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猜猜她是誰優(yōu)秀作文

時間:2024-09-18 13:14:11 作文 我要投稿

猜猜她是誰優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的猜猜她是誰優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

猜猜她是誰優(yōu)秀作文

猜猜她是誰優(yōu)秀作文1

  猜猜她是誰?她有一頭烏黑的長發(fā),經(jīng)常梳著一個馬尾辮,有一對濃濃的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子下面一張厲害的嘴巴,她個子高高的,她即是老師得力的小助手,也是我的好朋友。

  她脾氣比較大,都是被我們這些淘氣的同學(xué)們給逼的.吧!不說你絕對不知道,有一次老師有事兒不在班級,囑咐她維護(hù)班級紀(jì)律。調(diào)皮的同學(xué)看老師不在這兒了,就又說又鬧起來,教室里特別吵鬧,淹沒了她管理班級的聲音,為了維護(hù)班級的紀(jì)律,她急得竟然敲折了我們的教鞭,盡管這樣,也沒讓整個班級安靜下來,氣得她都哭了,以后的好幾天都不搭理同學(xué)們,直到同學(xué)們認(rèn)錯。我知道,她都是為了我們班集體的榮譽(yù),為了大家在安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí),她是一個負(fù)責(zé)任的好班干部。

  她也有寬厚的一面。有一次,老師又去開會了,依然讓她管理監(jiān)督同學(xué)們的紀(jì)律,讓我們做綜合練習(xí)。老師走了,她站在講臺上,這時候,一個同學(xué)把手伸進(jìn)書箱,并警覺的看著周圍,結(jié)果這個動作沒逃過她敏銳的眼睛,她朝著那位同學(xué)走過去問:“你干什么呢?”那位同學(xué)趕緊坐好,吱吱嗚嗚的回答:“我沒干什么!钡凵窭锖孟裨谡f,千萬別罰我啊。她溫和的說:“不能再搞小動作了!蹦俏煌瑢W(xué)總算松了口氣。

  她就是這樣一個人,嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格要求同學(xué),厲害又寬容的好學(xué)生。你們猜出了她是誰嗎?她就是我班的李艷淇呀。

猜猜她是誰優(yōu)秀作文2

  我有一個好朋友,她愛交朋友,會把認(rèn)識的人當(dāng)作自己的好朋友,是一個名副其實(shí)的交友能手,并且還很樂于助人。

  她的頭發(fā)又黑又長,眼睛跟黑寶石一樣閃亮,鼻梁尖尖的,嘴巴小小的,別看她的嘴巴小但是話卻很多,像個話匣子。

  有一次,我們約好一起去小區(qū)騎自行車,當(dāng)我來到她家樓下時,我看見她正在教一個小朋友騎自行車呢?我問她:“這是誰呀?我怎么從來沒見過呢?”她說:“這是我的新朋友朱可欣。我想交她把自行車學(xué)會了,跟著我們一起在小區(qū)玩!

  我看到朱可欣手扶著自行車的'龍頭,腳踏在平坦的地上滑呀滑呀!我心想:“學(xué)自行車這么難學(xué),就憑她一個小孩,怎么教的會呢?”我奧喪地對她說:“你還是放棄吧!你一個小孩怎么教的會,還是讓她爸媽來教她罷了,我們就去騎車玩!彼f:“只要我努力就一定能把她教會!蔽抑缓酶黄鸾讨炜尚缹W(xué)騎車了。我扶著朱可欣的車龍頭,她扶著車尾,我們盡心竭力的教著,終于朱可欣在半天內(nèi)把自行車學(xué)會了,我們?nèi)齻人開心的笑了!

  聽了我的講述,你猜到她是誰了嗎?她就是我的同學(xué)——向桉熠。

猜猜她是誰優(yōu)秀作文3

  我們班有這樣一個小女孩,她的個子很矮,才到我的眉毛。她很瘦,好像一陣風(fēng)就能把她吹跑。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),梳著一個丸子頭;她有一雙黑寶石一樣的大眼睛;高挺的鼻梁非常秀氣,粉紅色的.小嘴巴能說會道。每次一下課的時候,她就叭叭著小嘴給我們講故事。

