保護(hù)自己作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的保護(hù)自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)自己作文1
一個(gè)人學(xué)會(huì)生存是一種本領(lǐng)，說(shuō)到“學(xué)會(huì)生存”，讓我想到一些自我保護(hù)的事。
記得我六歲那天年春節(jié)的一天，我車和媽媽一起來(lái)到外婆家做客。吃過(guò)午飯后，媽媽閑著有空，就帶著我在外安村子里的“文化廣場(chǎng)”玩，到了“文化廣場(chǎng)”，只見(jiàn)里面人山人海，熟閑非凡。里面正比賽著各種各樣的活動(dòng)，這米些活動(dòng)都像磁石一樣吸引著我�？蓩寢尵o緊地握住我的手，生怕我掉隊(duì)了。突然，一場(chǎng)精彩的球賽吸引了媽媽，當(dāng)媽媽看得像忘了世界也忘了自己的'時(shí)候，我靜悄悄地離開(kāi)媽媽，來(lái)到一場(chǎng)引人入勝的自環(huán)舞蹈比賽中聚精會(huì)神地看起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我突然口渴了，我剛想讓媽媽給承我喝，我才發(fā)現(xiàn)媽媽并不在我邊。這時(shí)，我四處尋找媽媽。找了半天，連一個(gè)影子也沒(méi)有。這時(shí)我急得像熱窩上的螞蟻一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我腦子一動(dòng)，就有了辦法了。于是，來(lái)到“廣援始”，讓擔(dān)伴的那播，讓我媽媽到這里。
一會(huì)兒，媽媽就迫不及待地趕來(lái)了，我高興地跳起來(lái)。
還有一次，我和會(huì)第一起去“灌泳館”學(xué)游泳。開(kāi)始，我心感如變地跳下游泳池，突然，我一連喝了幾口水，說(shuō)身體還不由己地在池中蕩來(lái)蕩去。這時(shí)，我大喊了一聲，誰(shuí)知這次，我喝了更大口池水。于是，我絞盡腦汁地想辦法，會(huì)兒，我就舉起兩只手來(lái)，這時(shí)，一位救生員匆匆地趕來(lái)，把我平安地救出游泳池。這時(shí)，我又為自巴想的辦法而喝彩。
看！這就是我自我保護(hù)的事質(zhì)。從這兩件事中，我又得出一個(gè)道理：只要我們勇敢面對(duì)困難，才能走向成功。
保護(hù)自己作文2
本月，我班開(kāi)展了“法制教育之反欺凌”主題班會(huì)，使學(xué)生們意識(shí)到“欺凌”現(xiàn)象造成的危害，并學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。
活動(dòng)伊始，同學(xué)們觀看了《阿甘正傳》中阿甘飽受校園欺凌的片段，大家感想頗多，紛紛表達(dá)了對(duì)阿甘的同情，對(duì)施害者的憤怒。當(dāng)老師告訴同學(xué)們阿甘最終憑借他的勇氣與毅力一次一次克服了困難，打倒了生命中的大魔王后，一個(gè)個(gè)表現(xiàn)得很好奇，好奇于究竟該如何應(yīng)對(duì)這些現(xiàn)象，保護(hù)自己呢？同學(xué)們踴躍地發(fā)表了自己對(duì)于此類事件的看法和應(yīng)對(duì)措施。在充分了解了反欺凌的方法后，老師引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)實(shí)生活中校園欺凌帶來(lái)的危害，它會(huì)使得受害者們身心承受著極大的壓力，變得自卑、膽怯、抑郁、焦慮，這都是校園欺凌帶來(lái)的惡果。
“法制教育之反欺凌”班會(huì)貼近學(xué)生生活，使同學(xué)們意識(shí)到該如何保護(hù)自己、愛(ài)護(hù)他人，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生對(duì)法制學(xué)習(xí)的'興趣，增強(qiáng)了法制意識(shí)。希望法制教育持續(xù)開(kāi)展，給予學(xué)生源源不斷的法制“小貼士”，為學(xué)生筑造一個(gè)安全美好的未來(lái)！
保護(hù)自己作文3
在我們現(xiàn)在的生活中，像魯濱遜那樣傳奇的經(jīng)歷，極其少見(jiàn)。但是困難、挫折、挑戰(zhàn)隨時(shí)伴著我們，學(xué)會(huì)生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。
