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描寫(xiě)校園的作文100字（精選39篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的描寫(xiě)校園的作文100字（精選39篇），希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)校園的作文 篇1
夏妹妹匆匆地走了，秋姑娘披著一身金黃的衣服趕來(lái)了。校園里到處都是秋姑娘的影子。
花壇里，菊花開(kāi)了，紅的似火，白的如雪，粉的似霞，黃的賽金。桂花也開(kāi)了，小小的花瓣像金黃的米粒，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。俗話說(shuō)：“桂花十里飄香。”，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也夸張，你剛走進(jìn)校門(mén)就會(huì)聞到淡淡的桂花香。即使寒霜降臨，松伯伯還是挺著身子，顯得更加蒼翠奪目。蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子一片片飄落下來(lái)，真像一只只飛舞的黃蝴蝶！而楓樹(shù)的葉子卻被吹得火紅火紅的，像一個(gè)個(gè)害羞的.小姑娘羞紅了臉！
小朋友們最愛(ài)在金黃的草場(chǎng)上做游戲，踢球，賽跑，扔沙包，跳皮筋……歡快的笑聲飄蕩在這美麗的秋天的校園！
描寫(xiě)校園的作文 篇2
今天中午又往教學(xué)區(qū)走時(shí)，李老師說(shuō)可以在操場(chǎng)玩一會(huì)，這下我們又樂(lè)壞了，我們進(jìn)去后，立刻團(tuán)了一把雪，扔向邢厚樸，他被我連擊。這是我媽媽來(lái)了，他問(wèn)我：“你不冷”，“不冷”我說(shuō)，“劉維東”吳蘇陽(yáng)叫道，一個(gè)大雪球迎面打來(lái)，好涼，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他以溜之大吉。
我又拿了一個(gè)有頭一樣大的雪球，只見(jiàn)韓爭(zhēng)在地上，我一下子扔了過(guò)去，把它打成白頭老翁翁。今天真開(kāi)心。
描寫(xiě)校園的作文 篇3
早晨，一輪紅日冉冉升起，給校園涂上了紅色的朝霞。走進(jìn)校園，我們就看到了花兒五彩繽紛的開(kāi)放著，美麗極了。我們聽(tīng)到了同學(xué)們正在朗讀課文的聲音。在國(guó)歌聲中，敬禮的我們是那么嚴(yán)肅，那么的認(rèn)真。下課的時(shí)候，正在玩耍的我們真開(kāi)心。上課的時(shí)候，正在回答問(wèn)題的我又是怎樣的`呢？
��！我們的校園永遠(yuǎn)都是最美好，最美麗的。
描寫(xiě)校園的作文 篇4
高大的梧桐樹(shù)上，美麗的葉子姑娘們脫下了深綠的長(zhǎng)裙，風(fēng)兒舞動(dòng)著她們那明黃中透著絲絲青灰色的大衣。盡管已是寒冬，可她們還是保持在空中那優(yōu)美的.旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)的舞姿為這個(gè)暗淡的季節(jié)增添了份色彩。不遠(yuǎn)處，低矮的冬青弟弟仍舊穿著他最愛(ài)的綠衣褲，歡快地和著風(fēng)兒歌唱，又為這個(gè)季節(jié)添了勃勃生機(jī)。
花壇里的龍爪槐垂下她長(zhǎng)長(zhǎng)的辯子。絲絲綠色隨著風(fēng)兒飛起，似乎在告訴我們：冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
描寫(xiě)校園的作文 篇5
秋天到了，我們的校園變得更加美麗了。周?chē)臉?shù)上的葉子變黃了，天也變涼了。
看著金黃色的落葉一片片地落下像黃金做的葉子一片片落下，真是美級(jí)了。從遠(yuǎn)處看就像一幅畫(huà)秋天的校園的'絕畫(huà)。誰(shuí)看了都會(huì)入迷的，就算是天上的小鳥(niǎo)和地上的小狗看了都會(huì)入迷的。秋天真美，因?yàn)榍锾焓刮覀兊男@變得更美麗。
描寫(xiě)校園的作文 篇6
我們的校園坐落在信江之畔，他是一座花園式的校園。
春天，校園里一派生機(jī)勃勃的景象，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的.葉子，小草探出頭，像跟春姑娘打招呼呢，教室門(mén)前的花壇里長(zhǎng)出了幾朵小花，美麗極啦！
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，茂密的樹(shù)葉就像一把巨傘，給孩子們成陰，小朋友在下面盡情的玩耍。
秋天，秋風(fēng)吹來(lái)啦，把樹(shù)葉都吹黃了，許多葉子徐徐落下，有的像一把把小扇子，有的像飛舞的蝴蝶，有的像一架架飛機(jī)……小螞蟻們?cè)诼淙~上爬來(lái)爬去，真像一個(gè)“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”。
