花的校園
花的校園1
一簇簇丁香花正在校園中開放著，樹下魚塘中的魚兒在水里歡快地游著，張鳴面無表情，看上去非常傷心難過。
他走到一棵丁香花樹下，開始大把大把地摘著丁香花。班長王寒冰從食堂里走出來，正好看見了張鳴的這一舉動，立刻跑了過去，一把抓住了張鳴的胳膊。剎那間，世界仿佛變得鴉雀無聲，只聽到王寒冰大喊：“快住手，你不能這樣做！”張鳴甩開他的手，惱羞成怒：“我摘丁香花關(guān)你屁事！”王寒冰一氣之下，直接將淘氣包張鳴一把拉進了辦公室。
班主任李勇正批改著試卷。老師抬頭看到眼前這一幕，臉沉了下來：“怎么回事？”天似乎變黑了，一朵烏云將太陽遮住了，但張鳴摘下來的丁香花此時在辦公室李彌漫著濃郁的香氣。王寒冰將張鳴拉到了老師的座位旁，他對老師說：“老師，我看見張鳴在摘丁香花�！崩蠋熆戳丝赐鹾瑢λf：“你先回教室吧�！蓖鹾c了點頭，心想：張鳴，你就等著挨老師的罵吧！
老師放下手中的事情，陰沉的臉略顯平靜，他溫和地說：“說吧，為什么要摘丁香花？是要送給我嗎？還是別有用處？”聽老師的口吻有點柔和，張鳴緊張的心情稍稍緩解，他搖了搖頭，說：“我媽媽生病了，她最喜歡的花正是丁香花，我想摘點回去送給我媽媽。希望她看到這花，能快點好起來�！睆堷Q一邊哭，一邊說著。老師的眼眶也不禁紅了起來。他下一秒立刻站了起來，心想：這孩子，是個好孩子。
于是，老師帶著張鳴來到了丁香花盛開的地方。張鳴問：“老師，我們?yōu)槭裁匆獊磉@里？”老師沒有回答，只是抓了一大把丁香花給張鳴，他對張鳴說：“這次不批評你，但是可不能有下次了�！睆堷Q謝了老師便跑回了教室。此時，在張明的心里，突然烏云消失了，太陽散發(fā)出金燦燦光芒，鳥兒也開始歡唱，魚兒也開始嬉戲。一切都是如此美好。
老師見張鳴走后，搖頭笑了笑，便往校長室走去……
花的校園2
十月金秋，在涼爽的秋風吹拂下，我們有幸在深秋學校欣賞了一次桂花。
說是賞桂花，不如說是尋桂花來的確切一點。大概是因為花期已過，我們找到的桂花樹上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花，那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當我們對于找到開滿花朵的桂花樹幾近絕望時，身邊傳來了一位細心人驚喜的叫聲：“看！桂花！”
終于，被我們找到了，綴滿金黃色桂花的桂花樹。
嬌小的黃色花瓣，幾朵、十幾朵地擁簇在一起，掛在樹梢上輕輕搖曳，散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡，但卻芳香撲鼻；那花朵很小、很小，但卻光彩耀人。
翻閱了資料之后才知道，其實桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒，顧名思義，都是由桂花做原料來做出的美味。從中醫(yī)的角度來講，桂花性辛、甘，味辛甘苦，是止咳化痰的良藥，而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。
在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時，我不禁也在疑惑：這些花兒是開在我們學校之中的，但為什么就是老師事先提醒過，我們也要費一番波折才能找到這些花兒呢？為什么，我們總是對它們視而不見呢？
