請(qǐng)為我豎起大拇指作文300字
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的請(qǐng)為我豎起大拇指作文300字,歡迎大家分享。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文300字1
我最喜歡彈琴。從小就在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)彈琴。你知道嗎?彈琴付出汗水和辛勞比任何一項(xiàng)學(xué)習(xí)都要多。
去年暑假,媽媽幫我報(bào)了鋼琴六級(jí)考級(jí)。我一想:在這短短的20天時(shí)間里要把三條長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子彈會(huì),并且還要會(huì)背,我的心怎么一下子提到了嗓子口,半天說(shuō)不出話來(lái)。我想自己能行嗎?還是放棄吧!這時(shí),媽媽好像猜出了我的心思,便走了過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō)“你一定能行的,只要我們?cè)?jīng)努力過(guò),那我們就是成功了。來(lái)我們一起努力!”聽(tīng)了媽媽的話,我使勁地咬了咬牙,點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣我們開(kāi)始了艱苦地閉關(guān)訓(xùn)練。一天要練6個(gè)小時(shí),早上、下午、晚上各練兩個(gè)小時(shí)。每天把計(jì)劃的內(nèi)容練完才能休息,最后我的手指就像失去了是海綿一樣軟軟地沒(méi)有感覺(jué),有時(shí)候手指像被針扎得一樣疼,手指被磨出了老繭。每天晚上往床上一躺,骨頭就像散了架一樣。就這樣辛苦了二十幾天我終于把這三首曲子彈熟了。
到我考級(jí)的那天,我自信的走進(jìn)了考場(chǎng),完超越了自己,你們難道還不該為我豎起大拇指嗎?謝謝大家!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文300字2
有人喜歡下棋、有人喜歡武術(shù)、有人喜歡樂(lè)器……但是我,是一個(gè)喜歡書法的小女孩。
想成為書法家是要付出血汗的。記得我的書法經(jīng)歷:雖然我還不會(huì)寫毛筆字,但是我的硬筆已經(jīng)通過(guò)了六級(jí)。日積月累,我的手上都起了老繭,時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出水泡。但是我一直有一個(gè)理念:功夫不會(huì)負(fù)有心人的。
寫字寫得我腰酸背疼,那是因?yàn)槲覍懽肿藙?shì)不正確。每當(dāng)我彎下腰,我就會(huì)提醒自己,抬頭挺胸,眼睛離書本一尺,身體離桌子一拳。手也寫得酸死了 ,但是我每想到美好未來(lái)的時(shí)候,我就感覺(jué)不到酸和痛了。我寫的字常常被老師表?yè)P(yáng)。每當(dāng)我寫完字的時(shí)候,最怕得到一個(gè)不理想的評(píng)價(jià)。
我是一個(gè)對(duì)寫字毫不屈服的小女孩。有一天晚上,我練了200多個(gè)字,為什么呢,就是因?yàn)榈诙煊忠技?jí)了,然而就在當(dāng)天晚上,壞事就悄悄地“降臨”了。第二天早上,我的手就痛得不得了。一到考級(jí)場(chǎng),我就忍著痛把一百多字的內(nèi)容寫完了。
老師給我豎起大拇指;同學(xué)給我豎起大拇指;“獎(jiǎng)狀”給我豎起大拇指;父母給我豎起大拇指,請(qǐng)你看了我寫的字,也為我豎起大拇指吧!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文300字3
我從小就喜歡畫畫,從四歲學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)五年了,怎么樣,不錯(cuò)吧!畫畫的水平也是一流的呢!
