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習慣話題作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的習慣話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
習慣話題作文1
我習慣了我的習慣,也不想改掉那些習慣
我習慣邊寫作業(yè)邊聽歌,我習慣一個人在家。我習慣邊吃零食邊看電視,我習慣聊天,習慣和朋友聊聊私房話。我習慣收集一些八卦新聞,我習慣收看最新娛樂資訊。
我習慣穿休閑服,運動鞋,習慣受傷害時掉眼淚。我習慣走著淋雨,不管多大,習慣回家后就翻箱倒柜地找零食,不找到不罷休。我習慣每天被男生欺負,再給他們點顏色看看,習慣偎在朋友身邊,像個跟屁蟲。
我習慣在學校里就寫大部分作業(yè),習慣在書上貼一兩張貼畫。我習慣在父母睡著后,照著手電筒躲在被窩里看從同學乃借來的書。
我習慣在早晨老媽的催促下慢吞吞地從床上爬起來,等她走后繼續(xù)蒙頭大睡。習慣把看過的書再看幾遍,對新書毫無興趣。習慣不停地更改QQ網(wǎng)名,習慣把頭像換成非主流的。
我習慣了我的'習慣,也不想改掉這些習慣,因為它們帶給我太多太多的樂趣!
習慣話題作文2
三心二意的習慣,讓我做事效率低
我有一個壞習慣——三心二意的習慣。我干一件事時,干上40分鐘左右,我就開始想三想四。這一想,就耽誤了我好多的時間。為此,我經(jīng)常提醒自己,但只是杯水車薪,一點作用也沒有。
有時候,我的作業(yè)為此耽誤了十分鐘左右;有時候,我吃飯時也犯這個毛病,本來一會就吃完的,結(jié)果多吃了好長時間;有時候,我在打球時也犯這個毛病,打著打著。就去想別的事了,結(jié)果是什么也沒做好;有時候,我去找鑰匙的時候,本來明明看見了,卻因為這個習慣。要找上四五遍,就像《大學》里面說的視而不見聽而不聞,食而不知其味。有時候……
我努力的改正這個習慣,但是對于這個“固若金湯”的'壞習慣,是竹籃子打水——一場空。不過現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了,只要我踢足球時,就從來不犯這個毛病,所以我準備喜歡上每件事。
只要我們善于觀察,就會成功的找到“秒殺”我們的壞習慣的方法。
習慣話題作文3
每個人都有優(yōu)點,但是大家卻也有缺點。過去的我,只要看書看到一半,就會分心;過去的我,只要是接觸到跟功課有關(guān)的事物,我就會生氣、惱羞成怒……所以,從今以后,我要改變我的壞習慣,變成全新的我。
從今以后,我要改掉我其中的一個壞習慣,那就是——我常常由于背書很不舒服,所以生氣;但是生氣沒有益處,害我被罵,讓我非常后悔,但是從過去到現(xiàn)在我都還沒有改掉。
如果有一個機會要我改掉,那是非常困難的事,因為我只要背書,就會很想做一些有趣的事。但是因為不能做而生氣。但是我有一個宣言,那就是——從今以后,我改掉我那令人生氣的壞脾氣,我要變成人緣好的'、全新的自己,交到許多、更多的朋友,因為朋友就像身體的五臟六腑,因為朋友會赴湯蹈火、在所不辭地跟你玩樂。
如果我改變了,我的媽媽就不會罵我了;因為被媽媽贊賞,也會在我心中發(fā)出一條充滿光芒的路。
習慣話題作文4
其實說習慣,還不如說毛病,本少爺在家里可是“老大”,誰都得聽我的。這不,我還有“三大習慣”呢!
一、起床的習慣
小皇帝我是“衣來伸手,飯來張口”,都已經(jīng)六年級的人了,起床還要爸媽幫。早晨我一醒,只要大叫一聲,老爸老媽就會及時趕到。不用我說,大家也應該知道下面是什么場面了吧!老爸給我套毛線衣,老媽給我穿褲子,我就像一個活死人,任由他們擺布。有時起晚了,上學遲到了,爸媽也要被我罵個半死,要知道,我遲到了也要被老師罵個半死呀!
