【必備】兒童節(jié)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的兒童節(jié)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)作文 篇1
在六一國際兒童節(jié)那天，我們班組織了一些活動，這一天，我覺得很開心。特別是下午的班隊活動，讓我記憶猶新。
第一個游戲是乒乓球。游戲規(guī)則是把裝滿水的乒乓球吹出臉盆，誰吹出的球多，誰就是冠軍。因為我是第一次參加這個游戲，心里有點緊張，一用力，球倒沒動，整個臉盆都搖晃起來，但球一個也沒吹出臉盆，而我的臉弄得滿是水，我成了一只“落湯人，老師宣布無效，當(dāng)時我的心里很郁悶，但更多的是不服氣。
第一個游戲我失敗了，但第二個游戲更讓我失望。這個游戲是“射氣球”，游戲規(guī)則是：每個同學(xué)拿兩個鏢，站在三米之外射氣球。氣球里有一張紙頭，刺破了就可拿出來看。紙上寫著的內(nèi)容有的是獎品，有的是按里面寫的內(nèi)容去做。我投的兩個鏢：一個沒投中，另一個只是尾部刺到了氣球，但只是給氣球搔了一下癢，氣球根本就沒破，我一個獎也沒有得到，這個游戲使我大失信心，今天我的興奮點還沒找到呢！我要繼續(xù)努力!
讓我找回自信的游戲是夾氣球比賽。老師讓我們自找好朋友，用背在一分鐘內(nèi)夾破球。我的好朋友有許多，有四位朋友找我玩這個游戲，但不同的朋友，夾氣球的.方法也不同。與林炳炯夾時，我由于心發(fā)慌，選的氣球是葫蘆形的，不管我們怎么使勁，拼命地用力，氣球一點也沒有要破的樣子。第一輪我們輸了。但在第二輪，我與支一帆合作時，我吸取了教訓(xùn)，我們倆人背對背，用力頂氣球，氣球擋不住我倆強大的力量，終于在最后的兩秒鐘英勇就義了，�。∥覀z贏了。后來兩輪，我玩起來得心應(yīng)手，只要稍一用力，氣球就會自動爆破，我連連獲勝，一連贏了三局，我頓時感到無比快樂，剛才所有的不快，都拋到了腦后，我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴，臉上露出了燦爛的笑容。
�。×还�(jié)，你給我?guī)砹丝鞓罚�！游戲，你讓了快樂無窮，我盼望每天都像六一那么快樂！開心！
……
兒童節(jié)作文 篇2
今天下午，我已經(jīng)過了六一兒童節(jié).那個時候，老師發(fā)了糖果和加油棒.我們大喊著：加油!加油!非常高興.結(jié)果，我的加油棒沒氣了，但是我一點也不難過.因為，我得了老師發(fā)的獎狀，上面寫著:三好學(xué)生.我看見了非常高興.回家的時候我把獎狀貼在墻上.
前幾天的晚上，媽媽給我很多的玩具.有賽車，還有釣魚玩具，還有我的學(xué)習(xí)用品.
我為了感謝學(xué)校我要唱一首歌，歌的.名字是“感恩的心”……
兒童節(jié)作文 篇3
在屬于自己的節(jié)日（六一兒童節(jié)）里，媽媽陪著我來到福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，迫不及待地跑了進去，可看到卻是一個個身有殘疾的被驚觸了久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。
看著他拿到糖果時高興的樣子，也不由自主的笑了一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了似乎被一種情感牽拌住了突然間，感覺他失去了好多好多，失去了家庭的溫暖，不能像我一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個小孩，只有 5 歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，用自己的.雙臂乞求著我去抱他乞求我能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望啊 ! 有的小孩更是自卑，因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里 … 一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。
同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那么多 ? 還好，福利院的阿姨們將他當(dāng)作自己的孩子細心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊 ! 早上，阿姨們早早的起床，為他做好早飯，晚上阿姨們更是]遠的親人，永遠的伙伴。讓我每天省下 5 角錢來為他買一份應(yīng)有的快樂，讓我用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡 !
