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文具盒的自述-五年級作文

時間:2024-08-24 05:48:51 作文 我要投稿
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文具盒的自述-五年級作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的文具盒的自述-五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

文具盒的自述-五年級作文

文具盒的自述-五年級作文1

  hi,同學們還認識我嗎,肯定記得我,因為我是你們的得力助手嗎,對吧,同學們? 我,粉紅色的外衣,吸鐵石便是我的扣子?我的胃可大了,直尺、三角板、自動鉛、鋼筆、中性筆、圓珠筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)被我“吃”下肚子。我真的很棒。 在我的家族有許多成員,我便是其中的一員。我的.哥哥們都只有一層,而我有兩層,正反都可以打開。我的正面有五個臥室,是給五個筆哥哥準備的,還有一個空方塊是給橡皮妹妹準備的沙發(fā),它們都在自己房間里鼾然大睡呢。上課了,是數(shù)學課,要畫圖,自動鉛再也按捺不住了,急忙從我肚子里跳到主人手中,像在說:“小主人用我吧!”。小主人就開始畫了起來,一畫錯,橡皮妹妹就從我肚子里出來了,用身體在上面滾動,那就干凈了。寫小字時,鋼筆吐藍藍的墨水,寫出剛勁有力的字。到了寫作文的時候,中性比就從我肚子里跳出來,蕭蕭灑灑如行云流水,寫出美妙的文章。 小主人可喜歡我了,每天都給我擦身子,無微不至地呵護我,我真感謝我的小主人。

文具盒的自述-五年級作文2

  嗨,大家好,我是一只精致的文具盒,形狀是小巧玲瓏的“公交車”還會跑呢!小主人也可喜歡我了。

  我穿著天藍色的外套,外套上還有許多精美的圖案呢!一只粉色的小猴子帶著一朵黃色的散發(fā)著淡淡的清香的花朵坐在窗邊,欣賞著外面迷人的風景;一只調(diào)皮的藍色的猴弟弟上躥下跳,好像是吃了興奮似的;一只乖巧的小猴子,用一只手托住圓圓的腦袋,另一只手舉著一個蘋果,好像在問我:“你吃嗎?很好吃的!卑,還有一只既可愛又貪吃的小猴子,坐在桌子旁大口大口地吃著美味可口的'食物哩!

  我的“肚皮”大大的,有三層呀!我的肚皮里面居住著好多居民,下面聽我一一介紹給你吧。第一層住著慈祥的鋼筆媽媽,文靜的鉛筆四姐妹和嚴肅認真的圓珠筆老師;第二層住著胖胖的魔術(shù)筆爸爸,傻乎乎的橡皮弟弟和哥哥尺子;第三層住著幽默搞笑的中性筆爺爺和爽朗大方的中性筆奶奶。

  你沒說,我的肚皮大不大?

  自從我跟了小主人,就全心全意為她服務(wù)了,主人對我也是百般呵護,每到雙休日,都會把我擦的一塵不染。我覺得,我是最幸福的!

文具盒的自述-五年級作文3

  嗨!大家好,我有一個長長的綠色的身體,我的腦袋上有一個密碼鎖。只有知道密碼的人才能打開我,這樣別人才不會拿走我肚子里的.東西。

  你們一定猜得到我是誰了吧,對,我就是文具盒,一個可愛又活潑的文具盒!

  下面我就來詳細介紹一下我的用途吧。我的作用可大了。我可以幫助小主人儲存東西,就放在我的肚子里。我的肚子可是一個百寶箱,就像哆啦A夢的口袋一樣神奇,只要小主人有需要,我就會變出小主人想要的東西。你們是不是覺得我很神奇呀?接下來就該告訴你們我肚子里的寶藏了,我的肚子里有小主人的橡皮、紅筆、鋼筆、尺子、鉛筆、卷筆刀等等。

  有時候我也很苦惱。剛開始小主人對我很好,如果我掉在地上,就會立馬把我

  撿起來,將我身上的灰塵輕輕擦掉。但是隨著時間的推移,小主人就會在我的身上亂涂亂畫。我經(jīng)常一個人在夜晚偷偷地哭泣。我想說對我的小主人說:小主人,你能別在我身上亂涂亂畫了嗎?雖然你的畫很好看,但是我會很疼的。

