以風(fēng)景為話題的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的以風(fēng)景為話題的作文，希望對大家有所幫助。
以風(fēng)景為話題的作文1
我的家鄉(xiāng)一年四季景色也是非常具有迷人。
春天，大地穿上草做的綠色衣服。春花才展開美麗的笑臉，�。〈禾靵砹�，到處都是生機(jī)勃勃的景象。
夏天到了，農(nóng)民伯伯水稻收割季節(jié)開始，他們冒著炎熱，忙得熱火朝天。累了，可以到參天大樹，而休息，吃著自己動(dòng)手種植西瓜。我心里美滋滋的。
秋天是我最喜歡的季節(jié)。因?yàn)槲覀冞@時(shí)候果園里，到處是金黃色的各種不同水果都成熟了。隨時(shí)進(jìn)行都可以通過享用這些美味的果子。還可以讓我們迎著涼爽的秋風(fēng)，到處都是瀏覽自己美麗的秋景。
冬天雖然寒冷的季節(jié)。事實(shí)上，那是我最瘋狂的一天。北風(fēng)吹來，鵝毛大雪灑落天空，白色的雪隨處可見。仿佛是為了覆蓋著白色的地毯地球。堆雪人、打雪仗、冰收集、滑冰……這些都是我最喜歡的冬季運(yùn)動(dòng)。
這是在整個(gè)一年我的家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景。請問，什么時(shí)候你的家鄉(xiāng)它的美麗？請告訴我！
以風(fēng)景為話題的作文2
窗外，下雨了，風(fēng)吹動(dòng)著樹枝敲打著窗臺上的玻璃，合上手中的書本，徑直走到窗前，看那被風(fēng)吹歪斜的樹梢，心中想著自己不就是那棵樹嗎?無論怎樣也構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。
清晨，起霧了，一直都很喜歡霧，喜歡它神秘莫測的感覺，更喜歡透過霧看風(fēng)景，或許是喜歡那種朦朧的美吧，于是我看到了被霧籠罩的那棵樹，眼淚就那么毫無防備、毫無預(yù)兆涌了出來，觸動(dòng)了自己那顆早已麻木了的心，不知自己站了多久，忽然感覺眼前清楚了，霧似乎散去了，抬頭，是太陽出來了。哦，原來一棵樹也是一道風(fēng)景，尤其是退去身上那層朦朧的霧時(shí)，顯得更加真實(shí)、美麗。
“那些年錯(cuò)過的大雨，那些年錯(cuò)過的愛情�！焙m的歌聲在房間中回旋著，也打斷了我的思緒，是啊，那些年錯(cuò)過的風(fēng)景，也同意樣讓人感到嘆息。
循著蜿蜒前進(jìn)的羊腸小道，不知何時(shí)，曾經(jīng)路邊光禿禿的樹現(xiàn)如今已長滿了枝葉，不知何時(shí)，曾經(jīng)荒草叢生的路旁，現(xiàn)如今已長出了野花，剛想駐足欣賞，潛意識卻告訴自己放下雜念，不懈向前。這次，我違背了自己的意愿，坐在大樹下，背靠大樹的枝干，嗅著花兒的清香，終點(diǎn)固然重要可這風(fēng)景也同樣迷人
無論是沿途的風(fēng)景，還是心中的風(fēng)景都可以給人美得感受，成功的激勵(lì)。
以風(fēng)景為話題的作文3
歲月流轉(zhuǎn)，當(dāng)風(fēng)景不再是風(fēng)景……
枯藤老樹昏鴉
