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六年級寫事作文600字 與圖書館的故事

時間:2021-05-20 18:12:02 作文 我要投稿

六年級寫事作文600字 與圖書館的故事

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的六年級寫事作文600字 與圖書館的故事,希望對大家有所幫助。

六年級寫事作文600字 與圖書館的故事

六年級寫事作文600字 與圖書館的故事1

  我跟圖書館應該說天生就很有緣吧!在一次偶然的機會中,我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了它。

  圖書館位于新安影劇院的后頭,位置相當隱密。也許,那是個只有讀書人才會發(fā)現(xiàn)的地方吧。那天,媽媽帶我去看電影。就在我轉頭的那一瞬間“寶安圖書館”5個大字映入我眼簾。我連忙叫“媽,有圖書館,”位置非常隱蔽,只有細心的去發(fā)現(xiàn)才會找出來。就這樣我和圖書館有了一面之緣。

  自從那天發(fā)現(xiàn)了寶安圖書館。我就經(jīng)常去那里游覽知識的海洋。可別說,你去看了就知道那里的圖書可是多得多。就讓我來介紹一下吧!一進入大門,借書處和還書處就出現(xiàn)在眼前。你要借書還書就必須經(jīng)過這里,右手邊就是兒童圖書館,光那里的書就多得數(shù)不清了。有漫畫書、童話、小說、還有個小兒童游玩的地方。這就是兒童圖書館了。左手邊就是成人、中學生的圖書海洋。那里應有盡有,如:歷史、報紙、作文、小說、教育、講座通通都有······

  圖書館里的書讓我變成了一個愛看書的好孩子。第一次到圖書館的時候,我隨易的拿出一本書出來。誰知,那書里的知識一下子把我深深的吸引住了。精彩的內容一個接一個,我就這樣沉迷于書的海洋,不知不覺過了多久,就到了閉館的時間。我只好依依不舍的把書放回原位,然后咽了一口唾沫好像把書中的知識都吞到肚子里了,那時我突然覺得我長大了許多,懂得了許多,收獲了許多許多。

  因為圖書館的書使老師更加的喜歡、相信我了。以前的我是不愛 回答問題,甚至還是老師較討厭的學生?墒牵詮娜チ藞D書館我便豐富了許多的知識,使作文寫得越來越好。從一本書中我知道了老師的辛勤,使我覺得應該認真讀書。不再浪費時光,不再辜負老師。我定了目標,發(fā)奮學習。從那天起,我就為自己的目標忙碌了。漸漸的,我從學習中找到新的樂趣。

  謝謝你,圖書館,圖書館里的所有書。是你們激起了我學習的興趣,是你們讓我懂得了怎樣做人,是你們讓我懂得了珍惜時間。。D書館,我為你驕傲,我為自豪!

六年級寫事作文600字 與圖書館的故事2

  書籍是人類進步的階梯,書籍是知識的海洋。我從小就愛讀書,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,只有讀書才能增長我們的知識,開闊我們的視野。

  每當我淘氣的時候,奶奶總是把我抱在懷里給我講故事,我躺在奶奶的懷里,津津有味地聽著,好像也走進了童話世界,有趣極了。

  當我學會拼音的時候,我就可以自己讀書了,我看過《白雪公主》、《葫蘆娃》、《黑貓警長》,其中對我印象最深的是黑貓警長那種為民除害的正義感,我長大以后要做一個正義的人。

  起初我對圖書館很陌生,不太感興趣,可是每當我置身于圖書館之中,里面的書讓我眼花繚亂,有一種將任何事物都置之度外的感覺,仿佛一切都靜止了,時間也凝固了,我無拘無束的飛馳在書的五彩世界里,遨游在書的無邊海洋之中,欣賞的書帶給我的無窮魅力。

  現(xiàn)在我?guī)缀趺刻於荚谧x書,一個星期至少去一次圖書館。每當我走進圖書館,煩惱就丟到了九霄云外,每當我坐下來靜靜讀書的時候,我就會有一種身臨其境的感覺。讀了《少年兒童百科全書》我學到了很多知識。比如,怎樣與動物交流?為什么兔子的眼睛是紅的?為什么大象用鼻子吸水,卻不會被嗆到……這些既解開了我的謎團又增長了我的知識。

