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媽媽的手-小學(xué)作文

時(shí)間:2021-05-29 13:01:28 小學(xué)作文 我要投稿

媽媽的手-小學(xué)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的媽媽的手-小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

媽媽的手-小學(xué)作文

媽媽的手-小學(xué)作文1

  我有一個(gè)好媽媽,一個(gè)和藹可親的好媽媽!媽媽有一雙勞動(dòng)過(guò)度,而長(zhǎng)滿老繭的雙手,看起來(lái)顯得又蒼老又辛苦,但我卻把那一雙手看做是寶貝,因?yàn)樗o我無(wú)限的力量。

  在一個(gè)寒冷的夜晚,媽媽用雙手拿來(lái)被子,輕輕地蓋在我身上,使我覺(jué)得全身上下一陣溫暖,因?yàn)閶寢尩碾p手替我趕走了寒冷,給我?guī)?lái)了一股巨大的熱量。在這個(gè)時(shí)候,媽媽的手是溫暖的!

  在一個(gè)陰森森的地方,我嚇得毛骨悚然的時(shí)候,媽媽用雙手拍起了小調(diào),哼起了歌曲,使周圍一陣輕松,而媽媽的手拍得通紅通紅的,可媽媽還是忍著強(qiáng)烈的巨痛,裝出一副輕松的樣子,這時(shí),媽媽的手是無(wú)私的!

  在我學(xué)習(xí)上遇到難題,冥思苦想也想不出來(lái),感到無(wú)助時(shí),媽媽伸出雙手,在草稿紙上演算了一遍又一遍,手酸了也不說(shuō)一聲、停一下,直到演算成功,并且講解到我明白時(shí),她的雙手才“依依不舍”地停止工作。這時(shí),媽媽的手是神奇的!

  在我們家地板上鋪上了一層“垃圾地毯”時(shí),媽媽用雙手拿著拖把,掃把、水桶………一絲不茍地干起來(lái),直到地板上一塵不染、干干凈凈時(shí),媽媽的雙手才肯歇息。這時(shí),媽媽的手是勤勞的!

  在我褲子裂開(kāi)時(shí),媽媽又毫不猶豫地伸出雙手,替我修補(bǔ)褲子,手好像梭子一樣穿來(lái)穿去,一會(huì)工夫就補(bǔ)好了。這時(shí),媽媽的手又是靈巧的!

  在我的印象中,媽媽的手會(huì)七十二變,會(huì)變出我需要的東西。雖然,媽媽的手長(zhǎng)滿了老繭,變得蒼老不堪,可在我的目光中媽媽的手永遠(yuǎn)是年輕的!

媽媽的手-小學(xué)作文2

  在這個(gè)世界上,有很多的手,有科學(xué)家的手——是用來(lái)創(chuàng)造奇跡的;有醫(yī)生的手——是用來(lái)救死扶傷的;還有林業(yè)工人的手——是用來(lái)植樹(shù)造林的。而我最最喜歡的卻是媽媽的手。

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,這雙手帶著我去玩,用她那雙靈巧的手,給我做了一個(gè)秋千吊在書(shū)上,我在春風(fēng)中蕩啊蕩,蕩啊蕩,蕩去了憂傷,蕩來(lái)了快樂(lè)。

  夏天到了,烈日當(dāng)空,這雙手帶我去游泳,睡覺(jué)的時(shí)候,她會(huì)用涼爽的手為我扇扇子,我涼快了,可媽媽卻累的滿頭大汗。

  秋天到了,秋葉紛飛,買下的毛衣很涼,她用溫暖的手把毛衣暖熱。套在我的身上,穿在身上,暖在心里!

  冬天到了,寒風(fēng)刺骨,每當(dāng)一陣風(fēng)刮來(lái),媽媽就趕快插到我前面,為我遮風(fēng)擋雨,每當(dāng)媽媽給我送手套時(shí),我總是看到她的手已經(jīng)凍得發(fā)青。

  當(dāng)我生病時(shí),這雙手沒(méi)有一次不抱我去醫(yī)院的,醫(yī)院離我家不是太遠(yuǎn),但是也要跑著去才能夠快一點(diǎn),媽媽抱著我,跑著手累了不管,腰疼了,也不管,最后我的病好了,而媽媽卻發(fā)燒了……

  媽媽的手陪伴著我,讓我快樂(lè)成長(zhǎng),我喜歡媽媽的手!