冬天，大部分的樹(shù)上光禿禿的，只有幾片黃葉，只有那棵粗壯的松樹(shù)還是那么蒼翠。
我們的校園真美！
描寫(xiě)校園的作文 篇7
九月，從第一朵菊花怒放開(kāi)始，校園的秋天也如期而至了。
秋風(fēng)悄悄的吹進(jìn)了校園。瞧，操場(chǎng)一角鮮艷的五星紅旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)；操場(chǎng)上原本生機(jī)勃勃的小草，現(xiàn)在已經(jīng)有氣無(wú)力了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的地毯；操場(chǎng)邊，高大的銀杏樹(shù)，也換上了金色的禮服，樹(shù)上的銀杏果是禮服上的小鈴鐺，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛掉落，仿佛秋姑娘寄來(lái)的一封封明信片。漫步校園，耳邊不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的.讀書(shū)聲和歡聲笑語(yǔ)……
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，讓我們?cè)诠麑?shí)累累的秋天里收獲知識(shí)，放飛夢(mèng)想吧！我愛(ài)秋天的校園，跟秋天！
描寫(xiě)校園的作文 篇8
春姐姐用奇妙的畫(huà)筆把我們的校園畫(huà)得很美麗。在暖暖的陽(yáng)光下，嫩嫩的.小草，細(xì)細(xì)的小樹(shù)盡情地跳著舞蹈；同學(xué)們有的踢足球，有的大棒球，有的玩游戲，同學(xué)們的笑臉像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，芒果樹(shù)梢沉甸甸的花穗向大家招手問(wèn)好。
描寫(xiě)校園的作文 篇9
春姑娘來(lái)了，他送走了冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。套那個(gè)那雙靈巧的手把校園裝飾的猶如天堂一般，美不勝收。
早上，校園中是被一團(tuán)團(tuán)弄白色云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，好像是世外桃源，又如同是神話中的蓬萊仙島。教學(xué)樓前的'桃樹(shù)早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛這幾個(gè)粉紅色的花蕾。
描寫(xiě)校園的作文 篇10
清晨，太陽(yáng)像被水沖洗過(guò)的紅色氣球緩緩地升上半空中。我懷著愉快的心情，踏進(jìn)了校門(mén)。
校園里充滿了生機(jī)，小草隨著風(fēng)兒輕輕地?cái)[動(dòng)著，好像在向我招手；花兒也爭(zhēng)相開(kāi)放，昨天的花蕾，今天就露出了美麗的笑臉；樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“歡迎同學(xué)們，歡迎同學(xué)們�！�
校園的早晨很熱鬧。教室前的走廊上，到處是同學(xué)們活潑的身影，有的在跳繩，有的在玩拍卡片的游戲，還有的在玩“騎馬打仗”的游戲，同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。學(xué)校變成了歡樂(lè)的'海洋。
上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行晨讀，我也和大家一樣迅速地跑進(jìn)教室。不一會(huì)，每個(gè)班上都傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。
新的一天開(kāi)始了…
描寫(xiě)校園的作文 篇11
我們學(xué)校的風(fēng)景可美了！你要是不信，就看一下我的介紹。
一進(jìn)校門(mén)，首先看到的是一個(gè)菱形的花壇，里面種著五顏六色的花，非常好看，還不時(shí)散發(fā)出陣陣香味呢！再往前走，就是升國(guó)旗的.小廣場(chǎng)。這是一個(gè)長(zhǎng)方形的廣場(chǎng)，它的左右兩邊各種著一排樹(shù)，有柳樹(shù)、山楂樹(shù)、銀杏樹(shù)、松樹(shù)等。一棵棵的樹(shù)就像一位位小哨兵在保衛(wèi)著我們的學(xué)校。小廣場(chǎng)的南北兩邊是兩層的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
小廣場(chǎng)的盡頭就是國(guó)旗旗桿，每逢星期一鮮艷的五星紅旗都要在這里冉冉升起。國(guó)旗臺(tái)也是我們發(fā)獎(jiǎng)的地方，是讓我們振奮的地方。