  現(xiàn)在書對我來說有多么重要呀,如果說生命排第一那么書籍就排第二。我總覺得時間太短,知識的寶庫讓我永遠取之不盡用之不完,我越來越喜歡去圖書館,學習語文需要閱讀大量的課外書,我去圖書館尋找適合我們的書籍;寫作需要掌握技巧,我去圖書館讀作文書,尋找素材;遇到解決不了的問題時,我去圖書館尋找答案……

  現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學生了,我對圖書館有著更深的感情,他給了我無限的快樂,給了我無窮的知識,我會在圖書館這扇門智慧之門中找到更多的“智慧伙伴”,在那里尋找尋找智慧,陶冶情操,豐富知識,快樂成長。

六年級寫事作文600字 與圖書館的故事3

  我的精彩文筆是圖書的功勞,圖書館對我有著神奇的吸引力。

  我喜歡看書,可我家里書不多,翻來翻去都是那幾本,開始時,我看得津津有味,天長日久,我就感到不過癮,我多想能看到更多的書!真是天隨人意,滿天星圖書館在我們學校開放了!那天,我迫不及待來到圖書館,一走進去,琳瑯滿目的圖書映入眼簾,書架里面整整齊齊的擺放著各種各類的圖書。嘿,《十萬個為什么》、《愛的教育》、《安徒生童話》……哇,我簡直來到了書的海洋里,真想暢快的遨游一番。此時此刻,我的心像吃了蜜一樣,甜滋滋的。我拿起一本《狼王夢》,坐在一個角落里馬上看起來,一頁、兩頁……我就像一匹餓狼貪婪地讀著。這本小說故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),引人入勝。圖書館員催了我好幾次,我才依依不舍地離開了圖書館。

  圖書館的書香韻味,它的多姿多彩,令我著迷。從此,滿天星圖書館那豐富的圖書就像磁石一樣吸引著我,那些古今中外名著使我如癡如醉,我把所有的課外時間都花在借閱圖書上。這時,我養(yǎng)成了做筆記的習慣,記書中優(yōu)美的詞語,記描寫精彩的段落,做筆記鍛煉了我的記憶力,又增強了我的理解能力。我的寫作水平也得到了提高。每次習作,老師都說我寫得好,把我的當范文讀給同學聽。

  我每次走進滿天星圖書館都會有一種莫名其妙的感覺,是親切的、甜蜜的,濃濃的糊在心頭,有種說不出的味道,好像我從小就認識它,很想投入它的懷抱,每次置身于在這里閱讀,都有一種飄飄欲仙的感覺。

  滿天星圖書館既溫馨又安靜,真是閱讀的好地方,更是我每天向往的好地方。

六年級寫事作文600字 與圖書館的故事4

  “來,給你看一樣好東西!”我剛進家門,就看到媽媽一臉笑容地對我說。

  看著媽媽神秘的'樣子,我好奇地問:“媽,是什么呀?”

  媽媽從包里拿出一張小卡片,放在了我手里。我仔細一看,只見這張卡正中寫著“泗陽縣圖書館”幾個大紅字,下面是“借閱證”三個小字!耙粡埿⌒〉目ㄆ,有什么值得高興的?”“可不能小看這張卡喲,憑著它,你可以在縣圖書館借閱任意一本圖書、報刊了!薄罢娴?太好了!”我高興地跳了起來。

