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場(chǎng)景描寫作文500字 共交車外的小鏡頭

時(shí)間:2021-05-26 17:08:21 作文 我要投稿

場(chǎng)景描寫作文500字 共交車外的小鏡頭

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的場(chǎng)景描寫作文500字 共交車外的小鏡頭,歡迎閱讀與收藏。

場(chǎng)景描寫作文500字 共交車外的小鏡頭

場(chǎng)景描寫作文500字 共交車外的小鏡頭1

  跳完街舞課我便走向公交車站,沒一會(huì)兒104公交車就來了。我與往常一樣上了公交車,可我今天專門挑了一個(gè)窗戶是開著的座位,不勝其煩的第N次看著窗外的風(fēng)景。

  突然,我覺得我看過N遍的風(fēng)景似乎有那么一點(diǎn)不合之處,哦!原來是那一排綠油油的樹叢里冒出了一些小樹苗。于是我開始注意起公交車外的小鏡頭。首先光是人們穿的鞋子就夠我看半天的了,不管男女老少都有穿皮鞋的、涼鞋的、拖鞋的、球鞋的這么多人居然沒有那兩雙是一樣的,各式各樣的鞋子搭配各式各樣的衣服,這其中其實(shí)也有很大學(xué)問呢?

  再看看人們都在干什么?一位輕年男士雙手抱著一大箱水果吃力的向前走著,不時(shí)的停下來歇歇腳;還有一位美女手拿一臺(tái)蘋果4S手機(jī)邊走邊看,似乎與她的朋友正在手機(jī)上聊天吧;一位老奶奶手扶著拐杖慢慢的往前走,她那速度跟周圍人比起來,簡(jiǎn)直慢了一倍呀;還有一位小姑娘抱著她的芭比娃娃開心的跳來跳去。

  最引人注目的是站臺(tái)了,陽光小學(xué)的學(xué)生似乎都要把整個(gè)站臺(tái)給擠爆了,要是我在里面肯定被擠的又細(xì)又長(zhǎng)的面條了,呀等等仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不少人手里要不拿著一碗炒米粉、要不拿著一串串美味可口的香噴噴羊肉串。

  哎呀,不能在看了再看口水都快流出來了,我趕緊下車回家去嘍。

場(chǎng)景描寫作文500字 共交車外的小鏡頭2

  師:時(shí)間到,停筆。有沒有誰愿意分享一下自己的習(xí)作。

  生:(無人舉手)

  師:怎么?沒有人愿意讀讀自己寫的文章呀!你們這水平很高呀!大作家一般剛寫完文章是不會(huì)讀的,因?yàn)榇丝涕喿x是發(fā)現(xiàn)不了問題的,得放一放。看來,你們這是符合大作家的特點(diǎn)呀!好吧,不愿意讀自己的,那我們?nèi)プx讀別人的吧。

  課件出示《地震中的父與子》(節(jié)選):

  就在他挖掘的時(shí)候,不斷有孩子的父母急匆匆地趕來,看到這片廢墟,他們痛哭并大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過后,便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親,說:“太晚了,沒有希望了!边@位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰愿意幫助我?”沒人給他肯定的回答,他便埋頭接著挖。

  過了一會(huì),消防隊(duì)長(zhǎng)過來擋住他:“太危險(xiǎn)了,隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸,請(qǐng)你離開!

  這位父親問:“你是不是來幫助我?”

  又過了一會(huì),警察走過來:“你很難過,我能理解,可這樣做,對(duì)你自己、對(duì)他人都有危險(xiǎn),馬上回家吧!

  “你是不是來幫助我?”

  最后,人們搖頭嘆息著走開了,都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^于悲痛,精神失常了。

  生:(齊讀)

  師:注意讀標(biāo)紅的地方(課件將文中描寫人物細(xì)節(jié)的地方標(biāo)紅)。說說你發(fā)現(xiàn)了什么?

  生:有動(dòng)作、神態(tài)、語言等描寫。

  師:你很會(huì)讀書和總結(jié)呀,在場(chǎng)景中有人物、有細(xì)節(jié)。(板書)現(xiàn)在,請(qǐng)大家拿起你剛剛寫的文字,自己讀一讀,能找到多少人物,能看出細(xì)節(jié)嗎?按這兩條——有人物、有細(xì)節(jié),修改修改。時(shí)間5分鐘。(生動(dòng)筆修改,師巡視個(gè)別指導(dǎo))

場(chǎng)景描寫作文500字 共交車外的小鏡頭3

  夏天的雨,總是變化多端的,像孩子的臉—說變就變!

