我的樂(lè)園-三年級(jí)寫(xiě)景作文450字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我的樂(lè)園-三年級(jí)寫(xiě)景作文450字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的樂(lè)園-三年級(jí)寫(xiě)景作文450字1
家鄉(xiāng)農(nóng)田旁的草地是我的樂(lè)園,那里時(shí)常會(huì)傳出我和小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)。
放眼望去,幾條人們踩出的光禿禿的小徑,在一片綠油油的草叢里格外顯眼,草地里零零散散的開(kāi)著幾叢野花,有:黃色的、紅色的、藍(lán)色的、紫色的……微風(fēng)輕輕地拂過(guò),這些不知名的野花們整齊地跳起舞來(lái),那樣子十分好看。它們旁邊毛茸茸的狗尾巴草,一邊看著野花們跳舞,一邊跟著節(jié)奏,一起搖晃起來(lái),仿佛在開(kāi)音樂(lè)派對(duì)呢!
在早春的溫暖的陽(yáng)光下,我和伙伴們?cè)诓莸厣弦黄鹜嬗螒颉1热缥覀兺嫒纸?jīng),我一直跑,小伙伴們也跟著我一起飛快的向前跑,大家臉上洋溢著燦爛的笑容。玩累了,我們便躺在草地上休息,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,享受著自由自在的歡樂(lè)時(shí)刻。
夏天的傍晚,吃完晚飯,約上幾個(gè)小伙伴到草地上,一起去捉蟈蟈。你仔細(xì)聽(tīng),在草叢里會(huì)聽(tīng)到“唧唧”的聲音,那便是“歌唱家”蟈蟈在放聲歌唱呢!這時(shí),只要你悄悄地向那聲音撲去,沒(méi)準(zhǔn)就會(huì)把它逮住。這時(shí),我們就能邀請(qǐng)他到瓶子里來(lái)唱歌。當(dāng)小伙伴們都聽(tīng)膩了它的聲音,玩夠了,我們就送它回家。
鄉(xiāng)間的草地,不論什么時(shí)候,都能帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣,那里是我和伙伴們的樂(lè)園。
我的樂(lè)園-三年級(jí)寫(xiě)景作文450字2
在我們教室后面的圖書(shū)角里,放滿了徐老師為我們精心準(zhǔn)備的各種各樣書(shū)籍,這里就是我的樂(lè)園。
它是我閑暇時(shí)的百寶箱,給我?guī)?lái)了知識(shí)。每天中午休息的時(shí)候,我總喜歡從圖書(shū)角里拿出一本書(shū),輕手輕腳地坐在自己座位上,然后小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)籍,靜靜地看。從書(shū)中,我學(xué)到了許多知識(shí),從古至今,上知天文下知地理,我又仿佛穿越到了古代,了解到了一些發(fā)生在很久很久以前的故事。無(wú)窮的知識(shí)讓我得到了快樂(lè)!
它是我失敗時(shí)的加油站,給我?guī)?lái)了自信。記得四年級(jí)期中考試中,我的成績(jī)不是很理想,所以我躲到圖書(shū)角的角落里,心情十分低落,一種想退縮的念頭出現(xiàn)在我的腦中。正當(dāng)我想放棄時(shí),忽然看到了《假如給我三天光明》這本書(shū)。這是我喜歡的書(shū),我想起了書(shū)中堅(jiān)強(qiáng)的海倫。凱勒,我此時(shí)遇到的困難跟她比起來(lái),真是小巫見(jiàn)大巫。于是,我挺起胸膛,從圖書(shū)角借閱了學(xué)習(xí)相關(guān)的書(shū)籍,坐在座位上,認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)。終于功夫不負(fù)有心人,在期末大考中,我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步,聽(tīng)到老師的贊揚(yáng)聲,同學(xué)的祝賀聲,我別提有多高興了!
它是我心中的開(kāi)心果,給我?guī)?lái)了友誼。在圖書(shū)角,我交到了許多好朋友,我和他們志趣相投。我們都有一個(gè)“歷史夢(mèng)”,長(zhǎng)大后想成為歷史學(xué)家,所以,我們經(jīng)常在一起讀歷史方面的書(shū)籍,比如彭凡的《歷史穿越報(bào)》、劉敬余的《中國(guó)歷史故事》等。
教室的圖書(shū)角是我的樂(lè)園,它讓我收獲了知識(shí)、自信和友誼!
