【熱門】優(yōu)秀高中作文錦集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀高中作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀高中作文 篇1
和煦的春風送走了寒冷的嚴冬，她像一位慈祥的母親喚醒了自然界的萬物生靈，經(jīng)歷了春夏秋冬四季交替的變換，人們積淀的精神潛能也開始煥發(fā)出勃勃的生機。在清風細雨的沐浴中，蒼茫而又遒勁的群山在晨曦的霧氣環(huán)繞中顯得愈加神圣壯美，仿佛是一個嶄新的生命迎接著春的氣息、感受著春的情懷、品味著春的芬芳，這一切都帶給我們新的希望，也承載著我們新的憧憬和期待。放眼望去，曠野一望無垠，慈祥的陽光肆意地撫慰著人們的面頰，一片片的新綠映入了那飽含深情地雙眸，也許只有用狂喜和欣慰才能訴說此時此刻人們的心境。春天以其獨特的方式在不知不覺中開始走進人們的生活，她宛如一位害羞的少女不敢輕易展露自己嬌美的容顏，又像是一位優(yōu)雅的舞者伴隨著柔和的樂曲翩翩起舞，帶給人們無窮的視覺盛宴，讓大家忘乎所以，如癡如醉。微風細雨澆腸醉，萬象更新又一春，新的.春天詮釋著新的意義，也預(yù)示著全新的生活，春天純潔靜美、溫柔體貼的特質(zhì)如同潺潺溪流滋潤著我們的心靈，滌蕩著我們神圣的靈魂，凈化著我們的精神世界。
在這個萬象更新、春意盎然的偉大時代，作為一名新時期具有理想抱負的熱血青年，我們都要學會規(guī)劃自己的人生，找準自己的人生定位，樹立遠大崇高的奮斗目標。古木歷盡千年的風吹雨淋而巋然不動，就在于它擁有自身頑強的生存信念，繁茂的枝葉永遠朝向蔚藍的天空，堅韌的根莖蔓延到土壤的深處牢牢的抓住大地母親；遠洋中的輪船，歷經(jīng)驚濤駭浪而自信遠航，原因在于它安裝著先進的導(dǎo)航裝備，這讓他在廣袤的的海洋中能夠認準目標，找到正確的前進方向；中外的著名人物無一例外都擁有明確的人生追求，具備愈挫愈奮的優(yōu)良品質(zhì)，并且他們的道德品質(zhì)、精神境界、個人修養(yǎng)等都明顯高于常人。春天的目標是春風化雨滋養(yǎng)萬物，夏天的情懷是姹紫嫣紅千嬌百媚，秋天的訴求是碩果累累勞有所得，冬天的意境是銀裝素裹冰雪連連。正是春夏秋冬擁有各自的價值信念，所以我們才能在不同的時間感受不一樣的生活，品味多姿多彩的自然氣息，從而感悟自然界的神奇，理解自然界的奧秘！
人類作為自然界中萬物的靈長，有著自我發(fā)展進步的動力與潛能，回顧古今中外的歷史，很容易發(fā)現(xiàn)每個國家在不同的時代都會呈現(xiàn)出鮮明的時代特征，非凡的歷史人物總是以自己的思想意識和價值觀念影響社會大眾的精神與追求。擦去疲憊的心靈之塵，重新給自己的理想插上騰飛的翅膀，俯瞰欣欣向榮的中華大地，文明和諧的禮儀之邦熠熠生輝，社會主義核心價值體系構(gòu)建猶如干涸已久的大地喜逢瓢潑大雨的洗禮，一切的浮躁、塵埃、骯臟、污穢都隨著雨水的沖刷消失在茫茫的雨霧之中。文明禮儀的價值信念已經(jīng)深深地根植在心靈肥沃的土壤之中，平凡人生中點滴細小的行為舉止無一不透漏出自身的文明素養(yǎng)。一句溫馨的問候，一個禮貌的行為，一個善意的舉動，一個誠信的諾言，整個社會的文明存在于每個社會成員的細微舉止之中，“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，春天的生機與活力源自于自然界的萬物復(fù)蘇、草長鶯飛，同樣也源自于花園中鮮花萬紫千紅的韻味。
