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中學(xué)作文花木蘭

時間:2024-08-12 17:08:47 作文 我要投稿
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【中學(xué)作文】花木蘭

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的【中學(xué)作文】花木蘭,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【中學(xué)作文】花木蘭

【中學(xué)作文】花木蘭1

  在《木蘭詩》,這篇文章中的主人公——木蘭的確擁有著許多令人贊揚、歌頌的優(yōu)秀品質(zhì),例如:勤奮、英勇善戰(zhàn),不貪圖榮華富貴等。但最讓我為之欣賞的則是她擁有著一顆孝心。

  一開始,當(dāng)木蘭得知自己的父親即將帶著這么一個虛弱的身體應(yīng)戰(zhàn),她先是苦惱了很久,但最終還是下定決心,一定要代替自己的父親征戰(zhàn)沙場。一個弱女子竟能為了她的'父親、她的家,做出了這么一個巨大的決定,甚至不惜犧牲自己。我不禁試問自己:若當(dāng)初是我,我會做出同樣的決定嗎?

  當(dāng)木蘭終于凱旋歸來后,天子問道:“你想要些什么獎賞?”木蘭立刻拒絕,她只愿立刻回家,回到自己父母的身邊。那時的她并沒有因為榮華富貴而留下,反而只一心念著自己的父母、自己的故鄉(xiāng),盼著早點能夠回到父母身旁。她知道父母年事已高,但弟弟還小,姐姐早已嫁人,只剩下自己,可以陪伴在他們的身邊,照顧著他們。

  木蘭擁有著如此的一顆孝心,試問:我呢?所以,我一定要向她學(xué)習(xí),長大后繼續(xù)孝敬父母!

【中學(xué)作文】花木蘭2

  花木蘭是一位巾幗英雄,原來是一位秀女,能秀出栩栩如生的繡品,只要她的繡品一亮相就會有蜜蜂來采蜜,蝴蝶來采花粉。

  但她的命運十分坎坷,有一次被可惡的柔然人弄得雙手一直顫抖無法使用織機,就是一些最簡單織布繡花都不能做了,但一位名叫“八輩蠶”的人叫花木蘭學(xué)習(xí)飛針從而治好了花木蘭得手。她還被柔然人用毒煙毒瞎了眼睛,但一位柔然的王子在潛伏在魏國時喜歡上了她決定幫她拿到解藥,幾經(jīng)周折才好不容易拿到了解藥幫花木蘭回復(fù)了眼睛。

  花木蘭等幾名秀女完成了和親圖,為了這和親圖花木蘭的母親和她好友的.母親的死了,都成了刀下冤魂。完成了和親圖,還嫁了一位西海公主去了柔然應(yīng)該不會再發(fā)生戰(zhàn)爭了,但柔然命人搶了和親圖聲稱自己沒拿到和親圖挑起戰(zhàn)爭向魏國發(fā)起攻擊。因為花木蘭的父親生病了,花木蘭就把名字改為“花弧”主動替父從軍。

  “花木蘭傳奇”這部電影拍的很好,花木蘭傳奇的主人翁挑選的也很好,這位演員表現(xiàn)出了男兒的血氣方剛,在戰(zhàn)場上有帶兵打仗的能了她有“敵不動我不動,敵一動我先動”的預(yù)知能力。

  我挺喜歡花木蘭身邊的柱子,為人忠厚老實,是一名出色的近身格斗家,為花木蘭保守了許多秘密是一位可靠的好伙伴。我個人不喜歡書生,他雖然很聰明但很驕傲自大,喜歡聽別人的阿諛奉承,而且很會吹牛。

