這次，我做對(duì)了400字
這次，我做對(duì)了400字1
在電腦課上打作文的事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
“嗒嗒……”同學(xué)們正在電腦室里認(rèn)真地打作文。幾十分鐘過去了有些同學(xué)不耐煩了，悄悄地玩起了游戲。“哈哈”后面的年兆明玩得可開心了！劉燁聽到年兆明的笑聲后，便立刻轉(zhuǎn)過頭去看了一下。轉(zhuǎn)過同來(lái)后的劉燁，打作文好像沒有那么專心了。終于，在一分鐘后劉燁的思想大“爆發(fā)”了。他像做賊似的悄悄地打開了游戲網(wǎng)。同時(shí)，他也在監(jiān)視著老師的一舉一動(dòng)，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。過了一會(huì)兒，劉燁玩上了游戲。“哇噻！真好玩！”劉燁一邊玩一邊嘴里念叨著。我想：到底是什么游戲，讓人家劉燁玩得這么入迷。于是，我便瞥了一眼。這不瞥倒把一瞥卻讓我的心也癢了起來(lái)。到底是玩，還是不玩呢？如果，我玩的話被老師逮住，那不就慘了嗎？但是不玩我的手又癢�！肮瑪橙吮晃医o全部消滅了�！甭犃诉@話后。我想：豁出去了，被老師逮住不就是罰作業(yè)嗎？又不是要命，不要緊。于是，我動(dòng)起了鼠標(biāo)。唉！我到底該不該玩呀！我的心又動(dòng)搖了。我仔細(xì)想了一下：玩只是一時(shí)的爽，但如果被老師發(fā)現(xiàn)可就不是一時(shí)的事了。于是，我堅(jiān)定了信念不玩。為了抵抗游戲的誘惑，我把耳朵給堵上了。最后那些玩游戲的人受到了老師的懲罰。
從而讓我到現(xiàn)在還堅(jiān)信自己做得是對(duì)的。
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這次，我來(lái)到了桂林山水中的漓江。那里的空氣是那么清鮮。清鮮中交雜著隱隱花的芳香，那里的天空是多么蔚藍(lán)，蔚藍(lán)中縫上了幾個(gè)白點(diǎn)。在人群的擁擠下，不知不覺就來(lái)到了售票口。
排隊(duì)時(shí)隊(duì)伍長(zhǎng)得像一條龍。有時(shí)人們你擁我擠，密密麻麻的人就像一片海洋。隱隱約約的看到前面有一位叔叔的兒子。他悄悄對(duì)兒子說(shuō)：“待會(huì)兒，記得蹲下。;兒子興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是不是像坐車一樣?”他說(shuō)：他爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了，那位兒子，他蹲了下來(lái)，像一只笨重的企鵝緩緩地走了過去。服務(wù)員由于太忙，沒注意“小企鵝”糊糊涂涂的讓他過去了。
看著那位兒子，他的臉上總是洋溢抹不掉的笑。父親也溫柔的摸了摸她的腦袋�？墒悄俏缓⒆硬粌H僅是蹲下了身子，而是用金錢也買不到的誠(chéng)實(shí)啊!
時(shí)間一分一秒的過去了。終于排到我們，到我量身高了。正當(dāng)我想蹲下的時(shí)候，又想起了那個(gè)小男孩，又想起了小男孩他那抹不掉的笑容。我馬上把那個(gè)念頭拋出九霄云外了�！暗蔚伍_始量高了，我總懷著激動(dòng)的心情等待著那一刻。
“呯”那一瞬間我的心總有一種怎樣也表達(dá)不出來(lái)的感情。結(jié)果出來(lái)了，身高雖然超出了范圍，但是我還是很開心。上竹伐了，望著那一抹紅霞，我的心中默默的念著，“這次我做對(duì)了!”