媽媽的手-小學(xué)作文3

  小時(shí)候,當(dāng)我睡不著的時(shí)候,媽媽就會(huì)用她那粗糙又溫暖的手,輕輕的拍著我的肩膀,唱著兒歌,說(shuō)著故事,慢慢的哄我入睡,每當(dāng)媽媽溫柔的握著我的小手時(shí),我總會(huì)感到無(wú)比的安全感。

  現(xiàn)在我知道媽媽那雙粗糙又溫暖的手,是要照顧我、養(yǎng)育我、辛苦工作累積來(lái)的,常常擔(dān)心媽媽太勞累,身體會(huì)不堪負(fù)荷,自己年紀(jì)小又不能幫忙工作賺錢而睡不著覺(jué),每當(dāng)我睡不著的時(shí)候,我就會(huì)握著媽媽那雙粗糙又溫暖的手,媽媽像是心靈與我相通一樣,就會(huì)從睡夢(mèng)中醒來(lái),慈祥的眼神望著我,溫柔的關(guān)心著我為什么睡不著,我總是說(shuō):“媽咪我愛(ài)您”,倚偎在媽媽溫暖的懷抱里,媽媽就會(huì)用她那粗糙又溫暖的手,輕輕的拍著我的肩膀,唱著兒歌,說(shuō)著故事,慢慢的哄我入睡。

  不過(guò),有時(shí)候還是無(wú)法入睡時(shí),媽媽會(huì)用她那粗糙又溫暖的手握著我的手陪我聊天,我就會(huì)將所有的心事告訴媽媽,一首又一首的童詩(shī),一篇又一篇的作文,因此而誕生,投稿讓我獲得了稿費(fèi),可以貼補(bǔ)家用,讓我多了個(gè)抒發(fā)情緒及想法的出口,同時(shí)記錄著我的成長(zhǎng)。

  當(dāng)我睡不著的時(shí)候,就是我和媽媽談心的時(shí)候,媽媽那粗糙又溫暖的手握著我的手時(shí),我總會(huì)感到無(wú)比的安全感,與媽媽侃侃而談,再度甜蜜入睡。

媽媽的手-小學(xué)作文4

  我的媽媽有一雙勤勞的手,什么事情都沒(méi)有難倒過(guò)她。記得有一次,我的一條褲子小了,可第二天一定要穿這種,怎么辦才好呢?媽媽知道了,二話沒(méi)說(shuō),從一個(gè)箱子里掏出一大塊布來(lái),把那條褲子拆了,準(zhǔn)備重做。

  重做非常難,何況這時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)半了,媽媽白天上班,已經(jīng)很累了,可晚上還要給我……想著想著,我慢慢的睡著了。深夜時(shí),我不知為何醒了。我看見(jiàn)媽媽還在做褲子,媽媽坐在椅子上,一只手壓著兩塊布的重和的地方,另一只手把布向前推,腳就使勁的踏著縫紉機(jī)。

  我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,別再做了,您先去休息吧,我明天隨便穿條褲子去就可以了。”

  可媽媽嚴(yán)厲的說(shuō):“不行,你隨便穿條褲子的話,你們這個(gè)集體會(huì)因?yàn)槟愣浜蟮!?/p>

  我說(shuō)道:“可是您……”

  “我怎么了,不過(guò)就是有點(diǎn)累而已,你現(xiàn)在睡覺(jué),明天早上就有穿了,其它的事情你不用操心。”

  望著媽媽的背影,我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。第二天早上,我的枕頭旁有一條褲子,正是媽媽昨天晚上做的。望著這條褲子,我想昨天晚上還是一塊布料,可在我媽媽的巧手制做在變成了一條合身的褲子,它包含了我媽媽的……

  我的眼淚再一次流了下來(lái)。

媽媽的手-小學(xué)作文5

  媽媽有著一雙又白又胖的手。當(dāng)別人看到媽媽的手時(shí),總會(huì)稱贊那雙手又白又嫩,手上皮膚非常光滑,看起來(lái)好像不用干家務(wù)活似的。但媽媽的手卻是一雙溫暖。靈巧而又勤勞的手。

