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校園的秋葉作文（通用15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的校園的秋葉作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的秋葉作文 1
說(shuō)到秋天的樹(shù)葉，我最喜歡校園的秋葉。在秋天，走進(jìn)校園，隨處可見(jiàn)飄落的樹(shù)葉——
先說(shuō)在花圃旁的槐樹(shù)葉吧�；睒�(shù)葉呈橢圓形狀，長(zhǎng)著一條筆直的葉脈�；睒�(shù)葉在樹(shù)上的`時(shí)候大多數(shù)是嫩綠色的，快飄落的時(shí)候才會(huì)變?yōu)榻瘘S色的，這使我常常誤為是槐花。當(dāng)槐樹(shù)葉和槐花飄落在地上時(shí)，遍地似金，美不勝收。
沿著花圃，再看到鵝卵石路。雨后，我們班值日的男生在學(xué)校鋪滿黃燦燦樹(shù)葉的鵝卵石路上掃地，雖然樹(shù)葉很多，清理要花很多時(shí)間，但令我很開(kāi)心，至于這些葉子叫什么，我一無(wú)所知，不過(guò)這里實(shí)在太美了。附近有幾棵小葉榕，樹(shù)葉是深綠色的。一陣風(fēng)吹來(lái)，搖搖擺擺的榕樹(shù)葉像一條小船在河面上被一波浪花沖撞了一下，然后繼續(xù)向前行駛。有的榕樹(shù)葉隨著風(fēng)吹離了枝頭，它飄飄蕩蕩地飛起來(lái)，展開(kāi)黃色裙擺，在天空中跳了一個(gè)轉(zhuǎn)圈舞。然后左一搖，右一晃，緩緩地降落在了地面上。
秋天，一些樹(shù)葉被深深的埋入土中，以自己的身軀化成了養(yǎng)分，供給老樹(shù)和小樹(shù)，樹(shù)葉的精神令我欽佩。我喜歡校園，喜歡樹(shù)葉，更喜歡五彩繽紛的秋天。
校園的秋葉作文 2
每片葉子都有它的生長(zhǎng)規(guī)律，從茂盛到凋零，回歸土地，化作肥料，又滋養(yǎng)土地。每當(dāng)看到校園的秋葉徐徐飄落，我總被它們那不忘本的品質(zhì)所感動(dòng)。我喜歡校園的秋葉，因?yàn)樗鼈兪悄菢拥陌寥华?dú)立，不懼雨雪風(fēng)霜。撿起一片秋葉，如同觸動(dòng)了一段塵封的記憶，滄桑但又彌足珍貴。
教學(xué)樓前那棵高大的梧桐已陪伴母校走過(guò)了百年的風(fēng)風(fēng)雨雨。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉在風(fēng)中颯颯地歌唱。有些黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像黃蝴蝶般上下翻飛。偶爾有一片頑皮的落到了我的掌心，細(xì)細(xì)端詳：它紅中帶黃，黃中透紅，顏色協(xié)調(diào)。大自然這位畫(huà)家給它披上了一件美麗外衣，猶如一團(tuán)烈火，在風(fēng)中燃燒。梧桐葉的外形也像一頂歷史悠久的皇冠，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍從那突兀的莖脈中顯示著與生俱來(lái)的高貴與典雅。我輕輕撫摸著它，毛茸茸的，可敬而可愛(ài)。放在鼻尖細(xì)聞，苦盡甘來(lái)。
如果說(shuō)這棵梧桐樹(shù)歷經(jīng)滄桑，那么竹林就顯得格外瀟灑、俊朗。竹乃“歲寒三友”之一，它高潔的品質(zhì)令我敬佩。走進(jìn)那片竹林，瞧，挺拔的竹子在向我頷首�！耙凰蛞惑乙槐庵�，一丈絲綸一寸鉤�！毙揲L(zhǎng)而尖細(xì)的竹葉，不正像詩(shī)人所駕的一葉扁舟嗎？葉脈纖細(xì)卻不相交，如君子般剛正不阿，這不正是值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎？“蕭蕭蕭……”回蕩耳畔的是長(zhǎng)江與湘江之間的低聲絮語(yǔ)，引人無(wú)限遐思。
