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二年級作文雨天
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文雨天，歡迎大家分享。
二年級作文雨天1
今天下了一場傾盆大雨。
早晨，在滴滴的響聲中，我從夢中醒來發(fā)現(xiàn)屋外正在下雨，我吃了飯，穿上雨衣，上學去了。
在上學的路上，一個個都穿著雨衣，打著雨傘，從遠處望去，像一朵朵艷麗的小花，一個個小傘兵落在上面，投下一顆顆珍珠，荷花池中，荷葉被打得滴滴響。一切多么朦朧，一切多么美好。
放學了，我起著自行車在泥濘不堪的路上走，路邊高低不平的地方積滿了水。像一片江河，一個個石子像江河中的魚蝦;一個波紋接著一個波紋。
回到家，我早已變成了“落湯雞”，身上早已是濕淋淋的.。
老天，你的這點口水到底要流到啥時候?
二年級作文雨天2
早晨，起來掀開窗簾一看，嗬，又是一個春雨天。吃完早飯，我穿上雨鞋，撐著雨傘欲出門。豆大的雨點落在我的傘上，震得雨傘啪啪地響；落在地面上，濺起一朵朵水花；放眼望去，天地間就像掛了一道雨簾，整個城市被罩在雨霧里。
我去商場買好東西，便趕緊往回趕。這樣的雨天，外面實在沒有什么讓我好留戀的，要不是要買東西，我也是不愿意出來的�？熳�！我在心里催促著自己，腳步也不由地加快了。
咦？前面吵吵鬧鬧的，圍了一大群人在干什么？奈不住好奇的性子，我走過去瞧瞧。撐著傘，好不容易擠到了人群里面，定眼一看，嗬！好家伙！這原本排的一列整整齊齊的`自行車全倒了。有的倒在了車棚的外面，正在接受雨點的洗禮呢！雨點打在車桿上，發(fā)出了一聲脆響，打在車座上，又發(fā)出一聲悶響，這一聲一響的，就像是一首交響曲。我定了定神，又往人群中望了一眼，看見一個小伙子站在車堆旁邊正不知所措。看他臉上的神情尷尬極了，眼睛里是說不出的歉意和無奈。旁邊的人都在嘰嘰喳喳地數(shù)說著小伙子的不是。不用說，這車一定是他弄倒的。“你是怎么停車的？把一大排車都停倒了？”一個中年婦女沖小伙子發(fā)火。小伙子一個勁兒地給她道歉�！鞍�，我的車還給壓著淋雨呢。那可是我上個月剛買的新車啊�！币粋�年輕少婦急得直跺腳。正當小伙子試圖把第一輛車給扶起來的時候，一個撐著花傘的老爺爺走了出來，“大家埋怨下去也不是辦法，還不如一起動手，也好早些把車扶好。”說著，老爺爺把手上的傘丟在一旁，幫小伙子扶起車來。一些男人看了，也都紛紛放下手里的傘，幫著扶車。女人們則幫忙撐著傘，不讓雨水打濕大家的背。大家七手八腳的干了起來，不一會兒，自行車又整整齊齊地擺放在人們眼前了�？粗匦聰[好的自行車，小伙子不停地向大家道謝，大伙也樂呵呵地笑了。
這時，老爺爺又說：“小伙子，有事大家伙兒幫忙是應該的，就不用謝了。不過，以后可不能再這么毛手毛腳的了�！毙』镒右宦牐瑩蠐项^，不好意思地笑了。
大家各自騎著自行車散去，我撐著傘走了了一段，回望，那老大爺?shù)幕▊汶[沒在一把把花傘中，街上，傘花在雨中嬌艷地盛開著。
二年級作文雨天3
我正在窗前讀書時，突然眼前一道亮光閃過，接著遠方又轟隆地響了一聲，就下起了傾盆大雨。雨點從屋檐落下來，就像斷了線的珍珠，真美啊。我透過雨珠織成的“窗簾”，看見遠處的山蒙蒙朧朧的，就像披上了白紗巾。窗前的.樹被大雨沖洗得一塵不染，雨點就像一個個調(diào)皮的精靈在樹葉上跳舞。