  心動不如行動。星期六一大早,我就揣著借閱證來到了縣圖書館。有了它,我立馬被允許進入了閱覽室。里面的場景一下子就把我給震撼住了:在近400平方米的大房間里,一排排書架整齊地站立著,如同一位位可敬的長者。書架上面擺滿了琳瑯滿目的圖書,邊上擺放著一張張造型新穎、色彩亮麗的書桌,還有幾盆盆栽穿插其中。哈哈,這不就是傳說中的“書的海洋”嗎?這可把我給樂壞了。我迫不及待地拿起身邊的《十萬個為什么》,津津有味地看了起來。從書中我知道了為什么只有雄孔雀才有那種斑點艷麗的“裙子”,這個問題曾困擾我許久;知道了為什么狗在熱的時候要不停滴吐舌頭,就因為這個問題,我曾與狗兒零距離地接觸;知道了那討厭的鱷魚為什么要爬上岸來“曬太陽”,我曾經(jīng)抱怨過它,難道它不知道自己長得很丑嗎……一個下午的時間,在我的閱讀中悄然度過。

  從此,每逢節(jié)假日,圖書館就成了我心中的“旅游勝地”。在那里,我與古今中外哲人作家默默地心靈對話,自由地在悠遠的歷史長河中穿梭徘徊,我就像一株剛剛萌發(fā)的小草,不知疲倦地吮吸著知識的甘霖。

  高爾基說:“書是人類進步的階梯!钡芽栒f:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!比绻艺f,那就是“與書為伍,快樂無窮!”。

六年級寫事作文600字 與圖書館的故事5

  最近看吃播看的入迷,每天伴著饞人的咀嚼聲入睡,今天決定動動手自己也當一回小神廚,網(wǎng)上的教程看來看去也看不太明白,看來有些知識還是得從書本中學習呀,于是我今天破天荒的去到了書店,決定買一些食譜學習一下,也犒勞一下辛苦的家人。

  書店還是人滿為患,許多人在這知識海洋里閱覽著,尋找著,收獲著。最多的就是學生了,還有一部分喝著咖啡慢悠悠的讀者,這一刻時間好像慢了下來,我們都沉浸在這書香味兒里,久久留戀不舍。正當我覺得世界都安寧的時刻,被旁邊一個看起來胖乎乎的但是可愛的面善小妹妹的電話驚到,看她在高中習題冊的書架上徘徊了很久,什么也沒有帶走,只是掏出了手機“媽媽,我想買一本備考題冊!辈恢獙Ψ秸f了些什么話,她的臉色逐漸變得難看起來,甚至看得出隱隱有些發(fā)怒,“為什么哥哥每次要什么你們都給他買,我只是想要本備考題冊!這有什么錯嗎?”說罷她掛了電話,旁邊的人也注意到了,她的臉逐漸紅成了豬肝色,背好書包轉身就下樓了。我連忙去拿過那本她注意良久的練習冊,我不想讓這份求知的赤誠之心被一個電話沖淡,我想留住她的這份熱情,于是我匆忙的買下了這本題冊,掏出了一張便利貼貼了上去,內容是:同學你好,雖然我與你素不相識,但是我想跟你說,女生也可以創(chuàng)造出屬于自己的精彩,專心備考,用行動證明自己,祝你金榜題名,加油哦!

  寫好便利貼時,我就已經(jīng)想好如何把這本題冊交給她,我狼狽的跑到了她的面前,匆匆從她身邊跑過,趁機塞進題冊到她的手提袋里,我明顯感覺到這位同學的異常,手里一沉,她拿到題冊的那一瞬間,我的心也一沉。

  此時,我已經(jīng)跑遠了,我知道她有回頭注視著我,我也知道,成功也在注視著她,她一定能考上理想大學,證明自己,做一個優(yōu)秀的女生。

六年級寫事作文600字 與圖書館的故事6

  春暖花開,我和媽媽來到了太原市圖書迎,準備度過悠閑的周末。

  初入市圖,我便被它恢宏的氣勢所震撼。光潔的大理石地板反射著頭頂上無處不在的如星星一般的燈光,使得整個館內光線充足。我翻看了市圖新館的介紹,得知它是目前國內第三大圖書館,占地55畝,館藏書籍140萬冊!這些數(shù)據(jù)真是令人震撼!

