傷心的淚水學(xué)生作文推薦
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的傷心的淚水學(xué)生作文推薦，希望能夠幫助到大家。
傷心的淚水學(xué)生作文推薦1
人生的幸福是什么？這是老師和同學(xué)們常念的話題。
9月28日，這一天許多快樂(lè)的事情如同天山的繁星一樣多，開(kāi)心了人也就快活了，但人生總有許多不快樂(lè)的事，想起那傷心的事，眼淚就會(huì)流行下來(lái)。
平時(shí)，我和班里那一位經(jīng)常一起的“朋友”，她語(yǔ)言似乎不多，都能和班里每一位同學(xué)和諧相處，那一天，我們卻發(fā)生了不愉快的事。
事情還得從說(shuō)話語(yǔ)氣開(kāi)始說(shuō)起，也許因?yàn)闉榱艘痪湓�，也許說(shuō)話口氣重了點(diǎn)，我們就發(fā)生了口角，似乎這是一件小事，但事情不斷的升級(jí)，似乎不可收拾。
那時(shí)，我想到了平時(shí)我最喜歡的教師——胡老師，就和同伴一起去“告狀”，這一“告狀”一點(diǎn)效果也沒(méi)有，還被老師批評(píng)了一下，想想自己做的事，也想想自己說(shuō)的話，傷心的眼淚就流了下來(lái)，因?yàn)槔蠋煕](méi)有說(shuō)我的錯(cuò)，也沒(méi)有說(shuō)她的錯(cuò)呀！
事后，傷心的眼淚還是不斷的往下流。
時(shí)間過(guò)得好快，在國(guó)慶節(jié)時(shí)，我似乎懂得了一些，那一天，難道自己沒(méi)有錯(cuò)嗎？也許自己不能為一件小事去計(jì)較，也許自己說(shuō)話的口氣不能讓老師和同伴接受，想來(lái)想去，不管怎樣自己總有錯(cuò)呀！
雖然眼淚還會(huì)流，但我自己應(yīng)該進(jìn)行反思，以后我該怎樣和同伴相處呢......
傷心的淚水學(xué)生作文推薦2
我有一次為了一件事而哭了很久。
當(dāng)時(shí)，我從夜市買回了它——一只小倉(cāng)鼠，它全身雪白，所以我就叫它小白。
我每天都早早地起床去喂它，喂它時(shí)都會(huì)多喂一點(diǎn)兒，生怕它餓著，它吃的時(shí)候我就會(huì)用手指摸摸它雪白的背并柔聲說(shuō)：“慢點(diǎn)兒吃，沒(méi)人跟你搶。”它每次吃完都會(huì)用那肉嘟嘟的小爪子擦一擦嘴巴，就像一位彬彬有禮的紳士。
我每天放學(xué)的第一件事就是滿心期待地走到籠子前看看那神奇的小生命，直到有一天，我聽(tīng)到了爺爺?shù)囊痪洌骸皞}(cāng)鼠死了�！弊屛以九d奮的心情一下子沉到了低谷，我聽(tīng)了后滿臉寫(xiě)著不敢相信，心里仿佛被一只千斤重的錘子重重地砸了一下又一下，外面的天氣仿佛也一下子變成了陰天，籠子里那個(gè)吐著舌頭倒在那里的小生命，仿佛透出了死的寧?kù)o，我的心不由得被抽了一下，不可能！不可能！不可能！之前那個(gè)每天都會(huì)吃光我喂的食物的小白呢？之前那個(gè)每天都會(huì)在籠子里轉(zhuǎn)上上百圈的小白呢？是我沒(méi)有讓它吃飽嗎？還是沒(méi)有給它喝水呢？為什么它會(huì)死呢？為什么呢？我的腦袋隆隆作響，心里有著前所未有的絕望，仿佛不是小白死了，而是我自己死了一般，我感覺(jué)空中有有一雙手從后面掐住了我的脖子，而且越掐越緊，讓我無(wú)法呼吸了……
終于，我忍不住了，放聲痛哭起來(lái)，那是絕望的、讓人心寒的哭聲，黃豆大的眼淚從我的眼里流了出來(lái)，此時(shí)仿佛全世界只剩下我一個(gè)人。
從那以后，我再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)倉(cāng)鼠。
傷心的淚水學(xué)生作文推薦3
今天，同學(xué)的罵開(kāi)始令我深思，深思……