“轟隆隆”，又是一陣雷聲，震得房屋好像都在搖動，我嚇得捂住了耳朵。一會兒雷聲停了，雨也漸漸小了。我打開窗戶，啊，空氣真新鮮啊，我深深地吸了一口氣，媽媽說，多呼吸新鮮空氣，能讓人更聰明呢。
我真喜歡這場雨。
二年級作文雨天4
秋風在無力的吹殘著樹上僅剩的一片葉子，葉子在秋風的吹動下慢悠悠的飄向大地母親的懷抱，再也沒有任何景象能如此像我現(xiàn)在的心情。我獨自一人走在公園中，這時，公園里的路燈亮了，一縷燈光撒在我疲憊的身軀上，只留下了一道長長的影子。
我慢慢的轉(zhuǎn)過頭去，當目光直視地上影子時，我卻陷入了深思。我記得在這道影子后總有另外一個人的影子守護的這道的影子。
我依稀的記得幾年前的一個春天的早晨。當我出門時，抬頭望天，不由自主的說；“天氣預報不是說今天下雨，這怎么一點跡象也沒有，看來是天氣預報出了差錯�！闭f完，我便大步的想學校走去。這時，有一道影子急急忙忙跑到我身邊說；“帶上雨衣或者雨傘，萬一突然下起來雨，被淋成落湯雞多不好。我看了看她手中的雨具又抬頭看了看天空，然后轉(zhuǎn)過頭對他說；“今天怎么會下雨，荒謬的結(jié)論�！敝笥掷^續(xù)大步的向?qū)W校走去。無意中撇過頭看來一眼，卻看到了她失落的背影，這時我的心里真不是滋味。
轉(zhuǎn)眼間，放學了，誰知老天好像和我作對一般，突然下起了雨，而且還不是一般的大。我只好在學校大廳中等待雨小些再回家。時間一分一秒過去了，我眼看同學們的一個個離開，霎時間覺得自己好孤獨。正當我準備冒雨跑回家時，遠遠的看見了一個熟悉的背影，她急忙忙的向?qū)W校跑來，來到了我面前，將手中的傘遞給了我，我接過桑她便拉著我的手向家中走去，一路上她總是為了遮雨，每當有車子經(jīng)過時，她總會擋在我身前，為我擋住那因車子快速行駛而濺出的水花。
直到回到家里，我才發(fā)現(xiàn)她雖然穿著雨衣，但全身上下的衣服早已濕透了，而我卻僅僅淋濕了一點而已。
到了吃晚飯的時間，我見媽媽沒來叫我，便自己向客廳的桌子上走去，看見了滿是狼藉的桌子。我大喊一聲，媽，怎么還不做飯，我快要餓死了。這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽趴在桌子上睡著了，我看媽媽臉色很差，便伸出手去碰了下媽媽的'額頭。好燙，怎么回事，媽媽是怎么發(fā)燒的。這時，我腦海中閃過一組組圖片，正是媽媽為我遮雨，為我擋住濺出的泥水的圖片。我才剛剛明白，媽媽大概就是那個時候感冒的，才引起的發(fā)燒。我連忙拿了根毛巾并用涼水濕透，慢慢的發(fā)在媽媽的額頭上。此時此刻我我才知道媽媽為了我以前是收了多少的苦，我的眼角此刻早已濕潤。
我的媽媽就是這樣一個平凡的人，而她留給我的，總是那無限冷漠而又親切，令人回味的背影……
二年級作文雨天5
天剛剛暗淡下來，漆黑的角落顯得那么冷淡，蒼白的紙張在那靜靜的攤著，很安靜，很凄清……
一個乞丐在犀利的大雨下，垂下了眼簾，劃花了的臉龐，若隱若現(xiàn)的浮現(xiàn)出了淚珠，蒼白的臉龐和地下那張援助紙張這么相似�！案魑缓眯娜�，我家庭貧困，只好輟學，現(xiàn)在無法謀生，請各位好心人幫幫忙吧�！庇捎谟甑年P(guān)系，清新的筆跡有些模糊了，但畢竟還能看到清楚，我輕視的望著那張沾滿淚珠的紙張，揚了揚嘴唇，笑了，是嘲笑還是諷刺？就因為貧困，放棄了去沖破困難的勇氣，是他自己頹廢的放棄了，放棄的那么干脆，利索。有什么資格去向我們索要他們不應該得到的物質(zhì)？我想只是為了無勞動的去獲得別人的勞動結(jié)果吧，我走了過去，望了望那所謂的乞丐。