我的樂(lè)園-三年級(jí)寫(xiě)景作文450字3
有的人,他們的樂(lè)園是健身房,每天在哪里盡情地?fù)]撒汗水;有的人,他們的樂(lè)園是廚房,每天為家人烹飪美食;而我的樂(lè)園卻是我的飄窗。它給我?guī)?lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。
我的飄窗在我的書(shū)房,那里可熱鬧了!哈士奇、皮卡丘、倉(cāng)鼠等“動(dòng)物”經(jīng)常在那里開(kāi)大會(huì)。還有一個(gè)三層高的白色書(shū)架,上面堆滿了各種我愛(ài)看的書(shū)籍:歷史類(lèi)、軍事類(lèi)、作文類(lèi)······
早晨,當(dāng)我拉開(kāi)窗簾,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在我的書(shū)房,是那么的溫暖!我的樂(lè)園被紅紅的太陽(yáng)罩上一層金色面紗。雖然刺眼卻很溫暖。推開(kāi)窗我抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天空,再貓一眼樹(shù)梢上嬉戲的鳥(niǎo)兒,心想美好的一天又從我的樂(lè)園開(kāi)始了!
午后的陽(yáng)光漸漸蹦出來(lái),陽(yáng)光照在身上是那么的溫暖。我藏在自由的樂(lè)園里,一邊享受陽(yáng)光,一邊遨游在書(shū)海中:跟著福爾摩斯去破案;為哈利·波特找到魔法石而興奮;為蒂蒂爾尋找青鳥(niǎo)的路途艱險(xiǎn)而擔(dān)憂;為諸葛亮出的計(jì)策而感到驚喜……
晚上,當(dāng)繁星閃爍的時(shí)候,我躲在樂(lè)園里聽(tīng)著來(lái)自“大自然的歌唱家”——蛐蛐婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,它們一會(huì)低吟淺唱,一會(huì)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的高音,別提多么有趣啦。偶爾發(fā)現(xiàn)三三兩兩的人們?cè)谏⒅剑嗝礈剀暗漠?huà)面呀!抬頭仰望星空,星星們像士兵一樣保護(hù)著這一輪皎潔的月兒。我悄悄地問(wèn)我的“朋友們”:“你們哪一顆是屬于我的呢?”
我的樂(lè)園里,藏著我的童年,我的秘密,還有我成長(zhǎng)的歡聲笑語(yǔ),它永遠(yuǎn)是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園-三年級(jí)寫(xiě)景作文450字4
以前,我經(jīng)常去外婆家玩,去看看我的“小天堂|”。
“小天堂”所在地非常隱秘,是在一山里的崖壁下。盡管山壁下正好有一個(gè)能讓人鉆過(guò)去的洞口,可離那洞口約二十厘米的地方有一顆大棕樹(shù),所以不易讓人發(fā)現(xiàn)。
“小天堂”有十幾棵大樹(shù)圍繞著他,樹(shù)下有許多不知名的花,我就只認(rèn)識(shí)野菊花一種。一陣風(fēng)吹來(lái),花姑娘在綠毛毯上招手,幾只蝴蝶也趕來(lái)交談,真像一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
“小天堂”中有一棵很大的樹(shù),是那群樹(shù)中的領(lǐng)袖吧,有時(shí)我會(huì)順著山壁爬到樹(shù)上,將一切盡收眼簾:看著“可憐”的表弟因找不到我而哭喪著臉,看著外婆在田里辛勤地勞動(dòng),看著天空中的白云與小鳥(niǎo)嬉戲,這一切都是那么和諧美好。
人累了,從樹(shù)上下來(lái),躺在草叢中最?lèi)芤狻n^往上看,可以看到很多種鳥(niǎo)兒在枝頭戲耍。
我的目光被一群胖胖的小小的鳥(niǎo)兒所吸引,他們用腳爪勾住樹(shù)枝,使勁搖晃,這多像我們小孩的蕩秋千啊,就在樹(shù)枝搖晃成一定弧線時(shí),他們就一飛沖天,甜美的歌唱幾聲后又回到枝頭,有的繼續(xù)歌唱,有的開(kāi)始玩弄樹(shù)枝。他們多調(diào)皮!
