xué)的同學(xué)們，為我們帶來(lái)《賣花姑娘》和《采橘》�！辈还茉鯓�，成敗在此一搏了，只能拼了！走上舞臺(tái)，我就覺(jué)得有一種責(zé)任壓到了我的身上。隨著樂(lè)聲響起，我也放聲歌唱起來(lái)，這時(shí)，我想起了老師在賽前囑咐我們的注意點(diǎn)，想起了我們合唱隊(duì)員朝夕相處的畫面，想起了音樂(lè)老師對(duì)我們辛勤的培育，不覺(jué)已經(jīng)陶醉在這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)和美好的回憶中了。我們的表演在剎那間結(jié)束了，掌聲四起。我們便在臺(tái)下欣賞其他學(xué)校的表演，信心雖然不是很多，但我仍覺(jué)得是能得獎(jiǎng)的。
幾天后，我們便拿到了南長(zhǎng)區(qū)“百靈鳥”合唱比賽金獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我既激動(dòng)，又興奮，幾個(gè)月的努力終于沒(méi)有白費(fèi)。
這次比賽后，我就與校合唱隊(duì)無(wú)緣了。但今日的我變得比原來(lái)更加自信了，這是一次使我終身難忘的考驗(yàn)。
考驗(yàn)500字7
一個(gè)陽(yáng)光充裕的下午，在青灰色的人行道上，有一個(gè)剛飲完的被隨意丟棄的易拉罐，靜靜地橫躺在上面。潔凈的路面上突然冒出來(lái)的易拉罐顯得異常突兀，刺眼，與兩旁的人行道樹木格格不入。誰(shuí)也不知，這里秘密的 行著一個(gè)關(guān)于道德的考驗(yàn)。
迎面走來(lái)一位妖嬈的公司白領(lǐng)，潔白簡(jiǎn)單的制服配上淡雅的妝容，恰到好處�？墒撬洁熘�，眉頭緊皺，忿忿地說(shuō)：“今天可真倒霉！企劃案又被老板刷下來(lái)了，我幸幸苦苦做了一個(gè)星期，，卻被他不足半秒的‘重做’所完全否決……”她沒(méi)注意到易拉罐的存在，狠狠地用高跟鞋踩了下去，發(fā)出刺耳的金屬碰撞聲�！拔医裉煺媸堑姑雇疙�！連你這破易拉罐都和我作對(duì)！”易拉罐的出現(xiàn)更加深了她的怨恨，她重重地碾過(guò)去，然后疾步走向前去。
一會(huì)兒，走來(lái)一個(gè)悠閑散步的老人，六十多歲，看起來(lái)紅光滿面，精神抖擻，一副和善，親切的樣子。路中央的易拉罐 入了她的視線，她停下了腳步�？谥心钸吨骸斑�？這罐子怎么跑到這里來(lái)了�。抗值⒄`人的，萬(wàn)一哪個(gè)人不注意踩上去，摔到了怎么辦？”說(shuō)完后，便把易拉罐輕輕地踢到了一棵行道樹旁，會(huì)心一笑，徑直向前走去。然而，垃圾桶就在前面2米的位置。她離成功也只差一步。
一陣風(fēng)把易拉罐又吹到了路中間。這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)穿著球衣的中學(xué)生，興高采烈的樣子，還一邊哼著歌，看來(lái)是贏了足球賽。易拉罐映入了他的眼簾。他像發(fā)現(xiàn)了什么寶藏似的，蹦跳著過(guò)去，一腳將易拉罐踢上了天，“咚——”拉罐竟奇跡般的`落 了垃圾桶。男孩一陣歡呼“哎呀，看來(lái)我的球技又 步了�！北愦抵谏�，瀟灑地離去。
易拉罐便這樣結(jié)束了它的旅程，回到了它的歸宿。但它仍是不甘心，不甘心的是它的考驗(yàn)沒(méi)有人真正的通過(guò)。
考驗(yàn)500字8
誠(chéng)實(shí)，能使你腳踏實(shí)地做人。誠(chéng)實(shí)，能讓你特別安心，不會(huì)彷徨。
——題記
