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以路為話題的作文路作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的以路為話題的作文路作文，歡迎大家分享。
以路為話題的作文路作文1
在一個(gè)繁華的大城市里，有一條不起眼的小路。在兩旁，滿是雜草，垃圾……垃圾招來(lái)了煩人的蒼蠅，時(shí)間長(zhǎng)了，久而久之！散發(fā)出令人嘔吐的臭味兒。
卡車從路面一過(guò)，后面飛滿了似沙塵暴的風(fēng)沙。姑娘們嘴中全是沙石，人們咒罵，每天不知有多少的人吃了滿嘴的泥沙。月亮已不知不覺(jué)的爬到了中天，響起了一種委屈，傷心的`哭聲，原來(lái)那是路的哀訴。
幾個(gè)星期過(guò)去了，突然！迎面走來(lái)了十幾個(gè)壯大漢，開(kāi)著挖掘機(jī)，肩上扛著各式各樣的鐵鍬，毫不留情的展開(kāi)了市長(zhǎng)計(jì)劃的修路行動(dòng)�！斑恕⑦�、轟”隨著幾聲挖掘聲，路被挖的面目全非，慘不忍睹！路邊的野花，一刀下去，根斷了。
路更加破爛了，行人紛紛抱怨。小伙子皺著眉說(shuō)：“該死的路！你差點(diǎn)把我跌成腦震蕩！”小姑娘抱怨地說(shuō)：“每天出門，人家洗得干干凈凈的白球鞋，卻被你弄得黑不溜秋的！”一位稀古的老人說(shuō)：“哎呦！我的老腰差點(diǎn)折了喲……”
轉(zhuǎn)眼間，秋季已經(jīng)來(lái)臨！公路也已修好。大家開(kāi)心的跑來(lái)。在大路上散步、歡呼……
小伙子用自行車拖著小姑娘，他們仿佛回到了初戀的美好時(shí)光！胖司機(jī)興奮的說(shuō)：“這下好嘍！我可以賺更多的紅鈔票了呀�！毙『�?cè)诘厣洗驖L兒，老人們笑著在散步，路也笑了！
路就是一種人生，它正如那在寒風(fēng)暴雨中，維護(hù)交通秩序的身影；它又似在辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人，它們默默地奉獻(xiàn)著自己的青春。
以路為話題的作文路作文2
生活是一本無(wú)字的書(shū)，他既多彩又神秘，每一本書(shū)都等待著你閱讀，我的生活像首歌，一首很嗨的歌!
我的生活就像首快樂(lè)的歌。課下和同學(xué)們一起玩耍，放假時(shí)還能看看電視、玩玩電腦，整天像一個(gè)快樂(lè)的小公主，也沒(méi)有城里孩子排著隊(duì)的補(bǔ)習(xí)班，玩的時(shí)間多，還很有樂(lè)趣地抓魚(yú)、玩蜻蜓、抓螞蚱回家炸著吃，課余玩得很開(kāi)心。真是“少年不知愁滋味”啊!