  她特別愛干凈,每天來到教室后,總是把地面打掃得干干凈凈。記得有一次,我不小心把墨水灑到她的桌子上了,我拿我的紙巾已經(jīng)給她擦的很干凈了,但是,她還是拿她的手絹擦了又擦,把她的桌子擦得干干凈凈。

  她不僅愛干凈,還樂于助人。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做了,我想了又想,怎么也想不出來。她走過來對我說:“怎么了?是不是這道題不會呀?”我說:“對呀,這道題我怎么也想不出來了!彼f:“交給我,沒問題!彼o我講了一遍又一遍,我終于會做了。

  她最喜歡跳舞。她剛開始學(xué)跳舞的時候,老師讓她下腰她都下不去。我說:“我勸你別學(xué)了。”她說:“媽媽說了,一定要堅(jiān)持下去!彼毼璧溉炅,現(xiàn)在已經(jīng)非常厲害了。她參加過葫蘆島市舉辦的舞蹈大賽,還得了一個跳舞達(dá)人的獎項(xiàng)。

  你猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小美女——小麗!她是我的好朋友,我要向她學(xué)習(xí)!

猜猜她是誰優(yōu)秀作文4

  今天想和大家玩一個小游戲,猜猜她是誰?

  她的個子中等,頭發(fā)黃黃的,還是燙成了卷發(fā)?吹竭@里你是不是在想她很時尚呢?她眉毛彎彎的,像兩條月牙兒,下面長著一雙圓溜溜的黑葡萄眼睛。鼻子高高的,像一座小小的滑滑梯。還有一張櫻桃小嘴,皮膚白白的摸起來特別舒服,我介紹了這么多,其實(shí)就是想表達(dá)她很漂亮。

  她的愛好是“畫畫”,記得一次上美術(shù)課。老師讓我們畫荷花,她畫的那荷花可漂亮了,然后特別逼真,她畫的有荷花蓮葉和蓮子,尤其是那荷葉,畫得又大又圓,碧綠碧綠的上面還停著幾只蜻蜓。還畫了幾條紅色的小金魚,那紅色的小金魚好像是活的一樣,在水里游來游去。還有,小金魚的眼睛就像幾顆黑珍珠似的點(diǎn)在畫上。她的畫就是如此逼真,同學(xué)們你們覺得她是不是很擅長畫畫呢?

  “玩游戲”她就更厲害了,比如你來畫我來猜。不管我畫什么,她都能一下子猜對,難道她還會神算?其實(shí)我很想知道她怎么會猜的.這么準(zhǔn)?如果有機(jī)會的話,一定要好好學(xué)習(xí)一下她的經(jīng)驗(yàn)。我又說:“馬小跳里面第一題!蔽倚溥涞叵耄骸斑@次你肯定猜不到!笨墒撬笮ζ饋,這怎么能難道聰明絕頂?shù)奈夷兀克忠幌伦踊卮鸪鰜砹,我只能對她豎起大拇指說:“真的是太牛了,我無話可說!

  她就是我聰明又可愛的同學(xué),你們?nèi)绻胫赖卦,那就請大家猜猜看?/p>

猜猜她是誰優(yōu)秀作文5

  她有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),扎著一個馬尾辮,讓整個人顯得神采奕奕。她的眼睛明亮而有神,閃爍著智慧的光芒。她的笑容如陽光般燦爛。

  她有一雙靈巧的手,能把畫畫得很好看。我們都見識過她高超的畫畫水平。有一次,老師布置了畫畫作業(yè),有的同學(xué)在皺著眉頭思考,有的同學(xué)在翻看美術(shù)課本,我也理不清頭緒,無從下筆。這時,她早已拿起了畫筆,開始了創(chuàng)作。只見她右手握著畫筆,左手放在畫紙上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫紙,畫筆在她手中快速動著,好像有一種神奇的力量,如同神筆馬良的畫筆一般。不一會兒,她就畫出了一幅出色的作品,取名為《奇怪的煙斗》。下課后,許多同學(xué)都圍了過來,有的豎起了大拇指,稱贊道:“這幅畫太好看了,我都沒畫完呢!庇械耐瑢W(xué)看了她的畫后,感嘆道:“色彩搭配棒極了,真是我們班的畫畫天才!边@時,她有點(diǎn)不好意思了,露出了甜美的'笑容,那笑容如陽光般燦爛。

  后來,她的作品被老師選到區(qū)里參加比賽,在眾多的作品中表現(xiàn)得很出色,又被選到市里參加評比,最后獲得了市級一等獎的好成績。消息傳來,我們班的同學(xué)都為她喝彩。她真是當(dāng)之無愧的“小畫家”。

  這就是我的同學(xué),大家猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰優(yōu)秀作文6

  一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,一蹦一跳的可愛極了。你們知道她是誰嗎?