他抬起了頭，眼角流出了淚珠，我望了望他，可憐？可笑吧。他身旁的鐵罐中裝滿了錢，但不是他的錢，他現(xiàn)在只是故伎重演，讓人憐惜罷了，可惜只是讓我把他看得更低，我并沒有目無他人，他只是不值得讓我去憐惜而已。
“姑娘，給我點錢吧�！逼蜇こ榇ぶ齑降驼Z到。
我朝他扔進了5元錢，只是來贊嘆贊嘆他的演技罷了，怎么不去當演員？假如他珍惜以前，奮力向上的話，那現(xiàn)在會在這放下尊嚴感來去博取他人的同情？我望了望他。說道“為什么不讀書改變現(xiàn)在？”他望了望我，應該知道我是學生，低語到“沒錢�！蔽以俅涡α诵�，蹲下身子來觀看他。一身骯臟的衣著，散亂的頭發(fā)，臉上明顯的涂了污垢，五官還算標準，相信整理一番一定很清秀。他似乎被我看的不好意思了，頭低的更低了，我笑道“怕什么？”他沉默不語，我并沒有追問，將目光再次轉(zhuǎn)移到那張蒼白的紙張。
雨似乎下的更大了，冷冷的雨珠打在他身上，那張5元也濕透了，他立刻拿起那張錢，塞進來口袋，我沒想到，他會這么貪財，遠處拉長了一個人的背影，拉得很長很長，走進了，是一個中年男子，穿的`很闊氣，他又迅速的裝成了可憐有可笑的模樣，看得都有點讓我反胃，他突然抬頭，狠狠的盯了我一眼，隨后又低下了頭，他應該是覺得我擋了他的生意吧，我自覺的讓開了，眼光落向了那個中年男子，他筆直的走向了那個乞丐，憐惜的望了望他，很大方的扔下去了20元，我的目光又轉(zhuǎn)移向了他，臉上分明有著難以掩飾的喜悅，我也跟著笑了笑。他今天的演出真精彩，我想到，那張紙張突然顯得那么暗淡。
他并不懂的去珍惜，只是抱著能過且過的態(tài)度面對生活，我不明白他能過多久，我只是惋惜，如果世界上全是這樣的人，誰來取伸出援助之手……
二年級作文雨天6
“啪、啪、啪”一陣急促的雨聲驚醒了我，天已經(jīng)蒙蒙亮了，正下著小雨。我輕輕摸了摸身旁，想起外婆已經(jīng)離開我一個星期了，眼淚瞬間奪眶而出。我不禁想起了上個周末，為外婆送行的情形。
那一天下著漸漸瀝瀝的小雨，我的心里也仿佛也下著小雨。在寒風和冷雨中，我和外婆依依惜別，望著她漸行漸遠的削瘦的身影，淚光中，我仿佛又看見一個小女孩拉著一個老人的手，慢慢向我走去。
我的思緒又回到了和外婆度過的'那幾年美好的時光。七歲以前，我的媽媽很任，外婆陪我度過了童年。小時候的我是一個壞脾氣的小姑娘。有一次，我和表姐因為爭奪一個玩具，我大發(fā)雷霆，我搶過玩具，把它用力摔在地上，又狠狠踩了幾腳。表姐看著殘破的玩具，“哇”地一聲哭了出來。外婆聽見了聲音，趕了過來，她先用一根棒棒糖安慰好了表姐，又把我喊進書房。外婆關(guān)上門，先沉默了一會，然后蹲在我的面前，問道：“表姐是不是你的好朋友？你以后還跟不跟表姐玩？”我倔強地看著她，沒有回答。外婆又問“你這樣破壞玩具，自己玩不了，又傷害了朋友，下次別人還愿意和你一起玩嗎？”我低下了頭。外婆又說：“如果做一件事情，對自己沒有好處，又傷害別人，那為什么要去做呢？”我“哇”的一聲哭了出來。外婆沒有再說什么，她輕輕摸了摸我的頭，說“好孩子，知道錯了要改。”從那以后，我再也不對別人亂發(fā)脾氣了。
