假如我有雙翅膀的作文（精選15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的假如我有雙翅膀的作文（精選15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我有雙翅膀的作文1
假如我有一雙翅膀,我要飛向蔚藍(lán)的天空；廣闊的大地；童話的世界。去尋找我的童年，我的快樂(lè)，說(shuō)出孩子們的心聲……
我要為貧困山區(qū)的孩子傳播知識(shí)的種子；我要為身體殘疾的孩子送去精神上的種子；我要為不快樂(lè)的孩子送去快樂(lè)的種子；我要為自卑的孩子送去信心的種子；我要為寂寞的孩子送去熱鬧的種子……總之，哪里需要我，哪里就有我。
假如我有一雙翅膀我一定第一個(gè)飛到媽媽的身邊。
小時(shí)侯的我認(rèn)為媽媽很嚴(yán)厲，什么事都管著我，煩都煩死我了。一直在抱怨我怎么會(huì)有這樣的媽媽�。∷詮男√貏e恨媽媽，希望快快長(zhǎng)大離開媽媽�？墒乾F(xiàn)在當(dāng)我真的離開了媽媽，我好想她哦！希望媽媽趕快回家。我一定好好聽她話,在也不跟您鬧了,還要讓著可愛(ài)活潑的小弟弟.您做家務(wù)我在一旁幫您,您掃地我拖地,您炒菜我切菜,您洗衣我放水……這樣多好啊！您快回來(lái)吧。
第二個(gè)我要飛到我的小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)老師王家春身邊。雖然只教了我1年，但我卻有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。也是因?yàn)橥趵蠋煟覐挠憛挃?shù)學(xué)變成了熱愛(ài)數(shù)學(xué)，你說(shuō)他神不神？我也是第一次敢把老師當(dāng)成好朋友，和老師說(shuō)心里話……只是才教我1年我就上了初中。如果王老師可以再教我數(shù)學(xué)，我寧可不上重點(diǎn)初中。
第三個(gè)我要飛到我的好朋友邰思琪身邊。我曾經(jīng)沒(méi)有對(duì)誰(shuí)愧疚過(guò)，唯有對(duì)邰思琪愧疚過(guò)。她把我當(dāng)成最好的朋友，可是我卻一點(diǎn)也不在乎她，因?yàn)樾W(xué)的我有很多的朋友，今天和你玩，明天和她玩�？墒侵钡娇煲厴I(yè)的時(shí)候，我才知道我那些所謂的朋友都是虛假的，只有邰思琪是真心實(shí)意的和我玩。這是從一件事上才知道的。
有一次，同學(xué)誣陷我，老師也相信了，我的朋友看老師批評(píng)我，就個(gè)個(gè)和我保持距離，只有邰思琪和我玩，相信我是清白的。等到事實(shí)澄清是，那些人又圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是這次我并沒(méi)有和她們走的太近，而是和邰思琪玩的十分融洽。
我十分需要你——翅膀�？炜旖o我一雙隱形的翅膀吧。我要去完成我的這些愿望。翅膀，你幫助我實(shí)現(xiàn)吧。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到祖國(guó)美麗的山川去，游覽。聽清澈小溪用嘩啦啦的聲音，述說(shuō)它那旅途的故事；聽小鳥用唧唧喳喳的聲音來(lái)歌唱游人的歡樂(lè)，聽老樹爺爺用沙啞聲音講短暫的歷史故事，是多么的迷人�。�
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛著去學(xué)校，不會(huì)再遲到，不會(huì)在天天早起趕著去學(xué)校；不會(huì)讓媽媽每天在用電動(dòng)車來(lái)接送我來(lái)學(xué)校，我會(huì)向同學(xué)展示我的翅膀，他們會(huì)投來(lái)羨慕的目光；
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到無(wú)邊無(wú)際的的海去，看看藍(lán)藍(lán)的大海，看可愛(ài)的海豚跳出大海，看鯊魚露出尖尖稽，令人毛骨悚然的場(chǎng)面，尋找出現(xiàn)海怪的地方，看大船航行的情況，發(fā)出我的祝福；
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到天空中，接觸潔白而輕柔云朵兒，享受微風(fēng)的絲絲涼意，脫口而出的一句話：“好爽��！好舒服啊！”再跟這飛機(jī)賽“飛”不由自主的“哈哈”大笑。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到充滿快樂(lè)和動(dòng)物的世界里，和動(dòng)物們歌唱，“啦啦啦啦……”
如果我有一雙翅膀，這都可能是事實(shí)！
