校園柳樹(shù)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的校園柳樹(shù)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園柳樹(shù)的作文1
我的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，在校園里，有比霞還紅的桃花；有比雪還白的玉蘭；還有比蜜還香的桂花。不過(guò)，在我看來(lái)，桃花紅得俗氣，玉蘭白得不夠喜慶，桂花則只有芬芳，沒(méi)有姿態(tài)。
我并不十分喜歡那些花兒，倒是喜愛(ài)操場(chǎng)邊幾株柔美的柳樹(shù)。雖然柳樹(shù)的一身，無(wú)花無(wú)果，我依然認(rèn)為，挺拔的垂柳才是校園最美的風(fēng)景。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳也不例外，垂下的柳枝上抽出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，遠(yuǎn)看，柳樹(shù)剛剛發(fā)芽，還沒(méi)長(zhǎng)葉，像縷縷炊煙，正所謂“柳如煙”。才一個(gè)多星期，枝上的點(diǎn)點(diǎn)新綠已長(zhǎng)成了嫩綠色的柳葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，眼前盡是大片的綠色。
轉(zhuǎn)眼間，夏季來(lái)臨，柳樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)大了，也更綠了。柳枝一根根垂下，不就是一把綠色的遮陽(yáng)傘嗎？人在“傘”下，陽(yáng)光從柳葉間透射下來(lái)，既明亮，又涼爽。
柳葉有些枯黃，秋天的腳步已經(jīng)邁開(kāi)。這意味著，柳葉即將脫落，柳樹(shù)又要沉睡一個(gè)嚴(yán)冬。樹(shù)葉從它的末端開(kāi)始變黃，然后整片整片枯黃的葉子從樹(shù)上紛飛下來(lái)，為大地鋪上一層金色的地毯。
冬天到了，柳樹(shù)又換上了灰白色的衣服。河里清波漾漾，倒映著柳樹(shù)修長(zhǎng)的身影，顯得有些孤寂。不過(guò)，我知道，到了明年，柳樹(shù)還會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)葉，再經(jīng)歷一個(gè)輝煌的過(guò)程。
四季輪回，幾株柳樹(shù)，在我眼里，就是一道別致的風(fēng)景。
校園柳樹(shù)的作文2
我愛(ài)校園肅靜的教學(xué)樓；我愛(ài)校園內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲；我愛(ài)校園里美麗的大花壇；我更愛(ài)校園內(nèi)操場(chǎng)周?chē)拇罅鴺?shù)。
春天，柳樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。遠(yuǎn)看，枝條就像嫩綠的小麻花辮，微風(fēng)一吹，隨風(fēng)飄動(dòng)。還有幾片淘氣的小嫩葉掙脫了樹(shù)爸爸和枝條媽媽的臂膀，在空中翩翩起舞，之后散落在地上，微風(fēng)輕輕一吹，淘氣的小嫩葉更高興了，還時(shí)不時(shí)的翻起跟頭來(lái)。
夏天，柳樹(shù)更加茂盛，同學(xué)們?cè)诹鴺?shù)下乘涼、捉迷藏、跳繩。等到柳樹(shù)長(zhǎng)出白花花軟綿綿的柳絮時(shí)，同學(xué)們又蹦蹦跳跳地與空中飛舞的柳絮快樂(lè)的玩耍。
秋天，柳葉變成了黃色。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子飄落下來(lái)，像黃蝴蝶似的在空中漫天飛舞。地上一片金黃，像鋪了一層厚厚的地毯。同學(xué)們拾起金黃的柳葉，小心翼翼地放在書(shū)本里做成心愛(ài)的標(biāo)本。