外婆不僅在生活上教育我，也在學習上引導我。我剛學拼音時，總把“a”寫錯。夜深了，我一邊寫一邊哭。婆婆走過來輕輕地說：“你先不要寫，先觀察一下’a’的樣子，然后再去寫。"我聽后，抽噎著放下筆，觀察起了“a”的樣子：它就像一個圓圓的小氣球，尾部扎著一條細細、短短的小繩子，飛在天空上。我豁然開朗，拿起筆寫了一個正確的“a”。外婆邊鼓掌邊說：“瞧，我就知道你能寫好�！蔽移铺闉樾�。她又緩緩說道：“以后做任何事情一定要先思考，要觀察、開動腦筋，然后再去做，你說對不對？”我在心里默默點點頭，從此之后，我再也不盲目行事了。
……
“寶寶，該起床了！”我的回憶被媽媽打斷了。我一邊穿衣服，一邊望著窗外的雨絲，在心里輕輕嘆了一口氣：雨啊，你送走了外婆，只要一看到你，我就禁不住想起了敬愛的外婆！
二年級作文雨天7
連著幾天，秋雨淅淅瀝瀝的下個不停，整個校園都彌漫在小雨中。
我們的學校被雨水沖得干干凈凈的，好像洗了澡一樣。樹被洗綠了，花被澆艷了，我們的學校煥然一新了。
我們走在路上，聽著雨點落在樹上的“沙沙”聲，聞著泥土淡淡的'芳香，看著花草煥然一新的景象，別提有多高興了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學鈴打響了。家長陸陸續(xù)續(xù)的來接孩子，路上擠滿了人，那一把把色彩鮮艷的雨傘像一朵朵小蘑菇在雨中成長，好看極了。
我們的雨中校園像一幅色彩鮮艷的畫，一幅神奇的畫。
二年級作文雨天8
外面的雨淅淅瀝瀝地下著，自從昨天就一直陰云密布，太陽公公始終沒有露面，樹葉隨著一陣陣風吹過而顫動著，發(fā)出沙沙地響聲，柳枝也開始了那極不和諧的舞蹈。
老媽去開家長會了，剩下我一個人在家。我的心也一直像窗外一片片樹葉，在掉落的過程中旋轉(zhuǎn)顛簸，起伏不定，有時啪地一下打在窗戶上，頓時涼了半截，有時飛舞、掉落、亂成一片。我這并不是由于獨自在家而倍感孤獨，而是由于前幾天剛剛不好好聽講造成的成績下滑被教師批評，害怕被老媽打而感到空落。我坐立不安，就連倒水時都把水灑在了桌子上。有時心想，假如老媽知道了怎么辦？肯定免不了一場唾沬大戰(zhàn)，還有可能拳腳相加，唉，要是當時我能認真聽講，上課不吃零食就不用這么擔心了，還有可能被教師表揚，多好呀！希望教師不把這事告訴老媽，多夸夸我，那樣我就保證以后幾乎篇篇試裝考一百……我抬頭看看灰蒙蒙的天空，想像著自己幾小時后的悲慘狀況。
沒過多久，老媽就回來了。那夾雜著幾縷銀絲的黑發(fā)被亂風吹得擰作一團，混合著雨水粘在被汗水打濕的粘糊糊的面龐上，顯得格外蒼老，那雙無神的雙眼透露出對我的失望與傷心。只見她放下雨傘，把教師發(fā)的.評價表，卷子與通知扔到一邊，沒有說什么，只是輕輕地“哎‘了一聲就轉(zhuǎn)身去廚房做飯去了。我坐在沙發(fā)上呆呆地望著地面，沒有批評，沒有嘮叨，也沒有指著我大罵一通，也沒有把卷子扔到我面前，更沒有拳腳相加。我感覺奇怪極了。心想，可能老媽不知道？不可能，卷子和評價表都帶回來了，也許教師沒有寫上去？可老媽那眼神……那眼神……仿佛什么都告訴了我。那眼神，就像在說：“兒子��！你怎么就不能明白老媽的苦心呢？老媽是為你好��！你要是是不努力，就考不上重點中學呀！”那眼神，雖然也是陰暗的，就像外面的天，可它更像一張會說話的嘴，把無限的道理都告訴了我。