看著這一幕幕,聽(tīng)著他們?yōu)檠莩膿u籃曲,靜靜的,我有時(shí)竟然舒舒服地睡著了……
現(xiàn)在我離開(kāi)村小到鎮(zhèn)里讀書(shū)了,回外婆家的次數(shù)也少了,可是真懷念外婆家的“小天空”。真想去看看!對(duì)!下個(gè)星期回去我就出發(fā)!
我的樂(lè)園-三年級(jí)寫(xiě)景作文450字5
有人會(huì)問(wèn)我,你的樂(lè)園在哪里?當(dāng)然,每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,我也不例外,邀請(qǐng)大家一同走進(jìn)我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園是由六棟樓宇組成的小區(qū),樓宇周?chē)h(huán)繞著一圈柏油路,在樓宇間有許多高大的樹(shù)木,有高大的蘋(píng)果樹(shù),有能結(jié)出無(wú)數(shù)顆梨的梨樹(shù),還有高高的柿子樹(shù)……
在春天時(shí),樹(shù)木開(kāi)始變綠,嫩芽都依依探出頭來(lái),給樹(shù)枝換上綠衣裳。桃花開(kāi)了,吸引著小伙伴們?nèi)バ蕾p,花瓣有時(shí)會(huì)跳到我們頭上、身上,小伙伴們你追我趕,玩得多開(kāi)心啊!
到了夏天,樹(shù)木變得郁郁蔥蔥茂密起來(lái),蘋(píng)果樹(shù)上也長(zhǎng)出了青綠的蘋(píng)果,桃樹(shù)上長(zhǎng)滿了毛茸茸的桃子,每當(dāng)周六日,寂靜的小區(qū)里傳來(lái)了歡笑聲,是我和我的小伙伴們?cè)趶V闊的地方踢足球。足球有時(shí)會(huì)調(diào)皮的去親吻伙伴的臉頰,有時(shí)會(huì)調(diào)皮的跳到桃樹(shù)上,大家各自努力,一跳三尺高,想辦法去拿足球,等踢完后就在小區(qū)里玩捉迷藏,大家在樹(shù)叢中,在水池旁玩的不亦樂(lè)乎。當(dāng)家長(zhǎng)從樓上傳來(lái)呼喊聲時(shí),天已經(jīng)黑了,我看了看同伴,又看了看自己,發(fā)現(xiàn)自己從頭到腳大汗淋漓,這時(shí)才依依不舍地離開(kāi)了我們的樂(lè)園。
碩果累累的秋天到了,又到了一個(gè)豐收的季節(jié),樹(shù)上的蘋(píng)果、柿子挨挨擠擠的,等人們?nèi)フ,我們哼著小曲,聞著沁人心脾的果香,在?lè)園中玩得酣暢淋漓。當(dāng)冬天來(lái)臨,令人期盼的大雪如約而至,伙伴們堆雪人、打雪仗、搭雪城,我們的樂(lè)園又熱鬧非凡起來(lái)。
我的樂(lè)園說(shuō)不上獨(dú)特,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是唯一的,它是我成長(zhǎng)記憶的搖籃,發(fā)生在樂(lè)園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴隨著我的成長(zhǎng),同事也期待著它給我?guī)?lái)的更多精彩。
我的樂(lè)園-三年級(jí)寫(xiě)景作文450字6
在我的兒童記憶中,有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。這處樂(lè)園就在我家屋后的小山坡上,那兒有一塊草地,每到一年春天的時(shí)候,我就喜歡躺在那片草地上。
在我的樂(lè)園里,這兒就我就是國(guó)王。當(dāng)然了國(guó)王的我也是有責(zé)任去將這一處草地里的雜草處理干凈。所以很多時(shí)候,從這處小山坡路過(guò)的人都會(huì)瞧見(jiàn)我趴在草地上,正仔細(xì)的拔著雜草。我的這個(gè)模樣也取悅了不少人,不過(guò)我全然不在意別人的笑聲。因?yàn)樵谖业男睦铮沂窃趯⑽业臉?lè)園變得更美麗,也是在履行我作為國(guó)王的義務(wù)。
我的樂(lè)園在我的心里是最美麗的一處地方,雖然是成片成片的青草,但是在我的眼里,我樂(lè)園里的小草都是如此的美麗頑強(qiáng)。我愛(ài)我的這處樂(lè)園,很多個(gè)日子里,尤其是在春陽(yáng)燦爛的時(shí)候,我都會(huì)躺在這片草上,好好的享受著這份陽(yáng)光與溫暖。
當(dāng)我與我的伙伴們說(shuō)起這處樂(lè)園的時(shí)候,我的朋友們也都引起了好奇,都想著來(lái)味道樂(lè)園里瞧一瞧。對(duì)于朋友們的請(qǐng)求,我當(dāng)然不會(huì)拒絕,我開(kāi)心的帶著我的朋友來(lái)了我的樂(lè)園。當(dāng)我們到達(dá)了目的地后,我看著朋友們的臉色,想從他們的臉上看出一些驚喜來(lái)。果不其然,當(dāng)朋友們看到了這片草地后,接著全都跑了進(jìn)去。朋友興高采烈地朝著我說(shuō)著。這可真是一個(gè)好地方!
