五年級作文我這個人400字
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級作文我這個人400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文我這個人400字1
我，一個活潑可愛，又調皮的假小子。個頭在班上不算高也不算矮。我喜歡畫畫、玩電腦、彈琴、看書……不是我吹牛，我的成績還很不錯，可我就是有一個毛病——好動。
有三個字令我很不好意思，可它們又能很好地概括出我的性格----我是個“兩面派”，也就是說我是個雙重性格的人。在學校我被公認為一個文靜的女孩，還連年被評為“三好學生”�？晌以诩依锞拖裰活B皮的小猴子，整天蹦來跳去的，一會兒爬上飯桌表演卡拉OK，過把明星癮；一會兒又學校長在開學典禮上講話那莊重的樣子，把媽媽逗笑得前仰后合。
就是吃飯進我的手腳也不自在，有時腿把桌子都撐了起來，弄得碗碟險些翻倒，要是你看了肯定心驚膽戰(zhàn);有時我又會把媽媽的一只拖鞋給偷偷地拖過來，再將自己的小鞋子悄悄地換過去，等到媽媽去盛第二碗飯時，穿著我的小鞋差點摔跤，這時媽媽總是會嘟嘟嚷嚷地罵我是個搗蛋鬼，一邊的外婆也會附和地說我得了“好動癥”。
在學校我的文靜也只是表面的。在體育課上少不了我生龍活虎般的身影，所以我的體育成績一直很好。就是上語文課時，耳朵一邊聽課，我的手腳也在不時地“運動”，在書包里找作業(yè)本時，把腳翹得老高，前面同學的屁股只好無辜地挨了一腳，坐在我后面的同學也不好受，一看，哈哈，都快被我擠成肉餅了！
唉，我這個人就是好動！
五年級作文我這個人400字2
我是一個平凡的普通人，沒有什么引以為傲的成績，也沒有姣好的容貌。但是，我勝在勤奮，我會定期的在家打掃家務，這是我的一大優(yōu)點。
滿心期待的周六日終于來到了，我們在星期五的晚上去超市揮霍了一把，回家就等著我們所追的電視劇開播，到時候就往沙發(fā)上一坐，手里零食一拿，可別提有多恰意了。正當我們被電視劇的劇情吸引時，我正想倒杯水喝時，就看見一只蟑螂在我的鞋子旁邊徘徊，我頓時一聲慘叫，爸爸隨即拿起拖鞋，“啪”的一聲，終結了它，我頓時還沒有反應過來，滿腦子里想的都是家里面不干凈了，一定是什么東西吸引了蟑螂的注意力，看來，每天要好好的打掃一遍了。
說干就干，第二天一早，我就把家里面里里外外都打掃了一遍，我就不相信了，還能有蟑螂的存在。這樣的事情不止發(fā)生過一次，基本是我每個月都要打掃個兩三次才罷休，我不知道是自己的潔癖所為，還是樂于做這樣的事情，但過程我是疲憊中帶著高興的。
這就是我，一個勤快的我。
五年級作文我這個人400字3
我是一名小學生，我是一個每天都有快樂心情的人�？鞓窌r什么？快樂時一種高尚品質，是一個人可以用一生來體會的一件事，每人都應該具有的一種快樂、我也有......
