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變廢為寶奶奶的“低碳”殺手锏
變廢為寶奶奶的“低碳”殺手锏1
廢者,棄之。寶者,愛(ài)之。變廢為寶,妙也。暑假“變廢為寶”活動(dòng)在我們的期待中拉開(kāi)帷幕。
一走進(jìn)教室,一個(gè)個(gè)精美的作品映入眼簾,有鮮紅的大蝦、有小巧的風(fēng)鈴、還有小型打水器,我也拿出了我的作品,得意地?cái)[在了同學(xué)們的面前——一輛威風(fēng)的小汽車(chē)。同學(xué)們都湊了過(guò)來(lái),七嘴八舌地贊美道:“哇,好酷!”“這創(chuàng)意相當(dāng)不錯(cuò)!”“這也太有才了吧!”同學(xué)們?cè)秸f(shuō)我越得意,我不禁回想起它的制作過(guò)程。
那是三個(gè)星期前,我正在為做什么作品而發(fā)愁,突然,我看見(jiàn)樓下的汽車(chē),靈機(jī)一動(dòng),有了制作小汽車(chē)的.絕妙想法。正在這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),手里還拿著一個(gè)牙膏盒,我眼前一亮,連滾帶爬地跑了過(guò)去,搶過(guò)媽媽手中的牙膏盒,就直奔房間。隨后我在其他房間搜出了不同的廢品,有一把舊尺子、四根筷子和五個(gè)瓶蓋,搜尋材料完成,就開(kāi)始制作了。
我先在牙膏盒兩旁剪去一個(gè)直角三角形,把邊緣用膠袋粘好,可是盒子像個(gè)頑皮的孩子,怎么也粘不上去,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把這個(gè)“紅孩兒”降服了。然后,我又在瓶蓋兒和盒子上打洞,用筷子穿過(guò)去,接著,我就要安裝輪子了,在安裝輪子時(shí),非常地費(fèi)勁,有時(shí)忽長(zhǎng)忽短,有時(shí)歪歪扭扭,有時(shí)高低起伏,最終,經(jīng)過(guò)二十分鐘的孤軍奮戰(zhàn),我終于順利完成輪子的安裝。最后,我把尺子粘在前頭,一個(gè)帥氣的汽車(chē)模型就出現(xiàn)了。
通過(guò)這次“變廢為寶”的活動(dòng),使我懂得了“寶貝”就在生活中,需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
變廢為寶奶奶的“低碳”殺手锏2
前幾天,老師布置了一個(gè)特別的作業(yè),那就是“廢為寶”。
剛做的時(shí)候,我還不知道該怎樣下手。不過(guò),經(jīng)過(guò)了九牛二虎之力的苦思冥想后,我終于想到了!說(shuō)去來(lái),還和我們的學(xué)校有關(guān),你想知道是什么事嗎?別急,讓我給你慢慢道來(lái)。
就在老師布置作業(yè)的當(dāng)天,學(xué)校就請(qǐng)了一位海軍叔叔來(lái)為我們演講。海軍叔叔說(shuō):“雖然我們國(guó)家大型的船很厲害,但不夠多。如果敵人從四面八方來(lái)打我們,我們可能損傷慘重!”想到這兒,我想:讓我來(lái)做一條船吧!要為國(guó)家奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量,那么這條船叫做“遼寧二號(hào)”。
說(shuō)干就干。我來(lái)到易拉罐箱旁開(kāi)始數(shù):1、2、3……哈,剛好6個(gè),真是天助我也。我按照三個(gè)、兩個(gè)、一個(gè)地貼在一起,再把貼好的`高低不平的易拉罐貼在一起,船身做好了。此時(shí)的我是滿(mǎn)頭大汗,不過(guò)我沒(méi)有休息,繼續(xù)工作。我拿起剪刀在中間穿一個(gè)洞,再把一根筷子穿在上面,再剪了一個(gè)長(zhǎng)方形的船帆貼上去,大功告成。
我把做好的東西拿給爸爸看,爸爸說(shuō):“做得是挺漂亮的,但覺(jué)得缺少神韻,你做的這個(gè)船,好像沒(méi)有攻擊性!薄芭叮瑢(duì)了,還差炮彈!蔽腋吲d地叫了起來(lái)。