  她,很樂于助人。記得有一次,我收好作業(yè),正準(zhǔn)備交到辦公室去?墒且徊恍⌒,我在樓梯上摔倒了,腿上流出了血,她看到了,立刻跑過來,關(guān)心地問道:“胡藝軒,你沒事吧!哎呀,怎么還流血了,快起來。“說完,她就小心翼翼地把我扶起來,帶到教室,這還不算完,扶好我后,她又立刻去往老師的辦公室,拿了藥,小心地幫我擦藥,邊擦還邊詢問我:“怎么樣,疼不疼?”時不時還幫我吹一吹傷口。這時,一縷陽光撒在她的臉上,是那么的'的美。擦完藥后,她還不忘把我的作業(yè)交到了辦公室。我心里有無數(shù)個感謝,看著她那真誠的眼睛,我感動極了。

  “謝謝你,”我連忙說道:“要不是你,我真不知道要怎么辦!

  “不客氣,我們可是好朋友!”說完,她還拍了一下我的肩膀。我看著她,她看著我,我倆相視一笑。

  她不但樂于助人,學(xué)習(xí)還很好。每次考試都是班上前幾名,講故事講的也很好,家里的獎狀也堆成了一座山了,她可是個小明星。

  你們知道她是誰嗎?哈哈,她就是我的好朋友——謝可。

猜猜她是誰優(yōu)秀作文7

  在我們班里,有這樣一個人。她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),經(jīng)常扎著馬尾辮,臉圓圓的臉頰紅紅的好似一個大蘋果,眼睛不大卻很有神,眼珠黑黑的好似一顆黑葡萄。

  她有一個特點(diǎn),粗心大意。不信你看,她剛剛發(fā)下來的數(shù)學(xué)試卷,上面鮮紅的幾個叉,她要是把那幾個數(shù)的.小數(shù)點(diǎn)還給人家,那幾個數(shù)就一定會放過她,讓她得一次一百分了。你再看她旁邊的那張語文試卷,就因?yàn)槟莾蓚錯字,使她的分?jǐn)?shù)下了90,看那兩個字,可慘呀!都是"殘疾人",你看"來"字它被她寫出來后便少了兩只眼睛成"未","蒙"字更慘,因?yàn)樯倭艘粰M成了"蒙"這個四不像。唉,她什么時候才能改掉這個壞毛病呀!

  別以為她只有缺點(diǎn),她也有優(yōu)點(diǎn)。

  她十分誠實(shí),從來沒有撒過謊,比如其他人來問她學(xué)習(xí)上的問題,她會就是會,不會就是不會,從來就是有一說一,從不欺瞞別人。

  她的性格十分開朗,對誰都可以揚(yáng)起一張笑臉,也是因?yàn)樗@個性格,使她班級中交到了許許多多的朋友。

  她當(dāng)班委盡職盡責(zé),從來也不會包庇同學(xué),老師交給她的任務(wù)都會盡力完成。

  你們是不是也很想知道她是誰?讓我考慮考慮告不告訴你們。嗯,這個秘密就只告訴你們,你們可不能告訴別人哦!好了,謎底揭曉,那個人就是我!

猜猜她是誰優(yōu)秀作文8

  我有一個好朋友,她個子不高,和我一樣只要排座位肯定能做第一排。

  她長著圓圓的臉蛋,皮膚有些黑,烏黑的頭發(fā)經(jīng)常扎著馬尾。彎彎的眉毛底下,長著一雙機(jī)靈的圓眼睛,笑起來非?蓯邸

  我們已經(jīng)上三年級了,一個暑假過去了,我想她已經(jīng)很高了,但是,一走進(jìn)教室,看見她還是跟原來一樣的高度,不過好像比上學(xué)期又胖了呢。我在心里默默的想:“她怎么跟我一樣都沒怎么長呢!這都過了一個暑假,還是這么高,我們兩個真可憐呀!”