又一次早晨上學，經過了學校前面的居民樓，看到樓下奶奶剛剛洗完的衣服，掛在晾衣架上便上樓去了。不知哪來的一陣風，把奶奶的衣服刮到了地上。我看見了，連忙跑去，撿起來，抖了抖，掛在了晾衣架上，老奶奶透過玻璃窗看到了我的行為，打開窗戶，詢問我是幾年級的學生。我告訴了老奶奶：“我上三年級了�！崩夏棠踢B忙夸贊我：“這么小就這么懂事，以后一定會有前途的！“我連忙謝謝奶奶，我的心里比吃了蜜還甜，那一刻，突然有一種從來沒有過的快樂感覺，原來，快樂也偶含義的。
知道我的快樂時什么了嗎？是助人為樂，是幸福，是愛，是對他人的`關愛和友愛。幫助他人，快樂自己，我最大的特點就是助人為樂，我要永遠做一個”快樂“的人，這就是一個真實的我。我的快樂，我用一生體會。
五年級作文我這個人400字4
我是一個性格開朗。非常直率的人，也是一個調皮搗蛋，愛湊熱鬧的人，自然會因為那點調皮惹來不必要的麻煩，在加上一張能說話的嘴，就組成了我。
我是一個非常直率的人，只要一個人跟我說了一件事情，我就忍不住的想跟別人說，我不說別人看著我，也就知道我有事情還在隱瞞，我只好當了他們的面直說了。
我是一個非常調皮搗蛋的人，有一次爸爸給我買了一輛自行車，我拿到了他就像寶貝一樣，星期六和星期天只要一寫完作業(yè)就馬上騎上自行車出去玩，由于我到爺爺家玩，上坡我是推著上去的，回來時我騎得很快，下坡沒注意剎車，我摔了一跤，不但把膝蓋摔出血了，而且把坡下別人家的菜給壓死了，別的過路人都說“小孩真頑皮，把人家辛辛苦苦種的菜給壓死了”。
我也是一個愛湊熱鬧的人，星期六我去超市買醬油，隔壁是一家某某開的店，我看見里面也很多人的，我就擠了進去，沒想到是一家賭場，我本想出去，人太擠了，一下子把我給擠了出來。
這就是我，喜歡調皮搗蛋，愛湊熱鬧的人。
五年級作文我這個人400字5
有一個人，沒有人比我更清楚她了。
她的個子不算很高，課堂里總坐在第一、二排。圓圓的腦袋兩邊長著一對順風耳，再小的聲音都能聽得見。那炯炯有神的千里眼，能看到很遠的地方。兩條彎彎的辮子，像兩根香蕉。她春天不愛穿襯衫，冬天不愛穿棉襖。
她愛看書，只要一看起書來，這順風耳可就失靈了。一次，她正在看書，媽媽把飯煮好了叫她，她都沒聽見。媽媽以為她不想吃，就自己先吃了，后來連碗都洗了，她還不來，媽媽就準備上樓睡午覺。這時她才從書海里“游”回來，便對媽媽說：“媽媽，飯煮好了就不用上來叫了，我自己會下樓去吃的”�？蓩寢寘s說：“你不是說你不餓吃嗎”？可她卻一點印象都沒有。
她性格也很開朗，被同學稱為“樂天派”。一次，她走著走著，一不小心摔了一跤，正好前面走來一位老師，同學正想把她扶起來，可她卻說：“別別別，沒看見前面有老師嗎，我正給她下跪行禮呢”！
別看她平時性格開朗，但一發(fā)起牛脾氣來就沒完沒了。一次，她因為一點小事而感到生氣，就拿出鉛筆想寫字消消氣，還是不解氣，就一氣之下把筆一折，好好一只筆，一下就變成了雙節(jié)棍。
她也愛捉弄人，記得是一年級的時候，她向英語老師借了一盒英語光盤回家錄，錄好后又答應給陳易展錄。那天正好是愚人節(jié)，她也想捉弄捉弄陳易展，便把盤放在書包內層，然后把空盒子給陳易展，害得陳易展以為自己把盤弄丟了，急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。
告訴你吧，她不是別人，就是我呀！
五年級作文我這個人400字6
大家好��！我的名字叫做田雨萌。我是一只脾氣不好的可愛小牛哦！
我長得不是很漂亮，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，有點黃的皮膚，不齊的半白半黃的牙齒，還有一雙大眼睛，就像里面有兩滴盈盈的清水。
我脾氣不好，就像一顆定時炸彈，隨時會爆炸。有一次，我在數(shù)學班上數(shù)學課。老師安排我去一個男孩身邊坐。男孩嫌棄的看著我，對老師說：老師，我不想跟她坐。