在校園里，最令我動(dòng)情的還是那充滿童趣的葡萄葉。它們靠近洗手池，伴隨我們度過(guò)了美好的童年時(shí)光。秋已至，藤上的葉子越來(lái)越少。它們?nèi)~脈突出，外形像極了一把美麗精致的小扇子。望著它們，我想起了雷雨時(shí)，信步穿過(guò)繁茂的葡萄藤，身上卻沒(méi)被淋濕的情景；憶起了和小伙伴在藤下捉迷藏的快樂(lè)。尤其是葡萄成熟的時(shí)候，大顆大顆的葡萄，紫盈盈、綠晶晶的'，一串串掩映在葉片之中，酸溜溜、甜滋滋……我把一片老葉輕輕地合在雙掌心，閉上雙眼。不知怎的，眼眶竟?jié)駶?rùn)了——親愛(ài)的葉子奶奶，你見(jiàn)證了我童年里無(wú)限的美好。
校園里，還有那蓬勃的樟樹(shù)葉、婀娜的銀杏葉、飄香的桂花葉……它們都是我童年最美好的回憶！
啊，我愛(ài)秋天，愛(ài)校園，更愛(ài)校園的秋葉！
校園的秋葉作文 3
盼望著，盼望著，秋風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了，一切都像剛成熟的樣子，慢慢地穿上盛裝，梨掛滿了枝頭，谷穗又高又壯，石榴的嘴咧開(kāi)了花。
在這個(gè)豐收的季節(jié)，我們的校園也異常美麗，快來(lái)跟我一起走進(jìn)校園看一看吧！
剛進(jìn)校門(mén)，一陣風(fēng)吹過(guò)，”嘩嘩嘩”梧桐樹(shù)葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，落下了許多。于是，地下便鋪上了黃色的`地毯，走在地毯上，梧桐樹(shù)葉隨著我的腳步，如一陣陣的波浪，上下起伏，我彎下腰撿起一片，黃色中帶著點(diǎn)綠，像一只小巴掌，而這學(xué)校的小路可謂是”鋪滿金色巴掌的小路”。
看，那棵桂花樹(shù)，一朵朵桂花落下發(fā)出淡淡的清香。聞起來(lái)令人舒暢而又輕松，不禁陶醉于其中。
走到操場(chǎng)，墻頭鉆來(lái)的石榴格外顯眼，走到石榴樹(shù)下，石榴咧開(kāi)了嘴，笑得可開(kāi)心了，有一顆石榴掉在了地上，我撿起來(lái)掰開(kāi)，吃了一粒，甜甜的，一點(diǎn)也不酸，墻頭藤上的小喇叭花，已經(jīng)凋零，不過(guò)干枯的樣子，依舊那么美麗。
校園的楓樹(shù)，火紅火紅的，它的樹(shù)葉像一把小巧玲瓏的扇子，紅色中透出一絲綠意，乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去。還散發(fā)出陣陣泥土的清香，沁人心脾！落在地上，為大地鋪上了溫暖的棉被。
校園里，秋景是那么美麗，而秋葉像一位服裝設(shè)計(jì)師，它為大地設(shè)計(jì)了五彩繽紛的衣裳，秋葉，你是多么美麗！多么惹人喜愛(ài)呀！
我愛(ài)你，秋葉！
校園的秋葉作文 4
也許，在大家看來(lái)，秋天是一個(gè)萬(wàn)物凋零、異常寂寥的季節(jié)�？墒�，在我眼中，梅園中學(xué)的秋葉實(shí)在是美麗！
秋天的校園里大樹(shù)最是獨(dú)特。你瞧！那原本綠油油的葉子正在慢慢變黃、變紅，像是夕陽(yáng)下羞紅了臉的小姑娘。
它們似乎很想掙脫樹(shù)干的束縛，投入大地母親的懷抱。風(fēng)兒姐姐可真會(huì)“成人之美”，在她的幫助下，葉子終于謝絕了枝干的挽留，儀態(tài)萬(wàn)千地從樹(shù)上飄下。途中，不知是它調(diào)皮，還是想過(guò)多體驗(yàn)飛行的感覺(jué)，總是在落下的過(guò)程中打著旋兒。像翩翩起舞的蝴蝶，像婀娜多姿的少女，又像活潑的頑童�！芭尽保S著一聲清脆的響聲，它終于心滿意足地投入了大地溫暖的懷抱，化作沃土以期來(lái)年滋養(yǎng)樹(shù)干。
