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當(dāng)一回盲人作文600字

時(shí)間:2024-10-15 15:43:06 作文 我要投稿
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當(dāng)一回盲人作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的當(dāng)一回盲人作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

當(dāng)一回盲人作文600字

當(dāng)一回盲人作文600字1

  眼睛是心靈的窗戶,有了眼睛,我們才能看到這大千世界。可是,在我們中,有一種人,他們終身生活在黑暗中,那就是盲人。我也當(dāng)了一回盲人。

  在一次班會(huì)課上,孫老師笑容滿面地走進(jìn)教室,神秘地發(fā)給我們一張紙。紙上有著各不相同的題目,有的是計(jì)算題,有的是畫(huà)笑臉,有的'是寫(xiě)英語(yǔ)單詞……我的是計(jì)算題。孫老師說(shuō):“待會(huì),請(qǐng)各位同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼,當(dāng)一回盲人。先記前面三道題,蒙眼后在紙的反面做。”我們聽(tīng)了,一聲不吭,急忙記起題來(lái)。

  “開(kāi)始做題!”一聲響亮的發(fā)令聲打破了寂靜,我們急忙扯下紅領(lǐng)巾,蒙住眼,開(kāi)始做題。我眼前黑乎乎的一片,覺(jué)得頭暈暈的。等適應(yīng)黑暗以后,我在桌子上摸索起來(lái)。我摸呀摸,終于找到筆了,我又找準(zhǔn)紙的位置,慢慢地寫(xiě)上“180÷6=30”“360÷120=3”“48÷2=24”這幾道題目。

  接著,孫老師又要求我們默古詩(shī)和畫(huà)一個(gè)大大的笑臉。我早已經(jīng)適應(yīng)在黑暗中寫(xiě)字,便奮筆疾書(shū)起來(lái)。不一會(huì)兒,我便默好了詩(shī)。我又畫(huà)了個(gè)圓,在里面點(diǎn)上兩點(diǎn),再畫(huà)一條弧線。可是,我的弧線畫(huà)歪了,就需要橡皮。我卻怎么也摸不到橡皮,急得滿頭大汗。我終于摸到了橡皮,不管三七二十一,猛擦起來(lái)。

  這時(shí),孫老師叫我們摘下紅領(lǐng)巾。我一看我的“杰作”。只見(jiàn)三道計(jì)算題寫(xiě)得歪歪扭扭,一道古詩(shī)已擦得“面目全非”,還有一個(gè)嘴巴歪得離譜的笑臉。

  我又看了看其它同學(xué):有的目瞪口呆,有的眉開(kāi)眼笑,還有的哭笑不得……

  唉,看來(lái)當(dāng)盲人真不容易呀!他們不需要同情,需要的是幫助,我們應(yīng)該給予盲人更多的愛(ài)!

當(dāng)一回盲人作文600字2

  自從讀了海倫·凱勒和阿炳的故事,了解了他們的經(jīng)歷,我越來(lái)越好奇盲人的世界,今天,我決定嘗試一下,當(dāng)一回盲人。

  我迫不及待地戴上眼罩,還未來(lái)得及感受興奮,無(wú)邊無(wú)際的黑暗就像猛虎惡狼般地?fù)湎蛭,我嚇得身子往后一縮。在一片黑暗中,我不能寫(xiě)字、繪畫(huà),也不能玩耍,我只能通過(guò)聲音和觸摸來(lái)判斷我所在的方位。

  我跌跌撞撞地來(lái)到餐桌旁,手不停地摸索著,努力地想找到桌上的水果,結(jié)果水果沒(méi)吃到,還把水杯給碰翻了,熱水流了出來(lái),燙到了我的'手指。

  我小心翼翼地摸索著,我摸到桌邊有幾張紙片,憑著手感我知道那是紙幣,我忽然想起紙幣上是有盲文的,立刻有了很大的興致。我把每張紙幣的四個(gè)角都仔細(xì)摸了一遍,終于在紙幣的邊緣摸到凹凸的盲文,似乎有區(qū)別,但分辨不出,唉,連數(shù)字都難以分辨,更何況是文字……

  我只體驗(yàn)了30分鐘,卻像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng),我在自己熟悉的地方都到處碰壁,到處闖禍,要是出門(mén),后果更不堪設(shè)想。通過(guò)這次體驗(yàn),我深刻地體會(huì)到了盲人生活的困難。盲人一生都生活在黑暗中,他們的生活不僅沒(méi)有色彩,也缺少快樂(lè)。也許他們愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、彈琴、踢球,但是實(shí)現(xiàn)起來(lái)要比我們正常人難上百倍。

  我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)盲人,關(guān)愛(ài)殘疾人,給他們送去溫暖,使他們得到社會(huì)的尊重,讓他們?cè)诤诎档氖澜缋锔惺艿叫┰S的光芒。