可以這么說(shuō)，這是一個(gè)游戲引發(fā)的爭(zhēng)吵。我經(jīng)常玩一種游戲，是學(xué)習(xí)游戲，充滿了趣味與開(kāi)心，我很喜歡玩這個(gè)游戲，天天玩，得到了一個(gè)個(gè)的市長(zhǎng)，別人開(kāi)始對(duì)我有了埋怨。因?yàn)槲依鲜峭孢@個(gè)游戲，我老是第一名，市長(zhǎng)，引起很多人對(duì)我的不滿，很多人開(kāi)始漸漸的不玩這個(gè)游戲，很多很多的埋怨在背后蔓延……�？晌译m然知道，卻不知道怎么挽回，以為充耳不聞算是一個(gè)好辦法，漸漸的，越來(lái)越多的聲音傳到我耳邊，我開(kāi)始深思：我到底怎么了？為什么會(huì)這么招人討厭？我開(kāi)始漸漸疏遠(yuǎn)這個(gè)游戲，去詢問(wèn)那些對(duì)我不滿的同學(xué)，但，他們會(huì)原諒我嗎？會(huì)告訴我怎么辦嗎？不會(huì)。真的不會(huì)。那我到底應(yīng)該怎么辦呢？我真的沉默了。深深的思考這個(gè)令我頭疼的問(wèn)題。我到底該怎么辦？誰(shuí)能來(lái)告訴我？我真誠(chéng)的詢問(wèn)，得到了一個(gè)答案：不可能。那一刻，我很震驚，我很傷心，我就那么討人厭？那么的可惡?jiǎn)幔繙I水，開(kāi)始肆無(wú)忌憚的爆發(fā)……
我到底應(yīng)該怎么辦？？誰(shuí)來(lái)告訴我！面對(duì)一次次不可挽回的誤會(huì)，我真真正正的傷心，誰(shuí)來(lái)告訴我？誰(shuí)來(lái)告訴我？
傷心的淚水學(xué)生作文推薦4
我從小流過(guò)許多許多淚，有高興的，有難過(guò)的，只有一次的淚水使我終身難忘。
上星期，老師公布期中考試的成績(jī)，我當(dāng)時(shí)心里想：“這一次我一定能考到九十五分的�！蔽腋吲d的一蹦一跳地走向了學(xué)校，期待著我的好成績(jī)。
“叮零零……”上課了，老師用嚴(yán)肅的眼睛看著我們說(shuō)：“你們這次的期中考試成績(jī)出來(lái)了，考得全都不理想，我來(lái)公布下。”我心里有種不祥的預(yù)感：我真的考不了九十五分以上了嗎？我一定要，不然對(duì)不起媽媽對(duì)我的愛(ài)和對(duì)我的辛苦教育呀！老師開(kāi)始公布了，我的心里非常緊張。九十五分向我漸漸告別，九十分、八十分，就在這時(shí)，老師說(shuō)：“我要批評(píng)一位同學(xué)，那就是邢智銘，才考了八十分�！蔽衣�(tīng)了以后目瞪口呆，上課也沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講，一節(jié)課也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
終于放學(xué)了，我不像往常一樣蹦蹦跳跳，而是垂頭喪氣的慢慢走，看著路上的花花草草，仿佛都蔫了似的。心想：“怎么辦？怎么辦？我怎么跟媽媽說(shuō)呢？”想著想著眼淚嘩嘩地流了下來(lái)，一路上，邊想邊哭。到了家里，我就跑進(jìn)了我的房間，埋頭大哭起來(lái)。心想：“我怎么把試卷給媽媽看呀？”媽媽走進(jìn)來(lái)問(wèn)：“怎么不高興呢？”我說(shuō)：“我考了八十分�！眿寢尶戳丝丛嚲碚f(shuō)：“怎么考得那么差？”聽(tīng)了，我哭的更厲害了。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要傷心了，只要努力就行了�！甭�(tīng)了爸爸的話，我漸漸停止了哭泣。
這一次的淚水讓明白了，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能考高分，我以后一定要努力，爭(zhēng)取以后考高分。
傷心的淚水學(xué)生作文推薦5
記憶里曾發(fā)生過(guò)許多事情，但最難以忘記的一件事就是曾經(jīng)我和同學(xué)被老師，那一次我留下了傷心的眼淚教訓(xùn)的一件事。每當(dāng)想起這件事，那一幕幕情景就浮現(xiàn)在我眼前。
那是一次午間的陽(yáng)光體育課上，我和幾個(gè)同學(xué)從教室中下來(lái)一起踢足球，我踢到一半時(shí)，突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)了噼啪聲，我回頭一看：原來(lái)是我的幾個(gè)同學(xué)正拿著竹竿打鬧。我心頭一熱也拿起一根竹竿加入到他們的打鬧中，我們就這樣拿著竹竿忘乎所以地捅來(lái)捅去。
