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蝸牛的作文

時(shí)間:2021-05-24 12:44:40 作文 我要投稿

蝸牛的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的蝸牛的作文,歡迎大家分享。

蝸牛的作文

蝸牛的作文1

  我叫蝸牛,是一種軟體動(dòng)物,還是一種冷血?jiǎng)游锬。我爬行的時(shí)候,常常會(huì)留下一道白色的印道,記錄了我行走的蹤跡。難道我是怕自己迷路嗎?當(dāng)然不是了。這是我保護(hù)自己的一種方法。我爬行時(shí),皮膚總是要摩擦地面,很疼很疼的。我吐出這白色的沫,滑膩膩的,不僅能保護(hù)我的皮膚,而且爬行時(shí)速度也快多了。我的頭上面有一雙忽閃忽閃的眼睛,眼珠很小,你們要用放大鏡才能看得清楚。

  很多人都認(rèn)為我沒有嘴巴,其實(shí)他們錯(cuò)了。我的嘴巴就在我的眼睛下面。在我吃菜葉子的時(shí)候,我就悄悄地把嘴巴露出來。如果這時(shí)候你仔細(xì)觀察我的話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)眼睛下面有一個(gè)小口,那就是我的嘴巴呀。我把菜葉子放到嘴里,沒幾下,就吃個(gè)精光。

  當(dāng)我遇上“敵人”時(shí),就會(huì)迅速地縮進(jìn)我的房子里躲藏,“敵人”肯定咬不動(dòng)我堅(jiān)硬的房子,只好離開了。等了好久好久,估計(jì)他們已離開了,我就會(huì)悄悄地探出頭察看情況。如果“敵人”沒走,我就再躲起來;如果他們走了,我就向另一個(gè)方向繼續(xù)爬行。

  我最喜歡的食物是菜葉子。特別是雨后的菜葉子味道真不錯(cuò),營養(yǎng)也豐富。雨后,如果你來到菜園,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我,正靜悄悄地吃菜葉子呢。不過這時(shí)候,你可千萬別打擾我,千萬不要用手來捉我。如果你來捉我的話,我就會(huì)迅速地躲進(jìn)家中,把你當(dāng)作我的敵人喔。

蝸牛的作文2

  有一天,一只蝸牛媽媽生了兩只小蝸牛,母親叫它們一個(gè)是大牛,一個(gè)是

  小牛。大牛天性活潑好動(dòng),而弟弟小牛卻好吃懶做,但媽媽都很愛它們。一天,蝸牛媽媽告訴了一個(gè)蝸牛族流傳的話:“能到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物:一種是鷹,另一種是蝸牛,可現(xiàn)在也沒有哪只蝸牛到達(dá)塔頂”。大牛聽了這句話心被觸動(dòng)了,它決心要去征服金字塔,要證實(shí)這個(gè)傳言。

  它偷偷地跑了出去, 但它很盲目,因?yàn)樗⒉恢澜鹱炙谀睦,是什么樣,它拖著?/p>

  重的殼,四處游走,它看到了小鳥,就問小鳥:“小鳥,請(qǐng)問你知道金字塔在哪里嗎”小

  鳥告訴它“我不知道,但我可以帶你去找西風(fēng),它到過許多地方,它一定知道。”于是小鳥

  帶著大牛找到了西風(fēng),西風(fēng)說:“我到過那里,那里很熱,也沒有水,你不怕嗎”大牛說

  它不怕,于是西風(fēng)就使自己的身體脹得驚人,然后再把蝸牛送到那里,一路上,大牛

  驚喜異常,它看到了許多以往沒有見過的東西。

  終于到了金字塔下,西風(fēng)再也沒了力氣,大牛被緩緩地放到地面,看著高聳入云的塔頂,它并沒有氣餒,大牛拖著沉重的殼開始了它的征程,它本想將殼取下,希望能早一點(diǎn)到達(dá)塔,可它發(fā)現(xiàn)自己若到殼里便不會(huì)太熱,于是把殼留了下來,它爬了一會(huì)兒,又躲在殼里休息一會(huì)兒又繼續(xù)爬,就這樣不知過了多久,它終于到達(dá)了塔頂,它發(fā)現(xiàn)其實(shí)爬到這里除了自己的堅(jiān)持不懈外,還因?yàn)樽约毫粝铝诉@個(gè)重重的殼,如果不是這個(gè)殼,自己恐怕早被烤化了。又過了一段時(shí)間,大牛歷經(jīng)艱難回到了它母親身邊,母親告訴它,小牛因?yàn)槌鋈]有帶上殼而被別的動(dòng)物吃掉了,大牛十分傷心,更加認(rèn)識(shí)到殼的重要。

