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憶那年

時間:2021-05-22 20:37:04 作文 我要投稿

憶那年

憶那年1

  時光在流逝,記憶被沖洗,回憶的相冊已經(jīng)褪了色,可我依然忘不掉那個你。

  小時候,因為母親的事情。我變得很內(nèi)向,很孤僻,也沒什么朋友?偸窃诮锹淅锟粗鴦e的小盆友玩,同桌是個胖胖的男生,他很陽光,總是溫暖我,他會帶我玩,他不會取笑我,他總是第一個站出來保護我,事后又只是留下他那陽光燦爛的笑,事情不是記得很清,總記得那時候,對他很依賴。

  到了小學時,我才慢慢了解了他,他和我經(jīng)歷差不多,車禍奪去了他母親的生命,但他永遠都是那樣的陽光?赡芫壏志褪沁@樣吧,我們還是同桌,第一天,他只是對我笑了笑;第二天,他給我分享了他喜歡的東西;第三天,我們基本熟悉了。友情就是這樣莫名其妙。那個時候還記得,后排女生很羨慕我們在短時間內(nèi)成為朋友,也許,友情就是這么簡單,不需要刻意去描寫。

  三四年級,雖然我們不是同桌但已經(jīng)是特別要好的朋友了。我們經(jīng)常會看星星,指著最亮的說,這是我媽媽。

  五六年級,他已經(jīng)不在是以前胖胖的,已經(jīng)變的成熟了,而我也不是那個純真的小女孩,有了自己內(nèi)心的想法。我們還是老樣子,總是結(jié)伴,偶爾同學會笑話幾句,到久而久之,我們還是這樣子,他們就沒了話題。

  六年級結(jié)束時,他跟我說他要走的消息,說是父親在別的地方找到了工作,我第一次抱著他哭的死去活來,他沒有說話,只是塞給我一封信。第二天,他走了。

  一個陪伴了這么久的朋友突然離開,真的好難過。

  已經(jīng)過去了三年。

  或許,我們不會在見面了,但我依然帶著那份懵懂的友情懷念你。

憶那年2

  回憶,那年……

  還記得,那年我們帶著一雙懵懂而無知的雙眼,走進了那所對于我們來說“巨大無比”的學校。當媽媽把我抱到那張其實并不高的凳子上時,我更加的不知所措。我茫然的看著周圍的一切,正前方的那張黑板上,還隱隱約約留著那些不認識的字跡,右邊的眼保健操我還并沒有學會……當媽媽牽著我,走到面前的老師前報名時,老師緩緩地抬起頭向我微笑,仿佛她在認定我:我絕對是六年后那最閃耀的顆星星。光陰似箭,日月如梭,這六年的小學生活竟就這樣過去了

  我永遠記得六年前老師抬起頭對我的那莞爾一笑,即使過去了這么久,但仍然記憶猶新。而我也堅信,這六年的小學生活歷練了我的思想我對事間的看法。同時也讓我的童年像極光一樣的璀璨……如今那顆耀眼的星星正在一望無垠的天空中一閃一閃的散發(fā)著光芒,也去她從沒有覺得她累了,因為她知道,為她打氣的人有很多,在后面為她撐腰的人有很多。在她的身后其實早有一葉扁舟停泊在岸邊隨時等著她累了,可以靜靜的休息……然而,也就是因為這樣她不敢累。

  畢業(yè),一個既是褒義又是貶義詞語,讓我們每一個畢業(yè)生都哭笑不得。同時,也讓我們疑惑,之后的路有多平坦又有多坎坷。

  然而,我們只是一個普普通通的人,我們沒有任何權利去知曉天意,我想,老天一輩子會給我們開無數(shù)個玩笑。即使我們很不喜歡玩笑,但我們卻總要承認,在每個笑話開完之后我們總會開懷大小,無論這笑聲中伴有淚水還是快樂的音符……

  就這樣吧,我只是一個學生,沒有資格去窺探未來,只有靜靜的想著過去,期盼著我還有一個令人向往的未來,就這樣,好不好?

