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小學(xué)五年級(jí)作文：人間自有真情在
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文：人間自有真情在，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文：人間自有真情在1
真情，是一個(gè)看不見(jiàn)摸不著卻感覺(jué)得到的東西。世界有了真情，能讓人感到陣陣溫暖，沒(méi)有真情，那世界就沒(méi)了光澤。
那一次自習(xí)課，因?yàn)閯⑥韧囊痪湓?huà)，害得他們一組全體受罰，這樣一來(lái)，大家都覺(jué)得我處理不妥，所以大家都以不和我玩來(lái)進(jìn)行對(duì)抗。為此我感到了萬(wàn)分委屈。
正巧，那一天，數(shù)學(xué)試卷下發(fā)下來(lái)，我一看，頓時(shí)愣住了，臉上的笑容也煙消云散，那張?jiān)嚲砩嫌眉t筆大大地寫(xiě)著“76”，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是致命地打擊，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子般一個(gè)勁的往下淌。
“惡人有惡報(bào)！”“哈哈，遭報(bào)應(yīng)了吧！”每個(gè)人走過(guò)無(wú)非就是這些話(huà)。
“好了，不哭了�！币粡堁┌椎募埑霈F(xiàn)在我面前。
“你有這些哭的時(shí)間還不如把它訂正好�！崩罴午髡f(shuō)。
我抽泣地對(duì)她說(shuō)：“可，可是，有一些題我不會(huì)。”
“不會(huì)，你就問(wèn)我呀！我來(lái)教你�！彼灿谜褡髌饋�(lái)的眼神望著我。
“李嘉琪，這里有一本限量版的書(shū)，你要不要看啊。你不看我就借我上高二的姐姐看嘍，把握機(jī)會(huì)哦！”
正在給我講題目的'李嘉琪，果斷地回答：“不了。”
一句簡(jiǎn)短的拒絕語(yǔ)，聽(tīng)了后，心頓時(shí)暖了起來(lái)，我內(nèi)心清楚得很，那本書(shū)，可是她日思夜盼的呀，可是他居然為了給我講題目而不看，我的眼淚再一次落了下來(lái)……
題目弄清楚了，在再一次的測(cè)試中，我得了滿(mǎn)分，當(dāng)老師送來(lái)大拇指時(shí)，又有誰(shuí)知道，這里有一個(gè)人一直在默默無(wú)聞地付出呢？
小學(xué)五年級(jí)作文：人間自有真情在2
寒風(fēng)凜冽，吹的人刺骨的冷，這時(shí)天空中又零零星星飄起了雪花。我們小區(qū)來(lái)了一對(duì)炒栗子的夫婦，蹲在大門(mén)口，正在招攬顧客。只見(jiàn)旁邊還有一個(gè)小孩，迎著西北風(fēng)哭著，手里端著一碗涼粥，再看他身上衣衫襤褸。身子不斷的顫抖……
小區(qū)里來(lái)來(lái)往往的人們，看著這一切。不由得伸出援助之手。一位小姑娘，對(duì)身邊阿姨的說(shuō)：“他們真可憐，我們幫幫他們吧！”周?chē)娜藗冮_(kāi)始議論起來(lái)。有一個(gè)小男孩飛快的.跑回家，從家里拿出自己最心愛(ài)的棉衣，就跑了出來(lái)。給那個(gè)小孩穿上了衣服，臉上露出了一絲笑意。一位阿姨端著一碗熱粥，走了過(guò)去，遞給了孩子，并對(duì)他說(shuō)：“吃吧，孩子，趁熱吃！”
小男孩端著碗，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝您！”阿姨滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)有許多小女孩把自己心愛(ài)的文具和書(shū)給了那對(duì)夫婦，氣喘吁吁的說(shuō)：“阿姨，您可以讓小弟弟多學(xué)一些字！”說(shuō)完放下書(shū)扭頭就跑。小弟弟吃飽了，穿暖了，又蹦起來(lái)。
一些大人也掏出一些錢(qián)說(shuō)：“買(mǎi)一些東西吧！”夫婦再三推辭，他們擰不過(guò)夫婦倆，只好買(mǎi)了許多栗子。
