成長(zhǎng)中的煩惱作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)中的煩惱作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)中的煩惱作文1
人生中,每一個(gè)人都或多或少都會(huì)有自己成長(zhǎng)中的煩惱。四年前的我,也有自己的一個(gè)煩惱一直困擾著我。
那時(shí)候的我,個(gè)子很矮,所以經(jīng)常被同學(xué)們叫小矮子。那天下課了,我悠閑的在長(zhǎng)廊上走著。突然,迎面走來(lái)了幾個(gè)同學(xué)?窗!一個(gè)男生指著我說(shuō):那不是全集出了名的&ls小矮子嗎?哈哈哈!他果真是矮子!他們說(shuō)的這些話刺激了我,我只好沖他們橫眉怒目又無(wú)可奈何地從他們身旁走過(guò)。
下午放學(xué)了,我背著書(shū)包走到了校門口。西下的太陽(yáng)讓我的心情略微好轉(zhuǎn)起來(lái),我回到了家,看見(jiàn)沙發(fā)上坐著一位素不相識(shí)的阿姨。這時(shí),媽媽就開(kāi)口了:凱迪,這是媽媽的一位老同學(xué),快叫&ls阿姨好!阿姨好。阿姨就說(shuō):你好!你們家孩子真懂禮貌?上,就是矮了點(diǎn)聽(tīng)到這句話時(shí),我的心頭猛的一震。我就假裝做了一個(gè)笑臉,忍著心痛對(duì)她們說(shuō):你們先聊,我去寫(xiě)作業(yè)了。說(shuō)完,我就走進(jìn)了自己的房間。忽然,我呯的一聲把門狠狠的關(guān)上。接著,我又用力把書(shū)包往床上一甩,趴在桌子上小聲的哭了起來(lái)。為什么我長(zhǎng)得矮小就會(huì)被同學(xué)嘲笑,被大人瞧不起?為什么?
我再也不想矮了!我要長(zhǎng)高!于是,我每天都去運(yùn)動(dòng),包括騎單車﹑跑步﹑打羽毛球等。又經(jīng)過(guò)了四年的努力,我的個(gè)子終于躥高了,才變成了今天的我。我也從運(yùn)動(dòng)中漸漸懂得了一個(gè)道理:人是要運(yùn)動(dòng)才能長(zhǎng)高的!
如今,我長(zhǎng)得矮的煩惱終于解除了。但是,我還不知道以后會(huì)有怎樣的煩惱等著我呢,但我有信心粉碎每一個(gè)煩惱!
成長(zhǎng)中的煩惱作文2
我在小時(shí)候還懂什么叫煩惱初中,整天都是無(wú)憂無(wú)郁,可是,直到我懂事之后,煩惱越來(lái)越多,我和同學(xué)在一起玩時(shí),上課了,一個(gè)同學(xué)說(shuō),看誰(shuí)先跑到教室里去,我是跑得最慢的一個(gè),這是我的“煩惱之一”,只要跑步我總是被甩在后面。
還有,我和朋友在一起玩,我的兩個(gè)朋友不知怎么的就打起來(lái)呢,原因是他們倆在一起玩時(shí),一個(gè)朋友不小心把痰吐到了另一個(gè)朋友身上,他就罵那個(gè)朋友,就這樣打起來(lái)了,我看見(jiàn)他們打架,卻不敢上去阻攔,因?yàn)槲姨橙趿,這也是我的一個(gè)煩惱。我想讓自己變得更強(qiáng)大,去幫助我的朋友,不再讓他們起“內(nèi)訌”了。
還有,我的成績(jī)是我最大的煩惱,尤其是數(shù)學(xué),簡(jiǎn)直是一落千丈,數(shù)學(xué)我現(xiàn)在只能考45分,我的語(yǔ)文是80分,我覺(jué)得語(yǔ)文還可以,可我一拿到爸爸手中,卻是對(duì)他的一種不敬,所以我決定,一定要把成績(jī)升起來(lái)。
我到現(xiàn)在還在很多的煩惱,例如,體力,我的體力也不行,跳遠(yuǎn)也跳不遠(yuǎn),跑步也不行,所以我決定以后把所有的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后。
重新開(kāi)始我的快樂(lè)時(shí)光,只不過(guò)人人都會(huì)有煩惱,不可能有十全十美的人。以后要把所有遇到的煩惱一一化解,把自己煩惱改成自己的快樂(lè),那么就沒(méi)有什么可以阻擋屬于你的“快樂(lè)”。
成長(zhǎng)中的煩惱作文3
人生在世,誰(shuí)沒(méi)被煩惱打擾過(guò)困惑過(guò)?因?yàn)槲覀兂3?huì)碰到,不稱心的人不如意的事。但煩惱也是人生中必經(jīng)的一道考驗(yàn)。擊敗煩惱,便是晴天,正如所說(shuō)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又如何能夠遇見(jiàn)彩虹呢?
