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生命,生命作文600字

時(shí)間:2024-09-22 07:06:03 作文 我要投稿
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生命,生命作文600字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的生命,生命作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命,生命作文600字

生命,生命作文600字1

  風(fēng)為何能吹走一張白紙,卻吹不走一只小小的蝴蝶。——題記

  叔本華曾說(shuō)過(guò):“要尊重每一個(gè)人,不論他何等卑微可笑!币涀,活在每個(gè)人身上的,是與你相同的性靈。那么,同樣是生命,動(dòng)物又何嘗不需要尊重呢?

  曾有這樣一則新聞:在武漢某動(dòng)物園中,一位游客將石子擲向大象。大象出于自我保護(hù)的本能,將石子彈回卻砸傷了游客。

  僅僅是一個(gè)小小的彎腰,拾起的.是石子,擲出的是尊嚴(yán)---作為一個(gè)不尊重生命的人,他同樣不需要被人尊重。而大象擲回的是同樣一顆石子,卻飽含了對(duì)人類的控訴,捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)。

  生物課上,老師曾不僅一次強(qiáng)調(diào),人作為自然界中最高等的生物,是擁有最健全的智慧的生物。

  然而,我們卻常常做不到作為高等生物對(duì)其他生命的尊重。我們似乎早已喪失作為高等生命的尊嚴(yán),還分明褻瀆了這世上最偉大的事物---生命。

  對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),比自己弱小的生命是那樣微不足道。

  但在國(guó)外,一次十分重要的網(wǎng)球公開(kāi)賽上,一只鳥(niǎo)被球意外且偶然的被球砸中身亡。發(fā)球的不過(guò)是一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的運(yùn)動(dòng)員,而從發(fā)球到擊死小鳥(niǎo),再到舉手示意停止,快速奔向小鳥(niǎo),接著下跪,動(dòng)作真誠(chéng),自然,毫無(wú)遲疑,澀滯的感記。

  全場(chǎng)為之動(dòng)客,喧嘩的場(chǎng)內(nèi)肅然靜默。他給予了一只小鳥(niǎo)尊重,也獲取在場(chǎng)所有人的尊重。

  也許人們?cè)缫淹鼌s勝者是誰(shuí),那個(gè)尊重了弱小生命的運(yùn)動(dòng)員卻被所有人所銘記。

  風(fēng)能吹起白紙,卻無(wú)法吹滅一只小小的蝴蝶。

  因?yàn)樯牧α吭谟谧鹬,即使再弱小的生命,也值得被世上所有事物尊重?/p>

生命,生命作文600字2

  生命是渺小的,就像大海里的沙粒,生命是偉大的,就像高山上的一棵松,生命是寶貴的,我們只有一次,生命是……

  夏天來(lái)了,小區(qū)里面到處都是螞蚱,大的,小的,綠的,黑的……許許多多,隨處可見(jiàn)!皨寢專乙蚕胍恢晃涷,看它們多可愛(ài)。 眿寢寘s不高興地說(shuō):“螞蚱雖小,但是它也是一條生命呀!”我理直氣壯的說(shuō):“不就一只嗎,至于這樣?”媽媽無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了我。螞蚱很快就抓了回來(lái)。我趕忙拿出早準(zhǔn)備好的瓶子,把它放了進(jìn)去。我每天都給它食物,給它水。有一天早晨,我去看它是否吃了食物,可是,我看到的并不是螞蚱歡樂(lè)的跳來(lái)跳去,而是它奄奄一息地躺著。那一刻,我真正明白了:我可以給它食物,給它水,給它陽(yáng)光,但我給不了它自由!于是,我把它放了。

  有一次,爸爸給幾株虎皮蘭換土,爸爸小心翼翼地端著花盆,可是,還是一不小心把一株虎皮蘭碰斷了,于是我們便把那一株虎皮蘭插到墻角的一個(gè)廢棄花盆里。我們進(jìn)進(jìn)出出,完全沒(méi)有把那一株虎皮蘭當(dāng)回事。有一天,我做完作業(yè)下去玩。這么多天了,墻角上的虎皮蘭竟然長(zhǎng)出了新的嫩葉,平日里,一株普普通通的植物,現(xiàn)在卻那么柔美,那么漂亮。它竟然在沒(méi)有水,沒(méi)有陽(yáng)光的墻角,不斷成長(zhǎng)和靜靜美化著空氣,雖然不曾得到過(guò)人們的'贊美。

  大家知道寫(xiě)《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是誰(shuí)嗎?是奧斯特洛夫斯基。他是一個(gè)從小就雙目失明、四肢癱瘓的人。而且它就連小學(xué)都沒(méi)讀完,寫(xiě)完這本書(shū)的時(shí)候才24歲。它憑著自己對(duì)生命的信心,譜寫(xiě)了一首優(yōu)美的樂(lè)曲。

  生命是展翅高飛的雄鷹,生命是東方升起的太陽(yáng),生命是奔騰不息的江河……萬(wàn)事萬(wàn)物都是一個(gè)匆匆過(guò)客:驚雷雖雄偉,花兒雖美麗,生命雖燦爛……但總是那樣短暫。