我生活在農(nóng)村，家里既不窮也不富，父母對(duì)我的自主學(xué)習(xí)給與了很大的支持，所以我的生活并沒(méi)有太大的壓力。二年級(jí)時(shí)，我對(duì)寫(xiě)日記充滿了新鮮感;三年級(jí)時(shí)，我又對(duì)寫(xiě)作充滿了恐懼之感，不過(guò)這一切都能克服。現(xiàn)在我不怕寫(xiě)作文了，還積累一些好詞好句，來(lái)提高我的寫(xiě)作水平。我的'生活充滿了童年樂(lè)趣，是首快樂(lè)的歌。
我的生活還是挺嗨的。我曾為了求證一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，費(fèi)盡心思，而當(dāng)我得到答案時(shí)，又是何等的喜出望外;我曾在科學(xué)課上被玻璃劃破手指，而當(dāng)我在三棱鏡中看見(jiàn)七色陽(yáng)光，又是何等的興奮;我曾在數(shù)學(xué)課上為了小組探討一道數(shù)學(xué)題的解法和同學(xué)們吵得面紅耳赤，甚至傷了和氣，而當(dāng)我從老師那里得知我的解法正確時(shí)，又是何等的自豪;我們的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，當(dāng)我取得好成績(jī)，我是何等的高興;當(dāng)我考試失敗時(shí)，我又是何等的沮喪。學(xué)習(xí)的喜怒哀樂(lè)豐富了我的生活。
我就這樣在生活的道路上，一路歌聲一路勇往直前。
以路為話題的作文路作文3
外婆家住在鄉(xiāng)下，那里是我最向往的地方。
今年暑假我到外婆家玩，一大早，知了們大聲的唱著歌，微風(fēng)透過(guò)窗戶輕輕的摸著我的臉，好像是在催促我快點(diǎn)起床，我趕緊起床，隨著外婆到外面散步。
一路上我看到了路旁的樹(shù)上有許多外殼堅(jiān)硬的甲蟲(chóng)，正在吃樹(shù)上的'果實(shí)。我也看到了許多骨瘦如材的流浪狗，不論風(fēng)吹雨打都得待在野外覓食，外婆覺(jué)得它們很可憐，所以就每天固定帶東西給它們吃。
走著走著，我看到路邊水溝里的水很清澈，里面還有許多魚(yú)蝦和螃蟹，好奇的我像溯溪一樣跟著這些動(dòng)物在水中漫步著�；丶业穆飞衔疫�看到了一些隨意放牧的牛群，大部分的牛看到我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有一只小牛跑出來(lái)聞我、舔我，難道這就是所謂的“初生之犢不怕虎”?我和它玩了一陣子才依依不舍的回家。
現(xiàn)在社會(huì)中有許多人沉迷于電動(dòng)游戲中，或在五光十色的燈光下迷失了自我。每當(dāng)我想到了鄉(xiāng)下那涼爽的風(fēng)、清澈的水，彷彿大自然的生命力在召喚我，讓我真想重回鄉(xiāng)間小路上，重回大自然的懷抱中。
以路為話題的作文路作文4
時(shí)光，倒帶，鎖定那條小路。
這條路，猶如一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的繩子，把我生活中一點(diǎn)一滴的記憶化為珍珠，串了起來(lái)……
小時(shí)候，總愛(ài)在這兒玩。這是布滿青苔的石板小路，周邊是一幢幢老房子，滿墻的坑洼訴說(shuō)著多年的滄桑。爬山虎綠油油的，在墻壁上蔓延開(kāi)來(lái)。走近，葉子上的一縷縷傷痕似乎在抱怨命運(yùn)的不公。
而我，總會(huì)帶上幾個(gè)“跟班”，一起去路上耍，那時(shí)流行一種“踩地雷”的游戲，先背過(guò)身去，“主席”指定一個(gè)石頭算“地雷”（不說(shuō)出來(lái)），然后挑戰(zhàn)者飛奔過(guò)去，踩過(guò)草坪或地雷都算輸。阿寶總是輸，轉(zhuǎn)過(guò)身后，他總是閉上眼，雙手合十，如同一個(gè)算命先生一般，念念自語(yǔ)，轉(zhuǎn)回去后信誓旦旦地叫著：“我知道哪個(gè)是地雷了！”接著飛奔過(guò)去，完美地跳到"地雷”上，逗得我們直笑得在地上打滾。而阿木卻與他正好相反，第六感特強(qiáng)，很少踩雷，我真懷疑他是不是個(gè)妖嬈妹子，其實(shí)阿木是個(gè)男孩子，只是平時(shí)的作風(fēng)特別“娘”！