因為，我們的視角太小，小到看不見桂花的美麗，小到只能看見玫瑰月季的絢爛；因為，我們的心比天高，高到不肯低頭深嗅桂花的清香，高到只想成為那孤傲的擎天柱；因為，我們的思維太狹隘，狹隘到塞不進桂花那曼妙的身姿，狹隘到只容得下我們手中的課本。
而桂花給予了我們最好的啟迪：人的心可以比天高，只要看得見那翱翔天際的小鳥；人的心可以比海闊，只要看得見那還中娓娓游動的魚兒；人的心可以比地廣，只要看得見那土地上的砂石瓦礫；人的心可以比林深，只要看得見那藏匿在寬大葉子下的桂花。
桂花飄香，在這深秋學校，我們賞的不僅僅是桂花，更是我們的心。
花的校園3
一個空氣清鮮的上午，陣陣花香飄蕩在校園里。校園的一角開著幾樹丁香，星星般的小白花墜滿枝頭，散發(fā)著淡淡的優(yōu)雅的甜香。
課間的操場格外熱鬧，有的同學在打籃球，有的在做游戲。淘氣包張明也一蹦一跳地跑了過去，直奔向那幾束丁香。丁香花開的真旺，一朵朵潔白無瑕的丁香讓人見了就想摘。看著這些漂亮的花，張明腦袋里突然冒出一個壞點子：這么漂亮的花，不如讓我摘下幾朵來，也讓我順便給大家展示一下我高超的爬樹技術(shù)。
張明往后退了幾步，叉開雙腿，搓了搓手，打了幾個響亮的響指（其實打響指對爬樹并沒有起到任何作用，只是為了耍酷），緊接著，他輕快地跑向了丁香樹，兩手抓住樹枝使勁向上一躍，站在了樹叉上。張明一點一點的向上爬著，眼看快要碰到丁香花了，一個刺耳的聲音傳進了他的耳朵里：“張明，你快給我下來，小心我告老師！”張明低頭一看，原來是班長王寒冰呀，我才不怕你呢。王寒冰見張明不但沒有聽他的話，反而伸出手去摘丁香花，他生氣地吼了起來：“張明，你要再不下來，我真告老師！”整天就知道告老師，有本事你上來呀，膽小鬼�！巴鹾緛砭驮跉忸^上，一聽到趙明說他是膽小鬼就更生氣了，二話不說向老師的辦公室跑去。張明則向他的背影做了個鬼臉，轉(zhuǎn)過身繼續(xù)專心致志地摘花。
不一會兒，怒氣未平的王寒冰把班主任李老師帶了過來，這時張明已經(jīng)爬了下來，正坐在地上欣賞他的“戰(zhàn)績”，李老師走到張明身旁，微笑著問他摘花做什么？張明開心地把手里的鮮花一股腦塞給了李老師，笑嘻嘻的說：“老師，你前幾天不是想在講座上花瓶里插幾朵花嗎，我給您找來了！”
在陽光的照耀下，丁香花顯得更潔白了。
花的校園4
春天來了，春的使者也光臨了我們可愛的校園。
在學校園的一角，黃黃的丁香花悄悄地拋頭露面，她們幾個姐妹包在一起，遠遠望去真像一個小絨團。她的花莖是朝下的，花苞還穿上了一件毛絨絨的大衣呢，空氣中彌漫著她那濃濃的香味。玉蘭花好像給它當陪襯似的，和它一起演奏春天交響曲。丁香花的伙伴——玉蘭花可謂是“花中驕子”。穿著雪白皮襖的它好像是個模特，向人們展示自己美麗的身姿。微風吹來，她翩翩起舞，風停了，她停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，供人們欣賞。
迎春花，開黃花，朵朵張開小嘴巴……。這首熟悉的童謠引領(lǐng)我們來到迎春花這個小號手面前，他從密密麻麻的枝條中冒出來，吹出一首首動聽的旋律。他那金燦燦的外衣在陽光照耀下顯得更加美麗。
