小學(xué)生暑假作文：游玄武湖
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生暑假作文：游玄武湖，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生暑假作文：游玄武湖1
這個(gè)暑假，我去了南京，印象最深的地方是玄武湖公園。
一進(jìn)公園，映入眼簾的就是美麗的玄武湖。湖水清澈平靜，好像一面碩大的鏡子，將藍(lán)天白云、綠樹紅花倒映其中，真是好看。湖水中央有一個(gè)巨大的鴨子噴泉，播放著動聽的音樂，各式各樣的游船在它的周圍行駛著，看得人眼花繚亂。我問爸爸：爸爸，我們?nèi)プ脝?爸爸說：好呀!于是，我們買了船票，坐上了鴨子船。
一開始，我有點(diǎn)害怕，爸爸讓我開船，我不敢，生怕撞上其他的船。后來，在爸爸的指點(diǎn)下，經(jīng)過幾次練習(xí)，我一點(diǎn)兒也不怕了，甚至開得比爸爸還要好呢。我把船開到湖中央，結(jié)果噴泉噴了我一身水，真有趣。
上了岸，我們來到一個(gè)花園，花園里有丁香花、紫羅蘭、向日葵和其它一些花草。我們還看到了明代修建的古城墻，這城墻比北京的長城還要高呢。在城墻的正下方，有一個(gè)水壩和一口一層樓深的井，水壩和井連在一起，水奔涌不息，浪聲滔天。我問爸爸：修這么大的水壩和井有什么用呢?爸爸回答說：這是用來擋洪水用的，當(dāng)洪水來了時(shí)把大壩降到最低處，就把洪水給擋住了。我終于明白了。
玄武湖公園非常大，五個(gè)小島個(gè)個(gè)風(fēng)景如畫，有很多好玩的地方。如果你課余有時(shí)間，也可以去玩玩。
小學(xué)生暑假作文：游玄武湖2
暑假里，媽媽帶我去南京游玩，我高舉雙手，高興得又是歡呼又是蹦跳。
來到南京，穿過玄武門的城樓，寬闊幽靜的玄武湖頓時(shí)展現(xiàn)在我們眼前。我不禁叫了起來：“哇塞，好大的玄武湖��！太美了耶！”往遠(yuǎn)處眺望，燦爛的晚霞倒映在湖水中，仿佛給玄武湖披上了一件金色的紗衣。一陣陣微風(fēng)吹來，湖面不停地泛著金光，美麗極了。
我和媽媽手牽著手走近湖邊，只見湖面上碧綠碧綠的荷葉又大又圓，一片連著一片，好壯觀��！雪白雪白的荷花在荷葉中冒出來，好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在微風(fēng)中翩翩起舞。我被這美麗的荷花迷住了，仿佛自己也變成了一位荷花仙子。
岸邊楊柳依依，湖面游船飄蕩，處處歡聲笑語。我們一邊欣賞美景，一邊拍照留念。不知不覺，天色漸漸暗了下來，我的肚子里也仿佛闖入了一只大青蛙，不停地“咕咕”叫著，提醒我可以去夫子廟享受美食了。哈哈，別了，美麗的玄武湖，期待我們的再次重逢！
小學(xué)生暑假作文：游玄武湖3
今天，天氣非常好，媽媽休息她決定帶我到4A級景區(qū)玄武湖公園去玩，我們決定乘公交車去那里。
我們很快就來到了玄武湖公園大門前，這里的游玩人可真多，首先我一眼就看到了大門的上面寫著“玄武門”三個(gè)大字。進(jìn)入大門就看到路的兩邊就有很大的湖，這里風(fēng)景如畫，景色秀麗宜人。我們繼續(xù)往前走就看到了由太湖石砌成的假山，非常漂亮，有很多游客在這里拍照留戀。我們接著又順著湖邊走，湖里的荷花非常美麗，在湖面上有很多的小船，這時(shí)媽媽也決定帶我去劃船，我們找了一個(gè)鴨子船，這個(gè)船有一個(gè)神奇的功能，那就是船上有一把感應(yīng)槍，在湖的中央有一群會“噴水的大黃鴨”，只要把槍對準(zhǔn)“鴨子”，“鴨子”就會發(fā)出音樂還會噴水，天氣很熱，但是在湖上我覺得很涼爽。我們劃完船以后又在公園里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，還在兒童樂園里玩了碰碰車，公園里實(shí)在是太大，我和媽媽只轉(zhuǎn)了一大半就往回走了。
今天我玩得很開心，希望媽媽下次還能再帶我來這里。
