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十年后的我300字
十年后的我300字1
二十年后的我。哦!讓我想一想,對了二十年后的我以二十八歲。那時的.我以是一位出色的老師。我會像我們班主任王老師一樣一個讓同學(xué)喜歡的好老師。
我會帶著同學(xué)們一起走進(jìn)快樂地學(xué)“列車”里,走向他們的夢想。當(dāng)我走進(jìn)教室時,我會向他們介紹我自己,讓同學(xué)們熟悉我,讓我做他們的大朋友。上課了!我會給同學(xué)們讀起那動聽的課文,然后,和他們共同來分析文章,講明道理。有時我說話會很風(fēng)趣,有時會威嚴(yán)莊重。還會讓他們分角色表演課文內(nèi)。
課下,我會跟隨同學(xué)們奔向操場,玩起來如:跳繩,跑步,小馬過河……,讓他們從心底喜歡我這位老師。哦!對了,對了當(dāng)我的學(xué)生犯了錯誤時,我不去批評他,而是對他一個微笑,摸摸他的頭,再握握他的手,這些動作都能給他們很大的鼓勵,讓他自我反省。讓他們不會把我當(dāng)成“老虎"。因?yàn)檫@種方法。一定會比大發(fā)雷霆好得多,讓同學(xué)感覺到:我是他們貼心朋友。
說來說去,還得努力加勤奮,為當(dāng)老師目標(biāo)去奮斗!
十年后的我300字2
小時候,我總是幻想能飛上太空去探索宇宙奧妙,看看火星上是否有生命,黑洞是不是真的能吸入物體,還有月球上的情景是不是和書上描述的一樣。
20年后,我終于實(shí)現(xiàn)了這個夢想!我和幾位科學(xué)家乘著神州14號來到太空。航室里,今天的任務(wù)是去火星我說,并且給他們各發(fā)了宇宙膠囊,這樣就可以在太空上自由行走。
過了一會兒,我們就到了目的地火星。我拿出能放大一億倍的.顯微鏡對火星土壤進(jìn)行了分析,并收集了一些樣品準(zhǔn)備帶回地球繼續(xù)研究。另外幾位科學(xué)家用帶來的儀器在火星上建立了一個永久性探測儀,他能隨時監(jiān)控火星的細(xì)微變化并通過可視電腦把信息及時傳回地球,供地球上的科學(xué)研究工作者進(jìn)行研究。
我們繼續(xù)向前飛行。啊,我發(fā)現(xiàn)那些亮晶晶的星星是一塊塊奇形怪狀、顏色各異的石頭!這些石頭有的火紅,有的雪白,有的金黃各放異彩,讓人看了眼花繚亂。
我把采集來的標(biāo)本放入神州14號,準(zhǔn)備返回地球?粗@些來自宇宙的寶貝,我不由自主地笑了。
這就是20年后的我,為人類解開了許多的宇宙奧秘。
十年后的我300字3
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間20年過去了,這時的我已是一名享譽(yù)全球的航空員。
現(xiàn)在是20xx年,在我國首都北京的宇宙航天大隊里,有一位年輕漂亮的姑娘。她高高的個子、大大的眼睛,一束烏黑的馬尾辮飄逸在腦后,一切是那么樸素、那么大方。她就是我——李孟洋。
回想起我的成長經(jīng)歷,那就要從20xx年說起了。20xx年,年僅8歲的我坐在電視機(jī)旁,看著景海鵬、劉旺叔叔和劉洋阿姨一起飛上了太空,祖國十幾億人民都在歡呼著、吶喊著,我們以他們而感到自豪。那時的'我立志要向他們學(xué)習(xí)飛上太空,像他們一樣為祖國作出貢獻(xiàn)。