教室里，氣球花“國王”挺著大肚子，戴著紅寶石王冠，坐在筆直筆直的王位上，對自己的臣民——郁金香發(fā)號施令呢！辦公室里，杜鵑花這帥哥，又在炫耀自己的紅色外套了。
花，春天因你而多了許多精彩。
花的校園5
我們，在家長的幫助下成長；我們，在老師的教導下成長；我們，在同學的鼓勵下成長……每一次感受到愛意，都好像看到了一朵花兒的綻放。家里，校園里，醫(yī)院里，公園里……處處盛開著美麗的花朵。而校園里，可以說是一片花的海洋。
記得有一天下午，下午下課的時候，幾個同學結(jié)伴去廁所，一位同學的電話手表掉進了下水道，瞬間許多同學圍了上來，沒有人在看熱鬧，個個都心急如焚地幫忙想辦法。一個人撥打了電話，從腳下傳來了一陣電話鈴聲，有些同學跑去找老師，老師表示這種情況無能為力。還是再買一個吧�？伤廊粓猿郑欢ㄒ页鰜�，甚至還無厘頭地開口罵人。這個時候，同學們選擇了將心比心，盛開了一朵寬容之花。后來，他們找來了保潔阿姨和后勤部的老師傅，忍著惡臭，從水溝中找出了手表，這本是他們根本沒有義務要做的事，可他們依然選擇樂于助人。還綻放出了助人為樂后的笑容，笑得像菊花般燦爛，盛開了一朵幫助之花。
過了幾天，那位丟失手表的同學還專門花了許多心思制作了一張精美的感謝信和一面火紅的錦旗，上面繡著一個個如同金子般閃耀著的贊美話語。這時候，盛開了一朵感恩之花。感恩，是每個人都該擁有的美好品德，卻在這么一件不起眼的小事中被表現(xiàn)了出來，表現(xiàn)得淋漓盡致！
下午的托管課，如果我們表現(xiàn)得好，老師會獎勵我們?nèi)ゲ賵錾贤嫠�，每當那時，校園里便充滿了歡聲笑語，同學們的臉上都洋溢著花兒般美好的笑容。這時，放出了一種象征友好的友誼之花。
在春芽文化藝術(shù)節(jié)時，同學們在舞臺上自由發(fā)揮著自己的特長，盛開著自信之花。在體育節(jié)時，大家開展了“水到渠成”的活動，大家都十分努力，為了班級的榮譽在賽場上揮灑著汗水，盛開著團結(jié)之花。在班干部競選的時候，臺下的陣陣掌聲，那是同學們的贊許之花。
啊，我們美麗、溫暖的校園，真是一片名副其實的花海啊！
花的校園6
六月初，校園里開滿了丁香花。有的'還未盛開，像一顆顆蓓蕾；有的盛開一半，像一位位害羞的小姑娘；有的全盛開了，像姑娘們燦爛的笑臉。有白的，也有紫的，黃的……校園里彌漫著丁香花的香氣。
六二班放學了，淘氣包張明快步走到了假山下面。他見四周無人，雙手并用，來到了假山上。望著一朵朵丁香，張明想：我要6朵就夠了，6是一個十分吉利的數(shù)字。
突然，張明背后傳來一聲怒吼：“張明，你在干什么？快下來！”原來是班長王寒冰�！澳恪愀伞墒裁�？”張明被嚇了一跳，差點摔下去。王寒冰訓斥他：“丁香花是學校的財產(chǎn)，不可以摘，美是屬于每一個人，不屬于你一個人，快跟我去辦公室！”張明緊緊地抱住石頭，不肯下去，于是班長就前往辦公室叫老師。
“張明”，這回聲音變了，是李老師�！澳銥槭裁匆�？你又不喜歡花。”張銘明支支吾吾，不肯說出實情，最后終于說出了實情。
原來張明的數(shù)學老師生病了，以前她曾經(jīng)說過，她非常喜歡丁香花。張明想讓數(shù)學老師趕緊好起來，于是他打算摘一些丁香花送給老師。