碧波萬頃的大海博大豪邁，雄偉壯闊，離不開千萬條涓涓細流的注入，繁盛廣闊的森林，雄渾厚重，深邃幽寂，那是千萬株樹木茁壯生長、無私奉獻的結(jié)果。社會主義核心價值體系的構(gòu)建更是離不開千千萬萬普通老百姓的參與，社會主義精神文明的活動的開展也是需要社會成員集體參與，貢獻才智的過程，當明媚陽光灑向充滿生機的土地時，一切都是那么的溫馨、愜意，人們沐浴在柔美的陽光中，憧憬著美好的未來，文明的甘霖在潛移默化之中，逐漸滲透到人們沸騰的熱血中，熔鑄在蹉跎歲月的生長之中，也融合在純潔靈魂的深處。春天的使者悄無聲息的走入人們的生活，她指點江山，裝扮世界，身影遍布自然界的山山水水。春的使者化作風，吹開人們心頭的陰云，吹開了冰封的大河；春的使者化作雨，滋潤世間的萬事萬物，使經(jīng)歷了嚴冬世界舊貌換新顏；春的使者化作靚麗的色彩，用神秘的力量給大地鋪上了多彩的衣裳。望著逐漸西斜的驕陽，薄薄的晚霞愈加耀眼奪目，小鳥拍打著敏捷的翅膀?qū)ふ抑丶业姆较�，寧靜的農(nóng)田傍邊幾位老者在談?wù)撝r(nóng)桑之事，臉上露出了飽經(jīng)滄桑后的笑容，一切都充滿著詩意，一切都洋溢著灑脫，一切都呈現(xiàn)著和諧，我愿化作文明的使者，為整個社會的發(fā)展傳遞的正能量，給人們的生活增添一抹亮麗的色彩，文明使者，從我做起！
優(yōu)秀高中作文 篇2
草兒，它們從地下鉆出，用自己的衣裳裝扮著大地，最終，它們還是在大地中沉睡。鳥兒，它們從殼中把頭探出的那時起，就注定要俯瞰大地，穿梭于萬里行云中之，最終，它們還是化作大地的養(yǎng)料。萬事萬物從起點的生到終點的亡，其實，就是一個運動的過程，運動中又留下了禁止美好的回憶。萬物皆動，萬事皆變。
時間在運動，時間好像是一個沒有起點也沒有終點的影子，它時時刻刻都在運動，它的運動不是體現(xiàn)在它自身上，而是依托在自然界、人類社會。自然界的萬物變化、人類社會的發(fā)展進步，無一都不在證明時間是運動的。從宇宙大爆炸到有了地球上的動植物，它是一個逐漸演化的過程，它又是一個運動的過程。從遠古到現(xiàn)今，從現(xiàn)今走向未來，時間在這一過程中充當了度量，沒有時間運動的物質(zhì)，難以置信？
自然界在運動，自然界它囊括了物質(zhì)現(xiàn)象的一切，地球圍繞太陽轉(zhuǎn)，月球伴著地球行。地球上，從單細胞生物到多細胞生物直至現(xiàn)今五彩繽紛的`動植物。恐龍時代崛起與滅亡，青藏高原的隆起，流水的流動，樹木花草的幼嫩茁壯，春夏秋天的往往反反，它們的特征，非“運動”莫屬。
社會是運動的，從歷史發(fā)展來看，各個王朝的興衰，人類勞動工具的逐步改進，人們的生活方式，生活水平、生產(chǎn)方式等，哪一個不是從低級邁向高級？這漫長的發(fā)展過程，豈能離開運動，自行其道嗎？