冬天，大雪皚皚，柳樹(shù)銀裝素裹。遠(yuǎn)看，柳樹(shù)像披了一件亮晶晶的白衣裳，柳枝猶如一個(gè)個(gè)銀條，美麗極了！
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的柳樹(shù)。校園的柳樹(shù)給我們的童年帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)！
校園柳樹(shù)的作文3
有些荒涼的校園不知何時(shí)變得多彩了些。去年冬天落盡了葉的樹(shù)，經(jīng)歷了一個(gè)冬天的洗禮，凝聚了一個(gè)季節(jié)的生命在初春悄然釋放。先是星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，就像雪融化后，群山原野的面貌，點(diǎn)點(diǎn)綠意渺小卻醒目，幼嫩卻頑強(qiáng)，好似一王春水在心田蕩漾。
接著，樹(shù)仿佛要把他們那壓抑了一個(gè)季節(jié)的興奮，一個(gè)季節(jié)的緩慢成長(zhǎng)全都發(fā)奮在這個(gè)季節(jié)上。樹(shù)像一位位勤勞的，夜以繼日的趕著工作，將一片片出具模樣的嫩葉編織成一塊寬大的細(xì)膩的布。
清風(fēng)拂來(lái)，那幾棵柳樹(shù)在風(fēng)中搖甩著他們那優(yōu)美的身姿，長(zhǎng)而密的柳條像一頭濃密的秀發(fā)，在空中飄起，而又落下，當(dāng)初一圈圈優(yōu)美的孤度。另外那些長(zhǎng)了些許多頭的老樹(shù)，健壯且挺拔，她的皮膚粗燥結(jié)實(shí)，樹(shù)冠像一把撐花的巨傘，為那些還在生長(zhǎng)的花草留一份安穩(wěn)與寧?kù)o。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)冠，灑在樹(shù)下的小花小草上，這畫(huà)面，顯得分外安詳。
那是去年冬天，在一場(chǎng)小型降雪過(guò)后，光禿的熟知和荒涼的土上覆蓋上一層潔白的雨衣，然而我卻在這升級(jí)絕滅的冬日里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與季節(jié)違和的生命。那是一顆將近三米高的小樹(shù)，樹(shù)上的葉子并不很多，簡(jiǎn)單卻不顯得單調(diào)。樹(shù)上一朵朵淡綠色的小花害羞的露出了笑臉，悄悄打量這個(gè)世界。幾片透明的花瓣結(jié)合成一朵嬌嫩的小花散發(fā)出淡淡的，清醒的香氣，不會(huì)讓人感到嗅覺(jué)上的難受，每一口都沁人心脾，讓人的心情也不自覺(jué)的好了些。
古人常贊賞梅花堅(jiān)貞不屈，不畏嚴(yán)寒，傲雪獨(dú)放，在我看來(lái)這棵柳樹(shù)較之梅花也不差絲毫吧！
校園柳樹(shù)的作文4
我的校園很美，每個(gè)角落看起來(lái)都非常美麗，但是我覺(jué)得校園里最美的還是那些優(yōu)雅的柳樹(shù)。
春季，柳樹(shù)先長(zhǎng)出了芽?jī)骸Ｔ谶h(yuǎn)處你可能看不清楚，但走近了一瞧，這些嫩綠色的芽?jī)洪L(zhǎng)得很小巧。尖尖的、嫩嫩的，很可愛(ài)。慢慢地，芽?jī)鹤兂闪巳~兒，那些葉子就好像用剪刀剪出來(lái)似的，非常美。從遠(yuǎn)處看，一條條柳枝就好好像一條條綠色的絲帶，隨風(fēng)飄舞。
夏季，柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，而且非常茂盛，就連柳枝也變長(zhǎng)了。它好好像就是一位亭亭玉立的少女，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子就好好像是染發(fā)師給她染上了綠色，多么美麗。我真想折斷一根柳枝，編成一個(gè)美麗的綠頭圈，套在頭上，可是那是會(huì)傷害她的，我舍不得。