“兒子，吃飯了。”聲音像往常一樣，充滿了慈愛。我磨磨蹭蹭到了飯桌前。老媽不停地往我碗里夾菜，就好像什么都沒發(fā)生一樣。我實在忍不住了，一滴眼淚滾到飯碗里，說：“老媽，我知道錯了，我以后再也不上課吃零食了，我一定好好聽講，再把落下的功課補上�！蔽乙惶ь^，看到老媽早已淚流滿而，她哽咽地說：“兒子，知道了就好，以后好好聽講就是了�！�
外面的雨早已停了，太陽又撥開烏云那層面紗露了出來，柳樹又開始隨著風兒飄蕩起來，我的心也豁然開朗……
二年級作文雨天9
忘了在哪篇文章看到這樣一段文字：十幾歲人的心扉是一扇玻璃窗，雖然晶瑩透明但里面卻掛著厚厚的簾子，里面的人總是伸著頭，向外張望，想跳出玻璃窗，闖進外面的世界；外面的人總是想掀開簾子，往里面窺探，打探里面的情況。
但這扇玻璃窗卻似乎是一堵不可逾越的銅墻鐵壁。
初一了，我被繁重的'學業(yè)壓得喘不過氣來，脾氣也變得暴躁起來。站在一旁的父母滿臉關(guān)切，越是這樣，我越覺得心煩，我們之間已經(jīng)有了一扇不薄的玻璃窗隔著。
但那一次……
我撐著傘，獨自等候在凄凄冷冷的簡易候車亭下，但那豆大的雨點并不是這把小小的傘可以抵擋的，風幾次吹翻了傘，雨水打落在我身上，浸濕了書包，可我顧不上這一切，只是想：媽媽怎么還沒來？
放學已經(jīng)差不多一個小時了。
這雨卻越下越大，雨點打落在泥土里，形成一灘爛泥。暴雨中的街頭，穿梭著點點傘花，卻沒有一點是屬于媽媽的。雨聲、叫喊聲、車鳴聲、泥漿聲，天地之間仿佛混為一體，凌亂而模糊。我覺很冷，冷至心肺�？蓩寢屵�是沒來，會不會出了什么事呢？我有點擔憂了。
最近生活比不上往日了，父母面臨下崗的危險，家里人忙成一團，根本沒太多時間來理會我的中考，父母也只是偶然一兩句簡單的詢問，他們讀不懂我的心。唉！這雨，你下吧，下吧……
不知過了多久，正在我想闖進這雨幕冒雨回家的那一刻，一句話從雨簾里清晰的冒出來，雖然雨聲喧嘩，但這句清晰的話如在我心頭想起，那么親切--“兒子，媽在這邊�！蔽曳路饛乃瘔糁畜@醒，不由自主的向雨中那模糊而又熟悉親切的身影奔過去，一頭扎進媽媽的懷里，無限的哀怨竟渙然冰釋。媽媽把我緊緊樓在懷里，時間仿佛隨空氣的凝固而停止了！
我們一路走著。媽媽先解釋遲來的原因，接著坦然的向我講了近來家里發(fā)生的一些事。我也將自己的心事全道了出來。
我們母女倆很久沒有像現(xiàn)在這樣談話了。在談話中我們說了彼此的內(nèi)心感觸，我開始讀懂了媽媽，我感覺到媽媽也漸漸的讀懂了我。
風停了，暴雨也結(jié)束了，太陽重新露出了笑容，兩代人的那扇玻璃窗也被雨后的那片殘陽融化了。太陽在遠處逐漸隱去，消失在一片晚霞中，兩者混為一體，沒有距離。
這個雨天，拆卸了我和媽媽間的那扇玻璃，彼此看清了對方。
我要感謝這個雨天，因為我讀懂了媽媽。
下雨天，真好！
二年級作文雨天10
你看，雨點落在小河里，小河露出一個個笑渦。路上的行人寥寥無幾，它們穿著雨衣，撐著雨傘，匆匆趕路。你聽，雨點落在了樹葉們的身上，發(fā)出了沙沙的'晌聲，這是雨點在給綠葉洗澡。雨點還落在屋檐上，房頂上和田野里，發(fā)出歡快的歌聲。
我對雨有時很喜歡有時也很討厭，喜歡的原因是：每場雨下過后，空氣都格外新鮮，這些臭氧的功勞，它讓世界變得又干凈又美麗。
那不喜歡的原因是：雨點總把自己的歡樂建立在別人的痛苦上。每當下雨的時候，它們在外面“滴滴嗒嗒”地唱著歌，而我們卻像關(guān)在籠子里的小鳥，沒有了自由。
唉!今天也不例外哦!