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夏天的時(shí)候，鄰居家的奶奶種了一棵辣椒秧苗。秧苗的葉子綠油油的，非常誘人，卻被貪吃的小蟲子偷偷吃了個(gè)精光，奶奶把它拔掉，扔在路邊。
我看到小秧苗被太陽(yáng)烤得奄奄一息，它似乎在向我求救。看著它我很難過，心想植物也有生命，就這樣放棄一個(gè)生命是不是太可惜了，于是我把它撿起來(lái)又種到泥土里，澆上水。爸爸好奇地看著我，說(shuō)：“小涂，你又在做什么糊里糊涂的事情�！蔽腋嬖V爸爸：“不管是人類、動(dòng)物、植物，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是有生命。我們要珍惜生命，不要輕易地放棄。小秧苗的葉子雖然沒了，但它仍有生命，我想盡力幫助它�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過我的精心照顧，不到一個(gè)星期，小秧苗又煥發(fā)了生機(jī)，長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子。它天天都雄赳赳、氣昂昂地站立在我家的門前，而且還結(jié)出了一個(gè)個(gè)碧綠的小辣椒，可愛極了。整個(gè)夏天，我收獲了十幾個(gè)辣椒。
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，辣椒還是很強(qiáng)壯，在涼風(fēng)中挺立著�？粗鷻C(jī)勃勃的辣椒，爸爸向我伸出了大拇指，說(shuō)：“雖然你做了不少糊里糊涂的事情，但是這次你做的很對(duì)�！毙±苯泛孟褚苍谙蛭尹c(diǎn)頭微笑，似乎在說(shuō)：“謝謝你救了我，我喜歡你”。想著想著，我的心里美滋滋的。
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生活中我雖然做過很多錯(cuò)事，但也做過很多對(duì)的事，今天我又做對(duì)了一件對(duì)的事，讓我來(lái)跟你們講講吧！
記得那一次，我要坐公交車去公園玩，我在公交車站等了好久，公交車終于來(lái)了，我一上車就趕緊搶了個(gè)座位。不一會(huì)兒，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來(lái)了！當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒有座位了，老爺爺嘆了一口氣，我聽到了這長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆氣，立馬把頭扭了過來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)車上的人看到這位老爺爺，裝睡的裝睡，玩手機(jī)的玩手機(jī)，看風(fēng)景的看風(fēng)景，就是沒有一個(gè)人給老爺爺讓座，我心想：既然他們都不讓座，我為什么要讓座呢？可是過了一會(huì)，看著隨著公交車晃動(dòng)的老爺爺，我反思了一下，為什么自己就不能讓座呢？于是我就像箭一樣跑到老爺爺?shù)母�，說(shuō)：“老爺爺，您請(qǐng)坐。””謝謝你小朋友！”老爺爺慈祥地說(shuō)。我聽了以后笑了，爸爸坐在我后面對(duì)我笑了笑，并豎起了大拇指！我了解了爸爸的用意，爸爸在告訴我：你做對(duì)了！
這就是我做對(duì)的一件事，一件幫助老爺爺?shù)氖拢窈笪視?huì)繼續(xù)努力，把事情做對(duì)！
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星期一，老師拿著試卷面無(wú)表情地走進(jìn)教室，大聲宣布：“今天我們要進(jìn)行考試！”
拿到試卷，我的眼睛像掃描儀一樣掃視了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)題目很簡(jiǎn)單，我心想：這次我一定能考100分。我看同學(xué)們已經(jīng)開始答題了，我也火急火燎地提起筆，寫了起來(lái)。教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音，也能聽得一清二楚。試卷前面的那些題目對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，做起來(lái)根本不費(fèi)吹灰之力。