李老師聽了之后，熱淚盈眶，他暗自想到：雖然張明是個淘氣包，幾乎沒有什么淘氣的事情不做，但是張明卻十分尊重老師，從不會頂撞任何一個老師。
過了一會，李說道：“你尊重老師，想讓老師趕緊好起來是對的�？缮蠘涮ｋU太危險了，稍微不慎就會摔傷，我們還是出去買花吧。我們也可以在教室里種點地丁香花，給老師一個驚喜。”等他們回到教室，全班同學都爭著要去看望老師，原來王寒冰在班里提議看望老師。
一天后，六二班44個人來到了醫(yī)院，每個人手里都捧著一束丁香花，數(shù)學老師熱淚盈眶，不知道該說什么好。
一個月后，數(shù)學老師回到了學校。一進課室，她就愣住了，整個課室都被丁香花包圍著，如同花的海洋，里里外外的花香彌漫在校園里的各個角落，令人神清氣爽。
花的校園7
星期三的早晨，在一個開滿丁香花的校園里，在六、一班的淘氣包張明身上，卻上演了這樣一幕……
下課時，淘氣包張明跑到丁香樹下觀看丁香花，這也是難得的一次�。”鞠牒煤玫挠^看這丁香的美，但張明不知道他的腳下踩到了一根丁香樹枝。雖然是一根丁香樹枝，但還是招來了“禍”。雷厲風行的班長王寒冰看見了。想：張明一向淘氣，那條丁香樹枝好像就是他拽下來
的吧？于是跑到張明面前，“張明你為什么要把丁香樹枝拽下來�！蓖鹾宦劜粏柕木椭苯诱f上了張明�！澳隳膫�眼睛看見我把丁香樹之拽下來了？”王寒冰指了指他腳下的樹枝說：“這就是物證。”張明很驚訝，我什么時候踩到這只樹枝的？我怎么不知道？“我只是來觀賞丁香花的，請不要誤會我�！�
兩個人正在激烈的爭吵著。他們年輕的班主任李看見了。走過來問，“你們在吵什么？在校園里大家不是要互相團結(jié)，彼此信任嗎？”王寒冰理直氣壯的說了事情的原因。還說張明又在淘氣了，讓老師多加懲罰他。張明聽了立馬就不愿意了。
“你又沒看見，為什么說是我把丁香樹枝拽下來的呢？”
“因為你一向淘氣，不是你還是誰？”
李老師阻止了他倆的爭吵，“要先知道這件事情的原因，張明在淘氣也是有好的一面的，就不要計較了，以免傷了和氣，不管是不是張明干的，都翻篇兒了。現(xiàn)在主要是團結(jié)�！�
“張明以后別再淘氣了，我相信不是你干的�！�
“王寒冰你身為班長，要先查明真相，再去管理他人。只有你們互相信任才會有這個班集體�！蓖鹾犃�，低下了頭，默默地離開了。
為此，張明也明白了一個道理，淘氣會更讓人討厭，也會讓別人不再信任他。
丁香花的香氣依然留在空氣中，什么時候散開呢？誰也不知道。
花的校園8
學校里的丁香花開啦，十分漂亮。半樹銀裝星星點點，綴滿枝頭。下課后同學們都愛到那里去欣賞那漂亮的丁香花。
一天下午像往常一樣，第二節(jié)是體育課。同學們一聽到下課鈴聲便沖出教室，跑到操場上開始盡情的玩耍。一些同學到花壇邊觀賞丁香花，直到體育委員召集全班，同學才依依不舍的歸隊，甚至有兩個同學還在一直陶醉在丁香花的香氣中，不肯歸隊。體育委員只好把他們揪到隊里啦。
