夏天的小學(xué)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的夏天的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
夏天的小學(xué)作文 篇1
夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)。它雖然沒有春天的鳥語花香，也沒有秋天的果實(shí)累累，更沒有冬天的白雪皚皚，但如果有人問我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我還會(huì)毫不猶豫的回答——夏天。
在驕陽似火的七月，最清爽的地方便是孩子們的世界——水上樂園，這個(gè)充滿孩子氣的地方。在某一天，我們一家三口就決定去水上樂園感受下夏日的清爽。
爸爸開著自己的私家車，載著我們，行駛在寬敞的高速公路上，兩旁的山離車百米遠(yuǎn)，山腳種滿了五顏六色的花兒，還有長著“綠頭發(fā)”的樹。在去水上樂園的路上，我的心激動(dòng)不已。打開窗戶向外眺望，馬路筆直又平整，就像被搟面杖搟過一般。
到了水上樂園門口，一股淳淳的，淡淡的，帶著楊柳枝條清香的風(fēng)撲面而來。在樂園外，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見水池里戴著花花綠綠、各式各樣游泳圈的人們，隨著水浪起起伏伏，就像微風(fēng)輕輕拂過一片花海，而那些人們便是一朵朵小花。我們買好票后，就直奔水池走去，穿好救生衣，靜靜地等待著水浪的到來，就在這時(shí)，一股大水浪如萬馬奔騰般朝我們涌來，我又興奮又激動(dòng)�！叭�，我心里默數(shù)著水浪到來的時(shí)間，“二”，我激動(dòng)地雙手握緊，“一”，水浪已經(jīng)如一堵巨墻般出現(xiàn)在我的面前。我興奮得手舞足蹈，屏住呼吸，雙眼緊閉，心里想：“來了!來了!它來了!”只聽“嘩”的一聲，我伴隨著人群的尖叫被沖到了岸邊。爸爸媽媽看到我頭發(fā)濕漉漉的，笑我是個(gè)“落湯雞”，我就開玩笑的反駁道：“你們不也一樣嗎?哈哈哈……”我一機(jī)靈，雙手捧起水朝爸爸媽媽潑去，他們也不退縮，拿起一把水槍朝我射水。我不服氣，就用手拍打著水面，他們水槍射出的水和我拍打起來的水融為一體，大大小小的水珠在陽光映射下泛起星光點(diǎn)點(diǎn)，就像綻放的煙花一樣好看。
我們玩了一個(gè)小時(shí)后，只聽見“咕”的一聲，啊哈，是我的肚子在叫，我就對(duì)著爸爸媽媽不服氣地說：“我去吃點(diǎn)東西，等我吃飽了再和你們大戰(zhàn)三百回合�！卑职止笮Φ溃骸暗饶銇響�(zhàn)。”爸爸說得豪情萬丈，媽媽都撲哧的笑了。后來我們還玩了管道沖浪、高空滑板等項(xiàng)目……
這個(gè)夏天我和爸爸媽媽去水上樂園玩，這真是個(gè)難忘的夏天。
夏天的小學(xué)作文 篇2
夏日炎炎，知了熱得在樹上也叫個(gè)停，今天簡直太熱了。爺爺說：“今天我們?nèi)ビ斡景?”可是我不會(huì)呀。正在猶豫時(shí)，媽媽站出來說：“是男子漢，就勇敢點(diǎn)”。
吃過午飯，我和爺你一起來到了游泳館。為了游泳，我和爺爺一人買了一套游泳裝備。一進(jìn)游泳館，我就心慌意亂，我怕水太深，會(huì)把我吞沒，我怕水太涼，會(huì)在水里打哆嗦。我看到游泳池里那些在盡情地游泳的人，就壯著膽子下水了。啊!水并不像我想象的那么深，那么涼，我順?biāo)�，后面總有什么人推著我似的，�?原來是波浪，順著波浪走動(dòng)，真是舒服極了。當(dāng)我看到游泳池里那些自由遨游的人，真是羨慕。
在爺爺?shù)墓膭?lì)下，先要熟悉水性，又先后教了我蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。通過反復(fù)的練習(xí)，蹬腳我才用了一會(huì)兒的時(shí)間就學(xué)會(huì)了，原來學(xué)游泳也不是很難嘛!學(xué)會(huì)了蹬腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，眼睛也酸酸的，后來，我掌握了方法，很快就學(xué)會(huì)了憋氣、劃手。
今天，我既學(xué)會(huì)了游泳又鍛煉了身體和意志，全家人都說我長大了。
夏天的小學(xué)作文 篇3
今天是入冬以來，陽光出乎意料的璀璨的一天,我終于蘇醒，開始感覺到世界有節(jié)奏,有規(guī)律,不似往前一樣沒日沒夜地昏暗，渾渾噩噩地,一天便又不知所終了.
