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難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文（通用35篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 1
今年的寒假有許多難忘的事，一場(chǎng)不期而遇的大雪、除夕夜?jié)M天璀璨的煙花、溫暖的廣州之旅……但是，讓我最難忘的是1月24日下午的舞蹈課。
記得那天還沒(méi)到上課時(shí)間，我就在教室里早早的活動(dòng)著身體，突然門推開了，只見(jiàn)一位高大威武的老師從前門進(jìn)來(lái)，剛才還笑語(yǔ)喧嘩的教室一下子安靜下來(lái)，只見(jiàn)他身材虎背熊腰眼睛虎視眈眈，猜想這位新老師一定十分嚴(yán)歷。果不其然聽其他同學(xué)說(shuō)，新老師姓胡，是這里最嚴(yán)厲的老師。
上課了，胡老師檢查踢腿，可我們個(gè)個(gè)有氣無(wú)力，駝著背、彎著腰、踢了一次又一次都不對(duì)，大家抬起那“鍋鏟腳”，老師一見(jiàn)，眼睛瞪得有乒乓球般大小，胡老師發(fā)脾氣了……不出所料，胡老師果然給我們了個(gè)懲罰：踢一千個(gè)腿。
“呀！一千腿！不可能吧！”我想想都十分害怕�！熬o張什么，老師最愛(ài)騙人，這一定是逗我們玩呢！”我聽到旁邊同學(xué)在漫不經(jīng)心地說(shuō)，可我的心里還是放不下。不好，老師真是擺出架式，看來(lái)，不踢不行呀。我們就只能和著老師的節(jié)奏，老老實(shí)實(shí)地做。
時(shí)間一分一分地過(guò)去了，我們還沒(méi)有踢到一百個(gè)就已經(jīng)大汗淋淋，喘著粗氣，老師見(jiàn)我們累成這樣，臉上出現(xiàn)了一種若有所思表情，我以為老師是要說(shuō)“算了吧！不踢腿了”這句話，哪知，他卻潑一鍋冷水：“看看你們，體力太差，才踢到七十就累成這樣，不像話，快繼續(xù)踢！”我們急忙咽了咽口水繼續(xù)踢腿。
過(guò)了好久好久……我們已經(jīng)沒(méi)有和著老師的節(jié)奏了，喘氣聲蓋過(guò)了節(jié)拍聲累得不行，但老師還是一如既往地說(shuō)：“不能停，現(xiàn)在才打開軟度，不能�！蔽腋杏X(jué)整個(gè)人都在往下墜，沒(méi)有一絲力氣，但我還是抓著把桿，使勁地踢�！昂谝路耐瑢W(xué)，踢得不錯(cuò)�！倍厒鱽�(lái)老師的夸獎(jiǎng)聲，回頭一看，咦？我就是穿黑衣服的呀！難道老師是夸獎(jiǎng)的我？我心里一陣高興，猶如夏天里一條清涼的'溪水流進(jìn)我的心窩。于是我越努力越往上踢，腿就漸漸地靠近了自己的腦袋，我真是功力大增呀！不，一定要謙虛！想著想著不知不覺(jué)已經(jīng)踢了六百下腿了，真高興！
我使勁抓著把桿，使出吃奶的勁，終于把一千個(gè)踢腿完成了。全班同學(xué)像泄了氣的皮球貪婪地躺在地上休息著�？粗覀円粋�(gè)個(gè)趴在地上，胡老師對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們已經(jīng)踢完一千次踢腿了，你們成功了！過(guò)程中，你們叫苦連天，我知道，這一定十分痛苦，但是堅(jiān)持了下來(lái)，所以成功了！一個(gè)人一定要有恒心，要堅(jiān)持到底才有收獲。加油吧！相信你們的舞蹈越跳越好！同學(xué)們?cè)僖?jiàn)�！�
我熱淚盈眶，發(fā)現(xiàn)這位嚴(yán)厲的老師是這么循循善幼，此時(shí)此刻，回憶起那一千個(gè)踢腿，不知為什么，我鼻子一酸，想哭……通過(guò)這堂難忘的舞蹈課，我知道了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情一定要堅(jiān)持，不放棄，才能取得成功……
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 2
星期六，我很不情愿地從被窩里爬出來(lái)，因?yàn)�，我要去學(xué)跳舞。那里簡(jiǎn)直就是地獄，舞蹈老師就是魔鬼，折磨著我們。
我立刻向媽媽反駁，媽媽卻說(shuō)：“早起的鳥兒有蟲吃，你呀！還是乖乖上課吧！”說(shuō)完摔門就走了。我邊吃早點(diǎn)邊想：不行！今天想要想個(gè)辦法！上次的舞蹈就已經(jīng)很恐怖了，今天就更恐怖了？說(shuō)著說(shuō)著，我立刻恍然大悟，因?yàn)�，我已�?jīng)想到辦法了，我立刻激動(dòng)不已。
我偷偷拿起手機(jī)，上網(wǎng)查百度，果然不出我所料，網(wǎng)上真的有逃課方法！我興奮得快要跳起來(lái)了。我隨便學(xué)了幾招就立刻關(guān)掉，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。第一招：生病，我把體溫計(jì)放在熱水里泡了一會(huì)，溫度立刻升到40度，我立刻跑回房間，對(duì)媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)：“媽，我生病了，能不能不去？”媽媽摸了一下我的額頭，立刻笑著說(shuō)：“哪有，你是裝的！”我立刻感覺(jué)不妙，只好爬了起來(lái)，走向文化中心。
今天，天氣很好，我卻一點(diǎn)也開心不起來(lái)，越想越生氣，干脆直接跑過(guò)去算了。
來(lái)到教室里，我練了好久老師才來(lái)。只見(jiàn)老師拿來(lái)一把90厘米的椅子，原來(lái)今天拿練豎叉。老師請(qǐng)了一位女生上去，不一會(huì)，災(zāi)難來(lái)了，老師把她的腿使勁地向下壓，她大聲地哭了起來(lái)，眼淚猶如雨點(diǎn)一般地落了下來(lái)。在場(chǎng)的女生大部分都嚇哭了，我也被嚇傻了，舞蹈室簡(jiǎn)直就像一個(gè)殺豬場(chǎng)一樣。
不一會(huì)，到我了，我忐忑不安地走上前去，把腿放上去，老師用力地把我的腿向下壓，我頓時(shí)感到自己的腳就像是被五馬分尸了一樣，眼淚從眼眶里流了出來(lái)，頭上豆大似的'汗珠向下流，仿佛快形成了一條瀑布。
時(shí)間過(guò)得很慢，怪不得有人說(shuō)度日如年，我整整熬了好久，終于下課了，我就像被囚禁了很久的犯人被釋放了一樣。
在回家的路上，我感覺(jué)心情好多了，在充滿大自然的小路上走，心情一定能變好。這個(gè)星期六過(guò)得可真恐怖��！這一次可整整疼了一個(gè)星期，看來(lái)學(xué)舞蹈真不容易。
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 3
暑假到了，看著有點(diǎn)“發(fā)�！钡奈�，媽媽決定給我報(bào)個(gè)舞蹈班，說(shuō)是讓我鍛煉鍛煉身體，同時(shí)“減減肥”。我甭提多高興了，迫不及待地想去學(xué)。
我盼呀盼呀，學(xué)舞蹈的時(shí)間終于到了。那天上午，我一到舞蹈教室就看到許多大姐姐已經(jīng)把腿搭到把桿上了，動(dòng)作很優(yōu)美。在老師的示意下，我也不甘示弱，憋紅了臉，也把腿搭了上去——總算成功了。
該練劈叉了。我怎么努力，腿也打不開，劈不直。再轉(zhuǎn)身看看大姐姐們，她們就像一只只美麗高雅的天鵝，身體挺拔，往地上一坐，雙腿自然打開，劈得筆直。我都看呆了，非常羨慕。輪到我了，老師用腳使勁壓我的腿，逼我打開。我感到大腿和腿腕一陣又一陣酸痛，我?guī)缀醪荒苋淌埽蹨I都要流出來(lái)了，但我咬了牙堅(jiān)持著——我的腿漸漸打開了�！笆�、九、……三、二、一”，我終于學(xué)會(huì)了劈叉，還堅(jiān)持了十秒鐘呢！大姐姐們向我投來(lái)贊賞的眼光，讓我充滿了信心。
接下來(lái)的時(shí)間，我很快就學(xué)會(huì)了錯(cuò)步、騰空一躍等動(dòng)作。等到下課的'時(shí)候，老師特別表?yè)P(yáng)了我，盡管腿還有些酸痛，但我心里美滋滋的。
“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，通過(guò)這堂難忘的舞蹈課，我終于明白了這句話的含義。今后遇到困難的時(shí)候，我絕對(duì)不會(huì)放棄和退縮，而要勇敢面對(duì)和堅(jiān)持。
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 4
小時(shí)候，我經(jīng)常在電視上看人家跳舞，那曼妙的舞姿，著實(shí)讓人著迷。于是，我決定學(xué)舞蹈。從六歲開始到現(xiàn)在，已經(jīng)六年了，在這六年的學(xué)習(xí)中，我最難忘的一節(jié)課就是第一節(jié)課。