夫婦倆熱淚盈眶，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“人間自有真情在�！�
小學(xué)五年級(jí)作文：人間自有真情在3
春夏秋冬，一年四季，花開(kāi)花落。平凡的自然界，在一個(gè)不平凡的女孩手中變得不平凡�！C題記
“春游去嘍！”懷揣著一顆激動(dòng)的心，我和同學(xué)們來(lái)到了公園。隨著一聲口令，大家歡蹦亂跳地跑開(kāi)了。來(lái)到了花園里，一小女孩看見(jiàn)一個(gè)男孩捕捉了一只蝴蝶。蝴蝶撲騰著翅膀，拼命掙扎。男孩還拎著它的一對(duì)翅膀抖呀抖。淚水馬上在女孩眼中打轉(zhuǎn)，有氣憤、憐憫、無(wú)助�！胺砰_(kāi)它！”女孩大吼一聲，男孩一驚，松了手，蝴蝶掉在了地上。她忙跑過(guò)去，撿起蝴蝶捧在手中。＂＂它會(huì)疼的`。＂女兒沖著他大叫：＂我哥哥說(shuō)過(guò)，動(dòng)植物你是我們的朋友，你不能這樣對(duì)待他們�。⒄f(shuō)完捧著蝴蝶跑開(kāi)了，只留下那個(gè)無(wú)知的男孩還在原地發(fā)愣。路人們都投去古怪的目光，我也打量著這個(gè)古怪的女孩。
漸漸的，這件事在我的記憶中淡化，我認(rèn)識(shí)的許多人，而忘記了她。
去年冬天，又在公園見(jiàn)到了她，她穿著一件白絨絨的連衣裙，捧著一朵白色的梨花，眨巴眨巴清澈的大眼睛，抬頭問(wèn)她的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)∧阏臅r(shí)候，它真的像我們?nèi)祟?lèi)一樣會(huì)疼嗎？”“傻孩子，當(dāng)然不會(huì)了，他沒(méi)有感情怎么會(huì)覺(jué)得疼呢？”她笑了笑：“可我還是相信她會(huì)疼的，因?yàn)榘职执蛭业臅r(shí)候我也很疼的�！彼龐寢岦c(diǎn)了點(diǎn)她的小鼻子。不再繼續(xù)說(shuō)下去。
相信人間自有真情在，人與人之間有真情，人與動(dòng)植物也有真情，難道不是嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文：人間自有真情在4
還記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，星期日媽媽帶我到水上公園玩。
在公園我玩了游船、蹦蹦床、攀巖……臨走之前，突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)不見(jiàn)了。我和媽媽趕緊在曾經(jīng)玩耍過(guò)的地方尋找，但始終不見(jiàn)蹤影。這時(shí)走過(guò)來(lái)一位清潔工阿姨，慈祥和善的眼睛，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，看到我們急切的表情，就上前詢(xún)問(wèn)發(fā)生了什么事？媽媽無(wú)奈又無(wú)助的`說(shuō)，手機(jī)丟了，里面還存著好多重要的信息……阿姨聽(tīng)罷，忙安慰媽媽說(shuō)：別著急，我剛撿了部手機(jī)，交給了這兒的工作人員，你可以問(wèn)問(wèn)去。”我本想細(xì)細(xì)打量阿姨，并表示感謝，但她仿佛習(xí)以為常了，身影已漸行漸遠(yuǎn)，她的身后只留下了一條條干凈的路面……
手機(jī)失而復(fù)得后，媽媽又帶我來(lái)到了公園附近的北國(guó)超市圖書(shū)角。媽媽再三叮囑我，坐在這里看書(shū)，不要亂跑，她到里面買(mǎi)些生活用品，馬上就回來(lái)。但我看到里面琳瑯滿(mǎn)目的商品，還是忍不住邁出了腳步……
媽媽回來(lái)在約定的地方看不到我，急切的詢(xún)問(wèn)著每一個(gè)人，而我回不到原來(lái)的地方，找不到媽媽?zhuān)仓钡目蘖�。此時(shí)一位大姐姐了解到此情后，馬上帶我來(lái)到值班室進(jìn)行廣播找人。媽媽聽(tīng)到廣播，三步并作兩步來(lái)到了這里�？吹綃寢屟劾锖鴾I花，焦急的樣子，我緊緊的擁抱住媽媽?zhuān)炖锊蛔〉恼f(shuō)道：“我再也不亂跑了，我再也不亂跑了……”
事情過(guò)去了許久，但我久久不能忘懷，因?yàn)槭澜绲教幊錆M(mǎn)了愛(ài)，人間自有真情在！