秋季，柳樹(shù)的頭發(fā)被染發(fā)師染成了黃色，一樣顯得那么美麗。柳樹(shù)的葉子好像金色的蝴蝶一般從樹(shù)上“飛”下來(lái)，輕輕地落在地上，鋪成了一張金黃色的地毯。我真想在上面打幾個(gè)滾，和小伙伴們一起玩游戲。有的葉子好像小扇子一樣，好好像在為我們驅(qū)趕夏季的炎熱，帶來(lái)秋季的涼爽。
冬季，柳樹(shù)穿上了潔白美麗的“棉襖”，慢慢地睡著了……你走過(guò)她身邊時(shí)，千萬(wàn)別吵醒她，要輕輕的、慢慢的走開(kāi)，別驚動(dòng)了她的美麗。
校園柳樹(shù)的作文5
“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)……”，每當(dāng)這首歌在耳邊響起，我都會(huì)想起校園里那兩株高大茂盛的柳樹(shù)，那靜靜的長(zhǎng)椅，那飄蕩著笑聲的小路。
清晨，走進(jìn)校園，我都會(huì)抬眼望一望這兩株大柳樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像校園里的忠誠(chéng)衛(wèi)士，筆直地站在那里，守護(hù)著高高興興來(lái)上學(xué)的孩子們。秋天明艷的陽(yáng)光照在繁密的枝葉上，樹(shù)葉繁而不雜,密而不亂，整整齊齊，如同被風(fēng)梳過(guò)了一樣。走到近前，葉片在微風(fēng)中微微顫動(dòng)，閃著俏皮的眼睛，沙沙地唱著歌，讓人覺(jué)得舒服又愉快。
午后，校園里一片歡騰，這里成了孩子們的樂(lè)園。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑著、跳著、歡叫著。大柳樹(shù)就靜靜地站在那里聽(tīng)，樹(shù)下和長(zhǎng)椅上，還有三五成群的讀書(shū)、聊天的同學(xué)們，這些枝條密密地從樹(shù)頂垂到地面，像一把大傘把孩子們都籠在里面，絲絲陽(yáng)光、縷縷輕風(fēng)在枝葉間穿過(guò)，讓孩子們盡情享受驕陽(yáng)里大柳樹(shù)給他們的濃蔭和涼爽。
傍晚，校園里變得安靜起來(lái)，在暖暖的夕陽(yáng)里，兩株樹(shù)搖動(dòng)著的枝條，互相打著招呼，訴說(shuō)著一天的見(jiàn)聞和感受。身邊的矮樹(shù)、鮮花嫩草也不時(shí)地應(yīng)和著。
大柳樹(shù)，幾十年來(lái)就一直這樣站著，迎著風(fēng)，冒著雨，擎起一片蔭涼，默默忍受，默默奉獻(xiàn)。
它像慈祥的老師，總是張開(kāi)溫暖的手臂保護(hù)我們；
它像知心的朋友，陪我說(shuō)說(shuō)心事和煩惱，陪我讀書(shū)，暢想未來(lái)；
它更像一個(gè)智慧的老人，總是謙虛地面向著土地，把全部的綠奉獻(xiàn)出來(lái)，給人清新和快樂(lè)。
真想和你留個(gè)影，把你永遠(yuǎn)留在記憶中。
校園柳樹(shù)的作文6
我們學(xué)校有兩棵高大挺拔的柳樹(shù)，這兩棵柳樹(shù)可有學(xué)校的一半美麗，不信?就聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
夏天來(lái)了，兩棵柳樹(shù)已經(jīng)是茂盛時(shí)期，樹(shù)干粗大，枝條柔曼，顏色青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。像是兩把綠絨大傘。柳樹(shù)下有許多枝葉，就橡姑娘的秀發(fā)。樹(shù)根很大，一個(gè)人剛好可以抱住，要是有人問(wèn)起年齡，我會(huì)蹺起大拇指，自豪的說(shuō)：“這些柳樹(shù)已五歲多了�！币�?yàn)樾@是建的不是很早，但是兩棵茂盛的柳樹(shù)可記載著我們學(xué)校的光輝燦爛的歷史呢!