舞蹈對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的嘗試，以前從沒(méi)接觸過(guò)這種藝術(shù)類的課程，我的心里又期待又害怕。
舞蹈可不是隨便就能學(xué)的，一定要先考察每個(gè)人的先天性條件。果然，我們的第一節(jié)課也不例外。老師挺拔地站在前面，神情嚴(yán)肅，讓我們的'心中又增加了幾分懼怕。老師對(duì)我們說(shuō)：“好，現(xiàn)在我要考察你們，符合我的要求的，才能來(lái)學(xué)舞蹈。”我們膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我不自覺(jué)的咽了咽口水�！艾F(xiàn)在，請(qǐng)你們站好，抬頭，挺胸，收腹�！蔽遗Φ赝χ弊约海ǹ植荒苓_(dá)到要求�！班�，現(xiàn)在請(qǐng)你們自己熱身，不管用什么方法，只要熱了就行，三分鐘時(shí)間。”“噢，是不是就像體育課上熱身一樣？那太簡(jiǎn)單了。”我心想。三分鐘后，老師又說(shuō)：“好了，來(lái)，現(xiàn)在來(lái)劈個(gè)叉�！蔽业刮豢跊鰵猓�沒(méi)等我反應(yīng)，老師們就向我們十幾個(gè)人走來(lái)，一人拉一個(gè)，硬是讓我們下了下去。我頓時(shí)感覺(jué)大腿一陣撕裂感，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，硬是沒(méi)流下來(lái)。這還不算完，老師們又扳住我們的胳膊肘，使勁向后壓。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直要崩潰。大約半分鐘，站在前面的那個(gè)老師一揮手，老師們松開了手。“好了，今天的課結(jié)束了，隨后我會(huì)將通過(guò)的人的名單發(fā)給你們，走吧。”我忍著淚水，一瘸一拐地走出教室。后來(lái)我通過(guò)了，媽媽問(wèn)我：“你還想去嗎？”我毫不猶豫地說(shuō)：“想！”因?yàn)�，這是我的選擇。
這第一節(jié)課難忘的原因有兩個(gè)：一是課堂上的疼痛讓我難忘，二是當(dāng)我經(jīng)歷了疼痛后還依然堅(jiān)持我最初單純的選擇。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這才是最重要的。誰(shuí)都有可能變成受人矚目的白天鵝，關(guān)鍵在于你能否在經(jīng)歷痛苦后還依然堅(jiān)持自己最初想要變成白天鵝時(shí)的決心與信念。
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 5
我們上過(guò)的課程是多姿多彩的，但是，讓我感覺(jué)最精彩、最難忘的是課外一些藝術(shù)類課程，如：鋼琴、舞蹈、美術(shù)等課程。特別是在那一節(jié)舞蹈課上，給我留下了深刻的記憶，我到現(xiàn)在都記憶猶新！
那是我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)的一節(jié)舞蹈課，雖然那是我正準(zhǔn)備考舞蹈五級(jí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容感覺(jué)很簡(jiǎn)單，都是基本功，但是區(qū)區(qū)一個(gè)“點(diǎn)步轉(zhuǎn)”就把我們舞蹈班的大部分人都難住了，這讓我們舞蹈班的老師急的'像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們一次次的練習(xí)著，老師也非常耐心的給我們一次次做示范。
雖然我們都很努力，但始終都跟不上節(jié)奏，小伙伴兒們配合的也不是很好。老師課間休息時(shí)，我們決心加班加點(diǎn)把這個(gè)“點(diǎn)步轉(zhuǎn)”組合學(xué)會(huì)，讓老師開心。可是無(wú)論我們?cè)趺磁�，都是和音�?lè)節(jié)奏慢半個(gè)節(jié)拍。
又開始上課了，老師繼續(xù)耐心的手把手教我們“點(diǎn)步轉(zhuǎn)”，給我們講解這個(gè)組合的音樂(lè)點(diǎn)和落腳的節(jié)拍。我們也是很認(rèn)真的聽著，然后慢慢的摸索著，失敗了一次又一次，我們終于跳得越來(lái)越好了，終于我們成功了，我們看著老師贊許的目光，每個(gè)人都露出了快樂(lè)的笑容。老師看我們這么用功，這么辛苦，一開心就恩準(zhǔn)我們提前放學(xué)。
通過(guò)這一件事，使我明白了：無(wú)論做什么事情都要細(xì)心、努力的去做，只要你認(rèn)真的面對(duì)它，一切難題都會(huì)迎刃而解的。這就是我最難的一節(jié)舞蹈課。
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 6
那一次舞蹈課，我一回想起來(lái)，就滿腦子都是害怕！
來(lái)到舞館，我們被要求換上軟底鞋，全身趴地，雙腿以墻為軸線，練習(xí)劈叉。因?yàn)橐呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練了，我們肌肉比較僵硬，劈不到底，好像再往前移一厘米，就會(huì)要命似的。
可是，鄭老師可不管我們多久沒(méi)練過(guò)了！他要求我們一定要劈到底。沒(méi)有辦法，我和其他同學(xué)只好在鄭老師目光射來(lái)的時(shí)候假裝用盡了力氣往里壓，等鄭老師眼睛一轉(zhuǎn)方向，就立馬放松一下。
可是“逃得過(guò)一時(shí)，逃不過(guò)多時(shí)”��！看著鄭老師拿著手機(jī)走出教室，我們舒了口氣，慢慢把屁股往外移，并且趴在地上“咯咯咯”笑起來(lái)。突然，天哪，鄭老師的雙腳又出現(xiàn)在我們面前……
為了懲罰我們偷懶，他決定一個(gè)一個(gè)對(duì)我們進(jìn)行“特殊關(guān)照”！頓時(shí)，哭聲、叫聲、喊聲一大片！鄭老師坐在我們的腿上，把我們使勁往里壓。之前，我們多移動(dòng)一厘米都疼得要命，更可況現(xiàn)在要一劈到底，把韌帶徹底拉開，不哭不喊就神了。
看著旁邊的人都哭爹喊娘的，我連給自己加油的'勇氣都沒(méi)了，心怦怦直跳。到了我面前那個(gè)女生了，她大約本想忍著，只發(fā)出壓抑的悶哼聲，可能太疼了，最后她也“哇”地哭了出來(lái)。
我發(fā)抖了，輪到我來(lái)痛苦了。鄭老師一坐上來(lái)，我便感到一陣肌肉被撕拉的痛，不過(guò)還可以忍。他開始把我往墻壁上推，并用手壓住我的背。我先是不受控制地發(fā)出幾聲“哼哼”聲，然后屏住呼吸，從喉嚨深處發(fā)出尖叫，最后“尖叫”變成我自己都沒(méi)聽到過(guò)的“喊叫”！因極痛而不受控從眼眶中冒出的淚也順者臉頰流到了脖頸。
短短的30分鐘練習(xí)讓我們感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)！
雖然劈叉很痛苦，但我們也知道，要想跳出美妙的舞蹈，基本功必不可少！正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”！
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 7
人的一生是多姿多彩的，每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都有自己喜歡的一件事兒。當(dāng)然，我也不例外。
“我喜歡的是舞蹈，舞蹈能讓人變得勇敢、自信！”我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)了上面那句話，媽媽一聽，竟然同意了。說(shuō)，今天下午就帶我去蓓蕾舞蹈學(xué)校試練。我聽到這句話高興得一蹦三尺高。
到了下午，媽媽帶我來(lái)到了培蕾舞蹈學(xué)校。媽媽讓我進(jìn)教室和其他同學(xué)一起練習(xí)，可是，我不敢去。老師一步一步的走過(guò)來(lái)，溫和的對(duì)我說(shuō)：“你是新來(lái)的吧，走跟老師一塊兒進(jìn)去�！�
我慢吞吞地走進(jìn)了教室，老師讓我自我介紹一下，我吞吞吐吐的說(shuō)：“我叫白沐可�！贝蠹夜钠饋�(lái)熱烈的掌聲，我不好意思地對(duì)同學(xué)們笑了，同學(xué)們也對(duì)我笑了。
下課了，我累得滿頭大汗，突然想喝水，可是我沒(méi)有帶水杯。大家在我的面前走過(guò)，就是沒(méi)人幫助我。在我最困難的時(shí)候，有位叫吳依晨的`同學(xué)，不知從哪兒拿了個(gè)一次性水杯，對(duì)我說(shuō)：“用這個(gè)喝水吧！”我激動(dòng)的接過(guò)水杯，連忙說(shuō)：“謝謝！”就這樣，我在舞蹈學(xué)校里交了一個(gè)樂(lè)于助人的朋友。