這可苦了衛(wèi)生區(qū)里值日的同學(xué)們了，掃了一遍又一遍的他們，不禁要嗔怪道：“唉——這風(fēng)兒和小葉子怎么那么調(diào)皮呢，就不能商量好了一塊落下來(lái)嗎！”
可別被他們愁眉苦臉的抱怨欺騙了，這些人可是最享受“秋風(fēng)掃落葉”的氣勢(shì)，想象著自己就是武俠劇中的武林泰斗，腳步輕盈地從樓（教學(xué)樓）上下來(lái)，踩在那未掃干凈的落葉上，聆聽(tīng)著耳邊“沙沙”的聲音，感受著腳下綿綿的.觸覺(jué)，自是別有一番風(fēng)味。
孤獨(dú)的枝干看著葉子爭(zhēng)先恐后地離開(kāi)了自己，投入了大地的懷抱，不免會(huì)有些傷感，想到未來(lái)寒冷的冬日只有北風(fēng)相伴，不覺(jué)潸然淚下。
這時(shí)，陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲從寬敞的教室里逸出，上一刻還在顧影自憐的枝干聽(tīng)后，竟沒(méi)那么憂傷了！
……
這，就是我們校園的秋葉！即使在生命的盡頭，也能美得讓人瞠目。
我想，做人也應(yīng)該如此！就像老師說(shuō)的那樣：人活一世，草木一秋，用心去生活，每個(gè)時(shí)期都會(huì)有收獲！
校園的秋葉作文 5
校園里的秋葉千 陽(yáng)縣啟文小學(xué)六七班羅瑞怡夏姑娘懷著留念的心情走了，迎來(lái)得時(shí)美麗的秋姑娘。校園里的櫻花樹(shù)開(kāi)始落葉了。
早上，我們做操時(shí)，秋風(fēng)輕輕的吹拂著，櫻花樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái)，他們有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)一樣盤(pán)旋在空中，有的像舞蹈演員一樣在絢麗的陽(yáng)光下展現(xiàn)自己的姿態(tài)，都慢慢的落下來(lái)了，就好像在給我們下櫻花雨一樣啊。啊，好美。由于秋天太冷，櫻花樹(shù)中的也綠素沒(méi)有了，只剩下了蘿卜素和花青素完全顯現(xiàn)出來(lái)了，所以櫻花樹(shù)葉的顏色以由綠漸漸的變成黃色，越變?cè)矫利惲�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這棵櫻花樹(shù)就像一個(gè)人捧著的.一堆金子。在校園里活動(dòng)時(shí)，我在樹(shù)底下玩耍。忽然，我看到一片葉子從樹(shù)上翩翩起舞的飛了下來(lái)，我忙上前去將葉子捧在手里，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)。
這片葉子如金子一般黃油油的，葉子很獨(dú)特，像一個(gè)人的頭上長(zhǎng)了一撮頭發(fā)，葉子的邊緣像鋸一樣尖尖的，葉脈清晰可見(jiàn)，還發(fā)出了淡淡的香味呢。咦，那邊又是什么葉子 ，比櫻花樹(shù)葉還黃。走過(guò)去一看，原來(lái)銀杏樹(shù)葉落葉了。銀杏樹(shù)葉慢慢的往下飛，就好像排列整齊的娃娃們一樣。不一會(huì)兒，銀杏也給周?chē)伭艘粚印敖鹛骸！甭?tīng)說(shuō)銀杏也還可以治清熱消炎呢，那我可得見(jiàn)幾片去給爺爺呢 。銀杏葉的葉柄很長(zhǎng)，葉身像一把扇子，香味清淡，在陽(yáng)光下一閃一閃的發(fā)出金光，真是太美麗了。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。撿一片秋葉悄悄珍藏，秋天遠(yuǎn)留在我的心中。