小學(xué)生暑假作文：游玄武湖4
8月25日，陰雨天氣終于告一段落，太陽漸漸從云端之間露出頭來。爸爸媽媽決定帶我去玄武湖公園玩。
從地鐵站出來，首先映入眼簾的是高大、雄偉的玄武門。走進(jìn)城門之后，我們發(fā)現(xiàn)，湖邊是一大片荷塘，層層疊疊的荷葉之間挺立著亭亭玉立的荷花。為了更近地觀看這些荷花，我們決定坐電動船。我們挑了一只四座小船，由我來駕駛。我把船轉(zhuǎn)到荷花那邊去，認(rèn)真地觀賞起來。那荷花有白色的，有粉紅色的，還有梅紅色的，真美！看完荷花，我又沿著湖邊劃去，時(shí)而看見一片蘆葦塘，時(shí)而看見一座小橋，時(shí)而看見一座亭子，景色美麗極了。
上岸后，我們漫步在湖邊大道。沒走多遠(yuǎn)，我就看見一塊“童子拜觀音”石。爸爸說，這是一塊通靈剔透的太湖石，有著“皺、漏、瘦、透”之美。我忍不住跑上前去撫摸它，還和它留了個(gè)影。再往前走，前面的道路兩旁長著許多高大茂盛的樹木。真是一條林蔭大道，在炎炎夏日為人們送去陰涼。我順著林蔭大道往前走，又看見一片花叢�；▋烘弊湘碳t，好看極了。走著走著，前面出現(xiàn)一片樹林，每棵樹上都掛著一條條紅綢子。據(jù)說，只要把愿望寫在紅綢子上，這愿望就會實(shí)現(xiàn)。
走了半圈路，我們都快累得走不動了，但我心里非常愉悅。
小學(xué)生暑假作文：游玄武湖5
星期六，媽媽帶我和陳陽一起去玄武湖玩，陳陽是我的好朋友，我喜歡叫他小陽陽，他的個(gè)子高高的，眼睛小小的，短發(fā)像小刺猬一樣一根根的豎在頭上，可愛極了！
我們來到荷塘邊，一片片綠油油的荷葉像一把把大傘高高地立在河面上，微風(fēng)輕輕地吹過，荷葉東倒西歪的好像在互相說：“不要擠我，不要擠我�！睆暮扇~里冒出的荷花一株株地挺立在那兒，花朵就像小姑娘的臉蛋一樣粉粉的.、嫩嫩的，它們千姿百態(tài)、爭奇斗艷。
我和媽媽、陽陽坐在荷花池邊的長椅上賞花、拍照片、吃水果.....這時(shí)，我聽見知了在樹上縱情地唱著快樂的歌，我和陽陽捉到了一只知了，把它的翅膀折斷了，然后放在我的手上，讓它自由地來回爬，知了著急地叫著，我卻很開心的看著它，媽媽看見了過來跟我講：“知了是屬于大自然的，我們把它放走吧！”我聽了媽媽的話覺得很有道理，又看了看手中的知了，舍不得地把它放走了。
小學(xué)生暑假作文：游玄武湖6
星期二下午，天氣格外的好，我們相約來到了南京旅游勝地玄武湖。
微風(fēng)徐徐，我們來到玄武湖的廈門，首先映入眼簾的，是那高大威武、古色古香的城墻，似乎是一位力大無窮的巨人，站在了天與地之間。
登上城墻，眼前的景色更是美不勝收。遠(yuǎn)處，一座座翠綠的山峰直插云霄，在云霧的籠罩中，若隱若現(xiàn)，仿佛是一位害羞的仙女披著一件雪白的輕紗。
山下，則是一片一望無際的清湖。漫步在玄武湖邊，令人心曠神怡。湖面猶如一面巨大的銀鏡，映襯著蔚藍(lán)的天空與碧綠的山峰。在陽光的映照下，湖面上好像撒了一層薄薄的碎金，波光粼粼。偶爾也會有一條小魚從水中一躍而起，激起了一簇簇潔白的浪花，打破了這面寧靜而優(yōu)美的銀鏡，這樣如詩如畫山水一色的美麗景色，使得我忽然想起唐代詩人劉禹錫的詩句：“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺�！�
這條明凈的湖，就如同一條明亮的綢帶，鑲嵌在大地上，也鑲嵌在了我們的心中。眼前所呈現(xiàn)的不僅僅是一條秀麗宜人的玄武湖，也更是我們祖國那美麗富饒的大好河山。我激動的心情就好似這潺潺的湖泊，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地流淌著。
小學(xué)生暑假作文：游玄武湖7
星期六，爸爸媽媽帶著我去玄武湖玩，來帶湖邊，媽媽的眼睛突然一亮，就像找到了新大陸似的拉著我和爸爸，我們倆也只能跟在媽媽的屁股后面。