穿過(guò)旗桿后面的高墻，就到了我們下課玩耍的樂(lè)園--大操場(chǎng)。
我們的學(xué)校很美吧！我愛(ài)我們的學(xué)校！
描寫(xiě)校園的作文 篇12
我的校園很美，尤其是大堂旁邊的操場(chǎng)。
早上，一個(gè)個(gè)同學(xué)陸續(xù)從學(xué)校門(mén)口走進(jìn)來(lái)。有開(kāi)心的、有禮貌的……吃早餐了，同學(xué)們排好隊(duì)。一個(gè)個(gè)同學(xué)像有素的士兵。已經(jīng)到飯?zhí)昧�。早餐像一朵朵芬芳撲鼻的鮮花。引誘著我們的'鼻子，靜靜地向早餐走去。那早餐真好吃！老師常教導(dǎo)我們不要浪費(fèi)食物。哈，今天看來(lái)我是不會(huì)浪費(fèi)食物的了。我們的校園真美！——升平小學(xué)。
描寫(xiě)校園的作文 篇13
春用她那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一樣美不勝收。在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的'滋潤(rùn)下小草變得郁郁蔥蔥。中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地。把學(xué)校的花園映射得好像天上的宮殿�？�，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木從中比翼齊飛；聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬天，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香個(gè)環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。
描寫(xiě)校園的作文 篇14
秋天悄悄地來(lái)了，當(dāng)我快要走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，忽然，一陣秋風(fēng)迎面撲來(lái)，這時(shí)我聞到了一股清香的味道。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，我看見(jiàn)道路兩旁有幾棵高大的桂花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了桂花，這時(shí)我才知道是桂花的香味。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，樹(shù)上的葉子像許多蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，碧綠的小草也漸漸的變黃了。機(jī)靈的小朋友脫去夏天的衣服，穿上新的秋裝，坐在教室里認(rèn)真的上課，時(shí)時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。寬闊的操場(chǎng)上沾滿了高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們，她們正在加緊訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加學(xué)校里舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
秋天是個(gè)豐收的`季節(jié)，愿我和同學(xué)們?cè)谶@豐收的季節(jié)里收獲自己的豐收成果，我愛(ài)校園里的秋天，更愛(ài)我的老師和學(xué)校!
描寫(xiě)校園的作文 篇15
我的學(xué)校叫清林小學(xué)，在深圳市中心城。我們學(xué)校的外墻上被綠綠的爬山虎和牽�；ò鼑�，給人們很清涼的感覺(jué)。校園四周都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木花草，林蔭小道，還有小小的池塘，池塘里有青蛙和蝌蚪，再往前走有大大的`操場(chǎng)，里面有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，還有沙坑、單杠……
我們的教學(xué)樓一共有四層，上面還有一層天臺(tái)。樓中有老師的辦公室、教室、體育館……
我校園很美，我愛(ài)我的學(xué)校。
描寫(xiě)校園的作文 篇16
今天，綜合實(shí)踐活動(dòng)課，老師帶我們認(rèn)識(shí)校園。