深深地記得那是一次考試，也正是因?yàn)槟谴慰荚嚕攀刮殷w驗(yàn)到了誠(chéng)實(shí)的可貴。
考試之前，我滿懷信心地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我絕對(duì)能拿全班第一�！�
考試時(shí)，我迅速地掃了試卷一眼，突然發(fā)現(xiàn)有許多不會(huì)的題。當(dāng)我做完會(huì)做的題后，發(fā)現(xiàn)還有三分之一的題不會(huì)做。我心想：要是這樣的話，可能及格都很難了。這時(shí)我看到監(jiān)考老師背對(duì)著我們，而我旁邊的`同學(xué)靠我很近，我便毫不猶豫抄了他的答案，頓時(shí)我的心情也變得舒坦了。抬頭向窗外望去，原本晴空萬(wàn)里的天空頓時(shí)飄來(lái)了幾朵烏云，僅接著雷聲也不約而至了，眼看著就要變天了，心情格外的浮躁。我快速地交了卷后，忽然爸爸的話在我的耳邊回響：不管面對(duì)什么誘惑，做人一定要誠(chéng)實(shí)。
我的心情變得沉重起來(lái)了，心想：“我不要做表面誠(chéng)實(shí)，內(nèi)心虛偽的人。我要去跟老師說(shuō)明�！碑�(dāng)我要跟老師說(shuō)時(shí)，另一個(gè)聲音又吵了起來(lái)：“如果這樣的話，那你就考砸了。”這兩個(gè)聲音在我的心里吵了很久，我頓時(shí)不知所措了。突然，“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！卑职值穆曇粲衷谖业亩呿懥似饋�(lái)了。
于是我堅(jiān)定地走進(jìn)了辦公室，跟老師說(shuō)明了實(shí)情……當(dāng)我走出辦公室時(shí)，我心里的石頭終于放下了，舒坦多了。窗外的烏云見(jiàn)狀也在為我狂喜，不知跑哪兒去了……
這次考試不僅僅是場(chǎng)單純的考試，更是對(duì)心靈的洗禮。同學(xué)們，來(lái)吧，讓我們一起做個(gè)心靈誠(chéng)實(shí)的人。
考驗(yàn)500字9
在成長(zhǎng)的道路上，我們都會(huì)遇到許多考驗(yàn)，前幾天，我就遇到了一件對(duì)我的嚴(yán)峻考驗(yàn)的事。
那天是英語(yǔ)成績(jī)公布的'日子，我想我一定能考滿分。考題雖難，但我全都會(huì)做。想著即將到來(lái)的一百分，心中有種說(shuō)不出的喜悅。
我剛進(jìn)教室，英語(yǔ)老師就進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“英語(yǔ)卷我已判完，你幫我總下分吧。我臨時(shí)有點(diǎn)急事，”我聽(tīng)了十分樂(lè)意，像一只小鹿一樣，三步走兩步蹦地隨英語(yǔ)老師到了辦公室。
走進(jìn)辦公室，發(fā)現(xiàn)墻上掛著一面巨大的條幅，上面寫著“誠(chéng)實(shí)守信是做人之本”。老師叮囑我一句“細(xì)心點(diǎn)啊”就匆匆出去了。我坐到辦公桌前開始判分，沒(méi)想到第一份試卷就是我的。果不出所料，卷子正面一道錯(cuò)題都沒(méi)有。我將卷子翻過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)紅杠。我吃一驚，趕忙將卷子細(xì)看，原來(lái)兩道錯(cuò)題都是馬虎！這兩個(gè)紅叉仿佛是兩把匕首，刺的我鮮血淋漓。 這時(shí)我腦子掠過(guò)一個(gè)想法：現(xiàn)在辦公室里沒(méi)有人，我可以將錯(cuò)的改成對(duì)的，我剛要下筆，卻又停下來(lái)，我想：改了分，雖然可以得到老師的表?yè)P(yáng)，但違背了誠(chéng)實(shí)啊！