成長(zhǎng)是嬰孩長(zhǎng)大的必修課,煩惱則是這課上的阻礙。穿過(guò)這阻礙就可以走向以后完美的道路。
我們的煩惱或是誤會(huì),或是不理解?和朋友接觸時(shí),有時(shí)會(huì)被一團(tuán)團(tuán)誤會(huì)所包圍,只是單純的想幫助朋友,卻被朋友所誤會(huì),這是這也算是家常便飯罷!有很多的事情都會(huì)被小小的誤會(huì)所阻礙。煩惱一旦產(chǎn)生,人心就會(huì)變得脆弱無(wú)比。沒(méi)有人不憤恨誤會(huì),因?yàn)檎`會(huì),所以人們會(huì)漸漸的疏遠(yuǎn)對(duì)方。即便最終明白了,但也不會(huì)像往常一樣的要好。成長(zhǎng)中的煩惱,本身就是讓人琢磨不透的,因?yàn)樗偸窃诋a(chǎn)生,自尊心受挫使,它在歡笑。信心被磨滅時(shí),它在高歌。這無(wú)不使你煩惱,痛苦。
你越是痛苦,它越是,高傲。因?yàn)檫@是它的使命,只有你傷心難過(guò)時(shí),它便會(huì)蹦出來(lái)。你不如意,它便如意你不順心,它便開(kāi)心。
假如你是一條魚(yú),那么煩惱就是水中的沙石。它將使你欲陷欲深。所以不要輕易的被煩惱打敗。要打敗煩惱,一旦沒(méi)有了煩惱,生活就會(huì)更有動(dòng)力,對(duì)未來(lái)更有沖擊力。
成長(zhǎng)中的煩惱作文4
人生就像一條條路綿延無(wú)盡頭,但是這一條條的路并不是平平坦坦的,它是有山有坑有絆腳石的。因此每個(gè)人都有自己的煩惱。
我的煩惱就是長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后就要學(xué)會(huì)干很多的事情,還要受家長(zhǎng)的約束。但是我深深地懷念著童年那幸福純真的生活,沒(méi)有大人們那復(fù)雜的`思想。不用去憂愁很多的事情,不用去虛偽的打扮自己……
我 懷念著兒時(shí)躺在媽媽的懷里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的感覺(jué)。我懷念著兒時(shí)為了一只蟋蟀而大打出手的感覺(jué)。我懷念著夏天躺在涼床上叫爸爸給我講形形色色的故事。我懷念著做了壞事和表哥一起被罰跪搓板那麻麻地感覺(jué)。我懷念著為了電視機(jī)和弟弟唾液飛濺的那種場(chǎng)面。
可是我長(zhǎng)大了一切都變了。我再也不能看電視了,而被迫整天地坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)。就連在學(xué)校下課時(shí)間也被老師“占為己有”。整天被考試壓得喘不過(guò)氣來(lái)。月考,單元測(cè)試,大考。應(yīng)接不暇。為了升學(xué)而拼命地啃著“天書(shū)”般的書(shū)本。童年的一切都再見(jiàn)了,媽媽說(shuō)我“長(zhǎng)大了”爸爸也說(shuō):兒子,你長(zhǎng)大了。親人們都說(shuō)我長(zhǎng)大了?墒俏乙稽c(diǎn)心理準(zhǔn)備也沒(méi)有。長(zhǎng)大了的感覺(jué)真是太糟糕了。
耳邊響著S·H·E的《不想長(zhǎng)大》懷著特殊的心情向童年的一切道別,再見(jiàn)了童年,我何時(shí)還能再回到你的懷抱中呢?