  雖然小主人總是在我身上亂涂亂畫,把我弄疼,但是我依然相信小主人還是很喜歡我的。

文具盒的自述-五年級作文4

  莪呢,一身橘黃色,很好看。是雙層的,兩面都能裝東西,很特別吧!這也是小主人喜歡莪的其中之一。莪身上的圖案也很好看,正面的左上角有三只小蜜蜂,在找花要采蜜,每天都早出晚歸,象征著勤勞,它們告訴莪們學習要勤奮,小蜜蜂的底下寫著“YAHA”,莪最漂亮的還要數(shù)莪身上的小獅子,這些小獅子非?蓯,第一只小獅子是被人打了,頭上有傷,眼淚還沒有干,在地上傻坐著,第二只小獅子“O”著嘴,好象是要問什么問題,第三只小獅子在地上打滾,第四只小獅子最可愛,他傻忽忽地爬在地上,還流著鼻涕讓人看了就發(fā)笑。小主人學要用的工具都得靠莪,如果他離開莪沒有學習用具試試?莪的正面一層放著小主人每節(jié)課都要用的學習用具,有自動筆、橡皮、中性筆,下面一層放著用的不太多的.學習用具,有圓珠筆、中性筆芯、鋼筆和不可擦中性筆,怎么樣?我的作用的確很大吧。我后面的圖案和前面圖案一樣,只不過少了三只小蜜蜂和多了一個問問題的小獅子。莪中間還有一個帶子,可以提。莪是小主人過生日時,小主人的媽媽送給小主人的,所以小主人非常珍惜我,不讓莪受傷。

  哎,小主人來了,莪要工作了,拜拜!

文具盒的自述-五年級作文5

  嗨,大家好,我是文具盒。我是去年兒童節(jié)媽媽送給小主人的節(jié)日禮物。

  我是用鐵皮制成的,外形是一輛迷你小汽車,身長20厘米,寬8厘米,高3厘米,我的身子下有四個黑色的輪子,車身是紅色的,車里坐著米奇和米妮,它們正笑呵呵地招著手,好像在對小主人說:“你好啊,小主人,讓我們一起去游樂場盡情地玩耍吧!”

  我不僅外形漂亮,而且本領(lǐng)很大。打開車蓋,首先映入眼簾的是一張課程表,它瞪著大眼睛看著小主人,提醒他下節(jié)要上什么課,準備什么東西。我的“肚子”很大,有兩層呢!第一層是鉛筆哥哥和橡皮妹妹的`“家”。每當小主人要寫字的時候,鉛筆哥哥就自告奮勇的跳出來為他服務(wù),讓他寫出漂亮工整的字。當小主人寫錯字時,橡皮妹妹飛快的蹦出來,三下五除二就幫他把寫錯的字擦得一干二凈。第二層空間寬敞極了,住著直尺先生和紅筆小姐。小主人要畫橫線時,直尺先生就挺身而出,讓他畫出筆直的橫線。當小主人批改作業(yè)時,紅筆小姐而不猶豫地幫小主人畫“√”打“ⅹ”。

  我每天形影不離的陪伴小主人。忠實地為他服務(wù),我愛我的小主人,希望他也永遠愛護我。

文具盒的自述-五年級作文6

  嘿,我是一只毛茸茸的文具盒,我的手感特別好,我肚子里面裝滿了文具。我時而胖,時而瘦,這得看我裝筆的多少。

  我的`外形是一只毛茸狗,長著白色和黑色相間雜毛。脖子上系著一條粉色領(lǐng)帶,看起來文質(zhì)彬彬,特別紳士。我是一只袖珍狗,只有成人手掌那么大,別看我體積小,可我容量很大,我一次能裝18支筆,我背上有一條拉鏈,拉開這里就可以使用我了。

  我的小主人非常愛干凈,只要我臟一點,她就會給我清理。在清理我時,只能手洗,不能機洗。手洗時動作要柔和,不能用力過猛,否則我的茸毛會脫落。雖然小主人很愛護我,可我還會有“受傷”的時候,在我“受傷”時,只需要用針線將我“傷口”縫合就行了。

  這就是我,一個容量大又便捷的毛茸文具盒,你們知道如何使用和清潔我了嗎?