二年級作文雨天11
好好的活動課，被雨給打斷了，熱鬧的氣氛瞬間冷卻。但是也不乏愛在雨中運動的人，雨中的故事更加動人。
細密雨下，天藍色傘下，好友挽著胳膊開心的聊著，這雨似乎給她們添了無限樂趣，偶爾伸手觸摸那些精靈，或在雨下追逐，離開雨傘的保護，享受雨的親密，臉上燦爛的笑容從未離開。那么開心，那么快樂，令人好生羨慕！快樂是容易感染的，我也不禁露出微笑。要張玉潔也來同我玩，就是不肯，不然，我們也可以在雨下漫步的，無限憤恨中。
平常從二樓望生物園就別有一番情趣，而當這生物園又在接受雨的洗禮時，就更好玩了。俯視這些可愛的生靈時，心中不由的泛起一陣喜悅。那有這蒲扇一般的枝葉的樹兒，被雨水沖洗的`格外綠了，那種綠，充滿活力，讓人感受到無限的生命力。而它也開心的揮舞著那蒲扇一般的枝葉，仿佛在為雨的來臨而歡呼，那各色的花兒在雨中現(xiàn)得分外可愛，讓人有種想要摸一摸它的花瓣·嗅一嗅它的花香的沖動。被雨洗禮后的大樹兒十分有趣，仔細瞧瞧，發(fā)現(xiàn)了吧？它的一半樹干是濕的，而另一半是干的，似乎那一半樹干更受樹葉兒的喜歡，以至樹葉兒都來保護它，讓它沒有淋濕，想到這兒，不禁笑了起來，雨中的一切都是那么可愛。
雨下，我孤零零的漫步著，大家都躲在傘下，而我卻躲在雨下。雨，多么可愛的精靈，為什么要拒它于千里之外呢？雨滴兒見我不躲在它，竟調(diào)皮的鉆進我的脖子里，一股涼意開始蔓延，我開心的笑笑，卻并沒理睬它，偶爾望見實驗大樓，很安靜的感覺，是大家都在上課吧！一種沉重感從天而降，躲閃著將目光投向籃球場，仍舊有人在雨中打球，很有雅興呢！心情稍微好了些，可卻無心再漫步，“終究還是要去上課的呢！”喃喃自語著，并向教學樓走去，漸漸的離開了雨。
回到教室，準備下那些樂極生悲的奇妙心情時，教室里卻歌聲陣陣。大概是外面的溫度沒有內(nèi)面的高，走進教室竟感到一股濃濃的暖意，可望著那一張張燦爛的笑臉，聽著一陣陣爽朗的歌聲，我卻又不能這樣解釋，或許，其實一直待在教室里也沒那么糟，只是呆在外面無拘無束，所以才感到快樂吧？
雨還在下，“滴滴答答”，清脆的雨滴聲，讓我的微笑再次爬上嘴角。
二年級作文雨天12
雨夾雜著雪珠打在窗戶上，“嗒、嗒、嗒”，是雨在給我們送來清晨的問候。這聲音清脆而輕巧，奏出了一首動聽的音樂，久久地回蕩著。
早上，我被一聲聲悅耳的聲音所驚醒，來到陽臺上，靜靜地看著。雨珠敞開懷抱，撲向熱情的大地，化作一朵朵白花，綻放在窗戶上。瞧，它們盛開了，露出興奮的笑容。雨珠墜了下來，點點滴滴，墜入我的心中。窗外飄飛的雨絲像一張網(wǎng)，織起了我心中的興奮。我靜靜地傾聽著，雨好像在窗上跳舞，又像是在歡喜地躍動。它們踮起腳尖，盡情地跳著，一個個從空中落下又隨后綻開，給窗戶增添了幾絲美麗�！班边@聲音歡快悠揚，演奏著生命的華章。
坐著爸爸的汽車，我們往老家趕。一路上，雨不停地撲向擋風玻璃，在上面揮灑出一幅幅寫意畫。馬路上到處都是一個個大大小小、深深淺淺的水坑，行人、車輛都紛紛避讓。而爸爸卻突發(fā)奇想，提議從水坑里沖過，享受一下沖浪的感覺。這時，前面出現(xiàn)了一個大水坑，爸爸沒有避讓，而是加快速度，車子迅速地向水坑沖去，一瞬間水花四濺，它們似興奮的孩子，高興地蹦跳著，“嘩嘩”的聲音如同它們的歡笑。我仿佛覺得自己正在沖浪，享受著無限的'刺激，心頭暢快無比。汽車在水坑上撥開了一條水道，向前開去，車后留下了無數(shù)撲打著翅膀的水花。一路上，這樣的驚喜一次次上演，我的心頭一次又一次歡喜，心兒隨著它們而跳動、飛揚。