這一次的舞蹈課讓我終生難忘，我也要像她一樣樂(lè)于做人。到現(xiàn)在，我與吳依晨還是一對(duì)兒好朋友呢！
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 8
今天，我一來(lái)到舞蹈教室，就發(fā)現(xiàn)我們的舞蹈老師馬老師不見(jiàn)了。這下我慌極了，會(huì)不會(huì)不來(lái)了？結(jié)果一問(wèn)說(shuō)馬老師回老家了，很有可能不來(lái)了呢。
新來(lái)了一個(gè)老師叫孫老師，這個(gè)孫老師可是比馬老師兇一百倍，一千倍，甚至一萬(wàn)倍呢。
開始上課了，孫老師讓我們上把桿，準(zhǔn)備壓腿�！皁h，no！”我輕聲說(shuō)道。由于我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)壓腿了，導(dǎo)致骨頭變硬了，所以壓不下去，孫老師說(shuō)：“你壓不下去我?guī)湍銐�！”從而我啊……的叫了一聲�?/p>
終于結(jié)束了“惡魔壓腿”環(huán)節(jié)，下面我們學(xué)習(xí)了酷克拉恰的改動(dòng)。
“one two three 恰恰one！”“two three 恰恰one！”我們學(xué)著改動(dòng)后的步子，跟著老師的步伐，一步一步的學(xué)著。孫老師讓我們一排一排跳。由于我對(duì)步子還不是很熟，所以音樂(lè)放起時(shí)，我的腦袋一片空白。因?yàn)槲液推溆嗳齻�(gè)同學(xué)都跳錯(cuò)了，所以孫老師用打節(jié)奏的'棒給我們每人挨了一棍。鼓棒重重地打在我的手心上，我感到無(wú)比的疼痛。
孫老師說(shuō)：“即使簡(jiǎn)單的步子，也藏著難度！”老師的話和那重重的一棍都深深地記在我的腦海中。
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 9
我們上過(guò)的課程是多姿多彩的，但是，讓我感覺(jué)最精彩、最難忘的是課外一些藝術(shù)類課程，如：鋼琴、舞蹈、美術(shù)等課程。特別是在那一節(jié)舞蹈課上，給我留下了深刻的記憶，我到現(xiàn)在都記憶猶新！
那是我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)的一節(jié)舞蹈課，雖然那是我正準(zhǔn)備考舞蹈五級(jí)，學(xué)習(xí)的`內(nèi)容感覺(jué)很簡(jiǎn)單，都是基本功，但是區(qū)區(qū)一個(gè)“點(diǎn)步轉(zhuǎn)”就把我們舞蹈班的大部分人都難住了，這讓我們舞蹈班的老師急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們一次次的練習(xí)著，老師也非常耐心的給我們一次次做示范。
雖然我們都很努力，但始終都跟不上節(jié)奏，小伙伴兒們配合的也不是很好。老師課間休息時(shí)，我們決心加班加點(diǎn)把這個(gè)“點(diǎn)步轉(zhuǎn)”組合學(xué)會(huì)，讓老師開心�？墒菬o(wú)論我們?cè)趺磁�，都是和音�?lè)節(jié)奏慢半個(gè)節(jié)拍。
又開始上課了，老師繼續(xù)耐心的手把手教我們“點(diǎn)步轉(zhuǎn)”，給我們講解這個(gè)組合的音樂(lè)點(diǎn)和落腳的節(jié)拍。我們也是很認(rèn)真的聽著，然后慢慢的摸索著，失敗了一次又一次，我們終于跳得越來(lái)越好了，終于我們成功了，我們看著老師贊許的目光，每個(gè)人都露出了快樂(lè)的笑容。老師看我們這么用功，這么辛苦，一開心就恩準(zhǔn)我們提前放學(xué)。
通過(guò)這一件事，使我明白了：無(wú)論做什么事情都要細(xì)心、努力的去做，只要你認(rèn)真的面對(duì)它，一切難題都會(huì)迎刃而解的。這就是我最難的一節(jié)舞蹈課。
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 10
每周的周五、周六我都要去上舞蹈課，不管刮風(fēng)下雨，寒冬酷暑。轉(zhuǎn)眼間，這已經(jīng)是第六個(gè)年頭。
為了迎接學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)我們進(jìn)入了加緊排練之中，一進(jìn)教室，老師就催促說(shuō)：快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們今天要學(xué)習(xí)新動(dòng)作，同學(xué)們都打起精神，根據(jù)老師的安排，我們很快的分成了兩組，一邊是高個(gè)子，一邊是矮個(gè)子，我當(dāng)然是矮個(gè)子里的。老師把整套舞蹈動(dòng)作分解之后詳細(xì)給我們講解，其中幾個(gè)很有難度的動(dòng)作，我們都一一克服，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)喊累。
舞蹈課金老師是一個(gè)非常嚴(yán)厲的'老師，兩個(gè)小時(shí)的課程中途沒(méi)有課間休息時(shí)間，但今天老師確破天荒的讓我們?cè)谡n間喝水，玩游戲。我最喜歡的就是你比我猜，這個(gè)游戲是考驗(yàn)兩個(gè)人的靈活性和默契程度，每次我們都玩得不亦樂(lè)乎。
課間總是很短暫的，不一會(huì)兒我們又進(jìn)入了下節(jié)課。這節(jié)課主要練一個(gè)動(dòng)作就是大個(gè)子背小個(gè)子，我們背對(duì)背，然后大個(gè)子用腿部的力量把小個(gè)子背起來(lái)，我和同伴就因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作摔了個(gè)四腳朝天。這個(gè)動(dòng)作對(duì)我們來(lái)說(shuō)太難了，我在想，只要持之以恒，沒(méi)有做不成的事。于是我們一遍又一遍的練習(xí)，練了一節(jié)課，金老師臉上露出了滿意的笑容。而我們每個(gè)人卻都已是汗流夾背了。
這一節(jié)課我還明白了一個(gè)道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，只要刻苦努力，勤奮好學(xué)，一定能讓自己到達(dá)金色彼岸，舞蹈是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣，加油吧！讓我們奮力拼搏。
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 11
今天總算不用以百米沖刺的速度跑到教室了，早起果然有好處。我慢慢地向舞校走去。
我倚在教室玻璃旁，等待著老師上課。這時(shí)，全班那個(gè)最矮卻年齡已經(jīng)到達(dá)小學(xué)四年級(jí)的小女孩走了過(guò)來(lái)，氣鼓鼓地對(duì)我說(shuō)：“哼，就算她跳得不錯(cuò)，也不能就這樣嘲笑別人啊！”
她的眼睛瞪得圓圓的，憤怒漲紅了她的臉。真不知道她受了什么天大的嘲諷。她又氣鼓鼓地對(duì)我說(shuō)：“她說(shuō)我不像是個(gè)四年級(jí)的，像個(gè)矮蘑菇！然后就笑�！彼钢粋�(gè)方向“就是她！還有她的舞伴！”
不可否認(rèn)，她的`確該增高了。她的個(gè)子，比我還要矮下兩個(gè)頭。不過(guò)給她起那樣一個(gè)外號(hào)，確實(shí)有些過(guò)分。而那個(gè)女生說(shuō)這樣的話，只是隨口，不是惡意針對(duì)。而小女孩梳著短頭，“蘑菇”也算形似。
我只好安慰著她：“那個(gè)嘲笑你的人就那樣，不用和她計(jì)較。再說(shuō)，我被別人說(shuō)矮，‘包子’‘蘑菇’的外號(hào)不知道起了多少個(gè)，不用氣成這樣的。你可能是先長(zhǎng)得慢后長(zhǎng)得快，很快就變高了。”
可她余氣未消：“都是讓老師給慣的！自以為了不起了�！�
下課以后，我看到她和嘲笑她的人在談心。不一會(huì)兒，她跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)，她也不是那么討厭嘛。”
“她本來(lái)就不壞！”我笑著，拍拍她的頭。“而且，你也的確應(yīng)該增高了！”
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 12
那是在一個(gè)星期六晚上，出差的爸爸媽媽依舊沒(méi)有回來(lái)，我一人獨(dú)自在家里�？墒俏璧刚n馬上就要開始了，我必須要上舞蹈課��！但時(shí)間沒(méi)有理會(huì)我，依舊拼命地往前跑。只剩五分鐘了，我堅(jiān)定地把舞蹈書包一把拽起，搭在肩膀上，勇敢的出發(fā)了。