大家跑完步，體育老師便讓同學們就地解散自由玩耍。有很多同學受到丁香花香氣的吸引，走到花壇邊欣賞丁香花。丁香花有白色的，還有一小部分是紫色的，十分漂亮。正當同學們正在欣賞的時候，突然一聲：“讓開、讓開”驚醒了同學們，同學們紛紛回頭一看，原來是調(diào)皮大王張明。他特別調(diào)皮，上課不聽課，喜歡捉弄同學。同學們一看是張明，趕快躲開。張明見這陣勢便更加放肆，拿了把小刀準備把丁香花全部摘下來。只聽一聲大吼：“住手”！嚇得他立馬把折斷的花兒扔到地上，回頭一看是班長王寒冰。班長一邊揪住他一邊帶著證據(jù)把他押到教師辦公室。進了辦公室，班長就向老師列舉張明的罪狀。數(shù)落完，班長便出去了。李老師給張明搬來一把椅子讓他坐下，和顏悅色地問他：你把花摘了，同學們還能欣賞花嗎？還能聞到丁香花的香氣嗎？張明羞愧的回答道：老師我錯了，我不應該隨意摘花影響大家欣賞，我一定會跟同學們道歉的。
張明說完。李老師帶頭鼓掌，同學們也跟著鼓起了掌，張明也露出了笑臉，這掌聲似乎比什么都更響亮，這笑容似乎比什么都更燦爛。
花的校園9
秋姑娘邁著輕盈的步子，來到大地上，來到了我們的校園，頓時，大地上丹桂飄香，校園來香氣盈盈。
趁著社團課，我們好好欣賞了校園的桂花樹。瞧，體藝館門前的那棵，桔色的花瓣，密密匝匝，越到樹頂花越密。我們聞著花香在桂花樹下游戲，不知哪位調(diào)皮的同學，竟搖起了桂花樹，桂花紛紛揚揚飄落下來，就像下了場桂花雨，哈哈，我滿頭都是桂花了！我撿了朵桂花，擺了個手勢，“咔嚓”，與秋姑娘來了張合影，留下了我美好的回憶。我不禁吟起了詩句“花開萬點黃”！
接著往前走，來到了報告廳門口，這棵桂花樹枝繁葉茂，透過一層層碧綠的葉子，才可以看到零零星星的幾朵小花，金色的，芽苞初放，啊，真是“葉密千層綠。”
繼續(xù)往里直，我們來到了中樓梯門口，那兒有兩棵桂花樹。一棵是全校最矮的桂花樹，只有兩米左右高，周圍用木頭圍了起來。它旁邊的那棵，沒幾片花朵，葉子也不多，看上去很“消瘦”。
學校的桂花樹，各有各的姿態(tài)，看看這一棵很美，看看那一棵，也很美，我似乎感覺我也是一片桂花，一陣風吹來，飄飄悠悠，像仙女一樣在空中舞蹈。真是“桂子月中落，天香云外飄”。
老師告訴我們，桂花有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等。桂花可以做桂花茶、桂花糖、桂花糕、桂花酒、桂花圓子等等，還有我最愛吃的桂花藕粉，我更喜歡桂花了。
我愛秋天，我愛她的天高氣爽，我愛她的云淡日麗，我愛她的瓜果飄香，我愛她使農(nóng)民伯伯的笑容更加燦爛……我最愛秋天的校園，這兒有迷人的桂花香，浸潤著我的童年！
花的校園10
又是一個祥和平靜的清晨，剛一進校門，一股撲鼻的香氣襲來，趕走了初醒的茫然，讓人精神百倍、心曠神怡。
“殷勤解卻丁香結(jié)，縱放繁枝散誕香�！笨粗淮當D嚷嚷地簇擁著淡紫花骨朵兒的枝梢，我忽然有了絲絲靈感，想抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機會，描寫出這小精靈般的丁香的美……
“啊——！”一聲刺耳的慘叫打破了我的思路，所有的靜謐美好瞬間消失無蹤。我皺著眉頭望去，原來是班里的兩個女生發(fā)現(xiàn)窗外的丁香樹上掛著一個巨大的馬蜂窩。大家紛紛往窗外看去，經(jīng)老師的提醒才將視線收了回來。班里的淘氣包則不然，他顯得十分興奮，一整節(jié)課都坐立不安，頻繁地將眼神把投向窗外。直覺告訴我，他肯定又要行動了。
“丁零零、丁零零……”下課鈴一響，淘氣包瞬間按捺不住了，操起隊旗，直奔樓下而去。班長也察覺到了不對，跟著他跑到了樓下。我心想：淘氣包肯定要去捅蜂窩了，班長估計也追不上他了，我趕緊去求助班主任的幫助吧！班主任聽了我的描述，皺了皺眉頭，又舒展開來，最后還拿著一罐蜂蜜就趕了過去。
