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放學之后550字
放學之后550字1
當太陽的影子越來越長的時候,從學校的門口里,涌出一股人流。它很快分散成一個個小水滴,朝著不同的方向流走了。
有一個小水滴低著頭,躲躲閃閃地走著,他來到一個小胡同里,那兒,有一排比他大一些的小水滴。
。㈠X拿來沒有?"一個稍大的孩子問。
。] ……"
。⑺阉。⒘恚⑺阉。⒘硪粋孩子叫道,那一群水滴馬上圍成個圈,把一個小男孩圈在中間。
隨后,傳出一陣威脅聲,夾雜著一個孩子壓抑的哭聲。
有大人從旁邊經(jīng)過,他們湊上了去,又很快搖搖頭離開了。
。,發(fā)生了什么事了?"一個急匆匆趕路,來不及看的人問。
。]啥,半大孩子打架。⑦@就是答案。
第三個人追上來了,"哼,現(xiàn)在的孩子,真要不得,竟然為了搶錢,就欺負比自己小的'孩子。⑺掍h一轉(zhuǎn),"不過,我兒子不怕,他個頭有高又胖,這種小毛孩,對付的了!"
。パ,現(xiàn)在的孩子搶不到錢,會找更大的孩子幫忙的,你那種辦法,根本就行不通的。
。⑹前。隳遣痪统闪斯膭钏麄兇蚣芰藛。這怎么能行,有這樣教育孩子打架的嗎?"
。⒛牵趺崔k,難不成還要告訴家長,讓家長出面,是找老師,還是找家長,還是打?qū)W生。?"
"不行,不行,你找他們,他們會加倍報復你的孩子的要知道,咱們可不能一天二十四小時盯著!"
。⒆詈玫霓k法,是破財免災 ……"說話的人不知道是嘮叨,還是開玩笑。
。⒃趺磿@樣,現(xiàn)在的孩子。
。F(xiàn)在的孩子,電視看多了,到處都是兇殺,暴力!"
他們騎著車,越來越遠了,所以后面的話也就聽不清了。
剛才聚集在一堆的那群小水滴,一哄而散了,只剩下一個,坐在地上,委屈,憤怒,傷心的哭著。
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放學之后550字2
“丁零零”下課鈴響了,同學們像小鳥一樣“飛”出了教室。其中,欣欣跑得最快。欣欣興沖沖地跑回家,一路上合不攏嘴。為什么?因為每個星期五放學,媽媽都會做美味地的紅燒肉。
回家的路上,欣欣看見了無比清澈的湖水,岸上茂密又翠綠的樹木,那美麗的身影倒映在湖中,顯得比平常還要美麗。這些景物使欣欣放慢一些腳步,眉毛上揚,嘴巴張大,好像第一次見到這些似的。她伸出生撫摸著一朵美人蕉,心中更加期待、興奮了。
回到家,媽媽做好的紅燒肉的'香味瞬間散開來。欣飲迫不及待地來到桌子旁,眼睛瞪大像銅鈴,還閃著亮光。欣欣左看看,右看看,口水已經(jīng)流了三千尺。
欣欣還沉浸在喜悅之中,接下來發(fā)生的事讓他的心情180度大轉(zhuǎn)彎:欣欣正端著盛滿紅燒肉的盤子往電視那兒走,突然,盤子太燙了,欣欣手一滑,手中的盤子“嘩啦”一聲掉在地板上,紅燒肉在地面顫動著,盤子里的醬汁“噠———噠———”慢慢地滴落。欣欣“哇”的一聲大哭起來!痹趺蠢?受傷啦?”媽媽循聲趕過來,焦急地問。“沒有,但紅燒肉沒了……”媽媽一聽,沒受傷,放下心來。又給欣欣做了一份,欣欣開心極了,拿筷子夾著一塊肉給媽媽,剛才的事好像沒發(fā)生過似的。
吃完飯后,媽媽一邊收拾碗筷一邊說;“快樂的時光常常伴隨著不少意外的發(fā)生,生活跌宕起伏,可你要相信有壞就必定有好,生活是美好的!”