  后來,大牛由于它成功征服了金字塔,所以它當(dāng)上了蝸牛族的族長,當(dāng)上族長時(shí),他立下了族訓(xùn):雖然殼對(duì)我們非常沉重,行動(dòng)也不便,但誰也不能將其取下,否則按族規(guī)逐出蝸牛族。它的族訓(xùn)最終流傳了下來,并被每一只蝸牛牢記于心,所以,現(xiàn)在我們?cè)僖膊粫?huì)看見沒有殼的蝸牛了。

蝸牛的作文3

  叮鈴鈴……下課鈴響了,我們都跑到了樓下來捉蝸牛,因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候,很多蝸牛常常出來“透氣”。

  來到了草叢邊,我扒著草在全神貫注的找蝸牛,突然間,我發(fā)現(xiàn)了一只、兩只、三只……有五只蝸牛,“快來看呀,這兒有一個(gè)蝸牛窩!”我叫著劉騏逢。他過來一看,也很驚訝,這時(shí)我聽他說:“ 我教教你怎么辨別死活蝸牛,只要看它的這個(gè)”小洞“里,有沒有白白的肉就可以辨別蝸牛是活是死。

  過了一會(huì)兒,他開始和我一起找蝸!覀冋依哿,他提議:我們來玩”蝸牛大比拼“吧?”“好啊!”我答道。我們先開始做檢查,一、二、三、四……一共有二十八個(gè)活的三個(gè)死的,真沒想到有這 么多的蝸牛。

  “蝸牛大比拼”第一項(xiàng)跑步比賽準(zhǔn)備完畢,開始!我的蝸牛領(lǐng)先一步,我正洋洋得意,卻被劉騏逢的蝸牛甩掉了。突然,我們的蝸牛有的往左拐,有的往右拐,一會(huì)兒又相互吸到了一起。這時(shí)我在想, 也許蝸牛天生爬的慢,本來就不喜歡比賽吧!

  后來我們又進(jìn)行第二項(xiàng)“蝸牛爬橡皮南瓜”。比賽開始了,有許多蝸牛都在南瓜上,而有些蝸牛卻好像是沒有了能量一樣,怎么爬也爬不上去,蝸牛那憨態(tài)可掬的樣子讓我忍不住在心里偷偷地笑了起來 。

  這時(shí),睡覺鈴響了,我們都回了宿舍,雖然睡覺的時(shí)間到了,但這群蝸牛的影像一直在我心里隱隱約約的出現(xiàn)。

蝸牛的作文4

  今天,我在學(xué)校里找到了一只蝸牛,帶回家作為觀察對(duì)象;氐郊,我做完作業(yè),就開始觀察蝸牛了。

  我首先觀察到的是蝸牛的樣子,它有著一個(gè)圓螺型的殼,像是它的小房子,每次有危險(xiǎn)它都會(huì)躲到這個(gè)殼里,因?yàn)檫@個(gè)殼是它最好的保護(hù)所。頭上有兩對(duì)觸須,一對(duì)觸須上長著小眼睛。它的腹足上會(huì)分泌粘液,就算走到天花板上,也不會(huì)摔下來。

  我觀察到了這么多的內(nèi)容,但心里卻始終有一個(gè)問題在糾結(jié)著,蝸牛到底吃什么?為了解決這個(gè)問題,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):我首先放了一塊面包在它面前,蝸牛慢慢地爬了過去,我心里在想:蝸牛加油,你一定要吃!而結(jié)果卻和我想的完全不一樣,它不屑一顧地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,躲到殼里去了。我又把蘋果放到它面前,它還是跟剛才一樣:不屑一顧地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,就又縮到殼里去了,直到我把青菜葉放到它面前,它就飛快地爬過去,大口大口地吃起菜葉來。沒一會(huì)兒就把一片菜葉給吃完了,為什么蝸牛吃得這么快呢?原來,它那針尖兒大的嘴里,竟然有2萬至3萬顆牙齒!怪不得它被科學(xué)家認(rèn)為是陸地上牙齒最多的動(dòng)物!

