實(shí)用的小學(xué)作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文 篇1

　　小時(shí)候我住在鄉(xiāng)下外婆家。鄉(xiāng)下的房子真大，可窗子卻很小。過年的時(shí)候，外婆總要見好多窗花貼上去。擦的亮晶晶的玻璃窗，貼上鮮紅的小窗花，真漂亮。 外婆剪的窗花有圓的、放的、靈性的，中間大多個(gè)“�！弊帧Ｋ闹艿腵花紋，或是星星點(diǎn)點(diǎn)梅花瓣，或是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的蘭草葉;還有一種像云朵似的如意。每到外婆剪好窗花，打好漿糊，我就幫助一起貼。有一次，我不小心得把窗花貼顛倒了。撕下來吧，肯定要弄壞；不撕吧，中間有個(gè)“福”字顛倒了，外婆是個(gè)老迷信，看見了一定不開心。 這是外婆笑著從外面進(jìn)來了。我正想撕，她卻說：“慢！別撕下，好得很——福到了！福到了！”說罷還樂得直拍手。我也傻笑起?懟 下午，外婆?特意??我一?柑橘。我真沒想到，貼倒了窗花卻因禍得福了。

小學(xué)作文 篇2

　　快樂是無出不在的，到處都有我的笑聲，到處都有我的歡樂的足跡，今天，我的快樂與歡聲笑語留在了鄉(xiāng)間的田野中。 因?yàn)榻裉焓蔷司说募廊�，所以我與媽媽便去了湖塘。到了下午，因?yàn)槲疫�要吃晚飯，便覺得很無聊。玩電腦吧，不行�？措娨暟�，沒好節(jié)目。正當(dāng)我在發(fā)愁的時(shí)候，我看見了一只蛐蛐，想去抓它，可又被它逃走了。表哥見了，就笑著拉我去了一個(gè)地方。啊，這里滿是東西在跳動(dòng)，我欣喜若狂，一下跑了過去。 捉蛐蛐： “我捉，我捉......”唉，雖然蛐蛐多，可我一只也抓不到。再看看表哥的瓶子里，“1.2.3.4”4只啦，我連忙跑過去，問秘訣。他說：“暗部捉�！本�3個(gè)字，我怎么明白？忽然，我想起來了，這不就是跟“踩氣球”的秘訣一樣嗎？我再次欣喜，決定試試......

　　果然有效，已經(jīng)5只拉。 斗蛐蛐： 我們捉的有點(diǎn)累拉，就想玩點(diǎn)刺激的的了——斗蛐蛐。我們到了家里，又拿了一個(gè)瓶子，各自派出自己的“看家蛐”。表哥先派出了他的no。1號(hào)選手“小強(qiáng)”我也派出了我的`bb，no。1號(hào)選手“小豬”對(duì)比起來，“腳”沒我的粗，“手”沒我的壯，“頭”沒我的大，“身”沒我的豐，準(zhǔn)我贏。它倆一上場(chǎng)，真不知表哥那只是女的把我那只迷住了？還是我那只太肥，而跑不動(dòng)了？一動(dòng)不動(dòng)，我倆都笑了起來...... 放蛐蛐： 玩了一陣子，我們倆已經(jīng)笑的哭啼不得了。決定把它們放了，雖然有些舍不得，如“小豬no.1號(hào)，小迷no.2號(hào)，八神no.3號(hào)，稚京no.4號(hào)，蟀哥no.5號(hào)”可我必須學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)樗鼈兪谴笞匀坏�。我很不情愿的把它們放了，可看到它們活潑的跳躍，又使我高興了起來。 歡聲笑語無處不在。

小學(xué)作文 篇3

　　上完補(bǔ)習(xí)班，回家的路邊，我看見一只花蝴蝶停在草地上，它也許飛累了吧？我躡手躡腳地接近它，手慢慢地靠近，以迅雷不及掩耳之勢(shì)捏住了它翅膀的頂端，把它帶回了家。

　　我把這只花蝴蝶放入塑料杯，包上保鮮膜，再扎幾個(gè)小洞，讓新鮮空氣可以進(jìn)去，一個(gè)簡(jiǎn)陋的家就給它搭起來了。

　　仔細(xì)觀察，它真是漂亮極了！黑色的.翅膀上點(diǎn)綴著綠色的小斑點(diǎn)，尾部有幾塊大紅斑。張開翅膀時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)有茸毛，有四片翅膀，有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須。這只蝴蝶真是美得無與倫比！

　　想一想，它曾在天空中自由地飛翔，沒有任何束縛，一會(huì)兒鉆入花叢中采蜜，一會(huì)兒停在小草上吸露水，多么愜意的生活！可如今被我捉住了，失去了自由，它變得郁郁寡歡，黯然神傷。��！突然間，我的憐憫之心油然而生，覺得應(yīng)該放了它，滿足它的愿望，讓它回到快樂的生活中去。

　　是啊！如果我是一只蝴蝶，被別人捉住了，雖有錦衣玉食，但我也不會(huì)因此而放棄自由！自由是多么寶貴啊！美麗的小蝴蝶，我會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，現(xiàn)在，請(qǐng)你展開雙翅，帶上我的祝福，盡情地飛翔吧！外面，是一個(gè)陽光明媚的春天。

小學(xué)作文 篇4

　　一天，爸爸買回來一個(gè)面包機(jī)，我們便開始做面包。

　　看說明書，第一步是“預(yù)熱”爸爸摸不著頭腦了，“這上面并沒有‘預(yù)熱’這個(gè)功能呀！”爸爸自言自語道。突然，爸爸叫道：“我找到了！就在做面包的全過程上！”聽了這話，我和媽媽便繼續(xù)做面包。下一步是“投料”我和媽媽便把酵母呀、糖呀、奶油呀、面粉呀、雞蛋呀全投了進(jìn)去，然后按下了啟動(dòng)開關(guān)，面包機(jī)開始工作啦！面包機(jī)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，開始和面了，只見一堆面粉飛快地變成一個(gè)美麗又可愛的小面團(tuán)。下一步是“發(fā)酵”，這可是個(gè)漫長(zhǎng)的`過程，只見一個(gè)小面團(tuán)慢慢地變成了一個(gè)大面團(tuán)。

　　最后，開始烘烤了，只見它越來越大，滿屋都飄著香味----面包出爐啦！我和媽媽迫不及待地吃了一點(diǎn)，真好吃！

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