  那時(shí)一個(gè)寒冷的冬夜,我突然感到渾身不舒服,頭暈、肚子疼。媽媽看到我難受的樣子后,急忙起床穿衣,抱起我送我去醫(yī)院。路上,媽媽一只手緊緊地握著我的手,而另一只手輕輕地?fù)崦业亩亲印_^(guò)了一會(huì)兒,我感到疼痛一下子仿佛減去了不少。在掛鹽水的過(guò)程中,冰冷的鹽水輸入我的身體里時(shí),我冷得直哆嗦,媽媽緊緊地把我摟在懷中,用那雙溫暖的打手握住我冰冷的小手,漸漸讓我覺(jué)得暖和了許多。鹽水掛入體內(nèi),我感到不再像剛才那么冷了。當(dāng)掛完鹽水時(shí),我無(wú)意發(fā)現(xiàn)媽媽的手已被凍得通紅。

  媽媽的手不僅溫暖,而且十分靈巧。在寒風(fēng)凜冽的冬天,我常?匆(jiàn)媽媽拿著針線織毛衣。等過(guò)了一段時(shí)間以后,一件漂亮而又溫暖的毛衣就會(huì)在媽媽的手中誕生。

  媽媽還有一雙勤勞的手。媽媽洗的衣服幾乎看不到一點(diǎn)兒污漬。有一次,我剛買的衣服上沾滿了顏料,我提心吊膽地回到家里。晚上,媽媽并沒(méi)有生氣,只是讓我把衣服換掉。第二天早上,我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)晾著洗得干干凈凈的衣服,不由地笑了。媽媽還經(jīng)常把家里拖得干干凈凈、一塵不染。

  周末,媽媽還會(huì)露一手。媽媽做得菜,色、香。味俱全,讓我胃口大開(kāi)。

  媽媽的手,曾經(jīng)是那么光滑。緊繃、可是如今,我依稀能看到媽媽的手上多了些皺紋,但那濃濃的母愛(ài),仍然不變。

媽媽的手-小學(xué)作文6

  媽媽的手是一雙普通的手,胖胖的、紅紅的。沒(méi)有美甲、鉆戒的妝扮。這就是一雙平平常常的手。

  但在我的記憶中,這卻是一雙神奇的手。它不但讓家里整潔、溫馨,而且讓我時(shí)時(shí)吃到美味可口的飯菜,著實(shí)讓我過(guò)足了饞癮。有一次,我們班出去游玩。媽媽為我準(zhǔn)備午餐,她不是像別的媽媽一樣到超市里買現(xiàn)成的,而是親手為我趕制。她居然用雞蛋和火腿做出了“雞蛋笑臉”!看著這一張張可愛(ài)、有趣的笑臉,我高興極了!請(qǐng)同學(xué)們都來(lái)品嘗,就連老師們也齊聲夸贊:“你媽媽的手真巧!”

  這是一雙會(huì)“說(shuō)話”的手。有一次,我上課開(kāi)小差,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講;丶液螅瑡寢寙(wèn)我上課表現(xiàn)怎么樣,我支支吾吾半天也沒(méi)有說(shuō)出什么來(lái)。媽媽很生氣,猛地?fù)P起手來(lái),我嚇了一大跳,趕緊用手捂著頭。媽媽的大手打在我的小手上,這一巴掌很重,打疼了我的手,也打醒了我的心。讓我明白了,上課要認(rèn)真,做事做人要實(shí)實(shí)在在的,不能摻假。

  這是一雙令人愉快的手。小時(shí)候,我老是纏著媽媽講故事給我聽(tīng)。媽媽邊講邊用手扮演各種各樣有趣的小動(dòng)物:小馬呀,小猴呀,小鳥(niǎo)呀……它們一起快樂(lè)地唱歌、跳舞,歡快地談天,陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  媽媽的手是一雙無(wú)私奉獻(xiàn)的手,它默默地為我們付出辛勞,付出時(shí)光,付出一切,指引著我走向更美好的未來(lái)。

媽媽的手-小學(xué)作文7

  我的媽媽有一雙修長(zhǎng)的手,幾乎沒(méi)有事情能難倒她。

  記得在我小時(shí)候,總是睡覺(jué)起來(lái)被子一拉,下床就好了,洗完澡衣服放在那里就好了,吃完飯碗放在那里就好了……可那時(shí)的我還小,根本不知道媽媽要做這些事有多么多么的辛苦。