朋友們的夸獎(jiǎng)讓我的心里甜甜的,我的樂(lè)園當(dāng)然是一個(gè)好地方了,每日里一有時(shí)間,我都會(huì)來(lái)我的樂(lè)園打理一番。草地上的草全都被我照顧得郁郁蔥蔥的,精神極了。
那一天,我與我的朋友們,干脆脫了鞋踩在草地上,小草兒饒得我們的腳丫子癢癢的,讓我們不僅咯咯的笑了出來(lái)。
我的樂(lè)園,可真是一個(gè)極好的地方。
我的樂(lè)園-三年級(jí)寫(xiě)景作文450字7
我的樂(lè)園獨(dú)一無(wú)二,它是爺爺為我們打造的一片會(huì)"變色"的橘子園。
為什么說(shuō)它會(huì)變色呢?因?yàn)殚僮訄@會(huì)隨著時(shí)間變幻出不同的顏色。
春天,微風(fēng)喚醒了在枝頭沉睡的嫩芽,它懵懵懂懂的睜開(kāi)眼睛,在和煦的陽(yáng)光下、昆蟲(chóng)鳥(niǎo)兒的歌唱中,換上了嫩綠的小衣裳,慢慢的開(kāi)出了美麗的花朵。夏天,桔子園換上了一身茂密深綠色的新裝,給大地帶來(lái)一片一片的綠蔭。這個(gè)時(shí)候,一顆顆青色的小橘子一定會(huì)爭(zhēng)先恐后地吵著、鬧著,茁壯成長(zhǎng)。秋天,我和妹妹在滿是"小燈籠"的樹(shù)下歡快地跑著、跳著。樹(shù)上,是金色的橘子;樹(shù)下,是金色的時(shí)光,一切都是那么的美好。到了冬天,我會(huì)望著樹(shù)上光禿禿的枝干、寥寥無(wú)幾的枯黃葉子,心里有一種說(shuō)不出的孤獨(dú)。但爺爺告訴我,橘子園辛苦了一年,現(xiàn)在該休息了。很快,它就會(huì)再次煥發(fā)生機(jī)的!
橘子園,是珍藏著我歡聲笑語(yǔ)的一個(gè)小小天地。我常常和弟弟妹妹在樹(shù)下,跳房子、捉迷藏、玩花繩,這里有我們的每一個(gè)腳印,每一個(gè)笑聲……玩累了,就坐在地上,抬頭望向遠(yuǎn)方,連綿起伏的山脈被天空彩色的晚霞映照著,好像一幅絢麗多彩的水彩畫(huà)!低頭看看腳邊,會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)樹(shù)旁的幾朵小野花,旁邊由幾只花蝴蝶在翩翩起舞,愜意無(wú)比。我喜歡把蒲公英吹上蔚藍(lán)的天空,就像漫天飛舞的潔白的雪花,我們也隨著它,高興的唱呀、跳呀,周?chē)拈僮訕?shù)在風(fēng)的輕撫下,也為我們伴舞。
我的樂(lè)園-三年級(jí)寫(xiě)景作文450字8
同窗們,你知道我的樂(lè)園在哪里嗎?我的樂(lè)園不在滿是玩具的房間,也不在村頭邊的草地,也不在學(xué)校的籃球場(chǎng),而是在我家鄉(xiāng)屋后的小山坡。
每次放假回到家鄉(xiāng),我和哥哥、姐姐都迫不及待地往屋后的小山坡奔去。每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)分,整個(gè)小山坡上的小草碧綠碧綠的,像蓋著一塊厚厚綠色的地毯,踩上去軟綿綿的,溫馨極了!這時(shí)分我和哥哥、姐姐就把小山坡當(dāng)作滑梯,競(jìng)賽看誰(shuí)滑得快,坐在草地上,雙腳用力往前一蹬,整個(gè)身體像離弦的箭一樣飛快地往下滑,我仰起頭,大聲地呼喊著:“。『么碳ぱ!”