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周四下午放學后,我們像往常一樣留在教室里過關。
起初教室里是安靜的,同學們一個聚精會神的寫著題,給組長講題也是低聲的講。
不過,當老師交代了組長幾句認真過關,提著包,前腳剛踏出教室時,有些不安分的同學就燥了起來,像剛剛被主人放出籠子的鳥兒一樣,筆往桌上一放,便扭過頭前后左右嘰嘰喳喳的嘮嗑起閑話來了。這可把值日班長氣的不輕,只見班長三步并作兩步的跳上講臺,拿起黑板擦,狠狠的在桌上拍了幾下,這才震住了那幾個搗亂的同學,于是,教室里又恢復了安靜。就這樣,時間一分一秒的過去,不知不覺中,天色漸漸黑了下來。
正在這時,一個剛剛?cè)貋淼耐瑢W慌慌張張地跑進班,對我們說,有幾個學校里的值班老師在查誰還沒有離校。聽了這話,組長們也不在像平時那樣神氣了,露出一臉的慌張,趕緊收拾書包,離開學校,至于過關的事自然是拋到腦門后了。幾個收書包快的,都已經(jīng)走了,教室里還留下我們幾個還沒來得及收東西走的人,正在手忙腳亂的慌里慌張的'收著書包。
突然,我聽到了一陣腳步聲!難道來檢查的人已經(jīng)來了?
“站!”突然,一聲怒吼從門口傳來,我一看門口,幾個老師正兇神惡煞的站在教室門口,喊住了那個欲要往教室外跑的人,然后開始盤問他。不!是盤問我們,盤問我們這些還留在教室里的人。老師讓我們在教室后面站成一排,然后拍了一張照片,就開始問我們?yōu)槭裁催在教室里過關,為什么廣播通知了還不回家…….經(jīng)過一番盤問后,老師總算放我們回家了。
下樓之后,天已經(jīng)徹底黑了,正是暮春世界,絲絲涼意襲來,吹動著校園里的花草樹木。我不由地縮緊脖子,加快了步伐……
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放學以后
俸伯中心小學四村聯(lián)校五年級劉文靜
中午放學。
“昨天考試卷發(fā)了嗎?”媽媽問。每天放學她都騎自行車來接我。
“發(fā)了!
“多少分?”
“90分!
“才90分?!”
“您不是也沒考上大學嗎?”我小聲咕噥著,既盼她聽見,又怕她聽見。
“唉”,沒想到她居然沒有像往常一樣大發(fā)脾氣,只是嘆了口氣,但我肯定她是聽到了的。
接下來她給我說,上學那會兒,才改革開放,家里窮,學校破爛,外面下大雨,屋里下小雨,所有的人都在爭著下海撈錢。后來,又說到現(xiàn)在想做點什么,卻心有余卻力不足,畢竟沒什么文化呀。
我認真地聽著,想想也確是這樣,干什么都用大機器操作,電腦控制了。
“現(xiàn)在不一樣了,國家有錢了,咱家也有錢了。政府給你們學校設了專用教室,裝了電腦,不但不收學費,連書本都發(fā)你們,那是整個社會的.人勞動掙來的錢。將來長大了,你總得拿點什么來回報他們吧?”她停了一下,接著說,“你看你們這輩人,到家除了寫作業(yè)就是玩,誰家指望你們干什么了?要是再學不好,對得起爹媽,對得起這個社會嗎……”
坐在自行車上的捎貨架上,我聽著媽媽的話,陷入了深深的思索之中。陷入了上個社會嗎回頭看看我們的學校:花園一樣優(yōu)美的環(huán)境,現(xiàn)代化的學習設備,什么音樂、科學、實驗、電腦……各科專用教室,應有盡有。上課,我們在敞亮的教室里看幻燈,看投影;下課,聽著美妙的音樂,欣賞校園的美景,享受游戲的快樂……然而,這一切耗費了國家多少人力財力,又有多少像父母一樣的勞動者做出了無私的奉獻呀!
校園的小樹啊,你快快長大吧,長成棟梁之才,回報栽培你的所有的人們!