后來,我以優(yōu)異的成績考入北京大學(xué),選擇了航天事業(yè)?既胗钪娲箨牶笪铱炭嚆@研,努力工作,終于,我的夢想實(shí)現(xiàn)了。20xx年,我獨(dú)自乘宇宙飛船遨游了太空。
“成功啦!我成功啦!”我大聲地呼喊著。我相信,只要我們心中有目標(biāo),去拼搏、去奮斗,成功屬于每一個勤奮的人。
十年后的我300字4
十年后的我是位發(fā)明家,經(jīng)常能制造出一些新奇的物品。
這不我又制造一些東西,下面就給大家介紹一下:
第一件是音樂汽車,這種汽車不會排放尾氣,不污染空氣,一開動起來就能放出優(yōu)美動聽的音樂。
第二件是“改作業(yè)手”只要把這臺機(jī)器放在桌子上面,打開作業(yè)本放在這臺機(jī)器對應(yīng)的區(qū)域,像似人類的手它自動會批改作業(yè),并且能快速判斷出對錯,這樣老師也不會太勞累了。
第三件是“你問我答”這個機(jī)器的'名字聽起來很奇怪,而且還很神奇。假如你有不會、不懂、不理解的問題,只要對它說,它就能馬上回答你,讓你了解增長更多的知識……
十年后的我有許多發(fā)明,這些發(fā)明為人類帶來許多方便,又為人類精心的服務(wù),使我們的生活更加美好……
十年后的我300字5
十年后的我,你站在我面前,我朝你微笑,你可不要不理睬。請聽著我的話吧,我也聽著&&也許,你變成了一叢萎靡的枯草,那么,我必須告訴你,不要畏縮于荒野和墻角,面朝燦爛的陽光,其中有振奮你精神的光與熱。長出強(qiáng)壯的根、莖吧!也許,你變成了一座孤寂的禿山,那么,我必須告訴你,不要永遠(yuǎn)沉睡,接納紛揚(yáng)的種子,相信它們是最出色的園藝師。長出繁茂的花木吧!
也許,你變成了一束怒放的狂花,那么,我必須告訴你,不要盲目地顯耀自己,學(xué)習(xí)周圍姿色平平卻身板挺拔的草兒,踏實(shí)地生長。結(jié)成惹人愛的果子吧!也許,你變成了一棵高聳的`巨樹,那么,我必須告訴你,不必孤芳自賞,低頭看看那些頑強(qiáng)生長的小苗,你還能更高!直入云霄怎樣?還記得我們的夢想嗎?成為寫作的大家。不管你成功與否,一定在正確的道路上吧?成功或否正確或否的界線是什么呢?我對你充滿了期望,你又對我是否滿意呢?
這一連串的問題想必你不會回答,只有一點(diǎn)是可以肯定的:十年間,我必然要向你爬去,我展望到前路的蜿蜒,清楚頑石之堅硬,深諳獸爪之鋒利,知曉灼熱與陰寒。何妨,你曾笑著走去,無畏,我將篤定拼搏!
十年后的我300字6
有空的時我想:二十年后的我會是怎樣的人呢?
可能是一個英俊蕭灑的小伙子,穿著一身漂亮的`西裝,簡直英俊蕭灑的不知怎么說,下了大樓后,開著“奔馳”車開向科學(xué)院,到了科學(xué)院后,那里的工作人員熱情的對我說:“院長,您好!蔽衣犃烁械胶芷婀。原來,我成了科學(xué)院的院長了。我想:我竟然做了科學(xué)院的院長了,我何必不叫人發(fā)明一點(diǎn)東西去幫助一些窮人或小鳥、樹木……那些受害者呢?
于是,我對工作人員說“你們發(fā)明一個可以幫助窮人或小鳥、樹木的機(jī)器出來!惫ぷ魅藛T聽了,立刻搞起發(fā)明來,幾天后,工作人員對我說:“院長,前幾天您要我們發(fā)明的東西,我們發(fā)明出來了,叫體驗(yàn)機(jī),你可以用著個體驗(yàn)機(jī)在人前面啟動,那人就會在你要的地方或想換成什么人都行……”我聽后工作人員說“你們做得非常好!
