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十五歲

時(shí)間:2021-05-22 17:08:50 作文 我要投稿

十五歲

十五歲1

  十五歲的我,

  是個(gè)剛走出童年那夢(mèng)幻的世界;

  十五歲的我,

  是個(gè)花季少女綻放自我的時(shí)候;

  十五歲的我,

  是個(gè)少年進(jìn)入青春叛逆的時(shí)期;

  十五歲的夢(mèng),

  有著綺麗的夢(mèng)想,

  也有著長(zhǎng)大的煩惱。

  十五歲的天空最純潔,

  思想開(kāi)始成熟的時(shí)期

  是夢(mèng)想繽紛的時(shí)刻。

  十五歲的淚最真,

  最容易憂傷的時(shí)刻。

  十五歲的笑容最珍貴,

  笑的那么傻,

  笑的那么可愛(ài),

  笑的那么燦爛,

  留住那一絲甜甜,

  而又暖人心的笑容。

  十五歲的自己,

  有種不服輸?shù)臍赓|(zhì),有種倔強(qiáng)的脾氣。

  十五歲的感情最濃厚,

  害怕失去一些人,害怕離別,

  別人對(duì)自己的好,總是記住心里。

  十五歲的自己,

  喜歡看青春校園的小說(shuō),

  為書(shū)中的真摯感情所感動(dòng),

  為不幸的人的遭遇所悲傷。

  充滿遐想的春日,細(xì)雨蒙蒙的夜晚。

  夜空一眨一眨的星星,為自己建立十五歲的美好記憶吧。

十五歲2

  我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩,在我遭到了失敗和失去了心愛(ài)之物的時(shí)候;我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩在獲得了成功和得到了渴望已久的東西的時(shí)候;同時(shí),我還是一個(gè)溫柔、可愛(ài)的女孩。別人說(shuō)我是有一個(gè)有著雙面孔的人,但我不這樣認(rèn)為。我覺(jué)得我是群體中一個(gè)有鮮明個(gè)性的人,一個(gè)洋溢著生命活力的十五歲的女孩。

  在長(zhǎng)輩和老師眼里,十五歲的女孩應(yīng)該是乖巧、懂事和聽(tīng)話的,可我不符合這樣的要求。雖然有時(shí)我會(huì)一個(gè)人站在欄桿旁發(fā)呆,在別人看來(lái),我肯定是很文靜,其實(shí)這是誤解。我的內(nèi)心,永遠(yuǎn)是充滿著無(wú)比精彩的世界。獨(dú)自一人,或者與朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí),我活蹦亂跳,無(wú)拘無(wú)束,常常情不自禁地唱和跳,仿佛沒(méi)有停下來(lái)是時(shí)候。只要避開(kāi)了老師和家長(zhǎng),我就愿意做一些刺激的游戲,敢于做一些別人不敢做的事情,爬到高樓上往下看吧,有些女孩會(huì)感到頭暈眼花,,被嚇得心跳加速,不敢多看幾眼,我卻能毫不懼色,好像沒(méi)事人一般,而且樓層越高,我越覺(jué)得過(guò)癮。攀登青成山吧,有些女孩累得四肢乏力,走到中途就打腿退堂鼓了,我卻能堅(jiān)持到底,勇攀高峰。玩電子或電腦游戲的女孩不多吧,我卻能在學(xué)習(xí)之余玩上一些時(shí)間,玩時(shí)手舞足蹈,樂(lè)以忘憂;鶗r(shí)我怕摔交,游泳時(shí)我不怕嗆水;獨(dú)自出遠(yuǎn)門,或者一人走夜路,沒(méi)有關(guān)系,從不介意。

十五歲3

  五月未央,閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒,淚花劃過(guò)一個(gè)稚嫩的臉頰,十五歲的青春,太多誤解,太多恐懼只留靈魂在縹緲的天空回蕩。