“你們?cè)诟墒裁茨兀@樣拿竹竿打多危險(xiǎn)！”教導(dǎo)主任不知從哪兒冒出來(lái)并向我們怒吼道。我們幾個(gè)被教導(dǎo)主任嚇住了，趕緊把竹棍放回了原處最好還是被他帶到了校務(wù)管理部。在那里，主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們，他說(shuō)“竹竿是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上要用到的東西，如果被你折斷了，還要影響排練呢，而且你們這樣打多不安全哪！”看著教導(dǎo)主任焦急的樣子我們幾個(gè)都慚愧的低下了頭。我后悔極了，覺(jué)得這樣做太不懂事了，想想老師以前在課堂上教育我們的話，不禁流下了傷心的淚，我覺(jué)得自己辜負(fù)了老師的期望，這真是一次難忘的教訓(xùn)。
如今，回憶起這件事，我感到多么慚愧啊！我以后一定不會(huì)再做這種事情了，不讓“傷心的眼淚”再次上演。
傷心的淚水學(xué)生作文推薦6
嗚嗚嗚……隨著一陣哭聲，我看見(jiàn)了曾經(jīng)那么快樂(lè)的王叔叔，現(xiàn)在卻因?yàn)闆](méi)文化而找不到工作，跪在門(mén)口大哭起來(lái)，不禁觸景生悲。
所謂“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！币粔K美玉，不經(jīng)過(guò)精心雕刻，能有供別人觀賞的價(jià)值嗎？人也是一樣，只有刻苦學(xué)習(xí)，不害怕困難，勇于思考，才能有出頭之日。相反，人要是不學(xué)習(xí)，整天就知道吃牛排，喝果汁，泡網(wǎng)吧……這種人，是不會(huì)有什么成就，還會(huì)被社會(huì)淘汰。
就拿王叔叔來(lái)說(shuō)吧，他小時(shí)候，簡(jiǎn)直是個(gè)名副其實(shí)的孩子王，玩水晶球，打牌，踢足球，打籃球……樣樣都會(huì)，按道理說(shuō)，他腦袋瓜還挺聰明的，可他就不把腦袋放在學(xué)習(xí)上，他整天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還不時(shí)往網(wǎng)吧里泡，“少壯不努力，老大徒傷悲�！彼F(xiàn)在才知道后悔，可是世界上哪里有賣后悔藥呀！這時(shí)，我真想對(duì)他說(shuō)：“幼不學(xué)，老何為，你不爭(zhēng)取時(shí)間努力學(xué)習(xí)，時(shí)間也會(huì)拋棄你，留給你的卻是兩手空空�！�
聽(tīng)著凄涼的哭聲，陽(yáng)光下那絲傷心的淚水本來(lái)應(yīng)該是閃著耀眼的光芒，可是這時(shí)，淚水卻變得暗淡無(wú)光，它仿佛在說(shuō)：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義，千萬(wàn)別向王叔叔那樣，要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研�！�
傷心的淚水學(xué)生作文推薦7
淚水，是感情的流露，每一刻晶瑩的淚珠都折射出每一次的經(jīng)歷。
然而，在去年暑假，爺爺去世了。爺爺是一位農(nóng)民，從小失去了爸爸，只有他媽媽一手把他拉扯大。爺爺讀到三年級(jí)，就因?yàn)闆](méi)錢(qián)讀書(shū)而輟學(xué)了。他每天都得做相同的事：做飯，放牛，養(yǎng)家畜……家務(wù)幾乎全被爺爺一人包了。另外，他常常邊放牛邊撿一些破爛好補(bǔ)貼生活。自從我懂事以后，一年中都沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺他為自己買過(guò)新衣服……
躺在床上，您的樣子經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海中，想起您起身給我蓋被子的樣子，送我上學(xué)的樣子，我心煩時(shí)您的安慰，如今再也不能聽(tīng)著你的故事入睡，再也不能得到您的疼愛(ài)了!