  我們之間發(fā)生過許多趣事,最讓我印象深刻的是那次,蝸牛正在睡覺,正好我有個(gè)問題,需要它給我解答:蝸牛到底會(huì)不會(huì)游泳,于是我躡手躡腳的把沉睡的蝸牛放在原先準(zhǔn)備好的小水桶里,5分鐘之后我來看蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)爬到桶邊緣了,從這次實(shí)驗(yàn)我懂得了蝸牛并不會(huì)游泳,放入水中只是一個(gè)叫醒沉睡蝸牛的方法。

  通過這次觀察,我不僅懂得了蝸牛的習(xí)性,還知道蝸牛不會(huì)游泳。

蝸牛的作文5

  “名字叫作牛,不能拉犁頭。說它力氣小,背著房子走!蹦悴虏滤鞘裁磩(dòng)物?蝸牛!你真聰明,今天我就要和大家說說我家可愛的蝸牛。

  因?yàn)榭茖W(xué)課正上著蝸牛這一課,所以我很想養(yǎng)幾只蝸牛,仔細(xì)觀察觀察。媽媽知道后說:“我知道哪里蝸牛最多,我?guī)闳。”于是,媽媽帶著我來到了外婆家的菜園子。大太陽底下,我們倆弓著腰,這翻翻,那看看,汗都出來了,蝸牛卻一個(gè)都沒看見。外婆見了笑了:“你們兩個(gè)傻孩子,蝸牛是害蟲,它喜歡晚上偷偷出來吃東西,現(xiàn)在正在‘家里’睡大覺呢。”

  好不容易等到了天黑,我和媽媽再次來到菜地里找蝸牛。媽媽打開手電往菜地里一照,濕漉漉的菜葉上,有好多蝸牛在爬呢!我馬上選了幾只放進(jìn)小盒子里。

  回到家,我找了一個(gè)鞋盒,里面鋪滿了菜葉,蝸牛的家就建成了。小蝸牛們搬進(jìn)了舒舒服服的家,好像還不太適應(yīng),一直縮在殼里不動(dòng)。自己觀察小蝸牛,每個(gè)蝸牛都背著又硬又結(jié)實(shí)的殼,殼上面都有一個(gè)個(gè)像棒棒糖一樣的圓圈,好似一座房子。每天小蝸牛就是這樣背著它的“小房子”到處溜達(dá)吧!

  “小蝸牛老躲在房子里,我怎么觀察啊!”我急了!拔矣修k法!眿寢尪藖硪慌杷,把蝸牛放了進(jìn)去。小蝸牛一掉入水中就迫不及待地伸出頭來。小小的頭上有一對(duì)長長的觸角。媽媽說蝸牛的眼睛就長在觸角的頂端。

  我把小蝸牛放到了菜葉上,小蝸牛開始慢慢向前爬行,它們爬過的地方都會(huì)留下黏糊糊的東西。我靜靜地看著它們。突然,有只小蝸牛張開了嘴巴,瞧,它的嘴上還有一對(duì)觸角呢!沒想到,蝸牛爬起來慢吞吞的,吃起菜葉來倒是很麻利,不一會(huì)兒,菜葉就露出一個(gè)大洞。吃飽了的蝸牛沿著新家爬了一會(huì),就縮進(jìn)殼里不動(dòng)了。原來蝸牛也是個(gè)吃貨,吃飽就是躲進(jìn)房子里睡大覺了。

  觀察真有趣。〔粌H給我?guī)砹藲g樂,更帶來了知識(shí)。

蝸牛的作文6

  一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了蝸牛牙齒的秘密。

  那是一個(gè)陽光明媚的星期天,我正在院子下面玩。一只小蝸牛慢慢地爬到了我眼前的一片葉子上,啃著樹葉,本來我以為蝸牛一會(huì)兒是吃不完的,吃不飽的,我轉(zhuǎn)身就要走了,可我又想看看它已經(jīng)吃了多少了吧,于是我又轉(zhuǎn)過頭去看蝸牛,我以為蝸,F(xiàn)在還只吃了一個(gè)小小的洞,可是結(jié)果和我想的正好相反,蝸牛居然在樹葉上咬了一大塊。這到底是怎么回事呢?我百思不得其解。