放學之后550字5
記得在寒冷的下午,在放學的路上,隱隱約約看到一個人,那個人拿著掃帚在掃地。走進一看,原來是清潔工。就在這時候,我想:這么冷的天,清潔工在掃地,難道不冷嗎?只見她穿著制服,帶著口罩,左手拿著掃帚,右手拿著簸箕,刺臉的風把她的耳朵都吹紅了。
她左手拿著簸箕,右手拿著掃帚,認真而又耐心的掃著。只見她把這片垃圾掃起來,接著把那片垃圾掃起來掃進垃圾箱,這樣的動作也不知道要重復多少遍。再瞧,她的雙手配合的.多么默契呀!要是簸箕滿了,就小心翼翼地倒進垃圾車里,生怕把剛剛掃趕凈的地又弄臟了。倒完了,就又開始掃了。我從她的眼睛里看到,她是多么希望大家不再亂扔垃圾,保持道路昔日的干凈。這時,大風吹來,把道路又吹臟了。這位清潔工無奈的說:“唉,真沒辦法,我又要重新掃了。”接著,又振起精神說:“沒關系,我一定能掃完的!”說完又開始掃了,這回,她先把垃圾掃在了一起,又拿簸箕把垃圾掃進簸箕里。滿了就用掃帚擋住口,不讓垃圾掉下來,再到進垃圾箱里。我想:這樣能夠節(jié)約多點時間,把垃圾掃完。想著想著,清潔工就把這些垃圾掃完了。我不猶自住地走進他,笑盈盈地說:“您真好!我要向您學習那種默默奉獻的精神!”清潔工聽了,眼睛笑瞇瞇的。
這就是清潔工——一個每天起早貪黑、默默奉獻的一個人。難道他的品質(zhì)不值得我們?nèi)W習嗎?
放學之后550字6
今天上午放學,送學生走出校門,劉政翔又跟往常一樣跟著我返回到了學校。由于早上我沒吃早飯,一想到他又要像往常一樣和我聊天了,我就急忙拉住他說:“放學了,快回家吧!老師也等著去吃飯呢。”被我這么一催促,劉政翔有點不好意思,站在那里低著頭說:“老師,我有一個盒子,只有兩把鑰匙,一把我自己拿著,一把可以給你嗎?”我一聽,原來孩子是想和我分享自己的秘密,連忙停下腳步蹲下身子說:“當然可以。“谚匙給我吧!”這時,他抬起頭說:“好的,下午我給你帶過來!”說完,高興的離開了。望著他遠去的身影,我的腦海中浮現(xiàn)出第一次和他聊天的場景。
那天,放學送完學生走出校門,劉政翔叫著我問:“孟老師,你知道巴菲特嗎?”我一聽,十分吃驚,“你還知道股神巴菲特呢?這么厲害!你還讀過什么書?”被我這么一夸,他顯得很興奮:“我讀過很多書,現(xiàn)在正在讀中國四大名著呢!”“你讀的是兒童版本還是原著?”就這樣我們兩個一直聊,一直聊不知不覺從學校門口走到了教學樓前。馬上要上樓了,我才反應過來說,:“呀,你怎么跟著我又回來了?快回家吃飯吧!”他才戀戀不舍的倒著往學校門口的方向走去,邊走邊喊著說:“老師,我家里有高爾基的《童年》,我覺得很好看,給你帶過來看看吧!”我微笑著看著他,點點頭。正當我準備拐彎上樓,突然從遠處聽到有人在叫我,我轉(zhuǎn)過身子去看,發(fā)現(xiàn)劉政翔站在學校門口,他一邊揮著手,一邊喊著:“孟老師,再見!下午我就把書帶來!”我的心中一陣暖流涌進,也向他揮著手再見,激動的情緒,使我不能言語。
這一刻,或許只有做教師的'人才能體會,一個學生對老師純真的愛,這種愛既有父母之間的依賴,又有朋友之間的默契,這種特殊的愛,滋潤著做教師的我。
又要放學了,我要等著劉政翔告訴我:“老師,你知道我的盒子里裝的是什么嗎?”
放學之后550字7
第一部:序曲先抑后揚
“叮鈴鈴…”放學的鈴聲回響在我們這些可憐蟲的耳旁,此刻雖然人在教室,可心已經(jīng)沖上了九霄,可是不等老師留完作業(yè),我們這些人有誰敢溜?我們個個如嗷嗷待哺的小兔子,在等待著大灰狼的判決。
一轉(zhuǎn)眼,數(shù)學課代表和語文課代表已經(jīng)登上講臺,只見她們拿起粉筆,一副擼起袖子加油干的架勢,“刷刷刷”的開寫起來,此時我一邊握著筆,一邊暗暗祈禱:“各位大神,求求您,放我們一條生路吧!”