血色的殘陽染紅了西邊的半邊天，一聲凄楚的嘶鳴劃過沉默的蒼穹。靜靜地，等待著下一聲悲慘的鳥鳴，卻只聽見落葉相撞的輕微摩擦聲。鳥兒，你害怕了？怕再也找不到下一棵樹了嗎？看著那即將被伐倒的枯樹，散落一地的寄生蟹似乎也在哀嘆！
小橋流水人家
又看到那座橋，橋下的水。水，紅色？赤橙黃綠青藍(lán)紫，我已經(jīng)不知道這是它第幾次換色了。起初好像是碧綠的，后來不知怎么變成了灰黃，再后來……再后來就是這種紅色。人家？附近好像早就沒了人家，歡聲笑語早就成了歷史的聲音，只有這條小河在嗚咽。
古道西風(fēng)瘦馬
一條條縱橫交錯(cuò)的石子路，好久沒有人再過問了。一匹老態(tài)龍鐘的馬在這條小徑上徘徊。忽然旋過來一陣狂風(fēng)，塵沙飛揚(yáng)，遮天蔽日，天色由紅變黃，泥土、沙塵擊打在馬背上，仿佛被人抽了一鞭，生疼。一個(gè)寒顫抖過，老馬的鼻子沉重地吸拉了幾下，仿佛在嘆息，又像在埋怨！
斷腸人在天涯
遠(yuǎn)處傳來幾聲拖沓的腳步聲，仿佛是生命垂危的老人的腳步。隨即，一陣蒼涼的語音飄來：“如果不停下砍伐的腳步，水土即將消逝；如果不停下污染的舉動(dòng)，生命將不再有……”
哦，那是造物主的聲音嗎？
以風(fēng)景為話題的作文4
放學(xué)回家，我急沖沖地跑向廚房，風(fēng)景就這樣不經(jīng)意地投到了我的心里……
在廚房里忙碌的奶奶后背的衣服完全濕透了，她一邊用右手熟練的不斷攪拌著金黃金黃的可樂雞翅，一邊用左手打開鍋蓋看看咕嘟咕嘟熬著的骨頭湯，油熱了，她三步并作兩步,迅速把打好的雞蛋下了鍋……炎熱的夏天，廚房像個(gè)大蒸籠，走進(jìn)廚房一股濃郁的香氣和滾滾熱浪撲面而來，看見我回來了，她滿是皺紋的臉上溢出慈祥，滿眼笑意地拍拍我，“太熱，別進(jìn)來，飯馬上就好！”，被推出廚房的我回頭看著奶奶，她完全被騰騰的熱氣包圍著，濕漉漉的幾屢頭發(fā)貼在臉上，額頭上大顆的汗珠，如同荷葉上綴滿的水珠，熠熠生輝。
突然，一種久違的感動(dòng)讓我的心為之一顫，奶奶對我深深的愛，都浸透在每日平凡的一日三餐中。
原來，那些最動(dòng)人的風(fēng)景，一直在我的身邊默默綻放。
以風(fēng)景為話題的作文5
拍幾張春季最美的風(fēng)景照
一眨眼，春己悄然降臨，她如一幅幅幽雅而樸素的水墨畫。如風(fēng)，悄然滑過心海。如夢，轉(zhuǎn)瞬即逝。
一只新燕獨(dú)孤的漂泊在空中，無目標(biāo)，無期望。如一只小船在茫茫大霧中前進(jìn)，不知該向何處。這時(shí)，又一只新燕嘰嘰喳喳的飛過來，歡喜的與它攀談。它似乎也很開心，與另一只跳起舞來。它有了目標(biāo)，也懂得了生命的好處。
它們在廣闊而美麗的藍(lán)天下，跳著屬于它們的舞，這是多么令人感嘆的畫啊。小草偷偷的從土里鉆出來，瞧去，一大片一大片滿是的。風(fēng)兒溫柔的哼著搖籃曲，哄著調(diào)皮的小草快快睡覺，小草們也聽話，乖乖的閉了眼，安靜的睡了。
這是一張平凡的母子圖。
如夢初醒的柳姐姐，不情愿的跳起舞來，原先，嚴(yán)厲的風(fēng)婆婆正拖著它練習(xí)舞蹈呢！幸好柳姐姐底子不錯(cuò)，令風(fēng)婆婆很欣慰。
好吧，這是一張嚴(yán)師教學(xué)圖。
在如此完美的季節(jié)，怎能沒有人類呢？