這兩柳樹(shù)旁還有許多小柳樹(shù)，就像兩個(gè)元帥旁邊有許多士兵，靠它們保護(hù)校園，校園是多么的和諧啊!
清晨，整個(gè)校園沉浸在瑯瑯的書(shū)聲中，柳樹(shù)像一位老爺爺，探著身子，靜靜的聽(tīng)我們朗讀，那神情是多么專(zhuān)注;課間，我們?cè)跇?shù)底做游戲，柳樹(shù)用它那巨大的手為我們撐起一片綠的天空。中午，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)公公強(qiáng)烈的照射著大地，坐在柳樹(shù)下的我們，一點(diǎn)也不熱，傾聽(tīng)著柳樹(shù)的心聲，吟唱學(xué)過(guò)的古詩(shī)。
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
柳樹(shù)在我們的陪伴下，開(kāi)心的笑了，把綠葉當(dāng)成獎(jiǎng)品，不時(shí)拋下兩三片;放學(xué)了，我戀戀不舍的離開(kāi)了柳樹(shù)，柳樹(shù)也用微笑目送我們遠(yuǎn)去。
柳樹(shù)是我們學(xué)校的守護(hù)神，它讓我們的學(xué)校更加和諧，給我們學(xué)生帶來(lái)了快樂(lè)，給校園增添了美麗的色彩，像是一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園。
校園柳樹(shù)的作文7
我們校園里有幾棵柳樹(shù)，它們高大粗壯，葉子碧綠，垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像姑娘的長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，我非常喜歡它們。
春天來(lái)了，春風(fēng)一吹，柳樹(shù)就搖擺著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，向我們微笑，和我們招手。伴著和煦的春風(fēng)，我們?cè)跇?shù)下讀書(shū)、做游戲，開(kāi)心極了。有調(diào)皮的小男孩折下幾枝柳條編成帽子，戴在頭上，像小王子的皇冠。但我們不能學(xué)他，我們要保護(hù)樹(shù)木，愛(ài)惜樹(shù)木才對(duì)。
夏天，小鳥(niǎo)藏在茂密的柳枝里唱歌，我和小伙伴們坐在柳樹(shù)下聽(tīng)小鳥(niǎo)委婉動(dòng)聽(tīng)的鳴唱，聽(tīng)著聽(tīng)著就迷醉了。有時(shí)候，我們都覺(jué)得是柳樹(shù)在唱歌，它多快樂(lè)呀！
秋天一到，柳葉就黃了，一片片飄落下來(lái)，像一條條小魚(yú)在晨霧中飛落；又像是下了一場(chǎng)葉子雨，飄飄灑灑，我們站在柳樹(shù)下伸出雙手，接捧住一片片“雨滴”，美麗極了。
寒冬來(lái)臨，柳樹(shù)變得光禿禿的了，但我知道它是在默默地積聚力量，為明年春天的抽芽做準(zhǔn)備。明年春天，它會(huì)再次長(zhǎng)出碧綠的葉子。
啊！我喜歡美麗的柳樹(shù)！
校園柳樹(shù)的作文8
我們的校園像個(gè)大花園，有粗壯挺拔的大柳樹(shù)，還有四季芬芳的長(zhǎng)廊，但是，我最喜歡的還是一棵長(zhǎng)斜了的老柳樹(shù)。