我有點生氣，不停地喘氣：你不想跟我坐，我還不想跟你坐呢。老師，我想跟邱蔚坐！老師并沒有理睬我。怒氣之下，一回家我就叫媽媽在微信群上發(fā)了一條讓我和邱蔚坐的消息�？矗∥叶嗯０�！
牛喜歡吃素，我也愛吃素。每一次，家里煮菜和肉，菜全部都一瞬間沒了。呵呵，因為被我吃了。因為媽媽有事，所以我去朋友家吃飯。叔叔煮了一盆菜和一盆燒排骨。
我吃菜吃的揚眉吐色，叔叔跟他孩子說：看到沒，學著點！你看人家吃菜，你吃肉，能兩個一起吃嗎？你看，我多像牛��！
我還怕蚊子。晚上的時候，我經常涂很多花露水，媽媽都快被我熏暈了。自從被蚊子咬過一次，我都怕蚊子了，都快像躲瘟疫一樣躲著蚊子了。你看，我多像牛��！
你們看！我是不是一只脾氣差，愛吃素，怕蚊子的可愛小牛呢？你一定要記住我喲！
五年級作文我這個人400字7
調皮，可能只是小孩子的天性、職業(yè)，可是我，因為調皮，結果鬧出了一連串的笑話。
有一次，我在樓梯中發(fā)現(xiàn)了一堆煤炭，我出于了對職業(yè)的“責任心”，在那堆煤炭里戳來捅去的，突然之間，一只老鼠蹦了出來，跳到煤炭上，跑了起來，我眼疾手快，抄起兩塊煤就使勁的砸，耶，兩發(fā)全都爆頭了�！爸�，吱�！敝宦犚妿茁暿蠼�，那只老鼠便一命嗚呼[注:嗚呼：嘆詞，古代祭文末多有此詞，后即以此為死亡的代稱。指人死亡。]了。正當我得意的時候，媽媽碰巧走了下來，皺起眉頭說：“喲，挑煤的來了�！蔽也缓靡馑嫉男α诵Γ斔匆娏说厣系乃览鲜蠛湍莾蓧K斷裂的煤炭時，便明白了剛才所發(fā)生的一切，又說：“這挑煤的倒成了滅鼠專家了�！蔽衣牶蟊汩_心的哈哈大笑起來。
還有一次我看見了鄰居去理發(fā)店剪頭發(fā)，便心血來潮[注:來潮：潮水上漲。指心里突然或偶然起了一個念頭。]，拿起剪刀開始為自己剪頭發(fā)，剪了一段時間，我得意洋洋起來，讓爸爸媽媽瞧瞧我的“無敵雷人絕世之作”，她們看了之后哭笑不得，我也跟著笑了起來。
唉，我這個人，真是……真是……唉�。。�
五年級作文我這個人400字8
我叫吳昆霖，是個男孩，我身高1.4米，我決定長大后去和姚明比高，所以我每天都運動，讓自已長高。我愛踢足球，所以皮膚很黑，我長大后要成為貝克漢姆一樣的球員。
我是單眼皮，由于愛看電視和愛玩電腦，戴上了眼鏡，班里的同學叫我“四眼田雞“。
我十分淘氣，最近，我發(fā)現(xiàn)了一個黃蜂窩，我把小伙伴叫來一起去消滅它們。我一手拿根子，一手拿石頭，沖在前方，還喊“殺呀，殺呀“，離蜂窩一米近時，我拿石頭一扔，再拿棍子一捅，蜂窩掉下來了，我還沒來得急歡呼，就被黃蜂給蜇了，我跑回家上藥，媽媽問我為什么這么做，我說：“為民除害“媽媽哭笑不得。
我愛踢足球，前不久，學校擴建，把木板扔在我們踢足球的地方，有些板上還有釘，媽媽叫我不要在那兒踢，可我偏在那踢，終于，意外發(fā)生了。釘子把我的腳扎傷了，血爭先恐后的流了出來。媽媽把我送去醫(yī)院，打針、包扎，回到家，我睡著了。第二天，我習慣性地往地上一踩，“媽喲“痛的我大叫，我一跳一蹦的生活了幾天，腳剛好，我就去踢足球，沒有想到腳腫了，鞋穿不了，啊，算我倒霉。
這就是我。
五年級作文我這個人400字9
我是一個性格開朗。非常直率的人，也是一個調皮搗蛋，愛湊熱鬧的人，自然會因為那點調皮惹來不必要的麻煩，在加上一張能說話的嘴，就組成了我。
我是一個非常直率的人，只要一個人跟我說了一件事情，我就忍不住的想跟別人說，我不說別人看著我，也就知道我有事情還在隱瞞，我只好當了他們的面直說了。
我是一個非常調皮搗蛋的人，有一次爸爸給我買了一輛自行車，我拿到了他就像寶貝一樣，星期六和星期天只要一寫完作業(yè)就馬上騎上自行車出去玩，由于我到爺爺家玩，上坡我是推著上去的，回來時我騎得很快，下坡沒注意剎車，我摔了一跤，不但把膝蓋摔出血了，而且把坡下別人家的菜給壓死了，別的過路人都說“小孩真頑皮，把人家辛辛苦苦種的菜給壓死了”。
我也是一個愛湊熱鬧的人，星期六我去超市買醬油，隔壁是一家某某開的店，我看見里面也很多人的，我就擠了進去，沒想到是一家賭場，我本想出去，人太擠了，一下子把我給擠了出來。