到了樓下，遠遠的就看見矮小的淘氣包正費力地在把隊旗往上抬呢，就差一點點他就成功捅到馬蜂窩了，嚇得我心驚膽跳，生怕他釀成大禍。
忽然，班主任大聲說：“張明，你那么想捅馬蜂窩，一定是想吃蜂蜜吧？我這兒有現(xiàn)成的，你來向我要點兒不就成了？”淘氣包聽見老師的聲音，立馬一臉緊張把隊旗藏在身后，可他太瘦小了，擋不住比他身高還要高的隊旗，有些欲蓋彌彰的滑稽感。
張明的臉一下子紅了，不好意思極了。李老師沒有嘲笑他，更沒有生氣，而是直接把蜂蜜塞給了張明，并心平氣和的跟他溝通，告訴以后不要做這樣危險的事情，有什么問題可以來找他幫忙。
張明點了點頭，拿著蜂蜜，甜甜地笑了……
多么熱鬧的校園，多么可愛的學生，又是多么親切、幽默，睿智的老師啊！
花的校園11
春天到了，丁香花開滿了校園。紫的如水晶，白的像瑪瑙�；ò晷煨炻湎�，像一匹雅致的綢緞。陽光灑在丁香上，白的透亮，像一輪皎皎明月�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學們洋溢著笑容，爭先恐后地涌出了教室。
“張明，你能不能別那么無聊！”一個女生喊道。而做這件事的人——張明，此時正側(cè)身靠在墻上，插著腰，一臉無所謂：“別那么生氣，這蟲子是無害的，又沒毒，怕什么？”說著，笑了起來�！澳恪迸瑢W說著漲紅了臉，抓緊了手�！皬埫髂阍谧脚瑢W，我現(xiàn)在馬上去告老師了！”是班長——王寒冰。這聲音冷冷的，卻可以清楚聽到其中怒氣。原來張明下課時專門從后操場的草叢里捉來了蟲，用來嚇唬同學�！澳悖愀鎲h�！睆埫髅黠@慌了，但為了面子硬是撐著，畢竟“淘氣包”可不是白叫的。
“老師來了！”不知哪位同學喊道。同學們都伸長了脖子，一副看戲的模樣�！霸趺戳耍慷紘谶@？”老師說著。王寒冰趕忙回答道：“是張明，他又捉弄同學！”說著指了指旁邊的女同學，“是的，他一下課就往我書包里放蟲�！迸瑢W說道�！拔遥矣譀]想到她會那么害怕。”張明說得理直氣壯�！澳�！你還要不要臉�！蓖鹾讶粴饧睌�。
“好了，張明，你其實是想跟他們做朋友的吧�！崩蠋熜χf�！拔覜]有！”張明臉紅了個透�！皝恚瑢W。”老師拍了拍桌子“張明同學這次參加社區(qū)活動可是幫助了不少人，很多人表揚他呢！”王寒冰聽了有些羞愧，“希望呢，大家會對他有所改觀�！崩蠋熣f道。王寒冰靜了片刻，說：“對不起�！彪S后伸出了手，張明也伸出了手，愣了愣，笑了。笑聲仿佛會傳染似的，頓時感染了整個班。
丁香花隨風搖曳，像花的海洋，仿佛比剛才又美麗了幾分。
花的校園12
暮春，陽光明媚，一簇簇紫色的丁香花開滿枝頭，香氣四溢。同學們午餐后喜歡跑到丁香樹下玩耍，看看美麗的花兒，聞聞迷人的幽香，運氣好時，還能撿上幾片花瓣兒夾在書里，可以香上好久呢！
午休結(jié)束了，玩躲貓貓游戲的同學都散了，沖向教室，只有淘氣包張明還躲在丁香樹后不肯出來。班長王寒冰看到，大聲喊著：“你再不回教室，等著罰抄課文！”張明吐吐舌頭，正想離開，一陣風突然吹過，花瓣像小精靈一般飄落下來，張明抬頭向上望，露出了吃驚的表情，腳步停住了。
