四年級暑假作文：有趣的比賽
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級暑假作文：有趣的比賽，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級暑假作文：有趣的比賽1
今天上午，老師告訴了我們一個好消息：大課間活動時舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來了，我也高興得一蹦三丈高。
終于熬到了課間操時間，邵老師選了十個男生和十個女生，我被光榮入選了。只見同學們個個精神抖擻摩拳擦掌，躍躍欲試。
我們排著整齊的隊伍走向操場，一條大粗繩子橫壓在操場上，宛如一條大蟒蛇。我們的戰(zhàn)法是“一條龍”，裁判員舉起口哨，我們都瞪大了眼睛，緊盯裁判員手中的口哨�！班健辈门幸宦暳钕�，同學們都使出吃奶的力氣。五(2)班的運動員個個都宛如有著鐵鉗子，緊緊地握住繩子，一幅不可蓋世的樣子。不知怎么了，我的腳不聽使換，一直往前移動�！班健鄙诼曉俅雾懫穑覀冚斄�。隊員們都垂頭喪氣的，活像泄了氣的皮球。我也只好在心中安慰自己：“失敗乃成功之母，這次輸了我不怕。下次再戰(zhàn)斗的時候一定要先在氣勢上壓倒別人�！�
我們不服氣，要求重戰(zhàn)。吸取上次的教訓，我們發(fā)現(xiàn)“一條龍”的站法使得力量不協(xié)調(diào)，便改變策略，“兵分兩路”。精彩而又激烈的比賽開始了，最賣力的要屬孔志豪了，他漲紅了臉，上牙緊咬下唇，額頭上的汗珠直往外冒，左腿伸直，右腿下弓，身子往后仰，用上了吃奶的力氣。你瞧，劉暢一不小心摔倒了，趕忙爬起來，拼命往后拉。你看，啦啦隊們一齊助威：“五1必勝!五1加油!······”喊聲此起彼伏，震耳欲聾。我使出九牛二虎之力，心提到了嗓子眼兒，我在心中不斷鼓勵自己：“要超過白線啦，要超過白線啦!五1五1永爭第一!我們一定會贏的，團結(jié)就是力量!”紅絲綢像鐘擺一樣搖來搖去，就是不肯過白線。江老師、邵老師、馬老師嗓子都喊啞了。突然，我們感覺五5班快堅持不住了,一用力，紅絲綢便向我們邁進一大步。五5的同學以為輸了，有的便松開了雙手。我們乘虛而入，紅絲綢又向我們移近了一大步。最后我們使出了全力�！班健蔽覀冓A了!五1班贏了!同學們手舞足蹈，高興得又蹦又跳。
拔河真是一項好運動，不僅增進了班級之間的友誼，而且體現(xiàn)了同學們的合作能力。
我喜歡拔河!
四年級暑假作文：有趣的比賽2
時間飛逝，眨眼間暑假生活結(jié)束了。回想起來，這個假期的趣事就如咀嚼口香糖一樣，耐人尋味。
其中，最有趣的要數(shù)我和爸爸之間的一場釣魚比賽了。有一天中午，風和日麗，我和爸爸吃過午飯后各自帶上自己的漁具來到順峰山公園里的青云湖邊釣魚。湖水在太陽光的照射下閃閃發(fā)光，偶爾有魚兒躍出水面，那畫面漂亮極了。
正當爸爸像往常一樣把漁具擺放好時，我腦海里突然冒出一個有趣的想法：和爸爸來一場釣魚比賽！于是我向爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)，爸爸爽快地答應了。同時也提出一個要求，誰輸了誰收拾東西，我也不假思索地答應了爸爸的要求。
我和爸爸的較量很快就開始了。我拿著魚桿，選了一個視野開闊地方，先向湖里灑下一把魚料，然后就甩出穿著蚯蚓做餌的魚鉤，靜靜地坐了下來，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著湖面的浮標，生怕一不留神魚兒便會溜走。時間一分一分的過去了，可浮標一點動靜都沒有。正當我差不多絕望時，浮標突然顫動起來，我迅速提竿收釣。心想：這回總算有魚上鉤了！可當我把魚竿揚起來時，沒有魚餌的魚鉤卻不見魚呀！拉遲了，讓魚兒跑掉了，我失望極了！