  花木蘭傳奇是一部不錯的電影把花木蘭的個性表現(xiàn)得漓淋盡致,相信我看完它你會受益匪淺。

【中學(xué)作文】花木蘭3

  我前幾天看了一篇文章《花木蘭》,講述了南北朝時期,國家因戰(zhàn)亂征兵,花木蘭年邁的父親也在征兵的名單上,家里除了年邁的父親就是年幼的弟弟,花木蘭不想父親去當(dāng)兵,于是就女扮男裝替父從軍,花木蘭在軍隊里和同伴們奮勇殺敵,經(jīng)過幾年的浴血奮戰(zhàn),被提升為將軍。戰(zhàn)爭結(jié)束后,花木蘭和眾將士回到了京城,皇帝對他們大加賞賜,輪到花木蘭受賞時,她卻婉言謝絕了皇帝的賞賜,回到老家和父母親團聚。

  通過讀這篇文章,我看到了花木蘭的孝順,為了替年邁的父親從軍,她女扮男裝替父出征。想想我平時對待爸爸媽媽的態(tài)度,真是羞愧。我要改掉自私自利的壞習(xí)慣,做一個孝順爸媽的好孩子。

  通過讀這篇文章,我還看到了花木蘭的勇敢,她在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,殺死了一個又一個敵人。從男人中脫穎而出,成為了將軍。她這種奮勇拼搏的'精神是值得我學(xué)習(xí)的。我要把這種精神帶到我的學(xué)習(xí)當(dāng)中去!

  花木蘭是一個英勇、孝順、不貪圖富貴的女中豪杰。她身上的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們共同學(xué)習(xí),她就像一鮮朵花綻放在人們的心目中,散發(fā)著可敬的香氣。

【中學(xué)作文】花木蘭4

  夜深了,木蘭在房里織布,織布機吱吱呀呀的想著,可她卻想著征兵的事,征兵的文書已經(jīng)發(fā)了好幾遍了,可家里卻,父親老邁的身影浮在眼前,可家里卻沒有人好替代父親,唯一的弟弟卻只有8歲,如何能上戰(zhàn)場。突然,她看了看鏡中的自己,對,為什么自己不能參軍,對,我要參軍。

  木蘭來到了爹爹的房間,燈火依然通明,木蘭走進了房門,父親在房里踱來踱去,桌上放著許多征兵文書,他正在煩勞著。“我想要參軍!蹦咎m說著!斑@怎么行,一個女孩子家,怎么能參軍!被ǜ覆豢伤甲h的.看著木蘭!墒羌依餂]人可以參軍,你的身子骨,怎么能參軍啊。“這”……

  木蘭從此換下了女兒裝,穿著鐵衣,騎著駿馬上了戰(zhàn)場。他隨著軍隊出生入死,經(jīng)過了數(shù)百場戰(zhàn)役,終于穩(wěn)定了邊疆,立下汗馬功勞。

  “木蘭。你想要什么,朕可以封你為萬戶侯!薄爸x圣上,不過木蘭只想回家敬曉忠!薄昂。既然,你有這等心思,也罷,你回去吧!

  20xx年后,木蘭又回到了故鄉(xiāng),親戚鄉(xiāng)里都過來歡賀木蘭。木蘭回到了房里,感慨萬多,又重新?lián)Q起了女兒裝。出門后,一群人都驚慌不已。

【中學(xué)作文】花木蘭5

  我聽媽媽講過一個故事:花木蘭。它講述了一位女子替父從軍,為輔親敬孝,為國家敬忠的故事。

  花木蘭年輕時,在家孝敬父親。一天,父親接到通告,讓木蘭的父親去充軍打仗。這個消息讓父女倆都很沮喪,因為木蘭的父親一旦去打仗,何況這么大歲數(shù),一上戰(zhàn)場,有去無回;咎m非常孝順,她決定替父從軍。

  于是,木蘭悄悄的走了。剛到軍隊歷史,在戰(zhàn)場上,她是懦弱的,后來經(jīng)歷了無數(shù)磨難與考驗,終于,“木蘭花”開放了!她是如此驚艷、秀麗。戰(zhàn)爭結(jié)束后,皇帝問木蘭想要什么,()她只是說:“我想要回家陪父親!