當(dāng)一回盲人作文600字3

  今天,老師讓我們當(dāng)一回“盲人”。

  上課鈴聲響了,我用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,頓時(shí),眼前只剩一片漆黑,我一下子失去了方向感。眼前這個(gè)黑暗的世界,和那個(gè)光明籠罩的花花世界簡(jiǎn)直有著天壤之別。我心里空空的,試圖邁出第一步?墒,我猶豫的左腳還是停留在了半空,心里茫然地想著:這個(gè)方向?qū)幔壳懊嬗姓系K物嗎?會(huì)不會(huì)摔倒呢?……思前想后總是久久不敢前進(jìn)。走在空蕩的大廳,要是沒(méi)有墻壁這座“靠山”,我就會(huì)像不會(huì)游泳的人失去救生圈那樣,沒(méi)了安全感,渾身發(fā)涼。一定要扶著墻壁用腳在前面“掃蕩”一下,證明了前方?jīng)]有東西,才會(huì)猶豫著邁一步。

  下樓梯時(shí),由于十分恐懼,我整個(gè)人都靠在了欄桿上。此時(shí)的腿,好像綁著千斤重的沙包,只能在地上拖著,一點(diǎn)一點(diǎn)挪移著,與地面摩擦出“呲——”的響聲。不時(shí),還在嘴里默默地念著:一級(jí)臺(tái)階,兩級(jí)臺(tái)階……在心里默默算著:還有五級(jí),還有四級(jí)……動(dòng)作是如此緩慢,生怕踩了空,跌了跟頭。原本蹦蹦跳跳二十多秒就能走完的樓梯,現(xiàn)在卻心驚膽戰(zhàn)地走了十多分鐘。

  唉,這還只是在自己經(jīng)常在的教室里體驗(yàn)。走出學(xué)校,借我十個(gè)膽我也不敢。而我們平常所見(jiàn)的那些盲人,都是堅(jiān)定地走在車來(lái)人往的路上街上。很多盲人在家都能像正常人一樣生活。甚至有些盲人比正常人更了不起。大家都知道盲人推拿吧?那真是太棒了,你簡(jiǎn)直不會(huì)覺(jué)得是盲人在幫你推拿;看過(guò)盲人書(shū)畫(huà)嗎?那真是筆走龍蛇,美輪美奐……

  通過(guò)這次體驗(yàn),我對(duì)盲人們感到深深的敬佩——為他們那堅(jiān)強(qiáng)的`毅力,為他們那積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。

  同時(shí)也暗下決心,自己這樣一個(gè)健全的人更應(yīng)該好好生活,創(chuàng)造出美好的明天。

當(dāng)一回盲人作文600字4

  我們都有一雙明亮的,可以看見(jiàn)上許多美好的東西,可是盲人他們卻什么也看不見(jiàn),于是我便產(chǎn)生了一個(gè)念想,如果我當(dāng)一次盲人會(huì)有什么感受?

  晚上,我拿起一條紅領(lǐng)巾蒙住了的,頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑,所有美好的東西也全部消失了,感覺(jué)到眼前的路是那樣的無(wú)邊無(wú)際,腦海里有著惶恐無(wú)助的`感覺(jué)。我東摸摸,西摸摸,終于走到了衛(wèi)生間,然后準(zhǔn)備開(kāi)始洗澡,我剛走進(jìn)浴池,就踩到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的,硬硬的東西摔了一跤,頓時(shí)我感覺(jué)我的頭上許多小星星在轉(zhuǎn)。過(guò)了好一會(huì)兒,我終于清醒了,我解開(kāi)了頭上的皮筋,頭發(fā)一下散了下來(lái),我把頭發(fā)放在水里泡了一下,然后開(kāi)始上洗發(fā)液,可是我摸來(lái)摸去也沒(méi)有摸到。我心里惱火起來(lái),就大叫:“媽媽,媽媽,我的洗發(fā)液呢?”媽媽聞聲過(guò)來(lái),幫我找到了洗發(fā)液,原來(lái)剛才是我踩到了洗發(fā)液,一腳把它踢飛了。我把洗發(fā)液胡亂地?cái)D到了頭發(fā)上,然后把頭發(fā)一沖就出來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我大叫了一聲:“鬼啊!”我很納悶便問(wèn)媽媽怎么了?媽媽說(shuō):“你看看,頭發(fā)上又是洗發(fā)液,又是水,還有肥皂水,你怎么洗的!”“因?yàn)槲椰F(xiàn)在是‘盲人’,所以不能親自看看。”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊大叫。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您幫幫我吧!庇谑,我和媽媽一起來(lái)到衛(wèi)生間,經(jīng)過(guò)媽媽的,我終于順利地把頭發(fā)洗干凈了。

  漫長(zhǎng)的十分鐘終于過(guò)去了,我終于知道了盲人們痛苦,也許我們看似簡(jiǎn)單的一些事情,盲人們卻要花很大的代價(jià)才能做到。我們應(yīng)該多多盲人,讓他們的不那么。我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),將變成美好的人間。