蝴蝶用它的翅膀，在綠蔭中嬉戲，在艷陽(yáng)下翩躚；蜜蜂用它的翅膀，在花叢里勤勞，在芬芳中跳蕩……如果我有一雙翅膀，我要放高去遠(yuǎn)，在天空中翱翔……
假如我有雙翅膀的作文2
我有一雙翅膀，用書幻化而成隱形的翅膀，凝聚著力量，帶我飛翔。
書是最令人魂?duì)繅?mèng)縈的，清人張潮在《幽夢(mèng)影》中寫道：“書卷中自有山水。”的確，書所給予我的一方小天地是那么寬闊明凈，讓我攜帶著翅膀在書中飛翔。在我的小天地里，以書為友，和書交友，不禁使人心平如鏡，遠(yuǎn)離雜穢；在我的小天地里，讓人有“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的聒靜；有“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案犢之勞形”的舒適。
“讀一本好書，就好像和許多高尚的人在談話”。不錯(cuò)的，每當(dāng)我讀書時(shí)，總會(huì)被書中豐富的內(nèi)容所吸引，流連忘返于那波瀾起伏的故事情節(jié)和引人深思的話語(yǔ)。
每當(dāng)暮色四合，月亮冉冉升起，不管此時(shí)是圓月，還是缺月，我總會(huì)想起一位古人。想起他寫的“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”，想起他寫的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，想起他寫的“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”……他就是宋代有名的大詞人——蘇軾。
當(dāng)我們?cè)谠缱x課背誦古詩(shī)詞時(shí)，在浩如煙海的文學(xué)大觀園中，了解到唐詩(shī)宋詞是兩座不可逾越的高峰，我們讀懂了李白的清俊飄逸、杜甫的沉郁頓挫、劉禹錫的寄遇深遠(yuǎn)，陸游的激昂悲壯、李清照的閨怨情結(jié)、辛棄疾的英雄夢(mèng)想……無(wú)不使我魂?duì)繅?mèng)縈，但對(duì)我影響最為深刻最讓我喜愛(ài)的卻是宋代的蘇軾及其文學(xué)作品。
讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，“黛玉葬花”這一幕，它讓我心中不禁油然而生幾分悲涼，我想：林黛玉葬花時(shí)，神情哀傷，獨(dú)憐落花，纖纖玉手扶殘花，所以他便吟詠出了：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐……”或許正是她這種多愁善感才注定了她與落花相同“殘零”的命運(yùn)。
看《水滸傳》時(shí)，心中不禁熱血沸騰，為108條好漢的“兄弟情”而感動(dòng)，為書中一個(gè)個(gè)英雄人物的血性傳奇而震撼。魯智深大鬧野豬林，倒拔垂楊柳；林沖棒打洪教興，風(fēng)雪山神廟；還有武松醉打蔣門神，單手擒方臘；無(wú)不盡顯英雄本色，但我更為這些好漢凄慘結(jié)局而唏噓。
書是我人生路上的照明燈，指引我前進(jìn)的方向。
考試失敗時(shí)，我會(huì)去看《東坡樂(lè)府》，讓那“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)樂(lè)觀沖走我的消極情緒，重拾生活的信心；與朋友鬧矛盾爭(zhēng)吵時(shí)，伯牙子期那《高山流水》的弦音會(huì)在我心中奏響，提醒我對(duì)友誼的珍貴；迷茫無(wú)阻失去目標(biāo)時(shí)，奧斯特洛夫斯基撰寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》那堅(jiān)定身影和不屈的毅力就會(huì)在眼前浮現(xiàn)，讓我重新找回目標(biāo)與動(dòng)力。
是書，教會(huì)我做人的道理，領(lǐng)悟人生的快樂(lè)。
是書，讓我面對(duì)困難不害怕，讓我面對(duì)失敗不氣餒。
是書幻化成翅膀依附在我身旁，帶著我飛向知識(shí)的盡頭，領(lǐng)略人間的真善美！
假如我有雙翅膀的作文3
在我的時(shí)代里，我有一雙翅膀，我相信。
很小的時(shí)候，遙望一片漆黑的天空，我幻想著能像童話故事里講的那樣——有一雙翅膀，展開雙翅自由飛向夜空，也能成為璀璨群星中的一顆……
我想飛
孩提時(shí)就在電視上結(jié)識(shí)了美麗的英國(guó)倫敦，不知怎的，就被那水上霧都深深吸引了——那碧波蕩漾的泰晤士運(yùn)河，壯觀的倫敦塔橋，那莊嚴(yán)沉寂的大本鐘，還有那曼妙的廣場(chǎng)，回蕩著優(yōu)美的鋼琴聲，身邊飛舞著歡快的鴿子。從那時(shí)起，我就暗自下決心：我一定要到倫敦留學(xué)，在那兒生活一段日子，陶冶在英國(guó)倫敦的文化氛圍里。