憶那年3

  皎皎秋中月,團圓海中生。

  當夏日的蔥郁風光,悉數(shù)泛了黃;當皎皎的月色涌起,輕轉(zhuǎn)入閣戶。

  中秋之夜已悄然而至。

  夜的帷幕緩緩落下,一片寧靜祥和?罩蟹毙俏闯觯挥嗳盏臍埣t。一家人圍坐桌前,品嘗著媽媽忙碌一天的飯菜。雖準備時間長了些,端上桌卻依然熱氣騰騰。菜雖不多,吃起來卻仍然有滋有味。家中吃飯時從不強調(diào)“食不言”,嫌其過于冷清,少了些人氣。這樣,吃著飯菜,聊些家常。一家人有說有笑的,豈不妙哉!

  飯畢,一家人在院中散步,忽聞見淡淡桂香,抬眼尋覓,見枝頭初發(fā)黃蕊,輕吐芬芳,令人心醉神迷,循著視線,往上望向那漆漆夜幕,似含著殘陽的邪魅,如嫦娥隱于屏風后一笑傾了城。

  我看的失了心魄,爸爸見我這般樣子,不禁打趣道:“看得這么入迷,是想把月亮吃了不成?”“月亮小店可沒有,客官可否一嘗本店月餅?”媽媽順勢端上一盤月餅配合著爸爸。那月餅在白凈的盤中顯得愈發(fā)可愛,我笑著拈起一塊,塞入口中,好香!

  嘗著月餅,吟著前人的詩句,好似踏著前人的步伐。走在橋上,我是張繼,吟著“月落烏啼霜滿天”;行于江邊,我是李白,問曰“青天有月來幾時”;踱步樹下,我是張九齡,嘆道“海上生明月,天涯共此時”。

  夜?jié)u深,浮云終散去,卻還余些白煙,天空的顏色像是有人將粉筆放入墨水中洗滌,墨色中夾雜著幾分淺白。月光如水,靜靜地傾在桂花滿樹之上,瀉下一樹銀華。

  微風拂過,月色微涼。收拾了東西進了屋子看中秋聯(lián)歡會,聽著主持人熟悉的開白,心中不覺溫暖。

  中秋,有月,有晚會,更有人……

  中秋晚會落下帷幕,望向窗外,明月依然掛在中天。此刻無風,無雨,星河邈懸,蔚藍若海。身居高樓,向下望。萬家燈火,通明燦爛,比天上的星光更奪目幾分。見如此景象,那廣寒宮中的人可否心有悔意?

  伴著燈火,枕著明月,漸入夢鄉(xiāng)……

  那年中秋,那年團圓。

憶那年4

  撥開拂曉晨霧,透過朦朧,我看見了,那年夏季,那季花開……

  ——題記

  天空中偶然掠過幾縷溫和的風兒,微熱,湛藍,一種說不出的云淡風輕,一種品不盡的云興霞蔚……

  一個小女孩,伸出稚嫩的小手,把褲腿一點兒,一點兒地往上拉,把它們一圈兒,一圈兒地往上卷,這個工作似乎很吃力,不一會兒,小額頭上就滲出了一層細密的汗珠,慢慢地匯合在一起,順著眉宇滑了下來,滯留在鼻尖上,仿佛小鼻子上頂著一顆晶瑩剔透的小珍珠……

  他脫掉了鞋子,在門前的大水池里跑著,飛濺起一陣陣水花。調(diào)皮的小水珠兒從她的小腳丫上竄起,跳進小女孩纖弱的發(fā)絲中玩起了捉迷藏;也有不少的水珠在她的身上來回滾動,隨意的涂抹著,一個個大師級的作品就間接問世了。

  遠處飄來了一陣六月的風,挽起了小女孩的長發(fā),在空中曼舞。銀鈴般的笑聲攜帶者飄忽不定的水聲,隨著流動的空氣一點兒,一點兒地往上飄,綻開了朵朵白云,渲染了整片天空……

  不知什么時候,小女孩又跑到鄰家哥哥那兒,央求著:“哥哥,哥哥,你用柳枝給我編個花環(huán)好不好,好不好啊……”而每次,她總能如愿以償,得到一個漂亮的小花環(huán),嫩綠的柳枝間還嵌著幾朵小野花,黃的,白的……很美很美。