一出門，寒風(fēng)刺骨，令我瑟瑟發(fā)抖。黑漆漆的小路上伸手不見(jiàn)五指，我的心怦怦直跳。我有些后悔，不該一個(gè)人出來(lái)，真想走回頭路啊，這時(shí)，耳邊響起了老師的教導(dǎo)：“遇到困難時(shí)，不要退縮，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難�！憋L(fēng)也好像在幫我助行，吹著我快速前進(jìn)。漸漸的，我的眼睛模糊了，原來(lái)是吹起的風(fēng)沙悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)了我的雙眼。我擦擦眼睛繼續(xù)前行。突然，我隱隱約約地看見(jiàn)從一輛灰色的車上下來(lái)一個(gè)黑影，車的顏色跟我家的車一模一樣，我心想：“不會(huì)是壞人來(lái)抓小孩吧？”我撒腿就跑，那個(gè)黑影好像看見(jiàn)了我，追了過(guò)來(lái)。我們就這樣你追我跑了許久，一直跑到了舞蹈室門口。我坐在教室門口的`臺(tái)階上，那個(gè)黑影竟然也敢了上來(lái)�！鞍。 蔽掖蠼幸宦�，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那是爸爸。我驚喜地?fù)涞剿砩希墒抢蠋熃形疑险n了，我只好先去上課……
在回家的路上，爸爸表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“你真棒！敢一個(gè)人在黑夜里獨(dú)自行走去上舞蹈課了�！拔曳浅ｉ_心，雖然經(jīng)歷了不少的恐怖，但收獲了滿滿的自信，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 13
這個(gè)學(xué)期的舞蹈興趣班又開始了，這是我自己喜歡而挑選的課，所以我特別高興�？墒牵聦W(xué)期的舞蹈課太難太累了，讓我想到了“魔鬼訓(xùn)練”這四個(gè)字。
“魔鬼訓(xùn)練”源于我們學(xué)校，是指學(xué)生不聽話，老師就會(huì)要求到操場(chǎng)上跑步作為懲罰，一連跑好幾圈，累得我們上氣不接下氣為止。這節(jié)舞蹈課讓我感覺(jué)就跟魔鬼訓(xùn)練一樣，好像我們的身體是柔軟的絲帶一樣，可以隨意折疊，任意扭來(lái)扭去。課堂上，我們進(jìn)行了各項(xiàng)基本功訓(xùn)練：有“壓后腿”，有“控腰”，有“跪下腰”，還有“爬山虎”……壓后腿就是指坐在地上一只腳在前，一只腳在后，前面的.腿彎曲，后面的腿伸直，身體盡量向后彎，一手扶著墻，另一只手握住伸直的后腿；跪下腰要求雙腿曲膝跪立，然后把腰往后彎，雙手抓住雙腳；控腰就難一些了，前面的步驟跟跪下腰是一樣的，不同之處在于，控腰不能抓住腳，也不能太高，只能懸在半空中；當(dāng)然今天最難的是“爬山虎”，老師要我們把肚子及肚子以下部分都要貼到墻上，只有胸和頭貼在地面，也就是說(shuō)，身體背部要盡量做成一個(gè)直角。那時(shí)，我感到連氣都喘不過(guò)來(lái)，叫也叫不出來(lái)。就這樣，這些基本功訓(xùn)練反復(fù)做了3次。做好之后，我們一個(gè)個(gè)都趴在地上站不起來(lái)了，這比學(xué)校的跑步懲罰還要累得多。
下課后，手里捧著老師剛發(fā)下來(lái)的舞蹈四級(jí)和五級(jí)證書，感覺(jué)沉甸甸的，我心想：這證書真是來(lái)之不易��！
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 14
六一兒童節(jié)快到了，我們四年級(jí)組織的節(jié)目是舞蹈，我們五月八日的時(shí)候就開始練了。下個(gè)星期六就要表演了，所以我要加快練習(xí)的速度。
在五月十九日那天，我們反反復(fù)復(fù)練了很多很多遍。我們一放學(xué)就去了舞蹈室了。
開始訓(xùn)練了，我們首先要擺好姿勢(shì)，我排右邊的第一個(gè)。做搖手的那個(gè)動(dòng)作時(shí)，我一看到別人然后又亂了。這個(gè)動(dòng)作我練了許許多多遍，但是偶爾也會(huì)亂。
我們看了很多次視頻我就把它做的所有動(dòng)作都背下來(lái)了，于是我們的語(yǔ)文陳老師叫我們?cè)囈幌虏豢匆曨l可不可以做出來(lái)。小陳老師叫我和四（2）班的一個(gè)同學(xué)在音樂(lè)很激動(dòng)的時(shí)候，一定要跑出來(lái)。四（2）班的那個(gè)同學(xué)總是反應(yīng)遲鈍，當(dāng)我已經(jīng)跑出來(lái)了，第二排要跑出去的時(shí)候，她才跑出來(lái)。我們語(yǔ)文老師很生氣說(shuō)：“劉涵，你可不可以醒目一點(diǎn)兒啊！你怎么總比人家慢十拍��！”我的心里在暗暗地笑。
到了要下腰的時(shí)候，我真的麻煩大了，因?yàn)槲业?骨頭天生就很硬，我下不了一字馬，下不了一字馬，更別說(shuō)是叫我下腰了。我只能坐著下腰。后來(lái)我回到了教室，我試著扶著欄桿來(lái)了一下可以了，我又回到了舞蹈室，我居然可以不扶著欄桿來(lái)下到一半。我真不敢相信我可以做到下腰的一半，只要我堅(jiān)持不懈，不要半途而廢就一定能成功。
你一定一定要記住只要堅(jiān)持不懈，不半途而廢，你就一定會(huì)得到你意想不到的收獲。
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 15
星期六又到了，哎，又沒(méi)地出去玩，上午上舞蹈課，我最犯愁的就是舞蹈課了，在家又沒(méi)怎么練基本功，劈叉肯定劈不下去，老師肯定又會(huì)把我壓腿壓地一哭二鬧三上吊的，唉。
我坐在爸爸的車上，苦皺著眉頭，硬著頭皮走進(jìn)舞蹈教室。磨磨蹭蹭地?fù)Q上舞蹈鞋，撅著嘴巴，晃蕩著走到了墻邊趴下，剛劈下腿去，哎呦！心里暗暗叫苦，疼死了我了！左移右挪，擺弄了半天，才進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)而已。再往墻里推點(diǎn)兒，又齜牙咧嘴，不得不再移出來(lái)。看看啊，人家都劈成正宗的“一”字形，而我呢，卻劈成“八”字形，就像一把剪刀似的，我真是羨慕嫉妒恨吶。我使勁往里推，盡量把“八”變成“一”字形�？上О�，我是心有余而力不足。推了一點(diǎn)兒，我就疼得要命，差點(diǎn)兒就喊出聲了。終于，老師讓我們起來(lái)，我才度過(guò)了趴腿這難關(guān)！可后面的難關(guān)這要多呢！
要下腰，這可是同學(xué)們都怕的.，特別是站著下腰，弄不好你就得頭朝地來(lái)個(gè)“四腳朝天”。可偏偏這是我的“弱項(xiàng)”，我只好來(lái)了十幾個(gè)撐腰，最后差點(diǎn)就起不來(lái)了。
后面是踢腿，我盡量把雙手?jǐn)[平，踢起來(lái)腿來(lái)，可膝蓋老伸不直，一彎一彎的，連火車飛機(jī)都可以過(guò)了，這哪是踢腿呀？分明就是在踢足球嘛！
唉，2個(gè)小時(shí)終于到了，我邊走著路，邊小聲嘀咕著：“這個(gè)真是一節(jié)可怕的舞蹈課�！�
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 16
今天早上八點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了舞蹈培訓(xùn)部學(xué)習(xí)舞蹈。這是開學(xué)的第二堂課了。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們和我?guī)讉�(gè)好朋友都到齊后，我們換上舞蹈服后楊老師讓我們先做舞前運(yùn)動(dòng)在壓腿，我心想這項(xiàng)可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀，真好。一切都練好后楊老師說(shuō)：“今天上午先富硒一下，下午在教你們新的`舞蹈。”在跳新疆舞《潑水歌》的時(shí)候，有一個(gè)動(dòng)作本是手心向上，手背向下的但吳敏卻跳反了，老師把這個(gè)動(dòng)作做給我們看，我看了微笑起來(lái)，老師看了看我說(shuō)：“別笑，你這個(gè)領(lǐng)舞也是這樣子跳的。”我回想了一下，我的確跳得不到位，可我也不導(dǎo)致跳錯(cuò)呀，楊老師怎么能讓我在這么多同學(xué)面前出丑呀！
跳了一下午那件事我也忘得一干二凈了，吃過(guò)午飯，同學(xué)們都睡下了，我正要躺下，沒(méi)想到老師卻對(duì)我說(shuō)：“妍蕓跟我出來(lái)一下。”我這時(shí)才想起早上發(fā)生的事，我想著下慘了，不知道楊老師要怎樣批評(píng)我。我跟老師來(lái)到走爛，我看見(jiàn)老師臉上沒(méi)有烏云這下我的心才放了下來(lái)。老師對(duì)我說(shuō)：“妍蕓啊，他才來(lái)沒(méi)多久你要幫幫她，早上我之所以會(huì)說(shuō)你是因?yàn)槟阌悬c(diǎn)驕傲了，是要你永遠(yuǎn)記住這難堪的一刻，天外有天，人外有人，做什么事都不能驕傲，你知道嗎？”我聽了老師的話，鼻子酸溜溜的，眼睛直流淚。楊老師說(shuō)：“別哭了快去睡吧，下午還跳呢，養(yǎng)好精神，下午才能領(lǐng)好舞�！蔽衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭。
