那些回憶500字
那些回憶500字1
時間逐漸流逝著。呆呆地看著沙漏漏著彩色的細沙，口中含的是甜甜的巧克力。
不傻不算成長。聽，那在風(fēng)塵中奔跑的青春，一場漫長的流浪。笑，塵埃厚厚，踏下去塵埃四濺，飛亂了年華。有多少歌曾印記了我的聲音。有多少人曾見證了我的成長。
我瘋瘋癲癲陪你走過了三年，你一個轉(zhuǎn)身，然后離開，亂了我的思念。
什么時候明白了那些偽裝，感性，心痛，飛舞張揚了我的往年。
年少的秘密，現(xiàn)在藏在誰的心里，還有多少人記得清？我們錯過了多少，又經(jīng)過了多少？現(xiàn)在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到冷暖自知的歲月。我們經(jīng)歷過幾個傷春悲秋？
天黑以后還有天亮，黑暗背后光明，即使光明背后是黑暗。這樣無盡輪回，直至毀滅。有夢就不怕心碎。
回家吧，回到最初的美好；盡管已經(jīng)不是年少。我會知足這一路上擁有過的掌聲和笑容。那熾熱太陽光般的笑容，是少年專屬的標志。我只記得，你離開那天，寒風(fēng)呼嘯了大街殘舊的回憶。那時你還留著叛逆的短發(fā)，純真地把頭發(fā)染得五顏六色�，F(xiàn)在的你是純黑的長發(fā)，清純的學(xué)生模樣。我還好好保留著一張泛黃的照片，我們的合照，笑的多甜，青蔥歲月多開心啊。祝你幸福。
朋友說，什么時候再“一群人”出去玩，我也多想啊，可是真實的現(xiàn)實不允許，這是我往日的回憶，是我現(xiàn)在的愿望。她也要離開了。忽然的，世界變得靜寂無聲，腦海一時空曠許多，少了什么？
在我未垂垂老去之前，我總是想用文字記錄年華中矯情的掙扎，這樣重復(fù)又重復(fù)，這樣的羞人之筆，是在我心里最敏感脆弱的心弦。這是屬于自己的文字，記錄自己雜亂的青春。
給回憶中的那些人和事。
那些回憶500字2
那以別的時光，總會讓人回想，總會讓人不能忘懷；那塵封已久的回憶，同樣也會讓人回想，讓人難以忘記。
塵封的父母記憶
曾經(jīng)，有一段時間，我總認為我是媽媽收養(yǎng)的，應(yīng)為每當(dāng)我和妹妹吵架時，媽媽總會偏向妹妹；每當(dāng)我想買新衣服時，媽媽總是以各種理由而拒絕我；每當(dāng)我成績不好時，她總會嘮叨個不�！�
直到有一天，那一天晚上，11點多了，剛看完書準備上床睡覺的我突然咳嗽了起來，在樓下的媽媽聽到了，不一會兒就把藥和溫開水端了上來，雖然她一直在抱怨我怎么這么不注意身體。
但是，過去的一切在那時都釋然了，我明白了，媽媽不是不愛我，而是有她的立場和原則；她不是偏向妹妹，而是希望家庭和睦；她不是不給我買新衣服，而是希望我能養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣；她不是愛嘮叨，而是希望我有出息…
塵封的老師記憶
在我上小學(xué)的時候，有一個老師對我們班同學(xué)特別好，春天，讓我們注意加減衣服，別著涼了；夏天，讓我們注意防曬，別中暑了；秋天，讓我們多喝水，別上火了；冬天，讓我們注意保暖，別凍傷了。
有一次，我犯錯了，老師語重心長的給我念叨了半天，希望我改正，還苦口婆心的說了一些勉勵我長進的話。
我很感激她，因為她不但沒責(zé)備我，反而還語重心長的開導(dǎo)我。