  你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

生命,生命作文600字3

  周末,從花鳥(niǎo)市場(chǎng)精心挑選了幾盆盛開(kāi)的花。

  粉色的風(fēng)信子,火紅的長(zhǎng)壽花,紫色的滿天星……我和媽媽小心翼翼地把它們擺入后備箱。到家停好了車,打開(kāi)后備箱,我驚呆了——細(xì)長(zhǎng)優(yōu)美的風(fēng)信子一分為二,花朵像斷了的“雞毛撣”花盆外只剩下一條像大蒜一樣的.根。

  “天哪,一定是剎車時(shí)翻倒了折斷了。只能丟了!眿屚锵У卣f(shuō)。

  “或許還可以觀賞幾天!蔽曳浅I岵坏,拿著夭折的花小心地插到泥土里。

  過(guò)了幾天,這朵風(fēng)信子枯萎了,歪斜著身體好似馬上要倒下來(lái)。我扶起它的身軀,這時(shí),我突然眼前一亮,干枯的根上抽出了兩片嫩芽苗,那么細(xì),那么綠,那么耀眼。在沒(méi)有水,沒(méi)有陽(yáng)光的環(huán)境下,在將要被我們丟棄的風(fēng)信子居然有這么不屈的生命力!我欣喜地望著我的新伙伴。

  最近一段時(shí)間,每天放學(xué)回家吃晚飯時(shí),發(fā)現(xiàn)大米不像往常那樣白亮。我好奇地問(wèn)媽媽:“這米好奇怪,是不是有問(wèn)題呀”“這是發(fā)了芽的糙米,糙米有胚芽有谷糠,比大米有營(yíng)養(yǎng),但口感不好,所以讓它發(fā)了芽再煮!薄懊滓材馨l(fā)芽?”我一邊好奇地問(wèn),一邊觀察米粒!笆茄剑崆耙惶旖,第二天就會(huì)發(fā)芽。今晚讓你來(lái)試試吧!”媽媽說(shuō)。

  第二天早上,糙米冒出嫩黃色的芽頭了,我不禁贊嘆生命的神奇。我想:如果糙米現(xiàn)在不吃的話,會(huì)不會(huì)長(zhǎng)大,結(jié)出更多的糙米呢?

  夏天的晚上,一只蚊子在我耳邊“嗡嗡——”地叫個(gè)不停。我隨手一拍,蚊子掉地上,四腳朝天,翅膀用力地拍打,手和腳在空中不停地亂抓,身體在地上拼命地打轉(zhuǎn)。看到這一幕,我突然有點(diǎn)糾結(jié),雖然它是可惡的東西,可我下手太重了,趕緊幫它翻了個(gè)身。蚊子一動(dòng)不動(dòng),應(yīng)該死了吧。突然,它輕輕地抖了幾下透明的翅膀,用力往上掙扎想飛,但仍然沒(méi)飛起來(lái)。這一刻,我感到了生命的力量,每樣生物在大自然的規(guī)律里掙扎著想活下來(lái)。

  生命很神奇,很美妙,很偉大。只要我用心地感受,會(huì)有很多美麗的發(fā)現(xiàn)。

生命,生命作文600字4

  我經(jīng)歷了一次次糾結(jié)后,決定寫(xiě)醫(yī)生護(hù)士什么的,但發(fā)生了一件事后,我寫(xiě)出了自己的“生命 生命”。

  我奇跡般的也在燈下寫(xiě)這次的`作文,假得我自己都想吐。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我這次要寫(xiě)這個(gè)呢?我擦了寫(xiě),寫(xiě)了擦,我欲哭無(wú)淚。

  這時(shí),我和杏林子神同步,一只小蠓蟲(chóng)不知從哪里鉆出來(lái)。我沒(méi)杏林子那么寬容,一巴掌拍下去,我認(rèn)為它必死無(wú)疑,但它沒(méi)死,支離破碎的翅膀不停扇動(dòng),六只小腳胡亂蹬著。我索性玩了起來(lái),用食指貼著它的小腳,想讓它爬上我的手指,但那小腳一次又一次地抓緊,一次又一次地滑落,使我不得不停下,可憐一下這個(gè)生命。但它不動(dòng)了,像死了一樣,我認(rèn)為,那只是垂死前的掙扎罷了,所以這會(huì)兒才會(huì)突然離去。

  不,后面沒(méi)完!那小蠓蟲(chóng)竟然復(fù)活了!它像垂死掙扎一樣撲扇著薄薄的翅膀,像翻過(guò)來(lái)的烏龜一樣跳著“躺式踢踏舞”。我高興地一蹦三尺高,活過(guò)來(lái)了,它活過(guò)來(lái)了!我小心地將它放在空糖豆罐里,糖豆的香味包圍著它,它也似乎很享受。