  “嘩啦嘩啦……”看,這不,老天爺這會(huì)兒又不開心了,還哭得很傷心呢!雷公公和閃電婆婆是不是吵嘴了?聽,他們吵架的聲音伴著連連不斷的雨水,顯得格外嚇人!雷公公“轟隆隆”的咆哮著,斷斷續(xù)續(xù);閃電婆婆也不甘示弱,冷不丁的“噼里啪啦”來那么幾下子,人們根本看不出她的蹤跡。雨寶寶在這兒顯得十分調(diào)皮可愛,猶如蹦蹦跳跳的小孩子!

  雨中的人們也別有一番情趣:有的穿著雨衣,若無其事;有的冒雨趕路,低頭就跑;有的慢慢的開著車,悠閑得很;還有的在“打”不到雨的地方躲雨,眼巴巴地望著天……咦,那兒,還有一群孩子冒雨在玩游戲,電閃雷鳴的,很不安全,果然,有人來吆喝他們回家了!這雨什么時(shí)候下完呀?下雨天畢竟沒有晴天方便呀!說時(shí)遲,那時(shí)快,雨突然就停下來了!天空陡然又一片晴朗,人們收起了雨傘,孩子們露出了愉快的笑容,避雨的人們終于可以重新上路了。雷公公和閃電婆婆好像和好了,結(jié)伴兒走了,雨寶寶好像是玩得意猶未盡的孩子,委屈的被叫回了家。高大的樹木又挺直了腰桿兒,沐浴著溫暖的陽光;小草

  仍舊低著頭,讓徐徐暖風(fēng)從身上慢慢劃過;知了也走出了家門,“知了知了”唱個(gè)不停,這歌聲是多么富有韻味呀!啊,一切那么美好!

  噢,我喜歡夏天的雷雨,總給我不一樣的想象!

場(chǎng)景描寫作文500字 共交車外的小鏡頭4

  我的老家在農(nóng)村,那里很美。

  村子坐落在深深的山甕里,四周群山環(huán)抱。遠(yuǎn)看,活像一朵剛剛綻開的荷花,彎彎的向里傾斜,嚴(yán)嚴(yán)地把這個(gè)小山村包攏在它的懷抱中。在這山甕中說話,都能傳的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn),還能神奇地聽到一聲聲回音。

  微風(fēng)送來一陣陣稻谷的清香,一塊塊稻田,被風(fēng)掀起了層層金浪。那沉甸甸的稻穗,像是害羞姑娘在低頭沉思。田野上,勤勞的農(nóng)民,頭戴斗笠,有的彎腰,揮鐮割稻,有的來來往往運(yùn)送著稻谷。拖拉機(jī)在收獲過的土地上來回奔忙,在它身后翻起了層層泥浪。村邊場(chǎng)上,人們正用脫粒機(jī)為玉米脫粒,揚(yáng)起的玉米粒像掛在山間的一道瀑布。莊稼垛高過了房頂。家家房頂上曬滿了玉米棒子、柿子、紅薯干等,一片豐收景象。村子里還有小小貿(mào)易市場(chǎng),市場(chǎng)上的農(nóng)副產(chǎn)品和蔬菜多得數(shù)不清,有蔥、蒜、青菜、茄子、花生、豆制品,這邊一盤油條,那邊一疊大餅;那半扇半扇的豬肉,一排一排掛在木架上,有肥有瘦,透著新鮮,真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。

  忽然我的眼前呈現(xiàn)出一望無際的白色,像是片片白云飄落田野。我立即跑過去,原來是淘氣的棉桃姑娘焦急地咧開了嘴,爭(zhēng)先恐后地吐出自己雪白的棉絮,迎接人們的采摘。你看,棉田里,年老的、年輕的、年少的,各個(gè)腰系竹簍,摘得多歡吶!姑娘和小伙兒嘴上哼著豐收小調(diào),兩手穿梭似的摘個(gè)不停,一朵朵棉花紛紛落入竹簍。幾個(gè)差不多大小的頑童,一會(huì)兒摘棉花,一會(huì)兒在棉花叢中捉迷藏,就像一群快色的小鳥。