夏天,整個(gè)小山坡又變得綠樹(shù)成蔭,坡頂上一棵棵高大的松樹(shù)、楊枊樹(shù)像一把把大傘,這時(shí)候我們又能夠拿著玩具槍玩打仗的游戲,通常都是我扮“八路軍”,哥哥、姐姐扮“敵人”。每當(dāng)我取得勝利的時(shí)分,我心里總是美滋滋的。玩過(guò)幾回合后,每個(gè)人固然跑得滿頭大汗,但我們心里都是極快樂(lè)的。
秋天,秋高氣爽、天高云淡,傍晚站在山坡上看景色是最美的事了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天邊的晚霞像美麗的紅色綢緞,像熊熊熄滅的大火,像少女臉上絢麗的胭脂。近處,人家屋頂上升起裊裊炊煙,一條流水潺潺的小溪從我家門(mén)口流過(guò),家門(mén)前雞、狗都在鳴叫。此刻觀賞著依山傍水、雞犬相聞的鄉(xiāng)村美景圖,真讓人感到心曠神怡!
小山坡帶給我的樂(lè)事真是說(shuō)也說(shuō)不完,數(shù)也數(shù)不清,這兒就是我心中的樂(lè)園。
我的樂(lè)園-三年級(jí)寫(xiě)景作文450字9
有些人的樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng),有些人的樂(lè)園是科技園,有些人的樂(lè)園是大商場(chǎng)……而我的樂(lè)園是生活區(qū)里毫不起眼的、原生態(tài)的、迷人的“世外桃源”——與眾不同的小山。
小山并不大,但植被茂盛。一棵棵參天大樹(shù)筆直得屹立在路的兩旁,像忠實(shí)的“衛(wèi)兵”日復(fù)一日地守衛(wèi)著小山;鳥(niǎo)兒歡快地在“衛(wèi)兵”間自由穿梭,時(shí)不時(shí)地奏響優(yōu)美的旋律;花兒在小山上爭(zhēng)奇斗艷,微風(fēng)吹來(lái),頻頻向路人點(diǎn)頭問(wèn)候;蝴蝶在花間翩翩起舞……
一到周末,就到了“放肆?xí)r間”,我可以盡情地、無(wú)憂無(wú)慮地狂歡。
早晨,我和兩個(gè)哥哥像饑餓的牛,看到了青草地,沖向小山。我們?cè)谥窳种猩宪f下跳,可熱鬧了。有時(shí)候會(huì)抓兩只螞蚱,看它們“打架”,也就是人們說(shuō)的'斗蛐蛐。有時(shí)候也會(huì)看白蟻啃木頭,一看,兩三個(gè)小時(shí)覺(jué)得時(shí)間少。快樂(lè)是自由。
中午,我們一般還在斗蛐蛐,有時(shí)會(huì)從后面竄出一個(gè)黑影,我滿身冷汗,往后一看,原來(lái)是“黑狼”—我家的小狗。它會(huì)用爪子“撓”蛐蛐,有時(shí)會(huì)把蛐蛐打出好遠(yuǎn),然后屁顛屁顛地跑過(guò)去,繼續(xù)“撓”?鞓(lè)是小狗的無(wú)知。
晚上,我們異常興奮,我們會(huì)用葉子生火,在上面放一片瓦,瓦片上放幾只螞蟻,看看“急得像熱鍋上的螞蟻”有多急;也會(huì)拿著手電筒去探險(xiǎn),昆蟲(chóng)鳴叫會(huì)使我們毛骨悚然;也會(huì)像猴子一樣爬樹(shù);也會(huì)像知了一樣黏在樹(shù)上。直到大人們腳步聲傳來(lái),才十分不情愿地回家?鞓(lè)是天真。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,自由、天真、無(wú)拘無(wú)束都是快樂(lè)。
這座小山,是我眼中最美的樂(lè)園,能尋找到我童年成長(zhǎng)的足跡,也能喚醒童年許多美好的回憶。
我的樂(lè)園-三年級(jí)寫(xiě)景作文450字10
青青的小草,黑黑的泥土,雞鴨的腳印。沒(méi)錯(cuò),這就是我的樂(lè)園,老家后院的菜地。菜地很小,大概只有二十平方左右,但這里給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