回到老家仍然細雨蒙蒙，可我毫不在乎，騎著自行車在雨中馳騁。雨在風的裹挾下迎面撲來，打在我的臉上，感覺冷冰冰的。我在鄉(xiāng)間小路上悠閑地騎著，和雨為伴，享受雨天的樂趣。我來到一條坑坑洼洼的泥路上，只見這里到處是水坑，凹凸不平。我騎了進去，車子不停地上下顛簸，時不時濺起一朵朵水花。我握緊龍頭，使勁地踩著踏腳，輪子轉(zhuǎn)得飛快，這時一個大水坑出現(xiàn)在我眼前，我并不慌張，直沖過去，水花四射，濺了我一褲子。騎到中間時，我感覺有些沉重，兩個輪子像被拉住一樣，速度開始變慢，我著急了，心里一慌，龍頭都歪了，車子開始傾斜，我連忙猛地一踩，車子這才緩緩地駛出了這個大水坑�；仡^望去，泥路上留下了一道道深深淺淺、曲曲折折的車輪印跡，我的心頭裝滿了成功的喜悅。
在這樣一個雨天里，我盡情享受著雨帶來的興奮、愜意，心沉醉其中。
二年級作文雨天13
天又下雨了，我趴在窗臺上，伸出雙手接住了幾滴雨水，看著手中那晶瑩剔透的雨滴，覺得每一滴都是那么像你。
“嘿，快看哪，外面下雨了�！辈还茉谑裁磿r候，只要天上下著雨，你總會像個小孩子似的欣喜若狂地抓住我的手對我說。等到下課的時候以百米沖刺的速度鉆入綿綿的細雨中，和雨水親密接觸，接受雨的洗禮，看著你舞動的背影，遠遠望去，像一只快樂的小精靈。當雨下得太大的時候，你就趴在窗戶上，凝望著
遠方的雨霧，幻想未來，樣子極像一件雕塑品，有時候也會伸出手去，任憑雨水從水中流過，傷感地說：“這是天使的眼淚�！�
有人說愛雨的人，大多數(shù)都是多愁善感的。這句話在你的身上完美的展現(xiàn)。你會為了一朵凋殘的花兒而嘆息；你會為了一棵枯萎的小草而憂傷；你會為了一只受傷的小鳥而難過。因此，我常常跟你開玩笑：“不得了啦，《紅樓夢》里的林黛玉從書中跑出來了。”這時候，你會很淑女地笑一笑，用玩笑的口吻回擊：“因為和你緣份未盡啊，老天爺特地恩準我前來與你再續(xù)前緣的�！薄皦蛄�，夠了，天啊，你小子不會是同性戀吧�！�
“愛雨的`人，大多數(shù)都是流淚最多的人�！边@是我經(jīng)過長時間的觀察得出的結(jié)論。說真的，我簡直懷疑你的眼睛是“龍眼”，要不然怎么會有那么多淚水源源不斷地涌出。那次你垂頭喪氣地來到我班，對我說：想出去走走。此時外面正下著雨，我不知道發(fā)生了什么，害怕你出事，所以不上課陪你在雨中散步。突然，隱隱約約聽見抽噎的聲音，看著你的臉，不知道是淚水還是雨水順著臉龐滑下。我看者你站在原地，你低著頭向前走，不一會兒你似乎察覺到了，抬起頭，看見旁邊沒有人，很著急地喊著，轉(zhuǎn)過身看見了我，然后臉上露出了笑容，看見我像落湯雞一樣站在那里，帶著歉意的說：“對不起，又讓你陪我淋雨了。走，咱們回去了�！皼]關(guān)系，舍命陪君子嗎？”
曾問你為什么這么喜歡雨，你說有三種好處：一是太高興的時候，需要雨來助興；二是遇到不愉快的事，需要雨水來洗刷心情；三是太傷心的時候，站在雨中哭，不會有太多人發(fā)覺。
現(xiàn)在這里又下雨了，你那里下雨了嗎？如果有，我知道你一定站在雨中，但是希望你的理由是第一種，永遠快樂，不要有不愉快、太傷心的事。
二年級作文雨天14
“好久我沒見過下雨了。自開春以后，這是第一場雨。”我只是在上學路上這樣想到。天空很陰沉，灰蒙蒙的，沒有一絲光，只有一絲絲雨飄落而下。我的眼鏡掛上了剔透的水珠，我捂住額頭，希望我能在大雨傾盆之前趕到學校。
我記得以前在雨天中看到過一本雜志，封面上寫著“雨天陰沉的天空與人們情緒變化有所關(guān)聯(lián)。”很久過去了我仍記憶猶新。街道的氣氛非常壓抑，人們低頭匆匆地行走，臉上毫無光彩，看來人們的情緒說不定真與陰沉的天空有關(guān)呢。雨漸漸變大，我?guī)缀跻讶頋裢�，心里簡直想咒罵這討厭的雨。