我們在運動，過去的已屬于回憶，現(xiàn)在的又繼續(xù)成為過去的，清澈見底的小河已看不見魚兒的暢游，從燭光的溫順到燈光的灑脫，從自行車的矯健到笨重的摩托車，汽車。我們的主觀能畚性在看清世界的本質(zhì)及其規(guī)律上發(fā)展了起來，一間間的草磚房到一幢幢高大的建筑樓，在現(xiàn)今的發(fā)展中，資源、環(huán)境、人口等問題日益突出，運動有積極奉獻時，又拉來了陰影的一幕，人類也下在努力將自然、社會、人類以相互協(xié)調(diào)共同發(fā)展的準則實施可持續(xù)運動。
縱觀萬千萬物，其質(zhì)共有，其動皆在，其意共存。
優(yōu)秀高中作文 篇3
一個扎著馬尾、穿著有“Hｅｌｌｏ ｋｉｔｔｇhello kittg”文字衣服的女生；一雙水靈靈的大眼睛稍微那么一轉(zhuǎn)，鬼點子就一籮筐；一張小嘴整天吧嗒個不停，又能吃又能說。她，就是我的死黨兼我們班的班長——喬品。
說起我們的事呀，那可真是三天三夜也說不完。我們相識于小學五年級，算起來至今也已經(jīng)四年多了。
第一次見面，是我作為一名插班生轉(zhuǎn)到那所學校，因為她是班長，老師讓她幫我熟悉周邊環(huán)境，她就跟我講這講那，我只是一直“哦、嗯、啊”。她就不爽了，說：“同學，我欠你錢嗎？”我搖頭。“我惹你了嗎？”我搖頭。“我長得很不想讓人理嗎？”我再度搖頭�！澳悄銥槭裁匆恢辈徽f話？”我心想：這個潑辣的女生就是班長？這么不淑女？算啦，自己也不要裝淑女了，自我介紹一下吧，“我叫×××，性格活潑，喜歡周杰倫……”她聽后一下子抱住我：“知音啊，咱倆真像呀！”就這么一來二去，我倆成了最要好的朋友，人稱“辣妹組合”。
雖然她是班長，是老班的得力助手，可是平時卻難得安生一會兒，總愛耍人，說不定啥時把你賣了，你還幫她數(shù)錢呢。
一天，她剛玩累了，我跟她說：“你逮誰耍誰，可你不敢拿老班下手吧？”她擺出一副天不怕地不怕的樣子，說：“誰說的？我敢！”“那好，明天是4月1日，正好是個機會。”我詭異地笑笑說，她伏在我耳邊嘰哩呱啦了一陣。
第二天，陽光依舊那么燦爛，同學們跟平常一樣，可我們倆卻一直在笑，因為今天是愚人節(jié)，她要上演一出好戲。下午是三節(jié)語文課，一節(jié)課老師講評作文，后兩節(jié)讓同學們寫作文。一切都在我們的預(yù)料之中進行著。該寫作文的時候，老班轉(zhuǎn)了一圈，就拉著她那平時經(jīng)常坐的椅子坐了下來。同學們都在安靜地寫作文，只有我們倆在偷偷地瞄著老師的`反應(yīng)，因為那把椅子上安放了一個“屁墊兒”。聽見放屁的聲音，大家都在笑，我們倆笑得肚子都要爆了。老班不自在了，她站起來維持秩序，笑聲沒有了，剛一坐下，屁聲又響了，同學們又都笑了。老班仔細搜索，這才發(fā)現(xiàn)椅子上的報紙下面有一個小墊兒，一下子火冒三丈，“誰弄的？下課到我辦公室來！”正宗的“河東獅吼”。我倆兩眼一對，一起做了個“完了”的姿勢。
等啊等，她終于從老班的辦公室里出來了。天呀！兩個小時的轟炸，她竟然還能完好無損，我佩服得五體投地。