校園的秋葉作文 6
整個(gè)校園充滿著緊張的學(xué)習(xí)氣氛，為此，我心中總有一陣陣的壓抑與憂傷。我獨(dú)自漫步在校園里，感受秋的美景。沒(méi)想到它的心情也不好，因?yàn)樗纳芸炀鸵Y(jié)束了。
我抬頭遠(yuǎn)望，看到的竟是一樹(shù)金黃的燦爛，那一瞬，我呆住了……我久久地站在那里。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我有一絲寒意，葉子唰啦唰啦地飄落下來(lái)，這，是一場(chǎng)離別，也是生命的枯竭與消逝。枯黃的葉子��！你是多么的堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)中你依然挺立，用你那金黃的顏色，照亮所有的人，只有在你實(shí)在無(wú)法忍受的時(shí)候，才會(huì)戀戀不舍地離開(kāi)。
當(dāng)美麗而枯黃的葉子一片一片在我眼前散下的時(shí)候，我的心中有些惆悵。但那秋葉仿佛那輕柔的仙女在為我們舞蹈，盡情地?fù)]灑著它現(xiàn)有的`魅力。我撫下身子，輕輕捏起一片樹(shù)葉，撫摸著它，輕吻著它……我要把它到回去，我要讓它做我的榜樣看到它就會(huì)使自己樹(shù)立自信而頑強(qiáng)的精神。
一天，我又來(lái)到學(xué)校的校園里欣賞秋葉，秋葉依然落個(gè)不停，這時(shí)，又多了一種畫(huà)面，我向遠(yuǎn)處望去，大片大片的落葉被值日生用掃帚“折磨”著，將落葉堆積成小山，收到口袋里，向垃圾池跑去，這時(shí)，我的淚水與秋風(fēng)交織在一起�？蓱z的葉子啊，珍貴的葉子啊，別了！我舍不得你們。
葉子的生命就維持了兩個(gè)季節(jié)，現(xiàn)在又無(wú)聲無(wú)息的逝去，來(lái)的那么慢，走的卻那么匆匆，你的一生都在奉獻(xiàn)著，是你們給我的校園增添了色彩，是你們給學(xué)生增添了情趣。無(wú)私的葉子啊……走吧！我會(huì)靜靜地期待著你的重生。
校園的秋葉作文 7
今天下午，李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ふ仪锾斓淖阚E（秋葉）。在欣賞秋景的同時(shí)，觀察觀察秋天的樹(shù)葉與其它季節(jié)樹(shù)葉的區(qū)別。
來(lái)到樹(shù)叢中，我仔細(xì)一看：“哇！原來(lái)秋天的樹(shù)葉是四季中最美麗的呀！”我不禁感嘆道。我忍不住揀起幾片不同的樹(shù)葉夾在我的書(shū)里，這些樹(shù)葉中我最喜歡的是：三葉草。它的顏色由深綠色變成了淺綠色，還微微的泛著點(diǎn)黃，它們?nèi)齻�(gè)愛(ài)心緊緊挨在一起就像三個(gè)人手拉手守護(hù)著一個(gè)大家庭一樣，它的葉片薄如蟬翼，我輕輕的用鼻子聞了聞，似乎散發(fā)著一種淡淡的青草香味。其中最美的是：楓葉。它的顏色是醬紅色，就像濃香的葡萄酒一樣誘人，它由七片大小不一，瘦長(zhǎng)的帶鋸齒的小葉片組成，中間的一片最大，其余兩兩相對(duì)，圍繞著這個(gè)中心連接在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像少女的纖纖玉指，雖然由于深秋的到來(lái)，葉子四周已經(jīng)微微的卷起，但依然遮擋不住它原本華麗的外表。最有特色的是：銀杏葉。它的.形狀像一把芭蕉扇，它原本的顏色是深綠色，可由于季節(jié)的變化，它變成了金黃色，整片葉子豎向摸，非常的滑潤(rùn)、流暢，橫著摸感覺(jué)一條條的紋理從指尖劃過(guò)，它總是不經(jīng)意的流露著一股淡淡的中藥味兒，可別小看它，它可是一種珍貴的藥材。
