作文:難忘的一刻-小學作文
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的作文:難忘的一刻-小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
作文:難忘的一刻-小學作文1
每個人都應該有老師。我也不例外,我的這位好老師是一位數學老師。這位老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我的數學老師是莊老師,是一位對學生負責到底的好老師。
有一次,莊老師在講課我沒認真聽,結果做錯了。老師手里的教棍“刷”的打下來,我的手心一陣一陣的疼起來。我望著老師那嚴肅的面孔,心想:我為什么不好好聽課?我為什么要讓老師操心?我不是一個合格的學生。這時,老師微笑著對我說“我就講一些剩下的你自己想。你在老師的眼中,數學比較好,應該可以的。”
這時,莊老師又去輔導別的同學了。下課后,別的老師都在宿舍里休息哦,莊老師卻在為平時上課不認真聽講的同學講題。我走向前去,發(fā)現莊老師的黑發(fā)里隱隱約約藏著一絲白發(fā),那都是為我們染白的。
而且,莊老師還是教兩個班的。莊老師為我們付出了太多太多,把自己的青春(或是幸福)拋在腦后,一心一意里教我們知識。我為我有這樣的好老師而感到驕傲!
作文:難忘的一刻-小學作文2
難忘的一刻我徒步走在林中小路上,忽然身后傳來一陣掌聲,幾時聽到過這么熟悉的掌聲來著?對了,是那次......那是五年級的一節(jié)語文課上。老師正在上第14課——《窮人》。老師“妙嘴回春”地講述課文。為了讓我們更好地理解:窮人雖然過著苦難的生活,但桑娜和漁夫寧可自己受苦也要幫助他人的美好品質。老師說:“我想請兩位同學扮演桑娜和漁夫。誰愿意?”霎時,我將手舉得高高的。老師請我了。我十分緊張,讀不好,同學們就會善意地哄笑起來;讀好,同學們就會為我喝彩。我讀了,我用委婉的抑揚頓挫的聲音讀好了。班級里寂靜無聲,接著,報以熱烈的掌聲。我沉浸在掌聲中。那一刻,我非常激動。我用美妙的語音贏得了大家的認可。那掌聲,我一直忘不了;掌聲響起到結束的那一刻,我也忘不了。這些都化作成美好的回憶,飛進我的腦海,讓我難以忘懷,記憶猶新。
作文:難忘的一刻-小學作文3
今天是一個陽光明媚的早晨。
我拿了一個五連炮的,我又拿了一個王老吉的空瓶子我把鞭炮放了進去,我想玩鞭炮,把口對著植物,弟弟目不轉睛地看著我,好嗎?我看弟弟呢么可愛,好不好?我最討厭別人黏著我的樣子,植物被炸開了花,我和弟弟直拍手說:真要看真好看!哥哥我也要玩好嗎?我看著弟弟一臉渴望的樣子于是就讓他試了試,。
我和弟弟一心一意的看著瓶子,突然炸開了,微笑著對弟弟說:你要看好了看好了你才能玩, 我從房間里拿出了一個啤酒空瓶子,我小心翼翼的點燃了炮竹,只好答應他了, 我和弟弟開懷大笑 。
弟弟按照我的方法也成功了。
弟弟說:哥哥我想再玩一點刺激一點,馬上放進啤酒空瓶里,也沒辦法只好答應他。
弟弟對著我說:哥哥,有四炮在啤酒空瓶子里炸開了,有一炮在空中炸開了。
5秒鐘以后,我和弟弟洗臉刷牙了以后拿出了鞭炮玩。
作文:難忘的一刻-小學作文4
回憶成長,我的旁邊總是有我的媽媽,無論白天,夜晚。
回到家,吃完晚飯,到了屋子里寫作業(yè)。寫了一會兒,媽媽回來了,過來陪我寫作業(yè)。我看著媽媽,連續(xù)幾天加班的媽媽早已疲憊不堪,她的眼皮下只見一些淡淡的黑,眼睛里布滿了血絲,還打了一個哈欠。我看到媽媽如此疲憊,擔心地說:“媽,去睡吧,你這幾天晚上十二點才回家,先去睡!眿寢屓嗔巳嘌劬,嗓子稍稍啞了一下說:“沒事兒。”
于是,我繼續(xù)寫作業(yè),寫了半個小時,把作文寫完了,回過頭去看媽媽,媽媽在看手機等我。在手機那明亮的光的照射下,我看到媽媽的眼睛早已想合攏,可為了陪我,給我檢查作業(yè)卻使勁撐著?粗鴭寢屢讶绱似v,我打起十分的精神,以極快的速度寫起了作業(yè)。語文作業(yè)寫完了,數學作業(yè)也只剩一頁。
我又回頭看媽媽,媽媽躺在那里睡著了。媽媽睡熟了,我不愿打擾她,自己寫完作業(yè),輕輕離開,關燈,洗澡睡了。
那燈火闌珊處,有媽媽的陪伴,我很溫暖。
作文:難忘的一刻-小學作文5
2008年8月8日,這是一個億萬中國人興奮歡騰的日子.因為,在這一天,奧運之火在北京點燃了!