  花木蘭,這個世界上的“奇女子”,她從一只不完美的“繭”化成了如此驚艷的“蝶”。在一場大戰(zhàn)中,她可以轉(zhuǎn)變得如此之快是因為什么?是因為艱苦,她在艱苦的壞境中不斷長大;是因為磨練,她在戰(zhàn)爭中磨練出了堅強;是因為信念,信念促使她一直前進。

  花木蘭在戰(zhàn)場上英勇殺敵,被士兵們稱為“花將軍”,英雄的形象在士兵們心中烙下了印,可當(dāng)士兵們知道花木蘭是女兒身時,極為震撼:花將軍怎么會是女孩?!

  花木蘭是忠孝雙全的人,我要學(xué)習(xí)她的'忠和孝,學(xué)習(xí)她的堅強、勇敢。當(dāng)“摔倒”時,堅強的站起來,然后勇往直前。

【中學(xué)作文】花木蘭6

  花木蘭,這個名字被我們所熟知,她是一位勇敢并且持有“大無畏”心理的巾幗英雄,真的是太偉大了!雖然,花木蘭的真實性還有待考證,但是我還是相信這流傳千古的佳話!

  相信大家認(rèn)識花木蘭都是從南北朝時期的一首敘事的詩中所了解的吧!這首詩的名字就叫作——《木蘭辭》,這首詩真的將花木蘭那么颯爽英姿的'態(tài)度表現(xiàn)了出來!

  在北魏時期,北方的少數(shù)民族不斷南下侵?jǐn)_,魏郡主便要求每家派出一名男子上前線

  打仗,但是,花木蘭家中除了一位老父親,其他人都沒資格,面對這樣艱苦的決擇,花木蘭就選擇了“女扮男裝”替父出證!

  替父出證,我們對這個詞都有了解,但是,出征卻是表明要經(jīng)歷時間的侵蝕,一個女子,要承擔(dān)為國戍邊的大任,她能否撐得?這無非是對于她的一個考驗!面對離去家人和出生入死,誰能或又是誰敢做呢?但是,花木蘭卻是演繹了女子的“鐵血豪情”!

  從以前,我對于花木蘭的了解也挺多,只聽她武藝精湛忠于家國就有很多!我自從那時起對于花木蘭的了解就又更深刻了!

  當(dāng)戰(zhàn)爭以勝利結(jié)果結(jié)束后,魏郡主讓花木蘭當(dāng)一名尚書郎,但是,出于離鄉(xiāng)好幾年,并且,金權(quán)和官權(quán)比起親情,簡直不堪一擊!

  花木蘭是中國史詩,她向我們證明了“誰說女子不如男,巾幗不讓須眉”!

【中學(xué)作文】花木蘭7

  “花木蘭”這個詞幾乎所有流著中華民族血液的人都知道,它,已不再單單是在歷史上譜寫下一首壯麗史詩的女子的名字了,而是一種精神,一種大無畏的精神,一種不管別人怎么說都只做自己的精神,一種,敢拼敢闖、永不退縮的精神。

  這次我們學(xué)校的課本劇,是我們初中參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯演的最后一次,不論是舞臺上一個個人物角色的表演,還是感情豐富的配音,又抑或是那些默默奉獻的幕后英雄們,都完美的在屬于我們的舞臺上演繹出了那種“花木蘭”精神。我有幸擔(dān)任了班級總負(fù)責(zé)這一職務(wù),有幸參與并盡了自己的一分力量,有幸目睹了大家一起的努力。由于得知課本劇的事情的時間比較遲,所以,當(dāng)別的班都已經(jīng)在排練了的時候,我們依然在為表演什么劇目而大傷腦筋;別的班都已經(jīng)在根據(jù)演員的身高去租借演出服裝時,我們還在爭吵著主角定為誰;甚至到了舞臺上已經(jīng)有班級在演出時,報告廳外的走廊上依然能傳出我們演出道具的叮當(dāng)聲——我們依舊在緊張的排練ING?墒俏覀儾]有因此而過分的緊張,而是有條不紊的一步步進行著排練,大集體中的每一個小齒輪都在盡心盡力的完成著各自的任務(wù)。