到了那兒，媽媽站在這個(gè)“龐然大物”前，興高采烈地說“今天我一定要玩這個(gè)”說完，立刻就去排隊(duì)毛票。媽媽買了票，立刻拽著我進(jìn)入口，抬頭一看，�。∈恰凹ち饔逻M(jìn)”，我怕了，因?yàn)槲覐男【筒桓彝孢@種項(xiàng)目的游戲，我眼珠一轉(zhuǎn)，悄悄地從媽媽后面輕手輕腳地溜出去，可還沒走三步，就有被拽了回來。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......快到我們了，隨著前面的人越來越少，我的心像小鹿撞地“撲通撲通”直跳。到我們了，是一個(gè)青蛙外狀的船，兩邊都有扶手，船在水面上漂著，越來越靠近小斜坡，我又是害怕又是激動，船順流而下，水花打在身上，涼絲絲的，給人以一種清爽的感覺。
小斜坡過去了，我的心一點(diǎn)點(diǎn)平靜下來了，接下來，就是挑戰(zhàn)自我的時(shí)候，船轉(zhuǎn)了一個(gè)彎上了坡，漸漸地，靠近大斜坡，我更為著急，不停地拍著扶手。
船順著斜坡傾斜而下，我和媽媽大聲尖叫，可到一半時(shí)，我卻想叫也叫不出來了。船入水后，濺起的水花如一朵朵白花，水濺到我的皮膚上，感覺清爽怡人。
下來的那一刻，我手腳都軟了，媽媽卻在一旁說爽。
小學(xué)生暑假作文：游玄武湖8
星期天是五一勞動節(jié)，爸爸媽媽利用小長假帶我去玄武湖公園游玩。
公園里的人真多呀，簡直是人山人海！里面最吸引我的項(xiàng)目就是劃船了。記得媽媽剛買完票，我和爸爸就迫不及待地跳上了船。我們一邊用腳蹬著劃船，一邊欣賞著玄武湖的美麗景色。只見湖面上漂著許多小船，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一只只小鴨子歡快地在水面上游來游去。溫暖的春風(fēng)輕輕撫摸著岸邊的楊柳，柳條兒在歡快地向我們招手。周圍的船只傳來一陣陣歡聲笑語，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑。劃完船之后，我們就沿著玄武湖的河堤逛了起來。周圍的花壇里五彩繽紛，百花盛開，爭奇斗艷的花朵們香味撲鼻，引來了蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，草地上冒出了許多尖尖的竹筍呢！當(dāng)我們游完公園往回走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)公園樹林里的小鳥比剛才叫得更響亮更悅耳了，仿佛在喊“歡迎下次再來”呢！
這次的玄武湖之行既讓我用雙眼欣賞了優(yōu)美的景色，又讓我參與了運(yùn)動，真可謂一舉兩得��！爸爸還教育我，要讓我多參與這樣有意義的活動呢！
小學(xué)生暑假作文：游玄武湖9
今天上午，吃完早飯后爸爸就開車帶著我們出發(fā)去南京旅游了。上車我就睡，一覺醒來，已到了南京火車站，爸爸把車停好，開始一日游了。哇!好大的湖呀!火車站對面能有這么大的湖，真讓人驚訝!
看著那么多人劃船，我也想劃船，爸爸媽媽租了一艘人力腳踏船出發(fā)了，看著美麗的湖景，感受著水上的涼爽，真美!我們來到了一個(gè)江心小島，上面古樹參天，到處是鮮花、綠草，樹叢中鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，原來這地方叫“瀛洲”，聽說歷史上還是挺有名的。
沿著瀛洲的岸邊我們劃著，前面好大一片荷葉，淡淡的蓮葉香撲鼻而來，綠綠的荷葉映襯著粉嫩的荷花，荷花中心拖著嫩黃的花蕊，花叢中還隱約可見含苞未放的花苞和小小的蓮蓬，我們決定劃過去，摸摸這荷葉、蓮花，等快靠近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)攔了一道圍網(wǎng)，船是過不去的，我們只能繞道而行了。遠(yuǎn)處的湖面更寬廣，還有幾個(gè)小島，但是爸爸媽媽劃不動船了，后悔租了人力船，只好掉頭返回了�；貋砦铱墒侵髁Γ惺共煌甑膭旁趧澊�，忙得不亦樂乎。等到上了岸，我的腿有點(diǎn)酸痛，有點(diǎn)站不直了，可一會兒又蹦蹦跳跳像個(gè)小兔子，誰讓我是小孩呢!