小學(xué)五年級(jí)作文：人間自有真情在5
在寒冷的冬天，送來(lái)一份暖暖的真情，是不是很令人溫馨呢？答案是：是的。
快過(guò)年了，媽媽帶我去超市買(mǎi)年貨，我騎著小車(chē)，媽媽帶著媽媽?zhuān)瑥某欣锍鰜?lái)，我們手里已經(jīng)拎滿(mǎn)了東西，其中有兩箱牛奶不知放哪。我便自告奮勇地說(shuō)：“入在我車(chē)后的籃子里吧�！痹诼飞�，媽媽帶頭走在前，而我則慢悠悠地騎在后頭，可危險(xiǎn)就發(fā)生了。
我想事想得著迷，竟忘記看前面的路，而且越騎越快，忽然，自行車(chē)“嘭”的一聲撞了前方的一個(gè)什么東西，我連忙按剎車(chē)，但已無(wú)濟(jì)于事，自行車(chē)倒了下來(lái)，我的手撐在地上，已經(jīng)變得紅通通的，膝蓋跪在了地上，爬起來(lái)時(shí)，火辣辣地疼。這時(shí)，我看見(jiàn)有一位頭發(fā)花白的老伯伯見(jiàn)我一身狼狽的樣子，連忙放下手中的.菜籃子，和藹的，帶著點(diǎn)東北語(yǔ)調(diào)的聲音問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我搖搖頭，只見(jiàn)他吃力地彎下了上了年紀(jì)的老腰，那只烏黑的手，讓我不禁幻想，他是不是在農(nóng)田中工作才讓那雙手變得那樣黑，那樣粗糙。他花了好大力氣才將兩箱牛奶拎起來(lái)，當(dāng)他再一次抬起頭時(shí)，他那額頭上已經(jīng)汗津津的了，嘴里喘著粗氣，說(shuō)：“哎——終于好了!”說(shuō)著拍拍我的肩又說(shuō)，“快回家吧！” 的眼眶被眼淚濕潤(rùn)了，但不忘跟伯伯說(shuō)道：“謝謝！”說(shuō)完，我便騎著自行車(chē)回家了，騎到轉(zhuǎn)角時(shí)，我仍看見(jiàn)老伯伯在遠(yuǎn)方注視著我，我向他揮揮手，表示最后的謝意。
老伯伯，我真感謝您，是您，讓我在這平淡無(wú)奇的世界里，感受到了真愛(ài)的溫暖；是您，讓我在這冷漠無(wú)情的世界里，明子了怎樣傳遞一份愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)作文：人間自有真情在6
雨后的清晨，一切都顯得那么美好：樹(shù)的綠葉上還殘留著雨露，路上的行人大口地呼吸著雨后帶著芳香的空氣……
就在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的早晨，我走在路上欣賞著雨的杰作，鼻子聞著空氣中的清香舒服極了。突然，只聽(tīng)"啪"的一聲，我的褲腿上，衣服上，都濺滿(mǎn)了泥水，“誰(shuí)那么沒(méi)公德心！”我生氣地大喊，“快出來(lái)！”我環(huán)顧了四周，往水坑仔細(xì)一看——原來(lái)是一個(gè)小女孩絆倒在路旁的水坑里了，我連忙跑去將他扶起，這時(shí)一個(gè)中年婦女怒氣沖沖地朝我走來(lái)，不管三七二十一地對(duì)我大喊：“你這孩子心腸怎么這么壞呢？竟然以大欺��！”我大聲回答道：“不是你想的那樣的！是她自己摔在水坑里的`！我是想扶她起來(lái)，這怎么能把黑鍋給我背！”我的爭(zhēng)辯聲引起了一旁路人的注意，陸續(xù)地來(lái)到了一旁替我解釋道：“你不要冤枉孩子，這孩子是出于好心想扶你的孩子起來(lái)，一個(gè)小好人反而被你怪罪成一罪人了�！薄笆前�，我們都看見(jiàn)了，這孩子是好人�！蔽铱粗慌缘穆啡�，感到了莫名的溫暖。這時(shí)看看婦女，只見(jiàn)她斗不過(guò)路人，便帶著孩子逃之夭夭了。婦女走后我向路人深深地鞠了一躬就走開(kāi)了，走在路上我心想：也許這就是存在人間的真情吧。
經(jīng)過(guò)今天這件事，我堅(jiān)信了一個(gè)道理：好人有好報(bào)，就算被人冤枉了也沒(méi)事，只要你沒(méi)做虧心事就不怕影子斜，一定會(huì)有人看到你的作為而為你解釋的。
小學(xué)五年級(jí)作文：人間自有真情在7
人間自有真情在
下午放學(xué)后，傾盆大雨突然從天而降。
然而我漫不經(jīng)心的打開(kāi)雨傘，嘴里還哼著小調(diào)，若無(wú)其事的.向前走著。風(fēng)，越刮越猛。雨，越下越大。一會(huì)兒便把我的傘掀了個(gè)底朝天。