  從每一幕整體感覺的把握,到劇中人物細(xì)膩的心理揣測;從一家人得知“可汗點兵”時的無奈,到戰(zhàn)場上的`恢宏氣勢;從表現(xiàn)花木蘭在戰(zhàn)場上的巾幗不讓須眉,到顯示木蘭歸家之后的嬌柔美麗,不知演員和配音們投入了多少心力、時間。在年級匯演的時候,我站在后臺,從一個不太好的角度看著舞臺上演員的演出時,心中脹脹的,酸酸的,有種名為感動的情緒在滋生、蔓延,溢滿胸中,溢出眼眶,視線模糊。那一瞬,我想,不論結(jié)果如何,不論別人喜愛與否,我們,享受過程,并且學(xué)會珍惜……

  花木蘭,那個美麗的女子,在歷史的長河中以自己獨特的姿態(tài)書寫了一首英姿颯爽的史詩,而我們,傳承著她的精神,在屬于我們自己的舞臺上揮灑著青春的汗水,表現(xiàn)著自己敢拼敢闖和大無畏的花木蘭精神。

【中學(xué)作文】花木蘭8

  鄰居送給媽媽一束劍蘭,媽媽修剪后,將它們插進一個長脖子花瓶里。

  剛拿回來時,劍蘭像狗尾巴草一樣,怏怏的,蔫蔫的,垂著頭,就像小孩考試沒考好,垂頭喪氣的樣子。

  深水養(yǎng)了一晚上,早上起床我興奮的發(fā)現(xiàn),劍蘭已經(jīng)伸直了腰,挺起了背,雄赳赳氣昂昂地抬著頭,像是戰(zhàn)士們打了勝仗凱旋的樣子。

  兩天后,它的花已經(jīng)開了一半了,像一個個穿著粉色的裹身舞裙的傣族小女孩,婀娜多姿,美麗極了!

  又過了兩天,它的花完全綻開了,用手輕輕碰一下,花瓣就散開了,這時,它已經(jīng)脫下了傣族小女孩的.舞裙,換上了高貴的公主跳舞時,層層綻開的華麗舞裙,花瓣軟軟的,卷卷的,粉嫩嫩的展開著。再碰一下,它的花蕊掉出來了,上面還粘著甜甜的花蜜。

  我覺得,劍蘭就像替父從軍的英雄——花木蘭;ò毓鼤r,就像身著男裝,英姿颯爽,在戰(zhàn)場上所向披靡的花木蘭;花朵盛開時,則像極了花木蘭衣錦還鄉(xiāng),“當(dāng)窗理云鬢,對鏡貼花黃”的樣子。

  你覺得劍蘭到底是女孩還是男孩呢?就像《木蘭辭》中所說的:“雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?”

【中學(xué)作文】花木蘭9

  織布機吱吱的響了,我正在織著美麗的布。姐姐走在我跟前,詢問著:“妹妹,你在哀嘆著什么?”“昨晚看到了可汗征兵的文告,名冊有很多卷,每卷都有父親的名字。父親已年過八十了。我沒有哥哥,只有一個14歲的弟弟。你說這可怎么辦啊?”我哀嘆著說。

  咦。我忽然眼前一亮,對著姐姐說:“要么我去替父親出征?我從小隨父親練武,我的武藝可是不差的噢!”姐姐急忙捂著我的嘴,說:“父親那么疼愛你,怎么忍心你替他去出征,再說了,你一個女流之輩,怎么可能去出征。”“可以女扮男裝!”我拿開姐姐的手說道。姐姐急了,對我說:“女扮男裝,這可是欺君之罪!”“你不說,我不說,有誰會知道呢?”我對著姐姐說。

