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5年級作文：難以忘懷的一件事
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的5年級作文：難以忘懷的一件事，希望能夠幫助到大家。
5年級作文：難以忘懷的一件事1
人正是在不斷面對和戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來的，在人生的道路上，只有腳踏實地，才能體現(xiàn)出生命的價值。由此，我想起了一件讓我難以忘懷的事。
夏日的炎陽，斑駁著香樟的枝干，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)能団徛暻宕嗔说厣夏敲鳒缈梢姷墓獍�，旖旎著暗香浮動，釋動了夏日原本浮躁的空氣，寧靜了一段時光。
母親叫我種了幾朵茉莉花，我卻毫不在乎的樣子，覺得種花沒有什么樂趣。我時常揣著水壺在花上用力渾灑，沒有一點認真的樣子，也沒有觀察花兒正在流淚。我時常往花旁扔一塊泥土，沒有認真考慮嬌嫩的花瓣在重壓下掙扎，連原本飛舞的蝴蝶也嚇得迅速飛走。有一天，母親把我叫到花園里，看那幾朵氣數(shù)已盡的茉莉花。我毫不猶豫地承認了自己的錯，我肅殺了一個個年輕的生命。就在這個時候，有一朵茉莉花引起了我的注意。
它雖然看似已經(jīng)要枯萎，實際上還在堅持，沒有倒下，如同一位擁有強大力量的崇高戰(zhàn)士。那被水洗得柔軟的枝干慈愛地撫摸著大地，那花香縈繞在我的鼻翼經(jīng)久不絕。
一米陽光慵懶地斜射于花頭之上，光影斑駁，溫暖和諧。因為這朵茉莉花沒有放棄，而是堅持、努力，所以才會成功的。那極美的花下，散發(fā)著不頹之美。它在風(fēng)中靈動地擺動，竟有種翩若蛟龍的'意味。我明白了這盆花存在的意義。它堅如磐石的根牢牢地抓住了身下的泥土，它堅持，它迎難而上的身影成就了成功。
它有著強大的意志，即使被打倒，也絕不后退。其實，母親讓我種花的意義就在這里，讓我學(xué)會了堅持，讓我領(lǐng)悟其中這個道理。
我繼續(xù)注視著這株茉莉花，漫漫長路抵過辛酸困頓，伸樹展葉，獨獨傲立于地，凈植樊生。果然，夜有涼風(fēng)嘯風(fēng)緊叩窗欞，側(cè)耳，傾聽那風(fēng)雨叩立葉片所發(fā)出來的空靈聲響。
吻一朵綻放的茉莉花，鏟一杯濕潤的的黃土，用一種認真的態(tài)度，鑄一個最美的春天。這件事讓我學(xué)會了堅持。這件事讓我難以忘懷。
5年級作文：難以忘懷的一件事2
在我的記憶中，永遠銘刻著那慘不忍睹的一幕，每每想起來，讓我不寒而栗。
那天是個陰沉沉的早晨，灰蒙蒙的天氣，讓人感到有些窒息。我走在上學(xué)的路上，不知怎的，心中老是有一種不祥之感。這時，抬頭望去，在馬路的十字路口正中，我看見圍著一大群人，心“咯噔”一下子沉了下來，心想：“一定是發(fā)生車禍了”，想到這，我全身都顫抖起來。我不愿意看到這樣的場面，馬上否定了自覺的猜測，不會吧，可能是哪兩個毛小子因雞毛蒜皮的`小事而在爭吵。車禍嗎？我安慰自己：“不會，不會的�！钡藭r心仍是“怦怦”跳個不停。我盡力地使自己鎮(zhèn)定下來，邁著顫動的步子不由自主地擠進了人群里。呀！太恐怖了，兩位的老人倒在血泊中，已經(jīng)氣絕身亡了。聽旁邊的人在議論，是一臺卡車把兩位晨練的老人撞到的，司機下車后，一看不好，就開車逃之夭夭。這時交警正在對肇事現(xiàn)場進行勘察，拍照，量尺，詢問目擊者，看來破案工作已經(jīng)開始了。倒在地上的兩位老人：一個頭上還在流血，一個腿已經(jīng)被車子碾去一截。我不忍心看這可怕的一暮，連忙擠出人群，走進校園的大門里……