  在絢麗繽紛的大千世界里,在百花齊放的一剎那,忙碌的人們啊,無(wú)心駐足細(xì)細(xì)觀賞,當(dāng)秋季的來(lái)臨,花無(wú)聲的凋零,芬芳逝去,驀然發(fā)現(xiàn),那花曾開(kāi)得如此嬌艷,深深的失落與無(wú)奈,才明白了一種叫做珍惜的東西,人這遲鈍的生物呀,千百次的擦肩,卻不曾留意。不過(guò),還好,明年的春還在,它快來(lái)了吧。

  花逞春光,一番風(fēng)一番雨,催歸塵土。

  凝望著時(shí)光匆匆從指尖流瀉,有時(shí)惆悵,有時(shí)感傷。望著小草枯黃的身軀,不禁惋惜:你的生命快要畫上句號(hào)了嗎?不是的,它曾擁有過(guò)青的痕跡。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,它還在延續(xù)自己的軌跡。兩季過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)一只如此渺小的蝸牛,我感嘆它的脆弱,而它身后的水跡卻告訴我:它也有努力過(guò),它不顧自己有多么的弱小,前方依然是它勝利的彼岸。我被這小小的生命震撼得啞然失聲。風(fēng)問(wèn)我:你孤單嗎?不!我并不孤單,我也有過(guò)自己耀眼的軌跡。陰霾散去,云是我最好的慰問(wèn)。

  夜靜天高,看一片云光舒卷,頓令眼界懼空。

  我要擷一朵花留給明天,讓人們知道我生活的多彩與瑰麗;

  我要采一片云留給明天,讓人們知道我生活的悠揚(yáng)與快樂(lè)。

十五歲4

  十五歲,本是青春的唯美呈現(xiàn);十五歲,本是邁向成熟的過(guò)程;十五歲,本是少年擁有珍貴記憶的畫面!跋︻,你要好好的,以后別忘了咱姐妹!”“姐妹們我舍不得你們!”夕顏終于忍不住大哭起來(lái)。我們八姐妹從初一就開(kāi)始結(jié)拜到現(xiàn)在。三年前的我們總是談?wù)撝旰笞x什么高中,畢業(yè)后去聚餐唱K。可是當(dāng)初說(shuō)的三年后卻變成了三年前。三年前我們互不相識(shí),三年前我們剛脫下稚氣,單純地結(jié)拜在一起,沒(méi)有半點(diǎn)目的。夕顏給了澈艷一片花瓣,讓她夾在日記本中,當(dāng)時(shí)她們十五歲。靈陽(yáng)給了程萌一本《納蘭詞》,讓她在作者清新的文筆下面對(duì)快樂(lè)生活。

  當(dāng)時(shí)她們十五歲。程萌給了我一支筆,讓我記錄畢業(yè)季。我們交換了禮物,當(dāng)時(shí)我們都十五歲。本是青春的清純唯美,卻要面臨人生第一次分別。“誰(shuí)娶了多愁傷感的你,誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你,誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起,誰(shuí)給你做的嫁衣!睋肀г谝黄穑l(shuí)也不說(shuō)話,大哭大唱在暴雨中。明天,明天我們就要分離了!敖忝脗,別忘了彼此!”十五歲,我的十五歲,是人生中的青春過(guò)渡,讓我學(xué)會(huì)了不必悲傷,微笑面對(duì),沒(méi)有什么永垂不朽,看開(kāi)點(diǎn)。相信彼此會(huì)再相見(jiàn),也許姐妹們到時(shí)都帶上孩子了呢。我清楚地知道我愛(ài)著自己的十五歲,愛(ài)著我的姐妹們。那天過(guò)后,我隱瞞了自己所有的悲傷情緒。6月15日那天我們揮揮手而去。