當(dāng)我做到閱讀題時(shí)，我遇到了一道難題，這道難題就像一只攔路虎一樣，擋住了我披荊斬棘的道路。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，我腦子里閃過了一個(gè)念頭：要不看一下同桌的答案，我把背挺得直直地，我的身體就像一個(gè)伸縮梯一樣伸長(zhǎng)了好多。“看到了！看到了！”我自言自語(yǔ)道，心里樂開了花。我趕緊拿起筆把答案寫了上去�？墒�，我突然想起老師說(shuō)過，做人要有誠(chéng)信！如果我這樣得到滿分，又有什么意義呢？想到這兒，我毫不猶豫地拿起橡皮，把答案給擦了。
下課鈴響了，我站起身，把試卷交給了老師。雖然這次考試肯定得不了滿分了，但是我依然感到十分快樂，因?yàn)槲彝ㄟ^了誠(chéng)信對(duì)我的考驗(yàn)。
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一天，陳思琪邀請(qǐng)我去她家玩。
“我要打個(gè)電話給媽媽�！蔽艺f(shuō)�！安挥么蚶�！假如你媽媽不同意怎么辦？”“那……嗯……我……”陳思琪趁熱打鐵，繼續(xù)慫恿道：“一次不要緊的，沒關(guān)系的。”“啊……”我有點(diǎn)動(dòng)心了，心中好像有兩個(gè)勢(shì)均力敵的小人在打著架：打電話？不打電話？要是打電話，媽媽有可能不同意。不打電話是不對(duì)的，而且，我會(huì)被罵的�？墒恰�
我遲疑著，連一步也沒有邁出，終于，我抗拒不住了，抬起了一只腳……但隨即腦海里便又浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：老師和爸爸媽媽的警告，以及找不到我他們臉上的焦急神情……想到這里，我下定了決心，快步向電話亭走去，我相信，媽媽會(huì)答應(yīng)我的。我撥了一串號(hào)碼，那邊便立刻傳來(lái)了媽媽的聲音：“誰(shuí)呀？”“我，吳靜妍。”“哦，寶貝兒，干什么呀？”“我想去陳思琪家玩玩，行嗎？”“當(dāng)然行了，不過要注意安全哦！”“好，我會(huì)的，謝謝媽媽�！蔽矣煮@又喜，心中的大石頭也連同那電話一起放下了。
“走�！蔽依痍愃肩鞯氖�，蹦蹦跳跳地來(lái)到了她家，陳思琪家的確很好，寬敞明亮，還有許多小玩意兒，我們嬉鬧了好一陣子，玩得開心極了。臨走時(shí)她還送給我一個(gè)貝殼發(fā)夾和彩蛋。
回到家，爸爸媽媽也大大地贊揚(yáng)了我一番，我默默地想：就算當(dāng)時(shí)媽媽不答應(yīng)，我也一定不會(huì)因此而后悔的。
這次，我做對(duì)了。
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一生中，做對(duì)的事情肯定有許多。它會(huì)給你帶來(lái)快樂，帶來(lái)贊賞，帶來(lái)許多美好的感覺。而那件做對(duì)的事給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂趣。
還記得那一次的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。科學(xué)課上，老師給我們發(fā)了一些鳳仙花的種子，讓我們回家種。
回到家，我找出一個(gè)小花盆。將種子輕輕埋入土里。然后，我拿來(lái)了一個(gè)裝了水的杯子，準(zhǔn)備將水倒入花盆里。水滴剛要蹦出來(lái)時(shí)，我停下了，“澆多少水呢？”我喃喃自語(yǔ)，“第一次澆水肯定得多一點(diǎn)啊！”你可別忘了前幾次。前幾次你就是因?yàn)闈菜^多而將那些植物送去天堂�！睜�(zhēng)論聲在我的耳畔旁盤旋�！耙痪蜐采冱c(diǎn)吧！”我決定了。我將杯子慢慢斜倒，只見水如白綢帶一樣落入了花盆中�！皯�(yīng)該可以了�！蔽铱纯礉駶�(rùn)的泥土，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天早上，我來(lái)到花盆前，昨日濕潤(rùn)的泥土已經(jīng)干了許多，我拿來(lái)水繼續(xù)澆。
第三天，我照常給他們澆水，只見種子長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)的芽，我十分滿意。
又過了好幾天后，我來(lái)到花盆前，映入眼簾的是兩片淡綠色的嫩葉，我樂得合不攏嘴。