前些日子，我曾在見一份報紙上看到這樣一個報道：一個游客把一串糖胡蘆掛在汽車倒車鏡上，這個車的司機大怒，盡管顧客一再向司機道歉，而司機卻就是不肯讓步，竟開車把游客撞死……啊，人家都向你一再賠禮道歉，你干嗎故意殺人？這是一個多么殘暴的歹徒�。∷緳C您為了別人的幸福，也為了您自己的幸福，請注意遵守交通規(guī)則，要知道最珍貴的是人的生命。
紅綠燈無數(shù)次的頻繁閃爍，可人生命只有一次啊！
5年級作文：難以忘懷的一件事3
從我懂事起，我經(jīng)歷過的事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。有些事隨著歲月的流逝已經(jīng)漸漸淡忘。但是有一件事讓我終生難忘。
那是我讀小學(xué)二年級的暑假里，我在石子堆旁玩，后來，我拾起一塊石子竟然砸向前一扔，竟然砸壞了人家窗戶當(dāng)時，我慌極了。我四處張望了一下，沒有人，趕緊跑到家床底下藏起來。害怕的我一躲就到了晚上，爸爸見我還沒回來，去四周找我。我怕爸爸擔(dān)心我，馬上從床底爬了來。后來，我想紙包不住火，就把我做的事情的經(jīng)過全部高訴爸爸，爸爸聽我的話后嚴肅地對我說：“小團，你這樣做真是大錯特錯，你這樣瞞的了一時，瞞不過一世，走，去給人家賠禮道歉，順便賠回人家的玻璃。”看著爸爸那嚴肅的表情，我只好去了。
到了那個人的家里，我過去敲了一下門，走出了一個伯伯，我低著頭對他說：“伯伯，我砸壞了您家的玻璃，非常對不起，我爸爸會賠給您的�！崩喜犃宋业脑捄笳f：”原來是這樣，沒關(guān)系，你能主動承認錯誤我很高興，不要你賠了�！蔽野众s緊說：“我們一定要賠的。”老伯伯堅決不要我們賠。我和爸爸只好回去。
在回家的路上，我一直在想：伯伯為什么不要我賠呢？后來我終于明白了：誠實是金錢買不到的。
這件事雖然過去了很久了，但它 在我成長的這十年里，我被表揚過，也被批評過無數(shù)次。但是，在表揚中和批評中有一件事讓我難以忘記。
事情的經(jīng)過是這樣的：我讀三年級的時候，在一天下午放學(xué)后。我掃完地，走出教室門的時候，我記起書包里有一根香蕉。我打開書包，拿出那根香蕉，津津有味地吃起來。走到操場時，香蕉吃完了。我心想：“再跑回教室，仍香蕉皮，太麻煩了，就仍在這里吧！”我左顧右盼，沒有人看見我，我就蹲下來，假裝系鞋帶。順手把香蕉皮仍在了地上，我就急忙走了。突然，我聽到“哎喲”一聲，原來是一個大人踩到了我的炸彈——香蕉皮。跌了個四腳朝天，我正在得意我的“杰作”。 突然，我看見我們的老師從遠處走來。我連忙跑回頭，扶起那位大人，把香蕉皮仍進了垃圾桶里。那個大人對我說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不用謝。這是我應(yīng)該做的'�！崩蠋熆匆娢疫@樣做，表揚了我。
然后，我得意洋洋地回家了�；氐郊遥腋械接行┎话�。我寫完了作業(yè)，急忙吃了幾口飯菜就跑上了床，可是怎么也睡不著，我的耳邊好像有兩個人再對我說話。一個說：“你這樣做是不對的，快向爸爸媽媽老師承認錯誤吧�！币粋�說：“別聽他在那里廢話，表揚是最重要地，爸爸媽媽老師都表揚你，多高興�。 �
媽媽看到我心事重重地，他就問我：“登超，你怎么了？”我向媽媽講了事情的全部。聽完后，媽媽說：“明天向老師承認錯誤就行了。”第二天終于到了，我來到學(xué)校，看到我的名字已經(jīng)在光榮榜上寫上了。我心里更不是滋味。老師終于來了，我向老師說了全部事實，名字在光榮榜上消失了。但是，我輕松多了。
這件事讓我明白了一個道理：誠實是金錢買不來的。
使我記憶猶新，因為它讓我懂得了，誠實比什么都珍貴！