當(dāng)一回盲人作文600字5

  從小到大都在爸爸媽媽的呵護(hù)下幸福地生活著,倒真的沒(méi)有去想過(guò)盲人的世界是一個(gè)怎樣的境況。

  那天,剛開(kāi)學(xué)不久,爸爸媽媽約了很多人來(lái)我家吃飯,有小熊一家、賴姐姐一家,還有爸爸媽媽的幾個(gè)朋友。我們幾個(gè)小鬼約好:快點(diǎn)吃好晚飯,去房間里玩游戲。到底玩什么好呢?小熊自以為膽子大,就叫我們玩“鬼抓人”的游戲,所謂“鬼抓人”其實(shí)就是捉迷藏。玩就玩,誰(shuí)怕誰(shuí)?我們小姐妹可也個(gè)個(gè)是個(gè)女漢子哦!

  我們先黑白配,結(jié)果小熊輸了。所以第一個(gè)就是他抓。他好像是外星來(lái)的外星人,他那擁有魔性的笑聲惹火了我,便大叫起來(lái),它順著聲音一把就抓住了我,我氣得直咬牙,發(fā)誓等等一定也要以牙還牙。

  接下去輪到我抓了,賴姐姐用絲巾把我的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,然后還“啪”的一聲關(guān)了電燈,我的眼前的世界突然不再是那么的五彩繽紛了。好像自己現(xiàn)在的我突然變成了一個(gè)盲人,眼前的景象一片漆黑,什么都看不見(jiàn)了。

  以前我也玩過(guò)捉迷藏,那時(shí)候都只是傻傻的好開(kāi)心,不過(guò)今天,我居然想到了生活中的盲人,也許是我近些天又在看海倫·凱勒的《如給我三天光明》這本書(shū)的原因吧?這個(gè)時(shí)候我才感受到了盲人的'生活是多么的不容易,他們是怎樣一個(gè)心情來(lái)面對(duì)這每一天的生活的呢?是痛苦?是悲傷?是難過(guò)?還是釋?xiě)眩咳绻咸炜梢越o這些盲人光明的話,他們?cè)撚卸嗝吹拈_(kāi)心激動(dòng)。克麄兛赡軙(huì)去做有價(jià)值的事情,就像是海倫講到的:如果有了這三天的光明,她會(huì)去欣賞美麗的花兒,去細(xì)細(xì)聞花兒散發(fā)出來(lái)的淡淡的清香,去細(xì)摸樹(shù)葉的紋理,去感受大自然的美好……

  過(guò)了好久,我終于稍微適應(yīng)一點(diǎn)了,好像感受到了一絲絲的光明,我摸索著往前走,想要抓住他們談何容易。繘r且,這個(gè)時(shí)候,可惡的小熊竟然在后面模仿鬼叫聲,嚇了我一大跳,害得我毛骨悚然。

  不過(guò),這一次的游戲經(jīng)歷讓我懂得了許多,以后我一定要多幫助那些可憐的盲人們。

當(dāng)一回盲人作文600字6

  村中有一位叔叔,雙目失明。每次走在村里,后面總會(huì)有一幫孩子,在后面嬉鬧。有的是甚至故意放一些障礙物,把盲人叔叔絆倒,然后哄堂大笑,感到有趣好玩,我也是其中的一員。盲人叔叔很生氣也很無(wú)奈。直到有一天,我做了一次盲人,才改變了這種做法。

  那是一個(gè)周六的下午,我和妹妹在家很無(wú)聊。突然想到,盲叔叔和一些盲人們,平時(shí),手捏一把拐杖,邊用拐杖在前面敲敲點(diǎn)點(diǎn),邊小心翼翼地往前走,一定很有趣吧!正好,今天,我也體驗(yàn)一下。我向妹妹說(shuō)了我的想法,沒(méi)想到她竟然連連拍手叫好,于是,游戲開(kāi)始了。

  我找了一塊黑抹布蒙住了眼睛,眼前馬上一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。我接過(guò)妹妹手中的棍子,用棍子左敲敲,又探探,在確定沒(méi)有障礙物以后,才小心翼翼地往前邁一小步。就這樣一小步一小步,我的膽子越來(lái)越大,速度也越來(lái)越快。哼!當(dāng)盲人也沒(méi)什么難的嗎!我正心想著。突然,我的額頭碰到了院子里的一顆大樹(shù)上,生生疼疼的'。但我還是堅(jiān)持,因?yàn)樵鹤永锏穆肺一久煜ち耍瑫r(shí)間一定的長(zhǎng)一點(diǎn),讓妹妹趕不上。誰(shuí)知,我還沒(méi)有邁出散步,就被一個(gè)凳子絆的人仰馬翻。我馬上解開(kāi)抹布。原來(lái)是妹妹在我前面放了一個(gè)凳子。我心中充滿怒火,妹妹卻在一旁捧腹大笑。這時(shí),我想到了盲叔叔,每天走那么遠(yuǎn)的路,是多么的艱難。心中產(chǎn)生一陣內(nèi)疚,我為我和小伙伴們的惡作劇而感到后悔。