時(shí)帶，一分一秒地回放，我仿佛又看到了從前的.自己。
白云，飄飄灑灑地走著，邊緣已染上淡淡的藍(lán)，一絲絲蔓延開(kāi)來(lái)，一抬頭，是蔚藍(lán)的天，藍(lán)得純凈，藍(lán)得透明。
路到一半，是一個(gè)賣烤腸的老爺子，“滋滋”地烤著，熟練地撒著香料，那腸的香氣久久在鼻尖縈繞，哦……忘不了……
現(xiàn)在，終于重又來(lái)到，撫摸這歲月摩挲的墻，攬著爬山虎之葉，淚水又涌了出來(lái)……
小路，承載著我雨點(diǎn)般的記憶……
以路為話題的作文路作文5
我靜靜的躺著，一天到晚任大家踩踏，有時(shí)癢癢的，有時(shí)很舒服，有時(shí)有點(diǎn)痛痛的，我就是大家很熟悉的大馬路。
記得十年前，在工人們的努力下，終于完成了我這條馬路，來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，當(dāng)時(shí)我是多么的高興呀！瞧！我那強(qiáng)壯的身軀，加上那酷炫的黑色的'防彈衣，車子壓在上面都不會(huì)痛，相信我這樣的身體，一定讓一旁的大樹(shù)大哥和垃圾筒小弟羨慕得半死�？上�，經(jīng)過(guò)幾年之后，我再也不是那年輕的小伙子了，雖然我和當(dāng)年一樣強(qiáng)壯，可是身體變得非常得臟，并且讓我透不過(guò)氣。
舉例來(lái)說(shuō)：早晨，有人會(huì)帶著自己的小狗，在我身上慢跑，有些可惡的小狗，居然在我身上大便，而那可惡的主人，也不會(huì)清掉，還吐了一口痰，真是壞蛋二人組； 有時(shí)有開(kāi)車停紅燈的人，把沒(méi)熄火的煙蒂扔在我身上，有時(shí)還會(huì)朝我身上吐檳榔汁，害我的黑色防彈衣被染成紅色的，他們真沒(méi)公德心。
經(jīng)過(guò)這些日子的折磨，我反而羨慕大樹(shù)大哥，你看，每個(gè)人坐在大樹(shù)下看書(shū)或吃飯時(shí)，都會(huì)把周圍整理干凈，他現(xiàn)在看起來(lái)更年輕，而我則是越來(lái)越老。
雖然我現(xiàn)在非常的臟，但我相信人們一定會(huì)把我整理干凈并幫我換上新衣服，那時(shí)我又可以為大家服務(wù)了。
以路為話題的作文路作文6
世間最平凡的事物應(yīng)該是路吧，瞧，那么多，或彎曲，或通達(dá)，或平坦，或崎嶇，或泥濘，或潔凈，下面沉積著過(guò)往的日子，上面走著去往不同目的地的行人。
校園里有許多不同的路。早晨，我踏著石板小路走向教室，偶爾低頭，也只能默默地替它感到悲哀：可憐的路，你天生注定要被踐踏，即使你很痛苦，也沒(méi)人在乎你的感受。校園里最痛苦的路應(yīng)該是環(huán)繞操場(chǎng)的跑道。每天九點(diǎn)四十，全校的學(xué)生將路面踏得“嗵嗵”直響。響亮的步伐聲是我們年輕的心聲，也是路的呻吟。突然有一刻，我感覺(jué)路如此偉大：盡管注定被人踩，盡管那么痛苦，可還是盡職盡責(zé)地做著他的工作路本來(lái)就是用來(lái)走的。也許沒(méi)有多少人會(huì)在乎它的`感受，但它每天的沉默不語(yǔ)讓我對(duì)它肅然起敬。
慢慢地我體會(huì)到，一個(gè)人就是一條路，人生如路。
最近看到的有關(guān)鄉(xiāng)村教師的報(bào)道，我頗有感觸。那些鄉(xiāng)村教師，放棄了繁華的都市生活與美好前程來(lái)到鄉(xiāng)下，只為了讓鄉(xiāng)下孩子學(xué)到知識(shí)，幫助孩子們走出這大山。他們就是一條路，這條路連接著外面的世界，這條路承載著山里的希望。他們青春耗盡，他們?nèi)蓊伈辉�，可能有人�?huì)嘲笑他們，但他們堅(jiān)定地選擇沉默，在沉默中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中，這條路已經(jīng)越伸越遠(yuǎn)，成為孩子們信仰，這又是一種多么高貴的獎(jiǎng)賞!