  她一蹦一蹦地來到小湖邊,戴著那個美麗的花環(huán)。

  “撲通”,哦,是她。小女孩把一顆小石子投進了水里,力量立刻蔓延開來,以波的形式一圈一圈地向外擴散,泛起了層層漣漪。有不少小魚兒受了驚嚇,紛紛向四處“逃亡”,看見這情景,小女孩低下了頭,她不再投小石子了,她怕嚇著小魚兒……

  放眼望去,風景這邊獨好,一朵淡紫色的睡蓮綻放在湖中央,泛著清香,是那般優(yōu)雅,夢幻。在夕陽的余暉下,湖水波光粼粼,閃著耀眼的光。殊不知是湖襯托了蓮的嬌媚,還是那蓮點綴了那泛著光的湖呢?

  就這樣,六月的風,六月的景,那年夏季,那季追憶……

  ——后記

憶那年5

  沒有繼續(xù)的日記和忘歸還的橡皮,上課的紙條、考試的小抄連夜打的排位,通宵的數(shù)學題,那些允許任性的年代,叫青春,還是輪回的痛?

  記憶追溯于那些年、為歌詠比賽而爭分奪秒的排練節(jié)目,為詩文比賽而一遍又一遍的朗誦。

  記得那次我們班朗誦《少年中國說》,我有幸被孟老師選為主持朗誦者之一,從聽不懂到倒背如流。嘻嘻,還記不記得我經(jīng)常忘詞?這個時候尹婷肯定做口型以提示我下一句。記得節(jié)目表演當天穿禮服時的窘態(tài),記得我單獨說臺詞時的心跳,記得我們迎來熱烈掌聲時的自豪……

  初二下冊為生地會考而精心做著“作戰(zhàn)”的準備,我把概念倒背如流,熟到我睡覺都可以夢見。不論成績?nèi)绾,至少我們努力過,即使結(jié)果再怎么不盡人意,起碼我們都可以坦然接受。

  可后來啊,一切都變了樣。剛踏進初三的門檻,我們就被學校解體了。那天我們簇擁而泣,陳老師、孟老師以及二班所有學生,我們就這樣被一張名單分入了不同教室。

  二班曾像家一樣溫馨,給我數(shù)不盡的感動瞬間。一起玩過的課余周末,一起瘋過的每分每秒,都是我永遠值得珍藏的回憶!

  可,后來啊,日記燒了,酒杯碎了,陪我一起喝酒的人也走了。時間不是不讓人痛,也不是讓人忘了痛,而是讓人習慣了痛。

  借我孤獨如初見,借我一束光照亮黯然,借我縱容的悲傷與哭喊,借我安適的清晨與傍晚,借我喑啞無言,不管、不問也不念,借我……那,能不能借我一個初一到初二,順便再借我一個十年好不好?

  閃光浪潮撲滅我們的吵鬧,我扶手往彩虹的尾巴處逃,背手等待一場煎熬。左岸是將歇的美麗,右岸是翻起的淤泥,我不甘沉淪無怨無悔,罵我能夠沉到那里?

  難忘恩師,難忘伙伴,難忘我的初中時光……

憶那年6

  三月的春風徐徐地吹著,她輕輕地撫摸著我充滿青春氣息的臉龐,她輕輕地搖晃著樹枝,發(fā)出“沙沙”得音律,她把我?guī)У搅艘粋美麗的世界---我兒時的世界……

  聽,遠處傳來一陣陣銀鈴般的歌聲,循著聲音望去,一個扎著羊角辮的小女孩,手中不停地揮舞著紅紅綠綠的小花兒在盡情的歌唱,不時地站起來跳幾步,因為在她眼里這就是最美的舞步。我有一個夢想,希望自己能夠成為一名能歌善舞的明星——這就是我兒時最初的夢想。