一節(jié)舞蹈課，使我明白了做什么事都不能驕傲。
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 17
由于我時(shí)不時(shí)有點(diǎn)駝背，爸爸媽媽給我報(bào)了拉丁舞的班，本來(lái)我是想學(xué)街舞的，可是我的手骨折剛好，不能使勁著地，所以只好學(xué)拉丁舞了。
昨天晚上，帶著試試看的心情我來(lái)到了拉丁舞培訓(xùn)中心，剛走進(jìn)來(lái)，我就看見(jiàn)許多隔起來(lái)的訓(xùn)練場(chǎng)，那訓(xùn)練場(chǎng)可真大，合起來(lái)有我們學(xué)校的操場(chǎng)那么大吧。訓(xùn)練場(chǎng)里有許多帥氣的`男孩和漂亮的女孩，他們統(tǒng)一穿著黑色的訓(xùn)練服正隨著動(dòng)感的音樂(lè)翩翩起舞，他們跳得是那樣的精彩，我想肯定學(xué)了一兩年了吧！看著看著我覺(jué)得我仿佛成了他們其中的一員，也隨著他們一起飛舞起來(lái)，“億億，快要上課了！”此時(shí)媽媽的呼喚聲把我從音樂(lè)聲中喚醒，我趕緊跑去我的初級(jí)培訓(xùn)班。
開始上課了，舞蹈老師面帶著微笑走了進(jìn)來(lái)，她看上去非常的年輕漂亮，婷婷玉立的姿態(tài)就像水中一朵嬌艷的荷花，我一下子就喜歡上了她。
昨天是公開課，只有六個(gè)小朋友來(lái)上課，除了我和另外一個(gè)男孩，其余的都是小女孩，昨天我們學(xué)了倫巴舞的基本動(dòng)作，雖然簡(jiǎn)單，但是上完課后我已經(jīng)腰酸背痛、腿腳麻木了。以后的日子里我們還要學(xué)倫巴舞、恰恰舞、桑巴舞、牛仔舞，桑巴舞和牛仔舞都很激情歡快，我想我肯定很喜歡。
今天早上，我剛起床，媽媽就跟我說(shuō)，我昨晚做夢(mèng)都在數(shù)著拉丁舞的節(jié)拍“一二三四”、“二二三四”，看來(lái)，我還是很喜歡拉丁舞吧！
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 18
以前，楚溈舞蹈學(xué)校每天都是安安靜靜的。暑假人比較多，熱鬧了很多，每天人山人海的。
不過(guò)，那只是沒(méi)上課時(shí)的情況。一到開課，這里又變得安靜無(wú)聲了。我們排好整齊的隊(duì)伍走進(jìn)教室，站好兩排等待老師的到來(lái)。
上課了，老師也來(lái)了，今天的課程開始了。上半堂課是由亮亮老師教我們基本功的練習(xí)。
我們首先開始的是熱身運(yùn)動(dòng)。動(dòng)聽的音樂(lè)響了起來(lái)，亮亮老師在舞臺(tái)前面教我們熱身操，我們?cè)谙旅娓蠋煟S著音樂(lè)的節(jié)拍一起擺動(dòng)著身體。做完熱身運(yùn)動(dòng)，我們就開始基本功的練習(xí)，躺下踢腿，下腰，橫跨。我們一遍遍認(rèn)真地練習(xí)著。老師不厭其煩的，一個(gè)個(gè)的`幫我們糾正錯(cuò)誤。引導(dǎo)我們正確的姿勢(shì)，很快一小時(shí)過(guò)去了。下課，我們一起開心地瘋玩著。
下課的時(shí)間總是很快，又到了上課的時(shí)候。我們迅速調(diào)整好情緒，整齊的排好隊(duì)等待老師的到來(lái)。
馬上要考6級(jí)，我們的下半堂課是由影子老師教我們考級(jí)的內(nèi)容。今天，我們學(xué)習(xí)的是《爺爺?shù)睦萧[鐘》。老師一遍遍地教我們舞蹈動(dòng)作，我們也一遍遍地反復(fù)練習(xí)。在悅耳的音樂(lè)聲中，我們翩翩起舞。時(shí)間過(guò)得真快，又到了下課的時(shí)間，兩個(gè)小時(shí)的舞蹈課結(jié)束了。
我喜歡舞蹈，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家。雖然很難，但我會(huì)一直堅(jiān)持下去，為我的夢(mèng)想而努力！
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 19
“一二三四、二二三四、三二三四”嘻嘻，我們班的舞蹈班開課了！老師是我們班的拉丁舞公主——郭雨歆。
郭雨歆先做示范。只見(jiàn)她身輕如燕，像一片白云在天空中隨風(fēng)飄浮，像一片楓葉在微風(fēng)中翩翩起舞，又好像一條小魚在碧藍(lán)的湖水中游來(lái)游去。郭雨歆完全陶醉了，她把教室當(dāng)成閃耀燈光的舞臺(tái)，還邊跳邊說(shuō)要領(lǐng)：這個(gè)舞蹈要把胯送出去，腰要扭起來(lái)，然后按照左右左右的順序跳就行了。有一些女同學(xué)也跟著她講的要領(lǐng)試著跳了起來(lái)，完全陶醉在其中……
這時(shí)老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)模仿一下？”讓我意想不到的竟是兩位男生——董展池、彭家壯舉起了手，只見(jiàn)他們兩人到了“舞臺(tái)”，商量了一番，便跳了起來(lái)。他倆一跳，活像兩只偷油回來(lái)的老鼠，在那里左看看右看看，生怕別人發(fā)現(xiàn)似的`，同學(xué)們頓時(shí)笑成一團(tuán)。他倆跳完后，曹致遠(yuǎn)、袁明揚(yáng)又舉起了手，袁明揚(yáng)模仿的還算不錯(cuò)，有模有樣的，而在看看曹致遠(yuǎn)，弄得大家哭笑不得，他活像似一只落湯雞在抖掉身上的水，左抖抖、右抖抖，我們笑的肚子都疼了�？赐炅四猩硌�，下面該我們女生登場(chǎng)了。畢竟跳舞是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎！只見(jiàn)史雨萌和馬雪霏上了臺(tái)，她們倆掌握了要領(lǐng)，翩翩起舞，仿佛兩位仙女在空中舞蹈。大家也被那種熱情感染了，隨著節(jié)拍跳了起來(lái)，我們仿佛進(jìn)入了人間仙境，一個(gè)舞蹈的海洋……
舞蹈可以健身，可以使身材苗條，可以增加同學(xué)們之間的友誼……反正舞蹈有很多好處，請(qǐng)大家隨著我們的熱情一起跳舞、運(yùn)動(dòng)吧！
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 20
"叮鈴鈴,叮鈴鈴......"上課了，老師從教室外走進(jìn)來(lái)，大家都非常驚訝，我也有些不敢相信我的眼睛，原本我想我們舞蹈老師一定是個(gè)溫柔的女老師，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們的舞蹈老師竟然會(huì)是一個(gè)這么年輕的男老師。
老師長(zhǎng)得很不錯(cuò)，穿著一條牛仔褲和襯衫，也很清爽。老師向我們講述學(xué)習(xí)舞蹈的作用，學(xué)習(xí)舞蹈可以陶冶情操，鍛煉身體。而且學(xué)習(xí)舞蹈是一件不容易的事情，會(huì)很辛苦，需要練好扎實(shí)的基本功，所以另一個(gè)方面也可以磨練自己的`意志力。他帶著我們了解舞蹈的分類，我們中國(guó)舞蹈呢，主要分為中國(guó)古典舞和民族舞蹈。主要介紹了民族舞蹈的三種民族舞。分別是:藏族舞，維吾爾族舞蹈，還有蒙古族舞，老師說(shuō)他更喜歡蒙古族舞蹈，因?yàn)楸容^豪放，男生比較的適合。
老師同時(shí)也對(duì)我們的提出了幾點(diǎn)要求:彼此尊重，彼此進(jìn)步，對(duì)自己嚴(yán)格要求,學(xué)習(xí)要認(rèn)真等等。老師要求我們買一套舞蹈服，老師給我們看了他帶來(lái)推薦的舞蹈服，還有一雙芭蕾的鞋，但是我們都比較嫌棄，因?yàn)椴缓每础５抢蠋熣f(shuō)質(zhì)量不錯(cuò)，而且不會(huì)束縛身體的動(dòng)作，我沒(méi)有那方面的接觸，相信老師是對(duì)的，所以我統(tǒng)一買舞蹈服。
在這一節(jié)課里，我學(xué)會(huì)了很多，對(duì)舞蹈也有了新的認(rèn)識(shí)。原以為跳舞挺難為情的，因?yàn)樽约菏撬^的面子，總是放不開，但這次我下定決心，一定要努力學(xué)好舞蹈，努力做到最好。
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 21
今天，我一來(lái)到舞蹈房，就聽說(shuō)了一件可怕的消息，那就是今天這節(jié)舞蹈課是要向各位家長(zhǎng)匯報(bào)的!