  我擦了又寫(xiě),寫(xiě)了又擦的模式再度開(kāi)啟,我只好把小蠓蟲(chóng)拿出來(lái)尋找靈感,但我一不小心把小蠓蟲(chóng)掉到地上,再也找不著了。我哭了,是那種最文雅、最讓人心痛的哭——淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我趕緊停止哭泣,防止爸爸突然來(lái)“催稿”,看見(jiàn)我在哭。

  我的淚點(diǎn)極高,看十遍《那朵花》我都不會(huì)哭,但我的淚點(diǎn)在此刻被小蠓壓到了“跌!保谷粸檫@小蠓蟲(chóng)哭了,我想我不是為找不到蟲(chóng)子哭,而是為找不到一個(gè)鮮活的生命而哭!所以,我為小蠓寫(xiě)出了我的“生命 生命”,用來(lái)紀(jì)念它那頑強(qiáng)不屈的生命。

生命,生命作文600字5

  每當(dāng)我看見(jiàn)一群群白鴿自由自在地在天空中飛翔的時(shí)候,我就會(huì)想起自己曾養(yǎng)過(guò)的一只白鴿……

  一年前的一天,爺爺帶來(lái)了一只可愛(ài)的白鴿,并教我怎樣喂食等等。我每天都細(xì)心地照料它,但看起來(lái)它始終悶悶不樂(lè)。

  我把它放在陽(yáng)臺(tái)上,它每天都望著窗外,一旦有鳥(niǎo)群飛過(guò),它都試圖飛出籠子,飛出陽(yáng)臺(tái),好像要飛到那鳥(niǎo)群中去,要和它們自由自在地飛翔于天空。但是籠子太小,根本伸展不開(kāi)翅膀,每一次希望破滅,它都會(huì)十分悲傷地慘叫一聲。那時(shí)我便想:“飛吧!飛吧!看你怎么飛出去!”

  有一天,我看了一篇題目叫《自然》的文章,里面寫(xiě)著:“世間萬(wàn)物都是渴望自由的.……”讀完它我便想:假如我被一直關(guān)在一個(gè)鐵籠里面,得不到自由,但還看著別人玩得很開(kāi)心,那是一種什么滋味呀!……

  “咕咕”鴿子的叫聲把你從沉思中拉了出來(lái),我猛抬頭,一輪紅日映入眼簾,這時(shí),我突然想起了一句名言:“愛(ài)是自然界中第二個(gè)太陽(yáng)!蔽夷芙o朋友愛(ài),能給父母愛(ài),為什么就不能給這個(gè)活潑機(jī)靈的小鴿子一些愛(ài)呢?想著想著,我就情不自禁地提起籠子走出了家門(mén)。

  來(lái)到花園里,我把小鴿子的籠子門(mén)打開(kāi),看它撲棱著翅膀飛向天空,我不禁感到一種輕松。讓它與久別的大自然母親再次重逢,讓它在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,讓它在大自然中尋找屬于自己的生活。

  其實(shí),每一個(gè)生命都渴望自由,渴望得到關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)每一個(gè)生命,我們一定要善待生命,要讓生命最大限度地傳遞。

  善待生命也就是善待自己,讓我們行動(dòng)起來(lái),善待每一個(gè)生命吧!

生命,生命作文600字6

  我常常在想,生命究竟是什么呢?

  去年寒假,我高興地得知,我家的看門(mén)狗“哈哈”懷寶寶了。我高興得一蹦三尺高?山鼛滋,哈哈“失蹤“了。我翻箱倒柜,從樓上找到樓下,還是找不到。我急忙跑到后院去忙,最終,我在后院找到了奄奄一息的哈哈。

  它的屁股流著血,身子下邊,還有一坨紅紅的黃黃的.東西。不知道是血漿還是什么。我一看就知道,她的寶寶死在肚子里了。我看著,不禁心疼起來(lái)。趕緊把它抱起來(lái),抬到它的食盆前,讓它吃上好的火腿腸,我在想,它是不是撐不過(guò)這個(gè)星期了呢?過(guò)了幾天,它競(jìng)?cè)换謴?fù)了健康。沒(méi)想到,它,一只年邁的老狗,卻能頑強(qiáng)地度過(guò)人生難關(guān),我被它震撼了!

  就在最近,清明節(jié)假時(shí),我家買了一株向日葵。放假期間,我們一家人都不在家,沒(méi)有人給它換水,沒(méi)有人給它剪葉,更沒(méi)有人關(guān)心它的存在。從老家回來(lái)時(shí),我們都以為它已經(jīng)枯萎了?蓻](méi)想到的是,它競(jìng)?cè)缓煤玫厣L(zhǎng)著,除了葉子有些枯黃之外,其它都沒(méi)有變化。我把枯黃的葉子修剪掉,把爛掉的一部分莖切掉,把干葳的花瓣拔掉,放入水中。過(guò)了幾天,那株向日葵就長(zhǎng)出了新的花瓣和葉子,原來(lái)的花瓣和葉子也變得更有生氣了。向日蔡都能在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng),讓我佩服。

  張海迪5歲時(shí)患有脊髓病,高位截癱,無(wú)法上學(xué)?伤](méi)有放棄自己的生命,在家躺著自學(xué),完成了中學(xué)課程。她自有針灸醫(yī)術(shù),在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,不屈服,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心,與疾病作斗爭(zhēng)。之后,她自學(xué)多門(mén)語(yǔ)言,翻譯了許多著明作品,對(duì)自己的生活充滿了信心。任何人都有生活的權(quán)力,無(wú)論他身體是否健全,只要他熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,就可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

  啊,我明白了,生命就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。生命雖然是一張單程車票,去了就不能回來(lái),但我們可以欣賞一路的美影,可以創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己繽紛世界。

生命,生命作文600字7

  我常常想,生命是什么呢?