想到這里，我不禁動(dòng)容，愈發(fā)敬仰路，愈發(fā)敬仰路上那些堅(jiān)守理想的人。
以路為話題的作文路作文7
路，有蜿蜒曲折的山間小徑，也有寬闊康莊的大道;有通向我們成功的希望之路，也有走向失敗的痛苦之途。世上的路，可謂錯(cuò)綜復(fù)雜，千條萬(wàn)條，不可計(jì)數(shù)。
回首過(guò)去，目睹現(xiàn)在，不知有多少成功者的路，是從荊棘叢中開(kāi)闊出來(lái)的.。著名鐵路工程師詹天佑;為修京張鐵路，曾跋山涉水，開(kāi)山鋪路，歷盡艱辛。終于，他靠堅(jiān)韌不拔的意志和信念，用心血和汗水開(kāi)辟出一條成功之路。
在現(xiàn)實(shí)生活中，一些父母長(zhǎng)期把孩子 束縛在自己的懷抱中，限制在自己劃定的天地里。殊不知，這樣做就像是纏住了鷹的翅膀，縛住了虎的四肢，使他們不能自由地翱翔，不能自在地奔弛。找工作不是讓兒女去奮斗，而是憑拉關(guān)系，走后門。這些家長(zhǎng)認(rèn)為：這樣做是為了兒女生活過(guò)的舒適。但是他們沒(méi)有想過(guò)，這樣的生活滋長(zhǎng)兒女貪圖享受的思想，腐蝕了兒女心靈、意志，其后果不堪設(shè)想。雛鷹不經(jīng)過(guò)多次在大雨風(fēng)暴中嘗試，豈能會(huì)飛?寶刀不經(jīng)過(guò)常常磨練，刀刃焉能鋒利?依我所見(jiàn)，應(yīng)該讓兒女去開(kāi)拓自己的人生路途，讓兒女去走自己的路。
是的，人生的道路是坎坷不平的，因此我們必須做好充分的準(zhǔn)備，有勇氣和信心。正如馬克思說(shuō)的那樣：“只有不畏勞苦、沿著陡峭山路攀登的人，才能達(dá)到那光輝的頂點(diǎn)�！�
“千里之行，始于足下。”讓我們滿懷信心，奮力地拼搏進(jìn)擊，腳踏實(shí)地地走向光輝的生活道路吧!曙光就在前方。
以路為話題的作文路作文8
走在那條路上，你會(huì)看到什么呢?是高樓大廈?是名勝古跡?還是一處著名的風(fēng)景，或者是一朵朵高傲芬芳撲鼻的花朵?走在那條路上，我看到了許多不平凡的小石子。
“小石子?”看到這三個(gè)字，你一定會(huì)問(wèn)：“在那兒?小石子有什么好看的?”你走在那條路上，是否能低下頭看到那些用小石子鋪成的小路呢?小石子，這也是一個(gè)引人注目的自然風(fēng)景，只是有些人不易發(fā)現(xiàn)它罷了。小石子有它獨(dú)特的美，美就美在它無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的良好品德上。與其它不同，其它的是美在外表上，小石子卻美在品德上。
沒(méi)有小石子，哪有路呢?那些小石子看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上經(jīng)過(guò)幾百年的風(fēng)吹雨打，才變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，只有用從多的小石子才能鋪成小路，除此之外，難道你還想用許多龐大無(wú)比的大石頭來(lái)鋪路嗎?這當(dāng)然不能。
其實(shí)，像小石子這樣無(wú)么奉獻(xiàn)的人有很多很多，這要看你會(huì)不會(huì)用一雙平凡的眼睛去發(fā)現(xiàn)不平凡的人、事、物。如果你問(wèn)，在哪兒能發(fā)現(xiàn)?那么，我會(huì)偈說(shuō)順口溜一樣說(shuō)出來(lái)。他們是清潔工人、警察、消防員、人民教師、醫(yī)生、護(hù)士、郵遞員……他們都像小石子一樣。走在大街上，到處都可以看到像小石子一樣為了人民做出奉獻(xiàn)的普通人，連那些撿煙頭的老婆婆都，她為我們把大街上的垃圾免費(fèi)清除了，這能不算那樣的人嗎?