有一次,我去參加了畫畫班組織的繪畫大賽。這次畫的是春天。我覺(jué)得畫四季非常簡(jiǎn)單,所以這次比賽一定能贏!主持人說(shuō):三、二、一開(kāi)始畫吧!我深吸一口氣,開(kāi)始畫畫。其實(shí)中間我一直在給自己打氣,一直在心里喊加油,并且腦子里已經(jīng)想好如何畫了。當(dāng)我沉浸在畫畫的喜悅當(dāng)中時(shí),突然,主持人說(shuō)還剩二十秒,然后開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。當(dāng)時(shí)我的心砰砰直跳,這時(shí)我突然想到了媽媽在開(kāi)始時(shí)說(shuō)的話:“銘銘,不要緊張,心平氣和才能成功!”我一邊說(shuō)戰(zhàn)勝困難,一邊畫起最后一只小燕子!皶r(shí)間到!”主持人大喊一聲。我也剛好全畫完了,心里不禁高興極了,差點(diǎn)叫出聲來(lái)。評(píng)委看完后,小聲說(shuō)了幾句,然后亮出牌子來(lái)。哈!竟然都選了我,我這時(shí)真正叫出聲來(lái),YES!。∥亿A了!評(píng)委把獎(jiǎng)杯給我,我大聲對(duì)評(píng)委說(shuō)了謝謝。最后在媽媽的夸獎(jiǎng)聲中回了家。
看我這篇文章,你是否想為我豎起大拇指呢?
請(qǐng)為我豎起大拇指作文300字4
我是一個(gè)多才多藝的小女孩,我非常喜歡拉小提琴。一年級(jí)的時(shí)候我就參加了學(xué)校里的小提琴6班。你知道嗎?學(xué)小提琴可不是一件容易的事情,要付出許多的努力。
記得在學(xué)習(xí)歌曲的時(shí)候 老師就講了兩遍,其他的同學(xué)都學(xué)會(huì)了就剩下我一個(gè)人還沒(méi)有學(xué)會(huì)。于是,在別的同學(xué)都走了老師把我一個(gè)人留在那里單獨(dú)來(lái)教我,教會(huì)我之后,我才可以回家。我知道,老師把我留在那里是 想讓我和其他同學(xué)一樣,回家之后,我便反復(fù)練習(xí)老師教我的這首曲子。直到把這首曲子練熟為止?墒牵揖毜降谌榈臅r(shí)候,我的手酸的像抬不起來(lái)似的。我曾經(jīng)想要放棄過(guò),不過(guò),在媽 媽和老師的鼓勵(lì)下我并沒(méi)有被困難給嚇到,因?yàn)槲抑,只要付出了努力就一定?huì)有收獲。經(jīng)過(guò)很多次的失敗,終于嘗到了成功的喜悅!
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)拉很多歌曲了,比如;龍的傳人、歡樂(lè)送、春天在哪里、送別等歌曲。老師看到我已經(jīng)學(xué)會(huì)拉這么多曲子了,便豎起大拇指點(diǎn)贊我。此時(shí)此刻,我的心里比吃了蜂蜜還要甜……
請(qǐng)為我豎起大拇指作文300字5
本來(lái)豎起大拇指是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但要是讓別人給你豎起大拇指,卻是一件不簡(jiǎn)單的事。
星期天,媽媽騎車帶我去超市買東西,一路上我左顧右盼,看到街道比以前更整潔了,行人比以前更自覺(jué)了。
看,紅燈亮了。行人都停了下來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的聲音,我順著聲音看去,只見(jiàn)一位中年男子正在吃花生,還不時(shí)地扔下花生殼。明明他后面有一個(gè)垃圾桶,可他偏偏丟在馬路上。看他衣著整齊,怎么能做出這種事?難道他不知道現(xiàn)在正在建設(shè)“文明城市”嗎?難道“愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起”,“當(dāng)文明人,做文明事”等標(biāo)語(yǔ)都是白貼的嗎?就連老人小孩都知道的道理,他不知道嗎?怎么辦?我要上去阻止他,他會(huì)覺(jué)得很沒(méi)面子。不管他呢?他下次還會(huì)這樣亂丟垃圾。我內(nèi)心掙扎了一會(huì)兒,最后,我去幫他撿起一個(gè)個(gè)花生殼,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了,便連聲說(shuō):“不好意思,不好意思!闭f(shuō)著,他也彎下腰撿起花生殼。雖然我沒(méi)看他的臉,但是我一定知道他是害羞的。
等我坐到車上的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)兩位阿姨說(shuō):“這孩子真懂事!”媽媽也會(huì)夸我是一個(gè)好孩子,此時(shí)的我心里樂(lè)滋滋的,感到無(wú)比驕傲,我想那個(gè)人下次一定不會(huì)再亂丟垃圾了。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文300字6
我非常喜歡跳舞,我是一個(gè)陽(yáng)光男孩,到哪都能帶給大家歡樂(lè),在舞蹈班里大家都很喜歡我,都親切的叫我“小胖”。
你們知道嗎?練舞很辛苦,正所謂,一分耕耘一分收獲。首先,練基本功和軟功,恰恰和倫巴的基本步有:原地?fù)Q重心、時(shí)間步、方形步、紐約步、手接手、定點(diǎn)轉(zhuǎn)等,軟功有:青蛙趴、壓腿、橫叉、豎叉等,你們知道嗎?剛開(kāi)始,軟功是最辛苦的,記得剛剛開(kāi)始的時(shí)候,我都痛的娃娃大叫,但是,我沒(méi)有放棄,堅(jiān)持了下來(lái)!不然也不會(huì)有現(xiàn)在的金牌等級(jí)!
