【熱門】樹葉小學(xué)作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的樹葉小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
樹葉小學(xué)作文 篇1
我喜歡天高云淡的秋天，尤其喜歡秋天的樹葉。
走在小區(qū)的林陰路上，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)樹葉已染上了秋的色彩，有的像小姑娘的裙擺，有的像叔叔頭上的帽子，還有的像一片漂在小河上的小舟……它們多姿多彩，美不勝收。
突然，有一片葉子飄到我的頭上，我把它拿到眼前一看，嗬！多美的銀杏葉！黃燦燦的顏色，扇子似的形狀，摸上去一條條的葉莖外露著，既“粗糙”，又“細(xì)膩”，真是飽經(jīng)風(fēng)霜呀！我輕輕拿著它到草坪上玩耍，一陣風(fēng)吹過，一大波銀杏葉撲面而來，它們有的還帶一縷綠痕，有的已經(jīng)燦黃了，還有的已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)枯了，似乎時(shí)刻準(zhǔn)備著給大樹當(dāng)肥料呢。
我把葉子輕輕送向空中，它像一只美麗的`蝴蝶，與其它“蝴蝶”一起，展開雙翅在空中飛舞。我走到桂花樹前，正想欣賞這飄香的丹桂時(shí)，有幾片楓葉與我擦身而過，我撿幾片起來，仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)美麗的楓葉雖然大小不一，但都非常有規(guī)則，像一個(gè)個(gè)精致的幾何圖案，火紅火紅的葉子像一只只正在燃燒的火鳥！粒粒飄落的桂花與楓葉相映襯，真是漂亮極了！
一季又一季，春去秋來，伴隨著秋風(fēng)秋雨，一樹樹的秋葉又默默地飄落，把自己貢獻(xiàn)給大地，把美麗留給秋天。我喜歡秋天，更喜歡秋天多彩的樹葉！
樹葉小學(xué)作文 篇2
一陣陣秋風(fēng)吹過，一片片樹葉落地，就意味著夏姑娘的離去，秋姑娘的到來，秋天的樹葉作文。比夏天，我更喜歡秋天，更喜歡秋天的樹葉。伴隨陣陣涼爽的秋風(fēng)，梧桐樹的葉子漫天飛舞。它們?cè)诳罩刑艘粫?huì)兒舞后，便一起落在泥土上，像是要開一個(gè)葉子的重要會(huì)議似的。秋天，地上的落葉不僅有梧桐樹葉，還有槐樹葉，槐樹被秋風(fēng)吹拂著，抖了抖身上的黃葉，正準(zhǔn)備沉沉地睡去，不料卻把整條小路變成了金色的“海洋”�！昂Ｑ蟆崩锏幕睒淙~，正美美地睡著呢。松葉四季常青無論春夏秋冬，她們都堅(jiān)守在自己的崗位上，永不懈怠。看著這些松葉，我不禁想：松樹對(duì)困難毫不畏懼、勇敢拼搏的精神更應(yīng)該值得我崇敬，值得我去學(xué)習(xí)。
秋天，是一個(gè)充滿色彩的季節(jié)，秋天的樹葉也是多姿多彩的：有橢圓形的、有針形的、還有心形的等等，在秋日的照耀下，有的金黃色、有的青綠、有的火紅。在眾多樹葉中，我最喜歡的就是楓葉。楓葉的.形狀是劍形的，到了深秋它的顏色就會(huì)變成火紅的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)楓林像一團(tuán)燃燒著的火。它帶給人們的是一種朝氣蓬勃、頑強(qiáng)向上的精神，它將不斷地鼓勵(lì)和鞭策人們不要放棄，要努力拼搏。這正是我喜歡楓葉的原因。
我愛秋天，更愛秋天那五彩繽紛、形態(tài)各異的樹葉。
樹葉小學(xué)作文 篇3
我是校園里的一片樹葉，小朋友們都夸我漂亮。你看，我綠綠的身姿，綠綠的眼睛，周圍還有無數(shù)的姐妹們。
早上，當(dāng)小朋友們來到學(xué)校的時(shí)候，我正擁抱著金燦燦的陽光，綻放著我的笑臉。我向每一個(gè)走過樹下的小朋友招手——嗨，早上好！不要多久，校園里就會(huì)傳來迷人的讀書聲，于是，我開始和姐妹們一起，在微風(fēng)中歡快地跳起了舞蹈。