走在那條不平凡的.小路上，你是否偈我一樣發(fā)現(xiàn)了不平凡的人、事、物呢?你會(huì)像那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人說(shuō)“謝謝”嗎?你會(huì)做有那樣心地的人嗎?你還會(huì)瞧不起清潔工人嗎?
以路為話題的作文路作文9
我?guī)еL(fēng)與雨，乘著云與月，揮灑著淚與汗，在漫漫的人生中描繪出一條路。
人生之路有長(zhǎng)有短，有寬有窄，有平坦有崎嶇。而我在這條路上依然前行，我們不應(yīng)該害怕路上的絆腳石，因?yàn)樗浅晒Φ氖拐�，指引著我們的方向�?/p>
這條走了十三年的路，細(xì)細(xì)回憶，發(fā)現(xiàn)這是一條上升的曲線。從小到大，在父母的呵護(hù)下，在老師們的辛勤培育下，我從呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒長(zhǎng)成陽(yáng)光的少年。今年9月，我升入了初中，而這也是我在人生的道路上必經(jīng)之路。我會(huì)遇到新的朋友、新的老師，同時(shí)也會(huì)有新的困難等著我去克服，樂(lè)觀與自信圍繞著我，它告訴我要用樂(lè)觀的態(tài)度去看待他人，樂(lè)觀的.目光去對(duì)待他人，用自信的眼神看待自己。
路，它是有那么多，卻沒(méi)有一條受到人們極大的重視，每天有行人、車輛從它們的身上行走、駛過(guò)，但它們毫不在乎，它們只是在全心全意上為人民服務(wù)。
我也想成為一條路，雖然它并不起眼，但它可以默默地為大家做出奉獻(xiàn)，也可以同樣受到人們的尊敬。我們的身邊也有許多具有路的精神的人，比如說(shuō)老師們，他們給予我們知識(shí)，為備課而徹夜不眠，這種堅(jiān)守崗位的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他們是多么的偉大！
漫漫人生路，我愿做個(gè)路人甲，路人乙，平凡而不平庸！
以路為話題的作文路作文10
在適合的安逸之下，并不是只有死人才能享有的舒適。
舒適，不一定體現(xiàn)在肉體上。和一群朋友，坐在一間靜室之中，靜室里有一扇面對(duì)陽(yáng)光的落地玻璃窗，防盜欄桿閃爍著淡淡的陽(yáng)光。驕陽(yáng)熠在我的筆尖，我將文章寫(xiě)出我的心，側(cè)耳傾聽(tīng)朋友們的交談，我心里滿滿都是舒適。或許比那躺在棺材里的死人還要舒服上一層。瞧我這粗俗的話語(yǔ)。陽(yáng)光略顯炙熱，映照在將指甲剪的干凈的指尖。粉色的指甲上點(diǎn)點(diǎn)亮光，陽(yáng)光有生命嗎？它依附在我的食指，指上條條細(xì)紋都被照耀的一清二楚，或許現(xiàn)在給我一個(gè)顯微鏡，我便能看見(jiàn)跳動(dòng)在我指上的生命。它們?nèi)绱缩r活的存在這里。落地窗下，樓下的中心廣場(chǎng)的水面上泛著點(diǎn)點(diǎn)波光。即使那水不是特別干凈，此時(shí)的它們，想必也是生命中最璀璨的時(shí)刻。