十五歲5

  我靜靜地望著天空,試著尋找正在消逝的青春,看著夏日的陽(yáng)光灑滿我十五歲的天空,不知道應(yīng)該怎樣面對(duì)那刺眼的陽(yáng)光。

  梔子花開(kāi)了,幽幽的清香,侵透在夏日的陽(yáng)光里,散發(fā)著淡淡的憂傷。十五歲應(yīng)該是充滿陽(yáng)光的花季雨季,而我的'天空下卻只閃爍著黯淡與微弱的光芒。我就像一只在陰霾的空中飛翔的小鳥(niǎo),用力的扇動(dòng)翅膀,渴望著那哪怕只有一縷陽(yáng)光。

  獨(dú)生子應(yīng)該注定是孤獨(dú)的,每次都是一個(gè)孤獨(dú)的,被拉長(zhǎng)了的背影嘲弄般的看著我,不知道我的羽翼什么時(shí)候才能豐滿才能承受這份孤獨(dú)。

  十五歲的天空下只有一個(gè)沉默的我,這時(shí)開(kāi)始學(xué)會(huì)背叛,叫囂著自己已經(jīng)長(zhǎng)大,豎起滿身的刺,好讓每一個(gè)人注意到我的存在。在家里試圖擺脫父母的控制,口口聲聲以我已經(jīng)長(zhǎng)大為理由,逃離父母的保護(hù),固執(zhí)的人為,我的人生是我一個(gè)人的,一切有我自己做主。

  可是,每當(dāng)我累的時(shí)候能回到地方只是家,而我永遠(yuǎn)是被保護(hù)的對(duì)象。看到被我傷害的人,受傷最重的卻是我,我所謂的獨(dú)立不止傷害到我的家人還有我。而這時(shí)安慰我的人卻是被我傷害的人。

  抬頭看著陽(yáng)光,陰霾已經(jīng)散去,我的天空重現(xiàn)陽(yáng)光,我是不是應(yīng)該收起我滿身的刺。

  十五歲的天空下,望著身后自己走過(guò)的路,還有自己腳下的路,我應(yīng)該怎么走……

十五歲6

  兒時(shí),總是帶著驚喜,小心地捏住蒲公英的細(xì)頸,鼓起兩腮,吹散降落傘似的蒲公英的孩子,閉起眼,真誠(chéng)地許一個(gè)愿,再睜天雙眸,盛滿了對(duì)長(zhǎng)大的無(wú)限憧憬。

  ——題記

  在迎接十五歲的日子里,我依舊為美人魚(yú)的癡情而動(dòng)容;在迎接十五歲的日子里,我依舊會(huì)在寧?kù)o的夏夜里數(shù)著天上的星星;在迎接十五歲的日子里,我依舊在雨后吮吸著泥土的芳香……可是在動(dòng)容的同時(shí),我會(huì)多了一些理性的思考:在數(shù)星星的時(shí)候,會(huì)笑自己的幼稚;在吮吸時(shí)會(huì)將那清香埋在心底……

  在迎接十五歲的日子里多了一份悵然,少了一份恬淡;多了一絲憂愁,少了一絲快樂(lè);多了一聲嘆息,少了一份欣喜,有時(shí)也在問(wèn)自己,這就是十五歲,如花的季節(jié)嗎?

  忽然覺(jué)得它似乎有些沉重,給了你人生的坎坷,給了你無(wú)盡的顛簸與泥濘,不允許你回避,亦不允許你回頭,但是我想它也有它的好,我們有著不盡的活力與朝氣,我們可以肆無(wú)忌憚的大笑,可以在雨中奔跑。

  在迎接十五歲的日子里,不曾幻想它輝煌,不曾企盼它壯闊。

  在這不長(zhǎng)不短的歲月里,在迎接十五歲的日子里……

十五歲7

  青春的發(fā)絲在飛舞,校服的裙擺在飛舞,音符的律動(dòng)在飛舞,我的青春也在飛舞……

  青春的夢(mèng)想伴著朝陽(yáng),青春的舞步伴著略顯笨拙的姿態(tài)悄然走進(jìn),它如一場(chǎng)夢(mèng),卷襲了一切,我的驕傲,我的快樂(lè)……

  15歲,一個(gè)讓我捉摸不透的年紀(jì),我是該為即將分離的同學(xué)和老師表露出依依不舍,還是應(yīng)該為自己又成長(zhǎng)到了一個(gè)年齡段而高興呢?