首先，老師帶我們?nèi)ゾC合樓，二樓有圖書(shū)館、閱覽室，圖書(shū)館里有很多書(shū)。三樓有心理輔導(dǎo)室、留守兒童活動(dòng)室，四樓有舞蹈室。舞蹈室里有許多紅箱子，地上鋪著紅色的地毯。然后，我們來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)北邊的墻上寫(xiě)著：校風(fēng)：和諧、尚美。教風(fēng)：和風(fēng)細(xì)雨、成人之美。學(xué)風(fēng)：和樂(lè)融融、各美其美。最后，我們來(lái)到科學(xué)樓，一樓是電教室，電教室里面有許多課桌，課桌前有一個(gè)大講臺(tái)。三樓是計(jì)算機(jī)室。四樓是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和音樂(lè)室。音樂(lè)室里有許多樂(lè)器。
這就是我們的'校園，多彩、美麗的校園。
描寫(xiě)校園的作文 篇17
我喜歡我們的校園，因?yàn)樗募径济利悺?/p>
春天，校園里百花齊放，桃紅柳綠，五彩繽紛的鮮花全都綻開(kāi)了張張笑臉。
蝴蝶只要停在花朵上，就像給鮮花穿一件色彩斑斕的`，五顏六色的花衣服，美麗極了。
盛夏時(shí)節(jié)的校園，驕陽(yáng)似火，許許多多的花束都換上了鮮紅的衣服，就像有五片花瓣的小太陽(yáng)。
秋天時(shí)百花凋謝，但校園里的鮮花樹(shù)木仍然很茂盛，艷麗、好看。冬天的校園里植物們都被大雪覆蓋，就好像又換上了白色的毛衣。
我喜歡我們的校園。
描寫(xiě)校園的作文 篇18
我的學(xué)校是開(kāi)封市最有名的小學(xué)，名字叫做二師附小。我很喜歡我們學(xué)校，因?yàn)槲覀冃@實(shí)在是太美麗了，每天都讓我有一種建的花園的感覺(jué)。
只要你跟著我進(jìn)的校門(mén)就能一眼看到學(xué)校門(mén)口就有一個(gè)漂亮的花壇里面種著五顏六色的花朵，花兒們，競(jìng)相開(kāi)放一點(diǎn)的蝴蝶和蜜蜂在周?chē)槲�，�?shí)在是猶如仙境一般的美麗�；▔锩嬗屑t艷艷的一串紅，還有嬌羞的玫瑰，當(dāng)然還有淡雅的牡丹，再配上花壇四周一些星星點(diǎn)點(diǎn)的'小花，顯得這個(gè)花壇更加的美麗了。
我們每天在課間的時(shí)候都喜歡跑到花壇的附近去玩耍，這里是我們課間玩耍的小基地。我愛(ài)我們美麗的校園，我更害我們學(xué)校美麗的花壇，因?yàn)樗屛覀兌冗^(guò)快樂(lè)的每一天！
描寫(xiě)校園的作文 篇19
大自然美，我們的校圓也美！春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。操場(chǎng)邊那排排小樹(shù)在風(fēng)中搖曳，花壇里那朵朵小花在點(diǎn)頭微笑，早上朗朗書(shū)聲在校園里回蕩。課間，到處看得到同學(xué)們活躍的身影。
夏天，樹(shù)木蔥蔥蘢蘢的，擋住了人們的視線。早晨，綠油油的葉子上總能找到那么幾顆綠瑩瑩的水珠。太陽(yáng)升起了，同學(xué)們更活潑了。
秋天，樹(shù)木的葉子變紅了，變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，一片片葉子像蝴蝶一樣在校園來(lái)偏偏起舞，各種各樣的菊花開(kāi)了：有紅的；有黃的；有粉的；白的、紫的。
冬天，雪花在空中飛舞，書(shū)上積滿了白雪，地上的雪厚厚的`，又松又軟。這樣的景色給考試添了幾分情趣。學(xué)校是美麗的花園，更是學(xué)習(xí)的樂(lè)園！
描寫(xiě)校園的作文 篇20
我們的校園，一年四季都非常的美，但是我感覺(jué)最美的還是夏天。
夏天一到，學(xué)校的體育課自然就少了，因?yàn)橥饷鎸?shí)在太熱，老師怕我們承受不了。我們就去摘銀杏葉子。因?yàn)殂y杏葉可以做書(shū)簽。
夏天，我們學(xué)校的小池子里面的荷花開(kāi)了，有各種各樣的顏色，美麗極了。小魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去，它們把荷葉當(dāng)作自己的小雨傘。
我們校園最美的.水仙花開(kāi)了。水仙花的旁邊有大樹(shù)，大樹(shù)茂盛的葉子給我們擋住了炎熱的陽(yáng)光，送來(lái)了蔭涼。
夏天的校園雖然有點(diǎn)熱，但也很美麗。
描寫(xiě)校園的作文 篇21
我們的新校園可漂亮啦!一進(jìn)校園的大門(mén)，呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)“大公園”哩!那里五顏六色的花朵爭(zhēng)相斗艷。草坪綠油油的，像給大地媽媽鋪了一層軟綿綿的地毯。中間有一棵奇形怪狀的大樹(shù)哩!四周有一個(gè)個(gè)小噴頭，可惜水還不能?chē)姵鰜?lái)。如果可以噴出，我可以想像，那場(chǎng)面一定相當(dāng)?shù)膲延^。
教室里，講臺(tái)是嶄新的，既可以看投影，又可以看電視。一套套桌椅擺放得整整齊齊，像解放軍一樣排著整齊的隊(duì)伍。操場(chǎng)也不賴。寬闊的塑膠跑道，我想在上面跑步肯定很輕松。室內(nèi)操場(chǎng)也不錯(cuò)，下雨的時(shí)候可以在里面上課。那里有乒乓桌、羽毛球網(wǎng)和籃球場(chǎng)。我們的校園很美麗!我愛(ài)我的.校園，以后我要愛(ài)護(hù)校園的一草一木，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小學(xué)生。