中心廣場(chǎng)與外面的世界隔著一座橋，一層鐵欄桿。校外的.馬路上，一輛輛反射著刺眼太陽(yáng)光的汽車飛馳而過(guò)，它們的主人不知忙著去做些什么，或是去找一個(gè)如我這般安逸的環(huán)境放松自己，或是看看手表，恨不得沖過(guò)幾個(gè)紅燈去加快速度追趕自己的夢(mèng)想。我還年輕，我在學(xué)校，看著外面的人連滾帶爬的去追趕自己的夢(mèng)想，跌一身灰，摔一身傷，換來(lái)站在頂峰永遠(yuǎn)的閃耀。幾年后。我也會(huì)站在一條新的路上，看著莫名的遠(yuǎn)方，摸爬滾打�；蛟S那時(shí)，也會(huì)有人在某個(gè)地方看著匆匆行去的我，猜測(cè)我的去路。
世間事，總是在不斷循環(huán)的。是的，我還年輕，我的夢(mèng)，在路上。
以路為話題的作文路作文11
鈴鈴鈴，清脆的鈴聲歡快地響起，大家迫不及待地背上書(shū)包，跑到教室門口排隊(duì)。出了校門，大家如同出籠的小鳥(niǎo)，朝家的方向跑去。
我走在回家的路上，聽(tīng)著小鳥(niǎo)那悅耳的歌聲，看著嫩綠的小草向我點(diǎn)頭，小花小草們向我問(wèn)好。我抬起頭望著藍(lán)天和白云，藍(lán)天就像大海，白云就是那一朵朵浪花……我正想著，忽然腳下似乎踩到了什么。我低頭一看，是一塊深藍(lán)色的鵝卵石。我仔細(xì)一看，里面有幾個(gè)小氣泡呢！看起來(lái)像一小片海洋，里面好像有一條線，連著一顆明珠，周圍還有好多小珠子呢！我找了個(gè)地方坐了下來(lái)，我便開(kāi)始充分發(fā)揮我的想象力了，我想：這塊石頭是從哪里冒出來(lái)的呢？它會(huì)不會(huì)是海底的石頭呢？可是海底的石頭怎么會(huì)在我家附近呢？……一連串的問(wèn)題從我的小腦瓜里冒了出來(lái)。過(guò)了很久，我才想起來(lái)我還沒(méi)回家呢！于是，我小心翼翼地用雙手緊緊地握著它慢慢地走回了家�；氐郊�，這塊“寶石”自然被我好好地收藏了。
我想，用不了多久，我會(huì)從我爸爸媽媽那里解開(kāi)它的`身世之謎。也許它只是一個(gè)普通的石頭，但它能讓我了解學(xué)習(xí)到一些自然知識(shí)，也許正是因?yàn)檫@個(gè)小小而又奇怪的石頭，卻能培養(yǎng)我們勇于探知大自然的奧秘。這也為我在回家路上多添了一個(gè)新的回憶。
以路為話題的作文路作文12
灰白的泥沙摻和了汗水，被工人抹向了老去的路。泥沙就這樣沖擊著，淹沒(méi)了秋日灑在路上懶散的落葉，等風(fēng)來(lái)將一切凝固。
路是幸福的，它得到了新生。這些泥沙對(duì)于它來(lái)說(shuō)是多么光明美好，它即將蛻變的美麗，即將為它深愛(ài)的人們永久的服務(wù)。
太陽(yáng)不知怎么了，這幾日青澀得很，倚在云的身后久久不露面，灑下的只有時(shí)而停頓的小雨。路是那么的寂寞，沉重的泥沙濕漉漉的，它就那樣看著人們刻意的遠(yuǎn)離自己，幾乎快要瘋過(guò)去，真是迫不及待的想為人們服務(wù)，真想把這漫長(zhǎng)的等待毀滅。
有是一個(gè)等待的清晨，路上方的樹(shù)沙沙的搖晃著自己的葉子。路醒來(lái)了，不知是誰(shuí)家的`頑皮獵狗在自己身上留下了不多不少的腳印。它渾身無(wú)力，意識(shí)到自己不足曾經(jīng)美麗了。
今日的太陽(yáng)依舊青澀，風(fēng)也沒(méi)有要來(lái)的預(yù)兆，倒是跑來(lái)了一群孩子。撿起樹(shù)灑落的枝葉便蹲在路旁涂鴉起來(lái)。路笑了，它似乎在期待著孩子們添上美麗的圖畫(huà)，它很是信賴這些滿眼笑意的孩子們。直到那些孩子們放下了枝葉離去�？删驮谀且粍x那間，路忽然意識(shí)到那些孩子留下的圖畫(huà)多么可怖扭曲，身體被樹(shù)枝劃開(kāi)的痛苦也在那時(shí)一一涌來(lái)，路哭了，沒(méi)有人注意到。