  即將15歲的你,我想給你學(xué)封信,希望你不要逗留在花花世界里迷失自己,希望你不會(huì)失去你原本的純真,縱使,每個(gè)人都會(huì)變,可我還是希望不要改變。長(zhǎng)大后,或許我們會(huì)被物欲橫流的社會(huì)而改變,我們的靈魂可能被金錢腐蝕,但現(xiàn)在的我就是我,15歲的我將會(huì)依然純真、熱情、灑脫。

  15歲的我會(huì)有滿腔的激情去追逐夢(mèng)想,那怕會(huì)狼狽不堪。15歲的我會(huì)有槽懂過(guò)后的成熟,來(lái)面對(duì)未來(lái)的一切,以后可能會(huì)被現(xiàn)實(shí)所羞辱,但,那又怎樣?我一樣可以活得漂亮。

  手指穿過(guò)發(fā)梢,15歲的青春悄悄來(lái)了……

十五歲8

  十五歲的我,是一個(gè)青春少女,我充滿著對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)時(shí)間的留戀。我不能再像以前那樣輕視時(shí)間了,我要把握時(shí)間,有效地利用時(shí)間,從此我的字典里沒(méi)有“懶惰”,多了一份“勤奮”。

  十五歲的我有自己的理想,有自己的奮斗目標(biāo),站在岔路口,我不會(huì)像從前那樣迷茫,猶豫不決,我會(huì)勇往直前,走值得我去奮斗的路。

  十五歲的我,自主、自立,多了一份責(zé)任。我不會(huì)輕意許諾,但凡是我許下的諾言我都會(huì)負(fù)起我的責(zé)任。

  十五歲的我逐漸產(chǎn)生了逆反心理。媽媽說(shuō)的話,有時(shí)候我認(rèn)為那是嘮叨,覺(jué)得媽媽煩。讓媽媽生氣的是我竟會(huì)和她頂嘴。每次頂嘴之后我也知道是我的不對(duì),可是我嘴上卻不會(huì)輕易認(rèn)錯(cuò)。

  十五歲的我臉上長(zhǎng)有青春痘,雖然很少,但我總?cè)滩蛔∪D它,媽媽說(shuō),如果擠青春痘,長(zhǎng)大會(huì)留疤的。我總是當(dāng)時(shí)記住了,過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間又去擠了。

  十五歲的我很幸福,有父母的關(guān)心、愛(ài)護(hù),同學(xué)的幫助、支持,老師的教導(dǎo)、鼓勵(lì)。我很滿足,唯一缺的就是我的成績(jī)還沒(méi)上去。我不灰心,因?yàn)槲遗,我相信只要我努力我就一定?huì)成功。

  長(zhǎng)大后,我的性格或是我的奮斗目標(biāo)可能會(huì)發(fā)生變化,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段日子,因?yàn)樗俏页墒斓臉?biāo)志。

十五歲9

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。”四年的時(shí)光已悄悄過(guò)去,相聚猶在昨天。分別即在眼前,回首逝去的日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂(lè),而今心頭不免涌起縷縷悵惘。但人的一生必然要走過(guò)許多“驛站”,每一個(gè)“驛站”,即意味著結(jié)束,更是一段新征程的開(kāi)始。

  走一回校園的小路,踏一回教室的樓梯,心中蕩起甜蜜的回憶。

  看著東院墻壁上的涂鴉,我心中感慨萬(wàn)千。這一載小小的墻壁承載了我們幼時(shí)的天真、歡笑,童年的幼稚、調(diào)皮。

  操場(chǎng)上學(xué)弟、學(xué)妹們歡快的身影折射在夕陽(yáng)下?粗逻^(guò)的操場(chǎng),我心中涌起淡淡憂傷。兒時(shí)我們?cè)谶@里跳動(dòng)、奔跑的身影也隨風(fēng)飄散。