隨著祈禱結(jié)束,語文和數(shù)學作業(yè),大大方方地展現(xiàn)在眼前。“哇塞”我不禁大聲喊了一聲,阿彌陀佛,語文和數(shù)學兩位老師,真是太偉大,太仁慈了,一點也不下狠手,此時此刻,我對你們的感激之情猶如滔滔江水連綿不絕!
第二部:樂曲高潮的到來
語文數(shù)學作業(yè)只是放學的序曲,關鍵的重頭戲是英語,我們一個個鴉雀無聲,心里暗數(shù)著倒計時,“10、9、8、7…0”
瞧,我們的英語老師親自出馬了。那如箭,哦不,那如機關槍一樣的眼神,簡直讓人膽寒,稍有不慎,不定又會有哪個倒霉鬼被留下呢,快速回家吃飯的念頭趕緊藏好。
最后的華彩:苦難的'結(jié)尾
英語老師威嚴的審視了全班,毫無異樣之后,清了清嗓子,我把今天的作業(yè)留一下,作業(yè)的子彈猶如一陣狂風暴雨般的傾瀉出來,炸的我們各個面目全非、血肉模糊……
親愛的老師們,求求您高抬貴手,讓我們渡過一個愉快的周末吧!
放學之后550字8
放學后,喔喔頭在校門口剛要往回家的方向走,卻看見同學“小呆呆”。喔喔頭發(fā)現(xiàn)小呆呆受傷了,急忙跑了過去,幫助小呆呆,可是,喔喔頭發(fā)現(xiàn)小呆呆傷得很嚴重,就在想,怎么辦!小呆呆說:“你把我送回家,我讓爸爸媽媽送我去醫(yī)院就行了!”喔喔頭說:“不,我陪你們一起醫(yī)院吧,等你看完病后,我回家才放心!”小呆呆感激地說:“那好吧!”
喔喔頭把小呆呆送回了家,小呆呆的媽媽看到小呆呆傷得很嚴重,就急忙開車帶她去醫(yī)院,在車上的時候,喔喔頭一直在安慰道:“沒關系,堅持一會兒,馬上就到醫(yī)院了!钡搅酸t(yī)院,醫(yī)生檢查的時候,小呆呆特別怕清潔液消毒傷口時的疼痛,喔喔頭就讓她握緊自己的手,小呆呆也不再害怕了。
終于傷口包扎好了,也拿了藥,在回去的.路上喔喔頭才想到爸爸媽媽。這么晚還沒有到家,他們肯定急壞了吧。于時,喔喔頭快速向家的方向跑去。終于到家了,不由得喔喔頭解釋,爸爸就皺著眉頭,怒氣沖沖地責備了喔喔頭這么晚才回家。
喔喔頭感覺特別地委屈,眼淚都快流出來了。她耐心地向爸爸說明了事情真相,爸爸媽媽聽完喔喔頭的解釋之后,轉(zhuǎn)怒為喜。并彎下身子撫摸著喔喔頭的腦袋道謙道:“孩子,對不起,爸爸媽媽錯怪你了,下次我們一定先問清楚原因!
此時,喔喔頭的心理美滋滋的,雖然回來晚了些,還受到了爸媽的冤枉,但是,最終講清楚了,還得到了父母的表揚。
放學之后550字9
放學了,漸漸的變成了灰暗,灰蒙蒙的云霧遮擋了天空,把太陽公公趕回了家,天一下子死氣沉沉的。
我懷著忐忑的心情回到了家里,小心翼翼地推開門,努力不讓門發(fā)出一點點聲響,但是我一推開門,媽媽就看到了,溫柔地問:“兒子,考試怎么樣?考的好不好?”“發(fā)揮……嗯……發(fā)揮不怎么好!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說。“沒事,我來看看你考得怎么樣。”媽媽依然是那副我所熟悉的笑臉,媽媽把書包一打開,看到了揉皺的試卷。
媽媽把試卷打開,頓時,把臉一沉,“只有71分,怎么搞的'?”“媽,嗯……我不是說了沒有發(fā)揮好嗎!薄皼]事,這次沒考好在分析分析,以后在考個好成績。”媽媽強顏歡笑。
媽媽看了試卷,看到了錯題,是一個填空題,上面寫著兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上西天。媽媽被這個答案弄得苦笑不得,“沒事,以后認真點就不會錯了!