  這時(shí)我想起了老師說過:“遇到不懂的問題可以上網(wǎng)查找資料,也可以到課外書上去查找!蹦沁等什么呢?我馬上跑回家在書柜里找了起來,可找了很久也只找到五個(gè)童話故事,故事內(nèi)容大概是這樣的:“一次,森林舉行了一場誰牙齒多的比賽,小蝸牛也去報(bào)了名,可受到了小黃鶯的嘲笑:‘你根本沒有牙齒,來參加比賽干嘛呀!’小蝸牛把嘴巴一張開,把大家都驚呆了。它的嘴里有著三萬多顆牙齒。小蝸牛很容易的就取得了第一名。后來,小蝸牛又被人們稱為‘牙齒最多的動(dòng)物’。”這個(gè)故事雖然告訴我們蝸牛有很多牙齒,可這畢竟只是童話,我不太相信。于是我又打開電腦,在百度里輸入“蝸牛的牙齒”,結(jié)果搜集到的資料讓我大吃一驚:“蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它的嘴大小和針尖差不多,但是卻有25600顆牙齒!雖然它的牙齒很小,肉眼無法看到,但是卻十分厲害,即便你把蝸牛放入一個(gè)比它的身體還硬的硬紙盒中,它也能咬破硬紙板爬出來!笨吹竭@兒我終于弄明白蝸牛為什么吃葉子吃得那么快了。

  小小的蝸牛卻有成千上萬顆牙齒,小而可怕的蜈蚣還被稱為“萬足之王”,大自然真充滿奧秘呀!

蝸牛的作文7

  最近,我家養(yǎng)了兩只蝸牛,一只大的,一只小的,它們總是喜歡往上爬,這使我覺得蝸牛比較喜歡攀高、鍛煉。

  上帝派蝸牛來人間,一定是來專門考驗(yàn)我們的“耐性”。你看,想讓它伸出頭來,唉——不容易啊。唯一的辦法是:把它泡在水里,不一會(huì)兒,它就探出兩根觸角來了。如果它不出來,我也就沒有更好的辦法了。或許蝸?s在殼里自鳴得意:“哈哈!君奈我何?我乃蝸牛大將軍也”。

  我給蝸牛喂了一點(diǎn)兒葉子,一點(diǎn)兒飼料。第二天早上,驚奇地發(fā)現(xiàn)蝸牛的大便有點(diǎn)兒黑中帶綠,怎么回事呢?難道蝸牛消化不良生病了?我趕緊查找資料,原來蝸牛吃的食物是什么顏色,大便就是什么顏色。

  小小的蝸牛大約有兩萬顆牙齒,它吃食物的時(shí)候簡直是狼吞虎咽。我給它放了一塊餅干,才上了一趟廁所回來,一大塊餅干已經(jīng)被它統(tǒng)統(tǒng)消滅了!幸好蝸牛不咬人,它非常溫順。我喜歡把蝸牛放在手上,給它“按摩”。可是我一把它放在手上,就有一種被吸住的感覺,好像它很黏我似的。

  聽說蝸牛分泌出的原液能美容,有兩種方法:一是把蝸牛洗干凈,直接把它放到臉上爬;二是把蝸牛放到手上爬,一分鐘后,把手放到臉上敷。這樣真的能美容嗎?我還沒有嘗試過。

  你想讓蝸牛為你美容嗎?我非常愿意送你一只蝸牛!哈哈哈……

蝸牛的作文8

  今天,張老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)──觀察蝸牛。一放學(xué),我就丟下書包,跑到草地上找蝸牛,可東瞧瞧西望望,連半個(gè)蝸牛的影子也沒有。這時(shí),我耳邊響起了張老師的話:“蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方。”功夫不負(fù)有心人,我終于在一片草葉上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,我如獲珍寶,歡天喜地地將小蝸牛捧回了家。

  我把小蝸牛放在一個(gè)盒子里,仔細(xì)地觀察起來。蝸牛有四根觸角,就像四根天線,兩根長觸角上面有兩個(gè)‘黑逗號(hào)’,那便是它的眼晴。小小的腦袋下面有它的小嘴,聽說蝸牛有25600顆牙齒呢!它的背上還背著它的“房子”,我很疑惑,它為什么沒有被它的“房子”壓扁呢?我用手碰了碰它的觸角,它立刻把頭縮了進(jìn)去,好像在說:“小主人,不要?dú)⑽遥液ε。”逗得我哈哈大笑?/p>

  我把小蝸牛放在一片菜葉邊,它伸出腦袋,慢慢地向菜葉爬來,爬到菜葉上時(shí),它左看看右看看,確定沒有人時(shí),才慢慢地吃了起來,一會(huì)兒一片小菜葉就被干掉了,我驚奇極了,一只小蝸牛也有這么強(qiáng)的戰(zhàn)斗力!