成長(zhǎng)中的煩惱作文5
在我的成長(zhǎng)中,有許多煩惱,但還是有人羨慕我,我也不知道原因是什么。
有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)之后,我考了89。5分,最高分是92。5分;氐郊抑螅冶鞠霑(huì)得到一番表?yè)P(yáng),可是爸爸沒(méi)問(wèn)最高多少分,就說(shuō)我考了這么少,而且還說(shuō):“是不是你們班的周栓都比你考分?jǐn)?shù)的多?”我不假思索地說(shuō):“我當(dāng)然比他考的多,我再?zèng)]他考的多,老師怎么天天表?yè)P(yáng)我?”還沒(méi)等我說(shuō)完,爸爸就氣沖沖的說(shuō):“你怎么不和邵靜那樣的好同學(xué)比!還和周栓去比!”我真是沒(méi)法形容當(dāng)時(shí)的委屈,就以上廁所為理由出了門,哭了一場(chǎng)。因?yàn)榘职謩偛攀菃?wèn)我是不是考得比周栓差,還沒(méi)過(guò)1分鐘,就轉(zhuǎn)變成我說(shuō)的了,爸爸真是自相矛盾!
還有就是每個(gè)星期天了,星期六、星期天,是國(guó)家規(guī)定的雙休日,可是我“奮筆疾書(shū)”好不容易才把老師布置的作業(yè)做完了,剛打開(kāi)電視機(jī),正準(zhǔn)備靠在床上看一會(huì)電視的時(shí)候,只聽(tīng)媽媽的聲音:“都畢業(yè)班了,還有幾天就要去鄭集考中學(xué)了,你算算還有幾天……”我聽(tīng)得耳朵都嗡嗡響,每次都是那幾句話,每次都是重復(fù)老師的話。
我一天天長(zhǎng)大,漸漸成熟,學(xué)到了許多知識(shí),也懂得了人生的真諦,但我也時(shí)常感到苦惱,因?yàn)槲宜坪跏チ耸裁础?/p>
成長(zhǎng)中的煩惱作文6
煩煩煩,煩死我了。一天到晚,不是考試就是做作業(yè),不是做作業(yè)就是背誦,害得我的大腦細(xì)胞都疲憊的要睡覺(jué)了!常說(shuō)“減負(fù)減負(fù)”,我看呀,負(fù)倒沒(méi)減多少,體重倒減了幾斤。
回家有點(diǎn)煩!
好不容易盼到了回家,可那一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè),聽(tīng)的我是“目瞪口呆”。回家后,一邊是父母的埋怨,一邊是馬拉松似的作業(yè)。唉,真是“雙管齊下”呀。
返校有點(diǎn)煩!
告別了父母的埋怨,又迎來(lái)了一張張白紙黑字的試卷,望著那曹操,劉備,諸葛亮,真可謂黑屋里穿針——大眼瞪小眼。唉,當(dāng)學(xué)生可真倒霉呀!
上課有點(diǎn)煩!
天哪!又是背誦,為了記那詞語(yǔ),為了背那單詞,我的神經(jīng)系統(tǒng)早已向我提出抗議了!唉,我都快要崩潰了!
考試有點(diǎn)煩!
試考完了,學(xué)生的魂兒早已被那掌握命運(yùn)的分?jǐn)?shù)勾去了。老師那冰冷的鏡片,鐵青的臉色,和那魔鬼似的動(dòng)作,早已浮現(xiàn)在學(xué)生的腦海中。唉,學(xué)生的命運(yùn)如此“殘酷”,天理何在呀?
哎!煩歸煩,煩惱過(guò)后,還得好好學(xué)習(xí),誰(shuí)讓考試這一“怪獸”在前方擋著呢?一切為學(xué)習(xí)服務(wù)嘛!