文具盒的自述-五年級作文7

  大家好,我是一個文具盒,我的身體是長方形的,身上有藍色,還有少數(shù)的黃色和白色。我還是雙層的呢,兩層都能放文具,能隨意打開和關(guān)閉,里面的文具都有自己的臥室。一層比較低,我用來放水彩筆;另一層高一點,我用來放橡皮、鉛筆、鋼筆、尺子等文具。我的開關(guān)是磁鐵控制的,是為了開關(guān)方便,不讓文具掉出來。

  我的小主人每天上學都要帶上我,有一次,主人把我忘到了家里,我和我身體里的文具們舒舒服服地睡了一上午的覺,除了周末我可很少睡過這么好的`覺呢。不過我又很擔心小主人沒有文具可用,也不知道這一上午是怎么學習的。

  快到中午了,我的小主人終于回來了,只見他臉色低沉,一見到我就趕緊把我裝進書包里,生怕再把我給忘了。吃過午飯,小主人又帶著我上學去了,我心想:小主人,你可不要再馬虎了,我可要老老實實做你的好幫手呢!

文具盒的自述-五年級作文8

  hi,同學們還認識我嗎,肯定記得我,因為我是你們的得力助手嗎,對吧,同學們? 我,粉紅色的外衣,吸鐵石便是我的扣子?我的胃可大了,直尺、三角板、自動鉛、鋼筆、中性筆、圓珠筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)被我“吃”下肚子。我真的很棒。 在我的家族有許多成員,我便是其中的一員。我的哥哥們都只有一層,而我有兩層,正反都可以打開。我的正面有五個臥室,是給五個筆哥哥準備的,還有一個空方塊是給橡皮妹妹準備的沙發(fā),它們都在自己房間里鼾然大睡呢。上課了,是數(shù)學課,要畫圖,自動鉛再也按捺不住了,急忙從我肚子里跳到主人手中,像在說:“小主人用我吧!”。小主人就開始畫了起來,一畫錯,橡皮妹妹就從我肚子里出來了,用身體在上面滾動,那就干凈了。寫小字時,鋼筆吐藍藍的'墨水,寫出剛勁有力的字。到了寫作文的時候,中性比就從我肚子里跳出來,蕭蕭灑灑如行云流水,寫出美妙的文章。 小主人可喜歡我了,每天都給我擦身子,無微不至地呵護我,我真感謝我的小主人。

文具盒的自述-五年級作文9

  我是一個漂亮的文具盒。

  我的身材可棒了,長方形的體形,不胖也不瘦。淡黃色的外衣上印著很多漂亮的圖案,有一個美麗的小女孩,正在甜甜的笑呢。小女孩的旁邊,還有一個小小的天使,手中拿著一根粉色的魔法棒,張開白色的翅膀,像是在對著小主人施展魔法呢!

  小朋友們,你們是不是已經(jīng)開始喜歡上我了呢?我可不光有美麗的外表哦,我的用處可大著呢。

  我的身體內(nèi)部是由四個內(nèi)層組成的,能容納很多東西呢。鋼筆、鉛筆、量具,橡皮都可以分層擺放,這樣就不會亂了,還能培養(yǎng)小主人從小愛整理的好習慣。

  我身體的左側(cè)還自帶一個小小的卷筆刀,這樣小主人在鉛筆用完以后再也不用辛辛苦苦地到處找卷筆刀了。

  九九乘法口訣表,那更是我的.標準配置了,小主人隨時都能學習背誦,可方便了。

  我還有一個小秘密,那就是我還有一個設(shè)計得比較隱藏的小鏡子,方便小主人在上課前檢查一下,頭發(fā)是不是亂了,臉上是不是臟了……保持整齊的儀表,心情才能愉悅,這樣上課才更有效率嘛。

  小主人,我一定會全心全意為你服務(wù)的!