5年級作文：難以忘懷的一件事4
那是去年的一個秋日。我放學(xué)后，口袋里揣上幾個硬幣，興高采烈的奔向公交車站。
到了車站，一輛綠色大巴正好駛來。我登上車，正準(zhǔn)備投硬幣，旁邊一個穿風(fēng)衣的中年男人突然張口說了什么（聲音太小我沒聽清楚），隨即伸出手，硬是從我手心中“搶”了一元錢，放進自己的上衣口袋里，轉(zhuǎn)身找位置坐下了。
我還沒恍過神來，匆匆投了幣，坐到了車椅上（剛巧在那個男人的前面）才意識到：我一塊錢沒了！
我開始偷瞄那個坐我背后的'男人，他翹著二郎腿，悠閑自得地玩著手機，一定是個慣偷！不，不一定，他可能是看我是學(xué)生，想占點便宜。我逐漸擔(dān)心害怕起來，萬一以后還跟他坐一班車，他又拿我錢怎么辦？那枚關(guān)在他口袋里的零錢，仿佛在大聲呼喊：“放開我，我不要待在這兒！”看到我幸苦存的零錢被拐走，我怒火中燒，只想伸手去奪它回來。但沒過多久，理性和膽怯就如雨水把這場火澆滅了。
試想，那只不過是一塊錢而已，他至于從一個純良無辜的學(xué)生手里搶嗎？但他的的確確是從我握緊的手里搶過來的。也許這不過是一場誤會？我又開始反復(fù)思考那個男人在這次行動之前說過的話是什么，由于根本沒有認真聽也沒有記住，直到我把什么姑蘇話啊，粵語啊或是從電影里聽過的各種語言都冠了上去，還是沒有解讀出那句話是什么意思，這才放棄思考了。
一路車程就這樣過去了�；氐郊依铮伊ⅠR向媽媽講述公交車上發(fā)生的一切，她聽后卻笑的合不攏嘴，捧起了肚子�！肮�！我也是服了你了！”我覺得一頭霧水�！澳阆氚�，公交車上不設(shè)找零，我拿了五塊錢的紙幣去坐了四塊錢的公交車，這時候你上來投錢，我是不是要把你投的錢拿一塊當(dāng)作自己的找零？”對啊！我猛然醒悟，原來就是這樣一個道理！
回想起當(dāng)時那個我，還真是覺得可笑。這件事，豐富了我的人生閱歷，也是我天真可愛的回憶！
5年級作文：難以忘懷的一件事5
我出生在一個普通的家庭里，我的爸爸媽媽是煤礦工人，因此我就成了一名煤海兒女。在煤的海洋里茁壯成長，每天開心的生活著。
在媽媽的教育和哺育下我健康的成長，在無憂無慮的生活中，我成為了一名小學(xué)生。在我六歲那年發(fā)生了一件事，使我至今難以忘懷。那天是我的'生日，爸爸給我買了一輛自行車，我高興極了，這可是我夢寐以求的呀！以前我經(jīng)�？吹叫∨笥羊T著直行車玩，我就會吵著媽媽給我買，爸爸總是會對我說你太小了，怕把你摔壞。我只好遠遠的看他們玩，心想我要快快的長大。今天我長大了，成了一名小學(xué)生，爸爸終于實現(xiàn)了我的夢想，中午我忙得連飯也沒吃幾口，就拉著爸爸陪我一起去學(xué)騎直行車了。剛一騎我就摔倒了，腿也破了，流了血，我就大哭起來，我告訴爸爸不想學(xué)了，太痛了，原來這不是一件容易的事呀。這時，爸爸問我：“你就這樣放棄了嗎？這可是你的們想呀！”我一句話也不說，只顧大哭，他的話也不聽，爸爸耐心的和我說：“你遇到這樣一點小困難就退縮了嗎？人要學(xué)會堅強，只有堅持不懈，去努力，勇敢的面對一切的艱難險阻，這樣不論干任何事情都會成功�！蔽衣犃税职值倪@些話，就站了起來，擦干眼淚，認真的學(xué)了起來，世上無難事，只怕有心人。我用力的踩著腳蹬，緊緊的抓著車把，目視前方，過了不久，我終于學(xué)會了，爸爸夸我是個努力的好孩子，我終于明白了爸爸的那番話，原來是這么意味深長呀！
爸爸的話給了我很大的啟發(fā)，在以后的成長道路上一直鞭策著我，讓我明白了以后不管遇到任何困難都要努力堅持就一定會成功的。
5年級作文：難以忘懷的一件事6
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？……”