描寫(xiě)校園的作文 篇22
我們的校園一年四季總是那樣的誘人。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天，草林蔥蘢，秋天，楓葉如丹，冬天，銀裝素裹。
春天，剛進(jìn)校門(mén)，春風(fēng)拂面，會(huì)問(wèn)到一陣陣花香沁人心脾�；▋好利悩O了，每朵花兒都爭(zhēng)奇斗艷，各不相讓。金燦燦的月季花，粉紅的桃花，還有美麗的'太陽(yáng)花。校園的春天春意盎然，充滿了希望。夏天，欣欣向榮，小草哥哥都挺著腰，抬著頭，是那樣的蓬勃。高貴淡雅的荷花像亭亭玉立的少女。那么曼妙。
秋天，學(xué)校里的桃子。榆錢(qián)。葡萄。都成熟了，令人垂涎三尺。冬天，粉妝玉砌，矮樹(shù)叢上蓋滿了厚厚的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像北極熊，又像白色的大象。有的同學(xué)還在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人……
校園里的一年四季總是那樣美麗誘人。
描寫(xiě)校園的作文 篇23
在我們的校園里有許多美麗的景色，讓我?guī)阋黄鹂纯窗伞?/p>
假山是人工的，在那上面有三個(gè)大字，水池中還有仙鶴飲水，假山上有許多草上面還有一棵小楓樹(shù)，前面又個(gè)小椰樹(shù)右面有一個(gè)大樹(shù)根，這就是假山的風(fēng)景。
在操場(chǎng)的左邊是文化長(zhǎng)廊哪里有四個(gè)偉人的資料，在偉人的牌子下有我們的一些照片。
操場(chǎng)的下面是籃球場(chǎng)五六年級(jí)的人經(jīng)常去哪里打籃球。
在教室里站到窗臺(tái)邊向下望去，有綠色的草坪 鮮紅的`跑道 寬大的籃球場(chǎng) 巨大的假山藍(lán)色的小跑道，這些雖然不怎么起眼，但在我眼里這些是最起眼的。
這就是我的校園。
描寫(xiě)校園的作文 篇24
苗苗是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，可是最近她很不開(kāi)心，因?yàn)槔蠋煱寻嗉?jí)里最淘氣，上課最不認(rèn)真聽(tīng)講的小鵬和她分到一張桌上。這讓苗苗很不高興，她找到老師說(shuō)：“老師，我不要和小鵬一張桌，他上課愛(ài)動(dòng)會(huì)影響我學(xué)習(xí)。”
老師微笑的說(shuō)：“苗苗知道變色龍吧！它會(huì)根據(jù)不同的環(huán)境改變自身的顏色。而你就是環(huán)境，小鵬就是變色龍，他會(huì)因?yàn)槟愕沫h(huán)境影響來(lái)改變學(xué)習(xí)的態(tài)度�！�
苗苗想了想說(shuō)：“可我要是成了變色龍可怎么辦呀？”老師拍了拍她的.頭笑著說(shuō)：“老師相信你的自制力，絕不會(huì)因?yàn)樾※i而改變的，反而有改變他自信，對(duì)不對(duì)？”
苗苗被老師這么一夸，信心百增，用力的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“老師放心我一定能改變他�！崩蠋熼_(kāi)心地笑了。
描寫(xiě)校園的作文 篇25
清晨，太陽(yáng)像被水沖洗過(guò)的紅色氣球緩緩地升上半空中。我懷著愉快的心情，踏進(jìn)了校門(mén)。
校園里充滿了生機(jī)，小草隨著風(fēng)兒輕輕地?cái)[動(dòng)著，好像在向我招手；花兒也爭(zhēng)相開(kāi)放，昨天的花蕾，今天就露出了美麗的笑臉；樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“歡迎同學(xué)們，歡迎同學(xué)們�！�
校園的早晨很熱鬧。教室前的走廊上，到處是同學(xué)們活潑的身影，有的在跳繩，有的在玩拍卡片的游戲，還有的在玩“騎馬打仗”的游戲，同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。學(xué)校變成了歡樂(lè)的'海洋。
上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行晨讀，我也和大家一樣迅速地跑進(jìn)教室。不一會(huì)，每個(gè)班上都傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。
新的一天開(kāi)始了…
描寫(xiě)校園的作文 篇26
我們的學(xué)校是白牙市一小,學(xué)校門(mén)口是一條馬路,馬路上有川流不息的汽車(chē)。