  它的外形是由中國建筑設計院崔愷院士領銜設計的,以現(xiàn)代簡約風格為主,看起來酷似書架上互相靠攏的書本,恰如其分。其寓意《四庫全書》的厚重和歷史文化的沉積。一進大廳,就看到有很多臺階,拾階而上不禁讓人有種登山的感覺,更讓我想起了“書山有路勤為徑”這句讀書名言。

  再看一層層的閱讀空間里,端莊雅致的書架、桌椅和溫馨的桌燈,營造出書香四溢的典雅、靜謐的環(huán)境,徜徉其間,真讓人樂不思蜀。

  大人們的閱讀空間安逸、典雅,孩子們的閱讀世界則充滿了“驚喜”。鮮艷的色彩,桌椅全都沒有棱角,真讓人有被關懷的感動!

  我和媽媽各自挑選了喜歡的書籍,安安靜靜坐下來看書。很快我就沉浸到了書的海洋里,情緒跟著主人公的命運起伏。大約過了一節(jié)課的時間吧,我覺得有些疲勞了,抬頭看了看四周,發(fā)現(xiàn)從耄耋老人到學齡前兒童,絡繹不絕卻都悄無聲息,絲毫沒有在其他地方的喧囂和浮躁。我又看了看媽媽,只見她一手拿著筆,一手翻著手機,為《山海經(jīng)》里不認識的那些生僻字做批注,不到一會兒她的筆記本上就寫滿了密密麻麻的字。

  就這樣,我們在安靜的圖書館里呆了四個小時左右,收獲了知識,也收獲了心靈的安寧。

  來到這個圖書館,我真的愿意做個“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書蟲呢!

  我喜歡這個圖書館!以后我會經(jīng)常來這里做客,去充實自己的頭腦,洗去浮華,屏蔽喧鬧,做個愛讀書,會讀書的彬彬少年!

六年級寫事作文600字 與圖書館的故事7

  我有一個很迷你型的學校。我非常喜歡它。它不大,但是很溫暖。陽關可以照射到每一片土地,每一個角落。它不富麗,但是很可愛;ㄏ悴萸鄻鋲讶遂`。它不氣派,但是很特殊。所有的人都在這里增長IQ培養(yǎng)EQ。

  學校里的一切,雖算不上是什么美景,但也構成了一道亮麗的風景線啊。其中給我印象最深我最喜歡的就是學校的圖書館了。它實在是太特別了。首先它給我的第一印象是“小”。而且小的可憐。簡直都不能用“小”來形容它了。一眼望過去,很不起眼。它沒有優(yōu)勢的地理條件。也沒有醒目的招牌,標語。

  圖書館雖小,一次很偶然的機會讓我讓我認識到小小的圖書館竟然是知識的海洋,許多知識都在靜靜的等待著我們。

  那是在上學期的時候,我們班開設了“用閱讀提高自己”的特色可。學校最會演講(演講時清晰、旁征博引、各種事例信手拈來)的張老師擔任我們的閱讀課老師。在第一堂課中,他就告訴我們閱讀對青少年的成長有很多好處,并且推薦了很多書,希望我們到圖書館去借閱。印象最深的一句話是:“圖書館雖小,里面包含的知識足以讓我們受益一生”。

  在張老師的鼓動和帶領下,我和幾位同學帶著向往的心情來到學校圖書館。進門后,看到了一排排木制的書架,書架上整齊地擺放著一本本書。并且每一層書架都用標簽詳細地標注著,有教育類、文學類、科學類、藝術類等等。很快,我就有了一種深刻的感受:“山不在高,有仙則名”,圖書館不在大,書籍齊全就行。很明顯,這里是知識的海洋,這里的知識是我們取之不盡的。很快,我在這些分類清晰的圖書中尋找到我需要的基本人物傳記,圖書館老師熱情地進行了登記,并表揚了我們,她說歡迎我們到圖書館借書,希望我們愛書、惜書。

  從此,我成了圖書館的?停絹碓较矚g走進學校的圖書館。在這里,我尋找到了許多樂趣,我深刻地領悟到閱讀給我們帶來的無窮無盡的樂趣。

  在這個小小的圖書館中,每一本書都將成為我成功路上的階梯。

六年級寫事作文600字 與圖書館的故事8

  書,是人類進步的階梯。是人的一生中不可替代的營養(yǎng)品,是現(xiàn)代生活中不可少的一種學習工具。我離不開書,就像世間萬物離不開太陽,鳥兒離不開天空,魚兒離不開水一樣。