二、吃飯的習慣
為了不讓別人嘲笑我,我從4歲開始就獨立吃飯了。可是,雖然我有獨立吃飯這個“功底子”,但也避免不了一個缺點:速度慢!吃飯時,我挑三揀四,吃米飯時最多一口也只吃幾粒米,生怕吃了石子要到醫(yī)院開梁尾。就我這速度,十二點開始吃,要到一點鐘,碗才能見底!
三、做作業(yè)的習慣
說了你不要笑,我做作業(yè)有個“特點”,那就是邊看電視邊做作業(yè),因此我還有一句歇后語呢:電視機前做作業(yè)——假積極!告訴你,我能看電視入了迷,連自己的`作業(yè)做到哪里了也忘了!這個習慣堅持了一年多,害得我成績下降十幾分呢!
這就是我的“三大習慣”,不過我還要由衷地勸大家——請勿模仿!
習慣話題作文5
上個學期,學校發(fā)給各班一人一本《垂楊柳中心小學師生必讀的99個小故事》我看了以后,受益匪淺。
這本書編印了99個小故事,都是圍繞著健康身心、友好交往、自主學習這三個好習慣編寫的。書中寫了許多名人的小故事,例如虛心學習的柳公權(quán)、映雪苦讀的孫康、尊敬師長的毛澤東……他們的事跡使我明白了想要成功就不能怕苦的道理。
書中不但有名人的小故事,而且還有許多有趣的'小動物呢。有找不到朋友的螢火蟲、團結(jié)的小螞蟻、枯井自救的驢子……從這些動物的身上,我得到了許多啟示。
在讀《虛心學習》這個小故事時,看到柳公權(quán)虛心學習、刻苦磨練,終于成了數(shù)一數(shù)二的書法家。我很慚愧,看看人家柳公權(quán),字已經(jīng)寫得很不錯了,還向一位失去雙臂的老人討教書法。可我在生活中卻是不肯向別人請教問題。難道我的臉面必大書法家的臉面還薄?我真應該向柳公權(quán)學習,學習他那虛心求學的品質(zhì)。
歌德說:“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”我一定要在假期中多讀幾本好書,努力提高自己的文化修養(yǎng)。
習慣話題作文6
我家新裝了一個門鈴。以前的.敲門聲震得讓人心煩,現(xiàn)在可好了,有人來了,“丁零丁零”的門鈴聲非常悅耳。
星期六下午,我正在家里專心致志地做作業(yè),忽然傳來“冬冬冬”的敲門聲。我以為家里來客人了呢!誰知打開門一看,原來卻是爸爸。
我不禁問道:“爸爸,家里裝了門鈴,為什么不用?”
爸爸撓撓頭說:“哎,我習慣了!
我剛回到座位上,“冬冬冬”,又是一陣敲門聲。我放下筆,去開門一看,原來是媽媽。
我有些生氣了,對媽媽說:“你怎么和爸爸一樣不用門鈴?”媽媽笑著說:“哎呀,我敲門敲習慣了,忘記家中有門鈴了!
我忽然想出一個好辦法。我拿了一張白紙,用毛筆方方正正地寫上“請按門鈴”這四個大字字。然后,端正地把紙貼在門上。
我回頭一看,發(fā)現(xiàn)出來時隨手把門關(guān)上了。我急了,連忙敲門喊:“媽媽,我進不來了,快開門!”
媽媽打開門,望了望墻上的字,問道:“為什么不按門鈴?”