媽媽接著往下看,突然我發(fā)覺媽媽的臉色變了,“你這題怎么能這樣填呢?莎士比亞的《王子復仇記》的別名是什么?你也能填成哈利波特?平時叫你多看點書,不要看那些小說,你偏要看,你看看,這次沒考好吧!看我怎么收拾你!薄皨寢,你別打我!
我的叫聲驚動了奶奶,奶奶聽到我的聲音,立馬沖了出來保護我,“誰也不許打我的孫子!本瓦@樣,我躲過了一劫。
后來我向媽媽承諾以后考個好成績,這件事才算過去,唉!想起來都是淚!
放學之后550字10
一個星期五下午,我在教室里埋頭做起功課來。不知過了多少時間,我的功課快做得差不多了,便背著書包走出教室,這才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)很晚了,整個學校靜悄悄的。
當我走過一年級一個班級的門口時,只見教室里空無一人,前后門和窗戶都沒關好。于是,我就走進教室去關門、窗。關好窗和后門,我隨手把前門帶上就走出教室。這時,迎面走來一位老師,她見我從一年級教室里出來,先是一愣,接著就停下了腳步,直盯著我,眼睛里充滿了疑惑。我被她盯得好不自在,心想:“該不會懷疑我吧?”
我懷著疑慮繼續(xù)向前走,可當我經(jīng)過另一班級門口時,卻又見到教室的門和窗沒關。怎么辦?我停下腳步,轉(zhuǎn)身一看,那位老師已經(jīng)不見了。我走進教室,小同學的課桌里的所有物品都進人我的眼簾。我猛然想起一次廣播里的話:“一年紀同學的物品被盜,希望同學們不要隨便走如別班的教室。”我想:“對呀,被當成小偷多不光彩,我應該請老師來關!蔽业礁鱾辦公室找了一圈,一個老師也沒找到。這時,那位眼里充滿了疑惑的.老師頓時浮現(xiàn)在我的腦海中!八懔,沒人就不關了,我還是回家吧!”我在心里默默地說,但轉(zhuǎn)念一想:“今天是星期五,不關門窗,萬一小偷真來了怎么?”
怎么辦?怎么辦?無數(shù)個怎么辦在我腦海里回響。突然,我想起了“身正不怕影子斜”這句俗語。我便鼓起勇氣走進教室。我搬來椅子,直起身子,想要關窗,可椅子搖晃得厲害。就在這時傳來:“別怕,我扶著椅子!蔽业皖^一看,原來是那位老師不知什么時候幫我扶助了椅子。我連忙把窗關好,從椅子上下來后,忙說:“老師,謝謝您!薄拔掖磉@個班級的同學班謝謝你。”老師和藹地說,“你真是一個優(yōu)秀的好少先隊員!
我的心塌實了,便背著書包回家了。
放學之后550字11
唉!這次考試又沒考好,我耷拉著腦袋,慢悠悠地走在路上,重重地吐了一口氣,好像要把所有的霉運通通倒出來。這次的成績是‘史無前例’的,也是讓我措手不及的,我已無心情去管同學們譏惡的嘲笑,只是一個人獨自走在那不知有多熟悉的路上,一步一個腳印,一直走著,只想,回去了又該如何去面對一直對自己抱以期望的父母呢?想到這兒我已到自家門口了。
“媽,我回來了!蔽也恢o自己抱了多大的信心,又努力把自己的語氣變得輕松起來。咦!為什么沒有人回應呢?我又叫了一聲,仍是無聲。我推開臥室的門,屋內(nèi)無一人。我又走回自己的房間,躺在床上,想了很多很多,是不是我真的`學不好了,我明明那么努力呀,怎會,我一時,覺得腦袋好亂!稗Z轟!”一聲巨響把我嚇了一跳,連忙向窗戶外望去,一陣光芒閃過,緊接著又一聲“轟隆”,之后便下起了傾盆大雨。我站在窗口,一臉驚愕,因為在前十分鐘,天空還是萬里無云呀!算了,也正好符合我的心情,便繼續(xù)躺在床上,想,媽媽來了,我該怎么說呢?想著想著眼皮子就開始打架了,打了個哈欠,算了,先休息一回吧!我自顧自地想。隨手抓來枕頭,睡了。
......