當天,我們一家三口坐在電視機前,觀看著開幕式.一開始,一個由2008個人與2008個缶組成的樂器隊開始擊缶。缶聲鏗鏹,激情澎湃.它標志著中國人民的熱情與粗獷。接著,這缶上面的熒屏亮了起來,啊,是8月8日這個特殊的日子。然后缶聲響了起來。開始倒計時“十,九,八,七.六,五,四,三.二,一”缶聲與燈光一起閃動
接著“鳥巢”上空響起了巨響,一顆顆”信號彈”劃破長空,在天空中畫一道道彩霞,美麗極了.“鳥巢”里一個個精彩的節(jié)目令人眼花繚亂,我的心情也十分激動,急切地盼望著奧運圣火的點燃。
!運動員出場了,他們雖膚色各異,但是他們都微笑著向我們招手,原來,我們的心早已連在了一起!
作文:難忘的一刻-小學作文6
有一天,我在上學的路上,我和同學們說:“11月17日史老師29歲的生日,我們何不用活動課給老師表示心意?”我的提議得到同學們的贊可。
11月17日,我們都抓緊時間布置教室,我們班的書法家在黑板上寫了四個大字“生日快樂”。桌子被擺成一個正方形,中間的一個桌子上放著一個大生日蛋糕。準備好了我們等著老師的來到。
老師剛剛走到門口,便聽到“祝史老師生日快樂,請史老師點蠟燭”他小心翼翼地點亮了代表他29歲的生日蠟燭。燭光里,史老師的眼睛濕潤了。
同學們靜靜的等待著,史老師吹滅了蠟燭,激動的說:“我忙的都忘了自己的生日,感謝同學們的好意,我會永遠記住這個美好的時刻……”在一陣熱烈的掌聲之后,史老師又說:“同學們,咱們共享這快生日蛋糕吧!”史老師和我們一起吃光這塊大蛋糕!接著我們就表演節(jié)目了。
這個活動課增強了同學和老師的感情,讓我們體會到老師的辛苦,珍惜這段感情吧!