老柳樹(shù)長(zhǎng)斜了，為什么我還喜歡它呢？因?yàn)槟强美狭鴺?shù)帶給了我們?cè)S多的歡樂(lè)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，給老柳樹(shù)帶來(lái)了一絲絲生機(jī)。芽苞初放，嫩芽剛探出頭來(lái)，可愛(ài)極了！躺在大樹(shù)上，望著天空，春風(fēng)拂面，柳枝上的嫩芽晃動(dòng)著，似乎在跟你打招呼呢！夏天，烈陽(yáng)高照，蟬不停地叫著“知了！知了！”老柳樹(shù)下，一群群快樂(lè)的孩子正在玩耍，捉迷藏、拍手游戲，玩得滿頭大汗。玩累了，大家就到樹(shù)蔭底下去乘涼，老柳樹(shù)帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè)。秋天，落葉飄飄，此時(shí)，仰臥在大石頭上，看著老柳樹(shù)。秋風(fēng)徐徐，落葉被吹到空中，又飄落下來(lái)，金黃的落葉，給人一片詩(shī)情畫(huà)意。冬天，白雪皚皚，老柳樹(shù)穿上了一件“雪衣”。老柳樹(shù)旁，一群群孩子正在打雪仗，你追我趕，雪球四處飛散，打得異常激烈，老柳樹(shù)真是我們的樂(lè)園！
老柳樹(shù)不僅帶給了我們?cè)S多的歡樂(lè)，還告訴了我們?cè)S多道理。
大人說(shuō)，這棵樹(shù)剛栽上去的時(shí)候，長(zhǎng)得筆直，人們都說(shuō)這是一棵好樹(shù)，但是一陣狂風(fēng)把它吹斜了。人們都認(rèn)為它無(wú)藥可救，可是它竟然長(zhǎng)大了，還沖破了水泥圍欄，真是不可思議。我突然明白了，生命的意義在于突破，在于不向任何困難低頭。它以自強(qiáng)不息的意志活了下來(lái)，真是我們的榜樣！
冬去春來(lái)，年復(fù)一年，那棵老柳樹(shù)一直陪伴著我們的生長(zhǎng)。雖然它其貌不揚(yáng)，但它自強(qiáng)不息、不向困難低頭的精神永遠(yuǎn)活在我的心中！
校園柳樹(shù)的作文9
我們校園西南角的柳樹(shù)四季都很美麗，你知道為什么嗎?那就讓我告訴你這個(gè)秘密吧!
春天，她宛如仙女，披著輕紗，悄悄地來(lái)到人間。是她喚醒了沉睡的大地，用她那柔柔春意溫暖著大地。瞧，可愛(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了，還有小鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，好象在高聲歌唱春天的到來(lái)。柳樹(shù)也抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，新芽在春風(fēng)里，在陽(yáng)光下，它是那樣生機(jī)盎然，微風(fēng)吹拂著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲，好像亭亭玉立的少女的秀發(fā)一樣，這時(shí)我想起一首唐詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
那充滿活力的春天過(guò)去了，絢麗多彩的夏天到來(lái)了。柳樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得非常茂盛，樹(shù)干長(zhǎng)得也粗壯了，蟬在樹(shù)干上“知―了，知―了”的叫著，發(fā)出悅耳的聲音。
熱情的夏天過(guò)去了，果實(shí)累累的秋天到來(lái)了。天氣變涼了，柳樹(shù)的葉子變黃了，慢慢地枯萎了，北風(fēng)微微地刮著，把枯萎的黃葉吹落了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象是給大地鋪上了一層薄薄的黃地毯。這就象征著冷酷無(wú)情地嚴(yán)冬就要到來(lái)了。
冬天到了，地上結(jié)冰了，窗戶上也出現(xiàn)了窗花，人們都穿上了厚厚的衣服。一場(chǎng)雪過(guò)后，柳樹(shù)枝上落滿了可愛(ài)的小雪花，像是給柳樹(shù)穿上了一件厚厚的白棉襖。地上也落上了一層薄薄的雪花，白白的。樹(shù)是白的，地也是白的，這銀白色的世界構(gòu)成了多美的一幅畫(huà)啊!