就在這時，我聽到爸爸的歡呼聲，我往爸爸那邊望去，哎呀！不好，爸爸已經(jīng)釣到了一條魚。于是，我又飛快地裝好魚餌，把魚鉤重新拋進湖里。這次我絲毫不敢放松，雙眼緊緊地盯著湖面上的浮標。不知過了多久，浮標開始慢慢地抖動了兩下，我立馬緊張起來，但雙眼還是死死的盯著湖面的浮標。就在這時，浮標往下一沉，我毫不猶豫地迅速拉起魚桿，一條鯽魚在空中不停的掙扎。當我把它放進桶里時，看著它那懊悔的眼神，也許它正在想，我為什么那么貪吃呢。
正當我還想裝魚餌繼續(xù)釣魚時，爸爸笑瞇瞇的走了過來，對我說：“你看，太陽都下山了，今天就此結(jié)束吧，我們一比一打平，一起收拾東西回家�！�
通過這次和爸爸的釣魚比賽，我學到了做事就跟釣魚一樣，不僅要專心去做，而且還要懂得把握時機才會取得成功。
四年級暑假作文：有趣的比賽3
真的很熱。我和院子里的小伙伴們都汗流浹背，滿臉通紅。
小區(qū)門房的老阿姨見了面，為了讓我們消暑解渴。忙捧出一個大西瓜，又圓又大，綠色的，有綠色的條紋，上面有一個嫩黃色的小塊，還有一個翹著的豬尾巴。像一個英俊的小女孩一樣可愛！老阿姨把西瓜切成小三角形。
“吃西瓜的孩子？”
“哇！抓住它！”話音剛落，我就看到“小母�！碧嶂弊颖е鞴舷虬遄优苋�，一邊喊著。我們也像脫韁的野馬一樣在戰(zhàn)場上狂奔沖刺！
看著那一片片紅土黑籽的西瓜，我咽了一口口水。我抓了一塊西瓜，果子大，果肉紅，使勁嚼！“哇，這西瓜不僅吃起來香甜多汁，還真的是清涼解渴。
我們喝了太多西瓜汁，連種子都吐不出來。像一個餓了三天三夜的逃兵一樣使勁嚼西瓜！老阿姨看著我們笑了。“孩子不要搶，房子里有！”她一邊說，一邊從屋里拿出一個大西瓜，熟練地把西瓜切成小塊。
我還在享受我的美味回味。突然不知道誰喊了一句“我們比賽吃西瓜吧！”！”其他人同意了。于是我們放下西瓜，準備討論游戲規(guī)則。
游戲規(guī)則是參賽者總是從停車場跑到門房，然后誰先吃西瓜誰就贏！自從程序自愿辭職后，他就成了裁判。讓我們站在起點，我們所有人都做好起點，向前看！“準備”說“跑”之前，我們就出發(fā)了。我們像箭一樣沖向終點線！別看小牛犢，但它很聰明！幾分鐘后，我看到王玉江遠遠領先于我們。他很快拿起一個小西瓜來到棋盤前，只用了十幾秒鐘就吃完了。第二個來到侯星宇。雖然是女生，但是速度不慢。她拿起一塊西瓜，嚼了嚼。她只是不時地看著我們。突然，她的手滑了一下，西瓜掉到了地上。她不得不拿走另一塊，但已經(jīng)太晚了！我趕緊沖上前去，飛快地吃了一塊，但速度只有十五秒！
最終，王玉江贏得了冠軍。因為侯星宇沒打中，第二名是我，第三名是小牛，安慰獎許佳蓉，程序想出了一個好主意，讓別人給我們一個象征勝利的“勝利西瓜”
就這樣，開心吃瓜大賽在我們的笑聲中結(jié)束了！
四年級暑假作文：有趣的比賽4
在一個家庭里，有一位小朋友撫養(yǎng)著小鴨、小狗、小兔、小貓和小馬。他們相處的非常融洽。
這一天，小朋友和小動物們又在一起玩耍。小朋友說：“我們要不要來場比賽，由我來當裁判員，我們來看看誰是冠軍，我們就送給誰最喜歡的東西，你們說好嗎？”小動物們都齊聲說：“好！”于是，比賽正式開始了！
第一項比賽是跑步。等小朋友的一聲哨響后，小馬、小兔和小狗三人都紛紛地一溜煙沒了影。這局跑第一名的是小馬，所以小馬得一分。
第二項比賽是捉老鼠，時間只有一分鐘。小貓是捉鼠能手，所以一秒鐘捉一只�？墒�，其他動物過了好半天連一只老鼠也沒有捉到。第二局理所當然小貓贏了，所以小貓也得了一分。
緊接著是比賽跳高。小兔這下來勁了，她的彈跳能力可好了。小兔一跳，差一點點就跳到了天上！所以小兔得了一分。