  教室中的值日表也被撕去,只有黑板上還有五個(gè)茫然的字“我們畢業(yè)了”靜靜的飄蕩在上面。偌大的教室越發(fā)冷寂。陪伴著孤獨(dú)的教室的只有無(wú)聊時(shí)我們刻畫在課桌、墻上還有黑板上的小人畫。

  默默地我們分手,正如當(dāng)初我們默默的相識(shí),請(qǐng)你留下你的深情,請(qǐng)你捎上我的祝福。

  十五歲,萌生希望的年華。希望將帶你一起飛翔,飛翔在那無(wú)際的藍(lán)天。

  讓我們把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把希望留給未來(lái)。

十五歲10

  也許寫信給十五歲的自己,就是寫給未來(lái)的孩子。

  十五歲的你也許想象不到成長(zhǎng)也會(huì)有煩惱,但是我清楚的記得,當(dāng)時(shí)的你,正在期待著迎接著這些,我想回到過(guò)去,和當(dāng)時(shí)的你說(shuō):“你要趁自己還年輕,努力學(xué)習(xí),要珍惜青春,因?yàn)闀r(shí)間不等人,要對(duì)老師說(shuō)聲對(duì)不起,我一定不會(huì)在你的課堂上說(shuō)話,不再在你的椅子上涂滿膠水,請(qǐng)?jiān)徫业哪晟倌晟佥p狂,原諒我的錯(cuò)失,原諒我的惡作劇,還那個(gè)曾經(jīng)叛逆的小小少年,記得,每次離家出走,都會(huì)忐忑不安的想回去,回去父母的擁抱!

  我還想對(duì)你說(shuō):“你要做個(gè)孝順的孩子,別總知道顧著去玩,讓父母操心,你要知道:努力學(xué)習(xí)不是為了光榮,也不是為了光耀門眉;你也要知道:艱苦的努力才會(huì)讓青春充滿意義;我記得在那年初中畢業(yè)后的日子里,我第一次自己賺錢買蘋果手機(jī),自己做飯,自己買保險(xiǎn),自己買衣服,我要感謝那年勇敢的你,不過(guò),人總是要犯錯(cuò),即使是現(xiàn)在的我和當(dāng)時(shí)的你,你要勇敢,你要堅(jiān)強(qiáng),你要努力學(xué)習(xí)孩子!

  以上就是我想對(duì)十五歲的我說(shuō)的話,如果可以,請(qǐng)幫我轉(zhuǎn)話給那年十五歲的我。

十五歲11

  那年是充滿青春的一年,是由夢(mèng)想、親情、磨難……編織成的美景。最美的景色在我面前展開(kāi),那年十五歲。

  夢(mèng)想明燈勵(lì)人心

  那年,悄悄在心中定下一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一位數(shù)學(xué)家。從此在路邊長(zhǎng)椅、公交車上,都出現(xiàn)了我的身影,任何閑暇的時(shí)間都可以用一個(gè)寫字板,一桿筆和一疊紙打發(fā)。雖然流露著童稚,但卻充盈著認(rèn)真。這個(gè)夢(mèng)想會(huì)一直激勵(lì)著我向前努力,那年十五歲。

  親情朝陽(yáng)暖人心

  那年,是最為叛逆的時(shí)候,卻也是最能感受到親情的時(shí)候。在每一次叛逆前,父母總會(huì)對(duì)我善心地提醒。而之后卻又是父母安慰和幫助。在每次遇到困難時(shí),最先支持我們的仍是父母,父母的親情在方方面面都給了我力量。親情就像朝陽(yáng)一樣,在任何的時(shí)候溫暖心靈,而我則在溫暖下向前行走,那年十五歲。