王寒冰回教室后，突然發(fā)現(xiàn)張明還是沒回教室，難道他還沒上來，一個人玩躲貓貓，也太貪玩了吧。王寒冰在走廊上向樓下看著，這一看，可氣壞了，張明不知從哪找了張凳，正站在凳上摘花呢！
王寒冰一口氣沖下了樓，氣呼呼地一把拽住從凳子上下來的張明，吼道：“跟我去李老師那！”張明嬉皮笑臉地說：“班長大人來啦，別急，我正準備回呢！”王寒冰鐵板著臉說：“摘的花呢？交出來！”張明一頭霧水：“沒摘花�。 蓖鹾挥煞终f，揪著張明的耳朵就來到了老師辦公室。
李老師剛開完會回辦公室，看到這架勢，趕緊讓王寒冰放手。王寒冰恨恨地放下手，告訴李老師張明不上午自習，還在下面摘丁香花。張明揉著被揪紅的耳朵，委屈地說：“李老師，他誤會啦！我在臨走時看到樹上一個枝丫裂開了，晃啊晃的，怕掉下來砸到同學，就去找了繩子把它綁了起來。你不信，跟我去看看吧！”
一行三人來到丁香樹下，果然，一個枝丫上用繩子綁著。王寒冰這下都明白了，羞紅了臉。李老師摟著他們，說：“我有兩個關(guān)心集體，愛護花木的好學生��！為了獎勵你們，周末李老師帶你們?nèi)ゴ蛴鹈�，怎么樣？”張明，王寒冰一聽樂了，連聲稱好。
風兒吹過，午后的校園里彌漫著丁香花兒的芬芳……
花的校園13
秋姑娘邁著輕盈的步子來到了人間。她一來人間就給人間田野上的萬物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后，秋姑娘便來到了桂花園里，只見那秋姑娘把手輕輕一揮，桂花樹上煥發(fā)出了迷人的生機。
我們校園里有兩棵桂花樹，清晨我背著書包高興地向?qū)W校走去，就在離學校5里之外，隨著略帶寒意的微風一陣桂花的芳香撲鼻而來，我想一定是校園的桂花開了。我急忙向?qū)W校奔去，一跨進校園，遠遠望去兩棵桂花樹像是穿上了花花衣服，在密密層層的綠葉中鑲嵌著白里透黃的斑點。我趕緊把書包放進教室，來靜靜地觀賞她。
每年的中秋節(jié)前后，桂花樹在秋雨的滋潤下慢慢綻開花蕾。那精細玲瓏的十字花從葉腋里長出來，每個葉柄上頂著一朵，挨挨擠擠的，好像是一群天真可愛的小寶寶。又過了幾天，最先開放的花慢慢地變黃了，那小米般的花籽兒隨著微風的搖曳，帶著余香緾緾綿綿地飄落下來，那感覺多像是桂花雨呀！你還不知道吧，桂花還有一種團結(jié)互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺得怎么香，但是你要是摘一束來聞，那香味是多么的濃郁啊！我對著桂花深吸一口氣，那香氣真是最爽不過的了。我站在樹下，凝望著那金燦燦的桂花，在翠色地欲流的綠葉映襯下，我仿佛看到了那桂花就是灑滿藍色天空上閃爍的群星。
校園里的桂花美的并不空洞，她可以供人們欣賞。你看，每當同學們走過樹下的時候，總要駐足觀看，有的甚至踮起腳，伸長脖子，讓鼻子貼近桂花，嗅了又嗅，這時才依依不舍地離開。她的用途也很廣呀，可以用她提煉桂花香精，做成桂花蜜，還可以用她來泡茶。聽老師說，桂花茶可以清熱、潤肺、提神兒，那茶的香味兒真讓人神清氣爽啊！
我愛牡丹爭奇斗艷，愛梅花傲雪斗霜，愛荷花亭亭玉立，更愛校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。
桂花－－金秋的嬌子。我愛你！
花的校園14
有人喜歡百合的清雅，有人喜歡菊花的婀娜，有人喜歡荷花的高潔，而我，卻喜歡那嬌小、樸實的桂花。