別看我年紀(jì)輕輕,我已經(jīng)有4年的舞齡了,我還參加了第十三屆舞蹈大賽,獲得了一等獎(jiǎng),在20xx少兒春晚上獲得了優(yōu)秀小演員,20xx少兒春晚獲得了最佳表演獎(jiǎng)……社區(qū)之星選拔賽上我們鳳凰臺(tái)街道辦事處奪得了第二名的優(yōu)異成績(jī)。其中,令我印象最深的就是社區(qū)之星選拔賽,在那幾天里,我們經(jīng)歷了初賽,復(fù)賽,半決賽,總決賽,記得那幾天,每天幾乎都是早上七八點(diǎn)上課,晚上六七點(diǎn)下課,我們經(jīng)歷了最辛苦的考驗(yàn),襪子都不知道跳爛了多少雙,終于我們獲得了好成績(jī)。
雖然我舞蹈跳的好,學(xué)習(xí)也沒(méi)有落后哦!最令我自豪的就是我的這一面墻的獎(jiǎng)狀,有沒(méi)有覺(jué)得我棒極了呢?有的話,就為我豎起大拇指吧!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文300字7
我是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩,最擅長(zhǎng)打羽毛球。
記得今年暑假的一天,我約了好朋友李淼一起去打羽毛球。來(lái)到球場(chǎng),我們倆決定好好打一場(chǎng),一決高低。
先由吳昊發(fā)球。我望著吳昊,心想:今天我一定要把你殺得落花流水。只見(jiàn)吳昊把球兒往空中一拋,另一只手對(duì)準(zhǔn)球兒一扣,球兒如同箭一般射了過(guò)來(lái)。眼看到了眼前,我急忙一個(gè)扣球,球兒總算擋住了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,暗想:吳昊天天打羽毛球,可算是這運(yùn)動(dòng)的“行家”,我可千萬(wàn)不能輕敵,大意失了“荊州“!想到這兒,我連忙集中精神,認(rèn)真打了起來(lái)。
我越打越靈活,時(shí)而輕輕地來(lái)個(gè)“矮子球”,時(shí)而來(lái)個(gè)“長(zhǎng)吊”…… 吳昊也不甘示弱,見(jiàn)招拆招。就這樣,你來(lái)我往,打了十幾個(gè)回合也沒(méi)見(jiàn)分曉!皥(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是勝利……”我一直在心中吶喊。機(jī)會(huì)來(lái)了!我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),大叫一聲,猛地起拍扣殺,球兒如同流星般飛了過(guò)去。吳昊慌了手腳,只好“投降”了!耙!我勝利了!我勝利了……”我高興得揮舞著球拍又叫又跳。吳昊也輸?shù)眯姆诜?/p>
怎么樣,我打羽毛球厲害吧?那就為我豎起大拇指吧!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文300字8
我學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年了,最近得了全市鋼琴比賽三等獎(jiǎng),我在心里為自己豎起了大拇指。
其實(shí),我剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候真的是啥都不會(huì)。‘(dāng)我看見(jiàn)81個(gè)黑白分明的琴鍵時(shí),我的頭都大了。我的手那么小,那么短,琴鍵那么大,那么密。五線譜像小蝌蚪一樣,一會(huì)跳到上面,一會(huì)兒蹦到下面,我怎么抓都抓不到。這可讓我怎么彈吶?后來(lái),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練,我看到它就像看到親切的家人一樣,一眼就把它們認(rèn)出來(lái)了。