記得有一次晚報(bào)報(bào)道過(guò)一條奇葩的新聞：一名“低頭族”男子，低頭玩著手機(jī)，不看前方道路，不慎掉入下水道，最終被路旁的好心人救出，并且及時(shí)送往醫(yī)院。
我默默地想了想：這件事情的.罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？噢！是把這個(gè)下水井蓋掀起來(lái)的人，這個(gè)人是罪人其一；還有低頭男子本人，如果他沒(méi)有玩手機(jī)入迷，如果他沒(méi)有將所有的注意力集中在手機(jī)上面的話；如果他能正常的走路，并且下意識(shí)的向下看一眼，那么，他就不會(huì)掉下去，他就不會(huì)受傷，他就不會(huì)被送入醫(yī)院，他就不會(huì)……
我們應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的自我保護(hù)措施，因?yàn)�，只有這樣才能更好的保護(hù)自己，只有保護(hù)好自己，才能去保護(hù)他人。保護(hù)自己就等于學(xué)會(huì)了如何生存，生存，首先要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存就是保護(hù)生命，避免傷害。有一些傷害，不是自己刻意避免就行的，但是，只有盡可能避免，才有可能遠(yuǎn)離傷害和意外……
希望我這件事能喚起你們的保護(hù)意識(shí)，以此為鑒，別再讓這種悲劇重演。
保護(hù)自己作文4
或許在這個(gè)過(guò)程中你根本就沒(méi)有必要去顧及別人的看法，因?yàn)檫@件事情根本就沒(méi)有涉及到其他人的利益或者是其他價(jià)值什么的。
這是最根本的理由和原因。
其實(shí)讓你看到了很多真理之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你并不認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)很多事情，甚至生活了20年之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界對(duì)于你來(lái)說(shuō)依舊是很陌生的。
就比如說(shuō)剛才我在朋友圈里看到了一篇微信公眾號(hào)說(shuō)。就是寫(xiě)給女兒的一封信，這個(gè)世界上是存在禽獸的。
韓國(guó)電影，素媛，我曾經(jīng)看過(guò)，深知故事當(dāng)中發(fā)生了些情節(jié)究竟是怎樣的刻骨銘心和心酸的。
也許一瞬間的錯(cuò)誤決定就會(huì)影響輩子的命運(yùn)。 當(dāng)整部電影結(jié)束了之后，我的'思想就停留在那個(gè)女孩子這一輩子該怎樣度過(guò)。
也許這一件事情會(huì)留在他的腦海當(dāng)中成為一輩子的陰影都沒(méi)有辦法抹去。
我們都知道你單純善良，希望這個(gè)世界一切美好。
我們當(dāng)然也希望這個(gè)世界如同你想象的那樣。
可是他并不是那樣子的。它存在著很多的漏洞，存在著很多不為人知匪夷所思的事情，在你看不到的地方，一直都在發(fā)生著。
保護(hù)自己作文5
流感，是一種傳染幾率極高的病毒。大家聽(tīng)了，肯定會(huì)慌張吧？其實(shí)不瞞你說(shuō)，我們班上次就來(lái)了流感。一次流感，讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)自己不受流感是多么重要。
這天早晨，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校上學(xué)。我前腳剛進(jìn)教室，一股怪味兒撲面而來(lái)。緊接著，同學(xué)們的咳嗽聲、打噴嚏聲也接連而至。我左右躲開(kāi)這些病毒，終于來(lái)到了自己的'座位上�！鞍ⅰ纭蔽业纳磉厒鱽�(lái)了打噴嚏聲。不要啊！我的衣服會(huì)不會(huì)臟？我會(huì)不會(huì)被傳染呀！一轉(zhuǎn)頭看，呼，還好沒(méi)事。