走在路上，像以前一樣突然下起了雨，使我又一次想起了您，還記得您拿著一把小雨傘，和一把大雨傘，我打著小雨傘還被雨淋著，褲子也濕了，您一下把我手中的雨傘拿了過(guò)去，您把您的大傘給了我，嘴里還還說(shuō)著“這下就好了，這下就好了�！被氐郊夷囊路䴖](méi)有一處是干的，還打了幾個(gè)噴嚏。我問(wèn)您：“爺爺，您沒(méi)事吧？”你卻說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事！爺爺?shù)纳眢w強(qiáng)壯得很�。 闭f(shuō)完還做了幾個(gè)搞笑的動(dòng)作！我們倆便笑得前俯后仰。
如今，您老人家卻告別了人世，離開(kāi)了我們。當(dāng)我和姐姐得知你去世的消息，都不相信，然而事實(shí)卻無(wú)情的打破了我們這天真的想法……寫(xiě)著寫(xiě)著，淚水沾濕了我的眼睛，漸漸地睡著了……
傷心的淚水學(xué)生作文推薦8
那是發(fā)生在幾年前的事了，那一次奶奶帶我從外公家回來(lái)的路上，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有一只小麻雀，毛絨絨的很可愛(ài)，我把小麻雀放在樹(shù)上讓它飛翔，可小麻雀不僅沒(méi)飛起來(lái)，還摔了個(gè)大跟頭。
于是我把它帶回了家，放在一個(gè)盒子里。到了第二天，藍(lán)藍(lán)的天空突然間一聲響就變得灰蒙蒙了，下雨了，我關(guān)好窗戶，忘記了在窗戶外的小麻雀，只聽(tīng)又一聲悶雷乍響，把小麻雀嚇得直叫，我才知道我忘了把小麻雀放進(jìn)家里。
過(guò)了一個(gè)星期，小麻雀不知怎么了，總是想飛出籠子，奶奶慈祥地說(shuō)：“小麻雀一定是想媽媽了，不如我們把它送回原來(lái)的地方吧!”我心里舍不得，就沒(méi)答應(yīng)。又一次我去外公家玩，在上次發(fā)現(xiàn)小麻雀的地方，我看見(jiàn)一只已經(jīng)成年的麻雀在樹(shù)枝上用凄慘的叫聲?shū)Q叫，好像在焦急地呼喚，“孩子回來(lái)吧!你在哪呀?
我雖然很同情麻雀媽媽，但我在心里對(duì)小麻雀萬(wàn)分不舍，我對(duì)自己說(shuō)：“再留它兩天吧”!到了第三天準(zhǔn)備把小麻雀送回麻雀媽媽時(shí)，小麻雀從鳥(niǎo)籠中飛出去，不慎從六樓摔到了地上，它還沒(méi)學(xué)會(huì)飛翔。
我知道小麻雀是太想見(jiàn)到媽媽了，但它不知道自己還不會(huì)飛，小麻雀摔在了地上，鮮血直流，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)麻雀媽媽那凄慘的叫聲，聽(tīng)見(jiàn)了它盼小麻雀回來(lái)的呼喊，可小麻雀已經(jīng)死了，可憐的小麻雀再也見(jiàn)不到它的媽媽了。要是麻雀媽媽知道它的孩子死了，有多痛苦，我傷心地流下了淚水。唉!都怪我太自私了，我該早點(diǎn)把小麻雀放回大自然……悔恨的淚水像斷線的珠子流過(guò)我的臉龐。
傷心的淚水學(xué)生作文推薦9
從小到大，我流過(guò)許多眼淚，有時(shí)為感人的場(chǎng)面而流淚，有時(shí)為受到委屈而流淚……去年，我家養(yǎng)了多年的兔子死了，這是我很傷心，流下了淚水。
記得在幾年前，爸爸在百姓網(wǎng)上看到有熊貓兔免費(fèi)領(lǐng)養(yǎng)，便不辭辛勞，特地趕到老遠(yuǎn)領(lǐng)了一只回來(lái)。
這只兔兔有著棕白相間的絨毛，一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在小巧玲瓏的腦袋上，四肢短短的，肥肥的，可愛(ài)極啦!雖說(shuō)是初次來(lái)到我家，可它一點(diǎn)兒也不陌生，照樣活蹦亂跳。給它喂一大朵青菜，它就毫不客氣地奪過(guò)，然后飛快地啃起來(lái)，不足半小時(shí)這朵大青菜就被它全部消滅了。
我與這只兔子相處的日子久后，彼此也就更加親密了。每次打開(kāi)籠子撫摸它時(shí)，它都會(huì)把頭伸過(guò)來(lái)，親昵地挨著我的手，很是溫順。但是，好景不長(zhǎng)。去年的一天，我放學(xué)回到家，不料竟發(fā)現(xiàn)兔子死了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，兔子這天早上就有些不對(duì)勁，全身不停地抽搐，什么也不吃，這樣的情況一直持續(xù)到下午，在生命的最后一刻，兔子胡亂地蹦了幾下，就倒下了。兔子的突然離去，時(shí)我很傷心，豆大的眼淚立刻如雨一樣嘩嘩的流了下來(lái)，畢竟是跟了我多年的寵物啊!