以前,我參加鋼琴比賽的時(shí)候,彈得非?,缺少表現(xiàn)力,爸媽狠狠地批評(píng)了我。他們讓我在家不斷練習(xí),我通過(guò)了爸媽一次次的檢驗(yàn),他們給我豎起了大拇指,并表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你的進(jìn)步可真大。
今年,我又要參加鋼琴比賽了,我的參賽曲目是《牛仔之歌》。參賽的那一天我發(fā)揮出色,這首曲子讓所有人感到很歡快,讓人們仿佛看見(jiàn)一條小河向前奔騰,小鳥在樹(shù)枝上唱歌,這樣的景象可真美啊!我看見(jiàn)裁判偷偷地為我豎起了大拇指,我高興極了。
哦,小朋友們,我彈得好聽(tīng)嗎?請(qǐng)為我豎起大拇指吧!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文300字9
我們都有自己的長(zhǎng)處:跳舞、畫畫、書法、跑步、投籃、下棋……我的長(zhǎng)處是還原魔方。
我小的時(shí)候第一次接觸魔方,就覺(jué)得好難的樣子,電視上那些幾秒就把魔方還原的'人都很厲害,而且有人還遮住眼睛盲擰。
于是,我決定要變得和他們一樣,就算不能達(dá)到那么快,至少學(xué)會(huì)還原魔方。
我開(kāi)始研究魔方,沒(méi)事的時(shí)候,我就拿起魔方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),拼一拼。終于,功夫不負(fù)有心人,我自己琢磨出了怎么還原魔方的一面。
這時(shí),我學(xué)作文的地方推出了一門新課程——魔方,我就央求媽媽給我報(bào)了名。
經(jīng)過(guò)一階段的學(xué)習(xí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了還原三階魔方、二階魔方、金字塔魔方和鏡面魔方。
我給爸爸媽媽展示了我還原魔方的本領(lǐng)。瞧!我的手指靈活地轉(zhuǎn)著魔方,兩分鐘不到,就還原了三階魔方。爸爸媽媽稱贊道:“哇!你真厲害,這么快就拼好了!”
不過(guò),我對(duì)這個(gè)戰(zhàn)績(jī)還不是很滿意,相信經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí),我一定會(huì)更快。
我的長(zhǎng)處是還原魔方,你的長(zhǎng)處是什么呢?
請(qǐng)為我豎起大拇指作文300字10
我是一個(gè)力氣大、愛(ài)跳舞、有愛(ài)心的小女孩。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是有愛(ài)心。
記得四川地震,我拿出了我的零花錢,捐給了那些失去親人的孩子,讓他們可以重新背上書包去上學(xué)。
還有一次,我在路邊看到了一只手上的狗,它是黑色的,一直盯著我看,眼睛里充滿了哀傷,看見(jiàn)它這么可憐,我就帶它回家,幫他洗澡、療傷。
我還很喜歡跳舞,我在休息日的時(shí)候,會(huì)去青少年活動(dòng)中心跳舞,每當(dāng)我去哪里,我的心里都會(huì)充滿喜悅。在家里,我也會(huì)大膽的跳給媽媽看。
我雖然是一個(gè)女孩,但是我的力氣是很大的。有一次,我和媽媽去超市買東西,可是東西實(shí)在太多了,媽媽還想買一箱牛奶、一大杯可樂(lè),于是我自告奮勇“我來(lái)拿吧!蔽乙皇帜弥D蹋皇帜弥蓸(lè),搖搖晃晃地走回了家。
還有一次,我和表姐比手勁,結(jié)果我在表姐一不留神的時(shí)候贏了她,看來(lái)我還真是個(gè)大力士。
我有很多特長(zhǎng),但也有很多缺點(diǎn),所以我要改正我的缺點(diǎn),做一個(gè)十全十美的人,請(qǐng)你們?yōu)槲邑Q起大拇指吧!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文300字11