我連忙跑到屋檐下躲雨，心里默默祈求上蒼別再下了，可是上蒼似乎有意和我過(guò)不去，大雨還是嘩—嘩—下個(gè)不停，看到路上的行人越來(lái)越少了，我心里害怕極了。
叮鈴鈴—在我的視線(xiàn)里出現(xiàn)了一輛三輪車(chē)。這一刻，我有了一絲的笑容，三輪車(chē)越來(lái)越近了，我的心里砰—砰—直跳。一摸口袋，竟然一枚硬幣也沒(méi)有，我又鄒起了眉頭。
這位同學(xué)，你家在哪，我送你回去！
我我我沒(méi)有錢(qián)。我摸了摸口袋，一臉無(wú)奈。
沒(méi)關(guān)系，我不收你的錢(qián)。三輪車(chē)師傅向我投來(lái)慈祥的目光。
我我可是
說(shuō)實(shí)話(huà)，我怕遇上了人販子，說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴的。
要不，到你家在給我錢(qián)吧！
我終于被打動(dòng)了，爬上了車(chē)。叮鈴鈴—我便到了家。
好不容易到了家，等我拿錢(qián)出來(lái)時(shí)，三輪車(chē)師傅早已消失在蒙蒙煙雨之中
小學(xué)五年級(jí)作文：人間自有真情在8
爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)“人間自有真情在”，我一直不理解這句話(huà)，直到那一天，我才真正明白了它的意義。
那是一個(gè)深秋的傍晚，烏云密布，沒(méi)有一絲暖意。不久，窗外下起了蒙蒙雨，坐在公交車(chē)上的我感到有些不安，因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)媽媽的勸告，忘記了帶傘出門(mén)。雨越下越大，沒(méi)有傘的我，急得快哭了。當(dāng)時(shí)，旁邊的一位阿姨正在玩手機(jī)，忽然，我的'腦中閃現(xiàn)一個(gè)念頭：不如借阿姨的手機(jī)用一下？但是，到了嘴邊的話(huà)就是說(shuō)不出來(lái)，我一直猶豫著�；蛟S是阿姨看出了我的心思，用溫柔悅耳的聲音問(wèn)我：“小朋友，你需要幫忙么？”沒(méi)想到，她居然毫不猶豫地主動(dòng)把手機(jī)借給我用。
我忙接過(guò)手機(jī)，打了個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)缓蟀咽謾C(jī)還給阿姨，感謝她對(duì)我的幫助。阿姨用微笑回答我。我心里溫暖了許多，仿佛忘記了外面的滂沱大雨。過(guò)了一會(huì)兒，公交車(chē)到站了，我透過(guò)車(chē)窗看到媽媽來(lái)公交車(chē)站接我了。下車(chē)后，我把阿姨幫助我的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭艺f(shuō)：“人間自有真情在！”
對(duì)��！真情就是一輪陽(yáng)光，溫暖每一顆冰冷的心。如果人人都能像那位阿姨那樣，人間該有多溫暖��！
小學(xué)五年級(jí)作文：人間自有真情在9
在我的童年長(zhǎng)河里，記載著一件使我終身難忘的事情，它流露著人間最寶貴的東西??人情。
我七歲時(shí)，一個(gè)上午，我和媽媽來(lái)到一個(gè)車(chē)亭里，亭里面站滿(mǎn)了乘客。他們都望著遠(yuǎn)來(lái)的公共汽車(chē)，焦急而又耐心的等待著。正巧，我們剛到不久，一輛公共汽車(chē)正向我們開(kāi)來(lái)，乘客立即騷動(dòng)起來(lái)。咔的一聲，車(chē)門(mén)一開(kāi)人們便爭(zhēng)先恐后地往車(chē)?yán)锿薄Ｒ恍┣嗄晷』镒訐荛_(kāi)下車(chē)的乘客，拼命往上擠。過(guò)了好一會(huì)我們才上了車(chē)。