我拿起廢紙,滾成一個(gè)個(gè)小小的圓柱,再用雙面膠貼上,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力,新的:“遼寧二號(hào)”正式的誕生了。
在這里,我希望同學(xué)們熱愛(ài)科學(xué),多發(fā)明點(diǎn)東西,讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái),使我們國(guó)家的科學(xué)實(shí)力突飛猛進(jìn)。
變廢為寶奶奶的“低碳”殺手锏3
我們的暑假作業(yè)中有這樣一項(xiàng)作業(yè):充分利用生活中的廢棄物品進(jìn)行科學(xué)小制作。正好,這是我最?lèi)?ài)的手工作業(yè)。
我坐在自己的房間里絞盡腦汁地思索用什么材料?做什么東西?最終我的目光落到了一個(gè)畫(huà)滿(mǎn)小熊的漂亮盒子上,我心里有了目標(biāo)。我找來(lái)一個(gè)沒(méi)有任何圖案的硬紙盒,準(zhǔn)備好剪刀、畫(huà)筆、透明膠、雙面膠等材料和用具,經(jīng)過(guò)一番充分的準(zhǔn)備,我便開(kāi)始“變廢為寶”了。
我先做了一個(gè)可以掀開(kāi)的屋頂,在屋頂上用剪刀剪了一個(gè)長(zhǎng)方形的`洞,又用硬紙板制作了門(mén)和窗戶(hù),還用畫(huà)筆給屋頂披上一層“琉璃瓦片”。一座漂亮的小房子出現(xiàn)了。沒(méi)錯(cuò),這是一座可以存錢(qián)的小房子。小房子屋頂上預(yù)留的長(zhǎng)方形洞口,是用來(lái)放硬幣的;能打開(kāi)的房頂,是用來(lái)取錢(qián)的;為了保證“財(cái)產(chǎn)安全”,我在能活動(dòng)的房頂處特意加了一把鎖。這個(gè)創(chuàng)意還算不錯(cuò)吧。
這樣變廢為寶的活動(dòng)有利于我們的動(dòng)手能力,還能節(jié)約環(huán)保,并且能讓我們的想像力得到充分的發(fā)揮。一件件廢物,經(jīng)過(guò)我們的巧手,就可以變?yōu)檠b飾品和生活用品,這樣一舉多得的好事,我們?yōu)槭裁床欢嘧瞿?一個(gè)紙盒可以做成筆筒,一塊硬紙板能做成裝飾品,一個(gè)易拉罐可以制作成玩具,一個(gè)飲料瓶經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的裝飾就可以變成非常漂亮的花瓶……
變廢為寶有利于我們的生活,你也來(lái)試試吧!
變廢為寶奶奶的“低碳”殺手锏4
兀兀想:今天是母親節(jié),我一定要讓媽媽高興。就在這時(shí),兀?匆(jiàn)媽媽要把廢瓶子扔掉,突然想出了一個(gè)能讓媽媽高興的好點(diǎn)子。于是他就飛快的跑上去對(duì)媽媽說(shuō):“把它們給我吧,我去扔!庇谑菋寢尵桶褟U瓶子給了兀兀。兀兀接過(guò)瓶子,神秘的笑了一下,就向反方向跑去。其實(shí)兀兀并沒(méi)把瓶子扔掉,而是跑到家里給月月.彤彤.蒙蒙――他的好朋友,打電話去了。他先給月月說(shuō):“快來(lái)我家?guī)臀易鍪止ぐ!痹略麓饝?yīng)了。他又對(duì)彤彤說(shuō):“我家有許多廢瓶子,我想讓你幫我把它們變成有用的東西,好嗎?”于是彤彤也答應(yīng)了。彤彤答應(yīng)之后,兀兀又給蒙蒙打了個(gè)電話,說(shuō):“你能到我家做手工嗎?”聽(tīng)了兀兀的話,蒙蒙也答應(yīng)了。三個(gè)小伙伴到之前,兀兀的媽媽對(duì)兀兀說(shuō):“我要出去,你自己看好家!必XQb出一副依依不舍的樣子,其實(shí)他心里很高興,因?yàn)樗托』锇閭兛梢员M情地做手工了。媽媽走后,小伙伴們也到了,于是他們就做起手工來(lái)。
媽媽回來(lái)時(shí)聽(tīng)到家里噼里啪啦的,以為是小偷,就趕忙跑了進(jìn)去,跑進(jìn)家后卻聽(tīng)到“媽媽節(jié)日快樂(lè)!”“阿姨節(jié)日快樂(lè)!”
