時(shí)光
時(shí)光1
一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，還有半年離開(kāi)母校真不舍得。
離開(kāi)這些好伙伴，會(huì)有感到心痛，畢竟相處了五年（我是二年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的），在這幾年里，我們經(jīng)歷過(guò)許多事情：轉(zhuǎn)來(lái)了新同學(xué)，讓班上又多了一個(gè)家庭成員；當(dāng)然，我們班也有同學(xué)轉(zhuǎn)走，但他們的音容面貌卻永遠(yuǎn)的印在我們的腦海里；大家一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)爭(zhēng)光，拉拉隊(duì)員為比賽的同學(xué)吶喊助威，運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)了更有勁了；同學(xué)們一起齊心協(xié)力辦好一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)；全班有四十人去參加軍事夏令營(yíng)，大家住在集體宿舍里，晚上趁巡查的老師不在，就開(kāi)心地說(shuō)著悄悄話，在離開(kāi)教官的時(shí)候，都哭得稀里嘩啦，因?yàn)槲覀兒苤馗星�。在去爬狼牙山時(shí)，同學(xué)們互相幫助，誰(shuí)爬不動(dòng)了，就拉他一把，因?yàn)槲覀兌脦椭约旱?“親人”(難道相處這么久還不算親人嗎？）。這些事足以讓我們舍不得分離。但不管多久，我們終究會(huì)分開(kāi)，不是嗎？
就讓我們?cè)谑Ｏ虏欢嗟目鞓?lè)時(shí)光里，好好珍惜彼此，好在分開(kāi)時(shí)不會(huì)有太多的遺憾。在這里，我希望大家在剩下的時(shí)光里和自己的朋友，同學(xué)過(guò)得開(kāi)心，哪怕在分開(kāi)時(shí)也可以笑著說(shuō)：再見(jiàn)，朋友，相信我們過(guò)不了多久還會(huì)相聚的！
就讓我們等待著那天的到來(lái)吧!我的好兄弟，好姐妹！
時(shí)光2
時(shí)光如白駒過(guò)隙，匆匆六年時(shí)光婆娑入夢(mèng)，彈指一揮間，六年的小學(xué)時(shí)光似流水般奔騰而去。然而，小學(xué)時(shí)光在我的記憶里是快樂(lè)的，是悲傷的，是興奮的'……
還記得那個(gè)間操，我被劉老師叫到了五年二班，岳老師告訴我要我在擔(dān)任一樓大廳主持的重任。我十分欣喜，認(rèn)真練習(xí)老師發(fā)給我的稿件，復(fù)習(xí)動(dòng)作。
7月15日，老師檢查我們聯(lián)系成果的時(shí)間到了。我站在老師和同學(xué)面前，眼中劃過(guò)一絲緊張，但我立刻掩蓋掉。按照自己在家早已練習(xí)的熟熟的稿子和動(dòng)作從頭至尾完整地講了出來(lái)，聽(tīng)到老師評(píng)價(jià)我不夠自然，像在朗誦一樣，但稿件背得很熟練，我回到家后便繼續(xù)認(rèn)真的練習(xí)。
2天后，7月17日正式開(kāi)始的日子到了。我在心里默念了數(shù)十遍臺(tái)詞，回想了無(wú)數(shù)遍動(dòng)作，終于要開(kāi)始介紹了。見(jiàn)有些人對(duì)我身旁的展板感興趣，我便開(kāi)始我我的首次介紹，一次接一次的介紹，我的膽子漸漸大了起來(lái)。直至最后一名參觀的老師走出校門(mén)時(shí)，我已經(jīng)足足站立了四個(gè)小時(shí)，講解了四個(gè)小時(shí)，終于我蹲了下來(lái)——雖然有些累，但是很快樂(lè)。
因?yàn)橐呀?jīng)六年級(jí)了，所以我更要珍惜剩下的一年時(shí)光，不辜負(fù)我的小學(xué)生涯，為自己留下美好的回憶。
時(shí)光3
隨著時(shí)光的流逝，我們升入了六年級(jí)，升初中的腳步越來(lái)越近了。
回憶起這兩年來(lái)那些酸甜苦辣的`日子，我心里不由得產(chǎn)生許多眷戀。