車(chē)上的人很多，多得幾乎沒(méi)有我們站立的余地。離我們不遠(yuǎn)有幾位年輕人，同時(shí)站起來(lái)，朝我招了招手，說(shuō)：“小朋友，快過(guò)來(lái)，坐到我的`位置上來(lái)吧！”我正想回答，在媽媽旁邊的一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著拐杖慢慢地站了起來(lái)，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)我這坐會(huì)兒吧！”我連忙說(shuō)：“不必了，老爺爺�！蔽艺蚰俏桓绺缱呷r(shí)，那位老爺爺用他的大手拉住我，對(duì)我說(shuō)：“我站十分鐘算什么，一點(diǎn)小事情�！痹�(huà)音剛落，老爺爺就不由分說(shuō)地把我按到位置上。無(wú)論我和媽媽怎么推讓都沒(méi)用，我只好坐在椅子上，看著周?chē)切╆P(guān)心我的人，老爺爺那親切的眼神，我的雙眼濕潤(rùn)了。
這些素不相識(shí)的人們多么好��！為了我一個(gè)孩子，今天，他們都伸出了溫暖的雙手。此時(shí)此刻，我感到人間的情感是真正的愛(ài)心�！败�(chē)外驕陽(yáng)似火，車(chē)內(nèi)熱情洋溢�！�
小學(xué)五年級(jí)作文：人間自有真情在10
----即使碎了，片片都是真誠(chéng) “人間自有真情在”千百年來(lái)，這句話(huà)時(shí)時(shí)為人們所銘記。 但，又有多少人真真切切的懂了，懂了這句話(huà)的真正含義呢？有人會(huì)說(shuō)，真情就在我們身邊，但，又有多少人能夠說(shuō)出來(lái)呢？
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”這是為人最基本的道理，那么，又有多少人可以做到呢？
我靜靜的看著桌子上的那杯牛奶，思緒不禁飄到了那一天晚上……
那天晚上，我正在伏案疾書(shū)，媽媽端著一杯牛奶走到我身旁。
“寫(xiě)了這么久，休息會(huì)吧！”媽媽輕輕的說(shuō)道：“喝點(diǎn)牛奶吧�！�
“我不累.”我頭也不抬“牛奶端走吧�！�
“你先喝點(diǎn)吧.”
“不，我沒(méi)時(shí)間�！�
“那你等會(huì)再喝吧�！眿寢屳p輕的將牛奶放在桌子上，走了，輕輕的為我關(guān)上門(mén)。
我緩緩地抬起頭，看著那杯冒著熱氣的牛奶，霧氣霧濕了我的.眼鏡，在那里，我看到了媽媽的心。剛剛我是不是沒(méi)有顧及到她的感受？她也是關(guān)心我啊，淚水模糊了我的雙眼。
在那一刻，我真真切切的體會(huì)到了媽媽對(duì)我的良苦用心，在那一刻，我體會(huì)到了人間真情。
“人間自有真情在”，讓我們永遠(yuǎn)銘記這句話(huà)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文：人間自有真情在11
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，有一件事讓我終身難忘。
那是一個(gè)下著大雪的早晨，我正在公交站牌等候著11路公交車(chē)的到來(lái)，載我到公園去玩。這時(shí)11路公交車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)子突然一個(gè)急剎車(chē)，我向前飛了過(guò)去，突然感覺(jué)踩到一個(gè)鐵硬的東西，轉(zhuǎn)身一看竟然是個(gè)年青人，他什么也沒(méi)說(shuō)，我一摸才發(fā)現(xiàn)是假肢，正在我疑惑時(shí)公園到了，一位老奶奶和我一起下了車(chē)。
下了車(chē)，老奶奶向我走來(lái)問(wèn)我醫(yī)院坐幾路車(chē)，我說(shuō)：就剛才那路，車(chē)票員沒(méi)說(shuō)嗎?老人笑呵呵的說(shuō)：其實(shí)我是知道的，剛才那位年輕人我看他腿腳有毛病，我就想把座位讓給他，但是我一個(gè)老人，給他這么一個(gè)年青人讓位，他不免會(huì)有一些不好意識(shí)，甚至?xí)X(jué)得尷尬，于是我就說(shuō)我到了，在這下了車(chē)，讓他以為我真的到了，他也就不會(huì)不好意思了。過(guò)了一會(huì)兒，11路公交車(chē)緩緩開(kāi)來(lái)，我攙扶著老人緩慢上車(chē)去，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老奶奶一只袖管空空的，我一驚，原來(lái)老奶奶也是殘疾的。一位殘疾的老人竟然為了一個(gè)年青人的'自尊到外面淋風(fēng)淋雨，真可謂人間自有真情在!