六一兒童節(jié)作文點評：這是一位3年級的學(xué)生寫的六一兒童節(jié)作文《我們在陽光下》，3年級能寫種水平的實在不易，本文用詞恰當(dāng)，主題明確，寫出了筆者對福老院孩子們的同情和支持，更體現(xiàn)了筆者有一顆愛民愛國之心，拼博之志！
兒童節(jié)作文 篇4
今天是20xx年的6月1日，一個特別的日子——“六一兒童節(jié)”。今天，我不再是“六一兒童節(jié)”里的主人翁，而是以“成年人”出現(xiàn)在今天的六一活動中。童年的生活越行越遠了，再也回不到隨心所欲的童年生活了。我想，在我們每個人的心里，對“六一兒童節(jié)”多多少少會有不同的感慨與回憶。因為，那是我們每個人在童年里度過最美好的節(jié)日。
第一次聽到“六一兒童”這幾個字，應(yīng)該是在我八九歲的時候，那時候，我還沒有上學(xué)，每天和媽媽在山上，媽媽干農(nóng)活，而我呢，在山上放牛，在姐姐讀三年級了吧，反正記得不太清楚了。到了“六一兒童節(jié)”那天，每個孩子多多少少都會有一些零花錢，我記不清姐姐在“六一”那天的零花錢是多少，可最疼愛姐姐會幫我買一些糖給我，晚上睡覺時，跟我講了好多好多關(guān)于他們在白天過“六一兒童節(jié)”活動的種種好玩的事情，記得姐姐給我描繪那些好玩且有趣的活動時，我是多么地希望自己上學(xué)，這樣就能參加“六一兒童節(jié)”了，等夜深人靜之后，傻傻的我在大腦里在想象：如果我上學(xué)了，就可以過六一兒童節(jié)，就可以買糖了??整整想了一個晚上，大腦也高興了一個晚上，也在大腦的高興中似乎也過了人生的第一個兒童節(jié)??
我愛我的家鄉(xiāng)，那是一個藏在貴州大山深處的故鄉(xiāng)，有山有水、有花有水、有小鳥、有數(shù)不清的小花，有永遠數(shù)不完的石頭，滿山滿山的石頭，美麗極了。更重要的是，那里有生我養(yǎng)我父母；還有一個很愛我的姐姐；有和我一起長大的小伙伴，還有在整個童年時代陪伴我家的那頭老黑牛，那里的一切，是我現(xiàn)在夢里最好的牽魂。那一年的秋天，我有幸地上了學(xué)，第一次去見老師，報名那天，是爸爸帶我去報名，見到我人生中的第二位老師，當(dāng)老師問我叫什么名字時，我頭腦一熱，就隨口一說：“我叫雷邦英”其實，那時候，傻呆呆的我。那時候只知道我姓雷，至于‘邦英’是什么意思，我至今都不知道，就在陰差陽錯的情況下，我便有了一個陪伴我一生的書名。
隨著時間一天天地過去，第二年的“六一兒童節(jié)”快要到時，我們是那么地高興。記得有一回，我自己從來不會跳舞，也沒有學(xué)過舞蹈，只是偶爾在電視上看到人家在跳舞。可是，那天的下午，自己卻在教室里大聲地對全班同學(xué)說：同學(xué)們，我想好了，‘六一’那天，我們要參加跳舞，同學(xué)們也很支持，同學(xué)們有的挪動桌子，有的打掃衛(wèi)生，不一會兒的功夫，教室立刻變成了寬敞的舞蹈室，全校的同學(xué)們像蜜蜂一樣，全都涌到我們的教室來，來看我們跳舞，嘿嘿，其實，自己就僅僅有那份大聲通知的勇氣，沒有跳舞的細胞。那天出了個大丑，以至于每一年的“六一兒童節(jié)”，我會不然而然地想起了那件事。
記憶里的“六一兒童節(jié)”是那么地美好。記得有一年，我們校長通知今年的六一兒童節(jié)要到兄弟學(xué)校（加巴小學(xué)）去參加比賽，我們?nèi)５膸熒裢獾脑�，特別是我，比平時出門去上學(xué)整整地早已一個多小時，那一天，我們每一個人都穿上了漂亮干凈的衣服，每個人都有零花錢，早早地來到了學(xué)校，全校集隊后，就向兄弟學(xué)校進發(fā)，徒步一個多小時，翻山越嶺，路上有笑聲，有喊聲，高興極了�；顒迂S富多彩，花式多樣，有趣極了，有一首歌德旋律至今都在腦海里久久地徘徊：拔蘿卜，拔蘿卜，拔呀拔不動??那天，我記得，我給自己買了好多自己喜歡吃的糖和玩具。記得有一回的六一，我自作聰明，自己都還沒有會唱《歌聲與微笑》這首歌，就大膽地去跟老師報名唱歌，人家唱歌要錢，而我這傻模傻樣呢，當(dāng)然是唱歌要命了�；氐郊�，死皮爛臉地纏著姐姐，叫我唱歌。姐姐耐心地教了很久，自己沒有用心學(xué)，到六一的那天，當(dāng)我上臺時，下面好多的同學(xué)都
替我臉紅了，我還在大聲地在臺上唱歌，一個人沉迷于自己的歌聲里，下臺后，也聽到好多的掌聲，我以為我得獎了，誰知道，我什么也沒得，嘿嘿，現(xiàn)在想想滿滿都是童趣的回憶。每一個六一兒童節(jié)，讓我高興了好久個月，希望天天都是兒童節(jié)，那該多好啊??