  星期六,我早早的起了床,來到了奉化岳林廣場的圖書館。這兒很大很大,人山人海。

  走進圖書館,走進圖書館,我立刻迎面而來的書香氣所陶醉;被令我眼花繚亂的、各種我被各樣的、精美有趣的書籍吸引。這里的書可真多呀!有科技書、故事書、歷史書、作文書,應有盡有,讓人目不暇接。一本本書就像成千上萬位服務員,全都笑咪咪地對我說歡迎你來看我!我看了一本又一本。

  其中,我最愛看的就是:淘氣包馬小跳,楊紅櫻筆下的馬小跳,活潑可愛,善良和同學們度過了一個個愉快的學期。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這句話說得一點都沒錯。隨著《水滸傳》……那一個個鮮活的形象讓我至今念念不忘、記憶猶新。還有我最喜歡的一些作品,如:《安徒生童話》、《格林童話》、中國古典四大名著:《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》。

  在圖書館這片書的海洋里,我自由自在的暢游著,我閱讀了許多兒童小說,名人傳記。也讓我結識了朱自清、高爾基、秦文君、曹文軒一位位作家。手捧書本,一本本好書走進了我的心靈。翻開書頁,我就開始了與一位位名人的對話。

  感謝你,奉化圖書館,是你,我打開了一扇神奇的大門,走進這扇大門,我了解了歷史,了解了社會,了解了自然,了解了人生。濃濃書香,伴我成長,圖書館成了我精神的殿堂,閱讀成了我生活中不可能缺少的一部分,我愿踏著書籍的神奇階梯,一步一步實現(xiàn)我人生的夢想!

六年級寫事作文600字 與圖書館的故事9

  與圖書館相遇,是一種巧合;與圖書館相知,是一種緣分。圖書館用它博大的胸懷,接納來自四面八方的讀者,讓我們暢游其中,感受“書!钡目鞓贰

  還記得,那個春暖花開的季節(jié),爸爸、媽媽帶我去科技館玩。當我從神奇的科技世界走出來后,發(fā)現(xiàn)時間尚早。我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有座氣勢雄偉的建筑,“圖書館”三個大字,在陽光的照耀下金光閃閃。我懷著好奇的心情和爸爸、媽媽一起走了進去。哇!里面好寬敞、好干凈!圖書分類擺放,有少兒借閱室、電子閱覽室、文學圖書借閱室……圖書館的設計真華麗、時尚、現(xiàn)代!

  我迫不及待地來到少兒借閱室,寬敞明亮的屋子里擺放著整齊的桌椅。每一個喜歡閱讀的人,可以找一個位子坐下來,靜心看自己喜歡的書。我挑選了幾本喜歡的書來讀,讀著讀著,我仿佛與作者同交流,共思考;與主人公同呼吸,共命運。直到圖書館要閉館了的聲音傳來,我和爸爸、媽媽戀戀不舍地離開了圖書館。

  后來,圖書館成了我經(jīng)常光顧的地方。曾經(jīng)無數(shù)個休閑時刻,我會穿梭在每一個借閱大廳之間,駐足在每一排書架之前。有時,是為一本慕名的書而來,有時,是挑選帶給自己驚喜的書而來。遨游于圖書館一本本好看的書中,品味著一本本淡淡墨香的書籍,感受著知識帶來的沖擊,我明白了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的深刻內涵。

  感謝你,圖書館!給我提供精神養(yǎng)料,時刻相伴;見證我日益豐富的頭腦,不悲不喜;提醒我前進的方向,不離不棄。圖書館,像一片寧靜之海一樣,與它的美麗邂逅,是一段奇妙而令人難忘的旅程。

六年級寫事作文600字 與圖書館的故事10

  今天一早起來,我聽到爸爸說要帶我去圖書館,我又興奮又高興。

  下午,我們來到南通圖書館,位于新城區(qū)的南通圖書館有五層樓,是老館的6倍大,借書還書都是通過自助機完成,非常便捷。據(jù)說現(xiàn)在新館有兩百萬多冊藏書,我和爸爸到的時候,看到閱覽室已經(jīng)坐滿了讀者。(用上“來到......只見......”的句式進行描寫一番會更好。)