  夕陽西下,我該回家了,那冉冉升起的如柱的炊煙,那亙古沉默永不停息的小溪,那馱著夕陽獨(dú)行的老牛,都如冰糖葫蘆一顆一顆串在記憶這根細(xì)長(zhǎng)的竹簽上,品起來很香、很甜,又有一股家鄉(xiāng)的味道。

場(chǎng)景描寫作文500字 共交車外的小鏡頭5

  今天,是我在夏令營(yíng)的第三天,不過今天很特殊,因?yàn)榻裉煲蛩獭?/p>

  我們興高采烈地在營(yíng)長(zhǎng)面前又蹦又跳,這時(shí),營(yíng)長(zhǎng)開口了:“你們分成兩隊(duì),一隊(duì)是男生,一隊(duì)是女生,然后去拿水氣球,就可以開始了!”話音剛落,小朋友們?nèi)靠癖枷蚰盟畾馇虻牡胤,過了一會(huì),小朋友都回來了,每人手上至少拿兩個(gè)水氣球。

  “開始!”只聽這一聲令下,男生們突擊似的發(fā)起第一波“進(jìn)攻”,很多五顏六色的水氣球被男生們有力的手送到了天空上,還沒等我們反應(yīng)過來,這些五顏六色的水氣球已經(jīng)飛到了我們的面前,我靈機(jī)一動(dòng),做了一個(gè)漂亮的向后退的動(dòng)作,水氣球擦著我的肩膀飛了過去,打到了地上。我用手拍著心口:“我真是太幸運(yùn)了!”可不是人人都有我這么幸運(yùn),就如我旁邊這位女生,她就被一個(gè)粉色的“水胖子”砸中了頭,水順著她的頭發(fā)流下來打濕了衣服,那女孩用一只手把濕漉漉的臉狠狠地抹了一把。這時(shí),我們女生們也反應(yīng)過來開始還擊。

  “李昊月、吳雅、劉機(jī)悅!你們?nèi)ツ猩竺姘鼑≮w天謹(jǐn)、楊語心去男生的左邊!廖愛怡、張芷軒去右邊包圍!”李家芮大聲吼道。話音剛落,我們幾個(gè)女生已向各自的地點(diǎn)跑了過去,反正都被打中過了還怕啥呀!

  到達(dá)指定地點(diǎn)后,不知誰喊了一聲“打!”我們便一起把“子彈”送到了空中,男生們只好手抱頭左躲右閃,但大多數(shù)男生還是光榮中彈啦!我們高興得又蹦又跳,擁抱在一起!快樂的笑聲在操場(chǎng)上響成一片!

  打水仗可真好玩呀!

場(chǎng)景描寫作文500字 共交車外的小鏡頭6

  春節(jié)里有許多快樂的事,但最快樂的事,是吃媽媽做的香噴噴的年夜飯。

  瞧,桌上有母雞湯,有令人“口水直下三千尺”的紅燒肉、排骨、香噴噴的雞腿,有火紅的大閘蟹、蝦,有誘人的水果沙拉……

  表弟一家今天來我們家一起吃年夜飯。大人們有的玩“斗地主”,有的聊天。我吃著誘人的水果沙拉,表弟瞪著小狗似的眼睛搜尋著桌子。突然,表弟看到我正吃著誘人的水果沙拉,忍不住口水直流,“小臟手”向水果沙拉伸來。我“啪”一下,按住了他的小手。我這一次拍得有點(diǎn)重,他雖然沒有哭,但拿出了他看家本領(lǐng)——裝哭。我才不吃這套,心想:小表弟呀,你咋就這么傻呢?你一滴眼淚都沒有流,我還能看不出來?我坐著等他哭完,表弟看到我根本不理會(huì)他,立即就不哭了。

  這時(shí)我倆聞到了烤雞味,同時(shí)將手向雞腿伸去,我抓了右邊的大腿,表弟抓住左邊的小腿。當(dāng)小表弟看到自己拿的是小雞腿,立刻嚷道:“我要吃大的!”我板著臉問:“憑什么?”“我是客人!薄拔沂侵魅恕!蔽液敛煌俗尅1淼芤娢也煌俗尨舐暬5溃骸拔冶饶阈,而且我要長(zhǎng)身體!蔽夷樧兂闪髓F青色:“你長(zhǎng)身體,我就不長(zhǎng)啦?再說,小的要聽大的話!北淼芰⒖瘫銮嘟,“我要學(xué)漢語拼音,吃大的加強(qiáng)記憶力!”我暴跳如雷:“我作業(yè)比你多,我吃大的是要補(bǔ)身子!弊罱K,還是媽媽又烤了一盤雞腿,消除了我和表弟的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  吃年夜飯真是趣味多多!