記得兩年前我剛剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，還是一個(gè)什么規(guī)矩都不懂，是個(gè)愣愣的傻小子。而現(xiàn)在呢，我自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)許多知識(shí)，并和同學(xué)們完全融入到了一起，我們一起歡笑、一起流淚。
剛開(kāi)始我還會(huì)因?yàn)橐患∈露屯瑢W(xué)大打出手，但是現(xiàn)在，我和同學(xué)們都不會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)執(zhí)不休。因?yàn)�，我們長(zhǎng)大了，要畢業(yè)了，再過(guò)幾個(gè)月大家就要各奔東西，所以同學(xué)們都十分珍惜在一塊的每分每秒。
時(shí)光飛逝，如果你不珍惜同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，這有可能是你一生的遺憾。也許你們一些小事或者誤會(huì)吵架了，如果不抓緊時(shí)間，甚至連一句道歉的話也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，就分手，各自奔向自己的新學(xué)校了。而以后，也有可能永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到了。
時(shí)間是多么的好，它讓我們聚集在這樣一個(gè)集體里；時(shí)間又是多么殘忍，經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光，它又無(wú)情地讓我們分離。鄧麗君的一首歌里這樣唱：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……
是啊，這句話說(shuō)得太對(duì)了。
就讓我們格外珍惜這所剩無(wú)幾的小學(xué)生活吧！
時(shí)光4
每個(gè)人人生當(dāng)中都有最美好的一段時(shí)光，有的是英勇抗戰(zhàn)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，有的是上小學(xué)時(shí)認(rèn)真讀書(shū)，還有的是上幼兒園時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活……而我最美好的時(shí)光是在老家和小伙伴快樂(lè)玩耍。
我的老家有山、有水、有花、有草，簡(jiǎn)直就是山清水秀，世外桃園！那里的.小河清澈見(jiàn)底，水中還有許許多多小魚(yú)小蝌蚪及五顏六色的石子。那里的山高大、雄偉。花是那么芬芳，草是那么碧綠，堅(jiān)韌不拔。
我經(jīng)常和小伙伴一起下水捕魚(yú)捉蝌蚪，或是和小伙伴們相互潑水，有時(shí)我們個(gè)個(gè)都成了落湯雞。衣服被水打濕后，我們就會(huì)在草地上奔跑著、嬉戲著或是靜靜地躺在草坪上，看著無(wú)邊無(wú)際的天空，聞著花兒的香味，聽(tīng)著小鳥(niǎo)那悅耳的“歌曲”，吹著溫和的春風(fēng)。那是多么逍遙自在呀。
但現(xiàn)在我們都已經(jīng)上學(xué)了，再也不能在一起快快樂(lè)樂(lè)玩耍了。而當(dāng)我回到老家時(shí)，那里仍然美麗如初。躺在草地上，依然能聽(tīng)到小鳥(niǎo)悅耳的“歌聲”，聞到花兒那芳香撲鼻的香味，和暖的春風(fēng)吹在我身上依然那么愜意。
時(shí)光5
小學(xué)畢業(yè)了，我還想回到從前，不想在這個(gè)陌生的學(xué)校呆著，我每天呆在這里就像是來(lái)玩或者去別的學(xué)校聽(tīng)課什么的，不像是在學(xué)校上課，今天學(xué)的很累很累，課程很多很多，下課了，老師還拖堂，這個(gè)老師剛走，那個(gè)老師就來(lái)了，書(shū)挨著往外掏，煩死了，晚上6點(diǎn)20放學(xué)，回到家，一碗飯，吃完了，但沒(méi)吃多點(diǎn)菜，一點(diǎn)都不餓了，真是累��！
小學(xué)的時(shí)候呢？每天寫(xiě)完作業(yè)后，還可以和好朋友去玩，而現(xiàn)在，回到家7點(diǎn)，還有好多作業(yè)。以前打了下課鈴后，老師不拖堂，現(xiàn)在每節(jié)課都拖堂。以前的作業(yè)只要完成購(gòu)夠整潔就行，現(xiàn)在必須要簽字，以前晚上可以看電視，現(xiàn)在寫(xiě)完作業(yè)后就睡覺(jué)。