終于，鳳仙花長(zhǎng)大了，我也知道了，這次我做對(duì)了。
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有一次，我經(jīng)歷了一場(chǎng)不同尋常的考試。
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，到處是晶瑩透亮的小水珠，令人心曠神怡，當(dāng)然我的心情格外愉快。因?yàn)橐嘉膶W(xué)常識(shí)，這門可我最擅長(zhǎng)了，我心里想著自己得100分時(shí)老師的夸獎(jiǎng)。
在答卷時(shí)，我的筆在試卷上發(fā)出沙沙聲，教室里十分安靜，只聽得見學(xué)生們寫字聲。我三下五除二，完成了試卷，我看著同學(xué)們思考的樣子讓我心里不禁有點(diǎn)得意。我仔細(xì)檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一道題沒寫，我苦思冥想，筆在我手中不停地旋轉(zhuǎn)，仍還未給出結(jié)果。
我不停抓頭，同桌看到了。想了一個(gè)辦法，他站起來(lái)挪椅子看我哪題不會(huì)。我在想：老師在考試前說(shuō)了幾個(gè)字，還說(shuō)了一下解題小分析，是選A還是B？他說(shuō)：快寫，答案選A。我聽到了不知是不是正確答案，但我的手如千斤重，怎么也無(wú)法下筆。如果寫了是正確的答案，可以考100分，家長(zhǎng)不會(huì)說(shuō)我考得不好，下次遇到不會(huì)那怎么才好；如果不寫正確答案，下次這種題目不會(huì)錯(cuò)了。無(wú)意中，我看見我胸前的紅領(lǐng)巾，那火紅的顏色讓我發(fā)燙；我心里想好了怎么做，我最后下了決定，這個(gè)空我不寫。我雖然這次沒拿到滿分，但是心靈的考試是滿分。
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失敗乃成功之母。失敗時(shí)，我們會(huì)感到難過。成功時(shí)，我們會(huì)感到激動(dòng)。但就算失敗一萬(wàn)次，也總會(huì)有那最美麗的時(shí)刻。
記得那年，我第一次講故事給爸爸聽。我不知道是過于興奮還是緊張，我結(jié)結(jié)巴巴地講著。本以為爸爸會(huì)露出會(huì)心的微笑鼓勵(lì)我，但爸爸仍然板著一張嚴(yán)肅的臉。好像在思考，又好像在走神。豆大的汗珠以悄然從頭上，經(jīng)過脖子，流在我的手上。我突然控制不住自己的嘴巴，嘴里不停鉆出‘然后’二字。每一句話，都要用‘然后’開頭。爸爸的眉頭鎖得越來(lái)越緊。終于將完了，但我總覺得講了幾個(gè)小時(shí)。我捏了一把手里的汗。就在這時(shí)，爸爸突然張口了：“這真是我聽過最失敗的故事�！蔽业男囊豢┼�，隨即又加速了�！爸v的婷婷頓頓，給人留下了煩躁的印象。你還有個(gè)大毛病，就是‘然后’。你太依賴它了，它就越會(huì)纏著你不放。別人聽的也不痛快�！卑职值脑捝钌畲驌袅宋业淖孕判�，我突然感到很委屈……
爸爸的話一直在我腦海里徘徊。我有點(diǎn)不甘心。我下定決心，一定要擺脫‘然后’。我不斷地練，不斷地?cái)[脫‘然后’。有時(shí)，它一來(lái)。我就立馬把它趕走。爸爸的話已成為我的動(dòng)力。面對(duì)那次失敗，我耿耿于懷。一個(gè)星期的自言自語(yǔ)，終于讓我甩掉了‘然后’。我忸怩來(lái)到爸爸前，說(shuō)要講故事。爸爸爽快答應(yīng)了。這次，我發(fā)揮自然，‘然后‘再也沒有跟著我。我得到了爸爸那寶貴的點(diǎn)頭……
這次，我做對(duì)了。
這次，我做對(duì)了400字10
小時(shí)候，我十分頑皮。上房揭瓦，下河摸魚，沒有啥事兒是我沒有干過的，幾乎沒干過正確的事。而那件是我干得最正確的事情，讓我至今記憶猶新。
那時(shí)候我才上中班，每天總是大大咧咧地笑著。家里有兩只很可愛的貓，陳皮和牛奶。陳皮在星期六的中午總是很強(qiáng)勢(shì)的搶走牛奶的美食，在這之前我一直渾然不知。這不，陳皮又來(lái)橫行霸道了。
陳皮高昂著頭，用兇狠的眼神瞪著牛奶，好像在說(shuō)：“你給不給我吃的？”牛奶才不吃這一套，也不甘示弱地叫著：“你是誰(shuí)呀？我才不給你吶！”陳皮被牛奶的挑釁給激怒了，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的陳皮怎么可能不教訓(xùn)教訓(xùn)牛奶呢？只見陳皮將頭揚(yáng)地更高了。它輕蔑的瞇起圓溜溜的小眼睛，顯然是不服氣的君王樣兒。它高高抬起了尖銳、鋒利的前爪！我心頭一顫：大事不妙！