遠遠望去，那棵桂花樹很美，如一把巨大的綠傘，為下面的花草遮風擋雨；像一朵綠色的云，從大地緩慢升起；似一個巨大的蘋果，讓人直流口水……走近一看，棕褐色的樹干坑坑洼洼，摸上去十分粗糙。摘下一片葉子，只見青翠欲滴的葉片正面油光發(fā)亮，反面葉脈清晰可見。樹葉的四周，有鋸齒狀的尖刺，有點扎手。樹葉把陽光變成生命的乳汁奉獻給了桂花樹。
我最喜歡桂花了！
那還是花骨朵兒的桂花如一粒粒米飯，好多小花骨朵兒聚在一起，就成了香噴噴的飯團。那含苞欲放的花兒，好像一個個娃娃，羞答答地躲在綠葉叢中，不敢探出頭來。那些盛開的桂花，如一個個小風車，似天上一閃一閃的星星，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，真是美不勝收！
俗話說：“桂子開花，香飄十里�！币恢恢恍∶鄯淝皝聿擅�，它們這兒聞聞，那兒嗅嗅，過了好久，才依依不舍地離開了桂花樹。一個小男孩來了，折下幾枝，帶回家珍藏。辛勤的農(nóng)民們，忙著把布鋪在了地上，開始搖桂花。一陣風吹來，花兒從樹上飄落下來，如千萬只蝴蝶落到地上，鋪成了一塊金色的地毯，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”呀！
桂花品種多，有紅彤彤的丹桂，有金燦燦的金桂，有黃澄澄的銀桂，還有白花花的四季桂。桂花的用處更是廣，它可以做成桂花糕、桂花茶、桂花糖，還可以釀成桂花酒呢！
桂花，我愛你！
愛你那嬌小的身軀，愛你那樸實的心靈，更愛你那無私奉獻的精神！
花的校園15
天氣晴朗，萬里無云，張明哼著小曲，興高采烈的來到了學校。因為，今天是媽媽的生日，他尋思著課后采幾朵校園里的丁香花作為媽媽的生日禮物。
下課了，張明來到舞蹈房旁的丁香樹前，他望著斜伸過來的枝條上的綴滿了丁香花，宛如一張張?zhí)焓鼓敲利悇尤说男∧樀�。一陣風吹過，花兒散發(fā)出淡淡的幽香，又如一只只蝴蝶，翩翩起舞，還不時發(fā)出沙沙的聲響，猶如一首優(yōu)美的曲子。他一手拽著丁香枝條，一手輕輕地摘著丁香花，把摘下來的丁香花通通放進了口袋。
突然，從張明的身后傳來一個熟悉的聲音“張明，不能隨便破壞花”，王寒冰勸阻道。張明頭也不回，王寒冰生氣了，上去就打了起來。張明扒著王寒冰的外套，王寒冰也不勢弱，一腳踢到了張明的肚子上，張明疼得直叫。
這時，校長在遠處看見了，立即跑了過來，拉著張明說“有什么事不能好好說，非要動手呀”！“校長，張明摘丁香花，破壞環(huán)境”，王寒冰很氣憤地說�！皨專抑皇窍虢o你送一個驚喜！”，張明無奈地說。這時，王寒冰才知道，原來校長是張明的媽媽。“你隨便摘丁香花就是給我的驚喜嗎？”校長生氣地說�！敖裉焓悄愕纳铡�，張明接著說“我是想摘一些丁香花作為禮物送給您�！边@時，張明的媽媽眼里噙著淚水抱住了張明說道：“你想著媽媽的生日，媽媽很感動，但愛護環(huán)境每一個人的責任，我們不能因為個人的私利而去損害大家共同的環(huán)境，知道嗎？”張明紅著臉說道：“媽媽，我知道錯了，放學后我會畫一張最美的丁香樹送給您作為您的生日禮物�！�
校長摟著兩個孩子開心地笑了……
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