樂(lè)園里有很多小“居民”——螞蟻,每天都在菜地里搬吃的。我有時(shí)候會(huì)在它們的洞穴旁邊放一小塊面包。它們聞到香味就傾巢而出,一支訓(xùn)練有速的軍隊(duì)四處尋找香味的來(lái)源。好不容易找到食物,卻被上帝捉弄。原來(lái)是不遠(yuǎn)處有一只蟋蟀也正想去吃那塊面包。一場(chǎng)昆蟲(chóng)大戰(zhàn)即將開(kāi)始。我這個(gè)“上帝”也沒(méi)閑著,在它們中間放了一個(gè)小木塊,使它們找到對(duì)方更加困難。但蟋蟀的眼睛可不是吃素的,鎖定了獵物后像一陣風(fēng)一樣跳進(jìn)“居民”中。給它來(lái)了個(gè)措手不及,一個(gè)三百六十五度大旋轉(zhuǎn)完美收尾。可“居民”也不是好欺負(fù)的,集體咬了上去。嘴里好像還怒氣沖沖地說(shuō):“這是我們的食物!”最終,蟋蟀還是兩拳難敵四手?jǐn)∠玛噥?lái),相反“居民”們卻沒(méi)怎么受傷。
樂(lè)園里的蔬菜也很有趣,碧綠的葉子,嬌小的身材,多可愛(ài)啊!菜片中藏著一些毛毛蟲(chóng)正在貪婪地吃著嫩葉,必須清除。把毛毛蟲(chóng)扔掉后,就可以盡情地玩了。先跑到菜的最前面,再快速地向前沖。菜上面的雨露和清風(fēng)都涼爽的讓人沉醉。
這就是我的樂(lè)園,它給我的童年添加了許多光彩。
我的樂(lè)園-三年級(jí)寫(xiě)景作文450字11
每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年,每一個(gè)人都有一個(gè)專(zhuān)屬的地方,例如我就有一個(gè)讓我最放松的地方。
在那里我能找到一種耐人尋味的安靜,只有在那里才能讓我輕松的一笑,可能是我在這個(gè)世界里用一種好心態(tài)對(duì)待世事的執(zhí)著,那里就是我姥姥家的庭院。因?yàn)樵诿恳荒甑拇禾欤笤旱臉?shù)繁榮茂盛,在中午;陽(yáng)光在那時(shí)最耀眼,原本就繁茂的櫻桃樹(shù)讓太陽(yáng)的照射顯得更加奪目、更加的美麗,那是讓我有了一種莫名其妙的喜悅,本以為這個(gè)美好的樂(lè)園永遠(yuǎn)存在!
夏天,后院的櫻桃樹(shù)都結(jié)滿了小櫻桃,清早的時(shí)候去看,()你會(huì)發(fā)現(xiàn)他真的好美,也好可愛(ài),圓圓的,紅紅的,可它吃起來(lái)是酸甜的,酸酸甜甜參雜在一起,使這個(gè)櫻桃變的非常好吃,所以我愛(ài)上了吃櫻桃。
秋天,我最喜歡的季節(jié),只有它才能描繪出我生活中的圖畫(huà),庭院的許多樹(shù)都被染了顏色,他們的葉子都被涂染成棕色,一葉一葉的從天空飛舞下來(lái)那是躺在樹(shù)下,會(huì)有一絲絲的寧?kù)o,讓我忘記了所有不愉快的事情,在那里僅僅存有我兒時(shí)的記憶,姥姥在楸樹(shù)下對(duì)我說(shuō)過(guò),人的一生就像秋葉那樣脆弱短暫,不要浪費(fèi)這短暫的一生!這就話永留在我心底,秋天啊,我最?lèi)?ài)的季節(jié)
好景不長(zhǎng),因?yàn)橹袊?guó)的腳步在前進(jìn),姥姥家的平房建成了高樓大廈,永別了親愛(ài)的樂(lè)園,我最美麗的樂(lè)園謝謝你,讓我有一絲不必執(zhí)著的地方,可以讓我難過(guò)哭泣的地方,我一定會(huì)快樂(lè)的。
我的樂(lè)園-三年級(jí)寫(xiě)景作文450字12
大自然的美景無(wú)處不在,接下來(lái),讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村,一起去領(lǐng)略那兒的風(fēng)光吧!沿著村頭的小路,走向那,奔向那
啊!草坪,美麗的蝴蝶,辛勤的蜜蜂開(kāi)始工作了。蝴蝶在空中翩翩起舞,而蜜蜂,在芬芳的花朵中忙忙碌碌采蜜。
哦!“嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳!”鳥(niǎo)兒們開(kāi)始唱歌了,只要太陽(yáng)公公起床了,鳥(niǎo)兒們就用清脆悅耳的歌聲喚醒清晨,這預(yù)示著新的一天,新的生活又有了新的開(kāi)始呀!小溪,奔流不息的小溪,你累了嗎?清澈的水像一面鏡子,你每做一次動(dòng)作,頑皮的小溪就會(huì)學(xué)著你!有意思嗎?
