拼圖
拼圖1
記得那是小學一年級，媽媽帶我去一個阿姨家玩。到了她家，我看見一個小弟弟正在玩拼圖，媽媽對我說：“你看，人家小弟弟都會拼圖，你一年級了還不會�！薄拔視�，誰說我不會？”我大叫道。媽媽淡淡一笑，說道：“好啊，我馬上帶你到南禪寺買一盒500片的拼圖�！薄昂冒�，”我說，“正好也能鍛煉一下我的耐心�！睕]想到老媽說到做到，做完客就拉著我去南禪寺，買了一盒迪斯尼白雪公主圖案的500片拼圖。
一到家，我就抱著那拼圖來到了客廳，“嘩~~~嘩”，我一下子就把拼圖倒了出來，拿了一個蓋子做樣本。
我先拿著一塊拼圖，看看不像這里，我又拿了一塊拼圖，看看也不像這里，沒辦法我只好一塊一塊的試，一塊一塊地看，發(fā)現(xiàn)要找到兩塊連在一起的很難，這樣找一塊拼圖都要好久，半天下來才拼了幾塊。我心想：這樣下去可不行啊，一塊都要拼好久，那我500塊要拼多久呀！我沒有耐心了，把拼圖往前一推，大叫到：“哼，我不拼了，這么麻煩！”
媽媽在一旁說：“你不是說你會拼嘛，拼圖有小竅門的，媽媽來教你�！蔽荫R上坐穩(wěn)身子，眼睛盯著媽媽，從來沒有那么專心致志過。
媽媽一臉嚴肅的樣子，她說：“拼圖是一種鍛煉耐心的玩具，你應該先把有一條直邊的拼圖挑出來放在旁邊。把整幅圖的邊先拼起來，然后從邊上往中間拼。”聽了媽媽的話，我那迷糊的腦子一下明白了，開始狂拼起來，不到一個小時，我就把一大片拼好了，我想再堅持一會很快就會拼完了�？烧l知道媽媽說了句下次再買個1000塊的拼圖。
哈哈，只要我掌握方法，耐心堅持，多少快拼圖我都能拼完！
拼圖2
秋天來了，風爺爺時不時到天上散步，風爺爺一散步不要緊，可是把樹葉都給刮下來了，所以，我想做一個漂亮的樹葉拼圖。
做樹葉拼圖需要材料，所以，我現(xiàn)在要采集樹葉。到了公園，我就往樹多的方向走去，一開始我發(fā)現(xiàn)了無花果樹，我看樹上的葉子很漂亮，所以就順手摘了一片葉子。我往前面走，突然，發(fā)現(xiàn)了一棵大大的松樹，我心想：我可以用松樹的葉子拼幾個字，我就讓媽媽、爸爸摘一些，因為松樹上的葉子很扎人。我們繼續(xù)往前走著，過了一會兒，爸爸說：“我們?nèi)齻�人比賽，看誰揪的葉子又好又多�！蔽液蛬寢尞惪谕曊f：“好”，我規(guī)定了一個地方只能在那里揪樹葉要不然就算犯規(guī)，好，開始我揪了一些很漂亮的，我說：“停，現(xiàn)在我們開始計算一下”，結果，爸爸得了第一、媽媽得了第二，而我得了最后一名，媽媽、爸爸都安慰我說：“沒關系”。
回到家里，爸爸說：“咱們一起到陽臺上做標本，我們都幫你”。我想做一個老鼠舞會的樹葉拼圖，情景是這樣的：四個老鼠在歡快的跳舞。首先，我們先用松樹的葉子拼一個老鼠舞會這四個字，最好拼的字是會字和老字，最不好拼的字是鼠字和舞字。下面就該弄幾個老鼠在上面，先拿四片葉子把它們重合，然后在第一片葉子上面畫一個圓，然后剪下，四個圓圓的腦袋就有了，把它們貼在紙上合適的位置就可以了。下面用同樣的方法剪出老鼠的耳朵、身子、腳、尾巴、手把它們貼在合適的位置，最后一步，把自己找到的地雷花的黑種子，當作眼睛、嘴巴貼上去，這樣老鼠舞會就做好了。
做樹葉拼圖有意思吧！既可以保護我們美麗的家園，做出來的樹葉拼圖也美觀大方！真是一舉兩得呀！各位同學也來試一試