我看著這四個字,無可奈何地搖了搖頭。
習慣話題作文7
我有一個可惡的壞習慣,那就是丟三 落四。
我常常上學遲到了,匆匆來到學校,每個星期一才發(fā)現(xiàn)我的音樂書忘記帶了,結(jié)果被音樂老師罰抄書,我很不高興。記得,還有一次我忘記帶數(shù)學書來,要媽媽送來給我 。
我還有一個可惡的壞習慣: 我的壞習慣有寫作業(yè)時不專心寫,吃飯的'時候挑食 ,還慢吞吞的。早上不愛起床、不講衛(wèi)生,不講禮貌,不講文明,還講了一些粗口。媽媽總是苦口婆心地勸我寫作業(yè)要一心一意地寫,吃飯要做什么吃什么,不能挑食。我還有一個可惡的壞習慣,就是懶:我有一次因為睡懶覺,所以上學時遲到了,結(jié)果還被英語老師罰站。我不是讓爸爸媽媽送來數(shù)學書就是音樂書。
不是讓爸爸媽媽操心就是讓老師操心。
我有許多的壞習慣,都是在家里或是在學校里發(fā)生的。哎,這兩個可惡的壞習慣,我一定會把你改掉的,因為 你把我害的太慘了。
我再不讓媽媽生氣,做個媽媽喜歡的好孩子!
習慣話題作文8
是誰?讓我們當不了十全十美的人?是誰?讓我們經(jīng)常被老師批評?是誰?打破了我們的作息時間?對了!就是壞習慣,這個大壞蛋。
壞習慣,就像一只蒼蠅,圍繞在我們身邊,還在那“嗡嗡”叫!
壞習慣,就像一個過期的饅頭,在你身邊腐爛,把你升上搞得很“臭”!
壞習慣,就像一位你很討厭的朋友,一直糾纏著你,一直不放手
我的壞習慣有很多,比如:不勤洗襪子,褲衩,鞋墊子。不能遵守作息時間,每次定好了時間,但是第二天我不能按時起床,造成遲到。不能每次回家后把鞋放到暖氣包上,再次穿時,潮潮的鞋讓我很難受。
我討厭,我厭惡,我痛恨,我的這些環(huán)毛病,要遠離他,要永遠的跟他說“拜拜”!甩掉這些壞習慣會很困難,但只要有一個恒心,有一個有效的辦法來甩掉壞毛病。我的方案是這樣的`:
1.要給自己定一個目標,去實現(xiàn)它,然后,對著自己水一些鼓勵的話語,激勵自己下次還要這樣!
2.在厭煩做這件事時,要一直想著干這件事,干好后會有驚喜!
雖然,這個要求很簡單,但實現(xiàn)起來卻很難。所以,我要加油甩掉壞習慣,做一個:更好,更棒,更出色的學生!
同學們:讓我們對自己說一句:“壞習慣,對不起,我要跟你說永別!”
習慣話題作文9
老師家長常告訴我們:“好習慣對一個人的一生是很重要的!闭f到我的好習慣,我還真想到兩個,所以我打算寫出來和大家分享一下。
我的第一個好習慣是:愛讀書。
有一次,媽媽給我聽網(wǎng)上的故事,名叫《我想去看!罚衣犃朔浅O矚g,就讓媽媽給我買書回來,書到了以后,我每天晚上都要把它看一遍,故事里的主人公笑,我就笑;哭,我就哭;就這么看了一天又一天,我就喜歡上了讀書。現(xiàn)在,只要一有時間,我就拿起一本書看,看書豐富了我的想象力,所以我很愛寫作文,看書也給了我愉快的生活和樂趣!
我的第二個好習慣是:寫作業(yè)快。
每次寫作業(yè)我都能又快又認真有準確的寫完,為我增加了去多時間可以做我喜歡的`事情,比如:玩電腦,看電視等,而且這樣的習慣媽媽說會受益終生,將來我長大了做事會很有效率,會成為一個很有發(fā)展前途的人。
這兩個好習慣另我受益匪淺,我會繼續(xù)培養(yǎng)更多的好習慣,慢慢的做好我自己!