果不其然，陳皮是鐵了心要抓花牛奶漂亮小臉啊！我什么都沒想，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，緊緊護(hù)住牛奶。
“啊！”手背上感到了火辣辣的疼痛，我低頭一看，手背上四道火紅的抓痕，正在不斷地滲出血水。牛奶抬頭凝視著我，它的眼里已經(jīng)蒙上了一層水霧，我好像聽見它在說(shuō)：“謝謝你，小主人……”
我看著牛奶平安無(wú)事，心里滿滿的自豪感：我沒讓牛奶的食物被搶，沒讓牛奶受傷。我保護(hù)了牛奶，干了一件正確的事！
這次，我做對(duì)了400字11
今天老師讓我?guī)屯瑢W(xué)們批改作業(yè)。老師能把這艱巨的任務(wù)交給我，說(shuō)明老師很信任我，我一定要仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的改！
終于有一名同學(xué)寫完了，這是我今天的第一個(gè)“客戶”，祝他好運(yùn)！嗯，怎么回事，這個(gè)“滿”字寫得不規(guī)范，重新寫！我冷冷的說(shuō)道，下一個(gè)。被改完的男生臉拉得比絲瓜都長(zhǎng)，誰(shuí)讓他們寫地不規(guī)范。因?yàn)槲腋牡膰?yán)，有些男生都不讓我改了。
就在這時(shí)李子晗走了過來(lái)。我看了看，他已經(jīng)重寫了四次，機(jī)上這一次是第五次了，應(yīng)該不會(huì)再錯(cuò)吧！我抱著僥幸心理，正想給他打?qū)�，猛然間我看到一個(gè)錯(cuò)字，那就是寒寫得不規(guī)范。想給他打錯(cuò)，可是看到他那乞求的目光，我又下不了筆。再說(shuō)那個(gè)字只是寫得不規(guī)范了點(diǎn)兒，又不算錯(cuò)。打?qū)�？可是我不能，我�?yīng)該公平、公正，錯(cuò)了就是錯(cuò)了。當(dāng)我打上那個(gè)錯(cuò)號(hào)的時(shí)候李子晗都要被氣哭了。最后他拿起本子失望地走了。
看著他失望的背影，我真想把那個(gè)錯(cuò)號(hào)拉掉。但是那表面上是對(duì)他好，實(shí)際上是在害他。如果我今天給他打?qū)α�，他沒有深刻得印象，以后還會(huì)錯(cuò)的。
在這里我只能對(duì)李子晗說(shuō)一聲，請(qǐng)?jiān)徫遥?qǐng)理解我！
這次，我做對(duì)了400字12
在以往的爬山旅行中，我無(wú)一例外地都選擇了乘纜車和電梯，如游覽江西的三清山、云南的`玉龍雪山。然而這一次的張家界之行，我卻破例了。
當(dāng)我們來(lái)到黃石寨山頂準(zhǔn)備坐纜車下山去金鞭溪的時(shí)候，我決定步行下山。
走在下山的路上，我漸漸地感到累了，感覺像是走了好幾百個(gè)臺(tái)階，可回頭一看，才知道只下了幾十米。
不知過了多久，我的腿開始疼了。但看到遠(yuǎn)處如畫的風(fēng)景，我的腿又似乎不再那么疼了。遠(yuǎn)處那一根根高聳入云的石柱，好似頂天立地的擎天柱一般，巍峨壯麗，令我贊嘆不已。
又走了一會(huì)兒，我的腿開始顫抖了。漸漸地，又發(fā)軟了。最后，我必須要扶著欄桿才能走，一松手，腿就控制不住地往前彎。
終于，我們到了一個(gè)休息站。此時(shí)風(fēng)兒吹動(dòng)著樹梢，也吹著我們，我感到十分涼爽，山那面的景色更是深深地吸引著我，那“定海神針”正高高地矗立在云海之中，被群山環(huán)抱。
休息過后，我們?cè)俅翁ど狭恕罢魍尽�，面�?duì)著險(xiǎn)峻的山路，我再次鼓足勇氣。雖然步伐有些沉重，但仍然堅(jiān)持著一步步地往前走。
就這樣，走走停停，停停走走，終于下了山。
這次步行下山雖然很累，卻十分充實(shí)。我看見了坐纜車所不能看見的景色，體會(huì)到了“上山容易，下山難”的艱辛，更嘗到了成功挑戰(zhàn)“行走7800多個(gè)臺(tái)階”的那份喜悅和自豪，我感慨道：“這次，我做對(duì)了�！�
這次，我做對(duì)了400字13
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，空氣很涼爽，樹葉被風(fēng)吹得搖搖晃晃，今天我要和小伙伴們一起去野外的草地上玩。