原本就成熟而美麗的深秋，因?yàn)檫@五彩繽紛的樹(shù)葉，而顯得更加絢麗多彩！
校園的秋葉作文 8
秋天到了，許多葉寶寶都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，落到了肥沃的土地上，給大地?fù)Q上了五彩的秋裝。
銀杏樹(shù)的第一片樹(shù)葉落下，就代表了初秋來(lái)了，銀杏樹(shù)葉呈扇形，它落下來(lái)簡(jiǎn)直就像一片片蝴蝶在飛揚(yáng)，直到它落下，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這不是蝴蝶，而是一片片的銀杏樹(shù)葉。
銀杏樹(shù)葉的脈絡(luò)非常清楚，最清楚的就是在葉子中間的那根粗大的主脈。銀杏樹(shù)葉剛開(kāi)始是一種淡綠色，接著就是半黃半綠，再接下來(lái)就一片全都是深黃色了。
銀杏樹(shù)葉跟其它樹(shù)葉一樣，終究要葉落歸根的。當(dāng)它們落下來(lái)的時(shí)候，就注定了要為大地施肥。它們枯了，化作肥料為植物奉獻(xiàn)出一份力量，這真是“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”呀！
楓樹(shù)是世界聞名的觀賞樹(shù)種。楓樹(shù)葉像一個(gè)小小的手掌，它跟銀杏樹(shù)葉一樣有著很多脈絡(luò)，其中有三根最明顯的脈絡(luò)，其余的`脈絡(luò)就分布在三根大脈絡(luò)的旁邊。楓樹(shù)葉在秋天的時(shí)候跟別的樹(shù)葉不一樣。別的樹(shù)葉都是黃色的，而它卻是紅色的。
秋天，你是多么絢麗多彩，是一首詩(shī)，是一幅畫(huà)。
校園的秋葉作文 9
秋姑娘挽著長(zhǎng)裙來(lái)了，她所走過(guò)的每一個(gè)角落的所有植物都換上了華麗的新裝，像火紅的楓葉啦，金黃的銀杏啦……
今天老師帶領(lǐng)我們到秋天的樹(shù)林體會(huì)秋天那美麗的風(fēng)景，一走進(jìn)林子里我就被眼前的一切給迷住了：金黃的銀杏像一位年事已久的老爺爺；火紅的楓樹(shù)像朝氣蓬勃的青年。
走進(jìn)楓樹(shù)林，滿樹(shù)的楓葉就像一把把火在燃燒。撿起地上一片楓葉，細(xì)細(xì)一看它還挺像一個(gè)“火”字說(shuō)不定倉(cāng)頡就是看到了火紅的楓葉像一團(tuán)火所以就把楓葉的的.形狀做成火字呢。看那楓葉林中的人，有的是胸前垂著銀須的老人，有的是玩耍的小孩。他們臉上都充滿著笑容，因?yàn)樗麄兏惺艿搅饲锾斓拿�，那種給人自由和豪爽的感覺(jué)。這番情景不正如詩(shī)人筆中那“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！币粯訂幔�
如果春天比作一個(gè)剛落地的娃娃，那秋天便是一個(gè)成熟的少女。秋天的一切都值得人們來(lái)欣賞。
校園的秋葉作文 10
又是一個(gè)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的季節(jié)，秋姑娘正不知疲倦地為整個(gè)大自然換上華麗的新裝。我漫步在這金黃的大自然之中，欣賞著秋天的“信使”——漂亮迷人的樹(shù)葉。
走在秋天的路上，一棵挺撥的銀杏樹(shù)吸引了我。走過(guò)去一看，銀杏樹(shù)上的樹(shù)葉綠中帶黃，黃中帶有一點(diǎn)棕色的枯萎。它們好像一把扇子，聞上去沒(méi)有什么味道，可撕開(kāi)一道裂口再聞，就可聞到一絲淡淡的青草味。如果你把銀杏樹(shù)葉放到嘴里嚼一嚼，就會(huì)嚼出一股青草的.味道，不過(guò)沒(méi)有青草的味道那么濃。