  她活潑可愛、又好動,她有時候也有一些小調(diào)皮,她是我們班的'搞笑大王,不管是我們班的男生還是女生都能被她逗得哈哈大笑。

  有一次,她給我們班一半的女生演唱搞笑喜劇,她演唱前,她的臉上帶著夸張的表情,手上慢慢交疊,擺在胸前,準(zhǔn)備隨時擺做動作,她的眼睛微微睜開,嘴巴長的大大的,底下的同學(xué)又期待又忍不住想笑,她用很洪亮的聲音唱了一句“天上,的星星張眼睛!边@句話,她的聲音怪么怪樣的,那夸張的表情逗得大家前仰后舍,我也笑的快要鉆到桌子底下,一句就能把我們都笑,真是厲害了。

  你們猜到她是誰了嗎?她就是……你們自己猜吧!

猜猜她是誰優(yōu)秀作文9

  她,是一個女孩,時而文靜嫻淑,時而活潑調(diào)皮,在課堂上你總能聽見她精彩的發(fā)言,在操場上你總能看到她和男生賽跑的身影。她長著一雙大而有神的眼睛,小小的鼻子,一張能說會道的小嘴巴。請你猜猜她是誰?

  一次,老師布置的作業(yè)有些多,下課鈴剛打,她就提起筆趕緊寫,頭也不抬,仿佛進(jìn)入了作業(yè)的王國。其他同學(xué)在一旁叫呀,跑呀,喊呀,跳呀;而她卻在這作業(yè)的宮殿里參觀著,欣賞著;別人喊她出去玩,她總會說:“等一會兒,我把這題寫完就陪你玩啰!”請你猜猜她是誰?

  記得還有一次,一張簡單的數(shù)學(xué)試卷,全班幾乎都考了90分以上,而我卻考了88分,這個分?jǐn)?shù)讓我傷心得掉下眼淚,這時,她趕緊跑來安慰我說:“哎呀呀,你就別哭了,不就是一張?jiān)嚲韱?說明不了什么呀!”說完她就一把將卷子塞進(jìn)書桌里了,拉著我的手出去玩了。請你猜猜她是誰?

  前幾天,我們數(shù)學(xué)考試,因?yàn)闀r間不夠,而且是最后一節(jié)課,她沒有及時把題寫完,還剩3題,就把手中的`試卷交了上去,回來的時候,我看見她的眼圈紅了,幾顆沮喪的淚水從臉頰上流了下來,這真使我大吃一驚:從前的她劃破手、撞到頭都堅(jiān)強(qiáng)地忍著眼淚,今天卻為一張?jiān)嚲砺錅I。她什么也沒說,撒腿就往教室外跑,我本想追上去好好安慰她一下,可是她已經(jīng)跑得無影無蹤了。請你猜猜她是誰?

  現(xiàn)在,你們知道她是誰了吧,她就是左圓,一個抓緊時間學(xué)習(xí),關(guān)心同學(xué),要求上進(jìn)的陽光女孩!

猜猜她是誰優(yōu)秀作文10

  她是智慧與霸道結(jié)合為一體的“巨型女漢子”;她也是揍人無數(shù)的“瘋丫頭”,她有時還是天真爛熳的“櫻桃小丸子”。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,小小的鼻子和小小的`耳朵,還有那最引人注目的性感大嘴唇。她有許多朋友,什么張嘉格、王梓晨、姚東言等等,一說一大堆!

  她很喜歡體育運(yùn)動,在運(yùn)動會上,總會看到她的身影,跑道上,她認(rèn)真的表情,讓這場比賽更加激烈。在隊(duì)形隊(duì)列比賽中,她也拿出自己百分之一百二十的精力來面對,好像不管外界發(fā)生什么事情,她都要比完賽再去看。

  她熱愛體育,也關(guān)心同學(xué)。

  有一次升旗,太陽很大,連主席臺上的氣球都被熱爆了,她看到了,就對我說:“于悅,要不然你到我這邊吧,我?guī)湍銚踔c(diǎn)陽光”。因?yàn)槲议L時間在太陽底下一動不動,可能會難受。聽了她的話,我心里暖暖的。

  她雖然很樂于助人,不過有時也很“瘋”。

  為什么說她“瘋”,她“瘋”在哪兒,回看上面你就知道了。每次我和她同桌兩個一起玩兒時,看見她來了之后,她的同桌總會嚇的跳起來,用手保護(hù)自己,甚至?xí)@恐地大喊:“你別過來啊,別過來!”從這里就可以知道,她這位“瘋神”有多瘋了。大課間、體育課,她絕對都是在追著那些男生中度過的!