  稍大些,我喜歡坐在河邊的草地上,拿著心愛的畫筆,描繪著“被風吹過的春天”。我會盯著岸堤上水蛇般身材的楊柳枝在陽光的呵護下,微風的煽動下,深情款款地舞蹈;我會用自己愛觀察的眼睛瞪著在水中休息的小魚兒,直到它難為情地逃走了,我才會收回我看的出神的眼睛,繼續(xù)去尋找失蹤的小魚。

  漸漸地,我開始如窗外的油菜花那樣瘋狂地成長。然而油菜花會乖乖地站在那兒等待夕陽的問候,而我卻按捺不住了,我會像脫了韁的馬兒不愿回家,不愿回到?jīng)]有自由的籠子里。直到聽到家人綿長的叫喚聲,我才不情愿地回到家中,玩累了的我會一覺睡到大天亮。

  記憶中,我一直到中考失利時才真正長大。那一次的打擊真的是痛徹心扉,家人那的恨鐵不成鋼的心情,讓我感到自己的幼稚。當報考學校時,我的迷茫家人看在眼里,鼓勵我說“是塊金子總會發(fā)光的”。

  “當當當……”掛鐘敲響了,我的記憶也隨之被拉回到了現(xiàn)實中;叵肫鹨咽湃サ氖拍戤斦媸翘摱鹊,其實不然,發(fā)現(xiàn)在這些年里我收獲了許多,學到了許多;厥淄拢杏X那好像是一段段生動的童話故事。

  記憶,是人們心靈中重要和可貴的芯片,記憶能使我們回首往事;也能使我們重現(xiàn)以前所錯過的東西,警示我們下不為例;還能使我們品味曾經(jīng)獲得的樂趣和歡樂,感受曾經(jīng)的懊悔與憤怒。記憶像是格林兄弟贈送給每一個人的禮物———一段耐人回味的童話。

憶那年7

  終于明白,世界上沒有任何東西是永恒不變的,而我們所能做的,就是學會不斷的更新和適應。討厭這個世間,只因為加速度的變化讓人觸摸不及。。。

  冬至秋末的季節(jié),城市的天氣總顯的那么陰沉,狂亂的冷風吹起了街道邊零落的枯葉,飄啊飄...徘徊在空中,就再也沒看到落下來了...

  我想正如失去的...一旦枯萎后,掉落在路旁,又怎么經(jīng)的起風雨,一如從前呢?

  慌亂中,大雪已經(jīng)籠罩了整座城,銀白色的雪花在空中惶惶垂直掉落。站在屋頂,享受著雪帶給我的寧靜,我以為它可以用它雪白的身軀一點一點洗脫我滿身的疤痕..

  那年的冬天,雪也下的這么認真,她靠在我的肩旁對我說:答應我!不管以后在任何地方,每年下雪的時候一定要來這里等我...

  突來的冷風吹醒了我,滿肚的疑問和無盡的等待讓我焦碌不安...

  依然記得她最后一次對我說過的話:小子啊..我突然有種不好的預感,我感覺有一天你會從我的記憶中消失。以后你記得好好照顧自己,每天早上記得要整理好床鋪,疊好被子,不許再熬夜,不許凌晨2點的時候還打開QQ給我留言.....

  看著路燈照亮的街道,紛亂的人群夾帶著凌亂的雪花與我擦身而過,只留下一行急促的腳印,朦朧的色彩覆蓋了整條街,美麗的背景讓我仿佛置身于童話故事中,在故事里,你還是總喜歡穿著那件白色的毛衣,站在遠處對我微笑著~~依然記得那笑容如夏日里的陽光般明亮,清澈...仿佛穿透著青春般的色彩。故事里,你仍然喜歡硬拉著我的手,懶懶的靠在我肩旁,看著悲傷的電視劇,多愁善感的你,每次總愛撤著我的衣角胡亂擦著滿眶的淚水~~~故事一直延伸....

憶那年8

  當?shù)谝黄淙~落下的時候,夏天悄悄的離去了;當?shù)谝欢潆r菊綻放的時候,秋天邁著輕盈的腳步來了。

  颯颯的秋風吹在臉上,風聲在耳旁呼呼的吹著。我伴著秋天的影子漫步在無人的街道上,走著走著,不知不覺的回到了母校的大門。我會想起我曾經(jīng)在這個門口送走了我無話不談的朋友,在那年分別的秋天,和現(xiàn)在一樣,我伴著秋風呼呼的聲音送走了你,至今也沒有再見過你一面!