成長(zhǎng)中的煩惱作文7
成長(zhǎng)的我,已不再天真了,正在向青春時(shí)代邁去。在父母的關(guān)懷下,我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年。
小時(shí)候,我總是覺(jué)得好像長(zhǎng)大。長(zhǎng)大以后就是大姐姐了,可以給小學(xué)弟小學(xué)妹戴紅領(lǐng)巾,指導(dǎo)他們做題,還可以長(zhǎng)好高的個(gè)子,知道很多知識(shí)?扇缃,我有了高大的個(gè)子,是學(xué)弟學(xué)妹的大姐姐了。可是我卻又想回到從前那個(gè)無(wú)知天真的我,和幾個(gè)死黨不顧一切的瘋鬧,撲到媽媽?xiě)牙锶鰦伞,F(xiàn)在的我要背負(fù)如山般的作業(yè),每天都是什么測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),再也不能有很多的時(shí)間做自己喜歡的事情,不能和朋友們無(wú)拘無(wú)束的玩耍,不能再睡的飽飽的,不能再那樣天真的和同學(xué)說(shuō)笑。長(zhǎng)大了,就要顧慮很多事。我不想長(zhǎng)大了,真的不想長(zhǎng)大了;不想在書(shū)中讀個(gè)沒(méi)完,不想為分?jǐn)?shù)而累個(gè)半死,不想失去兒時(shí)的快樂(lè)。可這些仿佛就是命中注定的一樣,永遠(yuǎn)無(wú)法改變。
成長(zhǎng)中有酸甜苦辣,更少不了煩惱,要背負(fù)別人為你規(guī)劃好的未來(lái),成長(zhǎng)中總有那么多的規(guī)則、計(jì)劃、目標(biāo),不過(guò)這就是成長(zhǎng)中不可缺少的吧!讓我們?yōu)槲磥?lái)奮斗吧!
成長(zhǎng)中的煩惱作文8
嗡嗡我老爸又在刮他的胡子了,有人會(huì)好奇地問(wèn):刮胡子怎么了?讓你如此反感?墒牵褪沁@個(gè)刮胡子,一次又一次的打破了我的美夢(mèng)。我看,這胡子一定讓位天生我材必有用,所以就野火燒不盡,春風(fēng)吹又生了。它那么愛(ài)長(zhǎng),老爸就那么愛(ài)刮,老爸那么愛(ài)刮,我的夢(mèng)也就一次次被刮醒。
以前的夢(mèng)被刮醒也就算了,可是,我爸昨天刮破的是太不應(yīng)該了。
撲一聲,一只巨大的怪獸從地下鉆出來(lái),我一手拿出召喚器,唰我變成奧特曼一下從空中出現(xiàn)。一個(gè)螳螂腿向怪獸踢去,咣!怪獸被我一下?lián)舻乖诘。我正要發(fā)決招打死怪獸時(shí)。他又戰(zhàn)了起來(lái),我想:看來(lái)一招不行?那我就用下一招送你上西天吧!斯比光線!怪獸立馬灰飛煙滅了。嗡嗡完了,我的美夢(mèng)又沒(méi)了。我半夢(mèng)半醒地說(shuō):老爸,你又破了我的美夢(mèng)了!可老爸像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,還在刮,想重溫美夢(mèng),真是竹籃打水一場(chǎng)空啊。
哎呦看,老爸又在刮了,這個(gè)胡子,成了我童年中的一大煩惱。不管了,早點(diǎn)睡吧,多睡一秒是一秒,不知什么時(shí)候又會(huì)被他刮醒。究竟什么時(shí)候我才可以擺脫這個(gè)煩惱!
四年級(jí):程玉強(qiáng)
成長(zhǎng)中的煩惱作文9
成長(zhǎng)的過(guò)程中是幸福的,而在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,也是快樂(lè)的,但有一件事一直困擾著我,請(qǐng)你來(lái)幫我一起想辦法吧!