  通過(guò)這次體驗(yàn),我真正明白了盲人生活中的不便與辛苦,今后再也不作弄、嘲笑盲人了,還要盡一切力量去關(guān)心、幫助盲人,讓他們感受到生活中的溫暖。

當(dāng)一回盲人作文600字7

  自從學(xué)了《海倫·凱勒》這篇課文,我就一直想體驗(yàn)一下盲人的生活,但總沒(méi)有機(jī)會(huì)。今天終于被我逮住機(jī)會(huì)了吧!今天我因?yàn)槠鹜砹,起床發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在家,又瞧見(jiàn)餐桌上有張紙條,是媽媽寫(xiě)給我的:小蘭,你又偷睡懶覺(jué)起晚了吧!因?yàn)槟闼瘧杏X(jué)又起晚,我給你一個(gè)小小的懲罰,懲罰就是你今天一個(gè)人在家,我們?nèi)页鋈ネ。小蘭蘭,千萬(wàn)不要哭哦,桌子上我放了點(diǎn)錢(qián),足夠你今天花的了,今天你就在家好好享受我給你的懲罰吧!永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽。哈哈哈,一個(gè)人,一個(gè)人在家我的`當(dāng)一回盲人計(jì)劃就更好開(kāi)始了。

  當(dāng)一回盲人計(jì)劃開(kāi)始。我找了一塊黑布條,蒙上眼睛后,什么也看不見(jiàn)。我試著向前走幾步,雙手四處摸摸,覺(jué)得沒(méi)有東西后,就直線走了四、五步。突然,“嗷嗚”我撞到了墻壁,發(fā)出了一聲慘叫。我摸摸腦袋被撞疼的地方,一聲“咕嚕!钡穆曇魪亩亲永飩鱽(lái),我這才發(fā)現(xiàn)還沒(méi)吃早餐,我朝著心中的感覺(jué)、記憶走去。我一路心驚膽戰(zhàn)的走到了廚房,我摸著走到了灶臺(tái)前,我知道灶臺(tái)旁邊就是冰箱,就走到冰箱前,打開(kāi)冰箱門(mén),拿出昨天晚上的番茄炒蛋,如果你要問(wèn)我為什么這么準(zhǔn)確的拿出番茄炒蛋,那是因?yàn)楸淅锞椭槐P(pán)剩菜。我走到灶臺(tái)邊,想把番茄炒蛋炒熱,我摸索著打開(kāi)煤氣,把鍋燒熱,我隨手在旁邊拿了一瓶油倒下去,油熱后就把番茄炒蛋倒下去,不停翻炒。大約過(guò)了一、兩分鐘后,裝盤(pán)上菜,我摸著走到餐桌上,用筷子夾了一點(diǎn)番茄炒蛋到口中,頓時(shí),嘴里五味雜陳,噗噗噗噗噗,這什么東西啊,怎么這么難吃?

  我一把把布條扯下來(lái),盤(pán)里是一團(tuán)黑乎乎的東西。一走進(jìn)廚房一看,原來(lái)我把醬油當(dāng)成油了,難怪說(shuō)我放油的時(shí)候,油不會(huì)“吱吱吱”的冒起來(lái),醬油是導(dǎo)致菜黑的一個(gè)原因,另一個(gè)原因還是因?yàn)椴藷沽。等等,我吃了燒焦了的番茄炒蛋?huì)不會(huì)有事啊?“諤諤諤諤”你快給我吐出來(lái)!“諤諤諤諤……”

  盲人的生活真不容易!

當(dāng)一回盲人作文600字8

  今天,老師布置了一個(gè)盲人體驗(yàn)的作業(yè)。

  一回到家,我就用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,這不就是我們一直玩的“摸人”游戲嗎?我對(duì)家里的一切都很熟悉,這有什么難的!

  我想到客廳的桌子上去拿好吃的,三五步就到了。“啊,痛死我了!”怎么回事呢?胳膊撞到桌子角了,麻麻的,我忍不住哇哇大叫,原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒。我告訴自己:“忍住,別吃了。”我想走出客廳,可是我發(fā)現(xiàn)自己找不到門(mén)的方向了,因?yàn)閯偛呸D(zhuǎn)圈了嘛!我選定一個(gè)方向,伸出雙手去摸,但是沒(méi)有摸到門(mén),反而被地上的東西絆了一下,還好,沒(méi)有摔倒。我多想把眼前的紅領(lǐng)巾拿掉啊,可是我決定要完成這個(gè)作業(yè)!袄哿,先休息一會(huì)兒,再繼續(xù)體驗(yàn)吧!蔽易匝宰哉Z(yǔ),“找個(gè)椅子坐一會(huì)兒!蔽颐揭巫,慢慢坐下了。唉!我還是別動(dòng)了,反正也快吃晚飯了。