這件事以后，我們再也不敢那樣了，事后也認識到那是對老師的不尊重，或許人們在年少時都會有叛逆的行為吧！
至今，已有一年多沒有見到她了，每每想起她，我都想笑。
優(yōu)秀高中作文 篇4
今天是我最喜歡的節(jié)日——中秋節(jié)。
我唱著自己編的歌：“中秋好，中秋妙，中秋月圓呱呱叫！”興高采烈地回到家中�！皨寢屨赵掳�！”可是媽媽玩電腦玩得著迷，沒聽到我說話。既然媽媽不照月，就讓我來照月吧！于是，我大顯身手，把麻紙剪好，還把桌子搬出去，讓爸爸大吃一驚。然后，我把貢品拿了出來，還許了一個愿望，至于是什么愿望嘛，我就不說了。
之后，我小貓咪一樣躺在媽媽懷里聽媽媽給我講故事——《嫦娥奔月》：從前有一個名叫后羿的人，他有一個漂亮的妻子，叫嫦娥。一天，王母娘娘給了后羿一顆仙丹，這顆仙丹可以讓后羿飛上月球?qū)Ｐ墓ぷ�。嫦娥不舍得后羿，便自己把藥喝了。后羿回到了家中，發(fā)現(xiàn)嫦娥的臉紅紅的，還淚下如雨，就知道了事情的`經(jīng)過。忽然，嫦娥身子輕飄飄的，飛到了冷宮。只有一只小兔子（月兔）和她做伴。后羿十分傷心，便拿出食物來進貢嫦娥。正好那天是八月十五，人們便每個八月十五都要進貢月亮。
聽著聽著，我便進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
優(yōu)秀高中作文 篇5
如果說，父愛是深沉的大海，那么母愛就是一條涓涓細流，無微不至地關(guān)愛著我們，呵護著我們。
早就記不清是什么時候，媽媽教我唱這樣一首兒歌：“淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦雨下來了，我的媽媽拿著雨傘來接我了，淅瀝淅瀝……”從那之后，每次下雨我都會唱這首歌，直到現(xiàn)在。
從初一開始，我就自己上學、放學。那個時候媽媽叮囑我“注意安全”“記得帶傘”，我也只是“嗯嗯啊啊”的回答。那是大雨傾盆的一天，我沒聽媽媽的話好好帶雨具。我只能借別人的傘走出校門，然后讓他先走，自己躲在便利店的檐下等著雨停。后來發(fā)現(xiàn)自己想得太好了，雨一直下得很大，沒有停的`意思。我有些焦躁地渡著步子，在有限的地方走來走去，是不是抬起頭，但雨依舊未停。
不知道過去了多久，不遠處走來了一個人。那身影很熟悉，剛想叫住，卻又遲疑了一會。這時候，我聽見有人叫我的名字，當我感覺到旁邊有人的時候，正對上了媽媽焦慮的眼睛：“沒澆著吧？”“沒有。”此時的語氣沒有理應(yīng)的欣喜，卻多了一分不耐煩�！澳蔷秃�。今天單位下班早，一猜你就沒帶傘，所以就來接你了�！眿寢屆黠@沒有在意我語氣的好壞�！鞍パ�，快點回家吧�！蔽覜]好氣地說。
那天晚上我沒有睡好。我發(fā)現(xiàn)自己的不對，卻又不知道該怎樣向媽媽道歉。于是我決定在母親節(jié)那天送媽媽一個禮物。母親節(jié)那天早上，和往常一樣。我吃完早飯之后，沖著廚房里的媽媽喊道：“我去補課了�！蔽仪那牡匕讯Y物放在餐桌上，貼上了“送給我親愛的母親”的便利貼，滿意地笑了笑。