此時(shí)，在我的腦海中似乎有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵。一個(gè)說(shuō)：“別改，那樣做不光對(duì)不起自己，更對(duì)不起老師！”另一個(gè)說(shuō)：“改，這樣你就能被夸獎(jiǎng)了�！蹦且粋�(gè)又說(shuō)：“別改！誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要！”那個(gè)接著說(shuō)：“就幾分沒(méi)什么大不了的，改了也沒(méi)關(guān)系！”我的腦袋快炸了，不經(jīng)意間一抬頭，忽然看見(jiàn)了墻上的““誠(chéng)實(shí)是做人之本，這個(gè)條幅。我突然意識(shí)到，這次總分就是一次對(duì)我的考驗(yàn)，我一定要經(jīng)受住考驗(yàn)，！想著，我又抬起頭來(lái)看那條幅，感到條幅上的大字個(gè)個(gè)都在對(duì)我微笑，而且笑得那么甜。我毫不猶豫地在我試卷上寫下了“98”分。
生活中的每一次考驗(yàn)都是一張?jiān)嚲�，我們一定要將它答好�?/p>
考驗(yàn)500字10
上個(gè)星期天中午，我和爸爸媽媽一起到外婆家去吃午飯。
到了外婆家，我看見(jiàn)我的兩個(gè)小表妹和表姐已坐在飯桌上了，便迫不及待地坐在凳子上吃了起來(lái)。快吃完時(shí)，外婆神秘地對(duì)我們說(shuō)：“你們等著，我要給孩子們上一道特殊的‘菜’�！闭f(shuō)完，她便走進(jìn)了房間，關(guān)上了門。
真是一石激起千層浪，外婆的話引起了我們的好奇心，剎那間，我的腦海里閃過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)念頭。過(guò)了一會(huì)兒，外婆端著一個(gè)盤子笑吟吟地走了出來(lái)。我一看，原來(lái)是四個(gè)紅包，外婆笑著說(shuō)：“紅包里的錢數(shù)不一，你們自己挑吧！”
兩個(gè)小表妹早就等不及了，她們各自挑了一個(gè)最厚的紅包，興高采烈地跑了。我看看兩個(gè)小表妹，又看看外婆，潛意識(shí)里隱隱約約地察覺(jué)到，這里面好像有什么名堂，可又說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)，我想起了“孔融讓梨”的'故事，便決定把厚的紅包留給表姐，自己撿了個(gè)最薄的走到一邊。
表姐拿了紅包后，大家就開始拆紅包了。出人意料的是，兩個(gè)小表妹的紅包雖厚，但里面盡是小錢，加起來(lái)才10元。表姐比她們好些，有30元。而我呢，則是50元的整鈔。原來(lái)紅包越薄，錢也就越多，這是外婆特意安排的。
“哈哈哈……”笑聲在整個(gè)屋子的上空里回蕩……
考驗(yàn)500字11
在小學(xué)六年的生活里,我經(jīng)歷過(guò)許許多多大大小小的考試,可以說(shuō)是"久經(jīng)沙場(chǎng)"了.但有一次,可以算的上是一次難得的.考驗(yàn)了,給我的印象極為深刻.
那是三年級(jí)的某一天,班主任宣布在周五舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都選舉我去跑步,我想都沒(méi)想,就很欣然的接受了.
俗話說(shuō):"臨陣磨槍,不快也光",為了不得倒數(shù)幾名,跑步的前幾天我進(jìn)行了早鍛煉.我想:爭(zhēng)名次不大可能,只要?jiǎng)e給集體丟臉就好了.