作文:難忘的一刻-小學作文7
只要一翻開相冊,看見我燦爛的笑容,當時的情景就清晰地浮現在我的眼前。
那天,整個世界似乎都充滿著歡聲笑語,因為……你猜猜那是什么日子?――每縫這個節(jié)日孩子們都是最高興的,那還用說?當然是一年一度的“六?;一”兒童節(jié)。
為了慶祝這個愉快的節(jié)日,少年宮舉辦了兒童節(jié)晚會?!多熱鬧,一個個天真活潑的孩子們穿著奇特的衣服一蹦一跳地出場了,而我們書畫班的幾位同學呢?在一角默默地畫著一幅一米多長的畫――畫的是一朵朵耐寒的、燦爛的梅花,畫了大半個鐘頭,成功了!一幅美麗、生動的梅花圖,不錯。
在人們高聲歡呼聲中我們四個孩子的手拿住這幅畫,走出臺的中間,我的心緊張極了!“砰砰”地跳著。我又回頭望望鐘老師臉上的笑容,我的心情慢慢地放松了,笑容也像花兒一樣,在我的臉上綻放。
這時“咔嚓”一聲,童心未泯的媽媽把我難忘的一刻拍了下來。這一刻,將永遠留在我心中的最深處。
作文:難忘的一刻-小學作文8
本人年齡不大,勉強算個嫩芽芽,但久經考場數十載,是個老手了。雖說多次以平局告終,但也深知其中酸甜苦辣。
咳咳……老師清了清嗓子,開始報分數。
這次考試很簡單,有11個90分。xx82.5,xx91……一連報了好幾個90分,都沒見到我的,看見同桌應為90分榜上有名而沾沾自喜,嫉妒心作祟的我不管自己姓什么,沖上去對他就是一頓海扁。當然,這只屬于某位小姐的幻想。
哎呀,不好了,老師已經報了11個90分的了。看來又要來個平局了。我眼巴巴的望著班上的才女拿著有99%幾率是第一的卷子眉飛色舞,猜測自己會不會中大獎————中到1%幾率的94分卷子。
果然,中大獎了。那這93分的卷子,我真是百感交集!心中酸是因為以一分之差與大獎擦肩而過,甜是因為考了93分高分,哭笑不得又是因為我這張?zhí)詺獾脑嚲淼阶詈笠粋才和我見面,弄的我之前提心吊胃,這一刻,我真是忘了多啦A夢也忘不了。
公布考試成績的那一刻的確令人難忘,但地球還是要轉的,太陽還是要東升西落的,人也照樣要吃飯的,所以,Bye—bye!我玩去了。
作文:難忘的一刻-小學作文9
今天,我覺得是一個難忘的一天。
早上,我和我的妹妹妍妍一會兒在看書,一會兒休息,妍妍說:“飛飛姐姐,我們看會兒電視吧”,“好的”我說,就這樣,我們穿好衣服開始看電視,看了半小時,然后我們刷牙、洗臉、吃早飯。吃完早飯后,我和妍妍開始做作業(yè),做完作業(yè)后我們就開始玩了起來。
當吃完中飯后,我們開始玩電腦,忽然房間里的電話響了起來,原來是大人叫我們吃西瓜,吃完西瓜后,我們就要回蘇州啦,我在車上哭了好久呢!
今天真是個難忘的一天。
作文:難忘的.一刻-小學作文10
國慶節(jié)媽媽帶我到杭州青少年宮玩。少年宮人真多啊!首先我們來到開汽車處,排了二十分鐘才輪到我們。等我和媽媽上了車,我跟媽媽說:“我一定可以開好的”。于是我開始開了,我一會撞到用橡膠做的輪胎,一會撞到路牌,還逆向行駛了。
媽媽笑著說:“牛皮吹破了吧”!雖然開的不好,但我玩的很開心。之后,我又玩了打保齡球,打鼓…… 最后我又花了兩塊錢扭了兩個蛋。接著我們就去必勝客吃飯去了,我吃的很香,因為我今天玩的很高興!
作文:難忘的一刻-小學作文11
過去的事,總是要忘的,但有一件事永恒都不能忘記,那是一件高興的事,高興是個奇跡哦!
春暖花開,我去鋼琴考級,天仿佛綻開了笑臉,花草樹木向我微笑,太陽公公向我問好,這讓我更有了信心,我本來是個膽小如鼠的人,這讓我不害怕沒有心里恐懼,我早已整裝待發(fā),向目的地進發(fā)。
我已到達目的地,拿琴譜看了起來,鋼琴考級的人陸陸續(xù)續(xù)的到達,我們開始考級了,我坐立不安,心驚肉跳怕我考不出來,那不是白費了媽媽的心血,不行,不行,我開始胡思亂想起來,忽然報到我的名字讓我來彈,這才讓我停止了胡思亂想,我走到鋼琴前,坐在凳子上,開始彈奏樂曲,手指彈得像跳舞一樣,在鋼琴上跳來跳去。那曲調婉轉悠揚,彈完,評委們嘖嘖稱贊,拍案叫絕!
我彈錯了一個地方,她們竟然不知道,她們開始評分了,我的臉色越來越難看,結果,我彈了第一名,我心花怒放,一蹦三尺高,太好了!