習慣話題作文10
以前。我們家沒有門鈴,有人要進來總是“咚咚咚”的響個不停。于是,爸爸在門上裝了一個門鈴。這下好了有了門鈴我就可以不用聽那煩人的敲門聲了,我是特別的開心。
一個星期六的下午,我正在看書,忽然一陣咚咚的`敲門聲從門外傳來,我以為是家里來客人了就來到大門前把門打開。一看原來是媽媽來了,我對媽媽說:“家里不是有門鈴嗎?”媽媽說:“是以前的敲門已經(jīng)習慣了,忘記家中現(xiàn)在又門鈴了!笨墒俏也抛缴嘲l(fā)上,又是來了一陣敲門聲,我又去開門,一看是爸爸我想了一個辦法,我找了一張雪白的紙,在上面寫了“請按門鈴”4個大字。我想進去,沒想到們被風給吹得關(guān)了。我就一邊敲門一邊大喊:“媽媽把門打開。”媽媽對我說:“不是有門鈴嗎?”我只好說都是習慣惹得禍。
在日常生活中,我們經(jīng)?吹揭恍┎缓玫牧晳T,覺得小事情不必放在心上。但是,左右從生活的小事做起,才能養(yǎng)成良好的生活習慣,做一個真正的文明好少年。
習慣話題作文11
我們從小養(yǎng)成良好的習慣對我們的身心很健康,一個學習優(yōu)秀的學生怎能沒有好習慣?不論何時,好習慣我們是忘不掉的!它隨時都會提醒我們,那些事情該做的,那些事不該做。
只要我們從小養(yǎng)成好習慣,對我們的一生都十分重要。比如,每天早上刷牙,如果沒有家長的督促,我們不會主動去刷牙,一旦養(yǎng)成了勤刷牙的'好習慣,我們就不需要家長的督促,自己就會按時按量的完成。再如,寫作業(yè)。我們每天回到家第一件事干什么?當然是認真仔細的寫作業(yè)!可有些人回家不是馬上就寫作業(yè),而是玩兒,看電視……非得等到家長的督促,才能安安靜靜的寫作業(yè)。一些養(yǎng)成良好習慣的人,不用家長的督促,就自覺的寫作業(yè)。這就體現(xiàn)出了養(yǎng)成良好習慣的好處了。
好習慣我們是永遠忘不掉的,48個生活細節(jié)值得我們每一個人去遵守、實行。我相信,只要我們養(yǎng)成良好的習慣,就會受到別人的尊重與贊美。才能成為優(yōu)秀的學生!
習慣話題作文12
每個人都有自己的習慣,有好的習慣,也有壞的習慣。我的壞習慣給我惹了不少的麻煩。
我的一個壞習慣就是:愛吃。愛吃這本來不是什么壞事,但這卻給我添了不少的麻煩。每天早上,我總喜歡帶早餐到學校吃,可每次一到學校上課鈴就打響了?墒嵌亲涌湛盏脑趺茨苈牶谜n呢?于是,我便乘數(shù)學老師寫黑板時乘機吃帶來的早餐,第一次老師沒發(fā)現(xiàn)。我便又開始吃起來,不知什么時候,老師好像發(fā)現(xiàn)了,對我使了個眼神,我頓時一驚,以閃電般的速度立刻把早餐收好,擦擦嘴。呼,虛驚一場!可接下來的事,可就沒那么簡單了。因為我很愛吃零食,所以衣服上難免有一些殘渣。有一次, 我在吃蛋筒冰激凌!鞍パ,冰激凌的殘渣在我的新衣服留下了‘美麗的斑點’這可如何是好!蔽医兄;氐郊抑,我把這件事跟媽媽講,結(jié)果挨了一頓臭罵,并且還讓我把衣服給洗干凈,我費了好大的.功夫才洗干凈的,都怪我的壞習慣。
我還有一個壞習慣那就是:健忘。說到我的健忘,它真是讓我又氣又恨。不管我怎么想記住某件事,可就是記不住。當然一些重要的大事我還是會牢牢記住的。
說到我的壞習慣給我?guī)砺闊┚拖裥切且粯佣,不過在以后的道路上它們將會給我?guī)砭尽?/p>
習慣話題作文13