不知過了多久,“!”我慢慢睜開了眼,覺得全身無力,這時一時性起,想去看看雨,順便給陽臺上的花草澆點水。當我慢步走入陽臺后,突然我見到了一彎明麗的彩虹,在天空中直立著,真美!我忽然間醒悟了,人生就像一場風雨,沒有經(jīng)過大雨的艱辛,又何能遇見這美妙的彩虹;沒有經(jīng)過艱苦的努力,又何能成功。只有經(jīng)歷些人生的風風雨雨,才會有這樣的風景啊 !愚者才為一時的失敗而氣餒。
我明白了,忙拿起一本English書大聲讀了起來 。
放學之后550字12
清脆的放學鈴聲響了,我高興的背著書包,向家的方向走去。我正背著書包走著,我聽到了奇怪的聲音,似乎在向我求救。我向那個聲音源頭望去,有一只小貓,被卡在墻縫里了。它見到我,似乎見到了救命稻草,不停地叫著我。我的心中有一個君子和一個小人,君子說:“應該幫助那只小貓,因為老師教過我們,應該愛護動物!毙∪苏f:“不能幫,作業(yè)太多了,回到家的時候,已經(jīng)晚啦,要是救的話,那我們就會熬夜!
思考了幾分鐘,我還是決定去幫助那只小貓,我在旁邊拿了一根木棍,想把它嚇出來,但是,小貓卡的太緊了,怎樣也弄不出來。我決定旁邊那家賣魚店買條魚,老板一邊接過錢一邊說: “這種魚不好吃,換一條吧!薄爸灰埾矚g吃就可以了!蔽艺f。我走出店,用賣魚店旁邊的一根繩子綁住那條魚,不把那條魚扔進去,周圍的人卻不理解我,對我說:“這調(diào)皮的小孩子,竟然把貓弄進去了。”其他人也紛紛向我投去鄙視的目光,我對他們不理不睬,專注于幫助那條小貓,小貓咬住了那條魚,我用盡洪荒之力,才把它拉出來。
現(xiàn)在,我又產(chǎn)生了新的問題:這個貓,說不定有主人,我是要在這里等它的主人還是回家呢?我又思考了幾分鐘,我決定送佛送到西,幫人幫到底。繼續(xù)在這里等它的主人。不久,它的主人來了,感謝地對我說:“這是我的小貓,謝謝你!蔽野沿堖給他,說:“不用客氣,這是每個善良的人應該做的'!敝車蛭彝度ケ梢暷抗獾娜,改變了態(tài)度,向我投去贊許的目光。我回到家后,天已經(jīng)黑了,但是我還是覺得,我這樣做是對的,是值得的。
放學之后550字13
從學校到家是一段很短的路,我喜歡慢慢地走,和熟識的人打招呼,并留心觀察、捕捉著每天都有的,不同的短鏡頭,感受著那份平常中的安寧,自在,與快樂,受他們影響,心里縱有萬千煩惱,也會在那一刻放晴。
中午放學時,一次小考的失利讓我深受打擊,我垂頭喪氣的走在回家的路上,心里郁悶非常。
我正想著想著,迎面走來了一個朋友,他同我一樣,也發(fā)揮失常,但此時的反應卻與我截然不同,從他活蹦亂跳的樣子里渾然看不出一絲憂愁或是郁郁寡歡。他仿佛是看出了我的心思,安慰我道:沒什么大不了的,不就是沒考好嗎,下次努力就行,‘吃一塹,長一智’,沒考好之后一定要自己總結(jié)一下,以后就不會再錯了。我在心里贊同了他的觀點,想著自己也要像他這樣樂觀,不可再憂慮了。
辭別了朋友,在路旁看見幾位初三的.學長,其中一個正捧著一疊書說:又沒考好,下次要好好學呀。旁邊的那個推了推眼鏡,鼓勵他說:我相信你!下次一定行!如果你有什么問題可以問我,我隨時歡迎。那個捧著書的學長開玩笑般的推了推他身旁的人,剎那間絲毫看不出他前一秒的失望?吹剿麄冞@樣,我在心中默默地想:我也應該把壓力換做動力!