  記得前幾年下了一場(chǎng)雪,把我樂(lè)壞了,我和小伙伴們一起堆雪人,打雪仗。玩得不亦樂(lè)乎,就連腳上的鞋子濕了也不知道;氐郊业臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)鞋子濕了,我心想:現(xiàn)在天氣這么冷,還是別給媽媽洗了,等過(guò)幾天天氣暖和了再洗。于是,我把鞋子換下來(lái)放在鞋柜里,就去寫作業(yè)了。

  寫完作業(yè)后,我看見(jiàn)媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗著什么,我過(guò)去一看傻眼了,原來(lái)媽媽在洗我的鞋子,過(guò)了一會(huì)兒,我對(duì)媽媽說(shuō):“現(xiàn)在天氣很冷,等天暖和些再洗吧!”媽媽說(shuō):“沒(méi)事的兒子,不就是一雙鞋子嘛!”媽媽把鞋子浸泡在水里,不停地用刷子來(lái)回刷鞋面和鞋底,直至刷干凈,這時(shí)我看見(jiàn)媽媽的手指被冰涼的水凍得通紅,十個(gè)手指頭好像一根根胡蘿卜一樣的,我被深深地震撼了。

  現(xiàn)在,原來(lái)那雙纖細(xì)的手如今變得那么粗糙,但是在我心中,您的手永遠(yuǎn)是最美的。同學(xué)們,請(qǐng)你們?cè)诩蚁硎艿臅r(shí)候,不要忘了你們的媽媽。

媽媽的手-小學(xué)作文8

  每個(gè)人的手有每個(gè)人的特點(diǎn),有的粗壯有力,有的細(xì)膩溫柔,還有的很靈巧……你們知道媽媽的.手有什么特點(diǎn)嗎?

  我的媽媽有一雙救助過(guò)無(wú)數(shù)顆牙的手。我的媽媽是一位牙科醫(yī)生,她非常能干,對(duì)患者總是盡心盡力。她的手很巧,動(dòng)作也很協(xié)調(diào)。有一次,媽媽給我拔牙,她先讓我坐在牙科椅上,熟練地用那雙靈巧的手把工具消毒。我看到那些尖尖的拔牙工具,心里害怕極了,媽媽用她那細(xì)膩的手撫摸著我的頭安慰我,我感覺(jué)好了許多。媽媽左手拿口鏡輕輕地拉開(kāi)口角,看一看里面的情況,右手拿鑷子輕輕地?fù)u一下,然后用小棉球蘸一點(diǎn)麻藥,拿起牙鉗,她的手只輕輕一抖,一顆牙就已經(jīng)下來(lái)了。另一顆牙還有點(diǎn)結(jié)實(shí),媽媽只好給我打了點(diǎn)麻藥,拿鉗子用力一拔,啊,流血了,她趕緊用棉花輕輕地壓住。她的動(dòng)作是那么輕巧、細(xì)致。沒(méi)過(guò)幾天,我的新牙就長(zhǎng)出來(lái)了。

  媽媽還有一雙勤勞的手。這周日我做完作業(yè)時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)剛才亂七八糟的屋子已經(jīng)變得干干凈凈、整整齊齊。再到客廳一看,媽媽正在擦玻璃,她的手動(dòng)作很快,好像在做著高難度的雜技動(dòng)作,那么臟的一大扇窗很快就窗明幾凈了。

  媽媽還有一雙靈活的手。媽媽沒(méi)事時(shí)經(jīng)常玩“俄羅斯方塊”的游戲,這種游戲要求手的動(dòng)作極快,我一般只能玩兩、三百分,而媽媽輕而易舉就能玩兩、三千分。她的手動(dòng)作靈活,快得令人驚奇。