在日常生活中有許多健全的人，他們的品行還不如這位殘疾的老奶奶，經(jīng)過(guò)這件事后，我時(shí)常懷著同樣的心去幫助別人，給有需要的人讓座，這件事至今讓我記憶如新。
小學(xué)五年級(jí)作文：人間自有真情在12
真情，是人世間最美好的東西。在那輛公交車(chē)上，我見(jiàn)證了一次真情的涌現(xiàn)。
那天，我坐公交車(chē)回家。剛上車(chē)，就急急忙忙地找著座位。我定睛一看，還有一個(gè)座位，便百米沖刺般的跑了過(guò)去，生怕有人跟我搶。坐了一站，上來(lái)了一位年過(guò)古稀的.老奶奶，她環(huán)視了一下四周，搖了搖頭，用手扶著欄桿。我心想：要是一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶一定會(huì)摔倒的，讓不讓座呢？其他人……這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音打斷了我的思緒。
原來(lái)是一個(gè)和我年齡相仿的女孩。她穿著校服，扎著高高的馬尾辮，看起來(lái)十分清爽�！拔医o你讓座吧！”她帶著歡快的語(yǔ)氣說(shuō)。說(shuō)罷，她站了起來(lái)，將老奶奶扶到座位上。老奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“這姑娘真好！”
過(guò)了兩分鐘左右，老奶奶用手按住額頭，頭靠在座椅上，皺著眉頭，看起來(lái)非常難受。女孩子看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“老奶奶，你這是暈車(chē)吧！我有時(shí)候也會(huì)暈車(chē)，所以隨身帶著暈車(chē)貼，我來(lái)給你貼上。”她邊說(shuō)邊從荷包里拿出暈車(chē)貼，熟練的幫老奶奶貼在耳邊。老奶奶笑呵呵地說(shuō)：“真是謝謝你啊！”“不用謝，這也不是什么大事，只要力所能及，就多幫助人嘛。”
我望了望窗外，天空晴朗，鳥(niǎo)兒吹叫著，似乎在為女孩喝彩，大樹(shù)隨著風(fēng)兒一起為女孩跳舞。太陽(yáng)透過(guò)窗子，照了進(jìn)來(lái)，也照進(jìn)了我的心，暖烘烘的。
真情，是人間最美好的東西，它能幫助他人，它能溫暖人心，讓我們永遠(yuǎn)保留一份真情，讓人間處處都充滿(mǎn)愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)作文：人間自有真情在13
在這個(gè)寒假，我讀了曹文軒的一本純美小說(shuō)《青銅葵花》。書(shū)中的青銅一家人，他們一起面對(duì)苦難的精神深深地震撼了我......
書(shū)中的兩個(gè)主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)意外的'大火，使他失去了說(shuō)話(huà)能力，變成了啞巴；葵花從小就沒(méi)又媽媽?zhuān)陌职忠驗(yàn)橐粓?chǎng)事故，在葵花7歲時(shí)去世了。從此以后，葵花被青銅一家收養(yǎng)。
真情的表達(dá)是簡(jiǎn)單的。雖然青銅不會(huì)講話(huà)，但是他為了讓葵花能上學(xué)，竟放棄了自己的夢(mèng)想，去完成她的學(xué)業(yè)；為了讓葵花能看馬戲表演，竟讓葵花在他肩上騎了整整一晚；為了讓葵花能有一條項(xiàng)鏈配衣服，自己卻吹麻腮幫子。真情的表達(dá)是質(zhì)樸的。奶奶為了讓葵花青銅能住上大房子，當(dāng)了自己的兩只耳環(huán)，葵花為了讓奶奶治病，在考試時(shí)每科都考砸...真情是一種力量。因?yàn)樗屒嚆~開(kāi)口喊出了一個(gè)在他心底喊過(guò)千遍萬(wàn)遍的名字——葵花！當(dāng)我看到這時(shí)，我相信，青銅的叫聲一定可以震撼每個(gè)讀者。
是真情使青銅一家在苦難來(lái)臨時(shí)，學(xué)會(huì)面對(duì)。《青銅葵花》這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了什么是貧苦，什么是災(zāi)難，讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)苦難，走向成功！