這就是我難忘的那一刻怎么樣。
作文:難忘的一刻-小學作文12
我有許多難忘的一刻,例如:領悟道理的那一刻,明白自己錯誤的那一刻,吸取自己錯誤經驗的那一刻,但最讓我難忘的那一刻是當上少先隊員宣誓的那一刻。
說到少先隊員的我,那得從幼兒園說起。那時天真而又活潑的我,剛剛進機關幼兒園,機關幼兒園的老師就給我們這群天真活潑的孩子講述少先隊員的故事,從那刻起我就有加入中國少先隊的理想。一年級上半期,劉老師開始選拔我們班的第一批少先隊員,我也報名了,可惜沒有選上,我心里感到十分悲痛。可惜無論我怎么悲痛都無法實現我的愿望。二年級老師又開始選少先隊員了,我報名了,為了當上少先隊員,我見到老師說聲好,所以我順理成章當上了少先隊。當我宣誓的時候,我心里充滿了一種神秘的感覺,我知道,為了當上這個少先隊員我心里有了許多傷疤。為了做好少先隊員,加油。
雖然這個事過了很久,但我就是記憶猶新。
作文:難忘的一刻-小學作文13
不管什么時候,不管走到哪里,我永遠也忘不了那一刻……
我最難忘記的那一刻就是我學會騎自行車的時候。
當我爸爸剛給我買回自行車的時候,我想學騎自行車的欲望很大,真想立刻就能騎上車子在院子里自由地玩耍。
我每到周末就會推上我心愛的車子在小區(qū)里練習。起初,由于車座太高,我上去很困難,怎么也學不會,我很著急,就產生了不想學的念頭。爸爸知道后,對我說:“孩子,做什么事情都不能害怕困難,如果一遇到困難就不愿意做了,這樣什么也學不會!闭f完后,把我車座給降到上最底。我又重新開始了我的訓練。慢慢地我能上去自己騎了,我終于學會騎自行車了!我終于學會騎自行車了!
我在心里大喊著,有著說不出的喜悅。到了現在,我已經敢在大街上騎自行車了,我終于實現了我以前的承諾,我高興極了。
在我學會騎自行車的那一刻,使我難以忘懷。雖然已過去很久了,但是那難忘的一刻,卻鮮明地銘記在我心中,永遠、永遠……
作文:難忘的一刻-小學作文14
今天,在美術課上,何老師給我們發(fā)了一張白紙和一把剪刀。對我們說:同學們,今天我要教你們怎么做可以襯托遠景的賀卡。同學們聽了,就開始竊竊私語地議論著,都迫不及待的想學會怎么做。
何老師開始講解賀卡的制作過程,她說:同學們,做這種精美賀卡是要有耐心的,首先把這張紙折成四個層次,每一層都要畫上自己喜歡的景物,然后用剪刀小心翼翼地把每一層的輪廓剪下來,接著用水彩筆涂上五彩繽紛的顏色突出賀卡的層次感,這樣一張精美的賀卡就大功告成了!何老師說完,同學們都埋頭苦干了起來。
不一會兒我就做完了,看著我的賀卡作品,我仿佛進入了那個美麗的小村莊。那里有青山綠水,有郁郁蔥蔥的樹木,善良的人們在小村莊里辛勤地勞動著。天空上的鳥兒在潔白的云朵中自由自在地穿梭著,空氣非常怡人,如詩、如畫、如夢!
作文:難忘的一刻-小學作文15
每年的9月30日都會是我最難忘的日子,今年也不例外。
早上,媽媽問我今年想要什么生日禮物,我笑了笑沒好意思說,媽媽慧心的一笑說:“我應該知道了”就出門去了,一整天我都在擔心媽媽會給我買什么禮物,晚上的生日聚會上媽媽送了份驚喜給我,拿到禮物一看那是我最想要的遙控賽車,我開心的跳了起來連聲和媽媽說謝謝。吃蛋糕吹蠟燭的時候我許了個愿,我的愿望是。。。。。。,我會努力實現愿望的,今年我又過了個難忘的生日。
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