快到家了,穿過家門前的公園,小鳥在枝頭歡快的唱著歌,環(huán)衛(wèi)工人正修整著草坪,孩子們在花叢中蹦來跳去這眼前的一切,繪成了一幅安靜、祥和而又自然的畫卷。
此時,心頭的陰霾早已在不知不覺中煙飛云散,一路上人們的熱情與歡樂深深感染了我,我感覺全身又重新充滿了力量。
放學之后,原本因為失敗而垂頭喪氣的我,在這條短短的路上,于沿途的人物、事物和風景中,找到了消除煩惱,打開心結(jié),解決問題的好方法。
放學之后550字14
自從考完試那天離開學校,心里既忐忑又開心,因為終于放假了,而同學們一個個的都像從監(jiān)獄里掙脫出來的野獸,正準備狂妄的嚎叫,然后在瘋狂地肆虐,無疑,這兩個月學校會格外寂靜,而同學們的生活會十分癲狂。但在這之前,還要經(jīng)歷一個生死關卡,那就是領通知單了,若成績理想,那么你就可以無罪釋放,但如果成績不理想的話,那你就只能在監(jiān)獄里呆兩個月了,但念在是放假,還是會讓你偶爾出來看看外面的世界,盡管如此,大家都不會放過這幾天的空窗期,再怎么樣,也先玩爽了再說,總不能還沒開始就結(jié)束吧。
時間過得很快,但又覺得十分漫長,轉(zhuǎn)眼間就要領通知單,而這一切都結(jié)束,徹底宣判結(jié)果之后,大家再次覺得十分爽,因為接下來兩個月不用來學校了,但是放學之后的暑假并沒有我想象中的那么悠閑自在、無憂無慮,為了減少作業(yè),也為了暑假中也學到一點知識,第一個月大部分人都會去學東西,而我每天都是學一整天,這個月過得十分充實,本以為下個月可以好好休息,好好玩耍,但是卻度過了一段最無聊,最乏味的生活,才發(fā)現(xiàn),結(jié)束了課程,自己什么都不想干,但是又什么都沒得干,這種日子很無聊,還不如在學校天天上課的生活,都比這個快意。
不知別人跟我是否有同感,每個人的生活都不同,感覺也是不同的,有的人追求精彩、轟烈的.人生,有的人只希望平平淡淡的生活,還有的人介于這兩者之間,總體平淡,但偶爾也能有一點小火花冒出來,而我現(xiàn)在只希望在開學到來之前能好好的放松一次,放松完了,心回來了就再次走上正軌,好好學習,我們離畢業(yè)也不遠了,在剩余的這些時間里,我不希望虛度,而希望能夠好好珍惜現(xiàn)在的時間,并且好好利用,讓將來的自己不會后悔現(xiàn)在的自己所做的一切。
放學之后550字15
如果要問我放學后怎么回家,我可是有千言萬語要說!
放學后我要搭公共汽車
我們家離學校遠,可是爸爸媽媽工作忙呀,而且我們學校旁邊有車站,我可以搭7路再轉(zhuǎn)9路回家,爸爸媽媽就讓我坐車會家嘍。哇噻,許多次放學后,我搭7路,可是7路還沒有到車站,一大堆學生就擠在前面,要早上車。這個時候就要拼理氣嘍,我每次都可以前幾名上車,但是擠上車可是非常辛苦的,上車如同上戰(zhàn)場。最讓我討厭的是那些司機,本來上的人已經(jīng)夠擠了,還要不停地上,每次我都被擠慘,她是坐在那里,可是我們都是站著的!像是擠飯團一樣,能擠多少就擠多少。
下了7路車后
下了7路車,總算吸到了清新的`空氣,在車上非常擠,二氧化碳極多啊。這9路車可比7路車少,每次不是要等15分鐘就是我到9路車站的時候,9路車剛走,“車運”極差。
在9路車上的時候
上了9路車更讓我緊張。有一個紅綠燈車比較少,所以9路車那些司機就“借”了10個膽,常常闖紅燈!這時候我就對這天,喃喃地說:“菩薩保佑我別出車禍啊,阿彌陀佛!”好險菩薩顯靈,保佑我大難不死,沒有出車禍。
下了9路車后
9路并不是直達我家的快車,只不過可以開到離我家很近的一個地方,我還要走呢!那里非常多小賣店,有非常好吃的零食,每次我都會在那里買些零食路上吃。
現(xiàn)在……
現(xiàn)在上午我依舊搭公共汽車回來,可是下午我就自己騎單車去學校和回來。去的時候如果風大,就得費力,要早點去,否則就會遲到。如果風不大,就可以順利到學校了。
怎么樣?知道我放學后怎么回家了吧?你呢?
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