快樂的'時光總是無比的短暫，一轉(zhuǎn)眼的工夫，我已經(jīng)十三歲了，回頭想想，心中涌動著多少的故事：令人驕傲的；使人傷感的；還有催人奮進的……但那件事在我腦海中還是如此的清晰，仿佛歷歷在目……4月29日那天，天空不停地下著雨，傍晚，我正在排隊打餐，我感覺肩膀被輕輕拍了一下，就下意識的轉(zhuǎn)過，發(fā)現(xiàn)一個身穿紫色雨衣的人，雨水正一點一滴地從臉上劃過，她？“姚老師！來做什么？”我心里嘀咕著。“跟我來�！币蠋熡H切的對我說。在她的示意下，我們來到食堂的一個角落，姚老師拉了拉我的手，溫和地說：“我快到家的時候，忽然想到你，可能因期中考試而心情可能不太好，就回來看看……“我不由地震驚了，姚老師竟然冒著雨，在濕漉漉的馬路上一腳一腳地踏著自行車回到學(xué)校，就為了說句安慰話，剎那間，我的淚水奪筐而出，順著臉頰劃過……
“期中考試沒考好，沒關(guān)系的，這說明你還有許多不足的地方，應(yīng)該好好總結(jié)一下。”姚老師語重心長地說，“這次就把他當(dāng)作人生的起跑線……”話說完了，姚老師有意味深長地看了我一眼，隨即離開了，只留下我久久的佇立在窗前，凝視著姚老師離去的方向……
這件事雖說已過去了好幾個星期，但我的腦海里回不時浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景，還是那么令人感動……
5年級作文：難以忘懷的一件事7
慶是我的故鄉(xiāng)，在我的眼里，它日趨完美。但是我卻時�？床坏叫切牵切﹥簳r的夢想于是就這樣在我青春的這個優(yōu)雅的開始與我失之交臂，我不知道當(dāng)我坐在青春的尾巴上時還是否會記得我的夢想與我的童年，還有，我的青春。
日漸喧鬧吧，你看到了嗎？窗外的霓虹燈在光鮮地閃爍，無數(shù)的高樓在驕傲地聳立著，我不知道我是否還會記得陪伴我童年的窗外的那片青草地，如今已是水泥地，在冰冷的夜里更顯孤傲。
可我知道結(jié)局，我知道這是城市進步的標(biāo)志，因為沒有事物可以不變，人們總說物是人非是一種凄涼，那么物非人是呢？
我們在以一種聆聽地姿勢走過每一個季節(jié)，我們再也感覺不到耳邊吹過的風(fēng)是快樂的還是痛苦的，春天已經(jīng)過去了，我在一個學(xué)期的開頭和春天的萬物復(fù)蘇錯過，流年的光陰，美麗的腳印，凹下去的是我的記憶。
現(xiàn)在我只能揮手道別，就像畢業(yè)時和同學(xué)的道別一樣，不斷地告戒自己永遠銘記那些再也看不到的，微笑著的堅強的臉龐，到后來才發(fā)現(xiàn)無能為力。
每個人都只是彼此生命里的過客，就像初夏的夜是無數(shù)個四季與無數(shù)個白晝的小插曲。于是學(xué)會更好地珍惜。
有人說，當(dāng)你每天都重復(fù)做某一件事的時候，就會發(fā)現(xiàn)，時間流逝得很快。
我想是的，當(dāng)我站在輕軌的.車廂里的時候，我看見無數(shù)縱橫交錯的房屋樓宇，蜿蜒盤旋的柏油馬路，我看著時間輕盈的笑臉，記錄在我們的生活里，寄生在我們的生命里。
初夏之夜是是唯美的，但時間的流逝是真實的。
我曾經(jīng)去愛過世界，可當(dāng)我讀了神曲才知道自己是多么的渺小，原來，沒有絕對的事物，沒有絕對的時間，沒有絕對的愛。
現(xiàn)在是初夏的夜晚，安詳，像熟睡的孩子，或許汽車的鳴笛真的是最好的搖籃曲。
學(xué)會以勇敢的姿勢面對生活，學(xué)會以驕傲的姿勢面對人生，學(xué)會以頑強的姿勢面對時間。
5年級作文：難以忘懷的一件事8
在成長之路上，我經(jīng)歷過許許多多的事情，他們就像一朵朵浪花在我的腦海里回蕩，其中有一件事令我難以忘懷。