場(chǎng)景描寫作文500字 共交車外的小鏡頭7

  寒假到了,離過年也越來越近。轉(zhuǎn)眼間,就到了年三十夜。那天,全國(guó)人民都很開心,特別是我和表姐們。我們一起看著自己的新衣服,還比誰的衣服最漂亮……

  我們還在一起玩,迎接新年的到來。我們一起歡呼,唱著歌兒。奶奶家都煥然一新,一盞盞紅色,又像一個(gè)個(gè)大地瓜,掛在屋檐下。到了晚上,燈籠就開始工作了,為我們照亮走廊。我和表姐們還幫助爺爺奶奶,把一盞盞五顏六色的小燈泡掛在桂花樹上,它們也像燈籠一樣,一閃閃的發(fā)亮,奶奶家變得亮堂堂的,我們感到很溫暖,很開心。

  轉(zhuǎn)眼間,新年的早晨就到了,我穿著自己的新衣服,在大路上大搖大擺地走著,可誰知道馬路上一個(gè)人都沒有,這時(shí)我才恍然大悟,原來那些工廠里的工人都回老家過年去了呀!我垂頭喪氣的回奶奶家。突然間我又想起,新年不能夠垂頭喪氣,應(yīng)該眉開眼笑、興高采烈。

  過后,客人們都來奶奶家了,他們送來了很多東西,有的是送給爺爺奶奶的來補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的,還有的是送給我和表姐表弟們吃的零食。我真奇怪:有些人為什么要送糖包和蠟燭?那時(shí)候,奶奶把我們棄在一邊,自己招待客人去了。中午,奶奶少了很多好吃的菜,有魚、蟹、肉……每天都這樣,我們幾個(gè)姐妹還在搶可人們送來的東西。每次新年,我的收獲都是最多的,因?yàn)榭腿怂徒o奶奶的東西,奶奶都給我了……

場(chǎng)景描寫作文500字 共交車外的小鏡頭8

  過年了,禮花炮竹點(diǎn)亮了夜空。年三十晚上,我和爺爺穿好衣服,拿著許多煙花炮竹來到院子里,只見黑色的夜空中一朵朵禮花在夜幕上綻放,像五顏六色的菊花給夜空增添了瑰麗的色彩,一會(huì)兒,旁邊一家放起了金色的煙花,一會(huì)兒,另一家放起了紅色的禮花,讓你目不暇接。耳邊一片“噼噼啪啪”的鞭炮聲,還有禮花上天是“嘭嘭”的.爆炸聲,像潮水一樣涌來。我和爺爺點(diǎn)著了我們的禮花和大地紅,我家院子的上空也成了花朵的海洋,也不比他們家差呀。過年了,大難初一早晨還要放炮。

  初一早晨,我和爺爺起得很早,媽媽還沒開始做飯,爺爺就讓我跟她出去放炮。那天早晨天氣十分寒冷,我們倆都穿了大棉襖,把一萬響的大地紅擺在院子里,我不敢點(diǎn),爺爺用香煙頭點(diǎn)著了,我倆迅速跑開,只聽到“噼里啪啦——乓,噼里啪啦——乓”,響了很長(zhǎng)時(shí)間,真是震耳欲聾啊,驚心動(dòng)魄。