文具盒的自述-五年級作文10

  大家好!我是一只漂亮的文具盒。身體呈長方形,渾身粉粉的,上面印有一位身穿黑裙,頭上系著蒲公英發(fā)夾的小姑娘,上面還有很多愛心形狀的貼紙,可好看了。

  我不但外形好看,而且有很多功能。打開我的拉鏈,首先映入眼簾的是一塊黃色的硬板子,上面插著兩支鉛筆,一支藍筆一支黑筆。下面還有好幾塊橡皮,一把尺子,和主人的貼紙等……每次主人都能不費吹灰之力地找到。記得有一次,主人正認認真真地寫作業(yè),忽然筆尖斷了,主人看都不看我一眼,從我肚子里抽出另一支筆,飛速地做起來;字寫錯了,橡皮蹦出來擦;線畫不直了,尺子跑出來幫忙……主人就是靠我肚子里的文具寫出了工整的作業(yè)。因此,主人?湮沂莻兢兢業(yè)業(yè)的'大管家,不然她就沒法寫作業(yè)了。

  主人雖然夸我,但是她一點兒都不愛護我。每天都不給我“洗澡”,肚子里這兒一道黑印子,那兒幾滴藍墨水,而且到處都是鉛筆灰。還用紅筆和鋼筆在我身上亂涂亂畫,用小刀在我身上刻字,讓我變得越來越丑了?匆娢乙慌f就買新的,讓我心里很難過。如果主人能愛護一下我,盡管用了一個學期,也是很干凈的,還可以省下二十幾塊錢,不好嗎?

  我就是一個外形好看,功能強大的文具盒,希望主人能好好珍惜我!

文具盒的自述-五年級作文11

  hi,大家好。想知道我是誰嗎?你猜,你猜,你猜猜,就知道你不知道。(竊笑)我就是小學生必備的文具盒。

  我叫粉咪咪,是一個粉紅色的文具盒。我有兩層,第一層在上面,里面放著五支鉛筆,下面還有一層“毛毯”鉛筆娃娃誰在里面都覺得很舒服。橡皮0姐姐就和水晶妹妹住在一間里,在鉛筆娃娃的對面,每一天,鉛筆娃娃一起床,就把0姐姐和水晶妹妹叫醒。旁邊還有一件小小的房間,那是水果橡皮寶寶的搖籃。

  第二層可不在第一層下面,一打開就行了,第二層可是在反面哦!第二層住著兩支鋼筆哥哥,一只是銀白色的,一只是深藍色的;三支鉛筆妹妹每天都在睡覺,只有緊急的時候才會懶洋洋的出來干活。瞧,被主人拉了出來吧!(竊笑)尺哥哥也住在這里,他全身藍湛湛的,可是我肚子里的大忙人呢,一上課就急忙跑出來,有時中飯吃一半就出來了。

  小主人非常愛護我,都把文具整理好了才放進來。可是有些文具盒兄弟就沒有這么好的日子了,有些小主人喜歡打斗,總把文具盒和人家的.文具盒打斗,害的那些文具盒打的頭破血流,不是手掉了,就是腳斷了,正是可憐至極!

文具盒的自述-五年級作文12

  我是文具盒,身體的形狀是長方形,比一個巴掌長一些,全身是深紅色的。

  我的表面上有一個計算器,上面有1——9的數(shù)字及符號,每當小主人遇到難算的題時,總是用我算出了答案,既方便又正確。

  打開文具盒,里面分兩層。第一層住著我的.孩子:鋼筆是大哥,當然要排第一,往后按順序分別排著自動鉛筆、圓珠筆、直尺和紅鋼筆,橡皮是小弟,只能排最后了。這些孩子很懂事,安安靜靜地躺在那里,一動不動。小主人對我也很好,不想別的孩子在自己的文具盒上亂貼亂畫,而我卻非常干凈漂亮,人見人愛、人見人夸?粗渌奈木吆邪β晣@氣,我真有點兒可憐它們了。

  打開第二層,住著我的妹妹。我只有三個妹妹:直角三角尺、銳角三角尺和量角器,它們雖然很胖,但是很漂亮。它們分別是我的大妹、二妹和小妹。

  在我的底層是一個可愛的小女孩兒,她是綠色的,腳上穿著滑冰鞋,背上有一對兒翅膀,正歡快地玩著。

  每當小主人把我打開,就會看到我的孩子和妹妹漂漂亮亮、衣著整齊地躺在那里。

  小朋友,你們喜歡我嗎?