這就是我，喜歡調皮搗蛋，愛湊熱鬧的人。
五年級作文我這個人400字10
我叫朱晉霆，今年九歲了，是雙語實驗學校四年級的一名小學生。我有一頭烏黑的短發(fā)，長著一張?zhí)O果臉，劍眉下面有一雙水汪汪的大眼睛，塌鼻梁，鼻子下面是一張棱角分明的嘴巴。
我很活潑開朗，樂于挑戰(zhàn)，下課后，我經常會和一位跑得很快的同學小剛比賽，看誰跑得更快，我倆你追我趕，大多數(shù)時候我都會輸，但是我毫不氣餒，我想我一定要加強鍛煉，爭取下一次超過小剛。
我樂于助人，有一次，我們上體育課時，忽然有一位同學小明不小心崴著腳了，他摔倒在地上，摸著腳，皺著眉頭，我趕緊跑到小明面前，著急地問他：“小明你要緊嗎？痛不痛？”小明說：“我沒事，就是腳有點痛�！蔽亿s緊去找老師，把情況告訴了老師，老師讓我把小明送回教室。于是我就攙扶著小明，把他送回了教室。我一直堅持攙扶小明，過了幾天他好了，他感激地對我說：“謝謝你一直送我！”我高興地說：“不用客氣，同學之間就是要相互幫助�！�
我愛好寫作文，因為寫作文可以發(fā)揮我的想象力。我很喜歡王老師的閱讀寫作課，王老師講課風趣幽默，她還常常教導我們“世上無難事，只要肯登攀�！边@句話就貼在我們教室的門后，在作文課上，我學到了很多寫作方法。在學校里，我寫的作文也多次被老師表揚，這使我更有信心，也更加喜歡閱讀寫作。
此時的我，想起了一句話，“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽乙煤脤W習，天天向上，我相信只要肯努力，我就能攀登上一座座高山。我要努力改掉壞習慣，成為一個更好的自己。
五年級作文我這個人400字11
我是一個陽光，開朗，喜歡動腦筋的男孩子。我的身材高高瘦瘦的，有一頭烏黑的略帶自來卷的頭發(fā)，我嘴巴不大，下巴上有顆痣，媽媽說這是嘴饞的標志。我的長相，用廣東人的口吻說就是“斯文”。
我的愛好很廣泛，圍棋、足球、奧數(shù)、樂高、閱讀、旅游等等，我都很喜歡。我學習圍棋有四年了，現(xiàn)在是業(yè)余三段的選手。圍棋讓我學到了很多知識：“落子無悔”是圍棋中經常提到的一句話，圍棋的棋盤就是一個小戰(zhàn)場，需要棋手懂得“舍得”和統(tǒng)籌全局的意識。通過一場艱苦的“攻打”取得勝利，我感到快樂和成就感。因為圍棋我也結識了很多朋友，有空的時候我們一起下棋，探討。我很喜歡閱讀，我的藏書有300多本了，看著看著，仿佛自己進入書中了，跟主人公一起喜怒哀樂。有時候看書入了迷，爸爸媽媽要叫我好幾聲我才能聽到。
我很愛笑，也愛哭。一個普普通通的笑話，可以讓我哈哈笑上半天，大家都覺得的冷笑話，也能讓我忍俊不已。一次看綜藝節(jié)目，我被逗的哈哈大笑，激動地蹦了起來，爸爸媽媽看到我的樣子也不免笑起來了。我也愛哭，上課分心，老師批評我，我會偷偷地哭；考試沒考好，我也會懊惱的哭；看到書上的感人故事，我會哭；喜歡的小烏龜鑰匙扣丟了，我想起來也會哭。
我喜歡我的學校，喜歡我的班級，喜歡我的老師。
我希望我成為一個博學的人，一個勇敢樂觀的勇士，向著我的目標慢慢努力，一步步前進。
五年級作文我這個人400字12
在生活中我就像個“活電池”，家里和家外做的事是完全不一樣的。
家中，“電力”超高
在家里的時候，只要一離開床，我就像一枚鋰電池插上了電插座，活力特別高，馬上起來穿衣、洗口，前后一共不到1分鐘。然后我就會飛快地跑到床前，一下子就跳到床上，“嘭”的一聲像個炸彈似的從天上砸了下來。我在床上“砸”了幾下，玩勁還沒有散盡，就在上面彈來彈去，被子全部掉了下去，我則又想出來一個好玩的想法——我把自己包在一個又一個的被子里，當成了“秘密基地”……
這個時候，就是我在家里調皮的時間。
家外，“電力”低下
在外面時，就算只離開了家門，我就像一枚快沒有電的鋰電池，活力特別低，馬上就垂著手，彎著身子，下樓，出小區(qū)門，前后需十分鐘。接著我就會慢慢地走到廣場椅上坐著，兩眼望著前面一動不動，呆呆的坐在那里，可以坐上五個小時呢！