  有人說(shuō):“雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命!鄙娴倪@么神奇嗎?一個(gè)周末,媽媽特意帶我回鄉(xiāng)下觀察母雞孵小雞的過(guò)程。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞窩里的雞蛋,不一會(huì),一只雞蛋有動(dòng)靜了!昂V篤篤!”,小雞細(xì)小的嘴啄著堅(jiān)硬的蛋殼,很快啄出一個(gè)小洞,休息了一會(huì),小雞又繼續(xù)努力地啄著蛋殼。大約過(guò)了二十多分鐘,蛋殼終于裂開(kāi),一只毛茸茸、濕漉漉的小雞顫巍巍地走出來(lái),清澈的眼睛怯生生地打量著新的世界。媽媽說(shuō),每只小雞在破殼而出前總要經(jīng)歷一番磨難,它們要用細(xì)小的嘴啄幾千甚至幾萬(wàn)下才能破殼而出,贏得生命。整個(gè)過(guò)程,小雞完全依靠自己的力量來(lái)到這個(gè)世界上,小雞對(duì)生命的渴望令我震驚。

  有人說(shuō):“生命如花!币淮,我在家里放了一盆盛開(kāi)的鮮花,嬌艷欲滴,我聞了聞,花香四溢。這就是生命,鮮活的生命,一朵朵盛開(kāi)的鮮花,就是生命的靈旗。這些花朵看似嬌小,但是它們會(huì)頑強(qiáng)拼搏,努力讓自己的根須扎向更肥沃的土壤,汲取更充足的營(yíng)養(yǎng),獲得更頑強(qiáng)的生命。這小小的盛開(kāi)著的花朵,全是怒放的生命啊!

  有人說(shuō):“當(dāng)你面臨著夭折的可能性,你就會(huì)意識(shí)到,生命是寶貴的,你有大量的.事情要做!被艚穑粋(gè)熟悉的名字,他在大學(xué)期間得了不治之癥,得了這種病的人一般會(huì)在三到五年內(nèi)死亡,可霍金堅(jiān)持活到了六十多歲。在這期間,霍金坐在輪椅上,艱難地敲打著鍵盤(pán),寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等著作,平凡的生命在命運(yùn)的激烈撞擊中,迸發(fā)出非凡的光芒。霍金原本短暫的生命,像一江春水,奔流不止,生生不息。

  從此,我知道了生命是異常珍貴的,對(duì)每個(gè)人都只有一次。身處絕境時(shí),奮力拼搏和掙扎,不輕信失敗,不輕言放棄,也許就能絕處逢生了。有人說(shuō):“我們不能把握生命的長(zhǎng)度,但是我們可以拓寬生命的寬度”,生命不息,努力不止,有限的生命就能散發(fā)無(wú)限的光芒。

生命,生命作文600字8

  星期四,曾老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《生命生命》,這篇課文令我懂得了許多。

  這篇課文的作者是杏林子,一個(gè)自12歲起就患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的殘疾人。文中寫(xiě)了飛蛾求生的欲望、瓜苗生長(zhǎng)的不屈、心臟跳動(dòng)的震撼這三個(gè)故事。三個(gè)故事中的第一個(gè)——飛蛾求生的`欲望令我深深的被感觸了。

  飛蛾的生命十分短暫,只有9天而已。因此,文中那只小小的飛蛾,在明知有很大幾率會(huì)死在作者手中時(shí),還用力掙扎著,極力鼓動(dòng)著雙翅,企圖飛出作者的手中,只求活上幾小時(shí),甚至只是幾分鐘。

  文中飛蛾為了多活幾天,不放棄渺茫的求生希望,極力鼓動(dòng)翅膀,企圖飛出作者的手掌。難道這種不放棄生的希望,不值得我們欽佩嗎?