我聽到這個(gè)消息時(shí)立刻閉上眼睛，捂上耳朵，一只手不停地比劃著一個(gè)三角形，心里不停地默念道：我什么都不知道……唉，誰(shuí)讓我回去忘記練老師新教的那個(gè)動(dòng)作呢？這次肯定得出洋相了。但是光想是沒(méi)用的，還不如臨時(shí)抱佛腳練習(xí)一下，說(shuō)不定還能練會(huì)呢！俗話說(shuō)臨陣磨槍，不快也光嘛,練一練總比不練強(qiáng)。
可是老天爺似乎故意想逗逗我，正當(dāng)我準(zhǔn)備練習(xí)時(shí)，陳老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)要給我們排隊(duì)形。我心想：千萬(wàn)不要把我排在第一排正中間領(lǐng)隊(duì)。但是正所謂怕什么來(lái)什么，我的預(yù)言應(yīng)驗(yàn)了，我又一次被“抓”去領(lǐng)隊(duì)了。還好，最后我的身高救了我，我太高了總是把后排同學(xué)的臉給擋住，于是我被調(diào)到了最后一排。
排完隊(duì)老師便把家長(zhǎng)們請(qǐng)進(jìn)了教室，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的'臉色一個(gè)比一個(gè)差，一雙雙眼睛里寫滿了緊張，仿佛進(jìn)來(lái)的不是他們的家長(zhǎng)，而是一頭頭會(huì)吃人的野獸。表演開始了，我的動(dòng)作開始還有一點(diǎn)生硬，心里像有一只小兔子在不停地“咚咚咚”地跳，漸漸地越跳越自如了，最后我已經(jīng)徹底“目空一切”，沉浸在那優(yōu)美的旋律中了。
表演結(jié)束了，我吸取了教訓(xùn)，并不停地提醒自己，下次可不能再偷懶不練習(xí)了，不然隨時(shí)會(huì)出洋相的��！
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 22
今天是星期天，在媽媽的威逼利誘下，我答應(yīng)媽媽去練芭蕾。這是我第一次上芭蕾課。本來(lái)昨天就應(yīng)該去練，中午的時(shí)候，別人請(qǐng)媽媽到瀛湖去玩，我也想和媽媽去玩，就乞求媽媽，媽媽同意了。
所以就耽誤了去練芭蕾的時(shí)間。我背著包朝舞蹈室走去。我進(jìn)了教室坐在凳子上把鞋換好，看見(jiàn)許多同學(xué)都在壓腿，我也急忙到把桿上壓腿，我可是壓得非常賣力的。這時(shí)黃老師走了過(guò)來(lái)，我還以為老師要過(guò)來(lái)夸夸我，正在我沾沾自喜準(zhǔn)備享受老師夸獎(jiǎng)的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)侯子琛，你爸爸不胖，你媽媽也很苗條嘛!你怎么這么胖，你大腿的肌肉倒是練出來(lái)了，可你的小腿沒(méi)有一點(diǎn)肌肉，是不是你的跳舞方法不對(duì)？”
我聽了之后猶如晴天霹靂：老師也說(shuō)我很胖。平常我對(duì)媽媽說(shuō)我太胖了，媽媽還說(shuō)我一點(diǎn)都不胖，說(shuō)我太瘦了，這下可以證明我的話是對(duì)的了。接著老師讓我們練習(xí)芭蕾的基本動(dòng)作，前腿踢三百下，旁腿踢三百下，后腿踢四十下。
然后練習(xí)吊腰等動(dòng)作。一節(jié)課下來(lái)，我累得筋疲力盡，下樓的時(shí)候腿軟綿綿的，都走不動(dòng)了。我回家之后把老師的.話給媽媽說(shuō)了，媽媽趁熱打鐵：“是呀，老師都這么說(shuō)，你更應(yīng)該努力學(xué)芭蕾……”
媽媽的說(shuō)教又開始了，真受不了她。我想：我雖然不想聽媽媽這么羅嗦，但我還是下決心好好練芭蕾，因?yàn)閶寢屨f(shuō)練芭蕾可以使一個(gè)人的氣質(zhì)變得優(yōu)雅，所以我要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 23
今天，是我在DE上的第一節(jié)舞蹈課！在前幾天的考核中，我升入了高級(jí)班！有些激動(dòng)，也有些緊張！
在上中級(jí)班的時(shí)候，一共上一個(gè)半小時(shí)。而高級(jí)班要上兩個(gè)半小時(shí)，整整多了一個(gè)小時(shí)！在上課前，我就在想，我到時(shí)會(huì)不會(huì)累得精疲力盡
果然，不出所料！高級(jí)班是很累的！因?yàn)榻裉焓堑谝还?jié)課，要恢復(fù)一些基本功。所以，我們練了一個(gè)半小時(shí)的基本功！全身都十分酸痛！
這都是每天不練的.結(jié)果！如果像媽媽說(shuō)的一樣，每天練十幾分鐘，就不會(huì)像現(xiàn)在一樣累了！
就這樣，上半節(jié)課過(guò)去了，我們開始學(xué)舞蹈了！
這是一個(gè)力量型的舞蹈，十分有爆發(fā)力！整節(jié)課下來(lái)，我們學(xué)了三個(gè)八拍。下課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)，兩兩一組進(jìn)行PK，誰(shuí)贏了誰(shuí)就下課！
此時(shí)精疲力盡的我們，都想趕快下課，回家躺在床上睡一覺(jué)！而我，恰巧和一個(gè)上了一年高級(jí)班的大姐姐一起PK，我頓時(shí)感覺(jué)心中有了些許的壓力！
沒(méi)想到這個(gè)大姐姐十分和藹可親！問(wèn)了我許多問(wèn)題，告訴我跳舞的技巧，我們算是成為好朋友了吧！
PK完畢，老師說(shuō)我們打成了平手！雖然我的舞蹈比不上那個(gè)大姐姐，但因?yàn)槲沂切峦瑢W(xué)，所以老師給我們算了平手！我終于可以回家睡一覺(jué)了！
躺在舒服的床上，回想著今天經(jīng)歷的一切。雖然我已筋疲力盡，但一切都值得
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 24
星期六下午，陽(yáng)光明媚，我終于又來(lái)到了久別的“成都市青少年宮”，找回了久違的熟悉感覺(jué)。
迅速來(lái)到四樓后，我們不一會(huì)兒就開始上課。我看見(jiàn)了一些并不熟悉的面孔——原來(lái)是新同學(xué)啊!我們班的人數(shù)也由16人變?yōu)?0人。“起來(lái)，上把桿兒!”秦老師溫和的聲音再次回響在我耳邊。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”音樂(lè)響起，我們開始?jí)和取?/p>
第一下下去，當(dāng)我的手觸碰到腳尖時(shí)，一股鉆心的'痛覺(jué)襲上心頭：我的心像是掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵般，沒(méi)有別的感覺(jué)，只有無(wú)窮的痛……此時(shí)，窗外的太陽(yáng)在眨眼間變得毒辣，就像刺進(jìn)了我的心……甚至想放棄!畢竟我已有三個(gè)多月沒(méi)練功了——腿早已變硬了!此時(shí)，看看同學(xué)們，最多只有一個(gè)多月沒(méi)練功，一個(gè)一個(gè)看起來(lái)非常輕松，一點(diǎn)都看不出有任何奇怪的表情，但……我不能就這么放棄，外婆剛下樓去為我繳費(fèi)，外公在樓上等待我下課，如果我中途想放棄的話，怎么對(duì)得起他們呢？堅(jiān)持，堅(jiān)持……兩下、三下、四下、五下……后來(lái)我居然越練越起勁兒，越來(lái)越輕松，成功地戰(zhàn)勝了自己心中的恐懼，上完了這節(jié)課……
其實(shí)，我們每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，總會(huì)有一些事情給我們身上添加小補(bǔ)丁，但只要我們?nèi)タ朔�，去�?zhàn)勝，就會(huì)讓補(bǔ)丁神奇地消失，變成美麗的圖案!
在星期天的早晨，我慢慢地睜開了朦朧的睡眼，正想從床上起來(lái)，手一撐，哇!腰和腿疼死了!但我想，再大的困難我也闖得過(guò)去!
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 25
我擅長(zhǎng)舞蹈，但是我沒(méi)有上過(guò)一節(jié)舞蹈課。不對(duì)，我還真上過(guò)一節(jié)舞蹈課，而且不要學(xué)費(fèi)，那我是偷偷上的一節(jié)課，想想就好笑……
那次，我跟爸爸媽媽來(lái)到了一個(gè)小區(qū)門口賣西瓜，爸爸媽媽賣西瓜，而我卻太無(wú)聊。媽媽就讓我到隔壁的亭子里玩。我聽了，便馬上跑了過(guò)去，在亭子里，有老年人練太極的，其他的運(yùn)動(dòng)量太大，他們做不了；有中年人休閑娛樂(lè)，中年人知道享受；青年人則在玩著手機(jī)，都是”低頭族“。我突然聽到了音樂(lè)聲，我隨聲尋去，看到了天樂(lè)舞蹈訓(xùn)練班幾個(gè)醒目的大字。我趴在窗口，欣賞著舞蹈，一會(huì)兒音樂(lè)停了，我還陶醉在其中。忽然，一個(gè)溫柔的聲音把我從舞蹈中叫醒“小朋友，你是舞蹈班的嗎？你進(jìn)來(lái)吧！學(xué)學(xué)舞蹈�！�
我躡手躡腳地走進(jìn)去，只見(jiàn)里面有許多大姐姐，聽她們的口氣，已經(jīng)是“老將軍”了，果然今天見(jiàn)識(shí)了。我跟著他們慢慢地學(xué)了幾個(gè)動(dòng)作。音樂(lè)開始，先是一個(gè)姿勢(shì)，我就跟著老師抬起了雙手，在頭頂上做了一朵花，又把腳尖繃直，踢了出去。老師說(shuō)我還是很有天賦的，這句話令我信心百增。我的.動(dòng)作完全放開了，不斷地挑戰(zhàn)更難的動(dòng)作。最后，我的前面幾個(gè)動(dòng)作已經(jīng)做的很好了，休息了一會(huì)兒，我又想跳了，但是“計(jì)劃趕不上變化”。
“莎莎，你在哪里，快回來(lái)。莎莎，我們要回家了！”我就只能依依不舍地離開了舞蹈教室。老師對(duì)我說(shuō)以后還是可以過(guò)來(lái)玩，她隨時(shí)歡迎我，我才肯放心地走。這次的舞蹈課既讓我開心，又留有遺憾。