  爸爸在閱覽室里挑了幾本書后對我說:“我們去少兒圖書館,那里的書更適合你看!蔽艺f:“那我們趕緊去吧!保ò职痔袅耸裁磿磕憧吹搅诵┦裁戳钅悴桓信d趣的書名?寫出來,為你去少兒閱覽區(qū)作鋪墊。)我一到那兒就喜歡上了少兒圖書館,館內設有少兒借閱區(qū)、低幼借閱區(qū)、特色閱覽區(qū)、數(shù)字閱讀互動區(qū)``````我迫不及待地沖到了少兒借閱區(qū),只見一排排書架上擺滿了書,有科普類、文學類、童話類```````有幾千冊書。我如獲至寶,拿起這本,放下那本,眼睛都不夠用了。這時爸爸跑過來笑著跟我說:“你要借書,要先辦一張圖書證!蔽业娇偡⻊张_,一位阿姨給我一張表格,我工工整整寫下姓名、性別、年齡等,不一會兒,圖書證就辦好了。拿著圖書證,我高興地跑回借閱區(qū),拿起我喜歡的少兒偵探小說《問號小偵探》。爸爸又教我在自助機上完成借書手續(xù)。

  雖然圖書館的人很多,可是很高興,大家都在聚精會神地看書,走路也是輕輕地,說話也是悄悄地,沒有人大聲喧嘩。我坐在圖書館里,沉浸在書的海洋里,感到看書帶來的快樂。

  不知不覺,閉館的時間到了,我戀戀不舍地離開了圖書館。

六年級寫事作文600字 與圖書館的故事11

  如果我是一棵小苗,書就是給我無限養(yǎng)分的養(yǎng)料,;如果我是一條小魚,書就是給我無限氧氣的大海;如果我是一只小鳥,書就是給我無限空間的藍天。

  現(xiàn)在,我是一名四年級的小學生,書是我成長道路上不可或缺的精神食糧。在書中,我知道了“白雪公主”、“灰姑娘”和其他膾炙人口的中外童話,也懂得了“雨后為什么會有彩虹?”“天空為什么是藍色的?”等自然現(xiàn)象。可以說書給了我無限的知識與快樂。

  書給了我快樂。書的海洋,也就是快樂的海洋。從前,一直是媽媽買書給我看?墒牵偸强戳诉@一本,沒有下一本。對我這么愛看書的孩子來說,沒有書就等于沒有飯吃,所以我經(jīng)!鞍ゐI”?墒,自從20xx年我們縣圖書館的建成,我和媽媽幾乎每周都會去一次。

  記得那次是我第一次去圖書館,媽媽帶我參觀了整個圖書館。我簡直都不敢相信自己的眼睛:許許多多嶄新的、五彩繽紛的圖書整齊地擺放在書架上,每一本都散發(fā)著濃濃的墨香。我止住腳步,停留在一排書架前,從書架上取下一本書,輕輕的翻開,真好看! 我如饑似渴地讀著,完全忘記了時間、忘記了自己、忘記了周圍的一切。直到圖書館即將閉館的時候,一位阿姨走過來告訴我,我才不舍地把書放回書架。這時,媽媽走過來,只見她拿出一張圖書卡,高興地對我說:“看看這是什么!蔽乙话褤屃诉^來,哇!太好了,原來是圖書借閱卡!欣喜若狂的我連忙挑選出幾本自己心儀的書,帶著好心情和好書回家了。

  從那以后,去圖書館幾乎成為我的一種習慣。只要一沒有書看,我就會和媽媽去圖書館搬回許多書。讀著這些書,我仿佛置身在快樂的海洋。隨著我的成長,我對書的感情也越來越深,去圖書館的次數(shù)也越來越多。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”,只有我們好讀書、讀好書,才能積攢知識,使自己得到進步;才能開拓視野,離夢想越來越近。讓我們給夢想插上智慧的翅膀,徜徉在圖書的世界里,為自己的理想而奮斗!