我的爸爸,媽媽都很看重學(xué)習(xí)成績(jī),并且十分堅(jiān)信棍棒下,出孝子這一句話。我每次做完作業(yè),想要休息一下,放松一下,但他們卻說(shuō):休息什么呀!你今天的任務(wù)還沒(méi)完成呢,你今天應(yīng)該把23課的課文,近義詞,反義詞,多音字,詞語(yǔ)解釋都背了,再練10分鐘的字,讀30分鐘的英語(yǔ),還有,你還要把……,唉,媽媽說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了了,還是先溜之大吉吧!我馬上走進(jìn)臥室,拿起一本作文看了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,媽媽突然就進(jìn)來(lái)了,她看見(jiàn)我在看作文書(shū),于是,就生氣的指著我說(shuō):天天看課外書(shū)有什么用,就算你背了,老師也不會(huì)表?yè)P(yáng)你,你還有那么多的事沒(méi)干完,你還有閑功夫看課外書(shū),唉,我說(shuō)你是不是不想讀書(shū)了,那你就別讀書(shū)了!
唉,媽媽總這樣說(shuō),她哪知道,其實(shí)看課外書(shū)也是有許多好處的,看作文可以為寫(xiě)作文積累素材,還可以豐富我們的知識(shí)面,看書(shū)使我的生活變得豐富多彩,可大人們總認(rèn)為只有把語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū)搞懂了才能有出息,她們總逼著我們讀書(shū)再讀書(shū)。我想對(duì)大人們說(shuō):你們總讓我們干不想干的事情,而且從來(lái)都沒(méi)想過(guò)我們的感受,這樣只會(huì)讓我們更厭倦學(xué)習(xí)了。所以,請(qǐng)你們以后為我們想想吧!
大人有大人的理由,我們有我們的苦衷,既然調(diào)和不了,就讓我們?cè)诳鞓?lè)和煩惱中成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)中的煩惱作文10
在成長(zhǎng)的歲月中,我一直有許多煩惱,其中我最不喜歡之一是這一頭短發(fā)。
小時(shí)候,大人們看到我那頭長(zhǎng)發(fā)不免都夸贊一番:“這小孩的頭發(fā)又黑又直真漂亮!”我便心里像喝了蜜似的十分甜蜜?墒呛镁安婚L(zhǎng),我漸漸踏向小學(xué)的大門。媽媽和爸爸決定領(lǐng)我去剪發(fā)。不久這個(gè)壞透了的消息傳到了我的耳朵里,“不嘛,不嘛,我不要去!蔽依鴭寢尩氖植蛔〉膿u,一切都無(wú)濟(jì)于事。路上我不舍得摸了摸頭發(fā),它細(xì)膩又柔軟。時(shí)間老人似乎粗心了,不到三分鐘,我和媽媽便來(lái)到了理發(fā)店。我極不情愿地坐上椅子,理發(fā)師似乎有魔法似的手拿著剪刀揮舞兩下那束和我朝夕相處的頭發(fā)便躺在了理發(fā)師手中。我戀戀不舍的望了它一眼,便與媽媽走出了理發(fā)店。
一直到現(xiàn)在我常常被人當(dāng)小小子,當(dāng)然也有不少流言蜚語(yǔ)隨之而來(lái)。私下,我跟媽媽商量:“能不能讓我留長(zhǎng)發(fā)?”媽媽總是一句話“大了再留”。
長(zhǎng)大我才明白媽媽為何不讓我留長(zhǎng)發(fā)。一是太麻煩沒(méi)時(shí)間。二是需要營(yíng)養(yǎng),剪掉頭發(fā)會(huì)省下?tīng)I(yíng)養(yǎng)。
煩惱就像一次鍛煉,經(jīng)歷過(guò)鍛煉,才會(huì)一步步走向成熟。
成長(zhǎng)中的煩惱作文11