  第二個(gè)故事——瓜苗生長(zhǎng)的不屈,更是讓我感動(dòng)了。

  一顆小小的香瓜子,掉進(jìn)了墻角的磚縫中,過(guò)了幾天竟冒出了一截小瓜苗,盡管瓜苗只活了幾天。這種在沒(méi)水、沒(méi)光的絕境中還能不屈生長(zhǎng)的精神感動(dòng)了我,更讓我感悟到:在絕境中還能不屈向上,茁壯成長(zhǎng),這又何嘗不是因?yàn)楣厦缈释麚碛猩脑蚰兀?/p>

  第三個(gè)故事——心臟跳動(dòng)的震撼,令我領(lǐng)悟到了生命。

  作者用聽(tīng)診器傾聽(tīng)自己心臟跳動(dòng)時(shí),那一聲聲沉穩(wěn)又有規(guī)律的跳動(dòng)發(fā)出的聲音,給了作者極大的震撼,也使我領(lǐng)悟到了生命:生命屬于自己,無(wú)論你是貧窮還是富貴,好人還是壞人,你的生命只屬于你,沒(méi)有人可以掌控你的生命,你可以白白糟蹋它,也可以好好地使用它,一切全由自己決定。

  這篇課文令我明白了許多,但,最重要的是,我知道了:雖然生命短暫,但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!

生命,生命作文600字9

  因?yàn)橛袗?ài),生命才更加色彩斑斕;因?yàn)橛袗?ài),生命才更加旺盛堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài),是世界上至高無(wú)上的生命法則,它是生命的支撐。

  愛(ài)自己,也要愛(ài)別人,唯有如此,才能發(fā)揮出生命的最大價(jià)值。無(wú)論生活中發(fā)生了什么,都要學(xué)會(huì)敞開(kāi)心扉,真誠(chéng)地去關(guān)愛(ài)他人,安撫受傷的人,鼓勵(lì)沮喪的人,安慰失意的人,幫助落魄的人。當(dāng)你的仁愛(ài)之心像玫瑰一樣散發(fā)出芬芳,當(dāng)你用無(wú)私的關(guān)愛(ài)溫暖受傷的心靈時(shí),你便能感受到生命的真諦。

  有一家人在門(mén)口碰見(jiàn)了三個(gè)老人,想請(qǐng)他們到家里坐坐?扇焕先藚s說(shuō):“我們?nèi)瞬荒芡瑫r(shí)進(jìn)入一間屋子里,因?yàn)槲覀円粋(gè)叫‘財(cái)富’,一個(gè)叫‘成功’,還有一個(gè)叫‘愛(ài)’,請(qǐng)你們商量一下,請(qǐng)誰(shuí)到你們家?”那一家人商量后,決定請(qǐng)“愛(ài)”進(jìn)屋子!皭(ài)”走進(jìn)屋子后,其他兩位老人也尾隨其后。這一家人吃驚地問(wèn)“財(cái)富”和“成功”:“我們只請(qǐng)‘愛(ài)’進(jìn)去,你們?yōu)槭裁匆M(jìn)來(lái)呢?”這兩位老人回答:“假如你請(qǐng)的是我們兩個(gè)人中的任意一個(gè),其他兩個(gè)人都不會(huì)跟著進(jìn)來(lái)。當(dāng)你把‘愛(ài)’請(qǐng)進(jìn)家,不管‘愛(ài)’到何處,我們都將跟隨。”

  生活中,有很多人熱衷于對(duì)財(cái)富的追求,也有很多人迷戀功名的獲取,似乎生命注定就是名與利的糾纏。但是在這個(gè)故事中,你卻很容易發(fā)現(xiàn),名與利并不是一切,有時(shí)候,愛(ài)就意味著全部。

  每一個(gè)人的心底都有一顆愛(ài)的種子,只有認(rèn)識(shí)了所有生命中的偉大情感,你才能用最真摯善良的心對(duì)待每個(gè)生命,才能消除一切令人厭惡的`偏見(jiàn),拋棄固執(zhí)和悲觀,與他人分享自己的快樂(lè),并感受他人的幸福帶給自己的愉悅。

  假設(shè)我們擁有了一切,但是唯獨(dú)缺少愛(ài),那這一切就等于零,會(huì)變得毫無(wú)意義;但即使我們失去了一切,只要擁有愛(ài),一切便都有重新得到的希望,生命需要愛(ài)的滋潤(rùn)。

生命,生命作文600字10

  秋末了,我的耳邊還是會(huì)傳來(lái)清脆悅耳的“歌聲”,那可是大歌唱家蚊子的杰作。對(duì)此,我進(jìn)行了“砸臺(tái)”行動(dòng)。

  一天晚上,我又看到一只蚊子站在高高的“舞臺(tái)”上,正當(dāng)它準(zhǔn)備展示嘹亮的歌喉,再撒一個(gè)又一個(gè)“吻”時(shí),我開(kāi)始了行動(dòng)。

  我找出一個(gè)保鮮袋,小心翼翼地靠近蚊子。原以為它會(huì)立馬被驚走,可它似乎仍沉浸在自己悠揚(yáng)甜美的嗓音中,一動(dòng)也不動(dòng)。這真是一個(gè)滅蚊子的好機(jī)會(huì)!我躲在一旁匿笑,卻一聲不響。

  可誰(shuí)知,正當(dāng)我快要套到它的時(shí)候,它卻“嗡”的一聲,不知飛到何處去了。我只得自認(rèn)倒霉,再去尋尋覓覓,覓覓尋尋。過(guò)了一會(huì)兒,我終于找到了它的蹤跡,它正貼在墻上呢。