我喜歡這如碧玉般的玄武湖，更喜歡泛舟劃船的快樂。
小學(xué)生暑假作文：游玄武湖10
前幾天，外婆她們來到我這里以后，過了幾天，我們就帶著從遙遠(yuǎn)的西安來的她們?nèi)チ诵浜?/p>
大家可別想是坐公共汽車直到玄武湖的，我們這次是從家里面出發(fā)，經(jīng)過情侶園，走到玄武湖。
走到了玄武湖以后，首先，我們看到的是：在假山上源源不斷流淌著的水，就像一條透明的布，隨后，就看到了觀音菩薩手中拿了一枝荷花，站在荷花坐上，身旁還有四位童子，那些童子們有的手上拿著荷花，有的手上拿著蓮子，還有的手上拿著荷葉，然后看到了碧波蕩漾的湖水，在那碧波蕩漾的玄武湖上，還有許多來來往往的游船……
我看到的事物，其中最多的就是荷花與荷葉。碧綠的荷葉中有這一朵朵亭亭玉立的荷花，那荷花，有的是粉色的，有的是白里透粉的，有的是白色的，身處這美麗的風(fēng)景，怎能不令人心曠神怡呢？突然，我一只蜻蜓立在荷葉上，我就想到了一道題目，就問媽媽：“‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。’小荷指的是荷葉，還是荷花？”“當(dāng)然是荷花�！眿寢屄�(lián)想都沒有想就說了。我聽了，連忙說：“不對，指的是荷葉！連電視上和報(bào)紙張都說指的是荷葉。”媽媽這才相信了。
玄武湖的風(fēng)景可真美呀！
小學(xué)生暑假作文：游玄武湖11
勞動節(jié)假期，爸爸媽媽帶我去南京旅游了。第二天早上，我們?nèi)チ四暇┲穆糜蝿俚亍浜?/p>
早晨的玄武湖，可以算得上玄武湖一天中最美的時(shí)候了。清晨的薄霧籠罩在玄武湖的上方，給玄武湖披上了“紗巾”。雖然它遠(yuǎn)不如大海廣闊；沒有西湖那樣聞名天下；沒有像洞庭湖那樣老有名人題詩作畫，但是玄武湖有它自己獨(dú)特之處。天空中，鳥兒在薄霧中若隱若現(xiàn)，時(shí)而傳來幾聲婉轉(zhuǎn)動聽的鳥叫，使玄武湖顯得更加寂靜。玄武湖兩岸的花朵連成一大片，在這片花海中，每一朵小花都傲然挺立，神氣十足，它們?yōu)樾浜鎏砹藷o限生機(jī)。小蜜蜂飛來采蜜了，它們是花兒的“園丁”。
下午，陽光灼熱，氣溫接近三十度，湖面被太陽曬得發(fā)出了金光。一陣微風(fēng)吹來，湖面上泛起了層層漣漪，那幾艘小船也隨著波浪輕輕搖晃了起來。郁郁蔥蔥的樹林中，有幾只小鴿子在覓食，它們發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，就伸長脖子叼住，接著就一口吞了下去。在一望無際的大草坪中，常常會看見人們野餐，他們把墊子鋪在草地上，天高地闊地吃起來。
玄武湖的景色真是太美了，令我流連忘返，希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞。
小學(xué)生暑假作文：游玄武湖12
今天是雙休日，我和爸爸媽媽到玄武湖去游玩，一進(jìn)玄武湖大門，展現(xiàn)在我們眼前的是一派漂亮的春色。
在碧藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云，和煦的陽光普照著大地，綠葉、青草貪婪地吸吮著露水，蒼松翠柏的枝頭更顯翠綠。
燕子從南方飛回來了，歡快的喜鵲在樹上嘰嘰喳喳地叫著，它們好像在迎接春姑娘的到來。
一眼望去，湖水碧波蕩漾，清澈透底，魚兒在水中游來游去，老人坐在岸邊垂釣。柳樹長出了綠葉，柔軟的枝條迎著習(xí)習(xí)的春風(fēng)溫柔的擺動著。桃花含苞待放，黃燦燦的迎春花懸掛在山坡上向人們歡笑。高大的玉蘭花樹上開滿了花朵，櫻花樹上粉紅色的櫻花已爭相怒放。我情不自禁的拉著媽媽的手喊著：“媽媽，媽媽，你看春天來到了，春天真的來到了，春天多美啊!”