在我的時(shí)代里，我有一雙翅膀。
我很想飛，多遠(yuǎn)，都不會(huì)累。
我要飛
隨著年齡增長(zhǎng)，我對(duì)倫敦的了解逐漸深入，也對(duì)她更加向往了。我知道要靠努力奮斗，靠不斷的進(jìn)取贏得這個(gè)機(jī)會(huì)。曾經(jīng)在湖南衛(wèi)視的《天天向上》節(jié)目里，認(rèn)識(shí)幾位剛從英國(guó)留學(xué)回來(lái)的大學(xué)生，他們個(gè)個(gè)儒雅大方，骨子里透出幾分同齡人少有的穩(wěn)重和紳士風(fēng)度。我想這一定是英國(guó)文化對(duì)他們的.熏陶。這幾位海歸的學(xué)子們，不僅學(xué)識(shí)淵博，而且個(gè)個(gè)多才多藝。是的，有資格出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，不僅要靠文化知識(shí)的鋪墊，還應(yīng)當(dāng)有其他發(fā)面的特長(zhǎng)，做到全面發(fā)展，這樣才可以在異域文化里發(fā)光、發(fā)熱。我又一次告訴自己：我要去倫敦學(xué)習(xí)，我要飛，在倫敦的藍(lán)天里。
在我的時(shí)代里，我有一雙翅膀。
我要飛，多難，都不會(huì)退縮。
我會(huì)飛
我長(zhǎng)大了，理解了“英國(guó)留學(xué)”這個(gè)詞的含義，它的分量遠(yuǎn)不及小時(shí)候想象的那樣輕。它意味著能力、勤奮、競(jìng)爭(zhēng)和成本。十年苦讀，只為心中兒時(shí)的夢(mèng)想，那夢(mèng)想不曾褪色過(guò)，始終在我的前方。借著它發(fā)出的光芒，我才能找準(zhǔn)我的方向，不會(huì)迷失自我。不知道在什么時(shí)候，我的身影才會(huì)出現(xiàn)在倫敦的街頭，兩年、三年、五年或許更久……不過(guò)，我一定會(huì)堅(jiān)持，不管路有多長(zhǎng)多艱險(xiǎn)，我一定會(huì)靠積累與拼搏去實(shí)現(xiàn)我的理想——終有一天，泰晤士河畔上會(huì)留下我走過(guò)的足跡，倫敦塔橋下會(huì)有我的氣息。
我把我的翅膀掛在了河畔邊的梧桐樹上，它在等待，等待我的時(shí)代——一個(gè)我實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)代，跟著我展翅翱翔。
我相信，在我的時(shí)代里，我會(huì)有一雙翅膀。
我會(huì)飛，一飛沖天！
假如我有雙翅膀的作文4
一天，我像一只小鳥一樣，有著一對(duì)潔白的翅膀在天空中自由自在地飛翔。
我開心地飛到了太湖邊，看見(jiàn)湖邊美麗的櫻花，姹紫嫣紅，開得正盛；湖水碧綠碧綠的，像一塊大翡翠。湖水中隱隱約約倒影著那美麗的櫻花，湖天一色，仿佛我是那個(gè)花間的精靈。
我飛啊飛啊仰望天空，原來(lái)天空是那么的藍(lán)。白云一朵朵的，像一塊塊超大的棉花糖，無(wú)比誘人，令我垂涎三尺。于是，我張大嘴巴咬了一口，真是好吃極了！
我低頭一看，發(fā)現(xiàn)一位年邁的老奶奶在東張西望，不知道怎么回事，她一直在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知所措的樣子。于是，我上前問(wèn)問(wèn)：“奶奶，您怎么了？需要幫助嗎？”老奶奶難過(guò)地說(shuō)：“我找不到回家的路了，我好像迷路了�！蔽易屑�(xì)詢問(wèn)了老奶奶家的特征。我不作聲，開啟了我翅膀上的座位和導(dǎo)航系統(tǒng)，把老奶奶安全地送回了家。
話說(shuō)回來(lái)，我怎么可能在天空中飛呢？忽然，“鈴鈴鈴”的巨響吵醒了我。啊！原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)啊！
雖然這是一場(chǎng)美夢(mèng)，但是我相信以后這一定能成為真的！
假如我有雙翅膀的作文5
我有一雙翅膀，就長(zhǎng)在我的背上，我不知道它長(zhǎng)什么樣，因?yàn)闆](méi)有人能看得見(jiàn)它，我也不例外。
——題記
這雙隱形的翅膀，雖不能帶我像雄鷹一樣在天空中展翅翱翔，但卻承載了我的一切。
我有一雙無(wú)形的翅膀，它曾經(jīng)帶飛過(guò)我的心靈，洗掉了我心靈中的一切骯臟的，不干凈的成分。
我有一雙無(wú)形的翅膀，它曾經(jīng)帶飛過(guò)我的視野，告訴了我應(yīng)該將目光放的遠(yuǎn)大，讓我有“四處云游”的沖動(dòng)和急迫。
我有一雙無(wú)形的翅膀，它曾經(jīng)帶飛過(guò)我的理想，啟發(fā)了我是放飛夢(mèng)想的時(shí)候了，自已的未來(lái)并不是夢(mèng)境中那虛幻景像。