  過年了,我們孩子能得到壓歲錢。初一上午,我的小妹妹劉童童和她媽媽來到了我家,是給爺爺拜年來了。爺爺高興得不得了,掏出兩個(gè)紅包,笑呵呵地對(duì)我和童童說:“給,這是給你們倆的壓歲錢,一人一份!毙∶盟麄円吡耍覀兯偷酱箝T,小妹的媽媽也給了我200元壓歲錢。過年了,最好吃的還是三十晚上的年夜飯。那天晚上,當(dāng)我來到飯桌前時(shí),我驚呆了,滿桌子都是好菜,五顏六色,還有一盤盤的餃子。媽媽說,餃子里面有糖塊和錢,誰吃到了錢就一年不缺錢花,誰吃到了糖塊就一年生活甜蜜幸福。這頓年夜飯,我們?nèi)胰顺缘亩己荛_心。

  你看過年多熱鬧啊,所以我說過年真好。

場(chǎng)景描寫作文500字 共交車外的小鏡頭9

  這周六,我和母親便去欣賞了著名鋼琴 家傅聰 先生音樂會(huì)。

  我們緩緩入場(chǎng),不一會(huì)兒燈光便暗了下來。傅聰先生輕聲入場(chǎng),頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的響聲。他的銀發(fā)很平整;在燈光下閃閃發(fā)光。穿著一身整齊的黑西服,看上去十分莊重。他鞠了一躬,坐在鋼琴椅上,開始了今天的演出。

  只見他的手指在鋼琴上翩翩起舞。一串動(dòng)聽的音符便流了出來。哦!多么美妙的音樂啊——干凈沉穩(wěn),氣韻悠長(zhǎng),沒有絲毫多余的樂音,質(zhì)樸、內(nèi)視、自省。這是可以令人忘我、沉靜的音樂。我完全被它迷住了。側(cè)目望了望觀眾們,他們?nèi)猿磷碛谝魳分,有的閉著眼睛,靜靜地聽著,有的不由自主地小聲哼唱;有的還目不轉(zhuǎn)睛地盯著傅聰,似乎在想:“這么美的音樂是不是從天外傳來的呢?”而傅聰,似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽,身體隨著音樂搖晃著,我臉上洋溢著快樂,小學(xué)五年級(jí)作文《音樂會(huì)作文700字》。我笑了,聽著琴聲,我感到很幸福。

  一曲結(jié)束,臺(tái)下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬后,彈起了世界著名鋼琴詩貝多芬的代表作《田園》,慢慢的,我仿佛覺得自己置身于九霄的天空,享受著風(fēng)雨的滋潤(rùn),那從天外傳來的樂聲時(shí)而高昂,時(shí)而低調(diào),時(shí)而熱情,時(shí)而含蓄,時(shí)而激進(jìn),時(shí)而靜止,那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩一般的旋律如遠(yuǎn)處傳來的鐘聲,或是森林的微語,把我?guī)Ы鼰o窮無盡地想象。

  又是一曲結(jié)束,觀眾們?cè)僖舶茨筒蛔?nèi)心的敬佩與歡樂,站起來鼓起熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。

  最后,他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩》那聲音激情澎湃,宛如雷鳴電閃,似野馬在無垠的草野上忘情地馳騁,氣勢(shì)磅礴。

  這場(chǎng)音樂會(huì)在大家經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了,但我對(duì)藝術(shù)的熱愛永不消失。

場(chǎng)景描寫作文500字 共交車外的小鏡頭10

  農(nóng)歷八月十五,是人人皆知的中秋節(jié)。大街上,小巷里,都洋溢著歡聲的笑語,充滿著喜氣洋洋。

  這是一個(gè)美好的夜晚,紅紅的燈籠,使大街小巷充滿著光明。在一條條寬闊的馬路上,汽車川流不息,一股“紅流”向東南西北流去。在大街上,人們提著燈籠,那一個(gè)個(gè)漂亮的燈籠,代表著人們心中的那份喜悅。不久,天空“開放”了五彩繽紛的鮮花——煙花。夜晚變成了白天,那一支支煙花給夜空披上了一件五顏六色的衣裳,也映襯著寂寞的月光姐姐。走進(jìn)小巷,家家戶戶都在那說說笑笑,讓人感到一股溫馨的感覺。

  在那一條條寬闊的大街上,人們正在游行哩!可愛的螢火蟲也在成群結(jié)隊(duì)地飛來飛去,為人們“打路”。在一間間亮堂堂的房子里,人們正在那吃月餅,賞月,看著那個(gè)猶如白玉盤似的月亮,人們都笑了。天上的月亮照亮了大地,河面倒映著天上的月亮,美極了!