突然，樹(shù)上發(fā)出了落葉的聲音。我朝樹(shù)上看去，一片銀杏樹(shù)葉飄了下來(lái)。它那美麗的“飄姿”，好像一位少女在跳舞。它慢悠悠地飄了下來(lái)，好像不愿離開(kāi)大樹(shù)媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，它落在了一群落葉當(dāng)中，靜靜地睡著了。
接著往前走，一群竹子映入我的眼簾。一陣大風(fēng)吹來(lái)，竹子高處的枝葉搖來(lái)?yè)u去，猶如一只兇猛的怪獸。走近去觀察，才發(fā)現(xiàn)它是那么的友好。葉子與葉子在一起，讓風(fēng)大師用自己的手彈起了動(dòng)聽(tīng)的歌。我輕手輕腳地摘下一片竹葉，撫摸著它的表面與邊緣。不摸不知道，原來(lái)它的表面是那么的光滑，而它的邊緣卻有點(diǎn)粗糙。
大自然的秋天因?yàn)橛辛藰?shù)葉而變得更加美麗，也因?yàn)闃?shù)葉有著一種奉獻(xiàn)精神而使人贊頌。樹(shù)葉剛出來(lái)的時(shí)，就用自己的本領(lǐng)，給大樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng)，每天持續(xù)不斷，從不休息。即使自己落到了地上，也要悄悄地化作泥土，為樹(shù)兒將來(lái)更加茁壯成長(zhǎng)奉獻(xiàn)出自己最后一份力量。
校園的秋葉作文 11
秋,邁著輕快的步伐向我們走來(lái)。它玩耍在稻田里，農(nóng)作物成熟了；它躲藏在果園里，水果熟透了；它隱身在樹(shù)林里，楓葉臉紅了……
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我邁步在公園里。鐵樹(shù)、松樹(shù)不舍得花錢(qián)買(mǎi)新衣服穿，還是綠油油的；各種各樣、顏色鮮艷的菊花開(kāi)了，非常漂亮。
秋天真美，但讓我感到濃濃秋意的是那獨(dú)特的樹(shù)葉。一棵棵銀杏樹(shù)上，微黃的銀杏葉像一把把小扇子，似乎能給人們扇來(lái)濃濃的秋意。銀杏葉的葉脈十分清晰、表面光澤、葉柄較長(zhǎng)、觸摸光滑。突然天下起了雨，我站在銀杏樹(shù)下，銀杏樹(shù)就像一把金黃的大傘，為我遮風(fēng)擋雨。雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上，就像一把小號(hào)角“滴滴答答”地響著。雨停了，銀杏樹(shù)上的水珠活像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃，在銀杏葉上玩滑滑梯呢。我順著公園的道路往里走去，一陣微風(fēng)吹過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)銀杏葉發(fā)出“沙沙”的響聲，就像一支樂(lè)隊(duì)在演奏著秋姑娘的'樂(lè)曲。我回過(guò)頭遠(yuǎn)望那些銀杏樹(shù)，它們就像是一棵棵生命樹(shù)，用金黃點(diǎn)染了大地。
一路上，我聞到了桂花那縷淡淡的清香；看到了楓葉那微微臉紅的羞澀；感覺(jué)到了玉蘭葉那抵抗秋風(fēng)的堅(jiān)強(qiáng)……不知不覺(jué)我走到了公園的出口，梧桐樹(shù)向我揮手，楊樹(shù)與我告別……
秋天真是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，我愛(ài)秋天，更愛(ài)那獨(dú)具魅力的秋葉！
校園的秋葉作文 12