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 26
同學(xué)們，你們一定也有調(diào)皮的時(shí)候吧？我就有這么一次……
那時(shí)我剛進(jìn)舞蹈班，練基本功的時(shí)候，老師要看我的腰軟度，讓我先下個(gè)小腰，我當(dāng)時(shí)特別調(diào)皮，說(shuō)：“老師，請(qǐng)您三思�。∪f(wàn)一我這腰沒(méi)下去，小命先不保了怎么辦？”老師被我逗笑了，說(shuō)：“哪來(lái)那么多廢話，我扶著，你下一個(gè)，快點(diǎn)！”
老師邊說(shuō)邊拉著我，開始扶著我下腰。我當(dāng)時(shí)既緊張又害怕，哭天喊地的叫著：“哎呀呀呀呀疼，哎呀，我嘞個(gè)親娘嘞，救命�。⒇i啦！”老師被吵得瞪著眼直直的看著我。同學(xué)們都已經(jīng)笑得前俯后仰了。
我起來(lái)之后，感覺(jué)小臉上又漲又熱，好像里邊剛充了氣一樣，剛喘過(guò)氣兒，我又想到了一個(gè)逗笑大家的辦法。我一下躺到地上，捂著臉在地上打滾，說(shuō)著：“哎呀，我這把小骨頭要散架嘍！”緊接著，又一陣哄笑聲傳進(jìn)了我的耳朵。老師在一邊也只是搖頭嘆息。
回家后，我和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你害得大家沒(méi)上好課，你應(yīng)該去道歉，而不是想方設(shè)法逗笑同學(xué)�！蔽夷樕弦魂嚌L燙。
第二天，我去向老師道歉，也向同學(xué)們道了歉。老師也不斤斤計(jì)較，原諒了我。同學(xué)們也說(shuō)，我是大家的`開心果，不會(huì)生我的氣。我心情很復(fù)雜：有老師和同學(xué)都原諒了我的高興，也有因我導(dǎo)致大家無(wú)法上課的羞愧，還有點(diǎn)敬佩老師原諒我的寬容的心。我在心里默默地說(shuō)：“我要向老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的寬容�！弊阅侵�，我在班里再也沒(méi)有惹出過(guò)事端，很乖很乖，但我依然是大家的開心果，依然能逗大家開心。練功時(shí)都不叫了，即使再疼，也不發(fā)出一星半點(diǎn)的聲音。
從那次舞蹈課上，我不但學(xué)會(huì)了寬容，也學(xué)會(huì)了忍耐。雖然我依然調(diào)皮，但比之前成長(zhǎng)了不少。
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 27
這個(gè)周六，我們上了一堂可怕的舞蹈課。
上課前，有的人在換衣服；有的人在高談闊論；還有的人在把桿上壓腿。陶老師一進(jìn)門，我們立即鴉雀無(wú)聲地站好隊(duì)，靜得連一根頭發(fā)掉在地上都能聽得清清楚楚。突然，陶老師面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們不練基本功了，直接排練元旦節(jié)目�！薄皣S！”我們邊喊邊高興得一蹦三尺高。陶老師告訴我們舞蹈用歌曲的名字是寫企鵝的。我非常高興，因?yàn)槲矣X(jué)得企鵝走路一搖一擺，太可愛(ài)了。
上課了，陶老師邊說(shuō)邊做動(dòng)作，我們邊做邊模仿，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了基本舞步。下面就剩下技巧沒(méi)排了。唉！陶老師安排我、鄭雯月等同學(xué)做后滾翻和后轉(zhuǎn)翻。由于我們沒(méi)有掌握要領(lǐng)，只是悶頭瞎翻，最后都磕得鼻青臉腫，特別是我，你瞧，下嘴唇都被牙齒弄破了。我吸取了第一次的教訓(xùn)，第二次翻的時(shí)候，心里想著老師講的話，只是把下嘴唇磨起了皮。第三次翻的時(shí)候，我真恨不得一頭去撞墻，可還是堅(jiān)持了下來(lái)。幸虧有老天爺?shù)谋Ｗo(hù)，只翻了三次就下課了。如果再這樣翻下去，后果不堪設(shè)想。
課后回到家，我拖出幾塊軟毛毯，在上面練了起來(lái)。我仔細(xì)琢磨老師上課講的.要領(lǐng)，用心揣摩。我先下去腰，手一彎曲，胸脯貼地，呀！這次成功地翻了過(guò)去。我不禁欣喜若狂，但我并沒(méi)有驕傲，繼續(xù)認(rèn)真仔細(xì)地練習(xí)著。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我終于能連續(xù)翻三個(gè)了。我為自己鼓掌喝彩。
練完后，我跑去吃飯，坐在美味佳肴旁，心里想：下次我一定會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)的。
這真是一堂可怕的舞蹈課。
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 28
每個(gè)認(rèn)識(shí)我的人都叫我“小胖子”。爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“是該讓你去練練形體了�！�
在媽媽的全程陪同下，我們來(lái)到了“舞+舞”舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)中心。在媽媽和老師的一番交談后，我換好衣服和鞋進(jìn)入了三級(jí)培訓(xùn)班的舞蹈房。
老師讓我們先熱身跳一段動(dòng)作簡(jiǎn)單的舞蹈，這個(gè)我可有興趣了啦！別看我有一點(diǎn)小胖，可舞姿還是不賴的。在優(yōu)美的音樂(lè)聲中，我仿佛感覺(jué)自己就像一只翩翩起舞的花蝴蝶，跳的可開心啦！一段音樂(lè)過(guò)后，老師把我們分成兩組，讓我們練習(xí)舞蹈的基本動(dòng)作“劈叉”。我心里直害怕，老師讓第一組的幾個(gè)同學(xué)先去一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)，有個(gè)學(xué)劈的不直，老師就用膝蓋壓在她的屁股那兒，那個(gè)同學(xué)疼得直哭，看著被老師用過(guò)“酷刑”的幾個(gè)同學(xué)，我更加害怕了，可是我也多不過(guò)這一關(guān)呀，唉，忍著吧，反正就疼一小會(huì)兒，輪到我了，我只能下小叉，前腿和后腿都不直，而且還用手撐著，老師看我這么笨拙，走過(guò)來(lái)“伺候”我了，老師用她的屁股坐在我的屁股上，讓我的`雙腿不得不伸直，那鉆心的疼讓我的眼淚瞬間直流，可老師一點(diǎn)也不心疼我還是坐在我的屁股上，數(shù)著1、2、3… 30。終于完成了這個(gè)要命的動(dòng)作，我躺在地上，因?yàn)橥忍鄱颊静黄饋?lái)了，休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)練功。老師對(duì)我們說(shuō)：“今天練的劈叉，明天練習(xí)下腰�！甭犂蠋熯@么一說(shuō)我心里就想掉著好多水桶，七上八下的害怕，這苦日子啥時(shí)候是個(gè)頭呀。
下課了，我哭著把這堂課的經(jīng)歷告訴媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不是學(xué)過(guò)《青蛙看�！穯�？從他的故事了沒(méi)學(xué)到點(diǎn)什么嗎？我擦干眼淚看看媽媽，想了一會(huì)兒說(shuō)：“媽媽，我知道了，世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇惺裁戳瞬黄鸬�，不就是疼一會(huì)嗎，你放心吧，我會(huì)認(rèn)真練習(xí)的。
這真是一趟辛苦的舞蹈課。
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 29
我星期六早上醒來(lái)，還有點(diǎn)迷迷糊糊的，一看鬧鐘，哎呀呀！都8點(diǎn)了！都怪我昨天沒(méi)睡好，雖然今天是星期六，但我要去上跳舞課。
我飛快地穿好衣服，飛進(jìn)洗手間刷牙洗臉梳頭，又馬上打開柜子把方便面拿出來(lái)泡，方便面泡了好久才熟，我連忙端出來(lái)，狼吞虎咽吃起來(lái)。也許是我太急了，原本要吃15分鐘的方便面，現(xiàn)在只用7分鐘就搞定了。��！都九點(diǎn)17分了，我都遲到了17分鐘了，看來(lái)這次非得被老師罵死不可！我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要去跳舞了，不然老師會(huì)罵我的。”說(shuō)完，我就象只受驚的小鹿，慌慌張張但又很快地跑向舞蹈班。
可算到了，幸好這兒離我家并不遠(yuǎn)。我提心吊膽地推門進(jìn)去，同學(xué)們剛剛壓完腿，老師并沒(méi)有罵我，只是淡淡地說(shuō)：“軒穎，以后要快些哦！”我總算松了口氣，馬上去壓腿，當(dāng)時(shí)我心里想：真奇怪，李老師以前不是很兇的嗎？怎么現(xiàn)在溫柔多了。自從考級(jí)前些天開始，李老師就怎么也沒(méi)兇過(guò)我們，總是笑瞇瞇的。太太太奇怪了，莫非，是被鬼魂附了體？后來(lái)我干脆不想了，不兇總比兇要好。壓完腿，我就和大家一起彎腰，我才彎幾個(gè)就頭昏眼花，彎完了60個(gè)，老師又要我們輪流兩個(gè)一組翻前滾翻，之后翻前橋，前滾翻我還挺可以，但是前橋可就不行了，我總是打不直。不過(guò)這次我打得也不錯(cuò)，比以前快很多，腳也很直，老師也說(shuō)我有進(jìn)步了。接著到倒立了，倒立可就沒(méi)有學(xué)前橋那么恐怖還是靠墻打的`，我一下子就學(xué)會(huì)了，不用老師幫了，我自已就能打上去。到練考級(jí)舞蹈了，我們學(xué)了1。2兩個(gè)組合。
這次我雖然遲到了，但卻悟出一個(gè)道理，每天都要早睡早起，就不會(huì)象這次一樣手忙腳亂。
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 30
唉！上舞蹈課的時(shí)間到了，痛苦的時(shí)刻又到來(lái)了，知道為什么嗎？就聽我慢慢道來(lái)。