拼圖3
還是在幼兒園的時候，我拿到了生命里的第一盒拼圖。我記得那是一幅白雪公主的圖畫。我趴在地上循著樣畫的圖案，企圖找到每一塊拼圖上細致的聯(lián)系�；蛟S畫面中地上的一顆小草，女孩裙擺上的一段蕾絲邊就能成為一個突破口。第一幅畫兒并不難，只是半張卷子那么大，但卻把那時蹲在地上瞪大著大眼睛，好奇又歡喜地擺弄凹凸的小方塊的小女孩卷進了拼圖堆里，再不能出來。
媽媽每次出差都會給我?guī)Щ貋砀鞣N各樣的球形拼圖。立體形狀的拼圖還要難些，不像平面的，球形拼圖的每一塊與所有拼版都有著密不可分的關系。每拼完一塊都要顧及后一頭能否接得上。我從來都是一拿到拼圖就要把它拼好的，絕不會留到以后。有時為了找一塊和我想象中一樣的拼板，會把脖子累得酸疼，也會因為拼到正確的一塊就高興老半天。拼一張完整的拼圖又累又難，但這種鉆研尋找又發(fā)現(xiàn)的過程真是讓人欲罷不能，也讓我懂得了堅持的意義。
拼過最難的一個就是幾米的《向左走、向右走》，一男一女兩個的主人公穿著差不多的軍綠色風衣，帶著差不多的格子圍巾，拖著差不多的皮箱，向著看似不同又相同的方向走著，天空上四處散落著羽毛般的白雪，藍的相似又不同。這無疑是拼圖中最大的挑戰(zhàn)。我一片一片比較著不同，不時與樣圖作對比，再一點點把零散的小碎片拼湊起還原成一幅完美的畫。男孩女孩重逢在絕美的下雨天。完成后，我靜靜地欣賞著，不禁笑了起來。不僅僅是因為玩拼圖的樂趣、堅持的結果，更是因為我又創(chuàng)造出了一個美好的畫面，給了這對戀人又一次生命，那種幸福感與成就感無法言喻。
現(xiàn)在因為學業(yè)繁忙，也很少玩拼圖了。但有時我還是如幼時第一次玩拼圖那般，帶著好奇而欣喜地玩樂心態(tài)，體味著拼圖的滋味，帶著一股執(zhí)著癡迷的勁兒，趴在地上摸索著�？膳c其不同的是在歷盡千番后沉淀下來的嫻熟的技巧和內(nèi)心深刻的喜愛。每一幅、每一片，都是我心血汗水的結晶，我要繼續(xù)拼湊起自己還未長大的夢幻世界。
我愛那拼圖的滋味�。�
拼圖4
那天，我在家閑得沒事，拿出媽媽送我的禮物立體拼圖來玩。小時候，我和媽媽一起拼過立體的直升機，可是那個時候的我笨手笨腳大多是媽媽完成的�，F(xiàn)在我長大了，我想自己也試一試。
打開拼圖包裝，里面是一片片大大小小的組裝件，我先將每片零件一片片從包裝上掰開，掰時要特別小心，否則一不小心零件就會被掰斷，那就沒用了。這些零件的卡口制作得很精細，每一片都與對應的另外一片銜接得很好，拼錯一片，其他的都拼不出來�？ǹ陂L的有1到2厘米，短的只有４到５毫米之間�？梢娫O計這種拼圖的人是花費了多少腦筋，精準計算出這些大大小小卡口間的距離。我先從簡單點的火車開始拼裝，反復比對，研究圖片上的模型，小心翼翼地拼接每一片。
拼完火車后我又想要完成復古式五桅帆船。這艘船我已經(jīng)想要了很久，可是一直擔心自己拼不出來，不過這次我已經(jīng)能拼出火車模型來，就對自己有了信心，相信只要有足夠的細心和耐心再加上動腦筋，一定能完成的。為了拼好它，我大費周折，憑著之前我拼裝過火車的經(jīng)驗，一小片一小片試驗、對比、拆、裝、研究圖形，我感覺自己就是一個工程師，忙得不可開交。終于功夫不負有心人，一艘裝載著40門大炮的終極戰(zhàn)艦在我的手中誕生了，我叫它“天鯨1號”。