這件事情發(fā)生在北京的公交車上，一位看上去顯得有點蒼老的叔叔，抱著一個五六歲臉色蒼白瘦小柔弱的男孩上了車，他們走到投幣機前，用濃厚的鄉(xiāng)下口音說：“我沒有太多錢了，只有幾毛錢了，我下次再補上，行嗎”司機師傅說：“沒事，先找個座位坐下吧。”
他連聲謝謝后，顫抖的走到一個座位上坐了下來，過了一會兒，不知道小男孩和他說了什么。他突然哭了起來，一把鼻涕一把淚的說：“大家有沒有吃的'東西，孩子餓了，有吃的給我們一點行嗎？孩子得了白血病，我們是來給孩子看病的，花光了所有的錢，已經(jīng)好幾頓沒吃飯了，行行好給點吃的吧”說完嗚咽了起來。
我十分驚訝，心想一個大男人在那么多人的地方，嚎啕大哭起來，看來是走投無路了。公交車上頓時熱鬧了起來，有位哥哥捐五十，有位奶奶捐一百，有的甚至捐出了錢包里所有的錢。我摸了摸自己的錢包里面還有十幾塊錢，本來打算自己買玩具用的，我連忙走過去把我的零錢，面包和牛奶給了那個小男孩，叔叔接過錢，連連鞠躬，說謝謝！謝謝！
過了一會那個孩子，有氣無力的跑到我面前，說了聲：“謝謝哥哥！你給的面包牛奶真好喝！”
我的心被觸動了，那個小男孩說的話似一股暖流似的進去了我的身體。
這件事讓我時刻不能忘懷，幫助別人溫暖自己，一個小小公交車上。來自天南地北的人，你不認我我也不認識你，仍可以互相幫助。這真是人間處處有真情啊！
5年級作文：難以忘懷的一件事9
小時候，我非常喜歡玩惡作劇。但惡作劇總是損人利己，或者損人又損已，就拿那一次“引火燒身”來說吧！
那一天，父母都不在家，我一個人孤獨地呆在家中。時而躺在床上睡個覺，時而打游戲玩兒，時而看著窗外。忽然，外面狂風(fēng)大作，把大樹吹得搖頭搖尾的。我的眼睛無意間瞟到了客廳里的餐巾紙，靈感忽然有了。我跑進爸爸的電腦房踩著凳子，伸長雙手，拿到了父親抽煙用的打火機。又去置物間“偷”了一包紙巾。然后把“作案”工具都放到了桌子上。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，便開始惡作劇了！我的眼睛瞇成一條線，嘴角也勾起了一絲陰森的笑，那個得意勁就甭提了。
我看著桌上的物品，若有所思，隨手抽出一張紙，點起打火機，打開陽臺的窗戶，把點燃的紙扔了下去。然后趴在窗臺上，看著燃燒的紙，一邊繼續(xù)燃燒著，一邊隨風(fēng)飛向遠方，直至消失為止。我又連忙抽出幾張紙，疊在一起，再點燃，心里想：這樣會燃燒更長的時間，更遠的`路程。這一次，我看紙燒了一半，再扔出去，我要保證紙會在空中燒成灰，不會落到草坪上，引發(fā)火災(zāi)。
正當(dāng)我玩得不亦樂乎，興高采烈地看著空中的“煙花表演”之時，意外降臨了。
手中剛剛被我扔出去的紙，還在窗戶前呢！突然，一陣狂風(fēng)迎面撲來，把燃燒的紙巾吹回了窗口，依附在我的身上。我當(dāng)時正扭頭看著客廳還有多少紙可以玩，絲毫沒有注意到扔出去的紙會飄回來。但我感到熾熱，轉(zhuǎn)過來看時，自己的身上衣服也開始燃燒了媽呀！衣服怎么著火了？我嚇得又蹦又跳。一時不知怎么辦才好。眼看火勢又大了起來，我趕緊沖進浴室用水淋去，才把火熄滅了�？墒且路䥇s燒了一個洞。媽媽回來后，著實教育了我一頓。
這次“引火燒身”事件令我難以忘懷，真是害人終害已啊！今后千萬記住不要做損人不利已的事了。
5年級作文：難以忘懷的一件事10
那是讓我難以忘懷的一件事，發(fā)生在我的童年。就算如今已經(jīng)過去了很久，但是每當(dāng)我想起來，我的心里依舊是后悔的。
在那件事中，我因為自己的膽怯與害怕，選擇了撒謊。明明如果我選擇坦誠，那么事情也就不會這般糟糕。我也就不會從此失去了一個好朋友。