  又該是蒲公英滿天飛舞的日子了,陽光里,微風下,一叢叢,一簇簇,跳著飛旋的舞......記憶的天空浮現(xiàn)了那年的記憶,點點滴滴,絲絲縷縷,揮之不去。記憶,定格在了那年的秋天。

  那年的秋天,你對我說,你把被調(diào)到武漢去了,你也要和你爸爸一起去武漢,聽到這個消息,我猶如五雷轟頂,要知道你是我最好的朋友,你就是我的日記本,就是我心靈之船的港灣!今天,你要離去,我就像船在大海中失了航行方向一樣,迷迷糊糊,不知道該怎么辦。

  終于有一天,我看著你的背影伴著秋風,伴著片片落葉遠去了。割不斷的悠悠,會不斷的綿綿,你帶著我的不舍,帶著我絲絲的祝福和我在共相識的校門離去了。再見了,朋友,希望在你哭泣的時候,能傾聽我對你輕輕的安撫;希望你歡笑的時候,能聽見我在遠方對你的祝福;希望在你奮斗時,能看見我在遠方對你的`期盼。朋友,希望你在遠方還記得我這個朋友......

  滿天飛舞的蒲公英,依舊在陽關里,秋風下,帶著我對你的思念跳著飛旋的舞......秋風蕭蕭,落葉歸根,整個秋天,出這些外,其他吾未見過,在記憶的深處,秋天是一個豐收的季節(jié),是一個令人渴望的季節(jié),現(xiàn)在怎么會如此荒涼,寂寞?我琢磨不透......

憶那年9

  第一次踏入校園,臉上的淚痕還沒干,轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)分別,那年,屬于我們的記憶……

  還記得曾經(jīng)一起走過的校園,曾經(jīng)一起學習的教室,曾經(jīng)一起許下的夢想。

  那年,我們一起笑。

  9月的秋風帶來一絲涼爽,陽光的柔和打開我們心靈的天窗。曾經(jīng),我們一起參加活動,即使累得沒有力氣也互相鼓勵,也笑著到了最后。曾經(jīng),我們一起去爬山,即使跌倒也會堅強的站起來。曾經(jīng),我們一起比賽,即使有輸贏我們也互相安慰。不知不覺時間帶走了我們稚嫩的心…….

  那年,我們一起哭。

  9月的雨朦朦朧朧,一點一點泛起我心中的漣漪。曾經(jīng),我們一起捉弄老師,被批評得痛哭流涕。曾經(jīng),我們一起玩耍,遭到家長的反對。曾經(jīng),我們一起上臺,演繹我們的詩篇。曾經(jīng)我們一起追夢,遍體鱗傷也決不放棄。成長帶走了我們的稚氣……

  那年,我們一起走。

  9月的夜晚寂靜冷清,街燈照亮一條回家的路。曾經(jīng),我們一起手拉手,走偏僻的小道。曾經(jīng),我們一起回家,一路上歡聲笑語。曾經(jīng),我們一起去辦公室,心驚膽戰(zhàn)。曾經(jīng),我們一起報名,吵吵鬧鬧。遙遠帶走了我們的心…….

  那年,我們一起唱。

  9月的歌聲意味深長,響徹云霄。曾經(jīng),我們一起學唱歌,彼此相伴。曾經(jīng),我們一起歡呼,唱出我們的快樂。曾經(jīng),我們一起發(fā)言,唱出我們的精彩。曾經(jīng),我們一起學習,唱起學習的歌謠。生活的無情斷開了我們的聲音…….