完成了“天鯨1號”我明白了，拼圖不光光是簡單的兒童玩具，其實一開始設計這些立體拼圖玩具的叔叔阿姨們才是了不起的，因為這里要有精確測量，計算模型比例，巧妙的構思銜接，環(huán)環(huán)相扣，其中的科學道理我現(xiàn)在還講不清，但是我拼出了模型火車、帆船，長大后我也要學會更多知識，掌握科學原理，建造出世界一流的交通工具，造福大家。
拼圖5
時光飛逝，如今的社會隨處可見一幢幢高樓大廈，電子屏幕，手觸廣告宣傳……在這個高科技發(fā)達的年代中，人們早已習慣了“指尖閱讀”，手指一動，信息紛至沓來，隨時隨地都攜帶著“移動圖書館”。一種新潮的碎片化閱讀學習逐漸流行，可是這也就導致了人們對紙和筆，還有書本的疏遠。
我也發(fā)覺爸爸媽媽平日里也經(jīng)常利用每日零碎的時間，上班的途中，晚睡前的邊角時間來進行碎片閱讀。的確，這樣的閱讀方式更廣博，可以讓大家進行海量的咨詢?yōu)g覽，也可以有選擇性地進行個性化閱讀，可這些斷斷續(xù)續(xù)的碎片化閱讀卻無法帶領人們領略“完整”的美好，同時碎片閱讀也漸漸在沖擊著代表中國悠久歷史文化的經(jīng)典書籍。
然而，在我家的大書櫥中卻依然保存著琳瑯滿目的書籍，每天我都打開書櫥去看看它們，我總愛翻翻書本的扉頁，感受書本自身巨大的知識內(nèi)涵，更喜歡漫步在書香的叢林中，吮吸著它那墨香的氣味，沁人心脾。朱自清的《荷塘月色》，《湯姆叔叔的小屋》……。我全神貫注的閱讀，也能直抵書本靈魂的最深處。從書中，我讀到了勤勞，善良與正義，也讀到了歷史的心衰與人間的不平等。
往往這些碎片化的閱讀會占用人們大量的時間，影響正常的工作學習，碎片化了的閱讀方式，也同時讓我們的生活碎片化，我們想對大家大聲說：“放下電子產(chǎn)品，遠離碎片化閱讀，讓我們碎片化的生活重新完整，享受真正的紙質(zhì)閱讀，享受正真閱讀書籍的`人生�！�
每一天，人們都依賴著電子產(chǎn)品，在那分分鐘短暫的時光里，都要拿出電子產(chǎn)品上網(wǎng)進行閱讀學習……可以說，只要人們一空下來就會想到網(wǎng)絡，這也使得我們原本豐富多彩的生活被剪成了碎片。越來越多的人們開始使用電子產(chǎn)品去查閱資料，閱讀書目，導致越來越多的經(jīng)典書籍被塵封在歷書店的角落里，正在漸漸地被人們遺忘著……
拼圖6
這次我從北京帶回來了一幅故宮的拼圖，我拼了好幾回多沒拼出來，就去了姐姐家，請她跟我一起拼拼圖。
到了姐姐家，我就迫不及待地把拼圖倒了出來，喊姐姐來看能否拼的成？只見姐姐看了一下圖紙，讓我先把圖片一邊光滑的找出來，等我都找好后，姐姐指著圖紙說：我們先把故宮的四周拼好。在姐姐的指導下，我們先把邊緣給拼好，這個過程中我們不能看錯，否則就要重拼了。慢慢地，我們越拼越多，我感到很高興。在拼的過程中我總不斷問姐姐：這個是不是拼這里的？這樣拼對不對？姐姐可耐心了，教我如何看圖片。因為有太多相似的拼圖了，看得我眼花繚亂，漸漸快要沒有耐心了。