我愛(ài)這四季都美的柳樹(shù)。
校園柳樹(shù)的作文10
我不知道校園里的柳樹(shù)什么時(shí)候長(zhǎng)辮子，長(zhǎng)嫩芽，讓人感覺(jué)很舒服。走進(jìn)我們的校園，無(wú)論你在哪里，你都會(huì)看到柳樹(shù)，在墻的旁邊，在寧波路的旁邊，在教室的后面，你可以看到它美麗的身影，在微風(fēng)中優(yōu)雅地?fù)u曳，給校園增添了無(wú)限的生機(jī)和活力。
幾年前，我還清楚地記得校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們學(xué)校的老師和學(xué)生挖了一個(gè)洞，種下了從大樹(shù)上砍下來(lái)的小樹(shù)枝，這樣學(xué)生們就可以在上面澆水了。這樣，他們實(shí)際上幸存了下來(lái)。它的生命力真的很強(qiáng)！幾年后，它變成了一棵大樹(shù)。看到孩子們頑皮地拉著樹(shù)枝，孩子們?cè)谡n間休息時(shí)開(kāi)心地在樹(shù)下玩耍，它也成了孩子們的好朋友。有了他們快樂(lè)的成長(zhǎng)在一起，孩子們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么快樂(lè)啊！
柳樹(shù)一天天長(zhǎng)大，我們的學(xué)生一天天長(zhǎng)大。幾個(gè)月后，另一群學(xué)生將離開(kāi)我們的校園，去新學(xué)校完成學(xué)業(yè)。我想：小學(xué)生活肯定會(huì)讓他們懷舊，因?yàn)檫@里留下了很多童年的腳印。校園里的每一朵花、每一棵草和每一棵樹(shù)都與他們形成了深厚的感情。
愿我們的學(xué)生像柳樹(shù)一樣健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為社會(huì)有用的人！
校園柳樹(shù)的作文11
在我們進(jìn)入操場(chǎng)的大路旁邊，長(zhǎng)著一棵柳樹(shù)，我們都叫他柳樹(shù)姑娘。
以前我們都不知道那里有一棵柳樹(shù)，現(xiàn)在他陪著我們成長(zhǎng)、玩耍。
春天的柳樹(shù)——
春天柳樹(shù)的葉子剛剛發(fā)芽，樹(shù)枝也漸漸變成綠色，在微風(fēng)中，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)而起，他那綠色的頭發(fā)，在微風(fēng)中顯得更美麗。
夏天的柳樹(shù)——
夏天柳樹(shù)的葉子更綠了，我們?cè)诹鴺?shù)下乘涼，還有的在柳樹(shù)姑娘的身體下面玩耍。
秋天的柳樹(shù)——
秋天柳樹(shù)的葉子變黃了，漸漸隨著天氣的變化，柳樹(shù)姑娘的頭上光禿禿的了，紅色的地面磚被柳樹(shù)姑娘的葉子染成黃色得了。
冬天的柳樹(shù)——
柳樹(shù)姑娘的頭頂已經(jīng)一片葉子也沒(méi)有了。刺骨的寒風(fēng)吹到柳樹(shù)姑娘的身上，感到特別冷，我們?cè)诙於家┟抟\棉褲，別說(shuō)是一棵柳樹(shù)。但是，他還是抵抗住了冰冷，在春天的時(shí)候一樣快速的生長(zhǎng)。
我愛(ài)校園的柳樹(shù)——
還是那句話，這棵柳樹(shù)伴我們成長(zhǎng)、玩耍，我們都非常珍惜這棵柳樹(shù)，陪我們哭，陪我們笑，陪我們傷心……還經(jīng)常有小鳥(niǎo)飛到上面，我們愛(ài)我們校園里的柳樹(shù)，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)……我們走進(jìn)教室和學(xué)校，都能看見(jiàn)它那龐大的身影。
我愛(ài)校園的柳樹(shù)！
校園柳樹(shù)的作文12