  磨難障礙強(qiáng)人心

  那年,亦是充滿磨難的一年。學(xué)習(xí)上的、生活上的比比皆是。這一次的化學(xué)考得很差,回到家后心情也很沮喪。之后卻看到了書(shū)桌上一沓的書(shū)在每夜陪伴我的九瓦的臺(tái)燈光中。想起之前的努力,我不能枉費(fèi)如許的孜孜苦讀,便打起精神堅(jiān)強(qiáng)、努力下去,迎著磨難向前奮進(jìn),那年十五歲。

  那年,我在青春的季節(jié)里伴著親情,懷著夢(mèng)想,迎著磨難向前走去……

  那年十五歲。

十五歲12

  轉(zhuǎn)眼間,初中生活也快結(jié)束了,心里有些興奮,也有些不舍,在校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也逐漸深刻起來(lái),有時(shí)也會(huì)情不自禁的想去制造一些回憶。

  有時(shí)候自己會(huì)想起在學(xué)校里發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶起上課時(shí)老師認(rèn)真講課的樣子;回憶起上體育課時(shí),同學(xué)們累得滿頭大汗,臉通紅的樣子;回憶起與同學(xué)打打鬧鬧的日子,回憶起我們?cè)倮垡矆?jiān)持下去的時(shí)候……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記憶深刻,九年級(jí)是我們最難忘的時(shí)刻,也是我們分秒必爭(zhēng)、放手一搏的時(shí)刻,雖然九年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大,但是我們依然沒(méi)有放棄,與同學(xué)們一起直奔中考,三年的時(shí)光,我可以說(shuō)他很長(zhǎng),因?yàn)樗?095天,26280小時(shí),我也可以說(shuō)他很短,短的讓我察覺(jué)不到,時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的流逝了,我們也不知不覺(jué)得要步入高中生活了,不知不覺(jué)就到了要分離的時(shí)刻了不知不覺(jué)……一切都在不知不覺(jué)中來(lái)到,真是“逝者如斯夫,不舍晝夜,"有時(shí)我不禁會(huì)想:畢業(yè)后,我還會(huì)留戀嗎?會(huì)想起這里發(fā)生的一切嗎?友誼會(huì)淡嗎?我無(wú)數(shù)次的詢問(wèn)我自己,我總是會(huì)答:”一定會(huì)記得一切,一定,一定,”

  初中生活,我將要和你告別,不過(guò)我一定會(huì)記得陪我度過(guò)三年時(shí)光的同學(xué)、老師,會(huì)記得寢室中的室友,一切都是那么美好。

  初中真的很短,短的沒(méi)有來(lái)得及好好相處就結(jié)束了,如此短暫就應(yīng)該好好珍惜……

十五歲13

  我獨(dú)自一個(gè)人在河邊,陽(yáng)光灑在河面上,微風(fēng)吹來(lái),吹起陣陣漣漪,也泛起了我的思緒……

  爸爸,今天您又罵我了。我是多么難以理解,我只是掉了一點(diǎn)飯,您卻把我罵了一頓。我一賭氣摔下筷子,狠狠瞪了你一眼,憤然朝房門奔去,您卻一把拉住我,然后怒不可遏地命我把筷子收好。我傷心極了,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

  其實(shí),我也知道您是為我好,您希望我珍惜勞動(dòng)果實(shí),養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。但我卻不明白,掉了一點(diǎn)飯,用不著這樣大吼大叫。作為您的兒子,我已不小了,我應(yīng)學(xué)會(huì)體諒你……

  想到這兒,我不經(jīng)意地?fù)炱鹨涣J,輕輕將它投入河中,河面波光粼粼,仿佛一個(gè)奮斗不息的小矮子在織著毛毯,同時(shí),也織出了片片思緒……