然后是比賽走迷宮。規(guī)則是誰先走進迷宮中心，然后背出一首至五首古詩，再回到出發(fā)地，誰是第一名，誰就得一分。這一回，小狗遇到迷宮中的古詩是自己早就背過了的，所以先來到迷宮中心看完詩的題目，就趕緊回到出發(fā)地，把詩背給小朋友聽。果然，這局就是小狗贏了，小狗得了一分。
最后一局是游泳。只有小鴨可以下河游泳，其他的動物都當了一次“旱鴨子”，所以鴨子最后得一分。
這回，全體都各自得了一分，這可怎么辦呢？于是小朋友說：“要不然我們比騎三輪車吧！”動物們同意了。加試比賽就開始了，先是小兔在第一，當她看到后面的小鴨踩不動時，連忙過去幫小鴨。這樣，小兔和小鴨得了最后一名�？墒牵詈箢I取禮物的卻是小兔。
小朋友說：“你們知道我為什么要發(fā)禮物給小兔嗎？”小動物們一個個都不好意思地低下了頭。小朋友你知道是什么原因嗎？對，比賽固然重要，但我們每個人都不能少一顆樂于助人的心。
四年級暑假作文：有趣的比賽5
“嘿，八戒，幾個月沒見，看你都變成啥樣了，頭小肚大，呆頭呆腦， 沒救了。” 孫悟空對豬八戒說。豬八戒反駁道：“你不也是還那樣嗎！自以為是，太驕傲，瞧不起別人。”孫悟空氣得無話可說，便假裝溫柔地說：“好八戒，別生氣，我來是想告訴你一件事。”豬八戒一揚頭，做出一副英俊瀟灑的樣子，說：“什么事？說吧�！睂O悟空說：“我們比賽一把，明天在刺猬公園見 。”豬八戒爽快地答應了，還添了一句：“不見不散�！�
第二天，陽光明媚、空氣清新，在公園門口發(fā)現(xiàn)了兩個人的身影，一位是美猴王孫悟空，另一位是貪吃懶惰的豬八戒，孫悟空說：“那些湊熱鬧的人就當是咱們的裁判吧�！必i八戒點頭答應，看似已胸有成竹。
第一輪大比拼開始了，孫悟空宣布：“第一輪比賽變法多多。”孫悟空先變了位老太太，臉上滿是皺紋條，牙齒全掉光了，嘴巴一扁一扁的。接著，豬八戒變了位美眉。頭發(fā)長長的，五官端正，貌美如花，吸引了許多帥哥的眼球。然后，孫悟空搖身一變，瞬間竟成了一位帥哥，英俊瀟灑, 鼻梁上架著一副眼鏡，一副十分有學問和才華的樣兒......裁判員們宣布孫悟空贏了,孫悟空向豬八戒擠眉弄眼,豬八戒耷拉著耳朵,垂頭喪氣。
第二局開始了，豬八戒宣布：“第二輪比賽誰吃得多�！睂O悟空拔了根細細的猴毛，一吹，猴毛不見了，滿地都是又大又綠的西瓜，它倆可能要好好的比賽一把吧！“預備，開始�！辈恢獜哪奈徊门袉T口中發(fā)出。豬八戒不管三七二十一，抓一個西瓜放進嘴里，還沒等吃完呢，又拿起另一個西瓜塞進嘴里。孫悟空耍小聰明，把所有西瓜都移到了豬八戒那邊。裁判員們一致判定孫悟空贏了。
孫悟空對豬八戒驕傲地說：“我永遠比你強，老豬。”豬八戒不服氣地說：“我口不服，心也不服。”
四年級暑假作文：有趣的比賽6
星期六，筆暢作文班迎來了一場有趣的斗蛋比賽。
今天我是第一個來到筆暢作文班的。我一進門，老師就讓我把帶來的雞蛋畫上自己喜歡的圖案，并且給雞蛋取一個名字，寫在雞蛋上面。
我給我的雞蛋取名叫“灰雞”。至于為什么我要給它取名為“灰雞”，你們就不要問我了，因為這是我突然之間想到的。這是靈感，說不清道不明的，哈哈。
第一場比賽是我的“灰雞”和張子昊的“好蛋”對決。張子昊的“好蛋”像兇猛的老虎一樣，張子昊則信心滿滿地拿著他的“好蛋”在桌子上一遍又一遍地比劃著，好像隨時準備著把我的“灰雞”給吃掉。只聽張老師的一聲令下，我和張子昊的斗蛋比賽開始了。我的“灰雞”飛速地向“好蛋”沖了過去，“好蛋”一點反應都沒有，而“灰雞”的.頭卻被撞出了一個大洞，壯烈地犧牲了。張子昊拿著他的戰(zhàn)利品在旁邊微微一笑。
第二場比賽是何陳蕊的“星星”對戰(zhàn)梅芷嫣的“愛心”。他們倆都在自信滿滿地笑著，誰都不知道最后是誰贏誰輸。只聽“啪”的一下，何陳蕊的“星星”破了，她不甘心地說：“她的愛心大將是鴨蛋，殼那么硬，肯定能把雞蛋撞破，不公平�！边@時，張老師笑嘻嘻地說：“要是你有鴨蛋，你也可以用呀！”何陳蕊不好意思地笑了。