媽媽聽(tīng)了,心里比吃了蜜還甜。再仔細(xì)一看,桌子上全是用廢瓶子做的'東西,有酒精燈.有獎(jiǎng)杯 還有花瓶等等,心里更加高興了,激動(dòng)的說(shuō):“你們真會(huì)變廢為寶呀!”
變廢為寶奶奶的“低碳”殺手锏5
我家住頂樓,有個(gè)好大的露臺(tái),爸爸別出心裁地把它改成了一個(gè)透明的陽(yáng)光房。眼尖的奶奶一下子鎖定了目標(biāo),樂(lè)滋滋地把她的那些寶貝小雞抱上了樓頂,在陽(yáng)光房里按了窩。看到這里我想你一定會(huì)反對(duì)了:在樓房里養(yǎng)雞多臟、多不衛(wèi)生啊!不滿(mǎn)你說(shuō)一開(kāi)始,我也為這煩惱了好久。
可是,奶奶卻把她的小雞場(chǎng)經(jīng)營(yíng)得有聲有色。奶奶把廢木料、硬紙板來(lái)了個(gè)變廢為寶,為小雞們搭起了一個(gè)空中別墅。雖說(shuō)用的是廢料,可別墅的設(shè)施卻十分齊全:上層放養(yǎng)雞用具,中層是雞的起居室,下層地面鋪了一塊光滑的塑鋼板,用來(lái)盛接雞的糞便。斜坡頂用廢棄的廣告布做成,既遮陽(yáng)又擋雨。雞只需把頭伸到木格外的食槽里就可美美地進(jìn)食了。奶奶又利用起了洗衣服后排出來(lái)的水和洗菜淘米的水,用它們來(lái)沖洗雞籠。而原本令人頭痛的雞的糞便就從雞籠底下的管子里流到了樓下的化糞池。這樣既節(jié)約了水,雞籠又干凈而且沒(méi)有異味,有效地解決了衛(wèi)生問(wèn)題。
奶奶還很有心機(jī)地把每天家里的'剩飯剩菜喂雞。那些雞一只只都吃得肥溜溜的,下的蛋又大又黃,是當(dāng)之無(wú)愧環(huán)保蛋呢!奶奶的出發(fā)點(diǎn)雖然僅僅是節(jié)儉,卻誤打誤撞地把最時(shí)尚的低碳生活過(guò)得有滋有味的,真不愧是我們家的變廢為寶之王。
變廢為寶奶奶的“低碳”殺手锏6
現(xiàn)在人們到處都有一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),我和媽媽也想?yún)⒓涌上Ь褪钦也坏綑C(jī)會(huì),這不,機(jī)會(huì)來(lái)了,我家附近的一家照相館正在為VIP們舉行一項(xiàng)親子活動(dòng)“變廢為寶”
我和媽媽來(lái)到店里,熱情的店員們招待了我們并說(shuō)了親子活動(dòng)內(nèi)容。還領(lǐng)著我們來(lái)到展示臺(tái)看了其他人的作品。我看了一些本是垃圾的東西,在一位位心靈手巧的主人下,搖身一變成了一件件精美的'小玩意。不禁連聲叫好,還像小雞啄米似的點(diǎn)頭。媽媽看了也目瞪口呆!澳沁@位夫人打算參加不”店員說(shuō)道。我激動(dòng)的說(shuō):“當(dāng)然要參加嘍。”店員一臉微笑,看起來(lái)十分和藹:“那就請(qǐng)這個(gè)可愛(ài)的小朋友,和你媽媽到收銀臺(tái)來(lái)登記!