在陽光下做一切事都是美妙的,每個(gè)角落，一點(diǎn)，一點(diǎn)，全是光.我仿佛感到光從微弱的一點(diǎn)開始向外擴(kuò)散,在彌漫,日光沿著消失的云跡冉冉綻放，每樣?xùn)|西都閃爍著光。陽光流瀉的地面上映著交疊的樹葉影子。雖然校外的村莊是很安靜的，但在陽光照耀下的村莊顯然的煥然一新，悠然地明亮活躍了起來，原本我以為陽光已經(jīng)淡忘了這里，幸而不是。心中驀地感謝三中不在鬧市，而是由一大片綠色的田園和一間間農(nóng)村小屋所包圍，因?yàn)榇藭r(shí)此刻陽光，田園氣息已經(jīng)深深浸染了這個(gè)美麗的校園，溶化為一片生機(jī)與寧靜。
心情豁然開朗，皆大歡喜。過去的天氣顯然很不堪，因?yàn)樗菬o法同這片異常燦爛的陽光比似的。感謝這片陽光，它喚醒了這個(gè)校園應(yīng)該有的朝氣與希望。
為什么今天的陽光，特別珍貴與璀璨？可能是久違吧！
夏天的小學(xué)作文 篇4
夏天，到底美不美？有人說美，有人說不美，他們都有自己的理由。我認(rèn)為夏天很美。
夏天，知了叫“熱熱熱！”青蛙叫“好多肉哇！（蟲子）”小蟲漫天飛舞，為小鳥提供了美餐。我們?cè)谒镉斡�，好爽啊！小鳥媽媽給小鳥扇風(fēng)，小鳥很涼快；大樹給小草扇風(fēng)，小草也很涼快，只有小蜜蜂不用別人扇，它象一臺(tái)小電風(fēng)扇，專給別人扇風(fēng)。
夏天有西瓜、蘋果、葡萄、梨、棗桃…………
他們是夏天的使者。
我愛夏天，愛它的使者！
夏天的小學(xué)作文 篇5
看到這個(gè)題目，你們應(yīng)該會(huì)說：“夏天，迷人！”可是你們有沒有注意到迷人的兩邊有一個(gè)引號(hào)，說明夏天并不是那么迷人，而是——
溫暖的春天過去了，“迷人”的夏天來了。
記得那天上午，我們玩得興高彩烈。突然，“襲擊王”烏云闖進(jìn)來了，孩子們很掃興，慢慢地走回家。不一會(huì)兒，大雨便下起來。雨水臟臟的，把人們的鞋子弄臟；雨水多多的，把草坪變成池塘，孩子們娛樂的地方也沒有了。你說，夏天是不是“迷人”？
夏天經(jīng)常下雨，而且還有臺(tái)風(fēng)，很難抽出時(shí)間來游泳，要游也只是一個(gè)多小時(shí)。瞧，這“迷人”的'夏天！
夏天的雷打得很大，如十個(gè)大炮轟炸地球的聲音那么大，有時(shí)還可以把幾個(gè)小寶寶嚇哭呢。這些哭聲讓人受不了。哎，這“迷人”的夏天。
“迷人”的夏天令人煩躁，所以我們不要稱贊它。
夏天的小學(xué)作文 篇6
又到了一年四季的夏天了！我非常的開心。今天和哥哥爸爸媽媽一起去河邊玩。我們?nèi)ゲ遏~,哥哥抓到了4條，媽媽抓到了7條，爸爸抓到了10條，可是我什么也沒抓到。我傷心的要哭了,哥哥安慰我說我給你2條！我開心的說好�。『冒�！爸爸說別哭了！看看你哥哥對(duì)你多好！還不快謝謝你哥哥。我嘟的嘴說恨！我就不說謝謝！壞爸爸。
夏天的微風(fēng)好像在安慰我。我開心的回家了！我開心地說終于可以吃到夏天自己捕的魚了！
哥哥說，夏天真好，可以捕魚又可以放風(fēng)箏。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我愛夏天！如同愛自己！
夏天的小學(xué)作文 篇7
夏天的雨，可真是一位不速之客。剛才還艷陽高照，轉(zhuǎn)眼間，天空就落下了淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)兒，大家都說它是一個(gè)頑皮的孩子，脾氣時(shí)好時(shí)壞，我卻覺得，夏天的雨是一道亮麗的風(fēng)景。 藍(lán)天白云，烏云卻突然涌起。
沙沙……豆大的雨點(diǎn)兒從天而降，它們露出小腦袋，抖抖長尾巴，長得像極了小蝌蚪。好似一個(gè)仙女從天上撒下了無數(shù)珍珠，灑落在大地上，發(fā)出了美妙的“雨聲交響曲”，落地時(shí)還打出一個(gè)一個(gè)小水花。 不一會(huì)雨越來越大，不知不覺就下起了傾盆大雨，打在屋頂上，馬路上……，發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�。它們�?dāng)既像一片一片的水簾，又像一串串的水晶珠被無形的線串了起來，從天上掛到了地面，它們晶瑩透亮，閃耀的身體折射出了耀眼的光芒，它們一滴滴打在人們身上，在夏天的炎熱中給人們帶來了一絲絲的涼爽。它又像天上的瀑布，一瀉千里，好似幾千臺(tái)織布機(jī)同時(shí)運(yùn)作，織出了長長的白練。不遠(yuǎn)處的樹木、街道、行人，仿佛都消失得無影無蹤，仿佛雨點(diǎn)兒成為了世界的主宰。 又過了一會(huì)兒，雨漸漸小了，本是黃豆大的雨粒變得稀疏極了，又過了一會(huì)兒，雨停了，烏云散去，只見晴空萬里，萬里無云，天上浮現(xiàn)七色彩虹，陽光沒有那么強(qiáng)烈灼人了，它變得很溫和，地上的“小溪”像一面面鏡子把人們都映了進(jìn)去。
夏天的雨，真是一個(gè)奇妙又有趣的東西。
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