春天，柳樹(shù)發(fā)出一個(gè)個(gè)小腦袋，露出一點(diǎn)兒嫩芽，你看它們多高興，它們高興的說(shuō)：“春天來(lái)了。”柳樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地說(shuō)著話，仿佛在說(shuō)他們看到的好風(fēng)景。
夏天，柳樹(shù)宛如一位婀娜的少女，把它扎滿綠葉的發(fā)絲垂落下來(lái)像一把綠傘為同學(xué)們遮陽(yáng)，偶爾，還會(huì)扭動(dòng)它纖細(xì)的腰枝為人們送去清涼的風(fēng)。
秋天，柳樹(shù)葉子落下來(lái)，如果你從樹(shù)下走過(guò)，葉子偶爾也會(huì)掉在你的頭上，親吻著你的肩，飄落在大地上，像為大地鋪了一層薄薄的地毯。為校園添了溫暖的感覺(jué)，讓可愛(ài)的校園變成了一幅美麗的畫(huà)面。
冬天，為大樹(shù)披了一層雪白的.大衣，落在地上葉子好似為潔白的雪埋藏在地下，為來(lái)生作出奉獻(xiàn)。
��！柳樹(shù)，你高高的身軀，讓我覺(jué)得很驕傲。
我愛(ài)校園的柳樹(shù)，更愛(ài)迷人的校園。
春天，柳樹(shù)先長(zhǎng)出了芽?jī)�。在遠(yuǎn)處你可能看不清楚，但走近了一瞧，這些嫩綠色的芽?jī)洪L(zhǎng)得很小巧。尖尖的、嫩嫩的，很可愛(ài)。慢慢地，芽?jī)鹤兂闪巳~兒，那些葉子就像用剪刀剪出來(lái)似的，非常美。從遠(yuǎn)處看，一條條柳枝就好像一條條綠色的絲帶，隨風(fēng)飄舞。
夏天，柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，而且非常茂盛，就連柳枝也變長(zhǎng)了。它好像就是一位亭亭玉立的少女，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子就好像是染發(fā)師給她染上了綠色，多么美麗。我真想折斷一根柳枝，編成一個(gè)美麗的綠頭圈，套在頭上，可是那是會(huì)傷害她的，我舍不得。
校園柳樹(shù)的作文13
我愛(ài)校園里高聳的槐樹(shù)，愛(ài)碧綠的冬青，可我更愛(ài)校園里那一排柳樹(shù)。
春季，站在操場(chǎng)的中間，放眼望去，一棟高大的教學(xué)樓矗立在操場(chǎng)的邊緣，灰色的墻上有著粉紅色和黃色的裝飾條，紅色的陽(yáng)臺(tái)，窗明幾凈。往下看，是一條小道，有幾株植物長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，還種了幾棵小樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō)：“它們分別叫櫻樹(shù)和桂樹(shù)�！痹偻翱�，就是一排挺拔的碧柳了。柔柔的吹風(fēng)吹來(lái)，柳葉隨風(fēng)飄動(dòng)，好像姑娘的頭發(fā)。枝葉抽打在身上，好像絲線一樣，綿綿的。孩子們朗朗的讀書(shū)聲映襯著碧柳，仿佛柳樹(shù)也在聽(tīng)老師講課，聽(tīng)我們讀課文。下課了，同學(xué)們有的在柳樹(shù)底下看書(shū)，有的在樹(shù)底下玩游戲，柳樹(shù)又仿佛跟我們一起沉浸在快樂(lè)的海洋中。在春雨的沐浴下，柳樹(shù)如同一位快樂(lè)的孩子，與春雨一起玩耍，春雨澆灌著所有植物，向大家鄭重的宣誓：春季來(lái)了。而柳樹(shù)又當(dāng)起春雨的助手來(lái)了，她為大家唱歌跳舞，讓大家一起歡迎春季的到來(lái)。真是：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