啪!不知不覺(jué)從遠(yuǎn)處走來(lái)了一群小朋友,小朋友們撿起地上的石子丟向溪面,哦,這是在玩打水漂呢!當(dāng)你非常繁忙的時(shí)候,你總會(huì)感覺(jué)時(shí)間背著你偷偷溜走了。不知不覺(jué)太陽(yáng)公公公已經(jīng)下山了,這時(shí)一群鳥(niǎo)兒在空中馱著斜陽(yáng),雙翅一翻,把斜陽(yáng)掉在江上:白頭的蘆葦也妝成一瞬的紅顏了。到了漆黑的夜晚,天上的星星會(huì)在你寂寞的時(shí)刻來(lái)陪伴你,月亮姐姐會(huì)對(duì)你微笑,你會(huì)不知不覺(jué)地睡著。夜晚,螢火蟲(chóng)飛出草叢,在空中飛來(lái)飛去,如果你睡不著,還可以抓幾只螢火蟲(chóng)當(dāng)你的小燈,這樣你就可從安心入睡了!
雖然我不知道你們做的是什么夢(mèng),但我敢肯定做的夢(mèng)是關(guān)于大自然的,感受它,去感受拂臉,小溪流走的聲音,去感受花兒的香
我的樂(lè)園-三年級(jí)寫(xiě)景作文450字13
說(shuō)起我家的后院,真是我的“樂(lè)園”!
在我家的后院有一大塊用柵欄和荊棘圍成的院子,院子里長(zhǎng)著一棵茂密的大樹(shù),大樹(shù)下躺放著一個(gè)秋千椅,在它的旁邊是一個(gè)長(zhǎng)滿鮮嫩可口瓜果蔬菜的菜園子,經(jīng)過(guò)菜園子用大小不一的鵝卵石鋪成的小路就能看到一個(gè)小池塘,池塘周?chē)L(zhǎng)滿了水草,里面的小魚(yú)、蝌蚪呀游來(lái)游去,可愛(ài)極了。院子的一邊還有一個(gè)小花壇,花兒們競(jìng)相開(kāi)放著,時(shí)不時(shí)地招來(lái)蜜蜂蜂、蝴蝶為它們奏樂(lè)、跳舞,別有一凡樂(lè)趣。
早晨我會(huì)早早起床,拽著爺爺?shù)胶笤旱牟说厝ジ苫,爺爺就耐心的教我給菜地澆水、施肥、松土,我還從中學(xué)到了不少知識(shí),看著菜地里一天天上出的蔬菜,我心里甭提有多開(kāi)心呢!午飯后,我常常到花壇邊散步、爬在池塘邊看著小魚(yú)兒們?cè)谒墟覒虼螋[,扒開(kāi)池塘周?chē)乃,看到一只只青蛙在草叢里露著個(gè)大肚皮蹲坐著,時(shí)不時(shí)的發(fā)出呱、呱、呱的叫聲,好像合唱一支支優(yōu)美的歌曲;每當(dāng)傍晚,媽媽陪我一起在秋千椅上看月亮、數(shù)星星,給我講關(guān)于它們的故事,有快樂(lè)的、有傷感的,我都靜靜的聽(tīng)著,不由的就會(huì)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)香,在夢(mèng)里我飄在了天空,進(jìn)入它們的世界游戲、玩耍。
這個(gè)院子給了我許多的樂(lè)趣,讓我感受到了童年的快樂(lè)!