  小蝸牛吃飽了,該運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了。我把小蝸牛放在鋼絲上,準(zhǔn)備讓它表演“走鋼絲”?尚∥伵2宦犖沂箚荆B頭也不伸出來,好像害羞的小姑娘,任我怎么哄它。我毫無辦法,只好將它浸在水里,這才把小蝸牛頭伸出來。運(yùn)動(dòng)開始了,只見小蝸牛一會(huì)兒在鋼絲上“倒掛金鉤”,一會(huì)兒在攀橫桿,剛爬到一半,它便向后爬了起來。我剛把它倒過來,它又向后跑,氣得我直搖頭,我只好使出殺手锏──用菜葉把它引過來,這個(gè)辦法真靈,不一會(huì)兒,它就被引到終點(diǎn)了。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方留下了一條“銀帶子”,真有趣,運(yùn)動(dòng)員還給自已畫跑道呀!

  小蝸牛真有趣,我愛的我小蝸牛。

蝸牛的作文9

  今天我在草叢里捉到了一只蝸牛,小蝸牛背上馱著一個(gè)圓圓的東西,這是它給自己做的小屋子,我用手碰了一下小蝸牛,它馬上將身子縮到小屋子里去了。蝸牛的頭圓圓的上面有回只觸角,兩根戴眼鏡的長觸角總是向上豎著,還一擺一擺的活,像兩根電視天線。蝸牛的身體是深棕色的,又軟又細(xì),背上還有一條土黃色的條紋,它的殼是大黃色的,上面有許多深黑色的小圓點(diǎn)可漂亮了!

  我把它放在地上,開始它一動(dòng)不動(dòng),過了好一會(huì)兒它才開始表演,它先把頭上的觸角從屋子里伸出來探消息,然后伸出頭來又接著伸出身子,慢慢的爬了起來,爬著爬著一條又短又粗的尾巴,從屋子里漸漸的伸出來,這時(shí)我仔細(xì)的觀察蝸牛,它的頭呈扁形的兩只眼睛長在臉上,沒有鼻子,一條短短的粗尾巴,拖住屋子的'后面。蝸牛背上屋子爬行像是在慢慢的滑動(dòng),一會(huì)滑到這邊,一會(huì)滑到那邊,大概是想找一個(gè)合適的地方住下來或者找點(diǎn)吃的吧!它爬行的時(shí)候,身子兩邊各一片海綿似的,肉皮在蠕動(dòng),同時(shí)會(huì)分泌出一些粘液,在地上留下了兩根很細(xì)很細(xì)的濕潤的痕跡。這大概是蝸牛留下來的記號(hào),要是找不到合適的地方住,就沿著這條痕跡回到原來出發(fā)的地方去睡大覺或吃甜的飯吧!

  蝸牛有自己的生活方式,行動(dòng)時(shí)沒有聲響,只是默默的活動(dòng),從來不會(huì)被惡劣的環(huán)境嚇倒,也不會(huì)放棄任何找食物的機(jī)會(huì)。雖然蝸牛動(dòng)作很遲緩,又那樣柔弱,但目標(biāo)明確,鍥而不舍,堅(jiān)信道路的盡頭便有豐美的食物和美好的生活在等著它。

  我們也像蝸牛一樣,雖然動(dòng)作慢,但是朝著自己的目標(biāo),一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,每天都在努力的學(xué)習(xí)。

蝸牛的作文10

  “走,我們?nèi)プノ伵0!”我?duì)夢宇說!昂醚!”夢宇高興地答應(yīng)了。

  “你從那邊找,我從這邊找!狈愿劳曛,我便來到一處十分陰暗、十分潮濕的地方,然后因?yàn)槲伵W钕矚g生活在那里。大概找了六七分鐘,最后,我在墻角的一塊泥土下找到了一只小蝸牛。我的夢宇把小蝸牛帶回家去觀察。

  我們先為這只可愛的小蝸牛制作了一個(gè)小房子。我們先拿來一個(gè)裝香皂的小盒子,然后,在里面裝滿泥土,再把蝸牛放進(jìn)去,最后,把小盒子放在一個(gè)陰暗的墻角邊。這樣,小蝸牛就擁有了一個(gè)自我的家,像我們?nèi)艘粯佑辛藗(gè)家。

  中午,我打開盒子,一看,小蝸牛把頭和脖子伸到殼里,正在呼呼呼地睡大覺呢。過了一會(huì)兒,小蝸牛好像睡醒了,又把頭和脖子伸了出來。原先小蝸牛真和書上說的一樣,頭和脖子都就是白色的。我輕輕地摸了摸,“好粘手呀!”我不禁地大聲喊道。