上課了，班主任唐老師大駕光臨。唐老師一過(guò)來(lái)就說(shuō)：“今天有許多人感冒了，是不是�。俊薄笆�！”大家齊說(shuō)道�！坝羞@么多人感冒，我們班可能是有流感了！”唐老師面色慌張地說(shuō)�！鞍�？流感？”“蝦米鬼流感？”“會(huì)不會(huì)停課�。俊贝蠹移咦彀松嗟刈h論著，教室比菜市場(chǎng)還吵了�！昂昧�！現(xiàn)在讓生病的同學(xué)過(guò)來(lái)登記！之后打電話讓家長(zhǎng)接走！”班主任叫道。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，全班同學(xué)都被接走了（不管有沒(méi)有生�。乙不亓思��；氐郊�，班主任就發(fā)短信了：“因?yàn)橛辛鞲�，停課一周！”我跑去問(wèn)媽媽什么是流感？媽媽讓我上網(wǎng)自己查，我只好這樣了。
“流感有兩種。第一種就是空氣傳染，就是病毒傳染到空氣中。第二種叫鼻涕傳染，就是丟掉的鼻涕會(huì)蒸發(fā)，病毒又有了。”看到電腦上的這段話，我非常震驚：原來(lái)流感這么嚇人！我要保護(hù)自己不受流感！
就是這樣，我從流感中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
保護(hù)自己作文6
活著，是生存的基本。生活，是每個(gè)人都要面對(duì)的事實(shí)。所以，生存，便是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。
在這個(gè)萬(wàn)千世界中，生存，是重中之重。不會(huì)生存，便不會(huì)在社會(huì)中扎根、生長(zhǎng)。不能在社會(huì)中扎根，怎能負(fù)擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的重任？
生存的過(guò)程中，怎么不會(huì)有理想與夢(mèng)想的存在呢？哪個(gè)人會(huì)喜歡一直過(guò)著死循環(huán)的生活呢？一直在工作、吃飯、睡覺(jué)，多么乏味。既然生存，當(dāng)然要有理想呀，理想，會(huì)讓一個(gè)人渾身充滿力量，有了崇高的理想，才具備學(xué)會(huì)生存的動(dòng)力及決心。
生存，一定少不了拼搏。在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中，只有努力拼搏，勇于奮斗，才能創(chuàng)造奇跡，為自己的生活畫(huà)出一道絢麗的彩虹。理想，是要有的.，但一直空想，誰(shuí)能保證它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)？所以，拼搏，它不是個(gè)擺設(shè)。拼搏，它需要?jiǎng)恿�，�?dòng)力的由來(lái)，便是理想。為理想，而努力拼搏。
如果理想是生存的目標(biāo)，那拼搏，也是必不可少的一種精神，在生存的道路上，怎能不生荊棘？既有荊棘，也少不了花果。有一帆風(fēng)順，也會(huì)有驚濤駭浪。在無(wú)助時(shí)，理想就是動(dòng)力，它會(huì)鼓舞你，努力奮斗，化解危機(jī)。在困難面前，不會(huì)膽怯退縮的人，才能化險(xiǎn)為夷，成為一位在社會(huì)中生存的強(qiáng)者。
身處優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中，生存，是基本法則，學(xué)會(huì)生存，便能在社會(huì)的涌流中成為強(qiáng)者！
保護(hù)自己作文7
一天，我和洋洋妹妹在家里玩“八仙過(guò)海”的游戲，我差一步就過(guò)“�！绷�。
忽然有人敲門，洋洋妹妹剛想過(guò)去開(kāi)門，我立刻阻止了她：“不能亂開(kāi)門”剛說(shuō)完。就聽(tīng)外面的人說(shuō)：“送外賣的，快開(kāi)門！耽誤時(shí)間會(huì)被下一家投訴的！”我學(xué)媽媽的方法：“就把外賣放在門口吧！我一會(huì)再來(lái)拿！”我接著又說(shuō)，“你趕緊走吧，別讓人投訴了！”他說(shuō)：“這就是最后一家了！”我想這人怎么了？一會(huì)兒說(shuō)還有下一家，一會(huì)兒我這兒是最后一家，你說(shuō)矛盾不矛盾？肯定不是什么好人！堅(jiān)決不能給他開(kāi)門。于是，我打電話給爸爸了。一會(huì)兒，爸爸從外面回來(lái)了。那人覺(jué)察到我爸上樓了，也就無(wú)奈地走開(kāi)了