蟋蟀有自己獨(dú)特的歌曲,但是誰(shuí)知道它們的煩惱呢?鷹有自己的翅膀,誰(shuí)能理解它的困難?這條魚(yú)有自己的雙鰭,誰(shuí)能知道它的心結(jié)呢?時(shí)間像箭一樣飛逝,太陽(yáng)和月亮像船一樣奔跑。我的童年不再回來(lái)了,只留下刻痕,F(xiàn)在,我正在步入一個(gè)全新的初中學(xué)習(xí)之旅,同時(shí),我也有成長(zhǎng)的煩惱。
在語(yǔ)文課上,面對(duì)不理解課文內(nèi)容的尷尬,聽(tīng)老師講課的內(nèi)容時(shí)來(lái)時(shí)去,每堂課似乎都是云里霧里,沒(méi)有陽(yáng)光。以前在小學(xué)得90分的信在這里已經(jīng)消失了。此時(shí),只能收到70或80個(gè)標(biāo)記。
在數(shù)學(xué)課上,黑板上畫(huà)了一個(gè)幾何圖形,上面有一系列的水平線和垂直線。老師要求我們理解這個(gè)謎。我對(duì)這樣一個(gè)“幽靈劇本”一無(wú)所知。至于結(jié)果,我太虛弱了,什么也做不了。面對(duì)各種各樣的試卷,我只能說(shuō)不出話來(lái)。面對(duì)此時(shí)的尷尬,我也淚流滿面,希望能壓制住一個(gè)想法。
在英語(yǔ)課上,一連串的英文字母圍繞著我,每天,我都可以毫無(wú)理由地咀嚼它們。許多語(yǔ)法和文章整天壓在我瘦弱的肩膀上,讓我無(wú)法呼吸。對(duì)于單元學(xué)習(xí),我只知道一半,對(duì)這篇文章也只知道一點(diǎn)點(diǎn)。上課時(shí),老師說(shuō)一口流利的英語(yǔ),我找不到東南和西北。
面對(duì)這樣的麻煩,我一直在努力尋找方法,但失敗了。
雖然蟋蟀有麻煩,但它們可以被歌聲覆蓋。老鷹有困難,但它能用翅膀突破。魚(yú)有麻煩,但是它們可以用雙鰭來(lái)攻擊。我也相信我可以用自己的雙手改變。
成長(zhǎng)中的煩惱作文12
說(shuō)起煩惱,每個(gè)人多多少少都會(huì)有,有的是因?yàn)閭(gè)子高而煩惱;有的是因?yàn)樘侄鵁⿶溃贿有的是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而煩惱。我的煩惱是總被媽媽誤解。
我小的時(shí)候,因?yàn)槟懶《惶珢?ài)說(shuō)話,我怕自己說(shuō)的沒(méi)有別人好,所以上課回答問(wèn)題不太積極,媽媽就理解為我太內(nèi)向。我承認(rèn)以前我是有點(diǎn)內(nèi)向,但是慢慢的我就不怎么內(nèi)向了,但是媽媽還是覺(jué)得我膽小。有一次媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,還特意給老師說(shuō)我內(nèi)向,讓老師多提問(wèn)我。我覺(jué)得這樣做是多此一舉。
還有一次,我是被媽媽誤解了,我覺(jué)得非常委屈。那是一天中午,媽媽有事出去了,沒(méi)有給我做飯,她給我十塊錢讓我買吃的東西。我因?yàn)樯蠈W(xué)走得急沒(méi)有買,下午上學(xué)的時(shí)候老師讓交訂報(bào)紙的錢,是十元錢,我剛好帶了十元錢,我說(shuō):“老師我要交錢!崩蠋熣f(shuō):“好!毕挛绶艑W(xué)回家的時(shí)候媽媽問(wèn)我:“銘銘,中午你吃得什么東西?”我說(shuō):“我什么東西都沒(méi)有買,下午老師說(shuō)讓交訂報(bào)紙的錢,我把錢交了!眿寢屨f(shuō):“是真的?”我說(shuō):“那還有假。”媽媽說(shuō):“那可不一定!蔽艺f(shuō):“你不信就算了。”媽媽你為什么不相信我呢?難道我真的讓你感覺(jué)這么不可信任嗎?