  我聽(tīng)著媽媽炒菜的聲音,聞到那股熟悉的'香味,嘿!那是番茄炒蛋——我最愛(ài)吃的菜!開(kāi)飯了,我照例想幫媽媽拿碗筷,可是我剛跨出幾步,就差點(diǎn)撞到端著菜的媽媽。唉,我還是省點(diǎn)事兒,摸到飯桌邊等著吃吧!接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的碗筷,我連忙去夾菜。還好,善解人意的媽媽把番茄炒蛋放在了我面前,一下子我就感覺(jué)筷子已經(jīng)夾到東西了,便往嘴巴里塞。哎呀,不是香噴噴的炒雞蛋,我剛想說(shuō)“蛋壞了吧,怎么這么酸”,一想那應(yīng)該是番茄。我又夾了幾次,都沒(méi)有夾到我想吃的蛋。不行,我經(jīng)不起美食的誘惑,我要吃我喜歡的菜!這次“盲人”體驗(yàn)就到此為止吧!

  通過(guò)這大約半個(gè)小時(shí)的體驗(yàn),我覺(jué)得盲人真不容易啊!

當(dāng)一回盲人作文600字9

  我們都有一雙明亮的眼睛,可以看見(jiàn)世界上許多美好的東西,可是盲人他們卻什么也看不見(jiàn),于是我便產(chǎn)生了一個(gè)念想,如果我當(dāng)一次盲人會(huì)有什么感受?

  晚上,我拿起一條紅領(lǐng)巾蒙住了自己的眼睛,頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑,所有美好的東西也全部消失了,感覺(jué)到眼前的路是那樣的無(wú)邊無(wú)際,腦海里有著惶恐無(wú)助的感覺(jué)。我東摸摸,西摸摸,終于走到了衛(wèi)生間,然后準(zhǔn)備開(kāi)始洗澡,我剛走進(jìn)浴池,就踩到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的,硬硬的東西摔了一跤,頓時(shí)我感覺(jué)我的頭上許多小星星在轉(zhuǎn)。過(guò)了好一會(huì)兒,我終于清醒了,我解開(kāi)了頭上的皮筋,頭發(fā)一下散了下來(lái),我把頭發(fā)放在水里泡了一下,然后開(kāi)始上洗發(fā)液,可是我摸來(lái)摸去也沒(méi)有摸到。我心里惱火起來(lái),就大叫:“媽媽,媽媽,我的洗發(fā)液呢?”媽媽聞聲過(guò)來(lái),幫我找到了洗發(fā)液,原來(lái)剛才是我踩到了洗發(fā)液,一腳把它踢飛了。我把洗發(fā)液胡亂地?cái)D到了頭發(fā)上,然后把頭發(fā)一沖就出來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我大叫了一聲:“鬼!”我很納悶便問(wèn)媽媽怎么了?媽媽說(shuō):“你自己看看,頭發(fā)上又是洗發(fā)液,又是水,還有肥皂水,你怎么洗的.!”“因?yàn)槲椰F(xiàn)在是‘盲人’,所以不能親自看看!敝宦(tīng)見(jiàn)媽媽大喊大叫。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您幫幫我吧!庇谑牵液蛬寢屢黄饋(lái)到衛(wèi)生間,經(jīng)過(guò)媽媽的幫助,我終于順利地把頭發(fā)洗干凈了。

  漫長(zhǎng)的十分鐘終于過(guò)去了,我終于知道了盲人們痛苦,也許我們看似簡(jiǎn)單的一些事情,盲人們卻要花很大的代價(jià)才能做到。我們應(yīng)該多多幫助盲人,讓他們的生活不那么困難。我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

當(dāng)一回盲人作文600字10

  俗話說(shuō),“眼睛是心靈的窗戶”。然而,我們只能通過(guò)眼睛才能看見(jiàn)外面那繽紛多彩的世界。

  那次放學(xué)回家,我看見(jiàn)一對(duì)老夫妻互相攙扶著走在盲人道上。我的好奇心跳了出來(lái),便走上前,偷偷看了那位老奶奶幾眼。果然,不出我所料,那位老奶奶雙眼睜著,但目中無(wú)神,左手還扶著一根黑色拐杖,邊走嘴里還不停地向老爺爺問(wèn)些什么?粗粗冶阍谙耄好鎸(duì)黑暗的世界,生活將會(huì)怎樣?我的好奇心縱恿我去試一試。翌日,我準(zhǔn)備好拐杖(其實(shí)是一根長(zhǎng)木頭)和蒙眼睛的布。一切都“裝備”好之后,我先從我的臥室慢慢挪到衛(wèi)生間,到了衛(wèi)生間,“啊”,我的腳不知踩到了什么東西而滑了一跤。然后我找到了拐杖,變爬起來(lái),走向樓梯口。可是,天不助我,我的頭正面和墻壁“接吻”了!班唬猛础蔽颐^上的小包,不禁嘆道。原來(lái),我能撞墻的原因是:我走反了!我一步一步慢慢地,小心翼翼地下樓!昂簟蔽医K于下樓啦,我呼了一口氣!肮緡”我摸摸正在抗議的肚子,不禁哀嘆:著黑漆麻糊的`,怎么做飯?爸媽為什么要在周末加班呢?這可害慘我了。我憑著記憶,來(lái)到冰箱前,在冰箱里摸索著,拿出一桶泡面。我把泡面放在桌上,打開(kāi)放入調(diào)料,再拿水壺一倒,“哎呀,燙死我啦!”我再也忍不住了,一下子便扯下讓我看不見(jiàn)那多姿多彩的世界的那塊布。剛扯下那塊布,眼前的一幕讓我驚呆了:方便面的調(diào)料被撒了半桌子,醬被擠得東一處,西一處,湯水從桌子上滑到了地面上……