這就是我的樂(lè)園,一個(gè)誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)愛(ài)的“樂(lè)園”!
我的樂(lè)園-三年級(jí)寫(xiě)景作文450字14
學(xué)校教學(xué)樓旁邊有一個(gè)大大的操場(chǎng),那里有廣闊的跑道,有高高的籃球架,還有兩個(gè)足球攔網(wǎng)。它是我的樂(lè)園。
足球網(wǎng)像一張蜘蛛的網(wǎng),只要足球一進(jìn)對(duì)面的“蛛”網(wǎng)里,我們就像蜘蛛見(jiàn)到獵物進(jìn)入對(duì)面的網(wǎng)里一樣欣喜若狂。
再看那籃球的架子,像一位老爺爺?shù)募贡,架子的中心是一張漏了洞的網(wǎng)。忽然,一位高個(gè)子的男孩拍著球,后面還有一位體育老師,他們?cè)谧鰮屒蚓毩?xí)。男老師一下子把球搶到手中,對(duì)著籃球架的中心瞄準(zhǔn),球像落石一樣從網(wǎng)中投進(jìn)去了。我拍了拍手,向他們鼓掌祝賀。
接下來(lái)我們來(lái)到操場(chǎng)的沙坑,沙坑里面的沙子金黃金黃的,在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)亮。我來(lái)到沙坑旁邊,我雙手前后擺動(dòng),嘴里喊著“一、二、三’”雙膝彎曲用力向沙坑跳去。哇!跳的好遠(yuǎn)呀,我好開(kāi)心。
但最令我喜歡的還是扔壘球。我抓起一顆壘球,頭抬了起來(lái),把手放在腦袋的后面,把球用力扔了過(guò)去。球像離了弓的箭一樣,飛快的飛轉(zhuǎn)一道弧線空中落了下來(lái)。球落在距離終點(diǎn)線很近的地方,我高興的跳了起來(lái)。
在學(xué)校的操場(chǎng)上,我們是多么快樂(lè)呀!這就是我心愛(ài)的樂(lè)園。我多想早點(diǎn)回到學(xué)校,和我們可愛(ài)的小伙伴在操場(chǎng)上像往常一樣開(kāi)心地玩耍,快樂(lè)的奔跑,回到我心念已經(jīng)很久的樂(lè)園。
我的樂(lè)園-三年級(jí)寫(xiě)景作文450字15
我的樂(lè)園,是一個(gè)真正的樂(lè)園。在那里,我不僅可以學(xué)到知識(shí),還可以快樂(lè)地玩耍,我的樂(lè)園就是教室。
在教室里,有很多同學(xué)一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)。上課鈴一響,就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗書(shū)聲。課堂上,大家積極回答問(wèn)題,認(rèn)真思考,提出自己不理解的地方。老師講課時(shí),教室安靜得鵝毛落地的聲音都聽(tīng)得到。課后,大家認(rèn)真復(fù)習(xí),完成作業(yè)。
語(yǔ)文課上,我全神貫注,新學(xué)到了兩個(gè)成語(yǔ);數(shù)學(xué)課上,我知道了新的解題方法;科學(xué)課上,我認(rèn)真專(zhuān)注,懂得了聲音的奧妙這些知識(shí)讓我變得更加聰明,更加快樂(lè)!
下課時(shí),教室里有人在看書(shū),有人在做作業(yè),還有人在玩游戲。我和幾個(gè)同學(xué)一起玩游戲,將角色分配好后,便開(kāi)始了。特工在密集的人群中東躲西藏,終于來(lái)到了醫(yī)生的身旁,他一把抓住醫(yī)生,大聲叫到:我贏了!
放學(xué)時(shí),大家都會(huì)依依不舍地收拾書(shū)包,為了能在這個(gè)真正的樂(lè)園多呆一會(huì)兒,同學(xué)們走路的步伐都會(huì)變得十分緩慢。
啊!我的樂(lè)園不僅是學(xué)習(xí)的天堂,還讓我感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè);我的樂(lè)園不僅是童年玩耍的地方,還讓我感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。這種地方,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
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