  翻開留言冊,看著曾經(jīng)寫下的祝福心語,眼角泛起淚花,在最后一頁有我們的合照,每個人笑得多開心,臉上都寫滿了屬于我們的詩篇,“時光荏苒,歲月是如梭”,那年,那些年,屬于我們的記憶——青春交響曲。

憶那年10

  也許我們不曾相遇,但卻對你了如指掌。

  也許我們不曾相愛,但卻對你不離不棄。

  也許我們不曾相知,但卻對你情有獨鐘。

  也許我們不曾忘記,但卻對你難舍難分。

  也許有太多的也許,是我們來不及考慮。

  便放開了對方的手,再也回不到的過去。

  也許有太多的也許,是我們來不及忘記。

  思念瞬間淹沒了我,再也去不到的未來。

  忘記了我們的過去,未來的路在何方啊。

  來不及的考慮,便要天各一方。

  那一年的思念如潮,那一年的痛苦如初。

  那一年的夢想依舊,那一年的年輕依舊。

  那一年我們都沒變,那一年我們都沒忘。

  那一年我們都沒念,那一年我們都沒愛。

  天使的羽翼被誰折斷,

  誰的夢被打斷,

  誰的心在破碎,

  誰的愛無處躲藏,

  誰的夢在復原,

  誰的愛在回歸,

  誰的程序在重啟,

  我永遠不會變。

  只要愛還在,恨就無法取代愛的位置

  今生你我就要這樣的糾纏了!不是忘不了你!而是我說不出的原因!平靜如初,心如止水,這樣的自己也許是最好的,什么也不要多想,什么也不用去做,不至于整天為別人的心情左右,原來我是喜歡這樣的生活,多好!想想很久的很久的以前,我曾經(jīng)在所謂的愛情中迷失自己,然后我找了很久,都沒有找到也許回去的路,最后我發(fā)現(xiàn)其實是我自己把自己迷失了,而不是所謂的愛情,愛情終究不是我想要的,也許愛情只是別人所說的一場成人的游戲,或者只是別人所需要的安慰,相信愛情的人終究不會長大了,

憶那年11

  秋天又來了,依舊那么的突然,不同的是,換了編劇,換了導演,換了演員,換了場地自導自演唯一沒有換的還是那讓人心動心痛的結(jié)局

  時間是個淘氣的小孩子,偶爾的惡作劇,讓原本不該有交點的男女相識,相知,然后呢?分離,抽離開彼此的世界,選擇了忘記,卻忘不掉;選擇了思念,卻紅著眼;選擇了尋找,卻了無痕選擇的一切,都沒有做到,然后,湮沒了所有的思緒,丟掉了所有的回憶。回憶,可以帶你步入天堂,也可以將你推向地獄,在天堂和地獄之間,該做怎樣的選擇?

  太陽還是那么暖,曬在身上是一股純凈的芳香,綠草悠悠的抖著身體,跳舞還是做著早操。單車上的他依然期待空空如也的后座上坐著他心愛的姑娘,悠閑的晃著纖細的雙腿,裙擺隨著暖暖的柔風飄蕩,手里的茉莉奶茶還沒有喝完,透著誘人的奶香

  風是粉紅色的,透著如夢的祝福,吹在每個人的臉上,沁入深深的心窩,暖暖的,柔柔的。她總是拖著長長的直發(fā)穿梭在大街小巷,每一個角落,都有她寫下的關于祝福的那些話,絲絲滑滑,繞心的溫柔,滋養(yǎng)著那些個和她無關的愛情。她看著,嘴角輕輕的上揚,心里裝著大顆大顆的璀璨微笑。

  橋下的溪水,匆匆忙忙,逃過一個又一個宿命的結(jié),卻失去了靜止的那份自由。一輩子,就這樣的忙碌著,沒有空閑回頭看那些過往的歲月,不知道何時可以終結(jié)這樣的宿命,于是時間告訴它,你休想