走進(jìn)學(xué)校，首先看到的是一條中心馬路。馬路左邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)前面是我們的教學(xué)樓，我們的教室在四樓最左邊。我們天天在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理。
新教學(xué)樓后面是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是一個(gè)升旗臺(tái)。升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的'旗桿，五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣火紅;風(fēng)停了，它便垂直圍住旗桿的頭，好象是一支屹著的紅纓槍，又象是一支高聳著的火炬。
我們的學(xué)校真美啊!我愛(ài)我們的學(xué)校。
描寫(xiě)校園的作文 篇27
早晨，我起床刷牙洗臉，穿好衣服就去上學(xué)啦。到了學(xué)校我走到學(xué)校樓前。二話不說(shuō)就沖了上去。
到了教室里我安靜地坐了下來(lái)。“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”上課了，我們安安靜靜地坐著等老師來(lái)。楊老師來(lái)了，給我們講了一節(jié)新課，題目叫《花的學(xué)�！罚髡呤翘└�?duì)�，他用擬人的手法，小花們跟我們一樣要上學(xué)、做作業(yè)，犯錯(cuò)了也要站墻角受處罰。
下課了，我和同學(xué)們一起走到花壇邊。我們看著碧綠的柳樹(shù)。桃樹(shù)。大青樹(shù)。
我喜歡我的小學(xué)，一所快樂(lè)的小學(xué)，一所美麗的.小學(xué)。
描寫(xiě)校園的作文 篇28
英橋國(guó)際學(xué)校真美啊！
校門(mén)口有美麗的荷花池，池邊有許多柳樹(shù)，旁邊還有旗桿、草坪，真是漂亮呀！
走進(jìn)校門(mén)，就是一幢雄偉的大樓，左邊是哈佛樓，右邊是劍橋樓，中間是寬敞又舒適的大廳，大廳中央有一臺(tái)華麗的鋼琴，大廳真氣派�。�
教室里有一群可愛(ài)又天真的小朋友正在聽(tīng)講，還不時(shí)傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。下課時(shí)，有的.小朋友在寫(xiě)功課，有的在玩貓捉老鼠，有的在看故事書(shū)，小朋友個(gè)個(gè)都在做自己的事情，每個(gè)班級(jí)都熱鬧非凡。
這就是英橋國(guó)際學(xué)校，我喜歡這個(gè)美麗的學(xué)校。
描寫(xiě)校園的作文 篇29
我們的校園多美麗！美麗的校園是我的學(xué)校，學(xué)校鋪著綠綠的草地，大樹(shù)上有小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱歌。有許多美麗的花，有杜鵑花、桃花。門(mén)前有條小河，小河的水清清的，冬天，小河中有海龜在冬眠，里面還有許多金魚(yú)，金魚(yú)在水中甩著尾巴，游來(lái)游去，好開(kāi)心��！河的旁邊有一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上的小朋友們?cè)谏厦姹谋奶芸鞓?lè)。有的在踢球、有的`在奔跑、有的在放風(fēng)箏，多開(kāi)心��！我們有寬敞的教室，后面的黑板報(bào)有我們自己親手設(shè)計(jì)的埃及文化周的吉祥物。還有美術(shù)室、唱歌室、實(shí)驗(yàn)室，我們?cè)诶锩嬲J(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí)。
我們的福山校園多美麗！
描寫(xiě)校園的作文 篇30
老師說(shuō)帶我們?nèi)タ垂鸹?shù)，我們高興極了!
走進(jìn)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)的很茂盛，碧綠碧綠的`，就像一把撐開(kāi)的大傘;在走近一點(diǎn)兒，才看見(jiàn)黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間。我們來(lái)到樹(shù)底下，抬頭一看，嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵，像米粒大小;有的已經(jīng)綻開(kāi)了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美啊!桂花不但好看，還很香，同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞;有的同學(xué)把手伸出來(lái)，想摸摸桂花的花瓣;連小鳥(niǎo)也把窩搭過(guò)來(lái)了，原來(lái)小鳥(niǎo)也喜歡桂花呀!我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)!