閱報是一個良好的習慣。報上有很多專欄,例如新聞版、財經(jīng)版、娛樂版、兒童版……這些專欄對我們可說是息息相關(guān)的:新聞版,令我們知悉世界各地的大小新聞;財經(jīng)版,供給我們經(jīng)濟功態(tài),娛樂版,又給我們的生活加添一點情趣……總之,報紙對我們有很大貢獻。 養(yǎng)成讀報習慣,雖然是好的,但卻要因人而異而有所選擇。例如我們是學生,主要的任務就是讀書,就不能只顧看報而拋棄學業(yè)。 如何選擇呢?首先,要選擇時間。例如學生不能借口看報而不做功課,或不幫父母做家務,而是要利用課余時間去讀報。
其次,要選擇內(nèi)容。因為有一些專欄香港大角嘴關(guān)主教小學五年級潘娟娟和文章是不適合小朋友看的',我們正在長身體、長知識,不應亂看濫讀。第三,要選擇手段。我們看到好的文章,就可把它剪貼保存;好的句子、詞語,又可摘錄在本子上;讀報有所感想時,又可寫下讀后感,以鍛煉寫作能力,亦可提高閱讀水平。
習慣話題作文14
生活中,每個人都會有自己的習慣,而這習慣又分為好習慣和壞習慣。我就有一個壞習慣——寫字的姿勢不正確。這給我?guī)砹烁嗟暮μ,可就是改不掉,使得自己的眼睛都有些近視了?/p>
媽媽很著急,想辦法幫我改。有一次,我寫作業(yè)時不知不覺地頭又趴在了桌子上,媽媽在一旁提醒我,可我卻把媽媽的話當耳邊風,媽媽很生氣。于是媽媽就拿來一根很長的繩子,把繩子的一頭系在了我的長頭發(fā)上,另一頭系在了天花板的釘子上,只要我一低頭,偏離正確的軌道,那根繩子就會拉住我的頭發(fā),好痛。∵@樣反復幾次,使我第二天早上梳頭的時候,就覺得頭皮又癢又疼,那天都沒敢把頭發(fā)扎上。我覺得媽媽對我實在是太“殘忍”了。
從此,我每天寫字的.時候,都是仿古式的頭懸梁,卻不是為了我的勤奮。每次一低頭都會痛得齜牙咧嘴,那個遭罪呀,可就別提了!歷歷在目,真是難忘啊!
不過,這樣殘酷的日子,終于換來了我的光明!我的坐姿端正了,視力也變好了!我可一定要堅持下去,因為改掉這個壞習慣實在是太不容易了!
習慣話題作文15
我們班里,有一個同學,他叫天天,他有一個壞習慣——那就是不喜歡做作業(yè)。因此成績極其不好。
記得有一次上課,老師很反常的用了整整一節(jié)課的時間來給我們講人生的道理:“做人要勤勞,要肯吃苦,就像那些能夠按時完成作業(yè)的同學一樣,將來一定會有收獲的!反之,如果不做作業(yè),天天只想著電腦電腦,電視電視,還有玩樂什么的,將來一定不會有收獲,在社會就無法立足。所以我們要知道,不管是做什么事情都必須吃苦耐勞,這樣才會在人生道路有一些收獲!所以,我希望那些不做作業(yè)的同學,都能從現(xiàn)在開始,從這一步開始,認認真真的.完成作業(yè)!”想必老師講了一節(jié)課的緣由就在這里吧,為了讓那些同學認認真真的完成作業(yè)!
天天聽了老師的話好像有所感悟,也開始認認真真的寫作業(yè)了。剛開始,他交上來的作業(yè),還有點兒亂,后面經(jīng)老師一提醒,字寫得越來越工整,作業(yè)的錯誤率減少了,考試成績也隨之提高。家長會上,老師重點表揚了他;期末的時候,老師還把進步生這個獎狀送給了他。
他改掉了自己的壞習慣,重新變成了一個好孩子。
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