  接著,我悄悄地來到了父親的.房間里,找出了父親年輕時穿的戰(zhàn)袍。我小心翼翼的把它穿在身上。然后把自己的的頭發(fā)盤了起來。我對著鏡子調(diào)皮的跳來跳去說道:“哈哈,這樣誰也不認(rèn)識我了。”

  我穿著父親的戰(zhàn)袍,來到姐姐面前,姐姐驚呆了,半天才反應(yīng)過來。對我說:“妹妹,我差點不認(rèn)識你了!苯又襾淼礁赣H的面前,父親疑惑不解的問我:“這位客官,你是?”我調(diào)皮的對著父親說:“父親,是我啊,我是木蘭!”……

  待我把我要替父親出征的消息告訴了家人,坐在父親旁邊的母親眼淚嘩嘩的落下。與家人道別后,我騎著馬,出征了。

【中學(xué)作文】花木蘭10

  最近這幾天,《花木蘭傳奇》在中央一臺熱播。每到晚上八點鐘,我就會準(zhǔn)時的和媽媽一起觀看;咎m替父從軍,孝心真是可敬可佩!而她雖說是女兒之身,卻在戰(zhàn)場上殺敵無數(shù),毫不畏懼,是所有保家衛(wèi)國的將士們的榜樣!

  《花木蘭傳奇》主要講了五鳳谷的'一名小小的繡女擔(dān)心父親花弧的身體而替父從軍,在戰(zhàn)場上勇往直前,殺敵無數(shù)。使她從一個小小的士兵成了鐵血隊隊員,又從鐵血隊隊員成了尉遲幢幢主,后又被皇上贊賞,從一名幢主又成為了威風(fēng)凜凜的將軍。最終,使魏國和柔然放下武器,和平相處,從此成為了好朋友。花木蘭也和多倫王子相依相偎······

  花木蘭的經(jīng)歷激勵著我,一名女子,繡藝高超,而上戰(zhàn)場打仗也英勇無敵。可真是了不得!

  花木蘭的故事流傳至今,不僅僅是因為他的孝心感天動地,更是因為他不肯屈服的精神!花木蘭在軍營就曾經(jīng)說過:在戰(zhàn)場上,永遠(yuǎn)不能背向敵人!

  其實學(xué)習(xí)跟打仗也是一樣的。當(dāng)我們面對困難時,我們要勇敢的挑戰(zhàn),不要臨陣脫逃。要記住,老天給我們關(guān)上了一扇門,就一定會給我們打開一扇窗。

  所以,只要努力,只要堅持,就會有成功的時候。遇到困難時,不要氣餒,只需擁有像花木蘭那樣的智勇雙全就可以度過難關(guān)。

  讓我們?nèi)巳硕甲龌咎m,讓我們驕傲地說:“我是最棒的!”

【中學(xué)作文】花木蘭11

  花木蘭正在家里織布,織布機發(fā)出了唧唧、唧唧的聲音。突然間,聽不見織布機的聲音,只聽見輕輕的嘆息聲。木蘭在想什么,在回憶什么嗎?其實木蘭是看見昨晚可汗的軍帖,那帖上卷卷都有年邁的父親啊!父親已經(jīng)參加了兩次戰(zhàn)爭了,每次都是傷痕累累的,可是父親沒有大兒子,我又沒有兄長,所以我決定代替父親從軍打仗。

  木蘭到集市買了很多出征用品,早上向爹娘辭行,傍晚,露宿在黃河邊,聽不見爹娘呼喚女兒的聲音,只有那黃河水發(fā)出嘩嘩的聲音。早上別了黃河,夜晚在黑山頭睡覺,,聽不見爹娘呼喚女兒的聲音,只聽見燕山傳來敵軍戰(zhàn)馬的聲音。