媽媽請(qǐng)你不要在誤解我了,我其實(shí)很優(yōu)秀的。媽媽我希望我的這個(gè)煩惱,可以慢慢的淡化掉。
成長(zhǎng)中的煩惱作文13
看著那些小朋友在草地上無(wú)憂無(wú)慮地玩,我是多么羨慕:他們擁有一個(gè)愉快的童年,再看看從遠(yuǎn)方飛來(lái)的小鳥(niǎo),有的小鳥(niǎo)已長(zhǎng)大,有的小鳥(niǎo)卻接近中年期;父親的頭發(fā)里已有了白發(fā),顯得那么耀眼,母親的臉上已布滿皺紋,顯得那么衰老,我已不再是小孩子了,已經(jīng)不能同以前的我相比較了,我已經(jīng)步入了人生最美好的時(shí)期——青春期。人長(zhǎng)大了,煩惱也就多了。
煩惱伴隨我們成長(zhǎng),見(jiàn)證著我們成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的我們要用一種平靜的心態(tài)去面對(duì)
長(zhǎng)大了,作業(yè)就像一座座小山似的多起來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。放學(xué)后,我不敢去玩,又不能看自己心愛(ài)的課外書(shū)。怕作業(yè)完成不了,我只能拼命地讓自己的筆不停地在本子上蠕動(dòng)著。我真想變成一個(gè)孫悟空,能吹出好多小猴子,讓他們幫我
長(zhǎng)大了,就得面臨很多人生的苦惱和困難,我們還得承擔(dān)起責(zé)任,凡事都要讓著弟妹,好吃的也應(yīng)該先讓著他們。
若成長(zhǎng)是一
成長(zhǎng)中的煩惱作文14
成長(zhǎng)如大海,煩惱如輕風(fēng),輕風(fēng)再輕,也會(huì)擾亂大海的寧?kù)o,正如同成長(zhǎng)中,不請(qǐng)自來(lái)的煩惱。
下午,我聽(tīng)到“叮鈴鈴”的電話響,就跑去接,許巍的聲音也隨之響起,“喂,我找妮妮”聽(tīng)到我的回答,她又講,我爸媽不在家,正巧我又買了一張新的dv光碟是《龍游天下》來(lái)看吧,我十分高興就答應(yīng)了,可剛放下電話,就想起我在之前就答應(yīng)了李紅,要去她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課,這可怎么辦才好呢?去李紅家?可又放不下好看的《龍游天下》,如果去許巍家,那又對(duì)不起李紅……我越想腦子越亂,就干脆寫(xiě)了兩個(gè)紙團(tuán),抓鬮決定,打開(kāi)一看是“許巍”好了就去許巍家吧。
哈《龍游天下》真是太好看了,回到家的我心里發(fā)出了這樣的感嘆!岸b忊彙庇忠魂囯娫掜懫稹盀槭裁?為什么不給我補(bǔ)習(xí)”電話的另一頭李紅的聲音在氣憤地說(shuō)著,李紅你聽(tīng)我解釋,話未說(shuō)完就被李紅打斷了,好了不想給我補(bǔ)習(xí)就說(shuō)嘛,干嘛騙人,再也不和你這種不守信的人做朋友了,“李紅”未等我說(shuō)完,怒氣沖沖的她就掛了電話,從此她在也沒(méi)理過(guò)我,這件事讓我失去了一個(gè)朋友,更讓我煩惱的是,她曾是我無(wú)話不談的好朋友,現(xiàn)在變成了白眼相加的冤家,我好煩,好惱……
成長(zhǎng)中的煩惱作文15
成長(zhǎng)是一只美麗的花,而煩惱是小小的蚜蟲(chóng),無(wú)情地吞噬著我們的快樂(lè)生活。(修辭式開(kāi)頭,引出下文。)
有很多事讓我煩惱。比如說(shuō):“媽媽讓我上的奧數(shù)班,這是為了讓我開(kāi)發(fā)大腦,學(xué)英語(yǔ),是更好地讓我和外國(guó)人溝通……”我都快要被
累死了!(敘述,過(guò)渡。)
爸爸總是說(shuō):“他的工作壓力很大。”媽媽總是說(shuō):“他又要工作還要照顧家里很辛苦,”可是他們都不知道,其實(shí)我也很煩惱,上幼
兒園的時(shí)候,他們很尊重我的想法,可是上了小學(xué)就不一樣了。(缺少具體事例和必要的描寫(xiě),文章內(nèi)容顯得有些空泛,望你及時(shí)補(bǔ)上為宜。
大人們什么時(shí)候能理解我呢?其實(shí)我們的要求也不高,我想這就是成長(zhǎng)的煩惱。(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題。
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