善良的小紅帽，帶著媽媽準(zhǔn)備的一塊蛋糕和一瓶葡萄酒，給生病的奶奶送去。因?yàn)檩p信大灰狼的`話，被大灰狼吞進(jìn)了肚子里，多虧了獵人剖開(kāi)大灰狼肚子，救了她和奶奶。這個(gè)故事教育我們：和陌生人交往，不要隨便講自己的情況，不要輕信陌生人。只有這樣才能更好地保護(hù)自己。
在日常生活中，注意安全也就是保護(hù)自己，這例子很多很多：過(guò)馬路紅燈停綠燈行；學(xué)騎自行車，要看前面有沒(méi)有車子、人或障礙物，轉(zhuǎn)彎要慢行；上下樓梯不能打鬧，不然會(huì)摔跤或崴腳的。在教室里也要注意安全，弄得不好，磕磕碰碰會(huì)傷到身體甚至碰掉牙齒的
保護(hù)自己作文8
我是一只可愛(ài)又善良的啄木鳥(niǎo)，大樹(shù)爺爺給我一個(gè)很輕松的任務(wù)，他說(shuō)“小嘰喳，從今后你的任務(wù)就是捉樹(shù)蟲(chóng)，加油干！”我激動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
帶著這個(gè)光榮而艱巨的使命，我飛遍整個(gè)森林，蟲(chóng)子見(jiàn)了我都躲，我簡(jiǎn)直是“打遍天下無(wú)敵手”。
有一天早晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)世界遨游時(shí)，一聲巨響好似一只巨大的手把我從睡夢(mèng)中拉醒，揉著睡眼朦朧的眼睛一看，睡意全無(wú)：我居住的大樹(shù)旁，一棵樹(shù)倒在地上，怎么回事，我發(fā)起呆來(lái)，“嘭嘭嘭……�！蔽揖幼〉倪@顆大樹(shù)忽然顫抖起來(lái)。我連忙飛下樹(shù)，看到一個(gè)手持斧子，長(zhǎng)著一段木頭似的'人在砍樹(shù)。心想“討厭的家伙，看我怎么收拾你！”我立刻飛到他頭上，大喊“這段木頭中一定有一條有肥又大的壞蟲(chóng)，或許還不止一條，待我把它捉拿歸案。”說(shuō)完，我使出平生的力氣，把他的腦袋啄得“咚咚”響，啄到第十五下時(shí)，他的后腦勺被我啄了許多大大小小的皰。只見(jiàn)他速度越來(lái)越慢，越來(lái)越力不從心了，最終扔下手中的斧子，抱著頭大叫著逃走了。第二天，《森林日?qǐng)?bào)》上刊登出：森林小英雄小嘰喳，勇敢的戰(zhàn)勝了愚蠢的人類！從此以后，每天我都會(huì)在森林中巡邏，再也沒(méi)有一個(gè)人類敢來(lái)到這兒砍樹(shù)了。
有一句名言說(shuō)得好：“保護(hù)環(huán)境，拯救世界，就是拯救自己”，人類，你愚蠢、你可憐，你以為砍了樹(shù)，蓋了好房子，做了新家具，就能過(guò)上好日子嗎？你有沒(méi)有想過(guò)，不愛(ài)護(hù)地球、不保護(hù)環(huán)境，沙塵暴終究會(huì)來(lái)糾纏你，世界將會(huì)變成一片沙漠。人類，醒悟吧！
保護(hù)自己作文9
在這個(gè)星期天的時(shí)候，我的爸爸、媽媽和奶奶都出去辦事去了。只有我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。
當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得真起勁的時(shí)候，突然，我們的門鈴響了，于是我跑上前去對(duì)著貓眼一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的.叔叔站在門外。我問(wèn)道：你是誰(shuí)啊?那個(gè)人說(shuō)：快開(kāi)門吧，我是你爸爸的同事。我心想：既然是我爸爸的同事，這么我去爸爸單位的時(shí)候怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)?而且聲音一點(diǎn)也不熟悉。知道我家在哪里的爸爸同事，我都認(rèn)識(shí)。這個(gè)我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?他一定是壞人!我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)著門外說(shuō)：噢，叔叔你先一等，我去叫我爸爸。那個(gè)人連忙說(shuō)：不用了，不用了。我先走了!
后來(lái)，我還跟爸爸說(shuō)起了這件事，那時(shí)的我才知道，剛剛和我說(shuō)話的那個(gè)人不是爸爸的同事，而是壞人。哦，幸好我沒(méi)有開(kāi)門。真嚇?biāo)牢伊?