  走過了萬水千山,將軍戰(zhàn)死沙場,木蘭一行人經(jīng)過十多年的征戰(zhàn),終于勝利歸朝了。

  回來見到了天子,天子坐在明亮的殿堂上,獎勵了木蘭等人,而且,要封花木蘭為尚書郎,可是木蘭拒絕了,木蘭只想騎上千里馬回到故鄉(xiāng)去。

  像飛一樣地跨過一道道的關(guān)。出門去見同去出征的伙伴。父母聽說女兒回來了,忙著霍霍地磨刀準(zhǔn)備殺豬宰羊,哪個是雌兔呢。

  花木蘭的'父母聽到女兒要回來的消息,享福、相扶出來,姐姐聽到妹妹要回來,就從遙遠(yuǎn)的地方回來,小弟聽到姐姐和伙伴們要回來了,就連忙磨刀向豬羊砍去,做成豐盛的飯菜。

  木蘭回到房間,脫掉了打仗時穿的戰(zhàn)袍,穿上女裝,理好頭發(fā),戴上頭花,一切準(zhǔn)備好了,出門看望伙伴,伙伴們驚奇的看著木蘭,原來,和他們同行十多年的花木蘭竟然是女的。

【中學(xué)作文】花木蘭12

  今天,我觀看了一場精彩的電影——《花木蘭》。

  片中的花木蘭,從小就喜歡舞槍弄棒,打抱不平。國家危難之時,木蘭代父從軍,并屢建奇功,最終平安歸來。花木蘭的精神令我敬佩,可我認(rèn)為最偉大的',卻是那一個個慷慨赴死的傷兵。

  片中的一場重頭戲是木蘭按計率軍將敵人引進山谷,準(zhǔn)備與大將軍合力擊潰敵人。不料遭到了大將軍的背叛,軍士死傷無數(shù),木蘭也身受重傷,眼看就要全軍覆沒。傷兵們搭起了防線,向敵軍沖去,為其他戰(zhàn)友的撤退爭取了時間。結(jié)果可想而知,寡不敵眾,傷兵們被全擒。在死亡面前,他們面帶微笑,背對家鄉(xiāng),唱著軍歌向戰(zhàn)友告別。

  傷兵們不能為國效力了,那么在為國捐軀之前,再為國家保留更多的戰(zhàn)斗人員吧。他們雖然沒有像木蘭一樣名垂青史,但是一起創(chuàng)造了這個國家的歷史,我從心底里佩服他們。

  紅花雖好,也需綠葉扶襯。沒有無名的士兵,就沒有木蘭的聲名,沒有將士的不計生死,就沒有勝利后的成功與歡樂!所以,今天,當(dāng)我們再一次的欣賞木蘭的智勇雙全時,請別忘記腳下黃土里面,那些戰(zhàn)士們的微笑。

【中學(xué)作文】花木蘭13

  一代巾幗英雄花木蘭,她代父從軍,并且在戰(zhàn)場上英勇殺敵,忠孝雙全,留得千古美名。

  花木蘭這個人物寫的算是相當(dāng)完美了,人物形象十分飽滿。詩歌從她的嘆息寫起到下定決心代父出征,都描寫得極為細(xì)膩感人。自古以來,講“百善孝為先”,花木蘭身為女子,竟然勇敢地站了出來替父從軍,這勇氣這孝心實在令人嘆服。

  令人嘆服的還有她那份堅毅不拔的精神和選定目標(biāo)積極面對的優(yōu)秀品質(zhì)。她在作出替父從軍的決定后,立即開始了置辦裝備,積極投身戰(zhàn)爭中去;軍旅生活對男人來說都是極為艱苦的,可她沒有退縮,女扮男裝,在戰(zhàn)場奮勇殺敵,這份堅毅不拔的`精神,幾人能有?就像西楚霸王項羽,他戎馬一生,縱橫天下,千百年以來獨一無二,他是英雄;咎m,她征戰(zhàn)十年,流過多少滴血,出過多少汗,那一次打仗勝利不是以血染戰(zhàn)袍做代價。她也是英雄,是巾幗英雄。