塵封的伙伴記憶
很想念以前和伙伴們在一起瘋玩的日子，那些日子，是我一生都不會忘卻的那時的我們不諳世事。春天，我們郊游；夏天，我們爬山；秋天，我們賽車；冬天，我們玩雪。
那塵封已久的記憶，就好像將美酒裝入罐子中，再拿出來時，必定會芳香四溢，令人回味無窮。
—后記
那些回憶500字3
時光荏苒，歲月蹉跎�；▋哼�有重開日，人生沒有再少年。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年即將過去了，我們快要畢業(yè)了，六年的同學(xué)也將離別，各奔東西。去到自己理想的中學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)。在這六年，發(fā)生了很多，我們從幼小無知變成了陽剛少年。點點滴滴，都要珍藏起來，拼成一個回憶錄。
六年前的我，是那么的幼稚，拉著媽媽的大手，走進了212班這個大家庭，成為了“劉阿姨”老師的學(xué)生。
那時的我，在班上默默無聞，沒有誰跟我玩，一個人躲在角落，沒有存在感，直到那一天……
我和歐陽無意被老師組成了一隊，我是隊長，她是副隊長，就這樣，我有了第一個“知心朋友”……
但五年級時，我們鬧掰了，鬧得很大，幾個星期才平靜下來，但后來我們又和好了。其實在吵架之后，我們都疏遠到已經(jīng)忘了多久沒說過話了，也忘了當(dāng)初為什么有那么多話可以說。
我們有一個“阿姨”老師——劉老師。她對我們關(guān)愛有加，像是對自己親生兒子和女兒一樣。
在五年級的“廣播操大賽”中，我們班獲得了一等獎，這與劉老師的陪伴是分不開的，即便劉老師把腳扭傷了，她也不顧傷痛堅持陪伴我們排練，一起在烈日下操練。
謝謝劉老師，有了您的諄諄教誨，才有了今天的我們，成長的路上有您的陪伴，是我們最幸�？鞓返氖虑�。
別冷落了曾經(jīng)對你好的人，不然以后想找回來就困難了。
時間是一筆貸款，即使是守信用的人也還不起。
讓我們一起來珍藏那些回憶，不要讓風(fēng)沙把它卷走，不要讓雨水把它沖洗。
珍藏那些回憶……
那些回憶500字4
我的成績一直是最好的，老師都對我很好。我記得當(dāng)我要轉(zhuǎn)學(xué)，我的老師都很反對，不想讓我走。那是小學(xué)四年級的時候，我媽要我去了我姨媽家所在的小學(xué)上學(xué)，那時候，盡管我也不愿意離開，但我必須離開、離開喜歡我和我喜歡的老師們。
轉(zhuǎn)學(xué)后，我遇到一些老師，不能說對學(xué)生不好，但卻非常嚴格、而且在現(xiàn)在看來是走向了另外一種極端。不過在我們農(nóng)村，那也是正常的。在不打不罵，是不可能成才的觀念支配下，同學(xué)們由于調(diào)皮受到了不少的懲罰。而我，也因為這樣，受到了第一次來自老師的懲罰。
那是冬天的某一天，大地一片白色，天空還正下著小雪。我們特別興奮，不知道是誰從家中“偷”來一包香煙（一塊錢的），分給我們這群男孩子，我們不會抽煙，就學(xué)著電視里面的畫面，點燃煙，放在嘴里，然后到處跑，覺得很威風(fēng)。
結(jié)果，撞在槍口上，我們的班主任把我們都叫進教室，二話沒說，每人臉上一耳光（說真的.，當(dāng)時我傻了，真痛）。接下來的懲罰更要嚴重，只要他的課，我們不用上，在臺前臺后腿直著、腰彎下、雙手伸直點到腳。