事情是這樣的，朋友是數(shù)學(xué)課代表，那天數(shù)學(xué)老師給班上的同學(xué)們布置了自習(xí)作業(yè)，在放學(xué)的時候，朋友得將這些作業(yè)收起來送去老師的辦公室。朋友在收集了作業(yè)后，原本正準(zhǔn)備著將作業(yè)本送去老師的辦公室，但是卻沒有想到朋友突然肚子痛。于是，朋友拜托我將作業(yè)本送去老師那兒。
我欣然的接受了朋友的請求，于是，我抱著作業(yè)本去了老師的辦公室。事情也在這個時候開始了，我走到一半的.時候，突然吹來了一陣風(fēng)。而我也恰好腳下一個踉蹌，這一下，我手上的作業(yè)本掉到了地上，還有不少的作業(yè)本被大風(fēng)吹去了一旁。事情更糟的是，因為不久前才下了雨，此時地上還是濕噠噠的。所以，這些掉在了地上的作業(yè)本會是各種模樣，這也就可想而知了。
我站在原地，看著灑落了一地的作業(yè)本，耳朵突然嗡的一聲。當(dāng)我將地上沾濕的作業(yè)本一一撿起來的時候，我突然不敢向老師的辦公室走去。
而當(dāng)我終于一步一步移到了老師辦公室的時候，我低著頭，將作業(yè)本放到老師的辦公桌上。“是誰將作業(yè)本弄成了這樣？”老師皺著眉朝著我問道。我卻想也沒想的就將朋友的名字說了出來。是啊，我撒謊了，因為我的怕。
之后，老師在課堂上批評了朋友，因為老師誤會了，以為那天朋友將作業(yè)本灑落在地后不敢面對老師，于是這才叫我去送了作業(yè)本。
這件事一直到如今，我都難以忘懷。
5年級作文：難以忘懷的一件事11
每一個人曾經(jīng)都有自己最難忘的事，而在這個短暫的假期中我經(jīng)歷了一次難忘的.事情。
早上，一起床，就發(fā)現(xiàn)父母不在家，坐在桌子面前，過了許久，肚子開始發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�。終于忍不住饑餓，最后決定自己煮一次早餐。我仔細回憶了媽媽煮粉干的方法，可怎么回憶也記不起來。只好試試看。我使勁點了點電磁爐的開關(guān)，電磁爐沒有什么反應(yīng)。我仔細檢查了一下。噢！原來開關(guān)沒有開。我把開關(guān)打開，把水放進去，把鍋蓋蓋上。等水沸騰大概需要五六分鐘，好不容易等水燒開，粉干又沒放下，找到粉干把它放到鍋里，用鍋蓋蓋上，"終于可以休息一會了�！蔽姨稍谏嘲l(fā)上�？粗娨曊f�？戳嗽S久后，哎呀！我才意識到粉干還在鍋里頭煮著呢。我連忙跑到廚房，把開關(guān)給關(guān)了。把鍋蓋打開—眼前的景象慘不忍睹鍋蓋已經(jīng)變成了一鍋糊！沒辦法，只好倒掉，第二次開始嘗試。方法和第一次一樣，不過這次我把時間牢牢記住了。等粉干煮好后，馬上把鹽、味精、油放了下去。攪拌后就可以吃了。我拿著筷子迫不及待嘗了嘗，還不錯，就是味道有點淡。勉強能過去吧。就在這時‘媽媽出門回來了，我趕緊拉媽媽過來說：“媽你看我第一次煮的早餐�！眿寢尨蟪砸惑@問：“這是你煮的嗎？我的兒子什么時候?qū)W會煮粉干？”“啊呀媽你就別說了，趕快嘗一嘗吧！”我迫不及待地說。媽媽嘗了嘗說：“還是不錯，就是味道有點淡，不過下次希望你煮的更好！”
雖然第一次做得不是那么好，但我卻很快樂，這使我明白了：人經(jīng)歷難忘的事越多生活也就越多姿多彩，愿你珍惜每一件難忘的事。
5年級作文：難以忘懷的一件事12
打開記憶的閘門，總有那么一件事令我久久不能忘懷。