我愛(ài)校園的柳樹(shù)，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的默默無(wú)聞。校園大的柳樹(shù)真美啊！
校園柳樹(shù)的作文14
柳樹(shù)是校園里十分常見(jiàn)的植物之一，我們校園的大門(mén)兩旁就栽了兩排柳樹(shù)，它們就像兩隊(duì)默默無(wú)聞的衛(wèi)兵，一年四季守護(hù)著我們的校園，見(jiàn)證著同學(xué)們的成長(zhǎng)。
春天，柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小小的葉子之間露出一個(gè)個(gè)的小“腦袋”，好奇的四處張望著，它們是那樣青，又是那樣綠，綠得仿佛擠出的水能洗凈人們心靈的塵埃。
夏天，柳樹(shù)姑娘的葉子變成了深綠色，風(fēng)兒吹來(lái)，它搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子說(shuō)：“哎呀，天可真熱呀，小朋友們一定熱壞了，我一定要為他們做些什么�！本瓦@樣，柳樹(shù)姑娘用她的長(zhǎng)辮子為蹦蹦跳跳的小姑娘做花環(huán)、編草帽，用自己的身體為玩累了的小男孩們遮擋似火的驕陽(yáng)。
秋天，柳樹(shù)姑娘的葉子漸漸發(fā)黃，也慢慢隨著時(shí)間的變化脫落下來(lái)。每次走到柳樹(shù)下，我總是忍不住撿起一片雖然已經(jīng)發(fā)黃但仍然窈窕美麗的柳葉，細(xì)數(shù)著它纖細(xì)的葉脈，想象著它里面蘊(yùn)藏的故事和歡笑，眼前仿佛又出現(xiàn)了同學(xué)們?cè)跇?shù)下盡情玩樂(lè)的情景，耳邊似乎還回蕩著同伴們的歡笑聲。
冬天，柳樹(shù)姑娘的“頭發(fā)”掉光了，她在寒風(fēng)中凍的瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，雪娃娃來(lái)了，它將純潔漂亮的薄“棉被”輕輕蓋在柳樹(shù)身上，柳樹(shù)又重新傲然挺立，為春天的來(lái)臨積蓄力量。
我愛(ài)校園的柳樹(shù)，我愛(ài)我的校園，校園真美！
校園柳樹(shù)的作文15
我們的校園是一座美麗的大花園。最美的地方當(dāng)然是給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)的操場(chǎng)了，而我最喜歡的地方是操場(chǎng)邊上的棵棵柳樹(shù)。
春天，柳樹(shù)被春姑娘叫醒了，它懶洋洋地伸了一個(gè)懶腰，就開(kāi)始呼喚柳芽寶寶們，喚了好長(zhǎng)的時(shí)間，柳芽們才從溫暖的被窩里慢慢地鉆了出來(lái)。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，像千萬(wàn)條綠色的絲帶，漂亮極了。小草也從土地里探出它們的小腦袋，左看看，右看看，還有一種不知名的小樹(shù)也紛紛睜開(kāi)了眼睛。
夏天到了，小樹(shù)們的葉子多了起來(lái)。同學(xué)們?cè)谧霾贂r(shí)，不時(shí)的吹來(lái)幾陣風(fēng)，小樹(shù)們就隨著風(fēng)，不時(shí)地傳來(lái)一陣“呼……呼……”的聲音，好像在說(shuō)“你們做的可真棒呀！”
秋天，小樹(shù)們的葉子紛紛落到了地上，有些像綠色的小蜻蜓，有些像紅色的小蝴蝶，還有的像一片片紅色的心，這些葉子隨風(fēng)飄落，像下了葉子雨一樣，漂亮極了。
冬天，大雪紛飛，小草和樹(shù)都披上了白色的皮衣，只有那些不怕冷的“幼苗”們，在雪地里打雪仗，堆雪人。
我喜歡我們的操場(chǎng)，但我更喜歡那美麗的校園。
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