  今天我做了大半天的無(wú)眼人,便覺(jué)得沒(méi)有眼睛是多么痛苦的事情呀!真搞不懂,那些盲人的一天又一天是怎么過(guò)過(guò)來(lái)的。只有擁有眼睛,才能擁有世界。所以,請(qǐng)好好保護(hù)你的那雙心靈的窗戶吧!

當(dāng)一回盲人作文600字11

  星期五,老師布置了一項(xiàng)有趣的家庭作業(yè),讓我們當(dāng)一回盲人,體驗(yàn)他們的生活;氐郊依,我拿起一條紅領(lǐng)巾蒙住了自己的眼睛,頓時(shí)眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)了,我的盲人生活就這樣開(kāi)始了。

  我先去書(shū)房做作業(yè),我東摸摸,西摸摸,磕磕碰碰的好不容易摸到書(shū)房,就在這時(shí),隨著“咣”的'一聲響,我“哇”的一聲慘叫起來(lái),我解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看,原來(lái)我撞到了書(shū)桌,還碰倒了書(shū)桌上的筆筒。痛得我眼淚都快流了下來(lái)。休息了幾分鐘,我又蒙起眼睛坐在書(shū)桌前開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),可因?yàn)榭床灰?jiàn),結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的字是歪歪扭扭,非常的好笑,有的寫(xiě)在了上面,有的寫(xiě)在了下面,有的還寫(xiě)在了剛才寫(xiě)過(guò)的地方。

  這時(shí),媽媽在餐廳里喊我吃飯,平常一聽(tīng)到叫吃飯,我是立馬沖過(guò)去,可是今天我是個(gè)盲人,只好耐著性子,扶著墻壁一步一步小心地摸索著走,生怕再撞到什么東西。終于到了餐廳,摸到了一張椅子坐了下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在對(duì)媽媽說(shuō):“今天的油爆蝦味道真不錯(cuò)”。也不知爸爸是不是在故意刺激我,油爆蝦可是我的最愛(ài),我一聽(tīng)饞得口水都快流下來(lái)了,可是因?yàn)槊芍劬,不知道菜在哪里,我只好拿著筷子在盤(pán)子里搗來(lái)?yè)v去,搗了半天好不容易夾住了一個(gè)東西放進(jìn)嘴中,“哇,好難吃!”我立刻吐了出來(lái)并叫了起來(lái),原來(lái)我?jiàn)A到了一塊我最不愛(ài)吃的慈菇。我一下子惱羞成怒,一把扯下眼睛上的紅領(lǐng)巾,氣呼呼地大叫:“不當(dāng)了,不當(dāng)了,當(dāng)盲人太辛苦,我一分鐘也不想當(dāng)盲人了!”

  通過(guò)這次盲人生活的體驗(yàn),讓我真真切切的感受到了當(dāng)個(gè)盲人可真不容易,連吃飯這樣簡(jiǎn)單的事都這么難做,讓我知道了眼睛的寶貴,更加讓我知道了做盲人的痛苦、無(wú)助和孤獨(dú)。我們應(yīng)該珍惜我們明亮的眼睛,我們應(yīng)該關(guān)心愛(ài)護(hù)盲人

當(dāng)一回盲人作文600字12

  世界上每一個(gè)健康人可以靠視覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)和味覺(jué)來(lái)感受身邊的每一種事物,而盲人是不可能用視覺(jué)來(lái)感受事物的,因?yàn)樗麄兊难劬o(wú)法看到事物。

  丁老師說(shuō),我們不是盲人,所以是無(wú)法體會(huì)到盲人的痛苦、無(wú)助和孤獨(dú)的.。因此,丁老師讓我們?nèi)ンw驗(yàn)盲人是怎樣度過(guò)每一天的。