我瀟灑的寫(xiě)下了我的大名,得意洋洋的走出門(mén)。一路上就絞盡腦汁的思考著怎么做“做相框怎么樣?”媽媽問(wèn)。我皺起眉說(shuō):“這不是在抄襲別人嗎?已經(jīng)有人做了,我們應(yīng)該做一個(gè)和別人不一樣的!彼伎家幌拢业臒襞萘亮,“不如做—風(fēng)鈴吧!薄昂弥饕狻!蔽一氐郊艺伊艘恍┕麅鰵、幾個(gè)鈴鐺和幾十顆塑料珠子。和一些手工必須品。開(kāi)工了!“咔嚓,咔嚓……”剪刀剪著一張張卡紙。我用線把一個(gè)個(gè)果凍殼串起來(lái)“一、二、三……”我數(shù)到五顆就按顏色把珠子串了上去。用線把鈴鐺綁起來(lái)。用小木條支撐著四根線。用卡紙包裹著。最后用雙面膠粘上幾個(gè)小花紋,就大功告成了。哦!還要寫(xiě)上自己的姓名。
我們把作品交了上去,雖沒(méi)有我想像的那樣得到大獎(jiǎng),但店員給了我一本日歷做紀(jì)念。我要珍藏這兩樣?xùn)|西—日歷和我做是作品因?yàn)檫@是我第一次參加環(huán)保活動(dòng)所得的獎(jiǎng)品和所做的作品。
變廢為寶奶奶的“低碳”殺手锏7
xxxx年x月x日星期x天氣x
哎呀,大事不妙,盤(pán)子摔壞了!都怪你!”小剛埋怨的說(shuō)道。咦,這是怎們一回事呢?原來(lái)小剛正在完成老師布置的家庭作業(yè):洗碗。
剛端著一鐵盤(pán)子去……鄰居家的小軍破門(mén)而入,一不小心把小剛抱著的盤(pán)子,打碎了兩個(gè)。小剛正在發(fā)泄呢!翱蛇@也不能怪我呀!我又不知道你在洗碗,你說(shuō)我有什么用呀?”小軍沒(méi)理由的反駁著。“如果你進(jìn)來(lái)敲門(mén)的話就不會(huì)發(fā)生這事!你說(shuō)怎們辦?”小剛急著快要哭出來(lái)了。
小軍急中生智、絞盡腦汁,終于想出了辦法說(shuō):“有辦法了!”他叫小剛把盤(pán)子撿起來(lái),小剛自己暫時(shí)還想不出辦法。,只好聽(tīng)他的。“拿去吧!”“好,那你再幫我我去拿水彩筆、水彩顏料和調(diào)色板!”小軍像老板指揮奴隸一樣。
沒(méi)過(guò)一會(huì)功夫,小剛就把小軍需要的東西拿來(lái)了。小軍先對(duì)小剛賣(mài)了個(gè)關(guān)子:“哈哈,讓你來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我本人的魔法有多高,哈哈……”
首先小軍先在調(diào)色板上滴了幾滴水,然后把毛筆在上蘸了蘸,其次擠上顏料,又用毛筆在上蘸了一下,便在破碎的盤(pán)子上揮筆就畫(huà),終于我們的“畫(huà)家”畫(huà)好了,一個(gè)栩栩如生的'魚(yú)誕生在盤(pán)子上,小剛看了羨慕極了,也開(kāi)心地畫(huà)起來(lái),不知不覺(jué),小剛也畫(huà)好了。
“我們的杰作不能白畫(huà),必須讓大人知道我們的天賦(畫(huà)畫(huà))!薄坝辛!我們掛在墻上吧!薄奥斆!我們用繩子編成一個(gè)麥兜然后把盤(pán)子放在里面就行了!”說(shuō)完他們又齊心協(xié)力動(dòng)起手來(lái)!
掛好后,小軍和小剛開(kāi)始欣賞起他們的成績(jī),心里產(chǎn)生了一種成就感。小軍不停的發(fā)出贊嘆聲:“真是變廢為寶呀!”小剛隨聲附和到:“這可真漂亮呀!”
看著這兩個(gè)畫(huà),你知道變廢為寶的意思了吧?