  大街上、馬路上,一股又一股的紅流分別流向東、西、南、北。人們手中的燈籠所發(fā)出的光照遍這片土地,照遍天涯海角,照遍全國(guó)的每個(gè)角落!屋檐下,幾盞大紅宮燈照亮了鄉(xiāng)間小巷,幾盞大紅宮燈就代表人們心中的那份歡樂。你瞧!連秋蟬也不甘示弱,趴在樹上唱著歌:“秋月多美麗,知了,知了!本驮谶@時(shí),大小朋友們也不由自主地唱起《十五的月亮》這首歌來,這歌聲動(dòng)聽極了!

  多么美好的夜晚呀!多么美好的中秋節(jié)呀!圓圓的月亮,五彩繽紛的煙花。紅紅的燈籠,使這個(gè)中秋節(jié)變得分外熱鬧。我愛中秋節(jié),這是一個(gè)月光如水的夜晚,也是一個(gè)讓人難忘的夜晚。

場(chǎng)景描寫作文500字 共交車外的小鏡頭11

  隨著科技的日益發(fā)達(dá),電子產(chǎn)品的市場(chǎng)也在不斷擴(kuò)張,行走在大街上,隨處可見捧著手機(jī)、平板電腦的行人。電子產(chǎn)品已經(jīng)成為了人們面子的保證,成為了人們衡量“土豪”的標(biāo)準(zhǔn)。在春節(jié)期間,自然也免不了一波“電子狂潮”。

  春節(jié),各路親朋好友都齊聚在我大姨家,但沒有一家不帶些電子產(chǎn)品,蘋果一族算是到齊了。小一輩的各自入迷地玩游戲,我也不例外,抱著ipad就玩了一整天,到了客廳,發(fā)現(xiàn)大人們互相一句話都不說,都拿著手機(jī)聊qq、微信,對(duì)另一頭有說有笑的?赡苁且?yàn)榇笠碳矣袩o線網(wǎng)的緣故吧;叵肫饋碚嬗X得悲哀,大人們雖然與好友聊天很高興,卻在無意間疏遠(yuǎn)了親人。

  幾家的老人們湊在一起一桌打麻將,一桌包餃子。偌大的房子里只有這么不到四十平米的的空間透著濃濃的春節(jié)喜慶的氣息。兩年來,電子產(chǎn)品越來越吸引人們的眼球?峙轮挥欣弦惠叺睦先藗儾艜(huì)秉承中華文化的傳統(tǒng)了。

  今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)聽說很好看,但除了幾家的老人和大人,我們都沒有看。往年我們看春晚,哪怕是掃一眼,聽個(gè)相聲,至少也是參與了傳統(tǒng)項(xiàng)目,但今年我們差不多連喝水都懶得去。qq群里聊得熱火朝天,微信也是語音不斷,我們雖然有說有笑,但卻讓春節(jié)變得失真了。

  吃完餃子就該放鞭炮了,但仔細(xì)聽可以發(fā)現(xiàn),放炮聲明顯比往年小了許多。新聞上說北京是因?yàn)榭諝赓|(zhì)量不好,所以讓市民少放煙花,而市民們也看似是這么做了,但我覺得事實(shí)應(yīng)該是這樣的——孩子們都在玩游戲,大人們自然也沒什么心情放鞭炮了。

  科技是柄雙刃劍,科技方便了人們的生活,但另一方面——電子游戲與社交軟件也摧毀了無數(shù)雙明亮的眼睛,更讓中華文化得不到良好的傳承。北京的冬天并不寒冷,可現(xiàn)實(shí)卻讓人們寒心啊!

場(chǎng)景描寫作文500字 共交車外的小鏡頭12

  天,正下著雨,我坐在教室里,望著窗外的雨點(diǎn),不由得有些郁悶,下課后,我正想去操場(chǎng)痛痛快快的活動(dòng)一番,誰知老天這么不給力,把我關(guān)在了教室······

  不過以我的聰明,怎能想不到會(huì)下雨呢?我早就看了天氣預(yù)報(bào)了,說會(huì)下雨,當(dāng)時(shí)有些小不爽,現(xiàn)在看到真的下雨后,更不爽。因?yàn)橄掠,只能在教室里玩耍,又不能追跑打鬧,咋辦呢?于是,我?guī)Я似孱惖綄W(xué)校里來,不能跑,還不能下棋嗎?