那次，我差點暈倒。也因為這樣，期末考試拿了第一名的我，什么獎勵都沒有了。
呵呵，現(xiàn)在想起來，還有點好笑。不過雖然他的方法，我一直很反對，但我從來沒有記恨過他，相反，我很感謝他給了我這樣的人生經(jīng)歷。
那些回憶500字5
我一個人的世界，無論站立還是行走，一個人就是形成一條鋪路的小石子。
天空：放眼望去，空空如也，找不到自己安身的地方。大地：卷縮在天地一體里，組成小小的一頁紙就把它解釋成成千上萬億年的腐朽歷史。天空上，火一般的毒熱曬在皮膚上，把夢與現(xiàn)實浸泡在茶杯里慢慢品味，彎曲的人生之路就寫在紙上的最佳的詮釋。
我看過去：那些流淌過記憶里的音符像是一扇門、好似一首讀不完的詩。
一扇門：門里，散落的一地，像是醒過之后還未來得及收拾。早上起來看風(fēng)也愁愁，看雨也愁愁。相信自己的世界是屬于自己的，因為路是一個人一手策劃的。
一首詩：門外，我用蔥蘢的心書寫著四季的詩行寫下對人生的感悟。晚上在床上自己透過筆端描寫世外的一切事物都成了豐富的材料，而詩的結(jié)構(gòu)是不一樣的。
我看過去：門，哐啷一聲關(guān)閉，船外的視線讓我再也看不到了。這一扇門，倘若沒有人為自己敞開、指明路的方向，門就徹底的關(guān)閉封鎖了。也許門外一生的積蓄、門外一生的跨越與你無緣，活著還不如一顆蒲草。
我看過去:那些流淌在生命里的音符，和著我的遭遇于是沉淪的記憶結(jié)局都寫給了——那些、年少輕狂的詩意年華了。
我看過去：那些流淌在記憶里的音符：像是一頁紙被我的筆墨浸透里滿滿的一頁又一夜。
我看過去：累了、倦了、厭了、散了、是我該好好的睡一覺的時候了。
那些回憶500字6
望著那璀璨無比的星空，我不禁感受到了夜的美好和美麗，聽著那歌聲從遠處悠悠揚揚地傳來，我感受到了夜對我的祝福和向往，突然，一些些往事從我腦海里溜過，有美好的，快樂的，高興的，悲傷的……不管是什么事，都值得我們?nèi)ビ洃浬羁�，都值得我們�(nèi)セ貞洝！}記
“光陰似箭，日月如梭�！毙W(xué)六年的生活像一本色彩斑斕的畫冊，記入著我們最純真的故事。雖然我們這些好朋友在一起的時間不長，但卻結(jié)下了深厚的友誼，我們在一起打過，鬧過，傷心過，痛苦過，雖然有時候吵架，但是因為我們是死黨，所以，我們從不會說“絕交”這兩個字。在九月份的某一天，我們將踏進另一所陌生的學(xué)校，認識更多的朋友和老師。歲月無情，小學(xué)六年的生活即將接近尾聲，時間在鐘表里默默的流逝，那聲音仿佛是在為我們默默嘆息。
畢業(yè)那天，我們不要揮手說再見，而是微笑的說些祝福，雖然同學(xué)們?nèi)チ肆硪凰吧膶W(xué)校，但是我們總有相見的時候，但也可能永遠都不能見面了，歲月留給我們的，也可能只是一張冰冷的畢業(yè)照。用一句話來說就是：有這么一個班，他們都痛苦過，傷心過，開心過，但在一場最后的考試中，他們就分別了。
啊，這六年的小學(xué)生活，我歷歷在目，難以忘懷，六年前的我空手而來，六年后的我卻滿載而歸，我相信，將來在來到二小，那時候的我，將輝煌歸來。
那些回憶500字7
周日下午，我和朋友一起去寢室，路過七九班，我們不禁放慢了腳步，回憶起七年級的點點滴滴，我們的心中蕩起層層漣漪……