這時姐姐好像也看出了我的小心思，笑著跟我說：拼圖，他不僅培養(yǎng)人的觀察能力，還培養(yǎng)人的耐心。浩浩，你是不是男子漢？當然是呀！我拍拍胸膛說道。那就好啦！姐姐相信你一定會堅持的，來，我們接下來拼城門，你看圖紙城門的顏色要深，現(xiàn)在我們找深色的圖片。
經(jīng)姐姐這么一說，我又來勁了，慢慢地我也稍微找到一點點門道了，當我把好幾塊拼在一起成功時，姐姐就豎起大拇指表揚我。越拼到中間部分越難，造型與色彩基本一樣，這給我們找圖片帶來很大的困難。浩浩，你把這十幾塊圖片拿過來在這里試放一下看。姐姐盯著圖案說道，沒想到我運氣那么好，拿了第一塊就對，姐姐說我厲害。我這人經(jīng)不起表揚，一表揚就更來勁了。
當看到拼圖的范圍越縮越小時，我的心都快要飛起來了。不準驕傲哦！快繼續(xù)找匹配的圖片。姐姐好像有特異功能，知道我心事。在與姐姐奮戰(zhàn)1個多小時后，終于把這幅高難度的故宮拼圖完成啦！
經(jīng)過這次拼圖，讓我知道了無論做什么事，都要有耐心，還要學會觀察！
拼圖7
上學前，我有兩組拼圖，每組拼圖只有60塊兒，難度不夠，我就把兩組拼圖混在一起打亂了再拼，還是難度不夠，就不從邊上開始，而是從中心向四處擴展。
20xx年12月爸爸在校園看見有賣1000塊兒的拼圖才十元錢一盒，就把我叫上讓我自己挑選了五種圖案買了五盒。
回來后這下有事兒干了，有空閑就拼。畢竟太復雜了，開始媽媽幫著拼，媽媽幫著把主要圖形拼出來了。
其實難點在那些沒有明顯標志的背景圖案上�？雌饋矶际且曰野诪橹鳎螤钜膊畈欢�，你以為拼對了，其實只要錯上幾個就全錯了，就不會嚴絲合縫就會翹起來。沒辦法，只好重來，最后還是按照背面的字母和方格線的提示，老老實實一絲不茍地完全按要求拼起來，終于在20xx年元旦完成了！第一個拼出來的圖案名稱是《小小伴侶》。750㎝×500㎝，40塊兒×25塊兒。
這個過程實在是太辛苦，我也出了不少的力，可以說是一家三口兒合作的成果。真的舍不得再拆開了，過幾天，還是讓爸爸買個鏡框裝起來吧。
遺憾的是拼的過程中有一塊兒S部位的拼圖找不見了，看看春節(jié)大掃除時能不能從沙發(fā)或茶幾下找出來。
其實半個月還算短的，據(jù)賣拼圖的人說，有的人要拼60天才能完成呢！
放寒假了，我和爸爸開始拼第二幅拼圖。這幅拼圖是一幅風景畫，我和爸爸用快速拼法，一千塊兒的拼圖，兩個半小時就拼好了。拼到最后，爸爸有兩塊兒怎么都對不好，還是我把周圍的幾塊兒撿出來，重新組合了一下，就拼好了。
小姨買了新房子，把這幅拼圖作為賀禮送給小姨吧。這可與一般的賀禮不一樣，它包含著我的智慧和勞作，失敗的苦惱和成功的喜悅！
拼圖8
奶奶患了“老年癡呆癥”，已不認得人了。但只要看到奶奶，全家人就很高興，所以爸爸就把她接回我家。
記得奶奶剛退休那會兒，身體不好。但她總是一遍遍地、不厭其煩地教我認字。奶奶還會不斷地翻新花樣給我講故事。奶奶還給我買了許多盒拼圖，耐心地陪我玩。
可能是奶奶對拼圖記憶深刻的緣故吧，她現(xiàn)在特別愛玩拼圖。我用自己存下的零用錢買了許多新款拼圖，奶奶高興極了。她對拼圖愛不釋手，一天中大部分的時間都在拼圖，外出也要隨身帶著，像一個“老小孩”。每當看著她努力地拼圖，我就特別希望有一位醫(yī)術高明的醫(yī)生能把奶奶的病治好，把她那破碎的記憶拼完整。