午后,我坐在寬敞的客廳里,悠閑地彈奏著美妙的古箏曲,那美妙曲子就像高山流水的聲音,那樣雄渾,那樣優(yōu)揚(yáng),就像夕陽(yáng)下漁夫回家激動(dòng)的心情,急促而興奮。我不時(shí)豎起大拇指。
我呀,是在給豎起大拇指呢!這是我在彈古箏呢!是的,我是一個(gè)癡迷的古箏女孩,古箏讓我和音符做朋友。讓我在音樂(lè)的海洋里盡情遨游。
記得我第一次去上古箏課,聽(tīng)老師講了一節(jié)課,我才知道先要記住哪根弦發(fā)哪個(gè)音,這些音鬧得我頭都大了,我決定放棄,可是我看見(jiàn)別的同學(xué)都在努力學(xué)習(xí),在她們的眼睛里都充滿著堅(jiān)持和永不放棄的光芒,我怎么能輕易放棄呢?我咬咬牙繼續(xù)彈下去。一日復(fù)一日,我對(duì)每根音弦的音都記得一清二楚。
我成功了!我終于可以彈出又美妙又動(dòng)聽(tīng)的古箏曲了,古箏老師說(shuō)我有進(jìn)步,爸爸媽媽臉上露出了驕傲的微笑,從此我天天都要彈一曲呢!
第一次去考級(jí),我排在最后一個(gè)。我在考的時(shí)候忘了考官的存在,完全投入到那美妙和的樂(lè)曲中,把《漁舟唱晚》彈得生動(dòng)而激揚(yáng)。
有一會(huì)兒,我就考完了,走出房間,同學(xué)們都說(shuō)我彈得好,我心里喜滋滋。
請(qǐng)你也為我豎起大拇指吧!它會(huì)成為我繼續(xù)努力的動(dòng)力的。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文300字12
我小時(shí)候很喜歡下象棋,于是我的爸爸就給我買了一副象棋,讓我跟他學(xué)。慢慢的我知道了象棋的基本走法,就纏著爸爸和國(guó)過(guò)兩招。
一開(kāi)始,我不知道象棋有這么多的招數(shù),就以為自己掌握的很多了,就想:不就是下象棋嗎,太簡(jiǎn)單了,爸爸的象棋肯定不高!可是過(guò)了沒(méi)一會(huì)的功夫我就目瞪口呆了,爸爸的兩個(gè)車太厲害了,我兩個(gè)炮兩個(gè)馬都沒(méi)有攔的住,簡(jiǎn)直是過(guò)五關(guān)斬六將,如入無(wú)人之地。于是,我把我的每一個(gè)腦細(xì)胞、每一根神經(jīng)都發(fā)動(dòng)起來(lái),不再像剛才那樣散漫了,而是全神貫注地和爸爸下棋。終于,我把那些散沙般的棋子都連貫集中起來(lái)。以錐子型軍隊(duì)進(jìn)攻爸爸的第一條防線,我把主攻的馬換成副攻,炮換到中間來(lái),以便攻擊我爸爸的車馬炮?砂职竹{馭棋子的技術(shù)太高了,像變魔術(shù)一樣來(lái)回轉(zhuǎn)換,我這邊車剛要攻過(guò)去,他的馬和象就來(lái)防守,爸爸很沉著地應(yīng)付著我。
突然,我看到爸爸防守出現(xiàn)了漏洞,我就連忙轉(zhuǎn)過(guò)去,從里面攻擊爸爸的防線,爸爸的棋子潰不成軍,我乘機(jī)調(diào)來(lái)了兩個(gè)車,直奔爸爸的大本營(yíng)殺去,爸爸一看不好,也使出了一招,這一招畢竟還是晚了一步,我吃掉了他的老將,于是我勝利了!
這盤棋下的真激烈。‖F(xiàn)在想想還很過(guò)癮呢!你們看我的棋藝高不高,如果承認(rèn),那么就請(qǐng)為我豎起大拇指!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文300字13
一天中午,奶奶剛下班回家,手上粘著膠布,正準(zhǔn)備做飯,我想到奶奶年紀(jì)這么大了還要出去工作,我應(yīng)該幫奶奶做家務(wù)活,于是說(shuō):“奶奶,我?guī)湍阆床撕脝?”奶奶開(kāi)心地說(shuō):“好啊,你來(lái)試試看!