小學(xué)的時(shí)光多么好啊！一起總盼著畢業(yè)，現(xiàn)在想一想都后悔，小學(xué)時(shí)，臨近畢業(yè)，還有多少事情沒(méi)做啊!老師的`留言，同學(xué)們還沒(méi)去玩一圈，復(fù)習(xí)的緊張氣氛還沒(méi)有散去……如果回到曾經(jīng)的六五班，你的腦海里還會(huì)出現(xiàn)臨近畢業(yè)是復(fù)習(xí)的緊張氣氛，那里的歡聲笑語(yǔ)，此時(shí)卻化成了一片灰塵，落在地上，黑板報(bào)還是我們寫(xiě)的，還是六五的成員寫(xiě)的，我們書(shū)寫(xiě)的日子，永遠(yuǎn)抹不去！
時(shí)光6
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？---是有人偷了他們吧：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢？
光陰似箭，日月如梭，我不知自己已經(jīng)浪費(fèi)了多少時(shí)間，也不知自己已經(jīng)失去了多少時(shí)間。
每當(dāng)黎明來(lái)時(shí)，我總想得到這天，卻在不知不覺(jué)中失去了。我想時(shí)間明天還有，一切明天還有，卻不知自己已經(jīng)失去了今天，也失去了明天的'機(jī)會(huì)。
時(shí)光猶如一位老人，在你無(wú)意中走掉；時(shí)光猶如一只雄鷹，在你不知不覺(jué)中飛走；時(shí)光猶如一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)過(guò)后，就什么也沒(méi)有了。
記得海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“只有失去了，才會(huì)珍惜他。”那我們?yōu)槭裁床辉谑ブ八鶕碛心�？還記得一句格言：“吃一塹，長(zhǎng)一智。”受到一次挫折，便得到一次教訓(xùn)，增長(zhǎng)一分才智。
朋友，現(xiàn)在我總算明白了：如果我們的日子會(huì)復(fù)返，那不就等于時(shí)光停留。如果時(shí)光停留，那世界就不會(huì)發(fā)展，總有一天世界會(huì)毀滅。明白了，就去珍惜時(shí)間吧，擁有青春年華，向著理想奮勇前進(jìn)！
時(shí)光7
記憶，他就像輕紗罩著的彩色畫(huà)卷，那一幅幅圖畫(huà)，有的似乎清晰，但是他又殘缺不全，但有一些事卻讓我印象很深。
有一天，我懶床了，起床時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)五十了，我急忙穿上衣服，拿起書(shū)包就向著學(xué)校跑，到了班級(jí)門(mén)口，我自以為才六點(diǎn)五十五時(shí)，對(duì)著老師問(wèn)好，沒(méi)想到會(huì)讓我如此難堪——全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，40多雙眼睛齊刷刷地看著我。我才發(fā)現(xiàn)我遲到了，頓時(shí)我的.臉漲得通紅，如果當(dāng)時(shí)有個(gè)地洞，我真的想鉆進(jìn)去。
還有一件事，有一次，學(xué)校讓我們班參加體操比賽，排練了一個(gè)多月，當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，我看到臺(tái)下黑壓壓的那么多人，竟然亂了手腳，當(dāng)時(shí)腦袋一空，連一個(gè)動(dòng)作都想不起來(lái)，我只是傻呆呆地站在臺(tái)上，像一只木雞。惹得臺(tái)下觀眾哈哈大笑，頓時(shí)我臉上有一陣火辣辣的痛，我當(dāng)時(shí)恨不得地上有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我真想回到從前那傻乎乎的樣子，也不愿意長(zhǎng)大��！
時(shí)光8
瞧，這就是我的鄉(xiāng)下風(fēng)光!
爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)：“奶奶家房頂上的南瓜可天了!”