記得那一天的早上，媽媽做好早飯，就急匆匆的上班去了。我慢吞吞的吃完早飯，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一張十元錢的紙幣！我剛要伸手去拿，去買自己想要的東西，可是又想到：如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，那我該怎么辦呢？我在這兩種矛盾的思想中不停的掙扎、斗爭，猶豫不決。十元錢的誘惑實在是太大了！我想：假如媽媽根本就不知道這桌上有十元錢呢？我拿走了她也不會知道！想著想著，我的手就不由自主的拿起桌上那帶有“神奇魅力”的十元錢，激動的揣進口袋，去商店買了我最愛吃的雞蛋布丁。
中午，媽媽回到家。我心里十分慌張，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)，眼睛都不敢看媽媽。媽媽做好午飯，對我說：“快來吃飯啦！”我小心翼翼的走到餐桌旁，凳子上像鋪滿釘子似的.坐立不安。突然，媽媽問道：“你看到桌子上的十元錢了嗎？”“沒……我沒看到呀！”我一下子心虛了，結(jié)結(jié)巴巴的說。我趕快轉(zhuǎn)移話題，主動要求吃完飯去洗碗。媽媽像是看透了什么似的，問道：“今天怎么這么勤快？是不是做了什么虧心事兒？”媽媽這么一問，我刷得一下臉紅了。我不敢抬頭，生怕媽媽也怪我。我難為情的對媽媽說：“媽媽，我知道錯了，我不應(yīng)該私自偷錢買東西……我……”媽媽摸了摸我的頭，溫柔中透出嚴厲：“下次不允許這樣了！不管你想要什么一定要經(jīng)過別人的同意！如果未經(jīng)同意就拿別人的東西，就叫做偷。懂了嗎？”聽了媽媽的教導(dǎo)，我不好意思的點了點頭。我心想：以后我再也不會犯這種錯誤了！
雖然只是小小的十元錢，媽媽卻給我上了一堂終生難忘的課。我明白了誠實的可貴，也懂得了知錯能改才是一個好孩子！
5年級作文：難以忘懷的一件事13
學(xué)音標(biāo)
“什么？要去學(xué)音標(biāo)，學(xué)校布置的暑假作業(yè)已經(jīng)壓的我喘不過氣來了，還要學(xué)音標(biāo)？而且一上就是兩個小時，浪費了我半天的做作業(yè)時間！”我極力反對學(xué)音標(biāo)。
“半天？半天你能寫一篇作文嗎，半天你能做2張數(shù)學(xué)試卷嗎，半天你能把《最后一頭戰(zhàn)象》看完嗎？還不如去上音標(biāo)課！”媽媽不甘示弱。
“我——我——我，好吧！”
走到了校門口，我左顧右盼，不知道音標(biāo)是什么東西，一心想趕快上完音標(biāo)課好回家休息。
終于上課了，真倒霉，我拿到了一本封面沒有印好的.書，哎——！為了早一些回家，算了吧！
老師首先做了自我介紹：“我姓章，立早章的章，大家可以叫我章老師�！崩蠋熡纸又榻B了好多，我一點都沒聽進去，全在想回家干什么，直到正式開始上課。
老師讓我們翻開書。哎！音標(biāo)課我雖然沒上過，但英語課我是熟得不能再熟了，音標(biāo)課也大概差不多，就是了解單詞的意思，知道這個單詞的音標(biāo)是什么或是知道音標(biāo)的代表單詞，然后背單詞——再俗不過了�？墒聦嵆龊跻饬�，老師竟然一開始就讓我們做游戲，他讓我們按座位依次報26個字母，遇到是3的倍數(shù)字母，如c、f、I不報，對音標(biāo)一點興趣都沒有的我一下子興致勃勃。和別的同學(xué)一起監(jiān)督報字母的同學(xué)有沒有報錯：
“拜托，c很明顯不能報么！坐下坐下！”
“我說同學(xué)，24是3的倍數(shù)嗎？是呀！x就是第24個，坐下吧！”
“老師已經(jīng)舉過例子了，f不報，f不報呀！請坐吧！”
很快就要到我了，我很可能死定了。還好前面一個同學(xué)報了z，我松了一口氣，報：“a！”
游戲結(jié)束了，但快樂并沒有結(jié)束，原本我很難看懂的單詞，今天一下子就掌握了！