媽媽的手-小學(xué)作文9

  打我出生以來(lái),媽媽每天為我操勞,那雙白皙稚嫩的手已經(jīng)變得粗糙,但在我心中那雙手永遠(yuǎn)是最美的手。

  媽媽的的手是溫暖的手。記得那年冬天,天氣格外的寒冷。中午,媽媽騎電動(dòng)車接我從學(xué);丶遥宦飞衔覂龅弥贝蚨哙。媽媽一回到家連忙給我端來(lái)了一杯熱開(kāi)水,我在接過(guò)杯子時(shí),看見(jiàn)了媽媽的手被凍通紅通紅,有的地方還有一些特別硬的干皮?粗鴭寢屇请p飽經(jīng)風(fēng)霜的手,我鼻子酸酸的。喝著熱乎乎的水,我心里溫暖了很多。

  媽媽的手是愛(ài)干凈的手。在我家的陽(yáng)臺(tái)上,常會(huì)看見(jiàn)掛著一件件洗得干干凈凈的衣服。是誰(shuí)洗得?當(dāng)然是媽媽那雙手,那雙因干家務(wù)而變得粗糙的手。一到周末,媽媽都會(huì)給家里進(jìn)行大掃除,掃地、抹桌子、拖地,她弓著腰,一絲不茍地干著,抹布、拖把在媽媽的手里歡快地飛舞。不一會(huì)兒,家里的地板干凈了,桌子變亮了,家里變得整潔、溫馨。

  媽媽的手是智慧的手。媽媽是老師,白天她用手握著粉筆在黑板上寫字,拿著紅筆認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。晚上回到家開(kāi)始輔導(dǎo)我寫作業(yè),幫我解答疑問(wèn)。她說(shuō)著、寫著、畫著……這雙手帶給我深深的教誨,也帶給我無(wú)窮的知識(shí)……

  媽媽的手,陪伴我成長(zhǎng),我喜歡媽媽的手,也喜歡媽媽。

媽媽的手-小學(xué)作文10

  媽媽的手雖平凡,我卻喜歡那雙手。

  平時(shí),媽媽這雙手沒(méi)有歇過(guò),不停地為全家人服務(wù):買菜、煮飯、洗衣,縫縫補(bǔ)補(bǔ)、拖洗地板、整理房間……家里所有的活,她全包了。每當(dāng)我們穿著干凈的衣服,躺著舒服的床展,吃著香噴噴的飯菜,總會(huì)想起她——媽媽。我家門前有一塊空地。雜草叢生,干巴巴的,媽媽拿來(lái)鋤頭,一下一下地挖,不怕流汗,不怕辛勞,堅(jiān)持不懈。終于不到一頓飯的工夫,這雙勤勞的手就把這一片荒涼的土地變成菜園。

  媽媽的手不僅勤勞,而且靈巧。一塊布,經(jīng)她的手就成了一個(gè)精致的布包;一套舊衣服,經(jīng)她拼湊裁剪就成了一件我喜歡的連衣裙;一個(gè)個(gè)線團(tuán),經(jīng)她動(dòng)手一編織,就成了一件既熱和又漂亮的毛衣……秋季的一天,媽媽正在為我織毛衣,我在一旁仔細(xì)地瞧,那雙手一針過(guò)來(lái)一針過(guò)往,那樣地歡快、靈巧,每個(gè)動(dòng)作都是那么地嫻熟、正確,我簡(jiǎn)直看呆了。

  媽媽的手是粗糙的手,皮膚上可以看到幾根明顯的青筋。乍一看,你一定會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么稀奇,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是美麗的,由于這里面記載著母愛(ài)的偉大。

媽媽的手-小學(xué)作文11

  我有一個(gè)美麗善良的媽媽,她有一雙神奇的手。

  我還小的時(shí)候,媽媽帶我去游樂(lè)園玩。我坐在游樂(lè)園的秋千上,把小手伸向媽媽,媽媽用她的大手握住我的小手,伴著我搖啊搖啊。我笑了,媽媽也笑了,我們母女倆的笑聲在游樂(lè)園的上空回蕩著。這時(shí),媽媽的手就好像一張用慈愛(ài)編織而成的大網(wǎng),網(wǎng)住了我的安全、快樂(lè)和幸福。

  當(dāng)我考試取得好成績(jī),有點(diǎn)飄飄然不知所以的時(shí)候,不知不覺(jué)的,媽媽的手靠了上來(lái),輕輕地?fù)崦业念^對(duì)我說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,笑了,媽媽也笑了。這時(shí),媽媽的手不僅好像一把芭蕉扇,扇滅了我心頭驕傲的火種,更好像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的軟軟的鞭子,鞭策著我健康成長(zhǎng)。