文具盒的自述-五年級作文13

  大家好,我是一個文具盒,身體只有一個遙控器那么大。我整個身體都是粉紅色的,里面是小主人裝文具盒的地方。小主人得到我的時候,十分疼我,見到我臟了就幫我擦干凈,這樣做是我人見人愛。但好景不長,那天是小主人的生日,我也少不了湊湊熱鬧。來賓到齊后,小主人就切蛋糕、吹蠟燭……可熱鬧了。生日會結(jié)束后,我就回到小主人的房間,哇!小主人的房間里有很多用五彩繽紛的紙包成的禮物。當我正在思考里面是什么的時候,小主人進來了,她把包裝紙拆開,里面就有一樣禮物。這樣子拆開禮物的動作,小主人已經(jīng)做了很多遍。當小主人拆最后一份禮物時,里面居然是一個文具盒,這個文具盒是橘紅色的',里面可以裝三層筆,而我只可以裝兩層筆,不僅這樣,橘紅色的文具盒還附有小型計算機呢。小主人從此拋棄了我,并將我送給了她的妹妹。我的新主人對我很不好,還常常將我東扔扔西拋拋的,最后,我進了垃圾桶。在進入垃圾桶的一剎那,我心里想:我的舊主人,你為什么要拋棄我?

  經(jīng)過了這次,我想提醒大家:請好好愛護自己的文具盒。

文具盒的自述-五年級作文14

  我從外表看像一輛賽車,有著黑白相間的車頂,黑色的輪子?峥岬耐庑魏苁苤魅说南矏邸

  你一打開我,就會看見我的身體分成了三層。我的主人會把我的`修正貼朋友放在了第一層,修正貼的上面還疊著一摞積分卡呢,好像蓋上了兩條厚被子。這都是因為主人學習優(yōu)秀,得了很多積分卡。積分卡上面還放著橡皮朋友。主人把筆家庭安排在了第二層,把直尺放在了第三層。你們看,我是不是就像一個公寓,里面住著修正貼、記分卡、橡皮、筆、直尺。

  主人和我結(jié)下了深厚的感情。有一次,主人把我給弄臟了,就把我放在水龍頭下面清洗,清洗完還用干毛巾小心翼翼把我擦干。又有一次,一個小朋友一不小新把我摔了一下,我的身體裂開了一個小口子,主人連忙用彩紙剪成跟我的傷口一樣大小,再用膠帶把彩紙貼到我的傷口上。這樣的我就不會被修正貼、記分卡、橡皮、筆、直尺給笑話了。

  對了,我還忘記介紹我的名字了。我不說,你們也應(yīng)該知道,我就是大名鼎鼎的文具盒。

文具盒的自述-五年級作文15

  嗨!大家好!我的名字叫文具盒。相信大家一定都認識我吧!

  我穿著粉紅色的衣裳,衣服上畫著一個披著金發(fā)的小姑娘在綠油油的草地上玩耍的圖案。中間有一個美麗的大紅蝴蝶,上面有著“12345”的數(shù)字,只要你輸入正確的密碼,我的身體就可以打開了。我的側(cè)面有一個小把手,便于小主人拎著我走。

  我一共有四層。第一層里面有一面小巧的鏡子,鏡子的四周還刻著龍和鳳。第二層里面有一個課程表的格子,小主人可以在格子上寫她上的課程,一打開我就知道現(xiàn)在要上什么課。旁邊還有一個橡皮妹妹專門的'小屋,這樣小主人就不會到處找她的橡皮了。第三層最奇特,是用一種專門的紙做成的,在夜晚還可以發(fā)光呢!

  中間有兩個按鈕,如果你按下紅色的按鈕,剝筆機就會出現(xiàn)了,如果你按下黃色的按鈕,第四層就會跳出來,把你嚇一跳。第四層周圍鑲嵌著五顏六色的鉆石,中間有一個藍色的筆架,一共可以裝10只筆呢!把筆裝上去就像把子彈裝在炮彈里,感覺筆馬上就會發(fā)射出去。

  現(xiàn)在,我不但是主人形影不離的好伙伴,還是主人的好幫手呢!

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