讓我在以前形容讀音標(biāo)，我會說——枯燥；而讓我在現(xiàn)在形容讀音標(biāo)，我會說——有趣極了！（金晨）
5年級作文：難以忘懷的一件事14
童年的生活好像萬花筒，總是充滿著五彩斑斕，童年生活又好像一張張白紙，記載著一個個美麗的故事。
故事還得從星期六那天講起。
我雖然剛上小學(xué)四年級，“校歷”可不短，母親對我的要求特嚴，什么作文班、奧數(shù)班，凡是尖子生的“策源地”總免不了有我的身影。為此我還鬧了不小的情緒，成天嚷著要“自由”“解放”，總是抱怨父母殘忍的“迫害”。
這不，星期六剛從奧數(shù)班放學(xué)回家，老天不作美，給我淋了個全身濕透。咬咬牙，我忍著沒有告訴父母。沒想到，回家不久，竟然發(fā)起燒來。
望著我通紅的臉，爛泥似的身子，父母親可慌了神：老媽上街買了一大把的退燒藥，好像巴不得我把全世界的退燒藥全給吃，立馬退燒！看看沒什么動靜，老爸一邊責(zé)怪媽媽，一邊和媽媽一起七手八腳地把我弄上三輪車打點滴。
藥水悄悄地流進我的身體，兩個小時過去了，燒仍然沒有退的意思，頑固地保持在39。5度39。7度之間。這時的父母親已經(jīng)整整忙碌了三個小時，他們的`臉上寫滿了疲憊，但看到我“焦灼不定”“恒溫”時，他們不停地鼓勵我，安慰我，不停地為我掖被子，用手背在我的額頭上試溫度。那可惡的溫度終于被父母的誠心感動了。
燒，退到38度。
這時，爸爸媽媽才放松精神伏在我的床邊，不一會兒，鼾聲便在臨時病房里響起。我躺在床上覺得無聊，便想玩手機游戲。于是捅了捅伏在我床邊的爸爸，爸爸如被電擊一般跳了起來。
等我玩著手機睡著又醒的時候，天已經(jīng)黑了�？墒歉改敢廊徽驹谖业拇策�，母親第一句話就是“孩子，你餓嗎？”，爸爸接口道“你想吃什么，爸爸去買！”
此時，我的淚水一下子涌出眼眶。為自己過去的不懂事，為自己現(xiàn)在對父母的漠然。唉，“可憐天下父母親”呀！
5年級作文：難以忘懷的一件事15
那天，我像往常一樣擺放好這精致的花瓶，認真的畫起來，可萬萬沒想到這花瓶被我不小心打碎了。
那是一個陽光明媚的早晨，我吃完早飯便坐在沙發(fā)上看電視。我拿著遙控器連續(xù)轉(zhuǎn)了幾個電視頻道，卻發(fā)現(xiàn)沒有幾個臺好看的，便干脆不看了，心想：做什么好呢？對！畫畫好了！我走進房間，拿起心愛的畫筆和本子，由于沒什么好畫的，所以有些郁悶。我靈機一動，忽然，我想起了那個精致、漂亮的.花瓶，便到桌前拿起花瓶，擺放在桌子上，全神貫注地畫起來。不一會兒，花瓶畫好了！卻畫的不怎樣，拿起橡皮，擦了一些畫的不好的細節(jié)。大概擦得很用力吧！桌子一抖一抖的，只見“啪”一聲，花瓶被打碎了。
我嚇了一跳，因為這是媽媽最喜歡的花瓶，我怕她罵我。“咚”門被敲響了，不用說這一定是媽媽回來了！我裝做沒有發(fā)生過的樣子，馬上坐回沙發(fā)上繼續(xù)看電視。媽媽走進房間，看到這一幕，頓時驚呆了。出來時，她用嚴肅的表情看著哥哥說：“是你把花瓶打碎的嗎？”哥哥搖搖頭，委屈的說：“不……不是我打碎的！”媽媽大概不相信哥哥，把哥哥叫到房間去，大約過了二十多分鐘，哥哥終于出來了，他抬起頭眼睛有些發(fā)紅，不用說一定是哭過了。
我心想：這明明不是哥哥干的，卻受到責(zé)罵。這……。于是，我便不顧一切地沖進媽媽的房間，抱著媽媽說：“媽媽！是我打碎了花瓶！不關(guān)哥哥的事！”媽媽并不生氣而是笑了笑，撫摸著我的頭說：“知錯就改，這才是好孩子嘛。”
從這件事中，我明白了做人要誠實，不要做一個愛撒謊的孩子。這樣我們才是好孩子。這件事雖然過了許久，但是它卻深深印在我的心中。
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