一轉(zhuǎn)眼,運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了.男生先跑完了,現(xiàn)在輪到女生跑了.站在起跑線上,望著幾十名選手,我的腿在顫抖,心都蹦到嗓子眼兒了,此時(shí),我想,既然參加了,就努力奪個(gè)名次回來(lái)吧!
隨著一聲清脆的口哨聲,跑步比賽正式開始了.我無(wú)暇顧慮太多,飛快地沖了出去.可跑著跑著,我的速度漸漸慢了下來(lái),大口大口地喘著粗氣,腿如同灌滿了鉛"唉,不行了"這種喪氣話竟從我心里跑了出來(lái),我真的好累啊!~這時(shí),我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)熟悉的人影,是隔壁班的死黨.她已經(jīng)開始跑第二圈了"文捷,快,加油哦!"聲音并不重,但它卻賽過(guò)任何神丹妙藥,給予我極大的鼓舞和力量.我重新振作起精神,飛快地跑了起來(lái).
我離終點(diǎn)越來(lái)越近了,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊聲.近了,更近了,終于,我沖線了!取得了一個(gè)我想都不敢想象的成績(jī)!當(dāng)時(shí),我的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),因?yàn)?通過(guò)這一場(chǎng)比賽,我在決心和毅力的競(jìng)爭(zhēng)中,戰(zhàn)勝了自己.我大聲對(duì)自己說(shuō):"OK!I win!!"
考驗(yàn)500字12
人生是在一步一步的成長(zhǎng)中度過(guò)的，童年到少年是一種成長(zhǎng)，少年到青年是一種成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的道路上有一路荊棘，這是成長(zhǎng)對(duì)我們的考驗(yàn)，長(zhǎng)大是一個(gè)相對(duì)的過(guò)程，如果你想要成功，你就一定經(jīng)歷過(guò)失敗。如果你想要得到，你就一定經(jīng)歷過(guò)失去。如果你想要得到肯定，你就一定經(jīng)歷過(guò)被否定。
我不怕失敗，失敗是成長(zhǎng)對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn)。困難挫折失敗有時(shí)猶如一塊絆腳石，阻礙我們前進(jìn)。可是，當(dāng)你摔倒站起，讓曾經(jīng)絆住你前進(jìn)步伐的石頭變?yōu)閴|腳石繼續(xù)前行時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你如此之近。困難挫折失敗有時(shí)猶如擋住你視線的紙，可是，當(dāng)你捅破那張紙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)光明就在眼前，成功如此簡(jiǎn)單。困難挫折有時(shí)猶如一座大山，看似高遠(yuǎn)，可是，當(dāng)你耐心奔跑，登上眼前大山山頂時(shí)，極目眺望你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功如此美好。