這天晚上，我一直以淚洗面，無(wú)論媽媽怎么來(lái)勸我，都無(wú)濟(jì)于事。至今想起這事，我心中仍然很傷心。
傷心的淚水學(xué)生作文推薦10
我懷著一顆既緊張又高興的心去學(xué)校領(lǐng)通知書(shū)，這是我三年級(jí)的一次中考，班里頭轉(zhuǎn)來(lái)了幾個(gè)成績(jī)非常好的同學(xué)，轉(zhuǎn)眼到了領(lǐng)通知書(shū)的時(shí)候。
我們班的同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣飛向操場(chǎng)，一會(huì)兒，發(fā)獎(jiǎng)狀了，念到我們班的時(shí)候，我心里非常緊張。在我緊張的那一刻，我忽然聽(tīng)見(jiàn)："第一名....。第二名....第三名....""怎么都不是我呢？原來(lái)我是第四名，我殘酷的低下了頭。我哪著通知書(shū)和獎(jiǎng)狀垂頭喪氣的回到家里，媽媽要我把獎(jiǎng)狀和通知書(shū)哪給她看，我有氣無(wú)力的打開(kāi)書(shū)包，遞給媽媽，媽媽看了非常生氣，罵了我?guī)拙�。我跑到臥室，哭了，哭得非常傷心，因?yàn)槲矣X(jué)得自己實(shí)在太粗心了，平時(shí)我是個(gè)前三名，現(xiàn)在卻變了個(gè)前四名，我不趕在那么驕傲了，我每次為了驕傲而流下淚時(shí)我便會(huì)想到一句名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。每當(dāng)我想起這句名言時(shí)，我會(huì)下定決心，要謙虛，我一定會(huì)贏的！這個(gè)決心我始終做不到。每次考試就會(huì)忘記，沒(méi)考好時(shí)，我就會(huì)想起。
下定決心，一定能贏！
傷心的淚水學(xué)生作文推薦11
生命是用淚水澆灌而成的。有生以來(lái)我流過(guò)許多淚，但那一次是最讓我記憶猶新的。
今年暑假，我曾被派往英國(guó)伊頓公學(xué)學(xué)習(xí)，在畢業(yè)晚宴那天我們都流下了傷心的'淚水。那天，我們走進(jìn)餐廳，緩慢的坐在了椅子上，只見(jiàn)一盤(pán)一盤(pán)的美味西餐被端了上來(lái)，但我們卻不像以往那樣的興奮。餐廳里不再有往日那歡快的氣氛，顯得異常的沉悶。
為什么要這樣呢，理由只有一個(gè)：我們要離別了。
飯后，只見(jiàn)我們的總管Mr.mocatta緩慢的走上臺(tái)階，開(kāi)始了他的總結(jié)：親愛(ài)的同學(xué)們，在這21天的學(xué)習(xí)生活中，你們每個(gè)人都盡了自己的全力——。當(dāng)時(shí)每當(dāng)他說(shuō)完一句話，我的心都如同刀絞一般，很不是滋味。只見(jiàn)坐在旁邊的老師們也都垂下頭，仿佛在沉思著什么。
總管講完話后便默默地從臺(tái)階上下來(lái)了，臺(tái)階上留下了幾滴傷心淚水。
隨后我們便拍照留念，拍照時(shí)有的同學(xué)忍不住也流下了傷心的淚水，仿佛若有所失的樣子。我便和老師們熱情地握手，在握手時(shí)我不禁簌簌地流下了悲苦的眼淚。頓時(shí)，伊頓老師們的微笑浮現(xiàn)在了眼前;同學(xué)們的笑容也呈現(xiàn)在了心頭。在伊頓的一幕一幕都像幻燈片似的掃過(guò)我的腦海。但現(xiàn)在我們卻要離別了。這是一件令人悲傷的事情，但最終我們不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。最后我們離開(kāi)了他們。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次的淚水，是的!永遠(yuǎn)!它深深的刻在了我的心頭，希望有朝一日我能把這傷心的淚水轉(zhuǎn)化成重聚的淚水。