  我掃視了一下,有十幾個(gè)同學(xué)都帶了棋,有象棋、五子棋、軍旗、飛行棋、跳棋······我?guī)У氖翘澹贿^對(duì)跳棋感興趣的人并不多,有些人甚至不會(huì)下。這讓我有些無奈,我找不到對(duì)手!不過等了幾分鐘后,終于有一名同學(xué)來找我了。

  我和這名同學(xué)正在搶著掌握局面,不過他棋差一著,被我抓住了破綻,一舉攻進(jìn)他的“城門”。我有些小得意,便掃視了一下其他同學(xué)。

  所有同學(xué)都沸騰了起來,一陣陣歡呼聲響起,估計(jì)是哪個(gè)同學(xué)贏了對(duì)手吧。有些同學(xué)因?yàn)闆]有位置了,所以雙手正頂著桌子,托著腮幫子,看著其他同學(xué)下棋。

  將軍!”一位同學(xué)大聲喊著,聲音中有著掩飾不住的高興。

  看著這些場(chǎng)面,我不禁在心里暗暗叫道:老天啊老天,你還是失算了,在教室我們一樣可以玩得高興。

  我又看向自己的局面,呀!糟糕!我忘記怎么走了,完蛋了,好不容易打拼出來的“江山”就這么毀了,原本那么好的局面我都已經(jīng)想好了下一步,哪知道看其他地方去了就忘記怎么走了,我現(xiàn)在真想一巴掌抽在自己臉上。

  就在我苦惱時(shí),鈴聲響起來了,我差點(diǎn)高興的對(duì)與我下棋的同學(xué)叫出聲來,啊哈哈,幸運(yùn)女神與你擦肩而過!

  上課時(shí),老師將課堂變得絢麗多彩,下課后,依然精彩。

場(chǎng)景描寫作文500字 共交車外的小鏡頭13

  “叮叮!,上課鈴聲響了,詹老師抱著一大堆的卷子走進(jìn)了教室,教室瞬間安靜了,大家都有一種如臨大敵的壓迫感,當(dāng)然,學(xué)霸們反而很輕松。

  考卷發(fā)了下來,看見選擇題,心就慌了:那一列列讀音,那一列列字詞,感覺好像每一組都是對(duì)的,這讓我想起平時(shí)。平時(shí),我讀書連下面的拼音看都不看,就自己讀了起來,后面的字詞瞄過一眼就過了。我只能依靠感覺和記憶來寫了。終于寫完了選擇題了,輪到默寫了,我心中一陣竊喜,幸好昨天“補(bǔ)了課”,全都背得滾瓜爛熟了,到實(shí)戰(zhàn)中,當(dāng)然也是行書如流水。

  接下來就是煩人的文言文閱讀理解,“處理”課內(nèi)的文言文那是相當(dāng)容易,可對(duì)付起課外的,那可是搔頭撓耳也寫不出來呀,那些奇奇怪怪的字眼,大致只能明白主要意思。依靠記憶和老師上課所講的東西,我還是勉強(qiáng)通過了。

  到了最后的課內(nèi)閱讀,我才知道什么才是“透心涼”!那些奇奇怪怪的問題,詹老頭有講過嗎?仿佛有,又仿佛沒有,想起以前上課,聽著詹老頭的講課聲,這仿佛是有魔力的,漸漸地,這單調(diào)無味的聲音成為了催眠曲,把人帶入了半游神的狀態(tài),自然詹老頭講的有些地方從左耳進(jìn),從右耳出!霸撍,書到用時(shí)方恨少!”我心里大叫著,“早知如此,何必當(dāng)初呢?以后還是要認(rèn)認(rèn)真真地聽詹老頭的課,不然語文成績(jī)那就糟糕了!