這雙翅膀，讓我的心靈不在受邪惡的擺布。它永遠(yuǎn)是一雙泛著光芒的翅膀，讓你有博擊邪惡的勇氣。
這雙翅膀，讓我的視野不在拘束在狹小的空間。它指引我在知識(shí)的海洋里乘舟前進(jìn)，指引我在世界的每一個(gè)角落用一雙慧眼觀察。
這雙翅膀，讓我的夢(mèng)想不在是內(nèi)心深處的夢(mèng)，此時(shí)，它已成為我?jiàn)^斗的目標(biāo)。第當(dāng)想起我的理想，我知道，我的任務(wù)就是堅(jiān)貞不渝地去完成自己的使命，因此，上帝賦予我自信。
在人生的快車上，其實(shí)任何人都擁有一雙這樣的翅膀，只是他們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
每一個(gè)成功的人士都是借助這雙翅膀走向了成功的，成功是沒(méi)有秘訣的，但成功沒(méi)有秘訣的秘訣就是你會(huì)不會(huì)掌舵這雙翅膀。
其實(shí)，成功的彼岸離我們并不遙遠(yuǎn)，所有的艱辛的困苦，無(wú)論是生活上的阻力，還是事業(yè)中的挫折，都有只是這雙翅膀的手下敗將，只要你有堅(jiān)定的信念，只要一揮你那羽翼豐滿的健翅，就會(huì)克服所有的困難。你看，成功正在向你招手呢！
因?yàn)槲覔碛幸浑p翅膀，一雙隱形的翅膀，所以我擁有了別人所沒(méi)有的一切。
假如我有雙翅膀的作文6
世界這么大，我想去看看。
假如我有一雙翅膀，我首先會(huì)飛向祖國(guó)宏偉的長(zhǎng)城，看看它有多長(zhǎng)，感受它的歷史悠久；飛向富麗堂皇的故宮，看看它有多壯觀；飛向桂林，看看那里的山有多青，水有多秀……
假如我有一雙翅膀，我可以像雄鷹一樣翱翔在白云上空，看看那無(wú)邊的大氣層到底有多厚，是一萬(wàn)公里還是十萬(wàn)公里，瞧瞧那圓圓的地球上，到底有多少壯麗的山峰，澎湃的河流。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛進(jìn)無(wú)窮的宇宙，去看看銀河系上有沒(méi)有斜拉橋、船只和UFO。再去月球，到嫦娥那里住上兩天，看看小星星、月亮他們睡了沒(méi)有。還要看看神秘的獅子座、水瓶座和雙子座……
假如我有一雙翅膀，我愿意成為一顆在夜空中閃爍的星星，與伙伴們?nèi)チ苛吭铝恋降纂x地球有多遠(yuǎn)，然后一起去看看新星爆炸的情景，瞅瞅那可怕的黑洞究竟是什么樣子。再參觀參觀紅巨星，游覽游覽白矮星……這，該多美多棒！該多么幸福和豪邁！
生活多美好，我要去奉獻(xiàn)。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)帶領(lǐng)殘疾人周游世界，去日本看看緋紅的云層——櫻花；去埃及看看雄偉壯觀的金字塔；去美國(guó)游玩夢(mèng)幻般的樂(lè)園——迪斯尼樂(lè)園；還要去法國(guó)看看美輪美奐的埃菲爾鐵塔……讓殘疾人有著美好與快樂(lè)的心情。
假如我有一雙翅膀，我愿化作一只辛勤的小蜜蜂，每天起早貪黑的釀蜜，不管是寒冬臘月，還是驕陽(yáng)似火，我依然會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的采著花粉，給世界帶來(lái)一片甜蜜。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)在世界各地播撒愛(ài)的種子，讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和殘酷，悲傷和痛苦，要讓世界變的和平與溫馨。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)攜帶著夢(mèng)想展翅翱翔，飛向藍(lán)天白云；拋開塵世的喧囂，飛向那遙遠(yuǎn)的桃源！
假如我有雙翅膀的作文7
“就他，還想?yún)⒓佑⒄Z(yǔ)競(jìng)賽！”“癡人說(shuō)夢(mèng)吧，真是笑死我了！”
嘲笑聲就像奔流而來(lái)的潮水，似乎要把我淹沒(méi)了。我把手放下來(lái)，眼睛甚至不敢直視前方。依稀感覺(jué)到老師的目光，似乎在問(wèn)我為什么一會(huì)舉手，一會(huì)又放下。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲拯救了我，我逃出了這個(gè)教室。一個(gè)人安靜地站在窗臺(tái)前，凝望著蔚藍(lán)的天空，偶爾幾朵白云掠過(guò)。小時(shí)候，我會(huì)想，為什么我不能擁有一雙漂亮的翅膀，飛上天空，抓住云彩。