我走到一個富人面前,啟動體驗(yàn)機(jī),那個人一下覺得自己非常窮……一直到了他想:窮人真可憐。他才回到現(xiàn)實(shí)我把我想做的都告訴那個人,那個人聽了非常感動,并捐一萬塊給窮人……
我真想夢想成真。
十年后的我300字7
二十年后的我充滿迷茫二十年后的我充滿歡樂,充滿想象。
二十年后的我二十年后的我應(yīng)該是一個帥氣的小伙子了那時我想干一件大事。二十年后的我應(yīng)該是一名探險家吧!因?yàn)檫@是我從小的愿望。那時的我要穿越迷幻的森林、險峻的山崖、可怕的山洞還有百慕大三角區(qū)域。我都要去去探索未解的謎題,但是更重要的是平安的回來。迷幻的森林我無奇不有,那里有吃人樹紫色苔蘚等。只要你碰它們一下就會激怒它們,恐怕你永遠(yuǎn)都別想回來了!吧褶r(nóng)架野人,可怕的巨猿,毒蛇,獅子,老虎哇!更為探險隊添加重重困難和艱苦。二十年后的`我應(yīng)該是一名軍人,嚴(yán)于律己,為任命豎立榜樣。促進(jìn)文明現(xiàn)代城市化的發(fā)展。二十年后的我應(yīng)該是一名教師,把畢生的知識傳授給祖國的花朵。用知識哺育他們、用知識滋潤他們。用學(xué)習(xí)的快樂,是他們生氣勃勃,芬芳人世間。二十年后的我應(yīng)該是一名發(fā)明家,用科學(xué)知識,創(chuàng)造敏捷、便捷、快速的人性化智能機(jī)器,無論殘疾人和正常人和兒童,都會愛不釋手。二十年后的我應(yīng)該是一名環(huán)境保護(hù)家,拒絕工廠排放煙塵,拒絕工廠排放污水,讓花兒、小草和動物過上歡樂的生活。
二十年后的我充滿想象,二十年后的我充滿迷!
十年后的我300字8
十年后的我:
你好!
當(dāng)你在閱讀這封信的時候,你也許無法想象給你寫信的竟是十年前的自己吧!俗話說得好,十年磨一劍,我對十年后的自己充滿了想象,十年后的我會是怎樣的呢?
也許現(xiàn)在的你是一名數(shù)學(xué)系的大學(xué)生,專門學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),攻克數(shù)學(xué)難題。說起數(shù)學(xué),你還記得小學(xué)同學(xué)“數(shù)學(xué)小天才”——岑廣溢嗎?他在小學(xué)里可是數(shù)學(xué)尖子!他在市里榮獲數(shù)學(xué)競賽特等獎和一等獎,在市里數(shù)學(xué)成績也是名列前茅!他現(xiàn)在怎么樣了,是否又取得了許多的數(shù)學(xué)優(yōu)異成績?
也許現(xiàn)在的你是一名書法極棒的.大學(xué)生。你是否常常參加國內(nèi)的大小書法比賽,并且成績突出?還記得嗎?小時候的你書法就挺不錯的,學(xué)校里的每一次書法比賽你都參加,而且成績也不錯。你還參加過雙龍杯書畫賽,并且奪過銀杯獎呢!
說不定,現(xiàn)在的你是一名繪畫系的大學(xué)生。還記得,那個小學(xué)同學(xué)兼好友兼畫友的女孩岑利聰嗎?你們以前可是形影不離。∷F(xiàn)在還跟你在一起嗎?她現(xiàn)在還跟你形影不離嗎?
對了,你現(xiàn)在身體好嗎?近視是否更嚴(yán)重了?十年前的你近視就已經(jīng)有250度了。你可一定要注意身體哦,因?yàn)橛辛撕玫纳眢w才會有好的學(xué)習(xí)效率!
祝你身體健康,開開心心過每一天!
十年前的你
十年后的我300字9
20xx年的一個早晨,我正在熟睡。突然,伴隨著輕柔的音樂,我耳旁響起了急切的呼喚聲:“主人,快起來,已經(jīng)7點(diǎn)半了,你8點(diǎn)要到畫展星球去參加宇宙級的繪畫比賽!迸叮≡瓉硎俏业亩喙δ苷眍^在喚我起床。他的'功能可多了,既可以提醒人們今天要做什么事情, 又可以解除人們長期工作的疲勞,被人們稱為“神奇枕頭”
接著我吃完機(jī)器人“珍珍”做完的早餐后,我便坐著“飛速快車”到帶達(dá)畫展星球。真不虧是宇宙級的比賽!人可真多啊真是人山人海有:外星人、金星人、木星人、水星人、火星人、土星人......8電鐘到了我拿出我畫好的畫之后,經(jīng)過評委和觀眾一致的決定之后,評判我的畫為“王者之畫”(最最最好的畫)便給予我“畫神王”的光榮稱號。我非常高興,我立刻乘著“飛速快車”回到中國報喜。從此中國人們自豪起來,不在向別人低頭了。
這就是我,一個頗有名氣的畫家。今后我一定繼續(xù)加油,再接再厲,畫出更好的畫,讓各地的畫家刮目相看,讓中國人揚(yáng)眉吐氣,讓中國更加強(qiáng)盛!