  “六一”那天早晨起床時(shí),我突然想到老師布置的作業(yè),就立馬找來(lái)一塊黑布,把眼睛蒙住,馬上眼前一片黑暗,剛準(zhǔn)備穿衣服,媽媽就對(duì)我說(shuō):“該吃早餐了”。我從床上爬了起來(lái),在床上找我的衣服,它是一件短袖,我的床上堆滿了衣服,有短裙,有連衣裙,有上衣,我的短袖上面有一個(gè)大蝴蝶結(jié),知道了這個(gè)特點(diǎn),我把衣服挨著摸了一遍終于找到了,我穿上衣服,小心翼翼的走進(jìn)了衛(wèi)生間,我的刷牙工具在水池的右邊,杯子上面有一個(gè)蓋子,我找到了刷牙工具把口杯里接滿水,拿起牙膏可是我不知道該擠多少?算了,亂擠一點(diǎn)吧,擠完以后,我把牙刷放到嘴里,發(fā)現(xiàn)我擠的太多了,我連忙吐出來(lái)了一些,繼續(xù)刷,好不容易刷完了,開(kāi)始洗臉,臉還好洗一點(diǎn)。我的毛巾是一塊小方巾,浸到水里,我就可以擦臉了,洗完臉,我的盲人體驗(yàn)結(jié)束了,我的穿戴還算整齊,我一看鏡子發(fā)現(xiàn)了我的嘴邊還有牙膏沫呢!我趕緊擦干凈。

  通過(guò)這次體驗(yàn),我認(rèn)為盲人生活非常艱難,他們還要洗澡,吃飯,過(guò)馬路,這都是在黑暗中進(jìn)行,所以我們要關(guān)心,愛(ài)護(hù)盲人。我的心中有無(wú)限感慨:因?yàn)槲覀兪墙∪,不用生活在一片黑暗之中。所以,伙伴們,讓我們快快行?dòng)起來(lái)吧!盡我們最大的力量來(lái)幫助身邊的殘疾人!

當(dāng)一回盲人作文600字13

  今天,我就要開(kāi)始體驗(yàn)盲人的“黑色生活”了!我拿出了“久別重逢”的紅領(lǐng)巾,三兩下就把眼睛蒙上,眼前頓時(shí)拉起了“黑窗簾!

  體驗(yàn)正式開(kāi)始了!感覺(jué)口好渴呀,去倒杯水吧!從房間走到廚房會(huì)遇到很多障礙,我一定要謹(jǐn)慎才行。剛走幾步“砰”撞到墻了!我對(duì)墻暗暗埋怨:墻呀墻,你居然敢跟我作對(duì)!走著瞧!我摸了摸撞傷的頭,又繼續(xù)摸向廚房!稗Z”我被椅子卡到了腳,我心里浮出放棄的`念頭,又想,不行,不行,不能半途而廢!連個(gè)盲人都當(dāng)不了!長(zhǎng)大遇到更大的困難該怎么辦?我要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!我勉強(qiáng)地爬起來(lái),跌跌撞撞地走向廚房。又要面對(duì)下一個(gè)難題——杯子放在哪?對(duì)了,消毒柜!我沿著墻小心翼翼地走向放消毒柜的地方,生怕把任何一個(gè)玻璃制品打碎。但是天有不測(cè)風(fēng)云,我在“探杯”的過(guò)程中踩到了我家狗玩的橡膠玩具,發(fā)出了“吱——”的聲音,我驚了一下,忘記了身邊一些易碎物品,往后一退,撞到了消毒柜,還好我“機(jī)智,”扶住了消毒柜,導(dǎo)致了又一起慘劇的發(fā)生。我心里暗暗埋怨著豆豆,豆豆啊豆豆,你的玩具放哪不好,非扔在這里,讓我踩到,哎!要不是我機(jī)智,恐怕——————哎!

  呼——呼,費(fèi)了九牛二虎之力,我終于拿到了小鐵杯,準(zhǔn)備去倒水了。由于杯子是鐵做的不會(huì)碎,所以我也沒(méi)在意手中,大搖大擺地走著。誰(shuí)知一失手,“咚,咚,咚!”鐵杯掉地,越滾越遠(yuǎn)。這下慘了,我又看不見(jiàn),怎么找呀!不找了,我傷痕累累地回到房間,爬到床上,誰(shuí)知爬過(guò)了界,“咚”我整個(gè)人“五體投地”地摔下了床!沒(méi)有眼睛生活真不方便呀!

  當(dāng)盲人可真辛苦呀!盲人雖然看不見(jiàn),但他們還是努力用心靈去感受世界。很多盲人想讀書(shū)都來(lái)不及呢,而我們這些五官健全的孩子,卻不懂珍惜這個(gè)讀書(shū)的好時(shí)光。我要更珍惜現(xiàn)在的幸福生活和讀書(shū)的好時(shí)光,好好保護(hù)眼睛了!