描寫(xiě)校園的作文 篇31
校園的操場(chǎng)是一個(gè)美麗的大草坪，無(wú)論是早晨還是中午或晚上，它都那樣的綠著，總是那樣綠在大家眼前。
早晨，我和同學(xué)們來(lái)到班里，放下書(shū)包就出去玩，我和同學(xué)們向操場(chǎng)飛奔而去，無(wú)論我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩還是做游戲或在操場(chǎng)上嬉戲等，我們?cè)鯓优罎L，操場(chǎng)也不會(huì)埋怨我們。中午吃完飯，休息一會(huì)兒，就在校門(mén)口等候，開(kāi)了門(mén)我就去操場(chǎng)上清理垃圾，滿頭大汗的，就在這時(shí)一陣清風(fēng)吹過(guò)，讓你感覺(jué)很涼爽，仿拂是操場(chǎng)的感謝。上課鈴響了提醒我們“回到教室準(zhǔn)備上課”我才離開(kāi)了操場(chǎng)，操場(chǎng)就靜靜的'等著我們。
操場(chǎng)永遠(yuǎn)銘記在我心里。
描寫(xiě)校園的作文 篇32
當(dāng)冬爺爺無(wú)聲無(wú)息地退出了四季的舞臺(tái)時(shí)，春姑娘悄悄地到來(lái)了。
啊，春天來(lái)了!你看，校園里的草坪已經(jīng)換上了一身春意盎然的新裝，微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，夾雜著泥土的芳香，我欣喜的感受著春的氣息。你聽(tīng)，枝頭上的小鳥(niǎo)在喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”我還驚喜的發(fā)現(xiàn)校園里的`小草已經(jīng)悄悄的探出了頭，它努力的向上生長(zhǎng)著，似乎在告訴我們也要努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳著大繩，玩著游戲，玩的比冬天還開(kāi)心。
我喜愛(ài)校園的早春，雖然不是那萬(wàn)紫千紅的美麗，但它那生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的活力，給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限的希望!
描寫(xiě)校園的作文 篇33
我的校園最引人注目的地方，就是花壇。在進(jìn)入校門(mén)口前，兩旁有許多花兒爭(zhēng)奇斗艷，前面還種著許多樹(shù)木，有桂花樹(shù)，還有樟樹(shù)……在國(guó)旗旁邊還種著許多花兒，花兒們爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛!而且小蜜蜂和小蝴蝶都會(huì)到這兒來(lái)采蜜，要是累了，就到花兒上休息會(huì)兒，然后繼續(xù)采蜜，有時(shí)我會(huì)覺(jué)得像個(gè)“大花壇”又像個(gè)“動(dòng)物世界”因?yàn)檫@里花兒多，所以也有很多蜜蜂和蝴蝶，在我們的校園花壇的`土壤里還有很多個(gè)小生命，有蝸牛、蚯蚓、還有吸血騾……每當(dāng)下雨，或是空氣潮濕的時(shí)候，它們就會(huì)從土壤里爬出來(lái)玩耍!
你喜歡我學(xué)校的花壇嗎?反正我非常得喜歡學(xué)校的花壇。
描寫(xiě)校園的作文 篇34
我們都愛(ài)自己的校園，有些校園像一座花園，綠草茵茵，花團(tuán)錦簇；有些校園僅有幾間平房，幾棵樹(shù)。但是，無(wú)論環(huán)境如何，我們都愛(ài)著自己的校園。
我們的校園就像一座美麗的花園。早晨，太陽(yáng)公公把大地喚醒，燦爛的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園；小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，唱著優(yōu)美的歌兒。風(fēng)婆婆輕輕地?fù)崦鴺?shù)姐姐；花兒爭(zhēng)芳斗艷，白得如雪，紅得似火，粉得像霞。
中午，太陽(yáng)當(dāng)頭照。小草從地下探出頭來(lái)；柳樹(shù)又抽出新芽。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草向我彎腰，花兒向我綻開(kāi)笑臉，柳樹(shù)向我點(diǎn)頭，迎風(fēng)送來(lái)一陣清香。
傍晚，太陽(yáng)落下山去，霞光照著整個(gè)校園都金燦燦的。
雖然，我們?cè)诳蓯?ài)的校園里，都度過(guò)了許多的.日子，但我更愛(ài)校園的景色！
描寫(xiě)校園的作文 篇35
今天早上九點(diǎn)，我和同學(xué)們來(lái)到一五班，同學(xué)們?cè)诮淌依锴鍧嵭l(wèi)生，打掃校園。王子涵拿盆子，里面裝滿了水，我拿著抹布在擦窗戶，老師拿拖把在拖地，郜玄策拿抹布在擦桌子。