又過(guò)了幾日，太陽(yáng)變得俏皮起來(lái)，她笑吟吟的叫來(lái)了風(fēng)。是的，當(dāng)日光灑下來(lái)的那一刻，路不再濕潤(rùn)。
路又哭了，即便是能為人們服務(wù)了，它此時(shí)也不再年輕。多日積載的灰塵和那些丑陋的痕跡使它微不足道，它甚至懷疑沒(méi)有人原意從自己身上走過(guò)。它絕望，多么希望工人能再給它抹上一層泥沙，再給它新生的機(jī)會(huì)。
可不，就在它要崩潰的時(shí)候，一位小男孩蹦跳著跑過(guò)，接著，來(lái)了女孩輕快的舞步。再接著，汽車的鳴笛……從未停止過(guò)。
路擦拭了淚水，融化了絕望的色彩。它笑了，心底烙上了振作兩個(gè)字。
許多年過(guò)去了，路不知笑了多久了。歲月帶走了流年，似水般柔和的光陰為多年前哭泣的路鋪上了細(xì)膩的灰塵紗衣。
每天都有人從路身上走過(guò)，時(shí)而輕快時(shí)而凝重，偶爾也會(huì)有小鳥(niǎo)的喙輕點(diǎn)嬉戲。路好快樂(lè)，多希望時(shí)光能定格。它輕笑著自己多年前想法的幼稚，誰(shuí)會(huì)嫌棄丑陋卻能立功的自己？
遠(yuǎn)方的日光下映著相伴而行的工人的身影，那些泥沙又流經(jīng)了路，沖散了多年積載的碎石。路深呼吸著，它又獲得新生了，這一次，更加寬闊。
那曾經(jīng)是我不堪回首的一生，新生的路笑道。
我想想，或許我們的人生也是如此吧。在刻骨銘心的傷痕后沐浴日光，在不停息的一次次振作后潔白無(wú)瑕，像路一樣愈發(fā)的寬闊。記住，世界所在乎的不是外表而是內(nèi)涵。
以路為話題的作文路作文13
今天是星期天，明天就要上課了，一個(gè)星期就這樣過(guò)去了，真有點(diǎn)舍不得呀！中午在外公家吃過(guò)午飯，就跟著爸爸的車回家去了，走到南橋路的時(shí)候，真好遇上了紅燈，悲哀，只好等了，就在這時(shí)，前方出來(lái)了一個(gè)中年男人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一看就發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)殘疾人，雙手扶著拐杖，其中有一只腿斷了，艱難的走在馬路中央，等一等，不對(duì)勁呀，他的手上怎么還拿著一個(gè)專門擦汽車玻璃的清潔棒呀！
這時(shí)，這個(gè)中年男子離我們?cè)絹?lái)越近了，不好，他不會(huì)是想把玻璃打破吧！這時(shí)中年男子揚(yáng)起清潔棒，這時(shí)我的心可謂是十五個(gè)吊桶打水呀！但是中年男子卻對(duì)著玻璃擦了起來(lái)，哦，原來(lái)是擦玻璃呀，但是他有何目的呀。
他認(rèn)真地擦了一遍后，又從后面的背包里，拿出了一個(gè)小瓷缸，伸到窗戶旁，哦，原來(lái)是要飯的呀！我慷慨的拿出了一塊錢的`硬幣放進(jìn)了他的碗里�；氐郊�，我坐在沙發(fā)上，心想，這大概也是被生活逼得吧，但是這是通過(guò)自己的勞動(dòng)掙的錢呀，總比那些四肢健全的小伙子，跪在地上強(qiáng)呀！難道他們不能通過(guò)自己的雙手去掙錢么？
難道他們只能跪在地上了么，讓自己的靈魂變得那么渺小嗎？難道不能去闖一闖么，希望不就寄托在你們青年人的身上么，為什么不能讓自己的靈魂變得高貴一些呢？