“還記得那次的《心懷感恩報答父母》的主題班會嗎？”我問道。
朋友點了點頭說：“當(dāng)然記得，那時你和學(xué)習(xí)委員一起站在講臺上做主持人，老師在一旁做總結(jié)。我們還唱起了歐陽菲菲的《感恩的心》和筷子兄弟的《父親》，那一幕幕我永遠也忘不掉�！�
“在七年級時所發(fā)生的事情中，你印象最深的是哪件事呢？”朋友又問起我來。
“嗯”，我想了想說：“其實還挺多的。但印象最深的，要數(shù)我們舉辦的演唱會了。我和XX合唱的《外婆的澎湖灣》，還有其他同學(xué)演唱的《不完美小孩》、《寵愛》、《你是我的眼》、《倔強》……好多呢！我還記得老趙（趙老師）唱的《真心英雄》呢！呵呵，他唱得還蠻不錯的嘛！”
“對呀！”朋友說：“那你印象最深的人又是誰呢？”
朋友也笑了起來，但她又用不舍的語氣說：“其實那時我們身邊的主要人物還是老趙，多好的一位班主任老師啊！可那時我們還不懂得珍惜好好集中精力聽他的課……”
“唉！”我嘆了一口氣說：“要是真有時光穿梭機該有多好啊，那樣我們又可以回到那時的時光了！”
“不！”朋友的眼神中閃出一道光芒，“有了時光穿梭機，這個世界不就亂得一團糟了嗎？過去的終究已經(jīng)過去，我們應(yīng)該把握當(dāng)下，珍惜眼前！”
“對，把握當(dāng)下，珍惜眼前！”兩雙手緊緊握在一起……
那些回憶500字8
又過了一年了，也只剩一年了。我們依舊歡樂，依舊像以前一樣奔跑、追逐；像以前一樣亂叫綽號；像以前一樣聚在一起討論X個班的XXX長的漂亮。我們也依舊像以前那樣桀驁不馴、那樣瘋瘋癲癲，不怕天不怕地，自由自在，會因為一個笑話而捧腹大笑，會因為一個不爽而大發(fā)撓臊。一切都像曾經(jīng)那樣，但在無形之中，好像多了些什么，又少了些什么。不知從何時開始，我們學(xué)會了抱著一本本參考書上學(xué)、放學(xué)；養(yǎng)成了每天起得比雞早，睡得比狗晚的“良好習(xí)慣”習(xí)慣了周六、周日拒絕朋友的邀請，窩在家里翻著一本本公式定理……不知不覺中，我們都長大了，會因為考差了而傷心、失望、甚至是流淚。我們所想的也從游戲、小說、女孩變成了書本、學(xué)校、得分率。而曾經(jīng)那些不可思議的想法誰還會記得？曾經(jīng)那些走過無無數(shù)次的道路有誰還會想起？曾經(jīng)那些真實的故事有誰還會感動？
我突然想起一句話：無論未來如何，只要還能想起那些回憶，就夠了。是�。o論未來我們在何處飄蕩，只要還能想起那些和朋友在一起的時光，就夠了。
在這最后的一年中，我要和朋友們一起快樂的過好每一個月、每一周、每一天、每一個和朋友在一起的時刻，為未來的我留下一段無悔的青春，留下一段美好的回憶。
那些回憶500字9
五年，大家一起走過了多少年華，歲月已將彼此深刻在每個人的心中，時光已把對方的友誼隨微風(fēng)飄散，帶到世界各地，讓時間停止，每當(dāng)我們路過，便能想到對方。不論是歲月的磨練，還是時光的流逝，都抹去不了那段美好的回憶？······
一年級，大家互相問名字，帶上屬于自己的紅領(lǐng)巾；二年級，不會再忘記對方的名字，我們是最好的同學(xué)；三年級，一些同學(xué)早已悄然離我們而去，最好的朋友永遠不會忘記；四年級，最好的兄弟姐妹，一起歡笑流淚；五年級，不管天涯海角，不管你在哪里，你永遠是我的死黨，我們永遠是一起并肩作戰(zhàn)過的戰(zhàn)友。多少年，屬于我們的回憶，多少次，為對方而哭泣。同窗情深，師恩難忘，就算相隔多遠，也會想起你們，因為你們，是我最好的兄弟姐妹。