我把青菜一顆一顆地拿出來(lái),剝?nèi)S葉子,再放進(jìn)盆里,打開(kāi)水龍頭洗了起來(lái)。我拿起一顆青菜,把葉子一片一片掰下來(lái),放在水龍頭下邊沖洗邊用手搓,把每張葉片上的泥都洗掉了。掰到菜心了,我又小心地把指頭伸進(jìn)去,輕輕摳出了裹在里面的臟東西,并用水沖洗干凈。我就這樣一顆一顆地把青菜洗干凈,然后放了一盆水,把洗凈的青菜浸在里頭,端到一邊。過(guò)了一會(huì)兒,我把青菜拿出來(lái)放在菜籃里,把水濾干凈。
奶奶準(zhǔn)備做飯了,看著我洗好的青菜,不禁豎起了大拇指,笑開(kāi)了花,對(duì)我說(shuō):“你真棒,把青菜洗得這么干凈。”聽(tīng)到奶奶的夸獎(jiǎng),我覺(jué)得非常高興,決定以后多幫奶奶干活,做一個(gè)孝順的女孩。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文300字14
我是一個(gè)活潑而又多才多藝的小男孩;顫娋筒挥谜f(shuō)了,最令我自豪的是軟筆書法了。
我現(xiàn)在在軟筆書法上可以說(shuō)是碩果累累了。記得剛剛學(xué)毛筆字的時(shí)候,我很膽小,不敢寫,所以我寫得總是不到位、不好。回到家,我不氣不餒,每天都堅(jiān)持練習(xí),經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練、潛心臨摹老師和書上的字,我的毛筆字水平有了很大的提高。我早已從初級(jí)班升到了中級(jí)班,而且我上一次學(xué)毛筆字,老師又讓我升到了高級(jí)班。
我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)過(guò)顏真卿的勤禮碑和北宋的大文學(xué)家——蘇軾的豐樂(lè)亭記,而且還得過(guò)好幾次獎(jiǎng)了。我在去年舉行的“和平杯”書法比賽中獲得銀獎(jiǎng),在今年五月舉行的“星星杯”書法比賽中獲得了銀獎(jiǎng),在今年八月中旬舉行的“迎奧運(yùn)”杯中獲得了金獎(jiǎng)。雖然得獎(jiǎng)不是很多,但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯(cuò)了。
怎么樣,大吃一驚吧,佩服我吧,那就請(qǐng)為我豎起大拇指吧!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文300字15
我是一個(gè)可愛(ài)、文靜的小女生。我擅長(zhǎng)彈電子琴。
我剛開(kāi)始彈時(shí)在班上就名列前茅。但是第一次和同班的曹珊同學(xué)比誰(shuí)彈得好時(shí),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,他的琴?gòu)椀帽任依暇,比我流利,我才知道我不是最好的?/p>
從那以后,我每天回家都練2-4小時(shí),功夫不負(fù)有心人,過(guò)了一年,我和他又比了一場(chǎng),我和他竟打成了平手!拔乙欢〞(huì)超過(guò)你的!蔽艺f(shuō)!澳悄憔驮囋嚳窗。”曹珊朝我笑了笑。
以后我上午彈2-5小時(shí),下午也彈2-5小時(shí),現(xiàn)在老師教的每一曲子我都能彈得流利無(wú)比。
這個(gè)暑假,我再一次向他寫下“戰(zhàn)書”。我們比了《旱天雷》、《練習(xí)曲80首》和《音階》,這一次我和他猛爭(zhēng)猛斗,我在最后一刻領(lǐng)先了,勝了他。曹珊走過(guò)來(lái)說(shuō):“士別三日當(dāng)刮目相看。”
最后他說(shuō):“我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你的進(jìn)步為什么那么快呢?”我說(shuō):“我是上下午各練2-5小時(shí),才有這種效果的。”
他向我豎起了大拇指。
這時(shí)我知道了:人不論做什么事,都要一心一意地去做,不然就沒(méi)有今天這樣的榮譽(yù)。
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