通過(guò)今天的這一件事情，讓我知道了，以后遇到陌生人敲門的時(shí)候，千萬(wàn)不能隨便開(kāi)門。如果你要開(kāi)門了，真遇到壞人該怎么辦呢?說(shuō)不定他就會(huì)把我們拐走了，而且還會(huì)偷我們家里的東西。我們都已經(jīng)這么大了，應(yīng)該要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。這樣，別人想拐走我們，想偷我們的東西也就不會(huì)輕易得逞了。
保護(hù)自己作文10
在我們的生活中，往往潛伏著一些誘人的危險(xiǎn)，它們就像一個(gè)幽靈，飄蕩在我們的`身邊。稍不小心，就會(huì)落入陷阱，如賭博，吸毒，當(dāng)明星等各種誘惑，都會(huì)讓我們走向歧途。
一些人就因?yàn)楸徽T惑上鉤而后悔莫及。但當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，應(yīng)該沉著冷靜，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。有一次，我與小伙伴在公園散步，一個(gè)強(qiáng)壯的中年人走過(guò)來(lái)，熱切的跟我打著招呼：“小朋友，你爸爸媽媽在那里呢，他們正在找你，快跟我過(guò)去吧！”我心不禁一驚，腦海里浮現(xiàn)了電視里人販子拐賣小孩的事跡。我朝遠(yuǎn)方一望，爸爸媽媽不正在不遠(yuǎn)處的椅子上好好的坐著嗎？這其中一定有陰謀。于是，我靈機(jī)一定，對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“叔叔，不用了，我和爸爸媽媽說(shuō)好了，過(guò)一會(huì)去找他們�！敝灰�(jiàn)叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭去，無(wú)奈地走了，開(kāi)始尋找下一個(gè)目標(biāo)。
還有一次，我在學(xué)校旁的小路上與朋友賽跑，看誰(shuí)先到家。眼看只有幾百米了，這時(shí)，一個(gè)大哥哥騎著摩托車向我疾馳過(guò)來(lái)，在我們身邊停下了車。問(wèn)道：“小朋友，上車吧，我順路搭你回去�！薄安挥昧�，大哥哥，我們家就在前面，我們自己走就可以了�！笨次覀儧](méi)答應(yīng)，他便騎上車，向前繼續(xù)駛?cè)ァ?/p>
經(jīng)過(guò)這兩次經(jīng)歷，我深深的明白了遇事沉著冷靜有多么重要。我們大家一定要珍愛(ài)自己的生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己啊！
保護(hù)自己作文11
每個(gè)人都應(yīng)該具有學(xué)會(huì)生存，自我保護(hù)的本領(lǐng)。
在5 12汶川大地震中，有很多四川的同胞被活活埋死。有的同胞雖然在瓦礫堆下只有一絲生存的希望但他們還是頑強(qiáng)的求生！在地震當(dāng)天某學(xué)校六年級(jí)的一位女同學(xué)，他的教室在五摟。她感到強(qiáng)烈的晃動(dòng)，他意識(shí)到這間教室即將倒塌。教室的前面是操場(chǎng)，后面是草坪。她知道現(xiàn)在從樓梯逃生是不可能的。別的同學(xué)已經(jīng)縮在墻角不敢動(dòng)彈，在她的腦子里有一個(gè)意念一閃而過(guò)：跳窗！跳窗現(xiàn)在是唯一可以求生的方。就在那千鈞一發(fā)之際這位女同學(xué)毫不猶豫的縱身一跳。從窗子向下面的草坪，她知道要盡量跳遠(yuǎn)一點(diǎn)這樣樓房倒塌時(shí)，她才不會(huì)被壓到。她這個(gè)大膽的想法救了她一命。她從五樓跳下去竟毫發(fā)無(wú)傷，就在她著地的那一瞬間，她身后的那棟教學(xué)樓就倒塌了。她并沒(méi)有呆在那邊而是飛快的.跑向那片瓦礫堆冒著會(huì)被瓦磚掩埋的危險(xiǎn)去救出了一些同學(xué)！
這個(gè)真人真事告訴我們遇到困難時(shí)，要先學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不能慌張要鎮(zhèn)定的尋找逃生的方法，等確定了自己的安全再去考慮如何營(yíng)救他人！