傷心的淚水學(xué)生作文推薦12
童年的事像大海邊五彩繽紛的貝殼，又像媽媽的“調(diào)味瓶”有悲有喜。我有一件又高興又難忘的事。
今天陽(yáng)光明媚，火辣辣的太陽(yáng)像一個(gè)熱火盆一樣烤著干涸的大地，大地說(shuō)：“熱死我了，我快受不了。”我在家里搖著扇，忍受著的太陽(yáng)的熾熱。我走出門(mén)外，喊了幾個(gè)孩子和我一起去小河邊玩，沒(méi)想到立馬成群結(jié)隊(duì)的人向我涌來(lái)，說(shuō)：“走一起去�！本瓦@樣我們向小河邊進(jìn)發(fā)。
來(lái)到小河邊，大家立馬跳進(jìn)水里，像小魚(yú)一樣的自由的游泳，享受著河水的清涼。我突然注意到河水的上游有一個(gè)網(wǎng)子在那里漂，我游了過(guò)去，撿起來(lái)一看我高興極了，大喊：“快來(lái)，今晚有魚(yú)吃了�！蔽矣瘟嘶貋�(lái)，說(shuō)：“這有個(gè)網(wǎng)子，我們可以網(wǎng)條大魚(yú)回家吃。”大家異口同聲的說(shuō)：“好�！蔽覀兘o小魚(yú)布下了天羅地網(wǎng)，然后我們就在一個(gè)有魚(yú)的地盡情的抓魚(yú)，過(guò)了一會(huì)兒，大家人人手里都提著魚(yú)，臉上帶著豐收的微笑，而我也不例外。
回到家，爸爸看著我我濕淋淋的樣子，嚴(yán)厲的說(shuō)：“干嘛去了，衣服都濕了，不說(shuō)清楚，別想吃飯�！蔽业臏I水從我的眼睛里涌出，媽媽說(shuō)：“男子漢大丈夫一說(shuō)就哭，還算什么男子漢啊!”我的好心情被媽媽和爸爸像針一樣的語(yǔ)言扎破，我傷心的到了極點(diǎn)，我吃過(guò)飯以后就睡覺(jué)了，在床上我的眼睛閃爍著難過(guò)的淚光，希望明天又是愉快的一天，不在像這樣的難過(guò)了。
我的心情非常難過(guò)，到現(xiàn)在還記憶猶新。
傷心的淚水學(xué)生作文推薦13
今天，老師在學(xué)校發(fā)下了打了分的試卷。我接過(guò)試卷，還以為考得好，一看，一個(gè)鮮紅的56分印在試卷上，我不開(kāi)心地把試卷收進(jìn)書(shū)包。放學(xué)了，平常我都會(huì)去乒乓球臺(tái)上打到6點(diǎn)半才回家，可今天卻無(wú)精打采地走在路上。
我一邊走一邊想著一個(gè)事情：回到家怎么樣跟媽媽交代。越想越恐懼，時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間到了熟悉的家門(mén)口。“該怎么向媽媽交待這考試的成績(jī)呢？”我著急地自言自語(yǔ)。于是我便在家門(mén)口徘徊，正好遇到了出來(lái)倒水的媽媽。說(shuō)曹操，曹操就到呀！怎么這么巧？媽媽親切而又帶著幾分慈祥的語(yǔ)氣問(wèn)道：“夏維曼，你怎么不進(jìn)家��？快回家吧，然后把作業(yè)寫(xiě)完，就可以休息了�！笨晌疫M(jìn)了房間，把作業(yè)寫(xiě)完后便悶悶不樂(lè)。
直到清早，我一起床，決心崩潰了，跑向正在辛苦勞動(dòng)的媽媽，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，這次考試沒(méi)考好，只考了56分，對(duì)不起，我下次一定會(huì)考好的�！眿寢寘s毫不生氣，說(shuō)：“孩子，我永遠(yuǎn)支持你，加油！”我突然想起媽媽又要上班，回家又要做家務(wù)，是多么辛苦�。∥也唤亲右凰�，串串眼淚流了下來(lái)。
那一刻，我真的哭了，而且是傷心的淚水。
傷心的淚水學(xué)生作文推薦14