  當(dāng)我選不上正班長(zhǎng),心情很低落時(shí),媽媽的手伸了過(guò)來(lái)。把我緊緊的摟住,并語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,這次當(dāng)不了,沒(méi)關(guān)系,我們好好地學(xué)習(xí),只要是金子就一定會(huì)發(fā)光的,只要你有能力,你遲早會(huì)當(dāng)上的!”聽(tīng)了媽媽的一席話,我冰冷的小手慢慢燙了起來(lái),我冷涼的心也熱乎了。這時(shí),媽的手不僅好像一張紫藤蘿編成的網(wǎng),網(wǎng)住了我的信心,更好像一根堅(jiān)硬的船槳,撐起我希望的心船。

  這就是媽媽的手,這雙手給予我快樂(lè)、幸福、信心、希望。我愛(ài)我的媽媽,更愛(ài)媽媽那雙布滿老繭的神奇的手!

媽媽的手-小學(xué)作文12

  媽媽身材高挑,眉清目秀,樂(lè)呵呵的看著我,眼睛里充滿了關(guān)愛(ài)。從兒時(shí)的記憶起,我最喜歡牽著媽媽的手,那雙大手給我溫暖。

  稍大些后,我像一只自由的小鳥(niǎo),遠(yuǎn)離了那雙熟悉的手。前不久,我陪媽媽逛北京路,人山人海,瘦小的我?guī)缀跻蝗肆鳑_走,情急之下,我急忙抓住媽媽的手,使我的小手緊握在大手里。突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手少了些紅潤(rùn),多了些蒼白;少了些細(xì)膩,多了些厚實(shí);少了些光滑,多了些粗糙……我心想:那雙在我記憶中紅潤(rùn)、光滑、細(xì)膩的手何時(shí)變得如此?

  想著想著,我的眼睛濕潤(rùn)了:不正是這雙手,在我生病時(shí),背著我滿醫(yī)院跑,掛號(hào)、看醫(yī)生、拿藥、最后還得煎藥并一勺一勺地喂我;不正是這雙手,在我伸著懶腰,不愿意起床時(shí),就早已噼里啪啦地為我準(zhǔn)備好了豐盛的早餐;不正是這雙手,為我整理書(shū)包,牽著我上小學(xué);不正是這雙手,在我取得好成績(jī)時(shí),親自拔獎(jiǎng)狀貼在我的床頭,提醒我再接再厲;不正是這雙手,在我考試失利時(shí),撫摸著我的頭,給予我信心和勇氣……正是這雙大手,一直默默無(wú)聞地為我做著一切,把偉大的母愛(ài)融進(jìn)了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不自覺(jué)地流入了我的心田,給我溫暖、關(guān)愛(ài)。

  “感恩的心,感謝有你……”,北京路的街頭傳來(lái)了陣陣歌聲,我心在涌起漣漪。我想對(duì)您說(shuō):“媽媽,謝謝您,我也要感恩您那雙無(wú)聲無(wú)息,為我付出一切的大手!”

  我把媽媽那雙厚實(shí)而粗糙的大手,抓得更緊了,久久不愿放開(kāi)。

媽媽的手-小學(xué)作文13

  我見(jiàn)過(guò)的手太多了,但均留不下太多印象,我只記得媽媽的手。

  媽媽的手是勤勞的。她的手沒(méi)有閑過(guò),媽媽早上送我去上學(xué),給我做早飯。早飯的內(nèi)容是:面包,雞蛋,牛奶。我媽媽把書(shū)本一本一本裝進(jìn)我的書(shū)包。早上騎自行車送我的書(shū)包和我上學(xué),到了學(xué)校之后,又給我裝好水杯,把我的跳繩裝進(jìn)去書(shū)包后,又把我的書(shū)包給我背上。到中午又給我做午飯。

  媽媽的手是嘮叨的,她的手經(jīng)常提示我。媽媽在我的作業(yè)上面寫到:加油!所以每當(dāng)寫作業(yè)時(shí),就不忘媽媽的提示,時(shí)刻寫作業(yè)時(shí),我媽媽的提示就銘記在耳邊,在我不會(huì)寫的時(shí)候。媽媽就用她的手用鉛筆給我講來(lái)講去,畫來(lái)畫去,至少這樣,媽媽的手已經(jīng)痕跡千萬(wàn)了,一天一天。