思念的情意，離別時才能真正感受到，我們宛如個個音符，只有連接在一起，才能奏出美妙旋律，又如同顆顆水珠，凝聚在一起，才能變成潔白的雪花。時光是一本古老的日記，記載著我們難忘的回憶，有多希望這本書沒有句號，因為我們不想讓回憶終結(jié)。假如上天真讓時間倒流，我會更珍惜和你們的時光，我們不要昨天的回憶，只求明天的期盼。
一年，大家剩余的時光，不會抱怨太少，不會要求過多，因為我們堅信，我們在一起的時光遠遠不止一年，用微笑代替淚水，用樂觀代替悲傷。多少年華，也仍會記得，那些年，我們的回憶。
那些回憶500字10
想必，“那些年”這個詞太滄桑了？我的年齡還沒有到可以說那些年的程度，但是我還是喜歡在記憶的長河里撿起時光的碎片，組成我的“那些年”。
那些年，我們一起唱著歌，繞著袖珍小操場跑完一圈又一圈，將煩惱統(tǒng)統(tǒng)踩在腳底，然后超越它們，我們一起發(fā)明的“男女混合十二打”還記得嗎？只覺得像一群蒼蠅在鳴叫，我們手里的羽毛球拍，瞬間化身為“正義的使者”——蒼蠅拍。
那些年，我們一起大叫著“餓死了”！一邊急匆匆地趕去排隊，然后催促著體育委員，老師都不愿意上第四節(jié)課，因為老師每次都不是走出去的，而是被我們推出去的。
那些年，我們裝模作樣地聽著mP3，唱著不成調(diào)的歌曲。整日泡在卷子里，一支筆永不休止地轉(zhuǎn)動，寫著不同格式的中文、英文、數(shù)字……
那些年，我們一起恨著初中也愛著初中，在課本的每一寸空白涂抹亮麗的色彩，從背后惡作劇般地蒙住別人的眼睛，陰森森地說一句：“你被綁架了�！�
那些年，我們一起為了明天而奮斗，在昏暗或明亮的燈光下做著簡單或復(fù)雜的題目。寫下一句句宣誓般的語句：“小升初，是牛是馬你都給我放過來，我不怕你！”、“卷子再多也難不倒我，最后一卷，我來了！”……
這一年，我們告別小學(xué)，邁入初中，適應(yīng)并接受它，這些年，我們要學(xué)會忍耐與謙虛，這些年，我們要學(xué)會磨掉身上的銳氣和棱角，這些年，我們要學(xué)會成長。
那些回憶500字11
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存。
小時候的一天，我正在家里看電視�？吹媒蚪蛴形��！×恪�，小伙伴來找我啦！我噼里啪啦地穿上衣服，一溜煙地跑了。
我們打了幾下籃球，突然肚中極渴。大家商議說，王華就說：“隔壁家種了西瓜，咱們?nèi)韮蓚�？”我本來是不去的，可這些家伙拖過來挈過去，沒辦法，只好走了。
我們來到菜地，東瞅西望沒有人，拿起一個就走。大家一起扳開了西瓜，紅彤彤地�？此麄兂缘每诓粨袷常覅s吃得毫無味道。
回到家，我坐立不安，這件事困擾了我一天，忍不住了，只好去認錯。
到了鄰居家，我誠懇地道了歉，沒想到他居然不罵我打我，還送給了我一個大西瓜，夸我誠實，只要誠實就是好孩子。我切開，嘗了一口，真甜��！
我的童年多姿多彩，它會成為我一生中最美好的回憶！
回憶童年