聽(tīng)他這么一說(shuō)，我還真想去看一看呢。
來(lái)到奶奶家，我和爸爸一塊兒爬上屋頂看南瓜，摘南瓜。
南瓜的樣子千奇百怪，有的長(zhǎng)，有的短，有的像葫蘆，有的像皮球，有的大，有的小，還有的形狀太奇怪了，誰(shuí)都不知道是什么形狀。
爸爸說(shuō)，要挑選出上好的南瓜，就是大個(gè)兒，長(zhǎng)一些的'比較甜，甜了做稀飯就好喝了。
南瓜里面的南瓜籽不能扔，奶奶說(shuō)，南瓜籽挑出來(lái)，放進(jìn)鍋里炒一炒，味道就香了。雖然我沒(méi)吃過(guò)，但一定非常美味。
奶奶家的蔬菜可多了。豆角、卷心菜、西紅柿、玉米，樣樣都很新鮮，都可以做熟了吃，還是免費(fèi)的，哈哈!
像這樣美好的鄉(xiāng)下時(shí)光，能不讓人流連忘返嗎?
時(shí)光9
花開(kāi)花落，六年的時(shí)光即將結(jié)束，一個(gè)人生的.旅程碑到達(dá)了終點(diǎn)，我們有喜，有憂，有笑，有淚，但是，這，不就是人生經(jīng)歷的嗎？
在這所學(xué)校六年，我相信每一個(gè)人都不會(huì)不懷念母校的。如《城南舊事》一樣，《我不再是小孩子了》表達(dá)了我們所有的期盼！
夜幕褪去，太陽(yáng)重新升起，我睜開(kāi)沉重的眼皮去迎接新的一天。我之前何不幻想，直接跳過(guò)上學(xué)當(dāng)大人呢？而現(xiàn)在，我卻想起了那首個(gè)”時(shí)光再慢一些吧！”
最后半年了，見(jiàn)到了老師，就問(wèn)聲好吧，不要再瞧不起生活艱辛，學(xué)習(xí)不好的同學(xué)了，不要在課上說(shuō)小話了，要知道，要給最最最親愛(ài)的母校，老師，留下好印象啊！前幾天，忙著弄戶籍，上初中，同學(xué)們都惜別的看著同學(xué)，仿佛在說(shuō)這什么。
最后再和同學(xué)玩半年吧，愿這一別不是永遠(yuǎn)！
時(shí)光10
我家在農(nóng)村，我上小學(xué)也就是在村里的學(xué)校里上的。那里的小學(xué)不像都市里的設(shè)備齊全，有多媒體，橡膠跑道，圖書(shū)館等等，我的小學(xué)里只有教室，土地上長(zhǎng)滿了草的`操場(chǎng)，每到寒暑假回來(lái)，我們還要帶著自己的小鏟去除草。唯一還能拿的出手的，便是那個(gè)小花園，里邊種滿了冬青，松樹(shù)還有各種各樣的花。
上小學(xué)時(shí)我就一直很羨慕那些能上初中的哥哥姐姐，這樣就能去鎮(zhèn)上上學(xué)了，能住高高大大的樓房，還能擁有很多自己的零用錢(qián)買(mǎi)許多好吃的零食。
實(shí)而不然，自從我上了初中后，便時(shí)不時(shí)地回想起我的小學(xué)那段時(shí)光。那時(shí)，我們下課了就回去跳皮筋，小學(xué)六年，不知我與小伙伴們跳斷了多少根皮筋。除跳皮筋外，我們經(jīng)常玩的還有另一個(gè)游戲，就是抓石子，手在地上磨來(lái)磨去，也不知道小手指上被磨破過(guò)多少次，流了多少次血。
可現(xiàn)在回想起來(lái)，又看看現(xiàn)在，覺(jué)得那種快樂(lè)的時(shí)光就是一種奢侈。如今，在教學(xué)樓上上課，再也不能下了課就去跳皮筋，抓石子了。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我們應(yīng)且行且珍惜。愿你也能珍惜這快樂(lè)的時(shí)光。
時(shí)光11
這幾天，我迷上早晨鍛煉，一大早就和媽媽下了樓，院子里靜悄悄。
走出大門(mén)，街上的人很少，四周安安靜靜，冷冷清清，路邊的店也沒(méi)有開(kāi)，只早餐店里零零星星的客人在吃著早餐。賣(mài)油條也剛開(kāi)始做油條，賣(mài)燒餅的也才正準(zhǔn)備生火哩。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)路旁人家種的葫蘆藤都爬到了電線桿上，再往前看一群小麻雀站在電線上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)小音符，還像人在嘰嘰喳喳的議論著一件重要事情。順著開(kāi)滿喇叭花、芍藥花和南瓜花的小路，我們走進(jìn)體育館，于是就看到晨練的`人們，有的在跑步，有的在玩器材，還有的在打籃球和訓(xùn)狗。回家的時(shí)候，天都大亮了，很多店也都開(kāi)門(mén)了，還有一些上早課的大哥哥和大姐姐們都和我擦肩而過(guò)，我也加快了回家的步伐......