六年級寫事作文600字 與圖書館的故事12

  在學校里,有一個我的好朋友——他就是圖書館,我叫他小圖。

  小圖個不大,只有三層,但是麻雀雖小,五臟俱全,無論是世人矚目的名著,還是活潑動人的兒童文學,無論是清新似水的散文,還是奇幻莫測的科普小說,在這兒,你都可以尋找到它們的身影。

  我喜歡小圖,因為他不僅知識淵博,而且還有容人之心。不論刮風下雨,只要你喜歡,他總向你敞開他的胸懷。一個偶然的日子,放學的時候,天空飄起小雨,我沒有帶傘,四處尋找可以躲避的地方。這時,小圖偷偷地對我說:“來我這吧!我這里不僅可以避雨,還可以看書呢。”“好啊好。 蔽易哌M了圖書館。圖書館內仿佛是另外一個世界:明亮的燈光,寬敞的桌子,整齊的書本,還有老師和同學們,大家都沉浸在書的世界里,空氣中彌漫著書的香味。我立刻坐下,拿起一本書,津津有味的看起來。雨停了,我也要走了,我叫了一聲:“小圖,再見,我明天再來!

  不過,小圖也有缺點,他特別的調皮,總喜歡和你捉迷藏,他總把我喜歡的書籍藏起來,害得我滿世界地開始尋找。我一會兒在這里找找,一會兒又去那里翻翻,就是找不到我想要的那本書。就在我快泄氣的時候,我突然想到:這本書不是最近最流行的書嗎?肯定有很多人看,看過的人一定會把書還到借還區(qū),不如去借還區(qū)那里找找看。果然我在借還區(qū)找到了那本書。哈哈!看來捉迷藏也得動腦子啊!我找了靠窗一個位置,坐了下來,靜靜的看書。涼風從窗口吹了進來,比空調還涼爽,看著喜歡的書,吹著涼風,真舒服!

  如今,我長大了,但是我相信,無論我多大,親愛的小圖,你都會是我最好的朋友。

六年級寫事作文600字 與圖書館的故事13

  以前,我從來不喜歡看書閱讀,學習成績也不怎么好。一次偶然的機會,老師帶我們上圖書館看書,到了圖書館,看見圖書館里有各式各樣的圖書,有科學的、有動漫的、有幻想的……真是琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,我們各自去找自己喜歡的書看,我隨便拿了一本書來看,剛掀開第一頁,就深深地把我吸引住了,我坐下來靜靜地看著書,不知不覺,下課了,我還在津津有味地看著書,同學們對我大吼了一聲,我才知道,我還沒有看完呢,我就借回家接著看。

  從此,我就愛上了看書,圖書館的圖書像一塊巨大的磁鐵一樣深深地把我吸引住了,課余時間,我都會去圖書館看書,我還隨身帶著一個筆記本和一支筆,每次去看書的時候,就把書中的名人名言、好詞佳句抄寫下來。就這樣,我積累的知識越來越多,作文水平不斷提高。

  有一次,老師布置了一篇作文,題目是《春天來了》,老師讀了一段范文后,當大多數(shù)同學千篇一律地開始寫“春天來了,樹木發(fā)芽了,小草長出來了”時,我想大家都這樣寫多沒意思,我要用自己的眼睛去看春天,用自己的感受去寫春天。我把春天比作一個穿著綠色衣裙的仙女,她那輕飄的衣袖拂去了冬天的睡意,將美麗和明亮撒給大地,她把種子撒給大地,開出了朵朵美麗的鮮花。人們都愛春天,愛她的百花齊放,愛她的萬物復蘇,愛她的春回大地。春天,使人們的心情格外舒暢。

  于是,我的作文得了一個“甲優(yōu)”。我多么得意。∫驗殚喿x,我才能有這樣的成績,閱讀讓我獲得知識,陶冶性情!圖書館,我感謝你!