有人喜歡碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，有人喜歡一望無(wú)際的大海，而我卻喜歡秋天的樹(shù)葉。
瞧，那火紅火紅的是什么？��！是楓樹(shù)。一片又一片的楓葉好似一只只小手在向你招手。秋風(fēng)中，一簇簇的楓葉輕輕搖動(dòng)，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光……秋風(fēng)輕輕地一吹，楓葉好像在和大樹(shù)告別，飄飄悠悠地落了下來(lái)。我漫步在楓葉鋪就的紅色地毯上，腳下軟綿綿的，心里美滋滋的。
看看梧桐樹(shù)葉，像一只只寬大的手掌，但干枯的似乎沒(méi)有一點(diǎn)生命力。我從地上拾起一片仔細(xì)地端詳著，哦！我興奮極了，干枯的樹(shù)葉被秋霜點(diǎn)綴得居然有了新的`色彩。
一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。咦？秋天怎么會(huì)有蝴蝶？呀！是一片片小扇子似的銀杏葉在離開(kāi)樹(shù)媽媽時(shí)，跳起了歡快的舞蹈。
再往前走，到了一片松樹(shù)林。已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié)，松樹(shù)仍在寒風(fēng)中伸出傲雪的肩膀，迎接寒冬的到來(lái)。近看，青翠欲滴。放在鼻前聞一聞，一股清香沁人心脾。
��！秋天的樹(shù)葉真美��！我愛(ài)它們！愛(ài)它們的千姿百態(tài)！愛(ài)它們的五彩繽紛……
校園的秋葉作文 13
秋天到了，許多葉寶寶都離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，落到了肥沃的土地上，給大自然多添了幾分風(fēng)景。
每一個(gè)人都有自己喜歡的樹(shù)葉，其中我最喜歡楓樹(shù)樹(shù)葉。夏天公公微笑的向我們招手，秋天來(lái)了，楓樹(shù)葉都紛紛的飄落下來(lái)，仿佛一個(gè)火紅的地毯，踩起來(lái)發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲，如銀鈴般清脆。每一片葉子各不相同，楓葉的邊緣有著尖尖的鋸齒，一不小心還可以劃破皮呢。它的整體像五星紅旗中的`小星星。葉脈是參差不齊的小線條，布滿整片葉子，給樹(shù)葉輸送養(yǎng)料。雖然楓樹(shù)葉不像柳樹(shù)葉一樣光亮，但是它毛茸茸的像布娃娃一樣柔軟。
我看到這一幕不禁想起一首詩(shī)，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，這首詩(shī)名流千古，而且是描述楓葉火紅的顏色。還有許多描寫(xiě)楓葉的詩(shī)，我喜歡它的許多地方，如：葉脈、葉柄、外形、顏色……
秋天真是一個(gè)蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)奧秘的季節(jié)�。∥覑�(ài)秋天，我愛(ài)秋天的楓樹(shù)葉。
校園的秋葉作文 14
��！一年是多么美好。雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……。沿著大自然的足跡，我稚嫩的心里又融進(jìn)了金黃的秋天。
首先，映入眼簾的是一片片簌簌調(diào)零的銀杏樹(shù)葉。突然，一陣幽涼的微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，伴著我腳底的“沙沙”聲，演奏著一支清脆悅耳的交響曲。呀！秋天怎么會(huì)有這么多的蝴蝶？哦，原來(lái)是一片片金燦燦的銀杏葉在空中翩翩起舞呢，我忍不住去抓了一片小小的葉子，葉子只有我半個(gè)手掌那么大，扇形的葉片中葉脈若隱若現(xiàn)，十分可愛(ài)。