十年后的我300字10
晚上,我一個人靜靜地躺在床上,睡不著,這時候腦海里面浮現(xiàn)了十年后的我的樣子……
十年后的我長大了,不再是以前那個懵懂的孩子了,我會有我的工作,我的家庭。
我的夢想是當(dāng)一名作家,用生動美麗的.語言,給大家寫出美麗的故事,讓全世界的人都能喜歡閱讀書籍。
假如我十年后是作家,我將會用手中的筆描繪大自然的美麗,讓我的讀者感受到世間萬物的可愛。當(dāng)春風(fēng)來臨時,我將到森林里感受著春意盎然的風(fēng)景,看著那兒春暖花開的景色,聽著小鳥那悅耳動聽的歌聲,就在那綠油油的草地上,怎么不令人陶醉呢?所以我將把這一切寫入文章里,把這些無與倫比的景色帶給讀者。
我相信我的作家夢在十年之后一定會實(shí)現(xiàn)的!
如今,14歲的我第一次憧憬著未來,憧憬著夢想。十年過后,我將站在一所大學(xué)門口或是公司門前……
十年后,不管我做什么都需要文化和知識,沒有文化和知識的人是做不成大事的,因?yàn)槟菚r已經(jīng)是十年之后了。所以,十年前我還可以努力,努力學(xué)習(xí),為了將來十年后的自己不后悔!
十年后的我300字11
二十年后的我是一名醫(yī)生,每天都要接診許多病人,面對著許多醫(yī)療上的問題和危險,我都勇敢地去克服,去面對。
有些小朋友怕打針,那時,我會盡量安慰他們,并讓護(hù)士幫他們打輕點(diǎn),在電視上放點(diǎn)動畫片,或在年齡比較小的孩子身邊放點(diǎn)玩具供他們玩。
對于貧苦的人們來說,看病付費(fèi)難成了他們主要的問題,如果我是他們的主治醫(yī)師,我就會先用我的錢幫他們抵著,到了他們富裕些時再還給我,因?yàn)橹饕侵尾橹,治好他們的病才是我們醫(yī)生的'主要任務(wù),而錢并不重要。
其實(shí),我非常希望醫(yī)院里一個病人都沒有,因?yàn)檫@樣就表示,我們這個區(qū)里的人非常健康,沒有人在被病痛所折磨。
在我心里有個愿望,那就是研制出一種藥能治好感染上非典和艾滋病的人,所以我現(xiàn)在要努力,將來發(fā)明出這種藥。
這就是二十年后的我,一個在一幢有著許多病人和病毒的大樓里工作的我,一個為著國家健康的我,吳映琦!
十年后的我300字12
十年后的我會怎么樣呢?下面,我來想象一下。
假如我是市長,我會把鄆城創(chuàng)造得更加美麗,還要擴(kuò)大鄆城,讓鄉(xiāng)下的農(nóng)民家的孩子也來到鄆城上學(xué),讓鄆城變得更加美好。
假如我是科學(xué)家,我發(fā)明一種用電池就能開動的小汽車,不會讓空氣污染,我還會發(fā)明一種巧克力味的塑料袋,人和動物都可以吃,這樣小動物和小朋友就算吃了也不會有什么事情。
假如我是一名歌唱家,我會站在各種晚會,穿著漂亮的晚禮服,用我的歌聲來讓人們心情舒適。
假如我是設(shè)計師,我會設(shè)計出幾個世界上漂亮的衣服,開一個衣服、裙子展。讓人們來觀賞。如果要買的話,我會減價哦!
假如我是繪畫家,我會免費(fèi)給人們畫自畫像,還要開一個繪畫展,參觀的人們還會贈一個葉貼畫哦!
十年后,我無論成為什么樣的'人,我都會做出對人們有益的事情,讓我們的國家變得更加美好。
十年后的我300字13
二十年后的社會,科學(xué)非常發(fā)達(dá),我也創(chuàng)造了一種醫(yī)術(shù)非常高明的“機(jī)器人醫(yī)生”,光榮地獲得了“諾貝爾醫(yī)學(xué)獎”也可以算是“億萬富翁”吧!
創(chuàng)造一件東西,也得靠靈感,聽我慢慢講解如何創(chuàng)造“機(jī)器醫(yī)生”吧!