然而奶奶的病一天比一天嚴重，常常忘記回家的路。為此，爸爸憂心忡忡。媽媽說：“我們把家里的地址和電話號碼繡在她的衣服上吧，這樣即使她迷路了，好心人也能把她送回家�！笨赡棠叹箨竦煤�，任憑我們怎么哄她，她都不穿繡上字的衣服。這時，我猛然想起奶奶愛拼圖，每天都隨身帶著，何不把地址和電話號碼寫在拼圖盒上呢？于是，趁奶奶午睡，我悄悄地進入她的房間，在她的拼圖盒上寫下我家的地址和電話號碼。
一天，奶奶很晚都沒回來，我們找了兩小時也沒有找到，只好回家打電話報警。這時，只聽一陣急促的門鈴聲，我趕緊開門：“是奶奶！”只見她正站在門外，沖著我笑呢！我高興極了，緊緊抱住她，好像怕她再丟了似的。這時，我才發(fā)現(xiàn)奶奶身旁站著兩個保安叔叔。原來，奶奶在別的小區(qū)門口來回q地走個不停，保安叔叔問她干什么，她說不清楚，保安叔叔又問她家在哪里，她也不知道。無意間，保安看見拼圖盒上的地址和電話號碼，就把她送了回來。
當媽媽知道這個方法是我想出來的后，一直在夸我。我想：雖然奶奶的記憶不再完整，但我們對她的愛是完整的，我們將幫她一起完成“愛的拼圖”。
拼圖9
小時候玩過拼圖嗎？花花綠綠的，一塊一塊兒的，只要拼對地方，總能完成一幅完整的圖畫。我特別愛玩，常常和媽媽、爸爸、朋友們一起花上一整個下午，完成一幅大作。
時間過了一年又一年，生活似乎也快了一倍又一倍。漸漸地，我長大了，不再有一整段的時間來單獨做什么。一塊又一快的時間被打亂后拼湊在一起，成為了生活。
原先花幾個小時的逛街購物，成了只用幾分鐘就可以完成的網(wǎng)購；幾個小時的外出聚餐，成了幾十分鐘便送上門的外賣大餐；幾個小時甚至需要一天的串門拜訪，成了幾秒鐘的手機問候……人們的生活節(jié)奏越來越快，川流不息的時間長河也不給人喘息的機會。一件事緊接著一件事，時間怎么也不夠用，無奈我們只能像從海綿里擠水，擠出一滴是一滴。
家人之間因為各種原因無法或懶于交流，每個人都有一大推的事等著做。漸漸地就變成了多說多錯，不說不錯，大家都沉浸在自己的忙碌生活中。朋友間也日漸生分，攀比、口角越來越多，以至于安排個聚會怎么也找不出一個大家都有空的時間。過不了幾次，大家就都沒了要聚會的興致。
信息化數(shù)字化的生活越來越多的侵入到我們的生活，網(wǎng)絡社交比比皆是。在學校里，同學們之間的話題也通常是“昨天你怎么不在線？”“我昨天在網(wǎng)上看到一個可有趣的段子，鏈接已經(jīng)發(fā)給你了，自己看看�！苯徽勯g都是網(wǎng)絡流行語，網(wǎng)上流傳的亦真亦假的消息和各種各樣的“雞湯文”……以至于不玩手機，不看電腦的我似乎已經(jīng)成了外星人，孤獨的外星人。
拼湊在一起的是生活？拼湊起來的生活最終能夠拼出一幅怎樣的圖案？每個人都忙于找尋生活的拼圖，找了一塊又一快兒，卻總也拼不出一幅完整的拼圖。又或者每個人找到的那些碎片，就是一個又一個的生活吧！生活漸漸地失去了它原本的色彩，取而代之的是被強行切割后的那令人尷尬的雜色。
拼圖10
拼圖，每一塊都不同，色彩絢麗，令人眼花繚亂，是一個很好的益智玩具。