童年像在湛藍天空中，像天空中悠閑自在的白云，也像夜空中閃爍的星星一樣明亮。飛翔在藍天下的鳥兒，是多么的快樂自由�；貞浧鹜盏耐辏嵌嗝吹臒o知美好。回憶起往日的童年，常常會讓我們暗自嘻笑。回憶起往日快樂的童年，是多么地令人難忘！悠悠的白云滿載著童年的喜悅，明亮的星光照亮了我們的心靈，一首首童謠在我們耳邊回蕩，讓我們回憶起了，回憶起童年的酸甜苦辣。
那些回憶500字12
天空又下起了淅瀝的小雨，我還是像平常一樣趴在自己的地方，向遠處張望。曾經(jīng)，有人說笑是所有離別的最好表達方式，是么？在離別的剎那，我們什么也沒說，就這樣默默的轉(zhuǎn)身，默默的走開。
那些回憶，那些照片，那些花兒，那些……仿佛真的成了記憶。
熟悉的一切，過了許久才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)變的如此陌生，沒有了語言，沒有了話題，或許吧……
這也是我們最想擁有的狀態(tài)。你是一個不錯的人，曾經(jīng)一起上學(xué)，一起大笑，一起跑步，一起進步。
但是，那畢竟是曾經(jīng)，煙花再美麗也不過只是短暫的一瞬間，轉(zhuǎn)眼，也只回留下黑夜。
在我們的記憶里會慢慢隨時間的流逝，歲月的消失，一切都會像原來一樣。
夜，靜了；天，黑了。
在這個季節(jié)，發(fā)生了什么？踏在這走過無數(shù)次的地面，漸漸明白；
我們都只是一個小小的孩子，我們并沒有翅膀，我們不能嘗試那些苦澀的情感。那是一種不屬于我們這個年齡應(yīng)有的感情，那是大人的感情。我們都還小，許許多多的事情都不是我們想的如此的簡單。
低聲對自己說，那些可笑的夢早已成為了泡沫；空想也只會是一種包袱，放下所有�？鞓返娜兆泳筒粫b遠，憂郁的日子也會過去，一切都是瞬息，一切都將過去，而那過去了的就會成為我們親切的懷念。
那些回憶500字13
雖然您只當(dāng)了我們四個月的老師，可是您留給我們的東西卻是永恒的；一百二十四天是短暫的，可是您教會我們處事待人的道理，卻是永遠陪伴我們一生的。您教了我們四個月，帶著不舍的眼淚走了，留下我們這四十五個孩子一起守護那一盆只屬于我們的記憶——仙人球。
這盆仙人球是您臨走的前幾天送給我們的，您和我們說著仙人球是沙漠里的植物，不用天天澆水，正好適合我們這群懶孩子，我們笑著回答您說：“老師還是您最懂我們的心”。隨后大家一起而笑。
您總是叫我們“寶們。寶們”別的老師說這樣會把我們慣壞的，不好好學(xué)習(xí)。您總是回答說：我愛這些孩子們，我相信他們不會那樣做的”。是的，老師我們也愛您，雖然下課我們經(jīng)常和您開玩笑，有時還在您的宿舍門口搞一些惡作劇，但是我們從不在您的課堂上調(diào)皮搗蛋的，這個您是最清楚地。
別的老師都認為我們班是一個不可救藥的班，可是您從沒有這樣認為過，您總是說：世上沒有教不好的學(xué)生，只有不好好教的老師。您剛來的時候，我們把您氣哭過n+1次，可是您從沒有像其他老師摔門而去，而是堅持給我們講完課，最后還一個個的教導(dǎo)我們。
您總是和我們說自己是一個九零后的大女孩，我們和您開玩笑說是一個老八零，您一笑而過。您還從不動手打我們，您總是說打事沒有用的，要從孩子的心靈上去解決它，打只會讓問題越來越嚴重。