我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗬锊⒉缓�。這次英語(yǔ)競(jìng)賽，連優(yōu)等生都望而卻步，更何況我。剛開始，我并不想放棄這次機(jī)會(huì)，盡管可能會(huì)輸。但面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，我動(dòng)搖了。轉(zhuǎn)過(guò)身，面對(duì)的卻是班主任的微笑，她帶著我去了辦公室。
“既然有勇氣舉手，為什么又要放下呢？”班主任問(wèn)道。我囁囁嚅嚅，卻總說(shuō)不出來(lái)�！笆且�?yàn)榇蠹业某靶Π�！”她說(shuō)。我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭：“我感覺(jué)自己似乎沒(méi)有資格去參加這次比賽�！彼牧伺奈业募绨�，說(shuō)：“其實(shí)你并不比任何人差，你有天賦，只是未曾顯露出來(lái)罷了�！�
我想起了什么，說(shuō)：“你的意思是我也有一雙翅膀?qū)Π�！”老師好像有點(diǎn)詫異，但馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)：“對(duì)，你也有一雙翅膀�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，做了一個(gè)決定，我要參加英語(yǔ)競(jìng)賽。我走出辦公室，帶著老師欣慰的眼神。
絢麗的陽(yáng)光照射在我的身上，感覺(jué)暖洋洋的。
走進(jìn)考場(chǎng)，我沒(méi)有慌張，也沒(méi)有害怕，因?yàn)槲乙灿幸浑p美麗的翅膀。
假如我有雙翅膀的作文8
晴朗的天空，芬芳的花香，叮咚的泉水。周圍那么寂靜，又那么活躍，看，蝴蝶在飛，蜜蜂嗡嗡地采著蜜，樹上的小鳥正在試飛。一切，都非常美好，總覺(jué)得要有好事發(fā)生，好天氣生好心情嘛！
可是，中午午睡起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己背上好像有什么東西，一照鏡子，“oh！不，我長(zhǎng)翅膀了，坑我��！”由于喊聲太大，震醒了老媽，老媽摸了摸我的翅膀，說(shuō)：“這也未必不是件好事�。≈辽倌銘�(yīng)該可以飛吧！”
我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，走出家門，輕輕一跳，奇跡發(fā)生了，我竟懸浮在空中！“再往前飛兩步！”我說(shuō)著，果真就往前飛了兩步，我又發(fā)了幾句命令，它都照做了。我回到了地面，一看時(shí)間，天哪，2：10了，我提著書包就坐到老媽的“小毛驢”上，唉，本來(lái)是不會(huì)遲到的，可半路上，有個(gè)人出了交通事故，這下要等非常長(zhǎng)的時(shí)間。我那叫一個(gè)急啊，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師會(huì)讓你站兩節(jié)課的，倒了八輩子霉了。
“咦！等一下，我可以飛去學(xué)校呀！”我想起我有翅膀。
“那你快點(diǎn)飛，我要回家了！”
“嗯，目的地，祁山小學(xué)502班教室！”呼，翅膀加速，“撲哧”，“撲哧”，“撲哧”……翅膀扇呀扇，樓房、汽車、菜攤、人群一閃而過(guò)……一下子就來(lái)到了教室。同學(xué)們見(jiàn)到我長(zhǎng)出了翅膀，都過(guò)來(lái)又摸又抱的，有一些人干脆拔下羽毛看看，我只能讓他們這樣，哄都哄不走。
慢慢的，缺點(diǎn)也出來(lái)了，翅膀太長(zhǎng)，門很難進(jìn)出；打籃球時(shí)，有些人故意抓我翅膀，不讓我動(dòng)……就在我抱怨時(shí)，一聲怒吼，打破了平靜，我眼一睜，��！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)�。�
嘿，還好沒(méi)長(zhǎng)翅膀，果真事物都有兩面性啊！
假如我有雙翅膀的作文9
我出生在一個(gè)美麗的花絲，有一個(gè)溫柔的媽媽，一個(gè)偉大的爸爸和一個(gè)溫馨的家，只是我的翅膀……
我是一只枯葉蝶，所謂枯葉蝶，就是翅膀像干枯的葉子。我不像鳳蝶，擁有美麗的翅膀：我不像燕蝶，擁有閃電般的速度，我只有一雙丑陋的翅膀。因?yàn)槲议L(zhǎng)得太丑了，沒(méi)有人和我玩耍，也沒(méi)有朋友。但是有一天，我改變了我的想法。
我在花叢中玩耍，看見(jiàn)小蜜蜂在采蜜，小螞蟻在覓食，他們都擁有屬于自己的工作，而我沒(méi)有工作，沒(méi)有朋友，只有爸爸媽媽。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)煙頭，它沒(méi)有熄滅。而在一點(diǎn)一點(diǎn)地吞沒(méi)著身邊的小草，小動(dòng)物害怕地逃走，煙頭向上開始冒灰煙，然后開始發(fā)出一種惡心地氣味。我聽見(jiàn)遠(yuǎn)處有澆水地聲音，連忙飛到那里，用一片綠葉接了一滴水，可自己也被水滴灑到。要知道，翅膀被水滴灑到可能會(huì)累死，也可能會(huì)被淹死，我恐懼，我焦急，我傷心，那種感覺(jué)如同千刀萬(wàn)剮。我努力地向煙頭飛去。