拼拼圖經(jīng)常讓人廢寢忘食，步步都具有挑戰(zhàn)性，每個圖片都有自己的位置，這個位置又是唯一的，一定不能放錯，不然可就前功盡棄了。
我有一個一千多塊拼圖碎片的拼圖，拼好它的經(jīng)歷實在讓我難以忘懷。
一打開蓋子，花花綠綠的拼圖映入眼簾，真不知從何處下手。但是，據(jù)以往的經(jīng)驗，應該先把四角的拼圖拼好，因為它們的兩邊都是圓的，十分有特色，而且只有四塊。再把四條邊上的拼圖拼好，因為它們也有自己的特點——都有一條邊是平的。再根據(jù)拼圖板上一塊塊的痕跡，大致就能確定位置了，可是拼起中間的，就有些費腦筋了。
在一千多塊拼圖中，找出一塊位置相符的，著實有些不易。我研究起來，拿起一塊又一塊拼圖比劃著，卻總有些偏差。過了好久，一塊也沒有拼好，剛才想要拼好拼圖的雄心壯志立刻煙消云散，化為烏有，甚至有一些放棄的念頭。
啊，這塊重合了！在沮喪中，我隨手拿了一塊，竟然拿對了！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”。這小小的成功，使我精神了起來，更加有了信心。
我全神貫注地拼了起來，只要拿起一塊，就一定得找到它的位置，我全身心的投入到拼拼圖當中，眼睛都不眨一下，連媽媽叫我去吃飯，我都沒聽見，完全沉浸在拼圖的世界當中。
整整過了兩天時間，我才完全拼好�？粗约旱慕茏�，我真有一種說不出的喜悅和驕傲。
這就是拼圖，一種高難度的益智玩具。想拼好它，可得費一番功夫。這每一塊拼圖都像椅子上的螺絲釘，不能多，也不能少，每一塊都有用。就好比人，每個人的前途都是無量的，必竟，“天生我材必有用”嘛！
在拼拼圖當中，我明白了，做任何事都要有耐心，都要堅持，這樣才會成功，才能讓你的生活變得更加難忘而又美好！
拼圖11
今天，我們班要舉行有趣的樹葉拼圖比賽了。同學們個個激動得又蹦又跳，早早地帶著自己的寶貝——一些樹葉、花、和一些材料來到教室做好準備。我緊張得心里像有只小兔子在怦怦直跳，我可是第一次做樹葉拼圖呢。不行，我一定要拿
老師展示出一幅幅精美的樹葉拼圖作品太有創(chuàng)意了！驚得我們下巴都快掉下來了。大家都動起手來，我也硬著頭皮捏起來。
我先拿出一張白紙平放在桌子上，然后把事先找好的精美的花和樹葉放在一邊。想：該做什么呢？長頸鹿？不好，蝴蝶？不好，孔雀，太棒了！我找到一片碧綠的葉子，剪成一個小小的橢圓形，用雙面膠貼在紙上，做孔雀的頭。再拿起一片黃色的樹葉，剪成一個長長的橢圓形巾在“頭”下面�？兹傅纳习肷碜龊昧耍阂粋�孔雀頭昂著，脖子直直的，像一個昂身挺胸的小將軍。在炫耀著自己的美麗。
隨后，我用一片橢圓形的玫瑰花瓣做孔雀的身體，然后再用各種各樣的美麗樹葉，一點一點地貼在上面當孔雀的尾巴。這時，紅色的樹葉沒有了，孔雀的尾巴卻還剩下一大塊空。我著急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。怎么辦呢？我在地上找啊找，終于，我在墻角找到一些紅色的樹葉，這紅色紅得如火焰般鮮艷，我像看到燦爛的朝霞一樣興奮不已！我將紅色樹葉貼在空處。
最后，我畫上了孔雀的眼睛，并用石榴花做孔雀的皇冠。哈哈，一幅孔雀畫做出來了，我成功了，孔雀栩栩如生的站在我面前，你一個神氣的公主。