在嫩綠的毛毯上，有歡快奔跑著的小孩，有靜靜躺著的成年人，有安靜讀書的少女，還有年過花甲的老奶奶，正逗著外孫呢！
他們與自然構(gòu)成了一幅人與自然和諧相處的完美圖畫。
春天并不像流星，短得可憐，它一向都在，住在我們的心里。
以風(fēng)景為話題的作文6
車在蜿蜒曲折的山路上前行，大約開了1.5個(gè)小時(shí)左右，就到了四明山的腹地。只見山路邊的樹，高大挺拔，一棵接著一棵，有古樟樹，有楓樹，巨大的樹冠把山路遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有幾縷陽光穿越樹縫，在山路上嬉戲著。微涼的山風(fēng)撲面而來，讓我忍不住美美地吸上一大口，那甜潤清爽直沁心底，感覺特別舒服，人也振奮起來。四明山簡直就是一個(gè)天然氧吧啊！
終于到目的地——李家坑漂流點(diǎn)了。換好救生衣，坐上橡皮艇，驚險(xiǎn)的漂流開始了。艇先在平穩(wěn)水面上漂流，我和老爸就打起了水仗，你一招水龍擺尾，我一式怒海驚濤。不知何時(shí)就到了落差5米的水道了，只聽見老爸緊張地說：“兒子抓緊把手，身往中間靠，不要慌！”而我的心如同懸在半空一般，鋪天蓋地的水把我坐的橡皮艇變成了儲水艇。耳邊傳來了女生們的尖叫聲。艇終于劃出了驚浪險(xiǎn)灘，到了終點(diǎn)。
今天的旅游太不一般了，我們是玩了一路看了一路。其實(shí)，每一回旅游不要只在乎目的地，更要在乎沿途的風(fēng)景！
以風(fēng)景為話題的作文7
今天，我和爸爸媽媽錦屏公園玩去了。我發(fā)現(xiàn)風(fēng)景錦屏公園很漂亮！美麗噴泉的數(shù)量。
錦屏公園的噴泉可以到處發(fā)展都有，散在湖的周圍，圍成了自己一個(gè)沒有圓圈。當(dāng)音樂已經(jīng)響起，泉水就伴著音樂形式噴出進(jìn)行來了。有的學(xué)生三角形的，有的直線形的，還有的五角星形的，各種文化各樣的，美麗極了!
�。∵@里最美的�。∧憧�，音樂響起，泉水噴涌而出，直沖云霄，并隨著音樂節(jié)奏的瞬間落地，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像一條五彩繽紛的彩帶..
看著這么美麗的噴泉，在這里我不想去了，我們在湖邊站著看，與噴泉噴的節(jié)奏一起，我也時(shí)而快樂，時(shí)而歡呼，時(shí)而寧靜。
錦屏公園的噴泉是我看過的很多音樂噴泉系統(tǒng)中最具有美的噴泉，我猜這么一種美麗的噴泉，要是在晚上看的話，一定影響還會更美的，說不定一噴出來就能照亮我們整個(gè)國家公園呢!有機(jī)會，我一定就是要讓學(xué)生媽媽晚上帶我來看看。
以風(fēng)景為話題的作文8
今天，我們班去周浦花秋游。
我們剛下車，就被人們眼前的景色迷住了，各種形式各樣的花兒盡收眼底。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的好似就是一團(tuán)熊熊一個(gè)燃燒的烈火;黃的好似他們一隊(duì)閃閃發(fā)光的金子;白的好似沒有一片具有巨大的云朵一樣懸掛在天邊……
而接下來的野菊花也不甘示弱，他們努力挺直細(xì)腰，努力綻放花骨..我上前一步，彎下腰仔細(xì)觀察其中一朵花，摸了摸花瓣：它的花瓣柔軟濕潤，像薄紗..