變廢為寶奶奶的“低碳”殺手锏8
本屆藝術(shù)節(jié)的新項(xiàng)目“變廢為寶大賽”開(kāi)始啦!同學(xué)們拿著從家里拿的廢品,準(zhǔn)備開(kāi)展一場(chǎng)激烈的比賽。燈泡、紙盤(pán)、塑料杯……同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋,使手中的廢品變得活靈活現(xiàn)。
大家在操場(chǎng)上我一言你一語(yǔ),過(guò)了十分鐘,才開(kāi)始動(dòng)手做。有的班用紙盤(pán)做福娃,有的班用廢紙做城堡,還有的班用橡皮泥做城市“套餐”。一眼望去,作品五花八門(mén),看得我眼花繚亂。
突然,五(3)班的作品讓我眼前一亮,他們用了各種各樣的糧食拼成了擁有不同神態(tài)的笑臉?墒沁@樣豈不是浪費(fèi)農(nóng)名伯伯辛苦種植的糧食嗎?雖然他們做的作品效果非常好,在太陽(yáng)的.照耀下閃閃發(fā)光。但是,只要他們一做錯(cuò)就很難修改,只能換掉所用材料。他們先做了一個(gè)大笑臉,可是過(guò)了20分鐘,本是一個(gè)大笑臉,卻變成了一個(gè)可怕的大骷髏頭,材料換成了黑米.可是又過(guò)了20分鐘,當(dāng)我再次來(lái)到五(3)班的作品前時(shí),我?guī)缀躞@呆了,他們又扔掉黑米開(kāi)始用大米做云朵。后來(lái),我才得知他們是想再利用這些食物熬成一鍋粥,分給每一個(gè)人吃。一開(kāi)始真是我誤會(huì)了他們,他們才是真正的環(huán)保小使者,我們可愛(ài)的小海燕。
突然,我的目光被《動(dòng)物之家》這個(gè)作品吸引了,他們用的材料是純自然的樹(shù)葉和少量的果實(shí),組成了一個(gè)生態(tài)環(huán)境,通過(guò)這件作品,可以告訴大家要保護(hù)環(huán)境,讓動(dòng)物能好好地生活在世界上,這件作品才真的是變廢為寶,希望它能得到好名次。
即使是這樣,還是有些班機(jī)刻意浪費(fèi)一些有用的材料,又可以吃的爆米花,夏天可以用的蚊香片,還有剛剛買(mǎi)來(lái)的新紙……
我們要做的是把廢物變成寶貝,今天,我們做了這么多,希望世界從此變得更美好。
變廢為寶奶奶的“低碳”殺手锏9
今天我在家閑著沒(méi)事兒干,在家東走走西逛逛,看到家里有許多礦泉水瓶,于是萌發(fā)了一個(gè)個(gè)小念頭:干壞事?做好事?消滅它?保留它?變廢為寶?最終我還是選擇變廢為寶?墒怯钟袉(wèn)題了,我該用它做什么呢?于是,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng):做花盆!
說(shuō)做就做,我找出一個(gè)大雪碧的瓶子再把它剪開(kāi),下面的那段在截口處均勻剪成八份,不用太精確,但也不要差太遠(yuǎn)。不要剪太深了,一寸左右就好。剪開(kāi)后,我又剪出一個(gè)個(gè)象鐵鍬一樣的小片片,剪好后就變成一片片葉子形狀將葉片壓一下剪八片。在低一點(diǎn)的位置上也剪成葉片狀,這樣就有兩層葉子。做完后就把花插進(jìn)去,它馬上就變成一個(gè)又好看又好玩的`小裝飾瓶了,看著這個(gè)插了兩朵“新鮮”的花,碧綠而透明的“葉子”,還有幾根小海草在搖拽,真好看!正好媽媽回了,我把它放在茶幾上,我就急忙坐到沙發(fā)上,假裝做出看電視的樣子,媽媽往茶幾上一看,一臉茫然的樣子,走上前就問(wèn)我:“萌萌這是誰(shuí)做的?”“我也不知道!”我裝作一臉愛(ài)莫能助的樣子說(shuō),“我一早上起來(lái)就看見(jiàn)啦!”’“那這是誰(shuí)做的呢?”媽媽一聯(lián)想破頭腦都想不出的樣子,讓我“噗嗤”一笑:“是我做的啦!”“你個(gè)好小子,你不當(dāng)演員還虧了,演得這么好!”在哈哈聲里,我們結(jié)束了“斗嘴戰(zhàn)爭(zhēng)”。
通過(guò)這次的制作,我懂得了:生活中有許多東西都可以“變廢為寶”只要我們留心發(fā)現(xiàn),可變廢為寶的東西無(wú)處不在。
變廢為寶奶奶的“低碳”殺手锏10
我家有很多零散的小東西,一股腦兒都放在抽屜里,你翻我翻的,難免就有一些配件找不到,比如說(shuō)奶奶,經(jīng)常為找不到她的手機(jī)充電器發(fā)愁。我翻手工書(shū)的時(shí)候偶然發(fā)現(xiàn)制做收納盒的方法,立刻拉來(lái)爸爸,和我一起做一個(gè)收納盒。
按照書(shū)上的方法,先得找一個(gè)舊鞋盒。我們找到了一個(gè)挺結(jié)實(shí)的長(zhǎng)方形盒子,大小也剛剛好,又拿來(lái)材料中的藍(lán)紙備用。爸爸按照書(shū)中的步驟,先把鞋盒內(nèi)部四周全貼上彩紙,再沿盒子外圈折出紙片。