開始上舞蹈課了，老師先讓我們?cè)诎褩U上進(jìn)行壓腿，壓好腿拉開筋后，老師再讓我們練習(xí)下橫叉、豎叉。下橫叉大家還是比較輕松的，每個(gè)人把腳一劈，輕松就下來(lái)了。但到了下豎叉時(shí)，大家開始什么姿勢(shì)都來(lái)了。有些同學(xué)因?yàn)榕幌氯�，就用手支撐住身體，兩條腿跟地面呈現(xiàn)一個(gè)拱形，像一座拱橋，有些同學(xué)的腿像機(jī)器人一樣，硬邦邦的，還有些同學(xué)劈下去了，但腿都不知道彎到哪兒去了，再看看我自己的`腿，腿都快扭成“s”形了。舞蹈老師看到我們這些奇形怪狀的姿勢(shì)，氣得都快冒煙，話都說(shuō)不出來(lái)，最后她仰天長(zhǎng)嘆了一聲，手一指，“統(tǒng)統(tǒng)去墻邊壓腿去”。
我們大家只能乖乖地一字排列開，趴在地上，屁股頂著墻，腿伸直，慢慢向兩邊打開。但悲哀的是，我發(fā)現(xiàn)我拼命地拉開雙腿，但自己的腿還是只能打開160度，想當(dāng)年，我可以達(dá)到180度呀！唉！怎么辦，我的腿“老”了呀！看到老師過(guò)來(lái)給同學(xué)們一個(gè)個(gè)踩腿，眼看馬上就要來(lái)踩我了，我緊張地心跳加速，真希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)。但沒(méi)辦法，老師還是來(lái)了，只見(jiàn)老師毫不留情地一腳把我右腿踩到最底部，再抬起一腳又把我左腿踩了一下去�！鞍 彪S著我的一聲慘叫，我的兩條腿終于都被壓到了最底部。好酸爽！可我怎么感覺(jué)我的腿都快斷了似的，再也抬起不來(lái)了。
最后在舞蹈老師的嚴(yán)格要求下，我們壓了一節(jié)課的腿。唉，誰(shuí)讓我們平時(shí)不勤練功呢！終于挨到了下課，我下定決心，以后在家也要多練習(xí)舞蹈功課，再也不臨陣磨槍了，不然，每次上舞蹈課都要這么痛苦了。
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 31
早上起來(lái)的時(shí)候，我就直接跑到了我的鄰居家里面，雖然我沒(méi)有收拾好自己，衣衫不整，但是對(duì)于我們二十多年的感情了，是不足為怪的，有時(shí)候他也會(huì)像我一樣，當(dāng)走到他家里面的時(shí)候，他已經(jīng)收拾好了，因?yàn)榻裉斓奈覀儍蓚�(gè)要一起去上舞蹈課，但是當(dāng)我看見(jiàn)他的時(shí)候，我卻有點(diǎn)尷尬，為了不讓尷尬繼續(xù)下去，我迅速的跑到自己的家里面，開始我們要準(zhǔn)備的東西。
當(dāng)我正準(zhǔn)備出門的`時(shí)候，他走到了我家里面，我們兩個(gè)一塊出門，原本的路程是坐車，可是第一次去，不知道具體的位置，我們兩個(gè)經(jīng)過(guò)商量之后，還是決定步行比較的方便，在我們的勞累的路程之后，終于找到了我們的教室，首先看到的就是老師，這個(gè)老師比我們想象的還要年輕，我們換好衣服后，第一天的課程不是特別的緊張，所以我們很快的就投入了自己的興趣當(dāng)中，早上的課程是特別的輕松，只是舒展了自己的身體，讓以后的訓(xùn)練不會(huì)那么的難，下午老師跟我們聊了很多，關(guān)于她是怎么喜歡舞蹈的，我們也一塊做了許多的游戲，增進(jìn)了我們之間的感情。
今天的課程不是特別的緊張，以后的課程老師說(shuō)是特別的辛苦，但對(duì)于我們兩個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不是困難，自己選的路，不管到什么時(shí)候都要走下去。
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 32
今天又該上舞蹈課了，我是又高興又害怕，為什么高興呢，因?yàn)槔蠋熞涛覀冃碌慕M合和新的動(dòng)作，老師說(shuō)這個(gè)組合很漂亮。害怕的是又要翻前橋了。
翻前橋是我上舞蹈課最恐懼的事了。因?yàn)槔鲜欠贿^(guò)去，感覺(jué)太丟人了。還是媽媽看出了我的心事，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，不要有心里負(fù)擔(dān)，相信自己沒(méi)有做不好的.事，只要你的腳和手用勁均衡就不會(huì)跌倒。加油，寶貝！”聽了媽媽的話，我也不緊張了，也自信了許多，沒(méi)有什么大不了的。翻前橋的時(shí)候，我心里想：有老師在旁邊我不用害怕，我翻了一個(gè)就摔倒了，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“于涵，你先別害怕，你在旁邊看著別的小朋友翻�！蔽铱匆�(jiàn)她們一個(gè)個(gè)翻的特別輕松，我就慢慢的練習(xí)起來(lái)，一遍，兩遍，三遍……功夫不負(fù)有心人，終于可以穩(wěn)穩(wěn)著地了，我按耐不住自己的興奮，沖向老師，說(shuō)：“老師，我敢翻了�！崩蠋熣f(shuō)：“這才對(duì)，不要害怕，只要熟練了，你就能身輕如燕，輕輕松松地翻過(guò)去。”我又給老師展示了一次，而且姿勢(shì)也是最漂亮的。老師高興地給我豎起了大拇指。我心里別提有多高興了。
通過(guò)這件事，我明白了只要相信自己是最棒的，就一定能達(dá)到自己想要的結(jié)果。以后我再也不害怕翻前橋了。
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 33
又到了星期四，我們喜歡的課外舞蹈課來(lái)，放學(xué)以后，我和同學(xué)來(lái)到舞蹈室里面，我們先換上了舞蹈鞋，再系好鞋帶。然后回到自己的位子上，等待其她的同學(xué)，不一會(huì)同學(xué)們到齊了，我們可以開始跳舞了。
老師讓我們第一排的同學(xué)盤坐在地上，把雙腳曲在身前，前身盡力向下壓，第二排的同學(xué)，輕輕地坐在我們的背上，一點(diǎn)一點(diǎn)往下壓，讓我們堅(jiān)持十多秒鐘，我忍受著韌帶拉伸的疼痛，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都差點(diǎn)痛哭了。
基本功訓(xùn)練做完以后，老師叫我們?nèi)w起立，我想：該做另一個(gè)動(dòng)作了吧？果然是這樣。老師給我們做了幾個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，讓我們自己跟著學(xué)。這幾個(gè)動(dòng)作的主要意思是：摘下一朵蒲公英，嘴靠近蒲公英輕輕地吹散花朵，然后看著蒲公英，慢慢飛走、飛遠(yuǎn)......最后轉(zhuǎn)個(gè)圈就行了。就這么幾個(gè)動(dòng)作，老師做出來(lái)很美，可我們學(xué)很久都還學(xué)不好，我們慢慢地練著，重復(fù)著舞蹈的步驟。
在不知不覺(jué)中，下課的時(shí)間到了，美好的`時(shí)光總是那么短暫，有趣的舞蹈課下周四再見(jiàn)！
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 34
今天，我和媽媽一起來(lái)到工人文化宮的三樓去學(xué)舞蹈。
到了軍霞舞蹈工作室，推開門，舞蹈班上只有五個(gè)人，還都是小小孩�？吹竭@情景，媽媽把我領(lǐng)到了舞蝶舞蹈班。太好啦！舞蝶舞蹈班那里居然有我班的同學(xué)劉可。我走進(jìn)舞蹈班的跳舞廳，開始學(xué)習(xí)了。剛開始是下腰，老師把我們十幾個(gè)小朋友排成一隊(duì)。我真是太高興了，因?yàn)槲覐膩?lái)就沒(méi)有下過(guò)腰。隨著前面一個(gè)個(gè)的人排到了后面，我忐忑不安的心也更加緊張起來(lái)。終于輪到我了，我學(xué)著她們的樣子把雙手舉得高高的，然后，猛地把腰往后壓。在這時(shí)，我的眼睛合的緊緊的�？墒堑鹊轿野蜒郾犻_時(shí)，我的腰已經(jīng)下去了，而且那么好，那么彎。起來(lái)之后，我的'腿還在不停地發(fā)抖。但是我看見(jiàn)媽媽坐在椅子旁邊直向我豎起大姆指。接下來(lái)，是學(xué)習(xí)倒立�？粗锇閭円粋�(gè)個(gè)地翻過(guò)去，我還在猶豫，到底是放棄還是堅(jiān)持。這時(shí)，老師叫了我的名字。沒(méi)想到我居然翻了過(guò)去。這個(gè)情形讓我想起了一句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。是啊，世界上沒(méi)有不可能的事，這要看你是否有一顆肯吃苦的心。
這一次跳舞的經(jīng)歷讓我無(wú)法忘記。
難忘的舞蹈課優(yōu)秀作文 35
上課的時(shí)候，我們穿著舞衣站成一排等老師。老師走進(jìn)教室，在學(xué)校橋前給我們講了今天的舞蹈。我們都很驚訝，因?yàn)楹茈y，心里都在打鼓。
老師開始給我們講動(dòng)作要領(lǐng)：“首先，雙手夾緊，舉過(guò)頭頂。左腳在前，右腳在后，重心移向右腳，雙手著地，抬頭，右腳先轉(zhuǎn)，左腳跟隨。翻過(guò)來(lái)之后，變成下腰的形狀，最后再回來(lái)一個(gè)下腰�！�。之后老師給我們做了示范。我們都震驚了。這么難的.動(dòng)作能完成嗎？能學(xué)會(huì)嗎？一連串的問(wèn)題在我腦海中反復(fù)出現(xiàn)。老師讓我們一個(gè)一個(gè)練習(xí)。輪到我的時(shí)候，我的心一直在怦怦直跳。老師好像看出了緊張，就說(shuō)：“沒(méi)事，動(dòng)作簡(jiǎn)單，沒(méi)什么難的。”我忐忑不安地和老師一起做準(zhǔn)備�！伴_始�！�
我開始翻身。當(dāng)我剛剛讀到一半的時(shí)候，我的老師抓住我的腳，我倒立在半空中。"抬頭，腳伸直，膝蓋伸直。"老師的手一松，我立刻翻身。
我更別提看到自己一下子掌握了這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)有多開心了！“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話沒(méi)錯(cuò)。
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