第三場比賽是梅芷嫣的“愛心”大戰(zhàn)陳子怡的“戰(zhàn)斗雞”。梅芷嫣雖然有了上一場的勝利，但還是不太自信，而陳子怡是更加不自信。他們的斗蛋比賽開始了，只聽“咔嚓”一聲，梅芷嫣的鴨蛋竟然敗下陣來，陳子怡開心地說：“太開心了，我竟然贏了！”
最后一場比賽是“戰(zhàn)斗雞”與“好蛋”的終極對決。這氣氛實在是太緊張了，只聽張老師的一聲令下，“好蛋”與“戰(zhàn)斗雞”展開了殊死搏斗。就看“戰(zhàn)斗雞”沖向前去，三下五除二就把“好蛋”撞得粉身碎骨，蛋花四濺，五臟六腑都被撞出來了。瞬間，“好蛋”變成了“壞蛋”。我和另外幾個同學笑得前仰后合，肚子都笑疼了。
接下來就是吃雞蛋了。有的同學狼吞虎咽，有的同學細嚼慢咽，有的同學把雞蛋給老師了，還有的同學把雞蛋給扔掉了，真是太浪費了。
一場快樂無比的斗蛋比賽就這樣在我們的歡聲笑語里結(jié)束了。
四年級暑假作文：有趣的比賽7
在六一兒童節(jié)那天，我們學校組織了運動會，老師見我們個個都力大無窮，就給我們報了一個拔河比賽。
這天，我們班的每個人都到操場集中，等著老師拿大繩過來。操場上熱鬧非凡，每個班的同學都欣喜若狂。
老師把繩子拿來了，在我們班選了參賽的同學，老師沒有選我們班有"大力士"稱號的同學，老師看著她，覺得她很瘦，不適合，但是我全班都讓老師選她，因為我們每天要抬一大桶水放在飲水機上，我們很多人一起都抬不起來，而她輕而易舉就把水抬起來了。我們都要求老師選她，老師無可奈何，只能選她“順應民意”了。
比賽開始了！我們班和五二班比，老師把紅領巾系在大繩上。我們手拉著繩，腳并腳，肩并肩，做好了拔河的準備。突然，廣播里發(fā)出了一個聲音"五三班對戰(zhàn)五二班"。我們個個摩拳擦掌，拉緊大繩。
老師大聲喊道："預備，開始。"我們拉著繩子用力地拔，五二班也不甘示弱，用力地拔呀，拔呀，終于我們班贏了，老師和我們歡欣跳躍，都很開心。
過了好一會兒，廣播里又傳來"五三班對戰(zhàn)五四班"的通知。我們班的每個人都有點緊張，因為五四班被學校稱為"大力士班"。當我們快要氣餒的時候，老師對我們一本正經(jīng)的說："他們班也沒有什么好怕的，我們班可以創(chuàng)造奇跡。加油，我相信你們！“我們聽完老師的話，瞬間有了信心。
比賽開始了，我們班經(jīng)過剛才的比賽，這一場已經(jīng)累得手都不聽使喚了，但是我們還是不放手，老師說："加油，加油，你們是最棒的。"
我們用力地拉著，因為我們已經(jīng)精疲力竭了，而五四班很強，所以我們的手都很疼，很多人都已經(jīng)哭了，這時，我們的精神感動了其他班，他們也來給我們加油助威，我們突然又感到不疼了，用力地拉，終于，我們班戰(zhàn)勝了五四班，得了第一名。我們個個歡呼雀躍，雖然手有點疼，但現(xiàn)在也不算什么了。
我們大家都不會忘記這件有趣的拔河比賽，這件事讓我們知道團結(jié)就是力量。
四年級暑假作文：有趣的比賽8
周末的晚上，我們家組織了一次有趣比賽——對國家名稱比賽。
外婆外公是裁判，舅舅是主持人，我和媽媽一方，舅媽和表弟一方。舅舅說：“比賽現(xiàn)在正式開始，誰輸了，誰明天罰下廚房，為我們大家服務。首先——賈鑫樂和吳逸軒對賽！大家掌聲歡迎！”
表弟和我對，我想：他肯定不行！誰知我竟然小看他了，他早有準備。