后來，到了六年級，那一年是我人生中的最后一個‘兒童節(jié)’，也是我在整個小學(xué)時代參加所有的“六一兒童節(jié)”的活動中唯一得獎的一次，不過，那是一個團體獎。六年級的`兒童節(jié)：我和同學(xué)們跳舞，《眉飛色舞》是舞蹈的伴奏音樂，為了能在六一那天獲獎，我們從初學(xué)動作到熟悉音樂，再到整齊，整整花了一個多月的時間，有付出就會回報。六一里有著述也述不完的回憶，很多童年快樂的畫面早就深深地刻印在腦后里，我愛我的六一兒童節(jié)。就這樣，我們在那個美麗的小學(xué)過了一個又一個美好的兒童節(jié)。
再到后來的后來，升入了初中，再也沒有度過“六一兒童節(jié)”??再到后來的今天，我有幸地參加了“六一兒童節(jié)”，當(dāng)我看到我的學(xué)生們在“六一”活動中露出那種甜甜的笑容，高興的心悅時，我再也掩不住自己內(nèi)心的感動，忘記了自己不再是兒童，卻以兒童的心穿越在六一的各項活動中，同他們一起做活動，做游戲，在為他們喝彩，開心極了！
轉(zhuǎn)眼間，我們長大了，那個天真爛漫的童年早已在時間的流逝中漸漸地遠去，再也回不到那個充滿歡聲笑語、無憂無慮的童年。很多的小學(xué)同學(xué)早就為人父母，而我也在向往著幸福的路上。
我想念我的童年，我也想我的幼兒園了，好希望自己以后有機會成為幼兒園的孩子，???
金色的童年是快樂的，回憶金色童年是興奮的。童年就像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞浝铩?/p>
我的童年，在悠悠的夢里生花， 我的故鄉(xiāng)，在兒時純真的歌謠里飄香， 故鄉(xiāng)的風(fēng)吹來泥土的芬芳， 故鄉(xiāng)的云飄來游子的思念， 在游子的思念中，我深情地憶起故鄉(xiāng)的童年，一個人細細地品嘗著人生中的“六一兒童節(jié)”。
兒童節(jié)作文 篇5
六一節(jié)的晚上，爸爸帶我和妹妹去吃過橋米線，還沒開飯的'時候，服務(wù)員姐姐送我和妹妹每人一個氣球和一個小燈籠，吃完晚餐后我們一家人去了沿江路散步，然候爸爸還送我和妹妹六一節(jié)的禮物，一份很特別的沙灘玩具，爸爸還說等到天氣涼快些，大概是今年秋天的時候，就會帶我們?nèi)トズ＿呁�，到時候我們的沙灘玩具就能派上用場了。
今年的六一兒童節(jié)過得很開心！
兒童節(jié)作文 篇6
同學(xué)們：
大家好！
今天是激動人心的一天--大家期待很久了的六一兒童節(jié)到了！
在“六一兒童節(jié)”這一天，大家舉辦六一聯(lián)歡會。這時大家就可以穿著各式各樣的服裝，在臺上為大家表演節(jié)目，大家的笑容燦爛的綻放；在“六一兒童節(jié)”這一天，大家和伙伴一起開心的玩著，開心得像一朵朵高興的小花；在“六一兒童節(jié)”這一天，大家盡情玩耍，隨著風(fēng)舞蹈……歡快的.歌聲從很遠很遠的地方傳來，因為在今天，全世界的小朋友們都會和大家一樣快樂。現(xiàn)在，就連小花、小草也和大家一起同慶這歡快的“六一兒童節(jié)”。
今天是大家快樂的一天，就讓大家一起度過這歡樂的一天吧！
兒童節(jié)作文 篇7
今天是星期五，是一個陽光明媚的好天氣。為了讓我們過一個快樂難忘的六一，我們校園舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢”大隊會暨歡樂游藝會。
我今天穿上整潔的校服高高興興地來到校園。一進教室黑板上寫著四個醒目的大字“六一快樂”班級同學(xué)們的歡聲笑語不斷，等待著游藝會的'開始。
我們來到操場上，班級同學(xué)們個個都精神煥發(fā)。首先開始的是大隊會，一年級小班級同學(xué)入隊，我們少先隊又增加了新的隊員，我們都非常歡迎他們得加入。接著校園領(lǐng)導(dǎo)講話，最后到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)游藝會，第一個活動就是我們集體參加的紙拔河，我們分成兩對，一對一拔，我的對手是李智勇，我把紙疊的十分結(jié)實，用足勁拔，但是我的紙還是斷了，我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接著我們又去參加了豎硬幣活動，規(guī)則就是把三個硬幣都豎起來，我小心翼翼的把三個硬幣都豎起來了，這一關(guān)我順利的通過了，我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動。我通過了8關(guān)，得了第3名，我換了一個小包。我們班的每個班級同學(xué)都得到了他們努力的果實。最后胡老師還送給我們每個班級同學(xué)兩樣禮物，我非常喜歡。
我度過了一個非常難忘的六一。
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