難道他們只有當(dāng)乞丐的命么？答案是否定的。只要心中有信念，就一定會(huì)成功，希望為你而打開(kāi)。
以路為話題的作文路作文14
這是一條水路，有群山相川，山間綠樹(shù)紅花，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，江山如畫(huà)，別有洞天。人劃著小舟，蕩漾在水路上，作出一道道微淺的波痕。水路的盡頭，若隱若現(xiàn)，彌散著濃霧，令人心往神怡。
………………
這是一條草路，有羊馬相伴，天間云彩，風(fēng)光旖旎，翻騰變幻，相映成趣。馬兒縱情奔跑，羊兒悠閑地嚼著青草，然后紛紛離去。清風(fēng)徐來(lái)，更有一種溫馨的感覺(jué)。漫步在草路上，望不著盡頭，總是一片郁郁蔥蔥，引人入勝。
………………
這是一條荒路，有枯草為伴，天昏地暗，凄風(fēng)冷雨，創(chuàng)痍滿目，遠(yuǎn)源流長(zhǎng)。人走在荒路上，曉風(fēng)殘?jiān)�，斷壁頹坦，茫然若失，悲不自勝。一群烏鴉呤叫著緩緩飛過(guò)，留下了赤地千里。荒路的盡頭，傳說(shuō)是一片桃紅柳綠的滿園春色，可惜，誰(shuí)也沒(méi)有抵達(dá)那里。
………………
這是一條田間小路，沒(méi)有盡頭，只能在里面周旋。風(fēng)和日麗，則春暖花開(kāi)，春意盎然;狂風(fēng)暴雨，則支離破碎，花謝草枯。人徘徊在田間小路上，對(duì)月呤詩(shī)，情趣盎然。
………………
這是一條……總之各有各的路，各有各的.選擇，各有各的挑戰(zhàn)，充滿了喜怒哀樂(lè)!
以路為話題的作文路作文15
今天，天氣晴朗，我們跟著老師到甘棠湖邊上英語(yǔ)戶外課。在一個(gè)車水馬龍的十字路口，我們焦急地等待著綠燈的閃亮。
終于，綠燈亮了，大家快速地穿過(guò)了馬路。這時(shí)，我習(xí)慣性的回頭一望，呀！一只小狗正惶恐不安地站在十字路口當(dāng)中瑟瑟發(fā)抖，兩邊川流不息的`車輛讓它不知所措，眼神中充滿了無(wú)助。我想，就是這和煦的春風(fēng)和明媚的陽(yáng)光在此時(shí)都不能讓它感到溫暖吧？我立刻轉(zhuǎn)身蹲下來(lái)，向著小狗不停地拍手、打招呼。小狗聽(tīng)見(jiàn)了，猶豫不決地向著我搖尾巴，似乎在想：要不要相信這個(gè)陌生人呢？突然，一輛大貨車朝這邊沖了過(guò)來(lái)，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼。就在這千鈞一發(fā)之際，小狗還是選擇相信了我，“噌”地一下子朝我飛奔過(guò)來(lái)，�。∥覒抑男慕K于落了地。小狗來(lái)到了安全地帶，又快樂(lè)地玩耍起來(lái)，我也高興地回到了隊(duì)伍之中。
小朋友們，如果你們養(yǎng)了像小狗、小貓這樣可愛(ài)的小動(dòng)物，請(qǐng)一定要善待它們，千萬(wàn)不要讓它們流離失所、遭遇危險(xiǎn)，因?yàn)樗鼈円彩且粭l小生命��！如果有可能，我愿意成立一個(gè)“小朋友動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)”，讓我們用更多的愛(ài)，去關(guān)心、保護(hù)這些可愛(ài)的小生命吧！
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