只有愛(ài)與真情，鐵樹(shù)可以開(kāi)花，枯樹(shù)可以發(fā)芽。要記�。喝碎g自有真情在！
小學(xué)五年級(jí)作文：人間自有真情在14
一天我跟爺爺奶奶，一起到我小舅爺家送禮。
我們一起坐公交車(chē)，由于我們從始發(fā)站乘的車(chē)，我們都坐上了座位。到了第二站，又上來(lái)了一位又矮又胖的阿姨，懷里還抱了一個(gè)幾個(gè)月大的嬰兒，擠了半天才擠進(jìn)公交車(chē)。她站在那里看到車(chē)上人已經(jīng)坐滿(mǎn)了，臉上的汗珠直往下趟，一臉無(wú)可奈何的樣子。此刻，我立馬站起來(lái)，向那位阿姨招手說(shuō)：坐我這里，我這里有位置。我?guī)桶⒁套煤�，阿姨臉上終于露出了笑容，阿姨笑了，我也笑了，全車(chē)上的人也都笑了！
售票員來(lái)收錢(qián)了，坐在阿姨前面的一位大爺忘了帶錢(qián)，阿姨二話(huà)沒(méi)說(shuō)替大爺交了車(chē)費(fèi)。大爺有點(diǎn)不好意思，阿姨說(shuō)：“剛才，小同學(xué)給我讓座位，那是他懂禮貌。我給你付車(chē)費(fèi)，我是把你當(dāng)親人看待。我父親要活著也六七十了，一次他坐公交車(chē)，也是忘了帶錢(qián)，他遇到一位好心人替他付的錢(qián)。為這件事，他一直囑咐我說(shuō)：“不管什么時(shí)候，只要遇到有困難的.人，只要你有能力，你一定要伸出手來(lái)幫一把”“這是我父親的囑托，雖然我的父親離我遠(yuǎn)去了，但他的話(huà)我一直記在我的心里，并且一直造作他的話(huà)在做著。”
公交車(chē)，到站了，阿姨要下車(chē)了，售票員護(hù)送著胖阿姨下車(chē) �？吹竭@一切，我心里暖暖的！
人間自有真情在！當(dāng)今社會(huì)上有許許多多這樣的溫暖人心的真情場(chǎng)面，而這些真情卻往往是不用回報(bào)的！
小學(xué)五年級(jí)作文：人間自有真情在15
2月19日，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難徹底打破了日本人民平靜的生活。當(dāng)我看到電視上播報(bào)日本發(fā)生9級(jí)大地震時(shí)，非常吃驚，有些難以置信。
海嘯的引發(fā)，沖垮人們的家園，沿海小鎮(zhèn)受到破壞力超強(qiáng)的打擊。海水就像一張大網(wǎng)，蓋住一切生物，將他們淹沒(méi)。房屋倒塌，人心惶惶，許多人失去了寶貴的生命，這次地震，日本損失慘重，中國(guó)也伸出了援助之手。
在災(zāi)難面前，人人都是弱小的。災(zāi)難無(wú)情人有情，中*政府派出15名搜救隊(duì)員抵達(dá)東京。有很多人死亡、受傷、失蹤，倒塌建筑物約有2。6萬(wàn)座。
我很同情日本這次遭遇，雖然60年前的`中日仇恨在我心中烙的印，但我還是覺(jué)得應(yīng)該敞開(kāi)胸懷，做一個(gè)愛(ài)心天使。
日本人名流離失所，之前還處于黑暗與惶恐之中，但我相信，只要他們努力，一定可以重建家園！現(xiàn)在地震越來(lái)越頻繁了，如果大家不愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化家園，恐怕災(zāi)難也會(huì)侵襲我們。
雙重打擊壓在日本人名頭上，會(huì)讓他們變得同心合力，只有這樣，災(zāi)難才會(huì)望而卻步。為什么世界不可以和平，為什么大自然向我們報(bào)復(fù)？就算是這樣，也有人是無(wú)辜的呀，如果懲罰所有人，太不公平了！
日本這次地震對(duì)我國(guó)不會(huì)有太大影響，希望他們振作起來(lái)，以美麗的姿勢(shì)站起來(lái)。日本人民，要相信，晴天都是幸福的，真情都是永恒的！
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