  “佳辰,過來一下,幫我拿一塊軟布來!蔽衣牭綃寢尩慕新暎B忙跑到客廳里。但就是我太馬虎了,走時(shí),忘了把盒子關(guān)上。我?guī)蛬寢尭赏炅耸虑椋峙艿搅宋业男∨P室里。“咦,小蝸牛呢?”我驚奇地喊道。我還在小盒子的周圍找了找,但就是連個(gè)影子也沒有找到,就更別說就是一只活生生的小蝸牛了。就在我放下要找的時(shí)候,突然我墻上我發(fā)現(xiàn)了這只小蝸牛。奇怪,蝸牛怎樣會(huì)上墻呢?

  我百思不得其解。我又觀察了一會(huì)兒,最后明白了,原先蝸牛就是靠脖子粘著墻,一步一步地向上爬。

  沒辦法,小蝸牛爬得太高了,我夠不著,只好出去玩一會(huì)兒了。我叫上我的小伙伴們,玩紅燈、綠燈、小白燈這個(gè)游戲。當(dāng)我回到家時(shí),竟意外地發(fā)現(xiàn)小蝸牛又回到了盒子里。

  好可愛的小蝸牛呀,我太喜歡它了!我真想把它留下來,然后做我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好伙伴。但就是沒辦法,它畢竟就是屬于大自然的。沒有辦法,第二天,我又把它放回了大自然里。

蝸牛的作文11

  大雨發(fā)狂地下著,這幾天我像關(guān)在籠子里的小鳥,沒辦法出門,好無聊呀!

  今天,天終于晴了,奶奶看我悶悶不樂的樣子,就說:“下雨后蝸牛會(huì)‘開大會(huì)’的,我們到大轉(zhuǎn)盤逮蝸牛玩吧,那里潮濕會(huì)有很多蝸牛的!蔽蚁耄骸斑@幾天沒能出去玩,今天終于可以出去了,另外還可以觀察蝸牛,這不是一舉兩得嗎?”想到這兒,我什么也不管了,一蹦一跳嘴里還哼著小曲就沖出了家門,跑向大轉(zhuǎn)盤。奶奶見我那么粗心連盒子也不拿,自己拿著便走向大轉(zhuǎn)盤。

  到了大轉(zhuǎn)盤,奶奶見我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),說:“是不是在找盒子呀?在這兒呢!”我一看恍然大悟,原來沒帶裝備,得到勝利果實(shí)放哪兒呀!我連忙拿著盒子走到草地里一看“哇!”果然像奶奶說的一樣,蝸牛三個(gè)一群,五個(gè)一伙地“集會(huì)”呢。有的在“下棋”;有的在“趕集”;還有的在“唱歌”,這真實(shí)“蝸牛的樂園”呀!我急忙逮了幾個(gè)放在盒子里觀察,小蝸牛在盒子里安靜了一會(huì)兒,確定沒危險(xiǎn)了,有一只小蝸牛開始小心翼翼地探出頭來,好奇地張望一下四周。其它小蝸牛也陸陸續(xù)續(xù)露出頭來。一只小蝸牛爬到了盒子邊上,我一碰它縮起了觸角,再一碰它全身縮進(jìn)了棕褐色的“小房子”里怎么也掉不下去。原來蝸牛長有吸盤式的腳能分泌粘液。蝸牛還長有兩對(duì)觸角,一對(duì)長,一對(duì)短。長的觸角頂端長著微小的眼睛,幾乎看不見。

  我們逮的可起勁了,一個(gè)盒子都裝不下了。我看到路邊有一個(gè)塑料袋,靈機(jī)一動(dòng)就撿來裝蝸牛,結(jié)果拿來一看“呀!”,這么臟,我連忙用水洗了洗,干凈了。奶奶見了夸我是個(gè)愛動(dòng)腦的孩子呢。

  通過這次逮蝸牛我知道了關(guān)于蝸牛的一些知識(shí),對(duì)蝸牛有了一些了解。知道蝸牛對(duì)植物會(huì)有破壞。我想以后我要了解更多的知識(shí),做個(gè)有前途的人。