  這次,我吸取了上次的教訓(xùn),換了一種捉蚊子的方法。

  我先將保鮮袋的一角貼近蚊子旁邊的那塊地方,然后找準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地一下將保鮮袋的口整個(gè)如“泰山壓頂”般蓋下去。果然,蚊子黔驢技窮了,無(wú)惡不作的它終于被我擒獲。

  趁著蚊子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我馬上將保鮮袋的口系緊,還用膠布將它封了起來(lái)。為了報(bào)復(fù)一下可恨的.蚊子,我抓著袋子又狠狠地?fù)u了幾下,之后,便靜觀其變。

  只見(jiàn)蚊子在里面橫沖直撞,似乎被我搖晃得暈頭轉(zhuǎn)向,不知天南地北。

  過(guò)了十幾分鐘,我已經(jīng)看得疲乏了,完全沒(méi)有了一開(kāi)始時(shí)的興致,可它,仍在保鮮袋里奮力地沖撞著,尋找出路。

  它那吃得圓滾滾的肚子,這時(shí)候也慢慢地癟了下去;它那開(kāi)始時(shí)強(qiáng)勁的戰(zhàn)斗力,這時(shí)候也已經(jīng)慢慢地減退。唯獨(dú),它那堅(jiān)持不懈、追求自由的精神依舊高昂,沸騰的鮮血仍在它的心中激蕩,它沒(méi)有喪失當(dāng)初的夢(mèng)想,它沒(méi)有放棄那時(shí)的希望。它奮斗著,一次又一次地為自由夢(mèng)拼搏著!

  “啪”的一聲,保鮮袋破了,蚊子成功了!它一刻也不停留,揮舞著疲憊的翅膀,哼著勝利的凱歌,朝著前方璀璨的光芒飛去,飛去……

  一個(gè)渺小的夢(mèng)想,一個(gè)真摯的希望,一個(gè)拼搏的精神,它們都在深情地訴說(shuō)著生命的力量!

  生命!生命!

生命,生命作文600字11

  它,在生命最后時(shí)刻贏得了人們的尊重。

  它,是我們校門(mén)口的一只流浪狗,毛發(fā)很長(zhǎng)是灰色的,一雙眼睛因年老而變得渾濁,整個(gè)狗看起來(lái)臟兮兮的,身上還有一股臭味兒。

  我們每天上學(xué)時(shí)不管一路上聊著多么有趣的話題,到它附近時(shí)都會(huì)閉上嘴,用一只手捂緊口鼻繞開(kāi)它。有時(shí)走過(guò)去后會(huì)長(zhǎng)舒一口氣和同伴對(duì)視一下說(shuō):“那狗可真惡心!”我們壓根就沒(méi)正眼看過(guò)那條張臟兮兮的流浪狗,更別提尊重它了,但在那一次,它生命的最后時(shí)刻,贏得了我們的尊重。

  那是一天傍晚放學(xué)后,我們悠閑的走出校門(mén),途徑一個(gè)小賣部,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)高個(gè)中年人從小賣部里抱著一個(gè)盒子跑了出來(lái),隨后傳來(lái)了老板娘的尖叫,“別跑!”圍觀的人都明白了,卻只是站在遠(yuǎn)處無(wú)人敢上前去。突然一條灰色的'影子撲上去,狠狠地咬住了那人的小腿。

  原來(lái)是那條我們都見(jiàn)過(guò)的流浪狗,那人“嗷”了一聲,痛得皺緊眉頭,跌坐在地上,用拳頭使勁的捶打那狗的頭,那狗的眼窩中流出一灘紅色的液體,狗的頭垂了下去卻仍沒(méi)有松口,那人痛得一直嚎叫,幾乎要暈過(guò)去了,這時(shí)不知是誰(shuí)報(bào)了警,警察跑了過(guò)來(lái)把人和狗分開(kāi)。老板娘抱著那個(gè)小木盒說(shuō):“這是我一天的收入。∵@狗真知道報(bào)恩啊,我從來(lái)沒(méi)特意喂過(guò)它,就是經(jīng)常把剩飯丟給它,它今天卻知道幫助我……”

  這時(shí),我們?cè)僖淮蔚刂匦伦⒁曋@條狗,它已經(jīng)奄奄一息了,我們不再覺(jué)得它臟,不再覺(jué)得它丑,這條狗在我們心中突然高大了起來(lái)。

  在沒(méi)有人敢上前的情況下,流浪狗死不松口,最終它用生命贏得了人類對(duì)他的尊重。

生命,生命作文600字12

  生命是什么?