場(chǎng)景描寫作文500字 共交車外的小鏡頭14

  印象中去年冬天下雪時(shí),我們打得那場(chǎng)雪仗,至今仍歷歷在目。

  記得頭天晚上下了好大的雪,第二天來到校園,操場(chǎng)上早已沸騰。我們很快加入隊(duì)伍,一撥男生,一撥女生。我首先跑到一個(gè)安全隱秘的角落,靜觀其變,同時(shí)手也沒閑著,捏好一個(gè)又一個(gè)進(jìn)攻的武器――雪球,看看雪球都拿不住了,場(chǎng)上男生的情況不太妙,好!該我出場(chǎng)了。我拿著雪球,小心翼翼地繞過障礙,開始尋找獵物了,正當(dāng)我前進(jìn)時(shí),啊,不好,誰打我?我一扭頭,一群女生圍攻過來,接著后背也受傷了,真是腹背受敵,出師不利呀。

  我立馬撒開蹄子,等到跑得稍遠(yuǎn)些,睜大眼睛一看,傻了,哼,好你個(gè)漢奸丁鵬昊,竟然幫女生打自己人,看我今天為民除害!我不動(dòng)聲色,手中捏緊雪球,悄無聲息地慢慢地靠近他,來到面前,虛晃一槍,從后面給了他個(gè)猝不及防,他發(fā)現(xiàn)真相已經(jīng)晚了,只能跪地求饒,一邊嘴里還念念有詞:“大俠啊,剛才我錯(cuò)了,小弟罪該萬死,請(qǐng)大俠高抬貴手,饒了我吧!薄昂,叫你得瑟,受死吧!”我捏了個(gè)拳頭般大小的雪球,用力扔了過去。只見他抱頭鼠竄,一溜煙不見了。

  看看已除害,我來到前院,繼續(xù)尋找目標(biāo)。嗨,我的弟兄們都躲到了衛(wèi)生間,當(dāng)起了縮頭烏龜,嚇得不敢出來。女生們則守株待兔,出一個(gè)干一個(gè)。這陣勢(shì),我只能孤軍奮戰(zhàn)了。算了,別瞎想了,上!剛捏了個(gè)雪球,一打,呀!打住李佳樂了,她惡狠狠地瞪了我一眼,我被她唬住了,嚇得直往廁所跑。女生們發(fā)現(xiàn)我了,低頭開始撿子彈,我一邊撤退,還不忘殺個(gè)回馬槍,這一次賈惠媛中彩了,三十六計(jì)走為上,賈惠媛更不好惹,我直接逃之夭夭。

  哎!男生全軍覆沒,這是男生第一次吃敗仗!女士們,我們不服,來年再戰(zhàn)!

場(chǎng)景描寫作文500字 共交車外的小鏡頭15

  俗話說:考,考,考,老師的法寶,分,分,分,學(xué)生的命根。這不,今天就舉行了本學(xué)期最后一次考試。

  前奏

  "日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川——""自然數(shù)中,一個(gè)數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)——"哎喲,這五(1)班今天怎么書聲瑯瑯啊,仔細(xì)一看,哎呀,這幾個(gè)調(diào)皮鬼也在認(rèn)認(rèn)真真地讀書了,真是出了奇跡,要是你想知道他們這么認(rèn)真是為了啥!不難說,考試唄!"叮零零——"上課了,不多說了,準(zhǔn)備考試去啰!

  開始

  8點(diǎn)10分,考試正式開始,可剛沒做幾道題,就有"阿多九"號(hào)的音樂飛船困住了我,我絞盡腦汁,還是沒有想出來,沒辦法,只好做下一道題,突然,靈感一現(xiàn),我刷刷幾下就把題做完了,可剛把"阿多九"音樂飛船攻了下來,又出來了一個(gè)"胖腳虎",這下,我費(fèi)盡了心思,花了九牛二虎之力,還是沒有把那題做出來,突然,我想起老師考試前對(duì)我們說的一個(gè)類似的題型,很快便把"絆腳虎"打了個(gè)落花流水,不知不覺,到了上卷的時(shí)候,考試終于結(jié)束了。

  結(jié)束

  考試考完后,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄饘?duì)答案,你一言,我一語,對(duì)了的,歡呼雀躍;錯(cuò)了的,垂頭喪氣,無精打采,這場(chǎng)考試,真是有人歡喜有人憂。

  精彩的考試交響曲結(jié)束了,下次見,拜拜!

 。c(diǎn)評(píng):文章雖短,但短中見智,幽默童趣,幾句話就描繪出了考前、考中、考后同學(xué)的場(chǎng)景,有語言、心理和細(xì)節(jié),象一部小劇本)

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