多余的'紙片需要裁下來(lái),爸爸說(shuō),這個(gè)步驟由我來(lái)完成。
這么仔細(xì)的操作過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一大困難,因?yàn)椴眉埖犊偸遣宦?tīng)話。爸爸只好示范給我看,一邊做一邊講解,裁紙時(shí)要按照折痕裁,不要一會(huì)兒上一會(huì)兒下,裁出來(lái)不好看,說(shuō)完就裁好了一個(gè)。哇!爸爸裁出來(lái)的真好看!我迫不及待地裁了一張,可邊緣還是坑坑洼洼,爸爸說(shuō)要慢慢裁,不要心急,我又裁了幾張,好看多了。
等內(nèi)部四面貼上彩紙,我們開(kāi)始做隔板。爸爸壓平鞋蓋,把多余的部分剪掉,留下中間的長(zhǎng)方形,然后用尺子量出長(zhǎng)度,從它們之間相同距離剪下來(lái),一塊做長(zhǎng)隔板,另一塊再用同樣的方法分兩半,做兩塊短隔板。
我急著想把它們?nèi)M(jìn)去,可怎么也塞不動(dòng),爸爸笑著說(shuō):隔板要比鞋盒短0.5毫米。我又剪了0.5毫米,這下塞進(jìn)去了。我們把隔板都貼上彩紙,又把長(zhǎng)隔板劃分成三等份,短隔板劃分成兩等份,把兩塊小隔板沿線剪斷,插進(jìn)長(zhǎng)隔板的分口線上,再把長(zhǎng)隔板塞進(jìn)盒子中,大功告成!
我把做好的收納盒成品拿給媽媽和奶奶看,她們都夸我們厲害,我聽(tīng)心心里美滋滋的!
把舊鞋盒做成收納盒,既環(huán)保省錢(qián)又美觀大方,比塑料收納箱差不到哪里去,我以后要多做變廢為寶的小物件。
變廢為寶奶奶的“低碳”殺手锏11
今天是星期六,我把作業(yè)寫(xiě)完了。想想再干些什么呢?我突然想到:把家里的廢舊物品整理好,賣(mài)給收廢品的人。然后用這些錢(qián)買(mǎi)些裝飾品裝飾自己的家,讓我的家變得更溫馨、更美麗。
我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō):“好啊,賣(mài)廢品和買(mǎi)裝飾品的任務(wù)我可以幫助你完成,但整理廢品的事情你必須自己完成。”我爽快的答應(yīng)了。“你喝的飲料瓶子、報(bào)紙、廢舊的書(shū)、本子、紙盒子,都可以拿去賣(mài)!眿寢屘嵝盐摇N艺野≌,找到了許多飲料瓶子,然后我又從抽屜里找到了近三十刊報(bào)紙。就這樣,我把家里都翻了個(gè)遍,找到了許多可以拿去賣(mài)的東西,用大袋子裝起來(lái),和媽媽下樓了。
媽媽喊來(lái)收廢品的人后,讓我把廢品倒出來(lái)。我一邊倒一邊問(wèn)他:“飲料瓶多少錢(qián)?”賣(mài)廢品的人說(shuō):“大的一毛,小的五分!蔽艺f(shuō)“數(shù)數(shù),多少個(gè)呀?”那人數(shù)了數(shù),告訴我“小的十六個(gè),大的九個(gè)!薄芭叮瑘(bào)紙多少錢(qián)一斤?”媽媽問(wèn)道!拔迕!薄疤倭,”我學(xué)著媽媽討價(jià)還價(jià),“再加三毛!”“不能加了,最多加一毛!”……就這樣,我們討價(jià)還價(jià)終于賣(mài)到二十元。
賣(mài)了廢品后我們興高采烈的去綜合商店買(mǎi)裝飾品。我們認(rèn)真仔細(xì)的.挑著。突然我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)水晶球?qū)殞氄稍谝粋(gè)精致的紙盒里。它們一個(gè)是紫色的,一個(gè)是藍(lán)色的,里面一個(gè)是可愛(ài)的小熊,一個(gè)是機(jī)靈的猴子。我立刻喜歡上了它們,便把他們買(mǎi)了下來(lái)。一回到家,我們便把它們放到我的臥室里。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:只要你動(dòng)點(diǎn)手,你的家就會(huì)變得很美麗。
變廢為寶奶奶的“低碳”殺手锏12
在炎炎夏日,我們都會(huì)情不自禁地喝上幾瓶飲料,喝完之后,會(huì)留下一些空的飲料瓶,如果扔掉太可惜了。今天,我們就來(lái)將它們“變廢為寶”。
我們需要準(zhǔn)備的材料有:飲料瓶、手工剪刀、雙面膠、各種顏色的毛線、卡紙還有油畫(huà)棒……一切準(zhǔn)備就緒,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)施展魔法吧!