匆忙行走的我突然一沒留神，腳下一滑，一個趔趄。心里一股無名火升起，回頭一看，我竟是踩到了一株，不，甚至是一簇蕨草！多么引人注目的綠色啊，綠得自然，綠得鮮艷，綠得晶瑩剔透，綠得勾人心魄！我已經(jīng)有多久沒見過這種綠色了呢？一整個冬天街頭都是零落的枯枝敗葉，給人一種比雨天天空還陰沉的感覺，滿目瘡痍，毫無趣味。這一抹綠色甚至一瞬間鼓舞了我，這是多么生機勃勃，多么樂觀積極的顏色啊！
抬起頭來，更為驚愕。路的周邊竟然有一塊綠油油的草坪！他們各自低垂著頭，仿佛在掩飾著這一抹喜人的春色。樹干邊，長出了許多奇形怪狀的菌菇，圓潤的，白皙的腰桿，頂著一個帶著泥土芬芳味的孢頭，點飾著路邊，點飾著街道。行人們都紛紛駐足，察覺到了這些盈盈涌動的生機。
幾個上學的小孩，嬉笑著指向綠色的草坪。他們還昂起頭張開嘴，似乎要品嘗下雨水的甘甜。烏云不知什么時候散開了，茫茫的光亮涌動在云層周圍，雨還在滋滋地下著。車駛過囤積的水洼，濺起的水花肆意狂舞。
泥土的`芬香涌入鼻孔，沁人心脾，草們紛紛挺拔起來，接受雨水的饋贈。我知道雨過后，路邊，門邊，樹邊，墻邊，更多更多的綠色會萌生出來，更多更多的春意會喚醒麻木的人群。很多個春天過去，我刻意尋找過的春色。卻從沒有令我在意過，很多時候，春天不經(jīng)覺察就到來了，我們仿佛認為是理所當然的。是雨！滋潤萬物的雨，譜寫了生命的詩。
二年級作文雨天15
江南的雨永遠這么美，婀娜的身姿，唯美的韻致，詮釋了愛的纏綿與溫柔。
曾幾何時，在我的夢里幾度出現(xiàn)過這樣一幅畫面，一個女人正艱難騎著一輛自行車，后座上倦縮著一個小女孩，雨中的山路異�？油�，雨點在女孩手中的雨傘上盡情的跳躍著，舍不得濺濕女孩，但無情的打濕了艱難行進的女人，雨水順著發(fā)絲流進了她的雨衣里，那雨痕抬頭便清晰可見，此時，雖是冷風陣陣，女孩的心里卻在慢慢流淌出一股溫暖的氣息。
多久以后才回憶起，女孩是我，女人是媽，小時，媽媽異常嚴苛，我不理解，以為她不愛我，以為我不是她親生的，所以凡事都喜歡和她頂嘴，但結(jié)果總是以我的失敗而告終，我因此更加憎恨她，厭惡她，漸漸地，便形同陌路。
那時，我已讀初中了，有了自己的想法，對她，我依然視為陌路。在一個即將放學的下午，天氣原本很好，可是，就在我們收拾好準備回家時，突然間，風云洶涌，雷電交加，傾盆大雨以迅雷不及掩面之勢俯沖下去，我想這也許就是江南六月的天吧，娃娃臉一樣，說變就變，我從包里翻傘準備沖回去，可不幸的是，我居然把書包翻了個底朝天也沒能找到，才想起自己把傘落在家里了，無奈，只能等雨小一點兒再回去吧，我失望的`回到教室，同學們有的撐著傘走了，有的被父母接走了，我看著窗外最后一個消失的背影，雨卻依然沒有要停的意思，心想今晚得獨自住校了，天越來越暗，遠處的山巒淹沒在雨霧中，由綠變黑，逐漸被夜幕所吞沒，消失不見，學校附近的人家亮起了燈火，朦朧可見，此刻，我多么想回家去，但也只能把這渺小的愿望丟進這無邊無際的雨夜中。
我做完了家庭作業(yè)，竟迷迷糊糊的伏在案上睡著了，當我醒來時，依稀聽到有人在一旁叫我，我使勁地搓了搓睡意正濃的雙眼，抬頭一看，愣住了，竟是她，她的衣服和頭發(fā)濕透了，凌亂不堪，鞋上滿是泥漿，水在衣服和發(fā)絲上靜靜的流下，她說：“回去吧”，她騎著自行車把我?guī)�，向家的方向駛�(cè)ィ吩缫驯挥耆嗨榱�，車子行進的十分艱難，我撐著她帶來的傘，倦縮在后座，心里竟涌出一種莫名的感動，開始有點嘲笑自己曾經(jīng)的幼稚和無知，亦不明白自己怎么這么容易心軟，似乎又明白自己并沒有想象之中的那么鐵石心腸。雨聲的擊打在這無聲中變成了一種協(xié)奏曲，激蕩著我的心，變成溫暖的回憶定格在心靈的深處。
希望江南的雨永遠這么美，希望她的愛永遠如江南煙雨中那般寧靜、溫柔，撫平我褶皺的心靈，伴我走向未來的路。
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