王子涵說(shuō)：“郜玄策，快沒(méi)水了，快裝點(diǎn)水吧�！臂呓械剑骸昂冒 ！毖b完水之后，郜玄策又擦窗戶了。
姬英杰笑著說(shuō)：“他們兩個(gè)又開(kāi)心，又快樂(lè)�！蔽艺f(shuō)：“是呀，他們兩個(gè)真開(kāi)心�！�
不一會(huì)，我們就有了一個(gè)干凈整潔的教室，看著大家的勞動(dòng)成功，我的`心里甜滋滋的。
描寫(xiě)校園的作文 篇36
今天我在打掃校園，打掃校園是很累的，我打掃了很長(zhǎng)時(shí)間都還沒(méi)有掃干凈，老師讓我們一邊讓我們掃地，一邊讓我們擦桌子，我們累得滿頭大汗，不知如何是好，一會(huì)甩一把汗，一會(huì)又甩一把汗。
我們一開(kāi)始急急忙忙的把桌子翻起來(lái)，把垃圾掃出來(lái)，可是有些垃圾，已經(jīng)被牢牢地粘在了地上，要用手去挖才可以把他給弄下來(lái)，我們忙活了一陣子，俞老師又讓我們幫忙把桌子對(duì)好，我們只好無(wú)奈的把桌子從講臺(tái)上拿下來(lái)，一個(gè)一個(gè)的對(duì)準(zhǔn)齊了，再把桌子里的`垃圾拿出來(lái)放好，我們埋頭苦干，“不分日夜”終于功夫不負(fù)有心人，我們把教室里的東西全部打掃干凈了，老師還表?yè)P(yáng)我能力越來(lái)越強(qiáng)了。
我以后一定要多幫老師干活，成為老師的一個(gè)小小幫手。
描寫(xiě)校園的作文 篇37
每天早上，我還沒(méi)有走進(jìn)教室，就能聽(tīng)到從我們教室里傳來(lái)的同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。在我聽(tīng)來(lái)是那么的熟悉和悅耳。那一聲聲的讀書(shū)聲傳出了同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望，讀出了同學(xué)們對(duì)理想的追求。那美妙動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲伴隨著同學(xué)們的`每一天，讓我們獲得了大量的知識(shí)，懂得了許多道理。
在書(shū)中，我們讀出了鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，讀出了姍姍的腳步聲，讀出了潺潺的流水聲，讀出了孩子們的歡笑聲，更讀出了同學(xué)們的心聲：要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
那一聲聲的讀書(shū)聲，是我們對(duì)將來(lái)最好的回答，也是對(duì)父母和老師最好的報(bào)答。
描寫(xiě)校園的作文 篇38
校園一角一進(jìn)我們學(xué)校的大們，首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的花壇�；▔锏哪切┗ú輼�(shù)木令人眼花繚亂，還有那四季常青的柏樹(shù)呢！蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜻蜓在天空中飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“真漂亮，真漂亮��！”
還有假山呢！假山有許多小洞，像是它的鼻孔，假山不遠(yuǎn)處有一座小亭子，有幾位老人一邊下棋一邊欣賞美麗的風(fēng)景。這真是一個(gè)美麗的.大花壇，如果沒(méi)有它，我們學(xué)校將失去一半的嫵媚。我愛(ài)我的學(xué)校的大花壇，愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我們的老師和同學(xué)！
描寫(xiě)校園的作文 篇39
我們來(lái)到校園的西北角，這里種著好多花：有粉紅的月季花、大紅的芍藥花、橘黃色的`菊花，還有渾身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。我上前聞了聞月季花，真香�。�
香中還帶著一股甜味，像蜂蜜一樣甜。芍藥花特別紅，讓我想到了小姑娘頭上漂亮的發(fā)卡，想到了鮮艷的五星紅旗。小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，嗡嗡嗡地忙著采花蜜呢。多可愛(ài)的小蜜蜂呀！靠近墻跟的地方種著一叢梅豆，白色的豆花像一只只蝴蝶。一陣風(fēng)吹來(lái)，梅豆花隨風(fēng)搖擺，像蝴蝶在綠葉叢中翩翩起舞。在樹(shù)葉飄飛的秋季，這校園的一角卻生機(jī)勃勃，讓人留連忘返。
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