我先說：“中國�！彼麑Α懊绹保晃艺f“韓國”他對“日本”。接下來，“英國”、“法國”；“朝鮮”、“俄羅斯”……我們把一些好幾順口的國家說完了以后，都有點愁眉苦臉的了。這時，舅舅開口了：“現(xiàn)在由雙方孩子的媽媽來參賽，比賽時間規(guī)定，考慮時間最多不能超過2分鐘�！眿寢尯途藡屔蠄隽�。舅媽說“萊文”，媽媽對“貝寧”；舅媽又說“岡比亞”，媽媽又對“利比亞”。接著，“孟加拉國”、“阿塞拜疆”、“土庫曼斯坦”、“哥斯達黎加”……大人的比賽太精彩了，我們一會拍手鼓掌，一會為對方的思考喊倒計時，屋里充滿了歡聲笑語。
現(xiàn)在每組都已經(jīng)對出61個國家名稱，此時此刻的氣氛進入了白熱化的階段，自對出一個都非常困難，一對名稱就可能決定勝負。該舅媽了，我們一起為她汗倒計時，只差最后幾秒了，舅媽突然喊道：“馬紹爾群島！”��！全場有一次沸騰起來。接下來又該我們這一組了，我和媽媽緊張皺眉頭，冥思苦想……一分一秒過去了，表弟喊：“時間到！”比賽結(jié)束了，外公宣布：“這次的比賽表現(xiàn)的都很好，逸軒組獲勝！”表弟又蹦又跳，高興地不得了，我垂頭喪氣的。這時候，舅媽走到我身邊，沒有安慰我，而是嚴肅的說：“貝貝【我的小名】，不要因為一點小挫折就氣餒，希望你開闊視野，繼續(xù)努力，爭取下次比賽奪得第一�！�
雖然這次我和我的媽媽輸了，但是我很喜歡這個游戲。它既讓我長了見識，又讓我感受到了家庭的溫暖。
四年級暑假作文：有趣的比賽9
叮……上課鈴響了，教室里頓時安靜下來，走廊上傳來了語文老師的腳步聲，只見她笑容滿面地走進來，說：“同學們，這節(jié)課我們來玩?zhèn)�游戲，好嗎？”“什么游戲��？”同學們異口同聲地問�！暗纫幌履銈兙椭懒��！� 只見語文老師的眼里閃過一道神秘的亮光，拿起粉筆開始在黑板上畫起來：一個娃娃頭，一雙大眼睛，一對像“3”字形的耳朵，嘴巴張得大大的，好像正要說什么似的。咦，怎么這個娃娃沒有鼻子的？同學們心中都打了個大問號。老師聽見了我們的議論聲，微微一笑，說：“同學們可真聰明，發(fā)現(xiàn)娃娃少了個鼻子，現(xiàn)在，看誰能把她的鼻子貼好�！�
貼鼻子？這游戲可真新鮮！“我來！我來！”同學們爭先恐后爭著第一個表演。老師看見小強最積極，便說：“那就讓小強第一個表演吧�！毙娐犃耍樕闲Τ闪艘欢浠�，“這可難不倒我!”說著便大搖大擺地走上講臺。老師把一條紅領巾折得整整齊齊的，蒙住小強的眼睛，讓小強左轉(zhuǎn)一圈，右轉(zhuǎn)一圈，小強頓時覺得有點暈乎起來。
小強開始貼鼻子了，同學們七嘴八舌地當起了軍師，有的說左，有的說右，有的說上點，有的說下點……，弄得小強開始糊涂起來，連東南西北都分不清了。沒辦法，他只好亂貼了，他這一貼，逗得全班同學哄堂大笑。小強急忙取下紅領巾，一看，鼻子居然貼到耳朵上去了！
下一位該我了，我心情很緊張，想：萬一把鼻子貼到別的地方去，不是要被同學們笑死？我上到講臺仔細地看了看娃娃的位置，然后才說：“行了”。老師像上一次一樣用紅領巾蒙住我的眼睛，一下子我眼前變得一片漆黑，我對自己說：“別慌別慌，只要我記清楚娃娃的位置，我肯定可以貼準的�！蔽衣淖呓尥�，一直走到中間，用手摸了摸，心想：這個位置應該差不多吧。便把鼻子貼上了。咦，怎么沒有笑聲呢？我急忙把紅領巾取下，嘿，我貼得真準！不偏不倚，正好貼在鼻子上。同學們都稱贊我很棒，很聰明。聽著這些贊美的話，我的心真比吃了蜜還要甜。
貼鼻子游戲繼續(xù)進行，有的把鼻子貼到腦門上，有的把鼻子貼到眼睛上。
�！抡n了，貼鼻子游戲結(jié)束了。同學們都意猶未盡，一個個在說著什么時候再繼續(xù)這個游戲呢。
四年級暑假作文：有趣的比賽10
有一天課間休息的時候，老師笑瞇瞇地問我們：“大家誰會跳繩��？我們學校下周要舉行跳繩比賽，每個班級需要挑選五名同學參加比賽�！蔽亿s緊把手舉得高高的，說：“老師，我會跳，我會跳，我想?yún)⒓颖荣�。在家里，我每分鐘能�?0多下呢！”老師爽快地說：“好，那你算一個！”我高興得差點跳起來！