  生命是日夜不停地心跳,生命是嬰兒在產(chǎn)房響亮的哭聲;生命是人們燦爛的微笑;生命是胚芽蘇醒的過(guò)程;生命是種子破土而出的幼苗;生命是傲霜斗雪的經(jīng)歷;生命是魚(yú)兒在河里歡快的游動(dòng);生命是鳥(niǎo)兒在藍(lán)天中翱翔;生命是人們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

  我們感受生命。用右手掌緊貼著左胸膛,會(huì)感受到心臟的跳動(dòng),這就是心跳。是一陣有節(jié)奏的心跳,表示著生命的存在。接著老師叫我們用右手摸左手腕,那是脈搏的跳動(dòng),也有著一定的節(jié)奏。這也標(biāo)志生命的存在。

  然后我們來(lái)感受生命的成長(zhǎng)。小芽它是經(jīng)過(guò)了種子的努力地破土而出,長(zhǎng)成的小芽。這棵小芽的莖是那么潔白柔嫩。這一棵弱不禁風(fēng)的嫩芽是怎么成為蒼天大樹(shù)的呢?這棵小芽經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打、許多動(dòng)物的踩踏……才長(zhǎng)成今天的蒼天大樹(shù)的。這棵枝繁葉茂的大樹(shù),挺立在陽(yáng)光下像個(gè)翠綠的哨兵。

  小雞出殼。它在母雞的'孵化中,也用自己柔嫩的嘴巴啄那堅(jiān)硬的蛋殼。經(jīng)24小時(shí)之后,終于啄破了蛋殼,它們嘴巴有時(shí)還會(huì)啄出血來(lái),雞仔出殼了,它是粘乎乎的,經(jīng)過(guò)母雞的嘴,啄破了那層膜,在接下來(lái)的生活中,小雞隨著母雞生活,有時(shí)可能會(huì)被人們追趕,被動(dòng)物欺負(fù),但它不會(huì)放棄,依然生活著,最后長(zhǎng)成一只身材魁梧的大公雞。

  在生活中,我們的生命來(lái)之不易。媽媽?xiě)烟?0月,用盡所有方法將我們生下來(lái),到現(xiàn)在我已長(zhǎng)大了,會(huì)做力所能及的事了,我們?cè)谏钪幸步?jīng)過(guò)了許多挫折。

  生命來(lái)之不易,生命成長(zhǎng)也并非一帆風(fēng)順,生命有時(shí)頑強(qiáng),有時(shí)脆弱。比如“泰坦尼克號(hào)”海灘,這起事故一死就是一千多人;還如汶川大地震,一瞬間,8萬(wàn)多人失去生命。人的生命真的是太脆弱了,脆弱的讓人有點(diǎn)不敢相信。

  生命有時(shí)很頑強(qiáng)。如墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過(guò)了幾天,竟然冒出一截小瓜苗,那小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)的生命力。【故顾梢詻_破堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土、沒(méi)有水分的磚縫中,不屈向上,茁壯成長(zhǎng),即使它只活了幾天。

  地球因?yàn)橛辛松,變得生機(jī)勃勃,多姿多彩,每一條生命都來(lái)之不易,有時(shí)又十分脆弱,生命只有一次。所以要加倍珍惜生命。

生命,生命作文600字13

  今天,語(yǔ)文老師從網(wǎng)上搜了三個(gè)短片叫我們觀看。有兩個(gè)是關(guān)于四川汶川大地震的,另外一個(gè)是2015年“感動(dòng)中國(guó)"頒獎(jiǎng)儀式的部分片段.這三個(gè)短片,不僅讓我感受到了生命的力量,生命的毅力,還讓我感受到了生命的偉大!

  在關(guān)于地震的片子中7個(gè)人用他們的生命毅力創(chuàng)造了奇跡;他們身上綻放著神奇的生命之花。他們中有的在廢墟中堅(jiān)持了100個(gè)小時(shí),還有102個(gè)小時(shí)……令人震驚的是,竟然還有人堅(jiān)持了129個(gè)小時(shí),這是5天零9個(gè)小時(shí)

  啊,不吃不喝,不可思議!是什么讓他堅(jiān)持了這么長(zhǎng)時(shí)間?是生命的求生欲望!快看完時(shí),我在屏幕下方,發(fā)現(xiàn)了一行流動(dòng)的字體:“截止2015年5月1x日共救出了28881人,四川就占了28329人。”我算了一算,除了四川外省只占了552人。我驚呆了。不過(guò)我相信一句話:一點(diǎn)愛(ài)心乘以十三億就會(huì)成愛(ài)的海洋;多大的困難除以十三億都會(huì)變得微不足道。

  在感動(dòng)中國(guó)里,我被那對(duì)可以把大城市的工作拋棄,可以放棄那高額的工資,而去教不懂文明,甚至來(lái)錢(qián)都分不清的孩子,而去掙那微薄的工資的夫婦打動(dòng)了。這位丈夫叫李桂林,妻子叫陸建芬。到今年他們已經(jīng)在海拔2800米的'山上教了18年書(shū)了。李老師剛來(lái)到這兒,他看到的眼前這幕,就要下決心改變這一情況,原來(lái)他看到很多孩子還在光著屁股在外面玩。后來(lái)他又把自己的妻子動(dòng)員到了這里,來(lái)教書(shū),這一教,就教了十八年。這是什么?是生命的偉大!