一陣涼風(fēng)吹來，有一個(gè)清香撲面而來。我們走的氣味，我們來到了一個(gè)前花。這里五顏六色的花朵，是值得，也看不厭。很多球迷花費(fèi)在鮮花跑來跑去，拿著相機(jī)，左拐，然后進(jìn)行拍攝。
突然出現(xiàn)一只中國蝴蝶飛了學(xué)生起來，它在花間翩翩起舞，忽高忽低，忽快忽慢。漸漸地，它可能是我們疲倦了，停在最后一朵花瓣兒上不動(dòng)彈了。
一眨眼，已經(jīng)到了晌午。我們上了車，但仍舊沉浸在花香之中……
以風(fēng)景為話題的作文9
美德，在我們的社會中，真是無處不在。只要你留心去觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，美德就在你的身邊。
一天，在放晚學(xué)回家的路上，晚風(fēng)拂面，路上車來車往，我悠然自得地坐在爺爺?shù)碾妱?dòng)車后座上。突然看到旁邊有個(gè)大姐姐騎著自行車左沖右突急急忙忙趕路。我還來不及思考，忽然，爺爺急剎車，我嚇了一跳，朝前一看，發(fā)現(xiàn)大姐姐來不及剎車，將過馬路乘公交車的阿姨撞倒在地，站都站不起來。大姐姐連忙下車嚇得臉通紅地站在那兒。我想：大姐姐要倒霉了。這時(shí)，幾個(gè)路人把阿姨扶起來。大姐姐連忙道歉：“阿姨，對不起，我不應(yīng)該那么著急，您沒受傷吧？”阿姨說：“我沒事，你小小年紀(jì)為什么騎車這么快��？”大姐姐小聲地說：“我媽媽今天生病了，我放學(xué)后想早點(diǎn)趕回家�！卑⒁毯吞@地說：“孩子，騎車小心一點(diǎn)，要是把人撞傷或者自己受傷都不好啊。你走吧，記住不要太快啊。”大姐姐裂開嘴一笑：“我知道了，謝謝您。再見！”看著眼前的一幕，我的擔(dān)心是多余的。
我默默地想：人人都得學(xué)會寬容別人和幫助別人，人人都擁有一顆寬容和善良的心，我們的世界就會多一份美好。
以風(fēng)景為話題的作文10
天涯何處屋風(fēng)景，只要你耐心去觀察和體會，一定會發(fā)現(xiàn)在你熟悉的地方也有許多亮麗的風(fēng)景。
年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦，覺得他們那里有清新的空氣，有大片的杉樹何竹林，有幽靜的林間小道，有鳥語花香。而那對夫婦卻不這樣認(rèn)為，反而羨慕起他們城里人的生活，覺得城市豐富有趣，那是不是因?yàn)槭煜さ牡胤經(jīng)]有風(fēng)景呢？回答是否定的。其中的原因只是因?yàn)槟菍Ψ驄D沒有仔細(xì)觀察和體會，而年輕人作為旁觀者，自有“旁觀者”的道理。而那夫婦卻有點(diǎn)“身在福中不知�！钡奈兜馈�
其實(shí)，只要我們用心觀察，在我們熟悉的地方會發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。就拿我以前所就讀的小學(xué)來說吧！這是一個(gè)我再熟悉不過的地方了，她哺育了我整整六年。讓我從一個(gè)無知的兒童變成了一個(gè)多思的少年。對周圍的環(huán)境也了如指掌。于是有的人會覺得這么一個(gè)熟悉的地方，反而會很難發(fā)現(xiàn)有什么風(fēng)景。但我卻不這樣認(rèn)為。由于場地的限制，一大清早，你可以發(fā)現(xiàn)村里的許多老人都聚集到操場進(jìn)行晨練。有的再跑步，有的再打太極拳，有的在練書法。直到孩子們陸續(xù)來學(xué)校時(shí)，才依依不舍地離開。每天早晨這些老人們不是給這所小學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景線嗎？
只要你仔細(xì)觀察和體會，在我們熟悉的地方還會發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。如：在我們家附近的菜市場，每天一大早就可以聽見賣東西的叫喊聲和人們的討價(jià)聲，匯聚成了一道優(yōu)美的旋律，這也是熟悉地方的風(fēng)景�。∥覀兠刻鞆谋亟�(jīng)的小路上學(xué)，道路兩旁的房屋和樹木，也為這條小路增添了一道風(fēng)景線，使小路增色不少。