我不怕失去，失去是成長(zhǎng)對(duì)我們的.一個(gè)考驗(yàn)，有時(shí)候會(huì)失去一個(gè)機(jī)會(huì)，失去一段時(shí)間，會(huì)失去一次成功。當(dāng)失去某些東西時(shí)，不要耿耿于懷，要想著我得到了什么，我收獲了什么，我懂得了什么。不要老是和別人比較，想著別人有的自己沒(méi)有，也許別人沒(méi)有的自己還有呢。
我不怕懷疑，懷疑是成長(zhǎng)對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn)，當(dāng)別人懷疑你的能力時(shí)，不要在意；當(dāng)別人懷疑你的真誠(chéng)時(shí)，不要心急；當(dāng)別人懷疑你的正義時(shí)，不要傷心。不要被那些流言蜚語(yǔ)所左右。當(dāng)別人問(wèn)你：“你行嗎？”你應(yīng)該這樣回答“我難道不行嗎？”
越過(guò)失敗的荊棘，成功就在咫尺。越過(guò)失去的荊棘，得到就在眼前。越過(guò)懷疑的荊棘，肯定就在前方。成長(zhǎng)的道路是由無(wú)數(shù)痛苦與歡樂(lè)鋪成的。當(dāng)你走過(guò)泥濘的痛苦，就會(huì)迎來(lái)平坦的快樂(lè)。所以我不怕成長(zhǎng)的考驗(yàn)。
考驗(yàn)500字13
灼熱的太陽(yáng)在天上照耀著，使得周圍的空氣也分外火熱。大地上的一切都顯得那么憔悴：小草耷拉著頭，猶如一個(gè)沒(méi)睡醒的小孩;花朵彎著腰，仿佛已是一位進(jìn)入垂暮之年的老太;就連平日威嚴(yán)的大樹，今天也像一個(gè)累得搖搖欲墜的運(yùn)動(dòng)員，倚著石頭大口大口地在喘氣
忽然，從天際飄來(lái)了大片的烏云。隨后，烏云密布，狂風(fēng)大作。只見(jiàn)小草花朵甚至大樹都開始搖擺。接著，一道道閃電伴隨著震耳欲聾的雷聲好似把把晃著寒光的匕首劃破了漆黑的天空。緊接著，地面上出現(xiàn)了雨點(diǎn)，1滴，2滴很快，雨越下越大。頃刻間，牛毛般的細(xì)雨變成了豆大的雨珠，從天上傾倒下來(lái)猛烈的暴風(fēng)雨來(lái)了!
漸漸地，猛烈的暴風(fēng)雨露出了它那猙獰的本面：風(fēng)更猛了，雨更大了。猛烈的狂風(fēng)，滂沱的大雨，這似乎是暴風(fēng)雨想把這個(gè)世界毀滅的先兆。 此刻，就連原本震耳欲聾的雷聲也被雨水聲掩蓋，整個(gè)世界仿佛都已被這滔天的雨水淹沒(méi)。朦朧中，我看見(jiàn)了東倒西歪的小草、花瓣亂飛的花朵、以及就快連根拔起的樹木。
不知過(guò)了多久，雨聲慢慢小了下去，取而代之的只有丁冬的水滴聲。不一會(huì)兒，一縷陽(yáng)光透過(guò)陽(yáng)光照在了大地上。這時(shí)，展現(xiàn)在世人面前的是一幅嶄新的畫卷：小草翠綠欲滴，猶如一個(gè)朝氣蓬勃的.青年，對(duì)自己的未來(lái)無(wú)限憧憬;閃著露珠的花朵正在怒放，就好似一名少女，身上金光閃閃的珍珠給她增添了幾份妖嬈的色彩，分外迷人;樹木枝繁葉茂，仿佛是一把巨傘，給小生命們搭建了一個(gè)天然的保護(hù)屏障，隱約間我甚至聽(tīng)見(jiàn)了小鳥的歌唱
這就是暴風(fēng)雨，它看似毀滅了一切，實(shí)際上正是它使得世界更加美好。同樣，困難也是如此，難道人生不是在它的不斷洗禮和磨練下才迎來(lái)了那更加明媚的清晨嗎?