這次樹葉拼圖讓我明白了遇到問題要冷靜處理，想出辦法就可以解決。
拼圖12
“哈哈哈……”，我們班教室里不斷傳出陣陣歡笑，原來同學們正在玩一個有趣的游戲―拼句游戲呢。
游戲規(guī)則是：一組同學在紙條上寫“什么人物”，二組同學在紙條上寫“什么地方”，三組同學在紙條上寫“怎樣的”，4組同學在紙條上寫“在干什么”。
開始游戲了！我是4組的，我在老師發(fā)的紙條上寫“穿女裝”，大家寫完以后，全交給老師，老師拼出一組句子：“張杰在飛機上大搖大擺地穿女裝”。話一出口，我們立即哄堂大笑，我邊笑，心里邊想：這個笑話還是我給大家創(chuàng)造的呢！
第二輪游戲開始了，我被分為三組，我在紙條上寫“上竄下跳”，老師拿起紙條說道：“項羽在山上上躥下跳地寫作業(yè)”，哈哈哈……，我們又笑了起來，有的笑彎了腰，有的笑出了眼淚，有的笑的肚子疼，同學們都笑得姿態(tài)各異，同學們的笑聲響徹云霄，就連老師都笑得合不攏嘴。項羽？這把古代人物都弄進句子里去了，同學們笑得更厲害了。
第三輪游戲開始了。我又是第三組，我寫了個“手舞足蹈。”老師又開始念了“孫悟空在日本手舞足蹈地吃小龍蝦”。剛說完，老師又開始和我們一起笑了。這會兒我剛好渴了喝了一口水，剛聽見這個句子，我就“噗”的一聲，差點兒把水吐在桌子上，我笑得更歡了。
第四組游戲開始了，我在第二組，我在紙條上寫了個“在衛(wèi)生間”，老師開始說了：“曹操在衛(wèi)生間目瞪口呆地抓牛蛙”。哈哈哈……，我們又笑了起來，真是一句比一句有趣，一句比一句刺激��！
接著，我們又拼出了許多句子：“趙老師在肯德基手舞足蹈地跳魔鬼步”，“藍宇軒在宇宙飛船上歡快地大聲唱歌”………，我們笑得一陣又一陣。
拼句游戲不但有趣，還告訴我們說話、寫作文的時候要注意詞語的準確性，不然就會鬧出笑話來，同學們一定要注意句子搭配哦！
拼圖13
人生如拼圖，拼圖如人生。人生中少許的風風雨雨、少許的歡笑與感動，它們都代表著每一塊拼圖……。
在醫(yī)院的生產(chǎn)防，有的是著急，手直冒汗；有的是非常的興奮，要做爸爸、外婆、外公了！有的則是不停的祈禱生產(chǎn)時能夠順利，這時，又有一個小生命巧巧的來到這世界。而就從我呱呱墜地那一刻起，我便開始拼起人生的第一塊拼圖……。嬰兒時，父母總是用最柔軟的布包著、最溫暖的手捧著、細心的呵護我們，幫我們拼上一個最真、名叫“親情”的拼圖。就這樣在父母的照顧下，我們漸漸成長、懂事，并能夠自立自強慢慢的完成這個比天還要大的拼圖……。
愛因斯坦曾說：“人因夢想而偉大�！蹦阒绬�，人生中有興趣和理想，也能為生命的拼圖添加更美更鮮麗的顏色��！不知道從哪時開始，我便和鋼琴結下不解之緣。我很喜歡聽古典樂，希望自己也能和CD里的歌曲一樣，彈的那么輕快、那么通暢，可是，我總是一下那里彈錯，一下又是拍子打錯。不過在練習的過程中，還算是滿有趣的，可以自由左右節(jié)奏的變化、隨心組合音符的旋律、操控聲音大小的起伏……等等，當彈完一首歌時，就讓我有一種莫名的成就感。有時受到老師的稱贊時，心中就會涌出一股無比的光榮，雖然我彈的是不怎么好，但是我充滿喜悅，那種筆墨難以形容的喜悅，感覺心中的那塊“夢想的拼圖”已經(jīng)慢慢的成形……！