當(dāng)我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，同學(xué)們從沒(méi)有正眼看過(guò)我，因?yàn)槲沂且粋�(gè)又丑又不愛(ài)說(shuō)話的女孩子。當(dāng)我認(rèn)為自己像一棵小草的時(shí)候，她像我伸出援手，我們很快成為無(wú)話不談的朋友。那時(shí)，我感覺(jué)自己是世界上最幸福的孩子。我們?cè)谝黄鹜嫠�；在一起學(xué)習(xí)；在一起歡笑。我們成了班級(jí)里的話題，成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象。
與她在一起的日子里，我感到了從未有過(guò)的歡樂(lè)。她是一個(gè)活潑，開(kāi)朗的女孩。她的這種性格給我?guī)?lái)了變化。在她身上我看到了自信身上我看到了自信，看到了天真無(wú)邪的身影。我被感染了，變的樂(lè)觀，開(kāi)朗，有活力了。無(wú)論做什么事情她都鼓勵(lì)我，支持我，我變的自信了。她說(shuō)，如果可能的話她會(huì)化做天使，在我身邊陪伴我。六年過(guò)去了，我們依然是朋友。她的想法從未改變。
突然在畢業(yè)的前一天，我們吵架了。不知為什么，她變的那么心煩意亂。她哭了，那么傷心。第二天，在我的桌子上發(fā)現(xiàn)一封信，是她寫(xiě)的。
朋友：
我走了，當(dāng)你看到這封信的時(shí)侯，我以在另一坐城市。很抱歉，沒(méi)有向
你道別。昨天想說(shuō)的，卻因傷心與你吵架。我會(huì)化做天使在你身邊，一定會(huì)。我們友誼的彩虹一定會(huì)在天空中永不消失。再見(jiàn)！
友：行星
拿著天藍(lán)色的信紙，我掉下了傷心的淚。有時(shí)，在夜晚望著夜空問(wèn)：那是你化作的天使么？
傷心的淚水學(xué)生作文推薦15
夏天的風(fēng)吹著綠窗簾，縫在窗簾上的木耳花邊開(kāi)始了輕輕地舞蹈。12歲的航航拉長(zhǎng)了臉，淚水從他胖乎乎的臉上滾下來(lái)……
去年，也是這樣一個(gè)天氣，航航帶著他家的狗——白白去公元散步。遠(yuǎn)處跑來(lái)一只花狗，叫金金。也許它倆都愛(ài)玩吧，很快就成了好朋友。它們捉蝴蝶、捕蜻蜓、戲池水……好玩的都玩了個(gè)遍。這時(shí)，一只黃蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它們當(dāng)然要去捉啦！不一會(huì)兒，就追到了遠(yuǎn)處，像一花一白兩團(tuán)棉花在上下跳躍，中間有一顆金黃的、會(huì)飛的小星星。蝴蝶朝馬路飛過(guò)去了。可是不懂危險(xiǎn)的金金和白白還在追。這時(shí)候，一輛巨大的卡車駛過(guò)來(lái)了，它朝向的是金金。在零點(diǎn)幾秒內(nèi)，白白沖過(guò)去，把金金推到一旁。在這一刻，黑色的車輪壓在白白白色的毛上，變成了紅色，“滴答滴答”地流下來(lái)……沒(méi)時(shí)間了，航航抱起白白，瘋了似得朝寵物醫(yī)院奔去。過(guò)了幾分鐘，急診室燈暗了下來(lái)，穿著白大褂的醫(yī)生走出來(lái)，閉上眼睛搖了搖頭。
那一刻，白色與恐懼包圍著航航，炎熱的夏天變得多么寒冷……
白白，你現(xiàn)在過(guò)得好嗎？你一定有了許多朋友吧，你是不是還像以前一樣調(diào)皮呢？不，你一定有了一個(gè)幸福的家，過(guò)著幸福的生活吧！想到這兒，航航想笑，可淚水卻像斷了線的珠子，不斷地滾下來(lái)……
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