  今天我好開心。

蝸牛的作文12

  一位少年從教室里沖了出來,奔向前方,不多時(shí),他周圍已有一片灌木叢了。他躲在樹叢里哭了起來。

  他是一個(gè)中國人,被送到了美國一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上讀高中。雖然這里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,可他卻有很多煩惱,其中最主要的原因就是語言不通。他來這里已經(jīng)半個(gè)月了,但是上課時(shí)還是聽不懂老師在講什么,很多時(shí)候都只聽懂老師話中的一兩個(gè)單詞。上課時(shí),老師點(diǎn)他回答問題他聽不懂,就隨便說了一句,結(jié)果引來同學(xué)們的哄堂大笑。他也聽不懂同學(xué)們說的話。

  因?yàn)椴贿m應(yīng),他變得很消極,經(jīng)常一個(gè)人默默來到這里發(fā)呆,仿佛成為了他一個(gè)習(xí)慣。

  這次老師發(fā)現(xiàn)了他的異常。他又躲在了一個(gè)地方,肩頭一抖一抖的,顯然是在抽泣。老師走過去拍了拍他的背。少年轉(zhuǎn)過臉來,茫然地看著老師。老師問少年,你為什么在這里哭?少年一聽,眼淚一下又涌了出來。

  “你知道他將要到哪里去嗎?”老師指著地上一只正在向前爬的蝸牛問。

  少年茫然地?fù)u了搖頭。老師指著蝸牛前面的一座山峰說:“它將要到那里的頂峰去,因?yàn)榕赖寐,途中它將?jīng)歷很多的艱難險(xiǎn)阻和風(fēng)吹雨打,甚至洪水干旱。它卻依然前行,直到到達(dá)頂峰,看見只有雄鷹才能看見的風(fēng)景。希望你也能像這只蝸牛一樣!闭f完,老師用期盼的眼光看著少年,然后站起身,轉(zhuǎn)身離去。

  從此,少年不再消極。每天上課時(shí),他都把內(nèi)容錄下來,回家練習(xí)上百遍。每當(dāng)想放棄時(shí),他就會(huì)想起老師語重心長的話語,和那期盼的眼神。于是,他也就這樣堅(jiān)持下來了。漸漸地,上課時(shí)他也能聽懂老師和同學(xué)說的話了。經(jīng)過努力,他最終考上了哈佛大學(xué)。在高中的畢業(yè)典禮上,他作為優(yōu)秀學(xué)生代表講話,最后他用中文說了一句“謝謝大家”,同學(xué)們這才想起,少年是一個(gè)中國人。

  其實(shí),蝸牛也有一片屬于自己的高遠(yuǎn)的天空,只是需要努力才能看到。我們,不正像蝸牛嗎?

蝸牛的作文13

  小朋友們,你們養(yǎng)過小動(dòng)物嗎?我養(yǎng)過,而且養(yǎng)的還是一只非常膽小的蝸牛。

  這只膽小的蝸牛,是在昨天下雨之后,我和小伙伴們一起從潮濕的墻壁上抓來的,當(dāng)時(shí),我的眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了它,我們非常高興。

  它非常小,小得和那要去很遠(yuǎn)的地方才能看到的星星一般模樣,我們幾乎看不見了。它的頭上長著一對(duì)長長的觸角,我總以為那觸角就是它的眼睛。它的背上還背著一個(gè)重重的“房子”,就像一塊大石頭往下墜著,讓它很難受。它爬得非常慢,慢得就像沒有移動(dòng)過似的,只有后面留下的白白的痕跡說明它還在努力地爬著。

  有一次,我將它放在一個(gè)很高很高的墻壁上,它嚇得都不敢動(dòng)了,我在下面喊:“加油,加油!”它似的聽到了我的叫聲,才勇敢往上爬。爬著爬著,我就想逗逗它。我輕輕地摸了一下,它就從墻壁上掉了下來,我擔(dān)心它會(huì)因此而受傷,急忙俯下身子去看一看,那一對(duì)觸角擺來擺去,好像在說:“沒關(guān)系,我沒有受傷!”這樣,它又爬上了墻壁,真是“世上無難事,只要肯登攀”。

  還有一次,我在家里養(yǎng)它。但是媽媽卻非要把它放在花盆里,我說行,媽媽就把它丟進(jìn)了花盆。我們還給了它一些土和葉子,好讓它生活。一天一天的,小蝸牛好像長大了許多,它的房子都快放不下身體了,也不那么膽小了,變得勇敢了。我就把它帶到了學(xué)校,大家都說我養(yǎng)的小動(dòng)物很好,很健康。

  有一次,我一不小心把它掉在了地上,它竟然死了,我非常傷心。

  從那以后,一直到三年級(jí),我都沒有再養(yǎng)過蝸牛。

蝸牛的作文14

  小蝸牛和媽媽在草地上散步。天空中小鳥快速地飛來飛去,草叢里蚱蜢飛快地蹦來蹦去,小河中魚兒急速地游來游去……

  “媽媽,他們的速度好快,真讓人羨慕呀!我也想跑得更快一些!