  都是一樣的結(jié)局吧,好的或是壞的,美的或是丑的,甜的或是苦的,他的或是她的。

  反正,那個夏天沒有愛。

憶那年12

  又是一年清明,大家都是一副忙忙碌碌的樣子,我卻好生無聊。 清明時節(jié)的到來,總會讓我在不自覺中慢慢憶起爺爺那張和藹可親的面容,想起爺爺老是悠悠地叫著我的小名,樂呵呵地笑 以前,爺爺總會笑瞇瞇地望著我,那雙布滿青筋的褐色雙手會很有力氣地把我的書包背在肩上,然后這雙都是老繭的手就會牽起我的小手,一路上有說有笑地拿著積木玩具向?qū)W校走去。 爺爺是一名業(yè)余木匠,喜歡在閑余的時候做一些手工活。那時,爺爺手中握刨刀的兩個手柄,往一小段木頭上輕輕一推,薄長的刨花便從刀口探著舌頭出來,卷成一柄極好看的,淺黃色的如意。輕輕再一推,刨花就會輕輕落下,成了一朵散發(fā)著木香的素色祥云。 我極喜歡爺爺做的小木船,精巧、漂亮,在一個臉盆中裝滿水,水上浮著那只未上漆的小木船。

  我用手指輕輕推一下木船,船剛開出不遠就觸礁了,碰著臉盆邊,又瀠轉(zhuǎn)回來。臉盆中的水一圈圈地蕩開,就像點水蜻蜓一樣。窗口含著一抹遠山,遠山吹過來的風,是綠的風,蕙的風。屋外再次傳來推刨聲,咻,咻。 每次有了新的玩具樣本,爺爺就會興高采烈地請我去欣賞一下,我也會樂此不疲。有時會是一只意外的竹蜻蜓,有時會是一只五顏六色的小木船,無論是什么,我一律接納,高興地圍著爺爺轉(zhuǎn)。 爺爺去世的那一天,我卻沒有參加,因為我不知道。記得讓我知道的那一天,媽媽哭著對我說:爺那時還不斷地念叨著我,說我愛他做的木船。我聽了那不爭氣的淚水再次奪眶而出。 憶那年的時光,樟木紅,竹葉青。暑去寒來春復秋,又是一年的清明時節(jié),我落寞地望著天,有一只漂亮的小木船在天邊游啊游。

憶那年13

  翻開同學錄,拿出畢業(yè)照,忽然覺得鼻尖酸酸的,有液體在眼眶打轉(zhuǎn)。

  我懷念,懷念那上課一人挨罵全班偷笑的場景。

  我懷念,懷念那上課偷偷說話,偷偷吃東西的場景。

  我懷念,懷念那上體育課一起流汗的場景。

  我懷念,懷念那哭泣中一聲聲安慰與鼓勵;我懷念,懷念那一起哭,一起笑,一起游戲的場景;我懷念,懷念那畢業(yè)時因喝醉酒砸教室,全班寫檢討的場景……

  我最懷念的莫過于那個陪我走過了六個春秋的你們。!

  回憶那個夏天我們一起站在舞臺之上,大樹之下的場景,總有兩行液體從眼里流出。

  回想以前的我們,嘴角總會上揚,看著畢業(yè)照的我們,看著那一個個滿懷不舍的微笑。我想,我們應該把自己最美最燦爛的笑容留在彼此的心中吧!

  忽然覺得以前的自己好傻,不懂得珍惜,不懂得友誼。以前總是說時間過得太慢,畢業(yè)遙遙無期。呵呵!轉(zhuǎn)眼就各奔東西。

  我總是在想,時光為什么要留下我們的記憶?為什么要我們相遇?相遇后為什么又要我們感受離別?媽媽說:離別不就是為了以后的相遇嗎?呵呵!既然要離別,為什么又要相遇呢?

  畢業(yè)那天,我們坐在大榕樹下,各自談著自己美好的未來,落日的余暉映照在每個人的臉龐。好像一幅畫啊!真不忍心去打破這樣美麗的畫面。

  不知什么時候,我們能再坐在榕樹下談心,坐在河邊的草坪上談談我們的未來?