保護(hù)自己作文12
在深圳經(jīng)常發(fā)生的危險(xiǎn)的事情之一就是：有人在山上迷路了。
如何避免出現(xiàn)這危險(xiǎn)的情況?那么，就要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
如果你要去參加登山之類的消耗體力而且具有危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)，那就要先找好一些能一同上山的同伴，然后挑選一座安全的山去開(kāi)展登山運(yùn)動(dòng)。比如梧桐山等這些還沒(méi)完全開(kāi)發(fā)的山，山上還有很多蛇，像這樣危險(xiǎn)系數(shù)比較高的山，就要盡量由具備豐富的登山經(jīng)驗(yàn)的人組隊(duì)去爬山，而且要保證在太陽(yáng)落山前下山。當(dāng)然一些防止意外的裝備也要帶上，比如像手電筒，還有一些保暖的的東西，當(dāng)然不能少了防蛇藥等一些藥物，以免發(fā)生意外。
如果很不幸，意外真的發(fā)生了，一定要走山脊線，這樣不怕泥石流，雖然沒(méi)有有泉水，但是最重要的是走山脊線容易被救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)。注意不要大聲喊叫，應(yīng)該坐下來(lái)，仔細(xì)看和聽(tīng)，確定自己在什么位置。如果發(fā)現(xiàn)有人在爬山，這時(shí)就可以喊叫，去尋求人們的.幫助。
如果在晚上迷路了，盡量不要亂走，先找一個(gè)可以休息的地方，白天再走。一定要找北極星，如果朝著北極星走就是向著北邊，這樣就可以避免迷失方向。
假如迷路發(fā)現(xiàn)的早的話，那么沿著原路返回是最好的辦法。
如果山上手機(jī)有信號(hào)的話，那就趕緊報(bào)警，這樣才是最基本的自我保護(hù)辦法，也是最有用的自我保護(hù)辦法。
其實(shí)，這些都是媽媽教給我的基本的自我保護(hù)知識(shí)，我把它轉(zhuǎn)教給大家，大家可以學(xué)一學(xué)，因?yàn)樽晕冶Ｗo(hù)很重要。
保護(hù)自己作文13
在生活中，知識(shí)是保護(hù)自身安全的最佳方法，不僅可以減少傷害，而且還能保護(hù)生命。
日常生活中，我們可能會(huì)碰到許多銳利的物品，如刻刀、剪子。一旦被刀子傷了，按正確的方法處理就不用擔(dān)心了。被刀子傷到了話，如果傷口不深，只需把受傷的手舉高，同時(shí)用手捏住指根的兩側(cè)，即可止血，止血后用生理鹽水清洗傷口，貼上創(chuàng)口貼就行，如果沒(méi)有窗口貼，也可以用干凈的紗布進(jìn)行包扎哦。如果傷口很重的話，應(yīng)該立刻看醫(yī)生，中途不要亂吃藥，要保持清潔。傷口包扎好以后不要沾水。隔一天檢查一次。這樣我們便可以大大減少傷害。
我們還要護(hù)自己不被野蛇咬到，但被毒蛇咬到了莫要驚慌，要立刻自救，千萬(wàn)不要奔跑，那樣會(huì)加速毒素吸收和擴(kuò)散，如果醫(yī)院近在咫尺，就立刻進(jìn)醫(yī)院治療。離醫(yī)院比較遠(yuǎn)的，可先用皮帶、手帕、繩索等物在距離傷口3—5厘米的.地方縛扎，以減緩毒素的擴(kuò)散速度。每個(gè)20分鐘需放松2—3分鐘，以避免肢體缺血壞死。用清水或生理鹽水沖洗傷口。發(fā)現(xiàn)有毒牙殘留，需立即拔出。沖洗傷口后，用消過(guò)毒的刀片，在毒牙的痕跡處中心做“十”切口，切口不宜太深，只要排除毒液即可。緊急時(shí)也可用嘴吸，然后快速用各類蛇藥縛上，咬傷24小時(shí)后再用藥則是無(wú)效的。經(jīng)處理后要在第一時(shí)間送進(jìn)醫(yī)院去哦。
人的健康是最重要的，沒(méi)有健康的體魄，何談學(xué)習(xí)和工作，所以我們要不斷積累和學(xué)習(xí)自救知識(shí)，保護(hù)自身的安全。
保護(hù)自己作文14
之前我并不了解法律，總以為法律只是針對(duì)成年人的，直到我們?cè)谄返抡n上學(xué)到了法律的一些知識(shí)，才知道法律并不是大人們的“專利”，因?yàn)樗坏s束著我們的行為，同時(shí)還保護(hù)我們的權(quán)利。