昨天晚上，在電腦上曬照片，看見了我們的“曾經(jīng)’’一起爬山，一起玩籃球，一起植樹，一起逛寺廟，一起唱“再見”的照片，眼淚不由自主的流下來。老師我們想您，不知您現(xiàn)在過得怎么樣。您說過，等我們都考上了高中就回來看我們的，老師我們等您，等您回來我們在一起爬山，一起玩籃球，一起植樹，一起唱“再見”……
那些回憶500字14
每個人心中都有一些回憶，然而這些回憶就像海里的貝殼那么多，每一個人溫暖的回憶就像貝殼一樣五彩繽紛。而我心中的回憶，也五彩繽紛，但它們太多都來源于一個主題, 那就是朋友。
朋友，是當(dāng)你在海上有霧氣將你的視野遮住，朋友便是那時的指南針，引導(dǎo)你走到正確的航線。
朋友，又是在你失落又無助時的打氣筒，在你無助時為你打氣鼓勵，是你變得信心滿滿。
朋友，在任何人的嘴里，說出來的意思都不一樣，而在我的眼中，朋友卻是仗義，就像《羚羊木雕》的方芬。 有一次，我寫完了作業(yè)，我最好的朋友小朋叫我下樓跟他玩足球。我便急忙下樓，我們在一個十分寬闊的足球場上玩起足球，我一個不小心便將球踢進了別人家里，球把玻璃給打碎了。哪家的 主人十分潑辣，他們家孩子經(jīng)常跟他媽學(xué)會的第一個詞就是罵人的。果不然他是我們小區(qū)的“小混混”,一天天不學(xué)習(xí)，還打架斗毆。那家女主人問:“誰把我家窗戶打碎了。”我和我的小朋友都十分后悔，因為我知道，這家女主人非把我倆吃了。我也覺得球場上只有我們倆人，不說也知道，認罪吧，說不定可以從輕處罰。就當(dāng)我剛要我說我干的時候，我的小朋友小明突然說：“是我干的，你打
我吧。”這時候我十分驚訝想到：不是他干的啊，我心里十分著急，那家女主人非得把小明吃了。不一會小明就回來了，小明說：她沒說我啥�！�
這便是我最溫暖的回憶了，我覺得朋友就是財富了。沒有朋友就沒有財富。沒有朋友是絕對不行的。所以大家就像珍惜財富一樣珍惜朋友吧。
那些回憶500字15
那年，他們相遇的時候，女孩15歲，男孩21歲。
----題記
那天，天氣有點陰，氣溫有些低；那天，心情有些糟，臉上有些差。那天，那天的一點一滴女孩都記得，因為，女孩和男孩第一次相識了。
男孩，你不知道的，女孩記得你靦腆的笑，記得你說你臉皮薄的樣子，記得你拿身邊的東西撒氣的時候...好好笑。
呵呵，男孩你不知道，女孩喜歡上了你，你呢？你心里只把他當(dāng)做妹妹。男孩，你不知道，女孩很少看著消息記錄傻傻的笑，她是因為你，應(yīng)為她愛上你了。愛的那么刻骨銘心。
女孩對全世界隱藏這份感情，可全世界都看出來了女孩喜歡男孩，只有男孩，沒有...
每個人都說他們不合適，可女孩只是淡淡的一笑，便不再往心里去了。男孩，女孩為你付出了太多太多。你怎能不珍惜。
這本該花一樣的年紀，這美麗的花季中，女孩的心里住進了男孩，從此，再也忘不了了。從此，不管多久，女孩都會記住他。
這本該花一樣的年紀，這美麗的花季中，女孩的心里有了一個翱翔的名字，深深的刻在了他的左心房上，從此，無論時間怎樣流逝，他亦不會變。
這本該花一樣的年紀，這美麗的花季中，女孩的心里筑了一座牢籠，將男孩緊緊的關(guān)在里面，誰也不會將男孩在女孩的世界里帶走，從此，他倆便是一起的。
這些回憶都藏在她心里，誰也不會翻開，誰也不會撕下來，就這樣緊緊的。
歲月如此靜好，而我亦在流年對你有過一場動情。
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