水滴慢慢地滑下，如同珍珠在貝殼上發(fā)出光芒�！皣}”，水滴正好滴在冒煙的煙頭上，煙頭熄滅了，這時(shí)我看到我的翅膀被太陽(yáng)光折射出金黃的一片，遠(yuǎn)看，我擁有一雙金色的翅膀。
因?yàn)檫@件事，我擁有了朋友和工作。沒(méi)有人再看不起我，也得到了他們的尊重。
成功，是一種行動(dòng)。如果只知道它而不行動(dòng)，他永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。如果，我是一只枯葉蝶，我愿做這只蝴蝶。
因翅膀，而美麗。
假如我有雙翅膀的作文10
有一天，我長(zhǎng)出了一雙翅膀。
我迫不及待的沖上藍(lán)天，在朵朵白云中自由自在的飛翔。遇到一只小鳥和一只烏鴉嘰嘰喳喳的說(shuō)著天空之城。我很好奇，湊過(guò)去：“請(qǐng)問(wèn)傳說(shuō)中的天空之城在哪里？”小鳥友好的說(shuō)：“我?guī)氵^(guò)去”。于是我興高采烈的跟著小鳥飛向天空之城。
突然間，前方金碧輝煌，一座雄偉的城堡映入我的眼睛中。感謝小鳥后，我獨(dú)自一個(gè)人進(jìn)了城堡，城堡內(nèi)非常熱鬧，有長(zhǎng)著翅膀的人和小動(dòng)物，各自做著自己喜愛(ài)的事情。路邊的路牌上有游樂(lè)場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、商場(chǎng)……美食城，看到美食城，肚子咕咕的響了幾聲，飛了這么久，餓了。
我跟著路牌上箭頭的方向，很容易的找到了美食城，里面各種美食，應(yīng)有盡有，我叫了土豆絲、香腸、披薩、西瓜汁，然后就是狼吞虎咽。
吃飽了，玩累了，想回家了，我沿著原路往回飛，越飛越累，越累越困，終于我閉上了眼睛，噗通一聲，我睜大眼睛，掉到了床上，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
假如我有雙翅膀的作文11
我曾有過(guò)一斷時(shí)間，對(duì)生活失去了信心�？傆X(jué)著沒(méi)有了眼睛一切的一切都需要?jiǎng)e人的幫助，這讓我無(wú)論如何也無(wú)法接收這個(gè)事實(shí)。特別是同齡的人都背著書包哼著歌蹦蹦跳跳奔向?qū)W校，又唱著歌快快樂(lè)樂(lè)回到家里，流我在家過(guò)這寂寞雨孤獨(dú)的日子，更讓我覺(jué)得生活沒(méi)了色彩。
聽他們講起學(xué)校的事，心里是多么可望那種生活��！于是，我多么希望清晨醒來(lái)，驚喜的發(fā)現(xiàn)我的眼復(fù)明了。每晚都在這樣的幻想睡去，可次日流給我的，卻是極度的絕望。我不知這樣的日子重復(fù)了多久，直到一天，媽媽告訴我說(shuō)：“你終于能上學(xué)了�！辈艛[脫了那難熬的時(shí)光。
上學(xué)了，我拚命的學(xué)盲文。因?yàn)槲抑烂の氖且磺械幕荆ㄓ写蚝昧嘶A(chǔ)，才能站穩(wěn)腳步。有時(shí)候，人是一種可怕的生物，當(dāng)你下定決心干某事時(shí)，只要你拚命了，復(fù)出了，那么，成功就屬于你了。而事實(shí)也是如此，不過(guò)多久，我的盲文已熟練，完全能夠進(jìn)行閱讀了。
假如我有雙翅膀的作文12
我是一個(gè)10歲的小男孩，由于患了先天性脊肌萎縮癥，只能坐在輪椅上，或躺在床上，吃喝拉撒都需要?jiǎng)e人的幫助。雖然不能像常人一樣生活，可我依然過(guò)得很快活。
我愛(ài)畫畫。每周有兩天下午我都會(huì)熱切地盼望著向老師來(lái)教我畫國(guó)畫，雖然我只學(xué)了兩年，但我進(jìn)步很快。我還參加了在石牛公園舉辦的“我畫我家，慶新中國(guó)成立60周年畫展”，和CCTV與大自然木地板聯(lián)辦的“我畫我家，創(chuàng)意小畫家”活動(dòng)，并且都得了獎(jiǎng)呢。
我愛(ài)學(xué)習(xí)。在課堂上，我聚精會(huì)神地聽著老師說(shuō)的每一句話；在家里，我認(rèn)真地做著家庭作業(yè)；考試前，我會(huì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)好每一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)……所以，我的考試成績(jī)總是排在前幾名。有同學(xué)很疑惑，為什么我只上半天課，成績(jī)還那么好？其實(shí)他們不知道，我在假期里，已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備：每一篇課文都必須會(huì)背，每課后面的生字都必須會(huì)寫，每個(gè)生字至少會(huì)組兩個(gè)詞語(yǔ)，每首古詩(shī)必須會(huì)默寫……只要堅(jiān)持，我相信下學(xué)期成績(jī)會(huì)更上一層樓！