  木蘭從軍,給我們留下一段佳話。她保家衛(wèi)國從無二心;她智勇雙全,縱橫戰(zhàn)場;她戎馬十年,不要高官厚綠,一心只想與家人團聚;多少年風(fēng)雨飄搖,多少年生死考驗,多少年硝煙彌漫,多少年故園東望,花木蘭,在許多人的驚訝中,向我們走來,驀然間我們才發(fā)現(xiàn),女子已經(jīng)勝過男兒了。

  古人講述花木蘭,現(xiàn)代人欣賞花木蘭,現(xiàn)在我來評說花木蘭,用她的精神時刻的勉勵著我,指引著我走向更廣闊的人生。

【中學(xué)作文】花木蘭14

  古有木蘭替父從軍,成為千古傳說的巾幗女英雄;今有某女瀟灑不凡,成為吾班的花木蘭。別認(rèn)為這古今二者不可相提并論,其實有“似曾相識燕歸來”之感。

  某女有一個瀟灑的蘑菇頭,咪咪的眼睛,小巧玲瓏的鼻子和小嘴,還算得上是一朵牡丹花吧!某女不會撒嬌,不會賣萌,一年四季從不穿裙子,從這幾點就可看出某女的確是花木蘭家族的“后裔”

  某女不但外表像花木蘭,就連性格也很像花木蘭。

  某女豪爽、大方。記得有一次,我把吃早餐的錢弄丟了,沒能吃成早點。在上課時,我的'肚子不止一次的發(fā)出抗議。當(dāng)某女知道我的情況后,把它吃早點的錢毫不猶豫的借給了我,可我也不能為了自己的肚子就讓某女的肚子“犧牲”,某女就說:“我餓一早上沒有關(guān)系,我長得高,沒事的,你拿著吧!闭f完,某女硬是把錢塞到了我手里。瞧。∧撑嵌嗝创蠓!多么好爽!這不像花木蘭嗎?

  六年級初開學(xué)時,我被分在了二班,在一個陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí),不過,幸好有某女,我才融入到這個新的環(huán)境中,她是不是很夠義氣啊?

  你們想知道這個花木蘭是誰嗎?她就是吾班CEO(班長)李佳樂!

【中學(xué)作文】花木蘭15

  銀戈鐵馬,戰(zhàn)鼓爭鳴。

  那本是屬于男人的世界,灰色的,血紅的,絕望的。

  而如今,在聽得見哀號的遍野,連手中的.劍也滿是豁口,掙扎著去延續(xù)它的使命。沒有時間去整理凌亂的鬢角,沒有心情去打點褪去的唇色。當(dāng)我看見花木蘭那纖弱的身影出現(xiàn)在戰(zhàn)場上時,驚訝了。

  花木蘭的故事無需重復(fù),它早已被世世代代的人們傳頌。

  馬嘶人沸,刀光劍影,花木蘭的身手遠(yuǎn)比男子還要敏捷,利索。我暗想如此一位強女子,在血肉橫飛的戰(zhàn)場上是否有過害怕;在夜里是否因思念家人有過哭泣;是否有過孤獨與恐懼?不知道。只知道:女為悅己者容,她卻把自己的青春年華,秀美容貌葬在這腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)場,毫不猶豫。

  毫不猶豫?也許還是猶豫了吧。不管她再怎樣強大,她還是一位少女,心靈中還是有柔軟的那一角。但她冰凍了那一角,忍著孤獨與害怕,走上戰(zhàn)場。只有在深夜,那冰化為的淚珠才會從眼角滑落。

  堅韌的女子,走上了艱難的道路,她的故事還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束……

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