到了那里，小瀑布嘩啦嘩啦，讓空氣更清新，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光照在了小瀑布上，出現(xiàn)了一道彩虹，小鳥在天上嘰嘰喳喳的叫著，在給我們唱一首動(dòng)聽的歌。
我們來(lái)到了一片草地上，嫩綠的小草旁邊有許多五彩繽紛、各種各樣的花朵，紅色、黃色、白色、粉色、藍(lán)色、紫色和橙色，把綠色的草地裝扮的美麗極了！
伙伴們出了一個(gè)主意，說(shuō)：“我們比一比誰(shuí)采的花又多又美麗吧�！北荣愰_始了，大家都?xì)g呼了起來(lái)，尋找自己喜歡的花。我剛找到八朵美麗的白色小花和水上飄的白色荷花，正想把它們摘下來(lái)，突然想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，不能摘花，因?yàn)榛ㄊ墙o別人看的，可以讓世界變得有色彩。想到這里，我趕快跑到了草地中間，把大家叫到了我身邊，把媽媽告訴我的話，講給小伙伴們聽，伙伴們知道錯(cuò)了，于是我們又選了一個(gè)好玩的游戲。我們都玩的開心極了！
回家后，我把事情告訴了媽媽，她抱著我，伸了一個(gè)大拇指，說(shuō)：“你真棒！”
這次，我做對(duì)了400字14
以前，我控制不了各種事物對(duì)我的誘惑。書也好，玩具也好，明明在學(xué)習(xí)，不知不覺就玩了起來(lái)。不經(jīng)意間抬起頭來(lái)，一看時(shí)間已經(jīng)過去了許久，頓時(shí)驚慌失措，手忙腳亂地繼續(xù)學(xué)……
有一次，我跟往常一樣回到家，拿出書本，準(zhǔn)備開始寫作業(yè)，寫著寫著，我一轉(zhuǎn)頭，嘿！發(fā)現(xiàn)頭柜上有一本書！呀，就看一點(diǎn)兒，就翻一下行吧！我站了起來(lái)。難道忘了一看書就會(huì)忘了時(shí)間嗎？我又坐下來(lái)。
盯著桌上的作業(yè)，我的心卻怎么也投入不進(jìn)去，老想著那本好看的書。心平靜不了，當(dāng)然寫不好作業(yè)了。我揪了揪眉毛，苦惱地?fù)u了搖頭，不知該如何是好。
“就看一會(huì)兒……一點(diǎn)點(diǎn)……沒有關(guān)系……唉，才四點(diǎn)半，看一下，不會(huì)耽誤事兒……”
“你難道忘了，老師說(shuō)，時(shí)間就是金錢……別浪費(fèi)時(shí)間了，繼續(xù)學(xué)習(xí)……”
終于，我站了起來(lái)，走向那本書。別以為我要看，我拿著書，走出了房間，我要把書送回書房。等寫完作業(yè)再來(lái)品！
回到書桌前，我感到從未這么輕松過。是呀，我戰(zhàn)勝了自己，我做對(duì)了！
這次，我做對(duì)了400字15
每當(dāng)想起教弟弟題目的事情，我就感到高興。
那天，我去弟弟家玩，弟弟正好在做作業(yè)，我見他皺著眉頭，好像不會(huì)做作業(yè)似的，便對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，我來(lái)教你做作業(yè)吧？”弟弟拍著手高興地對(duì)我：“好啊，我還正愁沒人教我做作業(yè)呢。”于是我便教了起來(lái)，當(dāng)做到閱讀題的時(shí)候，我便讀給弟弟聽，然后叫他讀，可是弟弟就是不會(huì)讀。我心想：弟弟還真是笨讀了這么遍都不會(huì)讀。我便又教了一遍，然后叫弟弟讀，弟弟讀倒是會(huì)讀，但都是一個(gè)字一個(gè)字的讀。我大聲罵道：“你這樣讀就是在讀幾年也不會(huì)理解的，讀閱讀應(yīng)該一句話一句話的讀，這樣才能理解閱讀的內(nèi)容�！甭犃宋业脑�，弟弟便開始一句話一句話的讀，果然不一會(huì)兒就理解了。做完閱讀后，弟弟半天也沒讀給我聽，我心想：咋回事啊，怎么不讀��？我走過去一看才知道原來(lái)是一幅漫畫，要自己發(fā)揮想象這婆孫要去哪里？弟弟手托著腦袋，冥思苦想了好一會(huì)兒，然后才說(shuō)：“他們兩人去吃西瓜。”我聽了之后，肚子都笑疼了，弟弟見我哈哈大笑，不解的問：“你怎么笑啊？這難道好笑嗎？”我笑著說(shuō)：“你這不是廢話嗎，要不然我笑了干嗎，還有如果是去吃西瓜，那要帶扇子干嗎？難道要用扇子且西瓜呀？”弟弟聽后又說(shuō)：“他們一定是去扇扇子乘涼�！痹谝慌缘陌⒁搪牶髮⑽铱淞艘活D，我心里美滋滋的。
這件事情我真的做對(duì)了！
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