啊，多么美好的早晨！
時(shí)光12
在我的童年時(shí)光總是有很多難忘的回憶，現(xiàn)在想來(lái)還是樂(lè)趣無(wú)窮。
記得在三四歲的時(shí)候，每逢在家沒(méi)事，我便會(huì)找上隔壁院的小朋友，一起在家門(mén)口的那堆沙子上，各自找來(lái)家中的“破盆破碗”，然后“呆呆”的過(guò)著小孩口中所謂的'過(guò)家家，什么一會(huì)“孩子他爸上班去了”，一會(huì)兒又“吃飯了”，雖然都是些在大人眼里臟臟的泥巴，可在我們看來(lái)卻是最好的玩具。
記得我小時(shí)每出去玩上一會(huì)兒泥巴，都要和媽媽請(qǐng)示，所以便每次請(qǐng)示時(shí)，都把小伙伴叫上幫我一起求情，那場(chǎng)面，真是“壯觀極了”。于是，得到準(zhǔn)許后，便馬上沖出去玩那“夢(mèng)寐以求”的黃泥巴。但每次都玩到正高興時(shí)，就被媽媽叫回去吃飯了。
到現(xiàn)在，我也看不見(jiàn)胡同里有玩泥巴的小朋友了，想必都被父母叫去學(xué)習(xí)了吧，。正在沉思時(shí)，鄰居家的小男孩“小雨”叫住了我，我問(wèn)他：“小雨，是不是想和姐姐玩啊?”那小男孩羞澀的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我問(wèn)他想玩什么，他說(shuō)玩泥巴，也許他也懷念吧，我的心也釋然了，便像個(gè)小孩子一樣陪他玩起泥巴來(lái)。但沒(méi)玩多久，他就被媽媽叫回去了，想必，又是去學(xué)了吧，嗯，負(fù)擔(dān)很重。
我的童年時(shí)光或許是我一生中最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，那些時(shí)光也成為了我最珍貴的回憶。
時(shí)光13
還記得我們大伙兒最初相遇的時(shí)候嗎？那時(shí)候是一個(gè)晴天，我永遠(yuǎn)也忘記不了，太陽(yáng)的光芒輕輕地灑落在這片土地上，刺得人真不開(kāi)眼睛來(lái)，那是光明的力量，一切都是那么美好。剛來(lái)到這個(gè)校園，我們同聚一堂，素不相識(shí)，還不懂得老師所說(shuō)的“相伴六年”是什么意思，只是一味地不想去上學(xué)，對(duì)繁重的.學(xué)習(xí)功課有抵觸。
漸漸地，我們熟悉了起來(lái)，開(kāi)始互相開(kāi)起了玩笑，在走廊里奔跑，被老師抓到了便互相爭(zhēng)辯，最終老師無(wú)奈地走了；在教室里嬉戲，有幾次玩得過(guò)火了，竟然打碎了玻璃，大家都提心吊膽地，誰(shuí)都怕被老師給抓到；甚至有的時(shí)候會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)的小事而吵架，吵得面紅耳赤，卻又很快地和好了，又在一起玩兒，因?yàn)槲覀冎�，要珍惜彼此在一起的所有時(shí)光，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事傷了感情，以后后悔也就來(lái)不及了。那時(shí)候的我們是多么快樂(lè)呀，許下了信誓旦旦的諾言，仿佛時(shí)光真的就此停住了，再也不舍得離開(kāi)了。
可是，一切美好終有盡頭，我們漸漸迎來(lái)了畢業(yè)季，還能朝夕相伴的時(shí)光只剩短短半年了。如果可以，真想時(shí)光不老，我們不散！謝謝我能遇見(jiàn)你們！