接下來的幾天，我每天都在練習跳繩，在學校課間練，回家寫完作業(yè)還練，就是想在比賽中為班級爭光。
終于等到了比賽的這一天。我們班幾個參賽的同學，在老師的帶領下來到操場。哇！操場上人山人海，熱鬧極了！有的同學正在練習跳繩，有的同學在為他們加油喝彩。我等啊等啊，終于輪到我們班的幾個同學跳了。每名同學對面都有一位裁判老師給我們數(shù)數(shù)。有一個老師先給我們講解了比賽規(guī)則：“大家注意聽哨聲，哨聲響就開始跳，哨聲再響一聲就停止跳了�！蔽揖o張地望著老師，等待哨聲響起�！班健钡囊宦暽陧�，我立即開始甩動跳繩，只聽到“啪啪啪”繩子落地的聲音和“呼呼呼”耳邊的風聲，我感覺自己腳下像踩了彈簧似的，越跳越起勁。不一會兒，我就滿頭大汗，氣喘吁吁了，好累��！我悄悄地瞥了一眼旁邊的同學，他也正在飛快地跳著，比我跳得還快。我要加油啦！突然，我的腳不小心絆到了繩子，我不禁暗暗叫苦：“好慘！怎么會壞呢？我要繼續(xù)！”一邊想，一邊趕緊調(diào)整好繩子，繼續(xù)跳了起來……“嘟”的一聲哨聲又響了，我停止跳繩，想：這次不知道我跳了多少下，能得獎嗎？會不會影響班級的整體成績？懷著忐忑的心情，我暗暗下決心：以后一定繼續(xù)努力練習，減少失誤，提高成績！
過了幾天，老師高興地告訴我們，我們班跳繩比賽得了團體第一名。我們都開心地歡呼起來！如果再有跳繩比賽，我一定還要參加，爭取比這次表現(xiàn)更好！
四年級暑假作文：有趣的比賽11
團年飯后，弟弟用商量的口吻說：“姐姐，我倆來個下棋比賽，好嗎？”我點點頭。
我來到弟弟的房間，他拿出一副“鉆塔”棋盤，兩顆紅黑有別的“車”和一些卡片。我定睛一看：“哦，原來是登高棋，不就像爬梯子一樣，每贏一次，走一步么。”弟弟看我得意的勁兒，馬上就宣布比賽規(guī)則：“你看看棋盤和反放在桌上的卡片，任翻一次，用卡片上的字說一個成語，說對了為勝，往上爬一步，說錯了，為敗，后退一步，誰爬上塔頂奪得紅旗，就為贏家。你看怎么樣？”“行，開始比賽吧�！蔽夷椭宰诱f。
弟弟擺好棋盤，讓我先走，我畢竟比弟弟大，于是謙讓說：“你先走吧！”“姐姐，你不要欺騙我，我有這個�！彼煺娴嘏e起成語詞典，我只好點點頭。這時，弟弟伸手便抓了個“龍”字，洋洋得意地說：“龍爭虎斗。”“好！該爬一步�！蔽乙彩稚髦氐匾环彩恰褒垺弊�，我信口脫出：“龍飛鳳舞。怎么樣？”弟弟說：“上爬一步。”當我再一次翻卡時，又翻了“龍”字，我搔搔腦袋：“龍頭龍尾。”弟弟疑惑地說：“別，別，好像沒聽說這個成語，讓我翻詞典�！彼杆俅蜷_詞典，查出“龍”字頭頁碼，沒有找到，瞪大雙眼說：“錯了，后退一步�！睙o奈，我只好下降到原位。弟弟自信地說：“姐姐，別逞能了，這盤棋我贏定了。不信你看。”弟弟將卡片全部翻了個身，原來全是“龍”字，弟弟一口氣說出了：“龍?zhí)痘⒀�、龍騰虎躍、生龍活虎、葉公好龍、畫龍點睛……”弟弟頓了頓，“怎么樣？紅旗歸我�！蔽抑缓米哉J倒霉，心悅誠服地說：“你是贏家！”
我好奇地問：“怎么每張卡片都是‘龍’字？”他撇著小嘴說：“今年是龍年，我們是龍的傳人，龍子龍孫，哪能少了‘龍’字？”
我恍然大悟，我這條“龍”中了弟弟的“龍”計。不輸才怪呢！
四年級暑假作文：有趣的比賽12
今天，那壞蛋竟然大發(fā)慈悲說道：“今天，（咳，咳，）我們來玩?zhèn)�游戲。”
大家都歡呼起來：“太棒了！”
那壞蛋拿著一個口袋：“我今天請大家吃飯”
我站著喊：“請我們下去吃肯德基！”
壞蛋瞪了我一眼，又說：“今天玩什么？”他沒等我們回答，自顧自的一邊打開袋子一邊說：“今天我們用筷子夾乒乓球”
我驚訝地喊到：“啥？筷子能夾乒乓球？怎么夾？”他又瞪了我一眼，對大伙說：“怎么夾？自己想！”
壞蛋讓我們自己選個隊長，我們組選條紋衣服男孩當隊長�？蛇@隊長也太好了吧！隊長說：“舉手的全去�！�
全組道：“哦，耶！”
壞蛋讓每組取個隊名。第一組選出的隊名是“必贏隊”，第二組的隊名是“必勝隊”，我們組隊長來了一句“我不知道”。壞蛋說，那這組就叫“我不知道”隊好了。隊長一臉尷尬。
第一輪，必贏隊的隊員上場了，那一組喊“加油！”，另外兩組馬上喊“漏油！”果然，這招最靈！臺上的隊員慌了，因為他們不服氣，可他們這下可弄錯了，因為越慌就越容易出錯。最后，用了2分多鐘才運完。
第二輪，必勝隊的隊員上場了，我們還用干擾法，可這隊絲毫不受影響，最后，他們竟然只用了1分06秒就運完了！
第三輪，我們上。我是第二棒，隊長把球夾給我，我自信滿滿地接過球，可那球卻一蹦一跳的逃走了，我抓住球，重新把它夾了過去，可又掉、又夾、又掉……夾到第四次時，可終于把它送走了！后面的同學可真“聰明”，竟然直接把球給扔了過去，可是被壞蛋制止了！他只好乖乖的把那個“調(diào)皮蛋”夾起來，送到下一個同學那，最后，我們用了1分15秒運完。
結(jié)果雖然必勝隊贏了，但下次再比，我們一定會戰(zhàn)勝他們的。
開心過后，可這壞蛋又要我們寫作文�？磥�，玩游戲是要付出代價的�。�
四年級暑假作文：有趣的比賽13
反義詞是意義相反或相對，詞性相同的一組詞。只要恰當?shù)亍⑶擅畹剡\用反義詞，可以讓文章加色不少，起到畫龍點睛的妙用。
星期五，我們就舉行了一個關于反義詞的比賽，“您出題，我比劃。”
王老師先說了比賽規(guī)則：一個人出題目，幾個人做和題目相反的動作，做錯了，則失敗，最后剩下的為本場獲勝者。
生性好動，躍躍欲試的男生們又是第一個參加比賽。王老師出題為：“向左轉(zhuǎn)。”大部分男生便以神“速轉(zhuǎn)”向相反的方向，只有曹致遠，他仿佛得了“左右分辨不清綜合癥”，“聽話”地以“龜速”轉(zhuǎn)向了左邊，還不時地看看旁邊的同學，心想：只有我一個人對，哈哈，我成第一名了，絲毫沒有覺得自己錯了，直到被裁判罰下場，他才反應過來。最后，袁明楊“過五關斬六將”成為名副其實的“擂主”。
接著，其他男生們不服輸，開始挑戰(zhàn)擂主。他們組成一個龐大的“攻擂方”群體，大戰(zhàn)單打獨斗的袁明楊。男生組首先派出“岳中楷將軍”參戰(zhàn)，他緊握拳頭，仿佛暗暗下定決心一定要戰(zhàn)勝袁明楊，可不一會兒，由于“敵方”火力強大，一不小心就敗下陣來，隨后“攻擂方”連派三名將士都無功而返，男生們一個個像泄了氣的皮球一樣，無精打彩。
袁明揚戰(zhàn)無不勝的消息很快傳到女生耳中，女生們不相信，決定向“袁擂主”下“挑戰(zhàn)書”。
只見女生“大姐大”史雨萌登上了擂臺大戰(zhàn)袁擂主。袁明揚一看是一位女生，未放在眼里，心想：這樣一位弱女生，我戰(zhàn)勝她一定是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。大家都在臺下為萌姐加油吶喊，那聲音快把屋頂掀翻了。王老師出題說：“大西瓜。”他們倆反應極快，都立刻做出“小西瓜”的動作。唉，沒分出勝負，再比一局。此時，袁明楊已被勝利沖昏了頭腦，他的笑覺神經(jīng)突然爆發(fā)，“哈哈哈……”大笑起來。王老師又緊接著出題：“向后退一步�！笔酚昝纫匝咐撞患把诙畡菹蚯白咭徊剑鳁钣悬c懵了，一時沒反應過來，在那一動不動地站著，結(jié)果一著不慎滿盤皆輸，只好很不情愿地把擂主寶座讓給了史雨萌。
這次比賽，考驗了我們的應變能力和反向思維能力，要求我們精力要集中，不能開小差，而且要思維、動作配合一致。
四年級暑假作文：有趣的比賽14