記得有一次，我曾對(duì)媽媽說(shuō)：“要是我有一雙翅膀，我就能飛到世界各地，那該有多好哇！”媽媽說(shuō)：“人是不可能長(zhǎng)出翅膀的。不過(guò)，你有一雙隱形的翅膀，那就是知識(shí)，它能帶你到任何地方�！�
為了使我的隱形翅膀更加強(qiáng)健，我要加倍努力學(xué)習(xí)！
假如我有雙翅膀的作文13
我，是一名月球的居民。這幾天，地球媽媽一直“嘿嘿”的笑個(gè)不停，我可真納悶兒，這幾天是怎么了？為解開我心中的謎團(tuán)，我決定乘著飛船，到地球上考察一番。
很快，我來(lái)到了中國(guó)的上空。這時(shí)，幾架外形奇特的“飛機(jī)”從我的身邊快速的飛過(guò)，我用微型筆記本一查，才知道這是在地球上最普通的飛船，什么？最普通？我的飛船可是月球上等級(jí)最高的，可是按資料上說(shuō)，這幾架飛船比我的還高兩級(jí)，看到這里，我驚訝得想：真沒(méi)想到，地球的發(fā)展竟超過(guò)了我們，真不可小看了人類的實(shí)力。
我走下了飛船，來(lái)到了馬路上，看見(jiàn)了許許多多的“汽車”。說(shuō)它是汽車吧，其實(shí)也不是，因?yàn)樗梢宰兂梢患茱w船，說(shuō)它是飛船吧，它還可以變成一艘輪船，說(shuō)它是輪船吧，它還可以變成一輛汽車，呵，很多星球包括月球，都不能研制出來(lái)的三用汽車，地球卻先研制出來(lái)了，可真讓人不可思議！
我來(lái)到一個(gè)人家的院子里，敲響了門，一個(gè)穿著圍裙的機(jī)器人保姆給我開了門，他用一口流利的世界語(yǔ)問(wèn)我是誰(shuí)，我回答：“我是月球的居民，來(lái)這玩兒，有點(diǎn)餓，可不可以在這吃一頓飯？”機(jī)器人保姆很客氣地說(shuō)：“請(qǐng)稍等�！边^(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)機(jī)器人保姆來(lái)了，他說(shuō)：“我的主人很高興你來(lái)吃飯，請(qǐng)進(jìn)吧！”于是，我隨著機(jī)器人保姆來(lái)到了別墅里。
接待我的那個(gè)主人是一個(gè)中年阿姨，她和藹地說(shuō)：“你好，小朋友，真高興你來(lái)到我家，我姓方，你叫我方阿姨就行。”說(shuō)完，她領(lǐng)著我坐在沙發(fā)上。我做了簡(jiǎn)單的自我介紹，方阿姨說(shuō)：“你一定很餓了，吃飯吧！”只見(jiàn)方阿姨一摁那個(gè)綠色的按鈕，從沙發(fā)扶手上轉(zhuǎn)出一個(gè)精致的大理石桌面，上面整齊的放著餐具。方阿姨剛拿起筷子，機(jī)器保姆就快速而又整齊的把食物擺在了桌面兒上，面對(duì)著這個(gè)情景，我驚訝的張大了嘴巴。方阿姨看見(jiàn)了，便熱心的給我解釋：“我們這科技發(fā)達(dá)了，有些家具都能隱藏起來(lái)，沙發(fā)上都有按鈕�！蔽覍W(xué)著方阿姨的樣子，按了帶吃飯圖案的綠色按鈕，很快，機(jī)器人保姆就把食物放在我面前了。
吃完了飯，我依然對(duì)方阿姨家的房子感到好奇，就對(duì)阿姨說(shuō)：“我可以參觀一下您的房子嗎？”“行！我去睡覺(jué)了，你先玩吧�！卑⒁袒匚萘�，我好奇的摁沙發(fā)上的一個(gè)標(biāo)有電視圖案的按鈕，轉(zhuǎn)眼間，對(duì)面的墻上就像開了一扇巨大的窗戶，顯現(xiàn)出了多彩的電視頻道。哇！真神奇，就像做夢(mèng)一樣。我又摁了一個(gè)標(biāo)有運(yùn)動(dòng)圖案的按鈕，地面一下子打開了，我好奇的走過(guò)去一看，所有的運(yùn)動(dòng)器械都在一塊地毯上，忽然，好像有一只大手拖著它似得，地毯慢慢的向上移動(dòng)，直到和地板一樣高的時(shí)候，它停了下來(lái)，與地板合為了一體。我又摁了標(biāo)有睡覺(jué)圖案的、洗澡圖案的……，樣樣都那么神奇！
不知不覺(jué)天已經(jīng)晚了，我收拾好方阿姨的家，戀戀不舍地走了。
回到月球上，我面向著美麗的宇宙，心想：憑著人類的勤勞與智慧，我相信他們的將來(lái)更輝煌！
假如我有雙翅膀的作文14