時(shí)光14
六年小學(xué)時(shí)光已經(jīng)匆匆流去，僅剩下不到一個(gè)月的時(shí)間。母校留給我太多太多珍貴的記憶，帶走了我的往事。
我清清楚楚地記得：在我上一年級(jí)時(shí)，還沒(méi)有那幢新教學(xué)樓；一年級(jí)教室前曾經(jīng)有過(guò)的幾棵楊樹(shù)，早已不見(jiàn)蹤影……這些對(duì)母校最后的回憶，是多么的珍貴。
六年的磨煉，脫去了我的'幼稚、不諳世事，讓我得更加成熟。我永遠(yuǎn)也忘不了剛?cè)雽W(xué)時(shí)傻乎乎的樣子，忘不了第一次課文不會(huì)背罰站的情形，也忘不了小學(xué)六年的時(shí)光帶給我的美好的回憶。
直到現(xiàn)在，在四年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)一直沒(méi)考好的我，當(dāng)被宣布期中考了一百分時(shí)的激動(dòng)與高興，我仍記憶猶新。科學(xué)課上，老師講的太陽(yáng)系各大行星間的關(guān)系，以及木星和它的四顆伽利略衛(wèi)星，這些難忘的記憶，我依然很熟悉。
馬上，分別的時(shí)光就要到了。陪伴自己六年的母校，也將要被淹沒(méi)在中學(xué)繁重的課程之中了。我們都將告別自己的童年。
現(xiàn)在，我將要認(rèn)真復(fù)習(xí)，刻苦努力，爭(zhēng)取考上一所理想的中學(xué)，以百分之百的狀態(tài)迎接小升初。馬上就要與相聚多年的同學(xué)分別了，正如那一首千年前的絕唱：
人生不相見(jiàn)，動(dòng)如參與商。
今夕復(fù)何夕，共此燈燭光。
時(shí)光15
回憶著小時(shí)候的時(shí)光，我感覺(jué)如此的笑好，時(shí)間一去不復(fù)返，我望著茫茫的大霧，心中充滿了疑問(wèn)。
小時(shí)候，我坐在爺爺?shù)膽驯е�，�?shù)著天上無(wú)數(shù)的星星，我問(wèn)爺爺：“爺爺，我還有多久會(huì)死？世界的盡頭在哪？”“呵，孩子，第一個(gè)問(wèn)題爺爺不能告訴你，但是，世界的盡頭就在你止步不前的`地方�！薄白尣讲磺�？”“對(duì)！”我對(duì)爺爺?shù)脑挸錆M了疑問(wèn)。直到半年以后，爺爺去世了。望著爺爺?shù)墓腔冶环诺揭粋�(gè)盒子里，我不禁淚流滿面。
在我九歲那年，住在鄉(xiāng)下的奶奶寄了一封信給我，說(shuō)是爺爺在我去世時(shí)留給我的。里面放著一個(gè)爺爺用一針一線給我縫的舊荷包，和一本相冊(cè)，里面是小時(shí)候我與爺爺?shù)目鞓?lè)的一瞬間。6年過(guò)去了，翻起這些照片，我仿佛覺(jué)得爺爺還在我身邊，陪著我。
時(shí)光流逝，時(shí)間一去不復(fù)返，現(xiàn)在我已經(jīng)6年級(jí)了，童年的時(shí)光一眨眼而過(guò)，現(xiàn)在的我，已是個(gè)畢業(yè)生了，不在是小時(shí)候那個(gè)幼稚，天真無(wú)邪的孩子。過(guò)去的就算它過(guò)去吧！
讓我們忘記過(guò)去，似現(xiàn)在美好的自己！
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