風(fēng)景自在熟悉處，只要我們?nèi)ビ^察，去體會，會有所發(fā)現(xiàn)的。
以風(fēng)景為話題的作文11
每個(gè)每個(gè)人都有自己的心靈風(fēng)景，我們既是自己心靈風(fēng)景的描繪者，也是自己心靈風(fēng)景的創(chuàng)作者。
蘇東坡思緒綿綿，“但愿人長久，千里共嬋娟”的心靈風(fēng)景，值得后人思慕；“楓葉荻花秋瑟瑟”是白樂天悲傷、失落的心靈風(fēng)景；“秋風(fēng)秋雨愁煞人”是秋瑾女俠凄然、無奈的心靈風(fēng)景；而劉夢得陽光向上，“晴空一鶴排云上”，向人們展示了他頑強(qiáng)而壯美的心靈風(fēng)景！
千年的孔孟，心靈的風(fēng)景是澆灌盛世的儒學(xué)。唐李杜，宋歐蘇，詩歌蓋河山，文詞現(xiàn)精華，他們心靈的風(fēng)景，是對人生智慧的一種提煉！
我心靈的風(fēng)景，是任思緒隨風(fēng)飄散，讓記憶沿著鐵軌伸向遠(yuǎn)方，讓心放飛，讓心去流浪，只身踏遍萬水千山，走過荊棘坎坷，最后疲憊地躺下，想起海子的“面朝大海，春暖花開”。
在心靈的風(fēng)景里，相信你自己有乘風(fēng)破浪的勇氣，有傲霜凌雪的意志。心靈的風(fēng)景是你綻放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。
“庭小有竹春常在，山靜無人水自流。”心靈的風(fēng)景是豐富的！撣去一路的塵埃，沐浴著詩意的陽光，在微風(fēng)的輕撫中，在燕兒的呢喃中，心靈的風(fēng)景最美好！只要心靈和悅愉快，風(fēng)景就無處不在。心中若有景，人生則有景！
以風(fēng)景為話題的作文12
清早，似乎是一張墨未幾的素描，清雅而又純樸。在薄薄的晨霧中，模糊可見綠樹的綽約風(fēng)姿，那一片生氣勃勃的勁草，更是綠的耀眼，綠的顯然，宛若寡淡的凈水溶入了一塊方糖后的滋味，讓民氣醉。清早又是新的一天的青鳥使，她來了，驅(qū)散了夜晚，慈母般的到臨人間，輕輕的從東邊顯露了彌漫在地面上的淺褐色的綾紗。然后，又輕輕的，溫情的叫醒了群山，叫醒了地面，叫醒了甜睡的生命，使天地片刻間萬象更新，一片光亮，地面驚醒了，那么迷人，那么柔順，像搖籃里初醒的嬰兒在稚氣的睜著水靈靈的大眼，滴溜溜的望著叫醒自己的母親，那么無邪，那么聽話。
清早叫醒了新的生命，為大自然帶來了無限的生命力。
太陽終于出來了，光彩像一個(gè)淘氣的娃娃，在乳白色的霧氣中一閃一閃的。白衣舞女似的薄霧在陽光的作用下，徐徐隱去了。遠(yuǎn)方的衡宇，樹木逐漸顯露了身軀。
夜幕慢慢的從空中垂下來，窗外，鐮刀似的玉環(huán)斜掛在夜空。天幕上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，像是玄色幕布上綴著的`寶石。一縷縷清談的月光，從窗戶里直透到床前。
以風(fēng)景為話題的作文13
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的村莊，這是非常漂亮全年。
春天已經(jīng)到了，鮮花盛開了，大樹都長出了一個(gè)葉子，小草都露出了學(xué)生笑臉。河里的冰融化了，河里的水歡快地流著，好像在歡迎著發(fā)展春天的到來，村里的奶奶和阿姨們都來我們這里就是洗菜，洗衣服。
夏天到了，天氣很熱，蟬的樹不停地叫著，中午讓學(xué)校的孩子們來水里洗澡，有的在水里打水，有的在爬樹，還有的在岸上玩游戲，他們玩得很開心，玩的時(shí)間都忘了。
秋天到了，她換上的橙色連衣裙，紅葉，葉子已經(jīng)失去了唯一下降的是像在天空中一只美麗的蝴蝶翩翩起舞。熟小麥，一片金黃色場增色了不少，望著場中就能營造出一種舒適的感覺。農(nóng)民伯伯開始接受麥子，他們切斷了小麥放置在路的兩邊，農(nóng)民伯伯的臉上是幸福的，滿足的微笑。