下課了，一院子的小朋友，空氣中飄散著熙熙攘攘的笑聲，還有一串串歌聲從我的葉片上跳動(dòng)著滑過，飛到墻外去了。有兩個(gè)小男孩跑過來，他們要比賽爬樹。這時(shí)，一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女生勸說他們：“小弟弟，可不要傷害樹木哦。同時(shí)，爬樹也是很危險(xiǎn)的'事啊�！蔽以谛睦锟洫�(jiǎng)：那個(gè)小女孩兒真懂事。
下雨了，清涼的水珠輕輕地為我洗澡；雨停了，彩虹是我的圍巾。我聽到一個(gè)老師的贊美：“啊——多么青翠欲滴的綠葉！”
小鳥飛來了，這是我最開心的時(shí)候。這些活潑的鳥兒，在枝葉間蹦來跳去地捉迷藏，他們玩得累了，就站在枝頭比賽山歌，我不只是聽眾，還是他們的指揮——我為它們歡快地打著拍子，滿樹的姐妹們?yōu)樗鼈児恼坪炔省?/p>
樹葉小學(xué)作文 篇4
秋天到了，樹葉漸漸變得五彩斑斕，也開始紛紛飄落。
從遠(yuǎn)處看，一棵棵欒樹擰成一團(tuán)，綠的、紅的、黃的，揉在一起，構(gòu)成一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫，像是一個(gè)頑童隨意幾筆涂抹上去的。等你走近一看，一個(gè)繽紛的大千世界就徹底展現(xiàn)在你的眼前——一片片翠色的樹葉迎風(fēng)舒展，仿佛觸手可及；那綠，甚至可與玉相媲美！向上一層，是一團(tuán)團(tuán)“燃燒的火焰”，仔細(xì)看，那“火焰”是由兩片桔紅的葉子，精巧地?cái)n在一起。輕輕地掀開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小青果安穩(wěn)地躲在里面，像依偎在媽媽懷抱里的嬰兒。再往上一層，即使是最冷靜的人，也會(huì)為這種極具戲劇性的樹而感到不可思議——同一棵樹上竟然有這么多的顏色：淺綠、金黃、深紅、暗褐，而頂部居然還開著幾朵淡黃的小花！
無風(fēng)的時(shí)候，欒樹靜靜地立在那里。它不搖晃，像一位文雅的少女。一陣秋風(fēng)吹來，清涼的風(fēng)似乎激起了少女的舞興。她開始了舞蹈，展現(xiàn)出她那曼妙的舞姿。樹葉像一只只蝴蝶，從樹上悄然落下，與別的樹葉一起編成一張遮蓋大地的.巨毯。
我拾起一片欒樹葉。它的正面較光滑，背面則很粗糙，葉脈清晰可辨。湊近聞聞，一股清香彌漫開來。
又是一片葉子落在我眼前�！鞍。y杏葉！”現(xiàn)在是初秋，銀杏葉的邊緣才剛剛出現(xiàn)黃意，像是鑲了一道金邊，而中心仍是綠的。這讓銀杏樹看上去，像被隨意灑上了綠、黃顏料。微風(fēng)過后，樹葉搖晃，一把把小扇子，又像一個(gè)個(gè)小手掌，歡快地拍起來。我撿起片葉子摸了摸，除了黃的部分失去了水分，干巴巴的，別的地方還很光滑。我撕開葉子，嗅了嗅，一股植物汁液的味道。
又是一陣風(fēng)兒，更多的葉子簌簌飄落，瞧，它們都想回歸大地母親的懷抱，“化作春泥更護(hù)花”呢！秋天的葉子啊，你不僅美化了城市，也凈化了人們的心靈！
樹葉小學(xué)作文 篇5
樹，隨處可見；葉，隨處可有�？蓸錄]有了葉，就像沒有了漂亮衣服，孩子丟失了心愛的玩具。樹是由葉點(diǎn)綴成的，葉是一片一片積攢來的。一片樹葉與生俱來就是為了樹而生存的。既然活在這個(gè)世上，就應(yīng)有它存在的價(jià)值和意義，恰如我們?nèi)艘粯�，有著同樣的使命與意義。一片樹葉會(huì)安安分分做著自己應(yīng)做的事情，不會(huì)看別人臉色，只是在默默地工作著，日夜不息。讓樹更艷、更美，讓世間多一處風(fēng)景。直到它死去，從樹上掉落的那一刻，也不忘記它一生守護(hù)著的樹，等到塵埃落定時(shí)已化為肥料，迎接下一個(gè)春天來到。我們也要像一片樹葉有目標(biāo)的'去追尋，即使是一個(gè)小角色，也要充分演示好。來到世上，就有意義。其實(shí)我們身邊就有許許多多這樣的人，他們盡最大的心做好手中的事，盡最大的能力完成任務(wù)，盡量幫到更多需要幫助的人，不讓自己遺憾。一片樹葉，它做了自己該做的，這樣就足夠了。
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