因此，我感謝那些我征服過(guò)的困難。
考驗(yàn)500字14
在這個(gè)世界上每個(gè)人都要經(jīng)受考驗(yàn)，每個(gè)人經(jīng)受的考驗(yàn)難度都有不同。有的人沒(méi)有經(jīng)受住考驗(yàn)就失敗了，只有經(jīng)受住考驗(yàn)才能走上人生的巔峰，展望自己的未來(lái)。
貝多芬
他的人生中就經(jīng)歷了很大的考驗(yàn)，他很不幸，當(dāng)他的音樂(lè)事業(yè)上升時(shí)，老天關(guān)上了他的雙耳，從此在他的世界中一片寂靜。但是，他并沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求，對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)想，反而更加努力了起來(lái)。他為感知音樂(lè)的節(jié)奏，含著鋼管彈琴，通過(guò)鋼管的抖動(dòng)來(lái)感知音樂(lè)的節(jié)拍。最終他通過(guò)了考驗(yàn)，成為了舉世聞名的音樂(lè)家，讓我們知道了音樂(lè)給他帶來(lái)的.力量。
周文王
周文王被商紂王給關(guān)進(jìn)了大牢中，可是他并沒(méi)有放棄，而是在大牢中研究伏羲的八卦圖。他居然在大牢中寫出了至今聞名于世的《易經(jīng)》，這是常人無(wú)法想象的艱苦付出。他做到了，他通過(guò)了考驗(yàn)，成為一代名君，助后人推翻了商，建立了周，完成了偉業(yè)。
海倫·凱勒
她自小雙耳失聰、雙目失明，她靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了盲文，還學(xué)習(xí)了五種外國(guó)語(yǔ)言。對(duì)平常人來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)她的考驗(yàn)無(wú)疑是巨大的，但她用堅(jiān)持不懈的努力經(jīng)受住了考驗(yàn)。她還書寫了著作《假如給我三天光明》激勵(lì)著世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的人。走出命運(yùn)低谷的她，登上了人生巔峰。
人生中本就處處有考驗(yàn)，這些考驗(yàn)或大或小，但都是我們需要勇敢面對(duì)的。只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著堅(jiān)定、不懈努力，相信我們定能通過(guò)重重的考驗(yàn)，到達(dá)理想的彼岸！
考驗(yàn)500字15
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善�！笔巧鐣�(huì)主義價(jià)值觀的基本內(nèi)容，雖然我已經(jīng)牢記在心，但卻不知道其中蘊(yùn)含的深層意思。那天，因?yàn)橐粓?chǎng)特殊的考試，讓我明白“誠(chéng)信”的深層含義。
在一節(jié)英語(yǔ)課上，老師早早地來(lái)到教室，等全班同學(xué)來(lái)齊時(shí)，老師在黑板上寫出“考試”這兩個(gè)字后，便二話不說(shuō)，走出了教室。
在我們震驚之余，忽然聽(tīng)到有一個(gè)人說(shuō)：“啊，這張卷子怎么這么難��！”我們聽(tīng)到后，急忙翻開卷子，發(fā)現(xiàn)這些題不但是全英文，而且題目非常難，但是這些課程我們還沒(méi)有學(xué)習(xí)呢。大家都著急起來(lái)�！八硒櫽�，你會(huì)不會(huì)這些題啊？”班上有人問(wèn)我。“只會(huì)幾道吧。”我說(shuō)�！鞍�，完了完了，慘了！”班上有人大呼小叫起來(lái)。
我看到有人拿出手機(jī)，偷偷的上“作業(yè)幫”找答案，有人互相傳紙條，還有人把書本翻開抄答案。
我看了看題目，手伸向書包摸了摸書，剛準(zhǔn)備拿出，又想：“不行，這是考試，不能作弊�！蔽覂�(nèi)心經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，最后還是覺(jué)得不作弊，就算考0分，那也是自己的真實(shí)成績(jī)。對(duì)，不能作弊！
考試結(jié)束了，老師了進(jìn)來(lái)，我懷著忐忑不安的'心情交了試卷。可誰(shuí)知老師說(shuō)，這次考試只有兩個(gè)人及格了，就是宋鴻郁，黨澤鼎！“為什么？憑什么？”班里人炸開了鍋。老師說(shuō)：“這次考試，考的是人品，是道德，更是誠(chéng)信，及格的兩個(gè)人都沒(méi)有作弊，他們兩個(gè)是誠(chéng)信的，所以通過(guò)了考試！”
啊，對(duì)啊，考試，考的是知識(shí)，更是人品，不作弊，就算差，也是自己的真實(shí)成績(jī)。做人，一定要有誠(chéng)信，不然一生都會(huì)碌碌無(wú)為。
我要做一個(gè)誠(chéng)信的人。
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