回來后，迎接我的是媽媽那張又哭又笑的臉以及一個大擁抱。其實我只是送了這樣一個東西，就讓媽媽這樣感動，反過來說媽媽又為我做了這么多，我又該怎樣感謝他呢？時至今日，我想那些東西大概都被丟掉了。知道我發(fā)現(xiàn)我送的禮物都被裝在一個盒子里，包括那條做得很難看的貝殼項鏈和那張字寫的歪歪扭扭的賀卡。
現(xiàn)在，我又哼起了那首兒歌。感恩母親，感恩她給予了我生命，感恩母親，感恩她交給我那些道理，感恩母親，她在雨天為我撐起了一把傘。
優(yōu)秀高中作文 篇6
20xx年，我還只是個孩子，一個比同齡人成熟的孩子。整日有著與年齡不相符的落寞。在那個我出生的、成長的故鄉(xiāng)游蕩。只能說游蕩，因為我從未真正的生活過。每天都是一個抗拒的姿態(tài)。從未有人能走進我冰冷的心里，包括生我養(yǎng)我的母親。我沒有按個年齡的任性，只是有比那個年齡更勝一籌的倔強。我想做的事情只能在內(nèi)心堅持。一切的情感都藏在了心里。一意孤行，我行我素。
20xx年上半年，我嘗試著寫我的第一本小說。小說中穿插的是那片火紅的楓葉。因為那時我的最愛是楓葉�？墒俏覐奈磽碛羞^那片火紅的楓葉。在那時我是過著寄人籬下的生活。每天放學回家，我要做的是站、坐或躺在露天的平頂上。看寂寞的風從耳邊刮過，風是寂寞的，而我不算。因為我身邊總有一個身影。一個同我一樣寂寞的身影。我不知道世界上所有寂寞的人團結(jié)起來，那些寂寞是會減少還是會增加。所以我不明白自己算不算寂寞。和她在一時，她站在自己種的花前侍弄著，而我只是睡在地上。是睡，因為我望著天空不敢睜眼。我們兩個在一起是天長地久的沉默。她想去的是那個人人仰望的一中，而我只是想去那個秋天可以看見火紅楓葉的六中。我只想老實得呆在那兒拾楓葉。我曾用紙裁出過幾片“楓葉”，邊框用水彩的粉紅添了，然后在那個露天的平頂上拋下。春日的風變得猙獰，瞬間把那些東西吹得虛幻。在那時我想，我一定要去那個學校。
20xx年下半年，在那個陽光刺得人冒煙，空氣逼得人窒息的時節(jié)，我上了初三，單純近乎殘酷。那時侯我要做的是一疊疊的試卷，最后做得我絕望。老師說，未來就在不遠處，再堅持一年就可以了。那時我很聽話，我買來回形針，把試卷夾在一起，然后一張張翻，翻不到盡頭。這是我的戰(zhàn)利品，只有它們才能給我心靈的告慰。那個秋天很短，我還沒來得及幻想那些火紅的楓葉，冗長的`冬天就已經(jīng)來了在那個冬天我變得頹廢，試卷上再也沒有認真的筆記，而是大片的空白，高中生優(yōu)秀作文《漸行漸遠作文》。那些回形針已經(jīng)折成了心的形狀，夾在衣服上，形形色色。上課時我做的上寫小說，一頁頁，成千上萬的字腐蝕著我的心靈，讓我絕望。我想去那個學�？礂魅~終究是一個夢，無法實現(xiàn)，人應(yīng)當活得現(xiàn)實些。
20xx年上半年，那個老師口中的未來離我近得無法想象。我捧著書和試卷哭泣。半夜從哭泣中醒來，臉上卻沒有一滴淚的痕跡。是不是變得對一切無所謂了？不 是，不然人不會捧著書和試卷哭泣。在那個年頭，我最好的朋友走了，沒有人陪我寫紙條的課上，我還是以抗拒的姿勢寫小說。然后抬頭看窗外，一切有生命的東西和沒有生命的東西，靜溢地過著屬于它們的生活。決定它未來的時刻在那個6月的盛夏到來。我對于它真的無所謂了，就算惡魔來了，我也不能倒下，我要抬頭迎接它，死也死得偉大。我在這之前，我依舊如以前一樣繼續(xù)在天還沒完全黑下來就就睡去，依舊在早自習聊天，依舊在上課寫小說，依舊在下課看窗外，依舊放學后在路上游蕩。然后中考來了，在考場坐了兩天半的時間再離開。我終究沒去那個學校，那個寂寞時在我身邊的人也沒有去成一中，而是去了那個秋天可以看楓葉的學校。