第一步,我們需要用手工剪刀將飲料瓶剪開(kāi),為了不傷到手,我還把邊沿仔細(xì)地修剪一遍。第二步,在白紙上畫(huà)出我喜歡的小熊頭像,用油畫(huà)棒像化妝師一樣給小熊化妝。不一會(huì)兒,小熊就有了一頭黃金的`卷發(fā)和紅撲撲的臉蛋,可愛(ài)極了!第三步,我們把小熊貼在卡紙上,并用剪刀小心翼翼地將它和卡紙一起剪下來(lái)。第四步,我們幫飲料瓶設(shè)計(jì)一身漂亮的衣服。我先把飲料瓶整個(gè)貼滿(mǎn)雙面膠,可是手工剪刀并不好剪,直接被雙面膠黏住了,我需要費(fèi)好大的勁才能掰開(kāi)它。突然,我靈機(jī)一動(dòng),直接用手撕豈不是更容易。然后我用彩色毛線一圈一圈地繞在瓶子上半部分,下部分我用包裝紙給瓶子穿上一條花裙子。你看,這樣一身彩色上衣搭配花裙子的設(shè)計(jì)是不是很漂亮?最后一步,把可愛(ài)的小熊貼在飲料瓶上。哈哈,一個(gè)精致的筆筒就誕生啦!
這次小制作通過(guò)我們的巧手,把“廢品”變成“寶貝”這樣既環(huán)保又有趣,你也趕快來(lái)試試吧!
變廢為寶奶奶的“低碳”殺手锏13
最近,我讀了《我的和諧家園》這本書(shū),最令我難忘的是變廢為寶了。
文章里說(shuō)。舊毛巾積累到三條,用鐵絲一圈。綁上一根木棍,就變成了拖把。把舊衣服裁成大小相等的幾塊?p好邊。各墊上一塊海綿,用橡皮筋綁在椅腳上,就成了漂亮的椅腳墊?吹竭@里我心里豁然開(kāi)朗,因?yàn)槲壹沂悄镜匕。媽媽早就想把椅子腿包起?lái),免的把木地板劃破了。那天我看到了這則故事,回家我就找來(lái)舊的棉襪子。用剪刀剪成幾塊,用爸爸喝過(guò)關(guān)公坊的包酒瓶的那塊黃綢布,和那根長(zhǎng)長(zhǎng)的紅綢帶。我收集了很多。這下可派上用場(chǎng)了,我把舊棉襪墊在黃綢布中間。再把椅腿包起來(lái),最后用紅綢帶扎起來(lái),黃綢布包著椅腿,露出四個(gè)角,象美麗的花瓣,下面的紅綢帶襯托著黃色的花瓣,漂亮極了。一下子我的房間有生氣了,四個(gè)黃色的花朵<椅腿>在紅色的'木地板上格外醒目。媽媽和爸爸對(duì)我贊不絕口,夸我知道勤儉節(jié)約,變廢為寶,是個(gè)聰明的孩子。我的心里真是高興極了,
還有我看見(jiàn)書(shū)里說(shuō)不用的杯子或者飲料罐可以用來(lái)當(dāng)花瓶。插上幾株富貴竹。垂幾條綠蘿。養(yǎng)幾枝鮮花。都會(huì)給居室增添幾分生氣。我心里又在想,我要把杯子,飲料瓶和小包裝盒。這些廢舊的東西收藏起來(lái),把我的房間布置的更美麗!更別具一格!