周六,我穿著“飛行機(jī)械裝備”向美國出發(fā)。到了中途,我突然發(fā)現(xiàn)地下出現(xiàn)一個漩渦,我很好奇,就向漩渦飛行。穿越漩渦,卻發(fā)現(xiàn)這是另外一個空間。這空間內(nèi)有00年非典爆發(fā)的事情,有非洲流行的艾滋病的事情……全都是關(guān)于病毒的事情,它們都是一些痛苦的回憶。這時,前面突然出現(xiàn)一道白光,我向白光走去,突然光變得越來越刺眼,我用袖子遮住眼睛,我又進(jìn)入了另外一個空間。這空間內(nèi)有0年莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎,0年屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎……這些都是我歲以前發(fā)生的事情。我的心也想做點(diǎn)什么了。
我穿著“飛行機(jī)械裝備”返回了我的家,經(jīng)過我不斷地努力研究,終于創(chuàng)造了一個十全十美的“機(jī)器醫(yī)生”,然后我把它寄到瑞典的首都—斯德哥爾摩。
就這樣,我成為了中國人的自豪,我捐了許多的'錢給希望工程,給貧困山區(qū)的孩子一個學(xué)習(xí)的空間,讓他們向我一樣學(xué)有所成,報效祖國。
這就是二十年后的我,善良、大方的我。
十年后的我300字14
“同學(xué)們,上課了,請馬上回到教室做好課前準(zhǔn)備!彪S著動聽的上課鈴聲,一位留著長長的頭發(fā),黑黑的眼睛,和藹又親切的人民教師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室里,那就是我——布音。
我來到教室里,同學(xué)們紛紛站起來,我微笑的朝同學(xué)們說了一聲“同學(xué)們好”!袄蠋熀谩蓖瑢W(xué)們異口同聲的說。
我們正要上課時,校長便跟著一些聽課教授進(jìn)來聽課。我輕松愉快的上完了課。我正要離開時,一位老教授拉住了我的手。我轉(zhuǎn)頭一看,原來是我的`小學(xué)老師呂曉燕老師。她憑著良心教書,成了一名有名的教授。于是,我便和她聊了起來。不知不覺到了下午,我把老師送走后,決定去校園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
!一切都變了,花兒變艷了,人兒變美了,校園也換了新裝。可不是嘛!花園式的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生機(jī)盎然,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲滴的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色在校道旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,襲來了一股花卉般的噴香,送來了一陣青草的新鮮。
未來時無人可知的,但是我們每個人都可以造就一個未來的夢想。朝著這個夢想不斷的努力,只有這樣,我們的心愿才會開花結(jié)果,成功之門才會為我們敞開。作文
十年后的我300字15
二十年后,我已經(jīng)成為了一名國際知名記者。
你看我正背著記者包,戴著記者證,拿著采訪筆、采訪夾,準(zhǔn)備去參加國務(wù)院一個重要的新聞發(fā)布會,與國家總理零距離接觸呢。
我來到新聞發(fā)布會的現(xiàn)場,那里可真是人山人海!我好不容易找了個座位坐了下來,手里捧著采訪夾,心情真是無比激動。這時,新聞發(fā)布會的主角兒國家總理發(fā)話了:“好了,新聞發(fā)布會現(xiàn)在開始!大家有誰要先發(fā)話?”大家爭先恐后地舉起了手,哈哈,我又是第一個被選中的,我問了許多深奧的問題,得到總理回答的次數(shù)也是最多的?偫磉和我合影了呢,別的記者都很嫉妒。
后來,我又來到了抗震救災(zāi)的第一線,了解了災(zāi)民的生活情況,并把當(dāng)時的信息傳給大家,讓大家了解當(dāng)時的情況。那邊的志愿者吳大媽可真是個好心腸的'人吶,她把自己帶的醫(yī)藥物品、食物、水等物資全部捐獻(xiàn)給了災(zāi)民,還收養(yǎng)了一名孤兒呢,我在采訪她的過程中,她只是靦腆地笑笑,說:“哎呀,不就是幫人嘛,有什么好上報紙的呀,再說了,我也是志愿者啊……”真是做好事不留名的活雷鋒!
成為一名優(yōu)秀的記者是我的夢想,也是我努力的方向。我相信,精誠所至金石為開,我一定會把“假如”變成“現(xiàn)實(shí)”的。
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