今天的體保課上，章老師要我們拔河，章老師左手拿著一條粗麻繩，右手拿著一條紅領巾，他把紅領巾綁在粗麻繩中間，說：“我待會把你們一、二組的同學稱為A小隊，三、四小組稱為B小隊，A小隊拉著繩子的左邊，B小隊拉著繩子的右邊，我一吹哨，就朝各自的的方向拉，紅領巾到了誰的區(qū)域誰就贏了�！蔽冶环值搅薆小隊，我們班的壽凱被分到A小隊，這對我們來說是個很不利的形勢，因為壽凱的力氣特大，不過鄭超奇在我們B小隊，所以扯平了。
我們準備好，隨著一聲“嘟”的哨響，比賽開始了，我們B小對的人的腳都拼命往后蹬，身體拼命向后仰，繩子一點點向我們這移來，似乎很占了上風�？墒茿小隊也不是好惹的，看見繩子朝我們這移來，更用力的往后拉，就這樣，繩子一會往左，一會往右，像一只雞和一只鴨在搶蚯蚓似的。就在這時，我隊的兩名隊員摔倒了，我的心一下子跳到了嗓子眼，于是我更用力拉了，生怕A隊趁勢用力拉，幸好那兩個人還算機靈，迅速爬了起來，又拉住了繩子。
我的力氣快用光了，很想把手松開，再加上頭上又有一個大火球，我早想去樹底下坐著乘涼了，可一想，我一走開，就少了一份力量，就會導致整個隊輸?shù)�，我可不能為了自己的利益而拖累整個集體�。∮谑俏揖陀钟昧似饋�。
突然，原來在用力拉的壽凱松開了繩子，搓了搓手，我看見了，于是用盡全身的力氣，像燃盡了油，決心碰撞的飛機似的拼命向后拉，我的位置在第一個，后面的同學好像明白了我的意圖似的，也拼命往后拉，A小隊同學原本身子向后仰的現(xiàn)在一下子像我們這撲來，我們的大多數(shù)隊員都四腳朝天了，哦�。≡瓉硎俏覀冓A了，我們沒摔倒的都去扶摔倒了的人，然后我們都大聲歡呼，好不熱鬧�。�
這次我真正領悟了許多道理：堅持就是勝利。人多力量大，柴多火煙高。而且，這次的比賽我還，不！是我們這個B小隊集體還取得了勝利。我真是胸口掛三個鑰匙開心，開心真開心！
四年級暑假作文：有趣的比賽15
一年一度的斗雞大賽終于來了。我高興地把“彩蛋”放進俄羅斯娃娃的“肚子”里，直接去學校參加了班里組織的斗蛋比賽。
中文課一開始，大家都拿出雞蛋。真 的！很多彩蛋！有白兔、黑雞、淘氣的米老鼠和米妮，還有大大的“藝術蛋”，我看著大家一個接一個地養(yǎng)的雞蛋，我覺得有點自卑：我畫的只是一個普通的彩虹蛋，什么都看不到。令我驚訝的是，黃先生讓我舉起雞蛋，并拍了張照片。
黃先生下令：“雞蛋比賽正式開始！”教室里突然沸騰起來。我也不例外。我一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)徐文波在后桌。我拿出雞蛋，在他面前晃來晃去。徐文波不想被超越。他搖著頭發(fā)，把手放在書包里，拿出來吊我的口味。過了一會兒，他拿出兩個雞蛋，我看了一眼，頓時大笑起來：一個是“小四眼”，一個是“雙面蛋”，一個看起來不像是實心的！但我錯了，“小四眼”雖然敗在了我的雞蛋腳下，但一個“雙面蛋”，我的雞蛋不僅破了，還“破了漿”！原來昨晚雞蛋沒煮好，爸爸嗚咽著說，我恨你！
看著一個個獲獎者，我很羨慕。他們一個接一個地挑戰(zhàn)。首先，由金錢城PK沙俊熙。過了一會兒，我聽到“砰”的一聲，我趕緊跑到講臺上。沙俊熙的雞蛋碎了，但潛城的雞蛋根本沒有縫好。關千成過了五關，砍了六道，就會砸碎別人的蛋。當陳菲林到達時，我在心里默默地為她歡呼，但她的蛋也是一種“光榮的犧牲”。哦！官前城一直贏，成了這學期的“蛋王”！兇猛！”“和尚”真是武功高強！
我吃著給我的新鮮雞蛋，心想：我們?yōu)槭裁匆跉v下打雞蛋？于是我翻開《中國歷史》，發(fā)現(xiàn)一段：“傳說，到了立夏，人（尤其是孩子）四肢會虛弱，食物不能吃，我們稱之為‘夏天’�！�。這時，女媧來到人間，說在夏天，給孩子吃雞、鴨和鵝蛋，可以防止“夏天”。
打雞蛋真有趣。我下次要大吵一架！
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