六年級寫事作文600字 與圖書館的故事14

  初冬的一個下午,我飛快地向學校圖書館跑去,一股暖氣迎面撲來,熱氣騰騰的,安安靜靜的,我仿佛進入到另一個美麗的世界。

  我把書包隨手往地上一丟,邁步走向漫畫區(qū),結果發(fā)現(xiàn)一本漫畫書都沒有了,真是件不可思議的事情。∨_階上坐著一位又胖又高的哥哥,他手中居然有十幾本漫畫書,其實我也想看,便鼓起勇氣上前問:“哥哥,能不能借我看一本漫畫書?”誰知,他瞪著眼睛望著我,嘴里低聲道:“有毛!”并迅速站起來把書往地上一丟,嚇得我往地上一坐,瞬間感覺明亮的天空變成了黑暗。那一位高年級哥哥大搖大擺地走向出口,把整個圖書館的人都驚呆了,我的心臟都快要迸出來了。

  坐在遠處的館長胡老師快步走了過來,拿著書搖一搖,檢查有沒有摔壞,有幾張漫畫書頁慢慢地飄落下來。胡老師嚴厲地說:“你要么把圖書館整理一遍,要么賠三本一模一樣的漫畫書?”我想了想,如果要媽媽賠,肯定會從我的零花錢里扣除的,那樣我的錢就花完了!耳邊不時回蕩著媽媽經(jīng)常說的活:“吃虧是福,男子漢,不要斤斤計較!卑ィ懔税!又背一個黑鍋。

  我慢步走到最左邊的書柜,兩手掌相對平肩伸出夾著“歪脖子”書,接著雙手用力向中間靠攏,就像兩個大鐵夾,穩(wěn)穩(wěn)地夾著書,用力平行拖出,輕輕地放在地面上,再按順序一本一本地從大到小擺放整齊,最后再檢查一遍。我才整理一個書柜,便滿頭大汗,氣喘吁吁了,但當我一想到不用賠錢了,就感覺輕松多了。

  很快把圖書館的書整理了一遍,我還找到了幾本喜歡看的漫畫書,你說我是不是很去幸運啊?突然感覺黑暗變成了明亮,原來整理圖書也是一件開心的事情!

六年級寫事作文600字 與圖書館的故事15

  圖書館是人們閱讀、查資料的地方,今天我?guī)е钑ǖ绞忻駨V場旁的泗陽縣圖書館,我已經(jīng)來這兒有好多次了,這次來是想借兩本圖書,是《時代廣場的蟋蟀》和《木偶的森林》,它們都是我們必讀的書。

  泗陽縣圖書館,很美麗,一樓是辦證處,二樓是中年、青年人讀的書,我借的是在三樓,三樓是青少年、兒童的書,只需家長給辦讀書卡就可以上樓讀書了。我走進去把卡給阿姨,我挑了《時代廣場的蟋蟀》,坐在桌子上安安靜靜地在閱讀,這里環(huán)境很美麗,潔白的桌子,美麗的背景,適合讀書。一般有時間我都會去圖書館消磨時間,圖書館伴我度過了空余時間,只要有空余時間我就會把書中精美的句子抄下來。有句古話:“不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘粟!边@話一點不假,喜愛讀書的人只是為了滿足自己讀書的渴望,享受讀書的樂趣。這座豐富的知識寶庫——圖書館,它大大滿足了讀書的渴望,孕育出一代代優(yōu)秀人才,我喜愛圖書館。

  圖書館,它像一位博愛仁慈的母親,它這種無私奉獻的精神,給予我們寶貴的知識,它是我們一生的永遠快樂的學堂,因為是星期天的原因,泗陽縣圖書館里有許多人,我好不容易拿到我愛心的書倚在墻上,讀著讀著,一位阿姨走過來說:“小朋友,讀的真認真,時間不早了,明天再來看吧!”我抬頭向周圍一看,那知一個人都沒有了,再一看,呀!天有點黑了,我收起書本向門外走去。

  看這圖書館,我不經(jīng)心中想著明天一定要早點來,我愛看書,我喜歡圖書館。再見了,圖書館,等著我明天一定早點來。

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