冬天已經(jīng)到了，天上下起了白花花的大雪，它又換上了這樣一件雪白的大棉襖，樹枝就是上面白了，房頂設(shè)計(jì)上面白了，地面上也白了，到處是一面都是白茫茫的。小河里的水都結(jié)成冰，它就像我們一個(gè)教育孩子自己似的就能睡著了，它在睡夢中等待著這個(gè)春天。
以風(fēng)景為話題的作文14
星期天早上，我起了一張?jiān)绱玻皆诶蟪堑慕值郎�，欣賞城市早晨的宜人景色。
走在街上，我看著東，只見一個(gè)光芒穿透云層薄縷縷，灑向大地，灑在人的臉上，涂有一層金輝，仿佛給每個(gè)朝霞一個(gè)人一個(gè)標(biāo)題大家的頭發(fā)。與此同時(shí)，我感覺耳朵上午，喧囂的清涼無噪音，汽車?yán)嚷暤未�，只有晨風(fēng)在我耳邊唱，對我吹一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)蓬亂的原因。
晨跑的人們在盡情享受著來自大自然自然恩賜的天然生態(tài)美景，他們可以悠閑地跑著�？吹街袊@樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著，眼前問題出現(xiàn)學(xué)生一道“亮麗文化景觀”，在路邊的一個(gè)城市廣場，有幾十個(gè)孩子穿著發(fā)展紅色作為衣服的老阿姨，手持花扇，面帶我們笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去就是她們很開心。駐足時(shí)間觀看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來也是她們也想身入其“境”。
早上，有多少人想去的時(shí)候，新鮮的空氣，美麗的風(fēng)景，悠閑的心情，我深深地為它感動(dòng)，我想起老師教的一句話：一天的計(jì)劃在于早晨。我想，以后每個(gè)星期天早上都要早起，出去散步，融入環(huán)境，融入社會，從早上到美好的明天。
以風(fēng)景為話題的作文15
不知不覺，我在學(xué)校已經(jīng)度過了四年的時(shí)光，學(xué)校里到處都有我的足跡，尤其是操場上，留下了無數(shù)令我回憶的鏡頭。
進(jìn)入操場，首先看到的是一大片翠綠的草地。草地真大啊，大得可以容下兩三千個(gè)人;草地里的小草生命力真頑強(qiáng)啊，無論風(fēng)吹雨打，還是被人踩踏，它都依然筆直地挺立著;草地真綠啊，綠的仿佛那是一張巨大的綠色的毛毯。草地上，偶爾會有幾只不知名的小鳥，調(diào)皮地啄著小野花，啄著小草，不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱，給草地帶來了無限生機(jī)。
接著，我們來到操場的跑道，跑道是我們平時(shí)做操、訓(xùn)練、開運(yùn)動(dòng)會和上體育課的時(shí)候用。運(yùn)動(dòng)會上，總能看見運(yùn)動(dòng)健兒們在跑道上沖刺;每天早上和下午各種體育第二課堂的同學(xué)們，在努力地訓(xùn)練，為學(xué)校爭奪榮譽(yù);每天早上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，整齊有序地進(jìn)入跑道，認(rèn)認(rèn)真真地做早操……
操場還成了同學(xué)們放松的好地方。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們總是沖向操場。低年級的同學(xué)們在草地上追逐打鬧、嬉戲;高年級的同學(xué)躺在舒適柔軟的草地上，望著一望無際的天空和潔白的云朵，回憶著在學(xué)校里的美好生活……
我愛校園，更愛校園的操場，它給我們帶來了歡笑和希望，催促我們奮發(fā)向上。
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