20xx年下半年，一個新的開始。我來到了新的學校，有了新的朋友，過上了新的生活。我堅信在這季節(jié)是個轉(zhuǎn)折點。我開始改變，我再寫小說，上課認真聽課。我不再看窗外，下課看書寫作。我不再提前睡覺，晚上老老實實等到10點10分。我有時會穿過馬路上會兒網(wǎng)過馬路時有人牽著我的手。我有時會去超市逛會兒，逛超市時有人陪我購物。我有時會上課時會寫會兒作文。寫完后有人檢查欣賞，我把額前的確長發(fā)剪了，即使以前認為那是最好的防備。我把倔強的脾氣隱藏起來，即使以前認為那是我的個性。我把眼淚塵封，即使認為那是我的武器。
寫在后面：這是個漸行漸遠的年代。
優(yōu)秀高中作文 篇7
早晨，打開窗戶，一股含著露水和桂花氣息的風便迎面而來。紅蜻蜓低飛著，好像一伸手就能捉到似的�！稗Z隆隆、轟隆隆”，遠處沉悶的雷聲，隱約像是千萬輛車子過橋的響聲，久久地回蕩在半空中又散到更遠的地方。雨，悄然無息地落了下來。
“沙沙沙，沙沙沙……”雨聲像無數(shù)少女輕盈的腳步，又像無數(shù)的細沙在一遍遍地摩擦著。紅蜻蜓們似乎知道了什么，很快地飛走了。風撫摸著樹葉，像是在對她訴說著什么。樹葉歡快地編出一支優(yōu)美的樂曲回應(yīng)著――“嘩――沙――嘩――沙”。這些美妙的'自然之聲讓人仿佛來到了極樂世界在聆聽天籟之音。綿綿的秋雨像棉花糖的絲，落到了每一個角落�！吧成成场�
雨變大了。“叮咚，叮咚……”雨點落到路旁的小水洼、小池塘中，仿佛無數(shù)纖細的手指在敲擊著精致的琴鍵，彈奏出一首又一首秋的樂章，讓人陶醉，讓人如癡如迷。雨落在水面上，每一個雨滴都激起一圈漣漪，一圈趕著一圈，轉(zhuǎn)瞬間，成千上萬個回旋被激起，綿綿不絕。風也變得更大了。
大雨終于來了。狂風的怒吼著就像一頭生氣的獅子在咆哮，路旁的柳條瞬間變了臉，柳條就像那獅子的鬃毛，在狂風中亂舞。又一陣悶雷滾過，好像幾個空木桶由樓梯上往下滾似的，樹葉嚇得瑟瑟發(fā)抖。大雨很快織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個秋的世界。
大約過了半個小時，雨，慢慢地停了。“滴答答，滴答答”，落在屋檐上，落上樹葉上……這是大自然的交響曲，奏黃了稻谷，奏紅了楓樹，奏出滿地金黃，奏出了一曲秋之韻。
【優(yōu)秀高中作文】相關(guān)文章：
高中優(yōu)秀作文10-02
高中優(yōu)秀作文：定格10-23
高中春天優(yōu)秀作文08-11
燈光-高中優(yōu)秀作文10-07
高中優(yōu)秀作文范文08-06
高中優(yōu)秀作文：走向成熟10-16
人生的選擇高中優(yōu)秀作文11-06
高中優(yōu)秀作文：明天過后07-29
高中作文優(yōu)秀（精選35篇）05-30