  媽媽的手是溫暖的手,我在寫作業(yè)時(shí),因?yàn)槟莻(gè)晚上很冷,所以我媽媽就用她的大手來(lái)溫暖我嗎雙冰涼的手,我的手這樣變得溫暖了,又有一次媽媽媽在一個(gè)晚上睡覺(jué)時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō)我很冷,媽媽說(shuō)非常冷嗎?我說(shuō)嗯!非常非常冷。于是媽媽用她那溫暖的大手抓住我,就這樣,我溫暖地睡了一夜。

  我愛(ài)這雙手,因?yàn)檫@雙手送給我了幸福,美滿,快樂(lè)的生活。

媽媽的手-小學(xué)作文14

  從我們出生的那一刻,媽媽就用那雙手開(kāi)始付出,從以前到現(xiàn)在,都有十年了,媽媽手上的皺紋、有厚繭、有傷口,也都是因?yàn)閶寢寪?ài)我們,所以他把所有是都做得好好的,才會(huì)讓媽媽的手變成那樣。

  媽媽的手做過(guò)許多事,媽媽的手為甚么有那些我們沒(méi)有的傷口?因?yàn)閺男〉酱髬寢尵褪怯媚请p手為我們付出,讓我們健康的成長(zhǎng)。我記得有一次媽媽在為我們煮飯,媽媽在切肉時(shí)不小心就弄傷了自己的手。還有許多次,就是因?yàn)槲覀儾艂摹,F(xiàn)在想想媽媽為我們做過(guò)無(wú)數(shù)的事,往往只是為了讓我們高興,媽媽自己卻受傷了。在家里折好的棉被、整齊的衣物、干凈的地板、舒適的房間、可口的飯菜,全都是媽媽一手包辦的,每件事都做得天衣無(wú)縫,這就是媽媽辛苦的地方,真是令人佩服。當(dāng)媽媽真是不簡(jiǎn)單,一雙手就要做那么多的事,如果是我,光想到就覺(jué)得害怕。

  其實(shí)人就是要將心比心,尤其是做人家兒女的更要懂得分擔(dān)家事。媽媽為我們做了那么多事,不求回報(bào),在這里我要獻(xiàn)給我偉大的母親,謝謝您為我們做了那么多事,最后我只想說(shuō):"媽媽我愛(ài)您。"

媽媽的手-小學(xué)作文15

  從我一出生,就有一雙纖細(xì)的手牽著我學(xué)會(huì)走路;有一雙手常常抱著我在那溫暖的懷抱里成長(zhǎng);有一雙手,經(jīng)常撓我癢癢,讓我情不自禁地咯咯發(fā)笑……那就是媽媽那纖細(xì)而溫暖的手。

  媽媽的手如今已陪伴了我十個(gè)春秋,讓一個(gè)天真又幼稚的小女孩,成為一位品學(xué)皆優(yōu)的少先隊(duì)干部。

  媽媽的手很溫暖。我小時(shí)候,總會(huì)踢被子,只要媽媽出去一小會(huì),被子就滾到床下去了,而這時(shí),媽媽會(huì)小心翼翼地走進(jìn)房間,輕輕地蹲下來(lái),用那溫暖的手拍著,直到很晚,媽媽才忐忑不安地回到房間,生怕我著涼。

  媽媽的手是鼓勵(lì)我進(jìn)步的階梯。有一次,老師推薦我去參加城市夢(mèng)想比賽,雖然我在家已經(jīng)想好了構(gòu)造,可一上臺(tái),急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心怦怦地跳,忐忑不安,這可是我從小第一次面對(duì)這么多人的目光。我偷偷向門外看了一眼,竟然看到我媽媽了,媽媽向我豎起了大拇指,給我加油!我頓時(shí)信心滿滿,把模型快速拼好了,拼得既漂亮又有創(chuàng)意。不出我所料,那次我獲得了第一名。

  是誰(shuí),讓我降臨世界,睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)湛藍(lán)的天空。又是誰(shuí),讓我了解什么才是真正的愛(ài)?——是媽媽,給予我生命的人!

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