春天給人們帶來了希望，增添了活力，一年四季在于春，我們要從春天開始，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極鍛煉身體，我們希望春天永駐人間。
小學(xué)生暑假作文：游玄武湖13
玄武湖，這個(gè)名字大家都不陌生吧？那是一個(gè)山清水秀的地方，還是個(gè)令人向往的地方。
剛走進(jìn)玄武湖的大門，只見湖面波光粼粼，一陣陣微風(fēng)吹來，站在岸邊的柳樹姑娘，就快樂地疏起自己那美麗的長發(fā)。再往前走幾步，你會看見有一座假山，那里面有許多小朋友哩！有的在和伙伴們玩捉迷藏；有的三五結(jié)隊(duì)，正在談笑風(fēng)生；有的正和家長們聊天；還有的正坐在假山上，吃著美味的面包......
再往北走四五十米，你會發(fā)現(xiàn)一個(gè)美不勝收的地方。
大型池塘，池塘正中有一位亭亭玉立、儀態(tài)萬方的仙子------荷花仙子。她立在水中，眼睛微閉，神態(tài)安祥，手里拿著一束荷花，真不愧是荷花仙子呀！在她的周圍，有許多荷葉和荷花，好像在忠心耿耿地保護(hù)著主人......再往西面走一些，你會發(fā)現(xiàn)有一個(gè)圓形的大花壇，那里面有金黃的郁金香；雪白的水仙；粉紅的杜鵑；還有紫羅蘭的丁香......
玄武湖是舉是文明的旅游圣地，那兒風(fēng)景如畫、山清水秀、樹木挺拔、美不勝收......
真是令游人留連忘返�。。�！
小學(xué)生暑假作文：游玄武湖14
我愛南京玄武湖，玄武湖是南京的標(biāo)志，她那么平靜、那么美麗，今天我又來到了玄武湖。
剛到大門，那兒的景象熱鬧而又美麗。抬頭仰望城門，那金光燦燦的打字“玄武門”在藍(lán)天的映襯下無比閃耀，再從上往下看，人頭攢動，熱鬧非凡，玄武湖真不愧為國家4A級景區(qū)呀！
往里走走，便會看到那平靜的玄武湖�？纯春希袔字恍〈�。咦？那邊怎么又鴨子？原來那是小黃鴨船，湖中心還有一個(gè)充氣的大黃鴨，時(shí)不時(shí)地吐吐泡泡，我看著覺這些泡泡，覺得它們很像小小的攝像師，把我照在它身上，照得五彩繽紛。我覺得這可能是玄武湖上最美的景色了吧！
這時(shí)，我被那一群群小花吸引去了，那是開滿桃花的假山，我迫不及待地爬了上去，站在山頂往下看，下面萬紫千紅，一派生機(jī)勃勃的景象。春風(fēng)輕輕吹來，桃花瓣拂過臉龐，一陣淡淡的清香隨之飄來，沁人心脾。也許只有在玄武湖才有這么美妙的感受吧！
我愛我家鄉(xiāng)的玄武湖。
小學(xué)生暑假作文：游玄武湖15
那天，我們游覽完了中山陵，離開了無梁殿，媽媽準(zhǔn)備帶我回上海。
走在路上，我突然看見遠(yuǎn)處有一片又是大又美麗的湖，我連忙對媽媽說：“媽媽，媽媽，我們下車去看看吧！”媽媽馬上答應(yīng)了。我們停好車，來到了湖邊，只見湖面上波光粼粼，上面有許許多多碧綠的荷葉，一朵朵粉紅色的荷花怒放著。我問媽媽：“這是什么湖？”媽媽說：“這叫玄武湖！”
我又仔細(xì)地觀看著，這里湖面很寬闊，也很平靜，靜得像一面鏡子子。湖的那邊還有許多游珍在劃著小船游玩。
我又看見有幾個(gè)大人在湖邊釣魚，其中，一個(gè)人的魚桿有點(diǎn)向下沉，我想那肯定是有魚上鉤了吧！只看那人使勁往上一拉鉤。��！釣到了一條大魚！我很佩服他。我還看見旁邊有些小朋友在用魚網(wǎng)捉......
這里的景色實(shí)在是太美了!我們在湖邊拍了好幾張照片,現(xiàn)在這幾張照片還擺在我的床邊呢!
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