  “瘋”完之后,也該靜下來學(xué)習(xí)了。

  她做筆記一絲不茍,上課時把眼睛“貼”到老師身上,寸步不離,收英語作業(yè)、發(fā)英語作業(yè)她都認(rèn)真對待,一點(diǎn)兒不馬虎。

  你猜到她是誰了嗎?她就是……

猜猜她是誰優(yōu)秀作文11

  她,是我的同學(xué),是一個活潑開朗、充滿正能量的女孩,她很愛笑,那溫暖的笑容總能讓人眼前一亮。她的發(fā)色偏棕,不長不短,總在腦后扎上個短馬尾。她的皮膚不算白,是健康的顏色,就如同她的性格一般。提到她,那可就少不了漫畫了!

  一次,我與她偶然在美術(shù)課上同桌了。我要畫的比較簡單,可對于沒遺傳什么藝術(shù)細(xì)胞對的我來說,這幅畫的難度可不小。我拿起了鉛筆,左手拿著橡皮,那架勢,簡直如臨大敵。我看著人物原圖,很快三筆兩筆畫好了。我見旁邊的她還埋著頭,輕輕地在紙上勾著人物輪廓,她拿筆拿得很平穩(wěn),畫出來的線條沒有一絲顫抖的痕跡。不過寥寥幾筆,已能看出人物的大體。緊接著,他又開始一筆一筆地畫人物的發(fā)絲,每一筆看似隨意,實(shí)則精心布置,耳邊仿佛有清風(fēng)吹過,零碎的發(fā)絲也在風(fēng)中飛揚(yáng)著?蛇@時,我看見她之前在額頭上方的頭發(fā)中畫的一道優(yōu)美的弧線,可在濃密的發(fā)絲中卻顯得那么明顯,礙眼。我忍不住想提醒你,卻怕你難堪,忍住了。這時,你仿佛能讀心般,看穿了在你身旁眉頭緊縮的我,雙眼帶著盈盈笑意抬起頭來看著我,那是一種安撫人心的笑,笑中藏著溫暖的陽光,聲聲清脆的鳥語花香,那顆浮躁、不安的'心就這樣慢慢沉靜下來,重返原本的純凈。我不再擔(dān)心,而是繼續(xù)看著你畫,看你如何將那不經(jīng)意之間的一筆巧妙地改成了一條精致的發(fā)帶。

  她的畫也許不是最好的,卻是令我印象最深的,你的笑也許不是最美的,卻是最溫暖的。

猜猜她是誰優(yōu)秀作文12

  我們班里有一位女同學(xué),長著一頭烏黑濃密的頭發(fā),紅嘟嘟的臉上一笑就露出深深的小酒窩。彎彎的眉毛下面大大的眼睛像兩顆黑寶石,小小的鼻子像極了可愛的拱橋。小巧玲瓏的嘴巴像甜甜的`小櫻桃,一笑起來就露出像雪一樣白的牙齒。

  她活潑、開朗,非常愛笑,一個小笑話,就可以讓她笑個不停。記得有一次我給她講了個笑話,她開心地笑了半天。她就是這么愛笑,不管在教室的哪個角落里,耳邊都會傳來她甜美的笑聲。

  她樂于助人,喜歡幫助每一個同學(xué)。有一次,我上學(xué)忘記帶筆了,她馬上拿出她的筆借給了我。她的集體榮譽(yù)感也特別強(qiáng),她參加運(yùn)動會為了給班級爭榮譽(yù),每次下課都可以看見她練習(xí)跳遠(yuǎn)的身影。“功夫不負(fù)有心人”,最終她為我們班級爭得了好成績。

  她興趣廣泛,跳舞、唱歌、畫畫和寫字樣樣精通。不過她最喜歡的還是畫畫,她畫的畫很漂亮,她最喜歡畫公主,她畫的公主既美麗又動人,我們特別喜歡她畫的公主!

  同學(xué)們,我介紹了這么多,你們猜猜她是誰?