我今天發(fā)現(xiàn)我有個(gè)東西在我體內(nèi)，我用力一伸原來(lái)是翅膀呀！我欣喜若狂，哈哈我有翅膀了，我在床上亂蹦跶。我展開翅膀往天上一飛，看看我的翅膀白色的。這時(shí)我媽媽進(jìn)來(lái)了，我一下子把翅膀收了回去。只聽“咣當(dāng)”一聲，我媽媽嚇了一跳。我媽媽說(shuō):“你是不是有搗鼓什么奇怪的東西吧。我連忙擺了擺手說(shuō)：“沒(méi)有的，我現(xiàn)在就去吃飯。
我吃完飯就又來(lái)到我屋了，有飛到門前飛到陽(yáng)臺(tái)。我真厲害呀！一下子?jì)寢層滞崎_門，我用最快的速度飛到陽(yáng)臺(tái)。我一下趴在地上。我媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“喂，你咋趴地上了�！�
我的心里顫抖著：“我我…..一一下滑滑到了……了沒(méi)事”我媽媽生氣的說(shuō)：“你是什么病啊 ！咋我一進(jìn)來(lái)就滑到在地，就掉到船上�，F(xiàn)在也要上學(xué)了，你趕快跟我坐車上學(xué)。”我說(shuō)：“不用我自己走過(guò)去吧。”我一下子飛了出去。
來(lái)到天空上發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么好玩的，突然一只小鳥飛了出來(lái)，我使勁飛了過(guò)去，一下抓住他說(shuō)：“你沖何處來(lái)，你家在那？你是什么鳥？”我問(wèn)了一連串問(wèn)題心里想他又不會(huì)說(shuō)話，嘿嘿�？茨阏婷崔k，奇跡出現(xiàn)了，他既然說(shuō)出話來(lái)了�！蔽沂莻髡f(shuō)中的天使鳥，會(huì)說(shuō)話，會(huì)笑，會(huì)說(shuō)笑話，會(huì)玩。哈哈，你們?nèi)祟愒趺茨茱w，這是第一次見(jiàn)啊”我和藹的說(shuō)：“我今天早晨起來(lái)時(shí)就發(fā)現(xiàn)翅膀了，也不知怎么回事？只是很高興。
他說(shuō)：“我?guī)闳ヌ焐系男℃?zhèn)玩玩，走�！蔽艺f(shuō)：“恩”帶我來(lái)到小鎮(zhèn)是我不經(jīng)鎮(zhèn)住了。竟然有這么多小鳥這里就像人生活的地方，就是小一點(diǎn)，他說(shuō)：“漂亮嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一看表：“��！不好了八點(diǎn)了�！蔽乙怀鋈ゾ途拖掠炅�。我睜了睜眼睛我媽媽拿著水壺叫我呢。
我想哎！要是我真的有翅膀就好了。
假如我有雙翅膀的作文15
“我們的愛(ài)是你的翅膀，給你穿越風(fēng)雨的力量……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想，如果我有一雙翅膀，那么它一定會(huì)給我和許許多多人穿越風(fēng)雨的力量。
如果我有一雙翅膀，那么我一定會(huì)先它他借給那位可愛(ài)、可敬的媽媽。那是我在電視上看到的一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親的兒子在17年前失蹤了，這位母親在17年中從未放棄尋找兒子的念頭，她一直把兒子小時(shí)候的照片、小時(shí)候的書本好好地保存著。為了找到兒子，她吃盡了苦頭，什么工作都干過(guò)，雖然她現(xiàn)在還沒(méi)有找到，但她說(shuō)她絕不會(huì)放棄，哪怕只有一絲希望她都不會(huì)放過(guò)……如果我有一雙翅膀，我就一定會(huì)借給她，那么它就可以滿世界地去尋找她失散17年的兒子，可以和兒子早日相聚了，那該是多么美好、幸福的事�。�
如果我有一雙翅膀，我還會(huì)把它借給保衛(wèi)國(guó)家，為人民盡職盡責(zé)的軍人們�；厥走^(guò)去，咱們國(guó)家經(jīng)歷過(guò)許許多多的災(zāi)難，地震、泥石流、洪澇……有多少人在這些災(zāi)難中失去了生命，但也有許許多多人從死神手中逃脫了，因?yàn)橛杏赂业能娙嗽�，他們總是不遺余力地挽救著每一個(gè)人，哪怕自己非常勞累，哪怕自己受傷，甚至失去生命也總是那么無(wú)私……可是，他們趕往災(zāi)區(qū)總是需要時(shí)間的，在這段時(shí)間里，肯定會(huì)有許許多多人失去生命，所以，如果我有一雙翅膀，那我一定會(huì)把它借給這些軍人們，這樣他們就可以第一時(shí)間趕往災(zāi)區(qū)，挽救更多的生命。
如果我有一雙翅膀拿給有多好啊！它可以使破裂的家庭團(tuán)聚，它可以使更多無(wú)辜的人再次生還，它還可以在我失落消沉?xí)r帶我出去散心，讓我再次鼓起勇氣向前沖。
前面的路還很長(zhǎng)，如果我有一雙翅膀，那么我一定會(huì)帶著我的夢(mèng)想，朝著前進(jìn)的方向努力奮斗！
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