現(xiàn)在青少年犯罪率非常高，而且一直呈上升趨勢(shì)。有一天我在電視上看到了一則新聞:五個(gè)中學(xué)生炸掉了學(xué)校，原因只是因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)完�？吹竭@樣的`新聞，我感到不可思議，做不完作業(yè)補(bǔ)上不就行了，干嘛要走這樣的極端，難道他們就沒(méi)有想一想，這樣的行為，會(huì)傷害到多少無(wú)辜的生命，破壞多少國(guó)家財(cái)產(chǎn)啊!還有一次我在網(wǎng)頁(yè)上瀏覽時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一篇讓我不寒而栗的報(bào)道:一名12歲的初中生向一名女童索要一包方便面，遭到拒絕后，竟將其推入水中活活溺死。我簡(jiǎn)直無(wú)法形容自己內(nèi)心的感受，為了區(qū)區(qū)幾元的錢的東西，一條生命就這樣轉(zhuǎn)瞬消逝，一個(gè)人，怎能對(duì)他人的生命如此漠視?我根本無(wú)法理解這種令人發(fā)指的行為。
類似的例子還有很多很多，導(dǎo)火線都是一些微不足道的小事。其實(shí)，這些“罪魁禍?zhǔn)住睆哪硞�(gè)方面來(lái)說(shuō)也都是受害者，因?yàn)樗麄兊×朔梢庾R(shí)，藐視了法律的威嚴(yán)，很容易走上違法之路，從而付出了人生中最昂貴的代價(jià)-自由。通過(guò)這一個(gè)一個(gè)真實(shí)殘酷的案例，讓我知道了法律的重要性，也讓我懂得了如果想保護(hù)自己，就要尊重法律，真正地將法律時(shí)刻銘記在心!
保護(hù)自己作文15
隨著人類智力的提高，這個(gè)社會(huì)變得越來(lái)越復(fù)雜。我們不知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難。為了保護(hù)我們自己，我們必須學(xué)會(huì)保護(hù)我們自己，更加小心并防范它。
我仍然記得我在三年級(jí)的時(shí)候，我和我的一個(gè)好朋友去樓下的停車場(chǎng)玩滑板。我不知道這很危險(xiǎn)，因?yàn)楹苋菀妆卉囎采�。�?dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，我想轉(zhuǎn)90度。然而，當(dāng)我滑倒的時(shí)候，我碰巧身邊有一輛三輪車。我的后腦勺重重地撞在三輪車的'鐵皮上。我看見(jiàn)了星星，在我恢復(fù)之前在地上坐了一會(huì)兒。當(dāng)我站不穩(wěn)時(shí)，我看到我的朋友目瞪口呆地盯著我，然后他喊道:亞歷克斯(我的昵稱)！你頭上有很多血！”我嚇了一跳，半信半疑地摸了摸后腦勺。當(dāng)我看到我的手滿是血時(shí)，我震驚了。我驚恐地想:“結(jié)束了，真的結(jié)束了，受了這么大的打擊，還留著血，你會(huì)死嗎？即使你不能死，你會(huì)留下后遺癥嗎？”所以我忘了帶滑板(我朋友后來(lái)給我?guī)Я?，我也忘了哭，盡可能快地跑回家。當(dāng)我回到家，我的父親立即打了一盆溫水，小心翼翼地用濕毛巾擦去我頭上的血痂，然后貼上止血貼。然后他帶我去醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生檢查后，他說(shuō):沒(méi)什么大不了的。只是擦傷。只要你恢復(fù)得好，幾個(gè)月后你就會(huì)好的�！�
這次事故給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn):在社會(huì)中，事故隨時(shí)都可能發(fā)生。一旦它們發(fā)生，我們必須盡一切可能保護(hù)自己。畢竟，生命是寶貴的。因此，我們應(yīng)該珍惜生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
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