猜猜她是誰優(yōu)秀作文13

  她,長著一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙大眼睛,高挺的鼻子下有一張紅潤的嘴,你猜,她是誰?

  她是一個穩(wěn)重派,做什事都從容不迫。

  她是一個愛用激將法的人。在一個炎炎夏日,我遇到了一道難題,想請教她,可她呢,卻冷冷地說了一句:“你只要一遇到難題就不動腦筋,自己想!”我聽后,非常生氣。于是,我拿出草稿紙,換了一個思路繼續(xù)解答,沒到十分鐘,這道題的'答案就“浮出了水面”。唉,我還是太年輕了,中了她的圈套!

  她還是個書迷。她的讀書方法有些獨(dú)特,剛買回的書放在一旁置之不理,四大名著一個月也讀不了幾頁,更別說那些文學(xué)著作了。當(dāng)我說要把她的書扔掉時,她就會用身體保護(hù)住書,并說道:“扔什么扔,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。說不定再過幾十年后,這些書就都成寶啦!”我哭笑不得。至今我也沒有弄清楚她買書是為了長知識,還是為了發(fā)財。

  這個人是誰呢?她既不是我的朋友,也不是我的弟弟妹妹,她是我很熟悉的人。對了!她就是我的媽媽,一個讓我摸不著頭腦的媽媽。

猜猜她是誰優(yōu)秀作文14

  她長得很漂亮。兩腮粉紅,像月季花瓣,一對深深的酒窩,隨著她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細(xì)而長,一對明亮的眼像能說話一樣,閃爍著快樂的光芒。烏黑的頭發(fā),梳成兩條小辮子,垂掛在耳邊,走起路來一搖一擺的,好像在蕩秋千,又像兩只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。

  她非常喜歡畫畫,畫畫在她的生活中已經(jīng)是缺一不可的愛好。她第一次參加繪畫比賽,主題是“綠色家園”。她很快想到了仙人掌在沙漠里不僅能阻擋風(fēng)沙,還能凈化室內(nèi)環(huán)境。如果是有一棵巨大的仙人掌,人們就可以住在里面,享受美好的環(huán)境。這不就是繪畫比賽的主題了嗎?她毫不猶豫地用手中的畫筆把腦海里閃現(xiàn)的'畫面畫了下來。結(jié)果,不出意料得了三等獎!她最大的理想是等她長大了,一定要畫出故鄉(xiāng)的江南風(fēng)情,畫出祖國的壯麗河山,成為一名出色的畫家。“寶劍鋒從磨礪出,有花香自苦寒來!闭且?yàn)楦冻隽似D苦和努力,她才漸漸地成了同學(xué)們心目中的畫畫“小能手”,教師眼中的“小畫家”。

  現(xiàn)在,大家知道她是誰了嗎?她就是我的同桌,一個非?蓯鄣呐⒆樱粋喜歡畫畫的女孩子!

猜猜她是誰優(yōu)秀作文15

  哎呦,站在我面前的是那個友好的小伙伴是誰呢?她就是天不怕地不怕的泡泡王。你們想知道她是誰嗎?

  她呀,可可愛了。她有一個像雞蛋一樣圓的臉蛋,還有一雙水汪汪的眼睛和長長的頭發(fā),她的聲音像小嬰兒的聲音一樣好聽。我們一見面,她就飛快地跑過來,緊緊地抱著我說:“陳晶瀅,好久不見,我好想你啊!”我說:“我也好想你!”

  她最喜歡畫畫。每次我去她家的`時侯,桌子上都放了紙和彩筆,她說:“咱們畫畫吧!”我說:“好!”畫到一半的時候,我看了看她畫的,她畫很漂亮,我問她:“你是不是學(xué)畫畫的?”她說:“不是,這是媽媽教我的!

  她最喜歡玩泡泡了。她媽媽說:“家里有好多泡泡呢!”每次我倆去廣場的時候,她都要買一個泡泡。買完了,我們?nèi)ネ,玩著玩著,泡泡很快就沒了,她不想玩兒了,她說:“這個給你吧!”我就答應(yīng)了。

  她多才多藝。一年級開始練舞蹈,從一級到三級,學(xué)了三年,現(xiàn)在要考四級了,她爸爸媽媽帶著她去唱歌,唱的我聽的都入迷了。

  知道她是誰了嗎?她就是我的朋友——李欣怡。

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