  “孩子,每個(gè)人都有自己的生活方式,我們雖然速度慢,但是我們看到的風(fēng)景更多,這樣也挺好的呀。”

  “不,我一定要跑快一點(diǎn),要去更遠(yuǎn)的地方。”

  ……

  蝸牛來到一棵大樹下。“神樹爺爺,請(qǐng)您賜給我一種極速的能力吧,我想看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景!

  一束光閃過,小蝸牛感覺自己渾身充滿了力量。他成為了一只“極速蝸!。

  跑得飛快的小蝸牛走遍了大江南北?催^了紅墻碧瓦,淺草籬笆;賞過依依垂柳,皚皚白雪;聽過潺潺的溪水,呼呼的北風(fēng)……

  “好累呀,不停地奔跑,都沒有看清那朵花有幾片花瓣,都沒有好好和小烏龜聊天,都不知道躺在草地上是啥感覺了……我不要快了,我要慢下來,慢下來——”

  “孩子,現(xiàn)在你知道,放緩生活節(jié)奏,適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),慢慢地走,欣賞沿途風(fēng)景,是為了更加積極、有為的生活!

  是啊,“慢”不是退步,不是懶惰。“慢”下來才能更好的把握方向,理性抉擇,才能讓我們更從容地面對(duì)生活的一切。

  小蝸牛和媽媽慢慢地,慢慢地漫步在河邊。他們聽到風(fēng)兒的歌唱,看到花兒的舞蹈,聞到青草的香氣……

蝸牛的作文15

  我們?nèi)ヌ﹪趁缻u旅行時(shí),住的酒店外,地到處可見蝸牛。

  記得那天晚飯過后,我和弟弟在外面追趕玩耍,弟弟一不小心差點(diǎn)踩到一只和我們一樣,吃過晚飯正出來散步的蝸牛。我們被它那漂亮的蝸牛殼吸引住了,情不自禁地蹲下身子,低著頭,開始和它一起“玩耍”!敖憬悖@只蝸牛好特別!”弟弟好奇地對(duì)我說。我也覺得納悶,這國外的蝸牛是吃什么長大的呀?怎么每一只都這么大呢?背上的殼紋清晰可見,一圈深一圈淺的,像是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的海螺房子,難道蝸牛界也有設(shè)計(jì)師一說?我在一邊遐想連連,弟弟卻在一邊撿起一根樹枝,試探性地敲了敲它的殼,你猜怎么著?它立馬鉆進(jìn)房子里,一動(dòng)不敢動(dòng),看著它那滑稽的動(dòng)作,把我們逗樂了。我們蹲在地上,就那樣注視著它,看它到底什么時(shí)候出來,等著,等著,過了一會(huì)兒,小家伙終于有動(dòng)靜了,先是小心翼翼地伸出兩對(duì)一長一短的觸角,防賊似的,用長觸角上小黑豆似的眼睛感覺到周圍確實(shí)沒有危險(xiǎn)了,這才把它那柔軟的身軀展現(xiàn)出來,又開始在路上慢慢吞吞地馱著它那海螺房子一搖一擺的散步。那對(duì)短觸角就像兩根探測棒,時(shí)不時(shí)地碰觸著地面,跟盲人過馬路的樣子差不多,生怕會(huì)遇到危險(xiǎn)。它路過的地方都會(huì)留下白色的痕跡,之前在書上了解到:蝸牛是依靠腹足爬行,足腺所分泌出來的黏液可以潤滑和保護(hù)腹足,避免與地面摩擦而受傷;它的黏液還可以幫助它運(yùn)動(dòng)呢!

  “你們?cè)诟陕锬兀俊眿寢尦覀冏哌^來,“我們?cè)诤臀伵M妫 蔽液偷艿芸粗〖一镆徊揭徊降某▔叺哪嗤僚廊ァ?/p>

  媽媽后來告訴我,泰國買得最火的護(hù)膚品就是蝸牛霜,因?yàn)樗酿ひ嚎梢悦廊,有保濕、消紅腫和鎮(zhèn)痛的作用。真是一只神奇的小家伙。

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