  老師說得沒錯,時間過得很快,轉(zhuǎn)瞬即逝,一切都會在不經(jīng)意間隨風飄散。

  過去的日子如輕煙,被微風吹散;如薄霧,被初陽蒸融;如潑出去的水,不可收回……

  把畢業(yè)照小心翼翼地放回同學錄中,像捧寶貝似的,把它放回床頭,任眼淚止不住地流……四川省南充市順慶區(qū)漁溪鄉(xiāng)小學晨曦文學社

憶那年14

  回憶起08年的冬天,冰雪覆蓋著大地,冷得刺骨。蝸居在臥室,不想動。與此同時的千里之外,冰雪的風暴在不斷上演。

  我遠離著災難,除了電視的畫面只有微微變冷的氣候才能讓我想起,這是個悲傷的季節(jié),但我很幸運。冬天還未退去,舉國都在悲悼,我已開始慶祝陽臺的盆景萌發(fā)了綠色。這是希望。

  很高興,于是喝起了下午茶,是面包和咖啡,讓我幻想起了白領的生活?Х群軤C,霧氣以風的姿態(tài)裊裊升起,很安穩(wěn)的感覺卻顯得很不真實。很快地喝完,我沒有感受到小資的情調(diào),但是很好喝。搖搖頭,沖起了下一杯。

  整個冬天,我都在細心守護那點綠色,期待它茁壯成長。但烏云很龐大,天氣還是很冷,我把它抱進了房間,有陽光的時候才打開門窗。我沒有放棄,一點點枯萎的葉子不會影響生長。有生命的東西,他們都很強大。

  自然的力量讓我知道我們也很脆弱,這讓我很害怕,于是開始晨練,拼命地鍛煉自己,我要變得很強壯。

  電視搖控的按鈕還在壞,修不好,調(diào)不到我喜歡的臺于是不再看電視。打開電腦,密碼處顯示答案錯誤,很無奈?戳艘徊啃≌f,又花了一個下午。

  快開學了,頭很亂,不想聽流行歌曲,于是開始趕作業(yè)。日復一日,我開始很努力。

  作業(yè)做完時,冰災早已離去,一切恢復了秩序,天空不再籠罩陰霾。街上出現(xiàn)了,舔著冰琪琳的小孩。我聞得到,是奶味的小布丁。

  再度擺出陽臺的盆景,劇烈地釋放了一個寒冬蘊釀的強大,翠綠而郁郁蔥蔥地生長著。他們在陽光下無比閃亮。已不再回憶憂傷,堅信不管怎樣日子也能過得很愉快。

  在我學會如何等待希望的時候,冬天,有點哀傷地過去了。

憶那年15

  時光是條不斷流逝著的河,無論傷悲,都是那樣靜靜的流淌,默然無聲。我站在河的對岸,看著我失去的青春,平靜而又感傷。

  觸摸始于信任,卻毀于疑心。

  當一切的一切都塵埃落定的時候,最初的畫境早已退卻了色彩,黑白的照片上只留下了兩個模糊的背影。當初的笑語也被時光所掩埋,也許在哪片頹垣斷壁之中還能偶然拾得殘破的歡顏?墒暗糜钟惺裁从媚?看到之后,只能讓心里有些許別樣的情愫,那是一種對于過往的恐懼;艁y逃離的背影也許就是這個片段的結(jié)局。

  擁抱始于偶然,卻毀于必然。

  起始便是尷尬的邂逅,也許早已預示了一些東西。一月接著一月,分離后的重逢,淡淡的口吻訴說著反向那條路上的風景。一字一句,平淡而又令人痛心,仿佛是隱藏在血液里的針,每一次呼吸都飽含痛楚?墒钱敱荒菞l河里的水浸泡太久以后,終究還是會淡忘,可那卻并不是一個結(jié)局,那是一種無聲的延長。

  拖沓始于回憶,卻毀于時光。

  結(jié)局時,也許并不應該說再見,再也不見也許更好。一次次的回憶,動作就像下水道里的老鼠,偷偷摸摸,即使走過也不敢留下痕跡。按捺住內(nèi)心的平靜,去你的身邊尋找一塊巨石,狠狠的砸破結(jié)痂的傷口,然后看著血液浸滿,然后大笑,大笑到眼淚稀釋了血液,讓那滾燙的血液再次回歸平靜。

  往事的總總,早已被磨平了棱角。此時想起,無悲無喜。毫無果斷的結(jié)局,注定了要時常想起,可想起時早已沒了當年的急切和熱心,一切都是那么的平靜而又感傷。我就在這里,看著過去的戲,嬉笑怒罵皆已成為過往,往事隨風遠去,可卻留下了一顆覆著悲愴的心。

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