  我上了這節(jié)課,就覺(jué)得生命是偉大的,是有毅力的。我要用《生命,生命》中的一句話結(jié)束這篇文章。我下定決心一定要好好珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

生命,生命作文600字14

  我時(shí)常想:生命的意義是什么?

  20xx年的5.12汶川大地震之后,全世界都為之震驚,中國(guó)人民都沉浸在悲痛之中。通過(guò)這次大地震,使我感受到了生命的真正含義。

  一天,我和媽媽觀看鳳凰衛(wèi)視災(zāi)區(qū)的實(shí)況轉(zhuǎn)播,一段救援的現(xiàn)場(chǎng)直播引起了我的注意。一位年輕的`叔叔,他叫陳堅(jiān),是一名司機(jī),地震發(fā)生之后,他被埋在廢墟長(zhǎng)達(dá)73個(gè)小時(shí),當(dāng)救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,這位與死神做最后斗爭(zhēng)的叔叔竟然還活著,救援隊(duì)的叔叔們開(kāi)始對(duì)他進(jìn)行緊急援救,為他輸液、給他飲料、同他說(shuō)話……

  陳堅(jiān)叔叔一直表現(xiàn)的非常鎮(zhèn)靜、勇敢,他數(shù)數(shù)、唱歌,不停地說(shuō):“我必須要堅(jiān)強(qiáng),為了每一個(gè)愛(ài)我的人,我必須要活下去……經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的搶救,叔叔終于被救了出來(lái),救援隊(duì)的隊(duì)員們歡呼起來(lái),但是,他們不知道,死神正悄悄地靠近陳堅(jiān)叔叔,在隊(duì)員們把他送往醫(yī)院的途中,叔叔的生命正漸漸地被死神帶走,就這樣,又一個(gè)生靈消失了。

  我感動(dòng)的淚流滿面,我被叔叔的那種頑強(qiáng)勇敢的精神所感動(dòng),雖然最后叔叔死了,但我可以看出他一直在辛苦地忍受著,他不想就此放棄生命,叔叔可能有一種想法,或許他正想著老婆和未出世的孩子正等著他回家吃飯呢。

  這次汶川大地震,我看到了許多像陳堅(jiān)叔叔那樣勇敢的人,從不輕言放棄自己,雖然他們有的失去了生命,卻感動(dòng)了世界!讓我真正懂得了生命的寶貴,暗下決心,一定要珍惜寶貴的生命,不能隨其白白流逝。同時(shí),也明白了生命的真正意義:是頑強(qiáng)拼搏到最后,是勇敢堅(jiān)強(qiáng),是勇氣。

生命,生命作文600字15

  讀了《生命生命》這一課,讓我明白了許多。起初,我不明白怎么珍惜生命,但是讀完了,我明白了生命就是活在的意義。

  讀了“那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力!”這一句,仿佛我也感受到那種生命力,種子不怕困難,用自己的嫩芽沖破就堅(jiān)硬無(wú)比的外殼,不受周圍環(huán)境的干擾,它知道自己生長(zhǎng)在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中,但它并不難過(guò),而是勇敢地面對(duì),雖然只活了幾個(gè)小時(shí),但是我很敬佩它那種不屈的精神。

  記得我也發(fā)生過(guò)這樣的一件事:

  一天下午,我正在書(shū)桌上完成家庭作業(yè),突然被一群橫穿我書(shū)桌的螞蟻吸引了?粗粗趾盟撇宦(tīng)使喚的隨便夾起了帶頭的那只“螞蟻軍官”,把它放在了一張白紙上來(lái)回折騰著。那只被我捉住的螞蟻似乎很憤怒,一直在不停地東突西沖,想沖出我的“五指山”。它向前沖,我就向后彈,它向左逃我便向右推,無(wú)論怎樣,我就不讓它逃走,也無(wú)論我對(duì)它怎樣,它都不任我擺布。我生氣了,拿出玩具車威脅它,拿出紙筒對(duì)它大喊大叫,甚至用鉛筆頭截它,可它并不理會(huì)一切,從容地翻過(guò)玩具車,繞過(guò)紙筒,向生命的希望地帶進(jìn)發(fā)。它知道,它只要翻過(guò)這座高大的“五指山”,就能重獲自由。

  它也下意識(shí)地抽動(dòng)著身子,好像很痛的樣子,但痛歸痛,它竟然沒(méi)有停下腳步,它的六條腿已經(jīng)變得蜷曲起來(lái)了,但它還是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),迎著打火機(jī)向我撲來(lái),我突然被舉動(dòng)暴怒的螞蟻懾住了,便忘了按下打火機(jī)的開(kāi)關(guān)。它趁我不備,直躥到我的手指頭上,在生命的最后一刻,我的手指不知為什么,把它放走了,那可能就是生命的力量吧,螞蟻在我的思考下,終于一瘸一拐的.逃出了我的“指山”。

  我總以為能征服那渺小的螞蟻,但事實(shí)卻不是這樣的,我一直到現(xiàn)在才懂得,對(duì)自由的渴望和對(duì)生命的希求,螞蟻雖渺小,但它卻擁有頑強(qiáng)不屈的生命力。

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