一步一腳印，拼圖就如同蓋房子，需要一層一層、小心翼翼的蓋上去，而拼圖需要一片一片緩緩而輕巧的拼，絕不能馬虎，否則拼圖將會因為不結實而散落一地。我要用我最真誠的心去完成那未完成的拼圖，那個屬于我最豐富、最亮麗的“人生拼圖”……。
拼圖14
今天，爸爸買了一盒山水畫的拼圖給我。我一看，有一大堆的小小的拼圖塊，有多少塊呢？哇塞！我的天呀，有一千多塊哩。不管了，還是趕緊把圖案拼起來吧！
一小時、兩小時、三小時過去了，可我什么圖都沒拼出來，還使我覺得頭暈腦漲的，想把山水畫趕緊拼起來的高漲熱情也消失了。不過那三個小時的“磨練”倒讓我發(fā)現(xiàn)了一個拼圖的小秘密，我發(fā)現(xiàn)每一塊小圖片的背面都有字母，有的圖片字母相同，有的不同。有了這個發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)之后，我的信心又恢復起來了。
又經(jīng)過我的研究，我發(fā)現(xiàn)這些字母是有很大的用處的，相同的字母是應該按一定的順序排列在一起的，有了這個發(fā)現(xiàn)之后，就不會盲目的去拼圖了。首先，把字母相同的圖片找出來。然后，又把相同字母的圖片進行分類。接著，根據(jù)盒子上的圖案拼起來。按照這樣子，經(jīng)過我細心拼，花費了一晚的時間，那幅山水畫終于給我拼出來了。
我覺得拼一幅圖案，真的很考驗一個人的智力和耐力。今天，我終于考驗和挑戰(zhàn)自已的智力和耐力。
拼圖15
“拼圖、拼圖”，“各式各樣的拼圖游戲”，“有100片、500片、1000片、甚至20xx片”，“有平面拼圖、還有立體拼圖喔！”，聽見銷售員聲嘶力竭的叫賣聲，我的目光不由自主的停在那堆積如山的拼圖游戲盒上，腦中也慢慢回想起小時候和拼圖游戲間那段美好的回憶。
小時候的我，因為是家中的獨生女，每當父母沒空陪我玩的時候，我總會去找我最好的玩伴——“拼圖”解悶，“拼圖”這種游戲很特別，有時候一片一片拼得順手，一轉眼間就輕易的完成了，這時我會得意洋洋的向父母炫耀我有多厲害；有時候，絞盡腦汁、拼了又拆、拆了又拼、費了九牛二虎之力還是拼不出來，我就像戰(zhàn)敗的公雞，垂頭喪氣、斗志全失，甚至不想再拼圖了，這時爸爸會鼓勵我說“拼圖”是一個腦力激蕩的游戲，不但能啟發(fā)我們組合東西的能力，也能訓練我們的耐心，不能因為一時拼不出來就想放棄，這番話有如仙丹妙藥，馬上治愈我受挫折的心，讓我重燃斗志繼續(xù)拼下去，最后總算皇天不負苦心人、有志者，事竟成，我終于完成了拼圖，此刻的心情，就像是被關在籠子里的小鳥歷經(jīng)千辛萬苦終于重獲自由般的雀躍不已！
隨著我慢慢長大、課業(yè)加重，玩拼圖的時間也變少了，但我確發(fā)現(xiàn)其實人生也像拼圖一樣，需要一片一片拼湊出來。要活得精采，還是過得平淡，就靠我們的雙手去拼造，每拼好了一片，就代表我們完成了人生的一個階段；但只要拼錯了一片，或是拼到一半就半途而廢，那我們的人生就有可能走錯路甚至一敗涂地。所以我們也要像玩拼圖一樣，一步一腳印，努力、用心、耐心的拼湊屬于自己的人生。
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