當(dāng)一回盲人作文600字14

  今天,老師給我們體驗(yàn),當(dāng)一回“盲人”的感覺(jué)。首先給我們3個(gè)選項(xiàng),讓我們?nèi)芜x一個(gè)完成。1。撿起掉在地上的一塊橡皮;2;刈荒弥P給老師;3。在黑板上畫(huà)一個(gè)人頭像。

  眼看到我了,我心里忐忑不安。到我了,我選了第二項(xiàng)老師用紅領(lǐng)巾給我蒙上了雙眼,我的眼前一片黑暗,而耳朵卻好像都能聽(tīng)到心跳聲了,老師告訴我,讓我把小刀給老師,我什么也看不見(jiàn),只能硬著頭皮亂找,我從講臺(tái)出發(fā),一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn)地走到了第一排,準(zhǔn)備拐彎時(shí)卻被桌角擋住了,差點(diǎn)摔了一跤,接著我又一步一步走到了座位上,打開(kāi)文具袋倒出了全部的家伙,我想:“小刀應(yīng)該倒出來(lái)了吧!”我摸摸這個(gè),又摸摸那個(gè),哪個(gè)也不像小刀······這時(shí),我在作文本上終于找到了,“勝利”的東西—小刀。我接著把他交給老師,這時(shí)老師幫我拿下紅領(lǐng)巾,“任務(wù)”終于完成了。

  接著,我的后面又有一個(gè)畫(huà)人像,這讓我想起了第一個(gè)上場(chǎng)的李嘉恒,他也是畫(huà)人像的,他先從講臺(tái)上拿出一根粉筆,接著,也被老師蒙上了眼睛,開(kāi)始畫(huà)了他先畫(huà)了一個(gè)半圓形,想必是頭了,然后他用粉筆一點(diǎn)一點(diǎn)地畫(huà)出了劉海,不過(guò)劉海與頭之間不對(duì)稱,下半個(gè)臉?biāo)?huà)在了劉海的斜下方,而眼睛、鼻子和嘴卻畫(huà)在了下半臉的.右邊,同學(xué)們都看得哈哈大笑,不過(guò)他畫(huà)了這么多還不停手,又畫(huà)了一個(gè)紅領(lǐng)巾,不過(guò)紅領(lǐng)巾已經(jīng)斜的不成樣了,當(dāng)老師為他拿下紅領(lǐng)巾時(shí),他一看自己笑的都躺在地上了。

  通過(guò)這個(gè)游戲,讓我知道了生活中盲人什么事都十分困難,如果自己在生活中遇到了盲人應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助他們。

當(dāng)一回盲人作文600字15

  學(xué)了《觸摸春天》一課,老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們?cè)诩耶?dāng)一回“盲人”,蒙住眼睛默寫(xiě)一首詩(shī)或做一件家務(wù)事,體驗(yàn)一下盲人的生活。這也太簡(jiǎn)單了吧!我心里想。

  開(kāi)始了,我用毛巾蒙住自己的雙眼,頓時(shí),眼前是一片的黑暗,從客廳一直摸著來(lái)到了廚房。我試探著打開(kāi)了水龍頭、小心翼翼地摸著倒出洗潔精,然后開(kāi)始洗碗了。我在里面摸來(lái)摸去,摸到一個(gè),洗一個(gè),就這樣,平時(shí)一大堆碗,三分鐘就能洗得干干凈凈。可是今天,我用了十多分鐘才洗了五個(gè)碗,而且還把周圍都弄得一塌胡涂!唉,蒙住眼睛做什么事都要靠感覺(jué)和用心來(lái)完成,當(dāng)盲人的滋味真是不好受呀!那些失去光明的人生活該多難啊!想到這,我的眼眶熱熱的。

  洗完碗后,我回到書(shū)房,拿出一張紙,然后開(kāi)始默寫(xiě)一首古詩(shī)。我同樣是到處“摸”著找筆,默寫(xiě)的時(shí)候,我總是寫(xiě)一個(gè)字就猶豫一下,寫(xiě)一個(gè)字又猶豫一下,生怕兩個(gè)字“混”在一起,就這樣浪費(fèi)了很多的時(shí)間。默完了,我拉開(kāi)毛巾一看,啊!這哪是我寫(xiě)的字呀!當(dāng)時(shí)我很驚訝!上面的一行和下面的一行差不多連在一起了,每個(gè)字又好象分開(kāi)似的',要是不知道我默的是哪首詩(shī)的話,還真不看不明白到底寫(xiě)的是什么字呢!我還是班里的“小書(shū)法家”呀!真是丑死了。我再也忍不住,哭了出來(lái)……

  沒(méi)有眼睛的日子可真不好過(guò)呀!在這兩次實(shí)驗(yàn)里,我發(fā)現(xiàn):就算自己再怎么熟悉的環(huán)境也會(huì)變得陌生,也得到處觸摸、到處得用心地感受,生怕撞到東西。不過(guò)也受到了啟發(fā):在生活當(dāng)中,那些失明的人,多可憐呀!但他們從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)自己,而是堅(jiān)持不懈地用自己的雙手去拼搏,用心努力地愉快生活。我們擁有健康的身體,還有那么好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,更要努力去創(chuàng)造世界美好的未來(lái),珍惜時(shí)間、珍惜生命。盡自己的能力去幫助有需要的人,讓世界充滿愛(ài)!

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