變廢為寶奶奶的“低碳”殺手锏14
一聽(tīng)到“垃圾”這個(gè)詞兒,很多人都會(huì)用“臟兮兮”、“臭烘烘”等詞語(yǔ)來(lái)形容,其實(shí)只要學(xué)會(huì)好好回收利用,垃圾也是我們的資源。這不,今天我們班就全體出動(dòng),去五小實(shí)踐中心討論了有關(guān)“垃圾回收”的知識(shí),還親手讓垃圾變廢為寶,變成花籃、高蹺、手提燈等玩意兒。
在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們拎著大包小包的`垃圾材料和資料到了活動(dòng)中心“E區(qū)”。同學(xué)們一組組排隊(duì)坐好,拿出資料和自己的小組討論著,然后,老師讓我們一組組派一個(gè)代表上來(lái)介紹資料中的一段內(nèi)容。大家有的熱情地舉手發(fā)言、提問(wèn),有的認(rèn)真地聽(tīng)著,有的在看資料……
制作時(shí)間到了!老師一聲令下,大家就興致勃勃地做起了五花八門(mén)的小玩意兒來(lái)。我把材料都倒了出來(lái),選了一個(gè)“瘦長(zhǎng)”的盒子,用尺子量好了長(zhǎng)度,標(biāo)上記號(hào),準(zhǔn)備一分為二,誰(shuí)知,剪好了以后,兩個(gè)盒子一比,一高一矮,于是我又把高的剪短了些,才正好!芭九九尽蔽野8個(gè)輪子和四個(gè)鐵鉛倒在桌上,用力地把鐵鉛穿過(guò)盒子底部,每個(gè)盒子插兩個(gè),再裝上輪子,就能像小車(chē)似的移動(dòng)起來(lái)了。我又挑了兩個(gè)氣球,把它們吹鼓了,用身上衣服多出來(lái)的長(zhǎng)線把它們?cè)o,用雙面膠把一個(gè)綠氣球前后貼緊兩個(gè)小盒子,再把藍(lán)氣球裝進(jìn)白絲襪里,稍微露出點(diǎn)頭,在氣球底部把絲襪打了個(gè)結(jié)然后盤(pán)起來(lái),用皮筋扎緊,用彩筆在氣球頂上寫(xiě)了個(gè)“Happy”,再在絲襪上畫(huà)出大眼睛,裝進(jìn)小盒里,這樣,一個(gè)裝了輪子的毛毛蟲(chóng)就出現(xiàn)了,還挺像模像樣的。同學(xué)們也都差不多做完了,紛紛趕去老師那里拍照留念,形成一道美麗的風(fēng)景線。
上了這堂課以后,我對(duì)垃圾有了全新的認(rèn)識(shí),我知道,不用心開(kāi)發(fā)使用,垃圾就是垃圾,可用心開(kāi)發(fā)使用,它們就是放錯(cuò)了地方的財(cái)富。
變廢為寶奶奶的“低碳”殺手锏15
生活中沒(méi)有真正的廢物,而所謂的廢物只不過(guò)是放錯(cuò)位置的寶貝。
今天我就帶大家看看平時(shí)人們?nèi)拥舻膹N余垃圾是怎樣變成“寶貝”的。
20xx年7月26日,在媽媽的'帶領(lǐng)下,我和哥哥一起來(lái)到了媽媽的公司,參觀廚余垃圾處置。
我們首先參觀了廚余垃圾的工藝流程,共分為8個(gè)部分,依次為投料區(qū)→分檢區(qū)→粉碎(主機(jī))區(qū)→脫水區(qū)→三料投料區(qū)→粉碎(副機(jī))區(qū)→混合出料區(qū)→轉(zhuǎn)運(yùn)到發(fā)酵區(qū),這幾個(gè)程序完工后還要經(jīng)過(guò)高溫好氧發(fā)酵工藝,直到最后產(chǎn)生有機(jī)物質(zhì)(有機(jī)肥料)。這個(gè)有機(jī)物質(zhì)就是我們需要的“寶貝”了。經(jīng)過(guò)公司負(fù)責(zé)人的介紹,我們知道了這個(gè)有機(jī)肥料用途非常廣泛,可用于園林、綠化和花卉栽培,有機(jī)蔬菜基質(zhì)肥(無(wú)土栽培),同時(shí)用作畜禽方面制作有機(jī)肥的發(fā)酵原料,食用菌培養(yǎng)料,降低成本,還能制作生物質(zhì)燃料棒等。而廚余垃圾的采集來(lái)源于家家戶(hù)戶(hù),今天的參觀中我發(fā)現(xiàn)廚余垃圾中含有大量的塑料袋需要工作人員分撿,這大大增強(qiáng)了工作人員的工作強(qiáng)度,我想如果我們能在家就做好垃圾分類(lèi),這將大大提高有機(jī)肥料的生產(chǎn)效率。
通過(guò)技術(shù)人員的講解和親身體驗(yàn),讓我懂得了隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類(lèi)改善居住環(huán)境將得到極大的提高,所謂“放錯(cuò)位置的寶貝”也能令我們的家園變得更美麗、更綠色、更環(huán)保。
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