這就是我在外面發(fā)呆的時候。
嘿，我這個人，在家中活力四射，在外面卻是“發(fā)呆哥”。唉，這個“雙面派”的樣子使我很苦惱。
五年級作文我這個人400字13
我不是一個十全十美的好少年，可我有著自己獨特的優(yōu)點。我的外號是熱心腸。
說起我的熱心腸還真是挺強，如果和那些做巨大貢獻的人相比，就如同大海里的一葉扁舟，是十分渺小的。
在一個初夏的下午，我和我的小伙伴們在打籃球。我可是我們對的主力，百發(fā)百中，我的隊員們全是我的徒弟。我們在訓練期間，經常有許多低年級小朋友前來學習我們的籃球技術。我在灌籃時，看見有個小朋友被一個十多歲的少年欺負，向他要錢。我的隊員知道我要去管，便向我阻撓，可我已沖了過去，奪走少年的錢，還給了那個被搶的小朋友。那個少年好像很怕我，便一溜煙地離開了。
我不僅熱心腸，還是一個才藝兼?zhèn)涞暮蒙倌辍?/p>
我的成績一直是名列前茅，目前任小組長，雖然官不怎么大，可我已經心滿意足了。老師經�？湮沂撬暮脦褪帧�
我更是一個堅強的人。
在我十歲的時候，我的父母就離婚了，我至今忘不了當時的情景，不論我怎樣苦苦哀求，他們始終決定要離婚，我現(xiàn)在跟著媽媽，我的爸爸連一年20xx元的撫養(yǎng)費都不給我，他一個月3500元的工資，多么的殘忍。可我一直是樂觀的生活，老師和同學們說我是六年級二班的‘陽光男孩’。
我是一個不錯的人吧�。�
五年級作文我這個人400字14
我這個人呀！有不少小毛病，比如：愛玩電腦、不愛看書、做事非常馬虎、不喜歡吃青菜等等。但是，令我非常煩惱的是其中二項：一、不愛看書；二、非常馬虎。這二種毛病困擾我很久了。不愛看書吧，語文就考不好；馬虎吧，眼看數(shù)學這門課的一百分就要到手了，可是，又因為馬虎而隨風飄走了。所以，因為這二個毛病使我總是考不出好的成績，這令我非常苦惱！
有一次期中考試，我們班主任說要把我班的同學分成三類：一類是閱讀題前面的題沒有錯的；二類是作文沒有扣分的；三類是九十五分以上的。我屬于第二類，我心想這次作文沒有扣分，我一定考得很好，因為以前我的作文一直是扣分最多的。但是事與愿違，當老師念到我的名字時，我竟然只考了八十六分，真是大失所望�；A題共扣八分，可是，閱讀題一下子就考了八分，真是郁悶極了。這是為什么呢？因為我讀書少，理解能力就不夠，沒有讀懂題意，當然就會做錯了。
還有一次期末考試，又因為一道數(shù)學題由于馬虎計算時出了差錯，而被扣了一分，結果又一次與一百分擦肩而過。
這樣的事情真是舉不勝舉，我也為此下了很大的決心改掉這些毛病，總是收效甚微�？傊�，為了不讓它們繼續(xù)困擾我，我一定要想辦法改掉這些毛病。
五年級作文我這個人400字15
我這個人最大的缺點——就是粗心大意。別小看它哦！一個粗心大意的毛病可夠我受的了，比如說：上學忘了帶眼鏡，上課忘了帶橡皮或尺，做題時經常漏字、漏題、漏標點符號……老師和家長經常提醒我要仔細點，但我仍改不掉粗心的壞毛病。
記得一次數(shù)學測驗。卷子一發(fā)下來，我看了看題目，嘿！還蠻簡單的。于是，我滿懷信心地開始做題。做完之后，我檢查了三遍，才交卷。我本以為這次夠仔細了，肯定能拿滿分，但試卷發(fā)下來之后，令我大吃一驚，粗心還是纏著我，因為我的名字忘寫了，所以本來一百分的卷子被扣掉十分，多可惜呀！這還不夠呢，粗心大意不但造成我的學習成績不理想，它還闖進了我的生活呢！一天，我放學回家，外婆正在廚房里做菜，她向我喊道：“你幫我煮飯吧！”“好哇�！蔽倚廊坏卮饝恕Ｎ姨院妹�，擦干鍋，就打開電源。然后我去做作業(yè)了，突然廚房里響起了外婆帶有奇怪語氣的聲音：“加水了嗎？”“加了�！蔽蚁肓讼牖卮稹！笆菃幔吭趺次覄偛趴戳丝�，沒有呢？”“哦，嘻嘻。”我不好意思地笑了。
哎！我這個人太粗心了。
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