我繼續(xù)向前走，眼皮底下是一叢叢圓冠形的小樹(shù)叢。它們雖然只有三分之一的我那么高，但它們?nèi)匀或湴恋刂敝碜�，向我露出一張張可�?ài)、天真的笑臉。我撿起一片被風(fēng)吹落的小葉兒，對(duì)著清亮的`陽(yáng)光，那光透過(guò)葉子，讓我看到那細(xì)小的葉脈；也讓我感覺(jué)到那繽紛五彩的暖陽(yáng)。它如同一只水亮亮的眼睛；也活像一顆晶瑩的水滴，你瞧！它的樣子很可愛(ài)吧！不僅如此，它那淡淡的清香也十分讓人喜歡。雖然現(xiàn)在是萬(wàn)物凋落的金秋，這片只有我三分之一手掌那么大的不知名的葉子，還是那么生機(jī)勃勃，猶如翡翠般的碧綠，真令人不可思議。
咦！遠(yuǎn)處那火紅的是什么？一片一片、一簇一簇、一團(tuán)一團(tuán)仿佛是大朵大朵的火云，我滿懷著興奮和期待跑過(guò)去看。呦！原來(lái)是手掌形狀的楓葉啊，這讓我想起了杜牧寫(xiě)的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
�。〈笞匀徽媸瞧婷顭o(wú)比，我愛(ài)美麗的大自然。
校園的秋葉作文 15
秋天到了，我的目光掠過(guò)黃燦燦的田野，掠過(guò)碩果累累的果園，掠過(guò)天上呈“人”字形的大雁，我的目光在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，但最終還是停留在樹(shù)上那泛黃的葉子上。
從遠(yuǎn)處看，整棵楓樹(shù)就像一團(tuán)團(tuán)火，在樹(shù)上熊熊燃燒。低頭拾起幾片樹(shù)葉，瞧！五顏六色的，有的紅通通、有的金燦燦、有的綠瑩瑩、有的綠里帶黃、有的黃里帶綠、還有綠、黃、紅大拼盤(pán)，好看極了。再來(lái)討論樹(shù)葉的形狀吧！有的像橄欖、有的像愛(ài)心、有的像小舟、還有的像手掌。有的葉邊圓潤(rùn)、有的葉邊鋒利、還有的葉邊帶有鋸齒，像一把鋒利的刀。最后再來(lái)討論樹(shù)葉的大小吧！有的和巴掌一樣大、有的和字典一樣大、還有的和燈泡的大小差不多。再細(xì)細(xì)地端詳樹(shù)葉，看！上面有著細(xì)細(xì)的`條紋，那是葉脈！它們縱橫交錯(cuò)，像一張張大網(wǎng)，讓我想到了我們身上的血管。它們無(wú)時(shí)不刻地給植物補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
一陣微風(fēng)撲面而來(lái)，我抬頭仰望，樹(shù)葉正在舉行一場(chǎng)大合唱“沙沙沙，沙沙沙”讓我們靜靜地傾聽(tīng)樹(shù)葉的心聲。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉們頑強(qiáng)抵抗，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，那是它們的打斗聲，狂風(fēng)過(guò)后，總有一些樹(shù)葉壯烈犧牲，落了下來(lái)，地上金燦燦一片，我認(rèn)為這是代表農(nóng)民的豐收大道。
白楊樹(shù)，枝枝葉葉緊靠團(tuán)結(jié)。松樹(shù)，不屈不撓不畏嚴(yán)寒。葉子落地后成為肥料，滋養(yǎng)土地，等待來(lái)年春天的絢麗多彩，這是可貴的奉獻(xiàn)精神。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
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