  爸爸,每日清晨您總是打雷似地敲我的房門,催我起床。很多時(shí)候,你把我的被子翻到一邊,把我拖出來(lái)。于是,我就在您罵我的口水中起床了……

  您知道嗎?這個(gè)時(shí)候,我總是千百個(gè)不愿意。時(shí)間久了,我也能從您嚴(yán)厲的目光中看到溫暖的關(guān)懷!我明白,您望子成龍心切,作為兒子,我體諒您。

  每當(dāng)我成績(jī)不佳時(shí),您會(huì)把我臭罵一頓,讓我去學(xué)習(xí)。我取得好成績(jī)時(shí),你還是擺出一副嚴(yán)肅的表情叫我別驕傲。這一切我都明白,您的兒子長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)體諒你了。

  耳邊傳來(lái)焦急地呼喊聲,我站起來(lái),心情像已平靜下來(lái)的河面,明白地笑了笑,朝著您的方向跑去……

十五歲14

  蔚藍(lán)的天空,乳白的錦云。這般的紛飛天空,愉悅的晴兒。是否永在?這般如15歲的天空,那般幼嫩的而又萌發(fā)的天空。你是否還在等待。在那花飄的櫻樹(shù)下等待著我?

  隨著歲月的流逝,我以不在是那15歲。生活中的瑣事掩埋了我幼年的歡樂(lè),塵封了我那一絲絲的天真。強(qiáng)顏又能否換回我兒時(shí)的歡笑。那遠(yuǎn)去的友兒,或是反目而成仇的友人是否還可回到當(dāng)日在櫻樹(shù)下相遇的情景。那個(gè)陪同我在15歲天空下玩鬧,或是在沉淪的黑夜中指著爍星同我歡笑的你,是否還在那個(gè)老地方。如今,早以失去了。我失去了這美好的一切!生活中的財(cái)富,生活中的爾虞我詐,人生的坎坷,使我無(wú)意間將你丟下。也許是上天憫憐我,將我兒時(shí)鎖沉以久的記憶在度涌上心頭。

  那日……我拿著嶄新的畫板,跑到那可早已枯謝的櫻樹(shù)下。我握著手上那有如裝點(diǎn)生命的彩筆,極力想要挽留住那一瞬間將會(huì)消失的天空。那乏白如玉的畫紙呀!你多么想我那時(shí)的生命。顫抖的手為何怎么也下不了筆。

  原來(lái)如今我還在猶豫,還在想望。我不愿還是這般儒幼卻也不想這般越熟!我不愿承認(rèn)我失去了那15歲的天空。但已無(wú)濟(jì)于事,有的只能默默思念!

  天空!我15歲的天空!你是否還在那漫天花飄的櫻樹(shù)下等著我呢?

十五歲15

  光陰似箭,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大,不知什么時(shí)候起,15歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為15歲是那么遙遠(yuǎn),只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí),當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解15歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,但我明白,15歲意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧!

  初中三年,不覺(jué)中我們度過(guò)15歲的花季,經(jīng)歷了15年的風(fēng)雨。曾經(jīng)在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了。于是,開(kāi)始習(xí)慣用自己的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考是膚淺而幼稚的,但我們這一群孩子,渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。

  15歲是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)開(kāi)始。這一刻,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間,我們感受著快樂(lè),也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后,總算體味了歡樂(lè),這才明白:痛苦,常常孕育著快樂(lè)的種子。成長(zhǎng)本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,于痛苦中,我們知道,當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí),我們要適時(shí)地改變自己,但是我們還總愛(ài)同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià),因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著這個(gè)世界,這個(gè)幸福、溫暖,愛(ài)與痛苦交織的世界。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)了珍惜,對(duì)于我們心中那些解不開(kāi)的小小的結(jié),我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎,只要灑脫地轉(zhuǎn)過(guò)身,就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。

  成長(zhǎng)中有許多痛苦,但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。

  在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì),給自己信念,給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地面對(duì)。

  曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái),白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧?kù)o的夜晚,我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

  是的,成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè),沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來(lái)。

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