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初一學生作文:最后一次

時間:2021-06-16 14:32:51 作文 我要投稿

初一學生作文:最后一次

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初一學生作文:最后一次,希望能夠幫助到大家。

初一學生作文:最后一次

初一學生作文:最后一次1

  很快的隨著春季的來到,隨著五一節(jié)的過去,六一節(jié)來到了。與以往一樣,我們班沒有因為六一的來到而去刻意的準備著什么,雖然其他班早已是張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,門欄上掛者不少彩帶氣球,但我們班,絲毫沒能讓人察覺到一點節(jié)日的氣氛。甚至就連下午的班隊會也是保密的。在那么多五顏六色的班級里顯得格外寒磣。其實我們班早已談論著六一的快樂,誰不想過六一呢,何況這是母校的最后一次六一節(jié)了。午飯過后,得到董老師的批準,我與媽媽準備為下午由我主持的班會進行大采購。雖然老師前一天就讓我去準備,可我一點心理準備也沒有,雖然我主持水平在班里數(shù)一數(shù)二,并且鬼點子夠多,可是這次的主持,肩負小學最后一次班會,壓力夠大。第二天來校,一好友圍著我說又有什么好點子,我黯然,思索,只得一笑而過。同學們對我的主持抱以那么大的愿望,我可不能讓他們失望。下課,在好友的一再邀請下,我與她一起來到有陽光的走廊,今天的陽光不是很燦爛,但很柔和,照在身上暖暖的心豁然開朗,一如午后的陽光。下午的班會搞的很成功,至少對于我來說。大家笑的好開心,爆發(fā)出的歡笑聲一陣蓋過一陣,決不亞于其他班級,并且可以說比他們更成功,更熱鬧。這是我的心大大的出了一口氣。班會成功了!也許以后真的沒這樣的機會了,但至少我們曾經(jīng)擁有過這樣一段美好的時光,不管以后我們身在何方,哪怕是天涯海角,只要我們的心中永遠有陽光般的燦爛,永遠有那天真的微笑,其實這以足夠。

初一學生作文:最后一次2

  “啪”,耳邊猛地響起一聲,打亂了我尋找資料的節(jié)奏。低下頭,一本綠色的小書安靜地伏在我的腳邊,透過封面上有些許濃重的塵垢,隱約可以看出它的名字——《安徒生童話》。

  停頓幾秒,記憶開始在腦海中翻涌,那些七彩的回憶在大腦中蔓延開來。此時此刻,那些纏繞了我數(shù)天的疲憊沒有了。

  彎下腰,拾起書,我輕拂去封面的灰塵。還記得那個叫彼得·潘的少年,他的身后盛開著一朵七色花,那七種美麗的色彩充滿了我童年的每一個角落,編織了一個孩子童稚時的幻想。如今,當我不再以一個孩子的身份翻閱這本書時,回憶替代了幻想,眷戀代替了希望,讓我再在童話的城堡中走一遭。

  我一路走著,路過睡美人的城堡,扛著鋤頭的小矮人向我熱情地打招呼,小仙女們在蔚藍的天空中撒下幸福的魔粉,小海迪在去異地的火車上堅強地笑著……

  我一路走著,一邊拾起童年的碎片,重新將它們拼起。但直到最后,我才發(fā)現(xiàn),原來這一直都是一幅殘缺的拼圖,最后那一片是無論如何也找不到的'。因為我已經(jīng)遺失了童心。

  窗外,飄進淅瀝的雨絲,心中的悲傷又卷土重來,再一次濕潤了我的臉龐,說不清,那是雨水還是淚水。

  最后一次,祭奠在某年某月某日,丟失的童心。

初一學生作文:最后一次3

  那微笑是她留給孩子最后的禮物,傳達著她美好的祝福和希望。

  她是東北大森林里的一匹狼,一匹有一群孩子的母狼。那天,她叼著自己剛剛捕獲的食物,內(nèi)心滿是溫馨和歡悅,她歡快地奔向千思萬念的家,潔白的雪地上留下一串串疾馳的腳印……

  突然,一聲槍響毀滅了她所有的夢。一陣巨痛襲來,她中彈了,渾身顫抖著?粗鴿u走漸近的獵人,她出奇冷靜,迅速地觀察了一下四周的地形,以最的快速度飛竄到離她最近的一大片灌木叢中。她的嘴里仍緊緊叼著獵物,因為她的幾個孩子正嗷嗷待哺。

  狂風吼著,似乎要卷走大地上的一切生命。潔白的雪花被凜冽的寒風刮得漫天飛舞。

  她在灌木叢中靜靜地伏著,傷口仍在流血。家里,孩子們無助的嚎哭聲似乎隱隱約約從遠處傳來,沖擊著她的耳膜。于是,她就這樣強忍著。

  獵人的腳步聲漸漸遠去,她強忍劇痛,踉踉蹌蹌地走出灌木叢,向家的方向飛奔。她殷紅的腳印留在雪地上,那樣醒目,那樣刺眼。

  終于,她看到了自己的家。剛邁進家中,孩子們歡呼著圍過來,爭搶著她帶回來的食物。她像往常一樣幸福地看著孩子們狼吞虎咽的吃相!杏X自己呼吸開始急促,她知道,自己不行了。

  家的外面,怒吼的風似乎要掀翻這個洞穴。孩子們躲在她的懷里,安靜地睡著了,而她,微笑著永遠地閉上了雙眼……

初一學生作文:最后一次4

  戰(zhàn)艦飛到了瑞曲星,我們拿好槍跳下承載室,當面迎來了圣約人,終端指引我們到達一個密碼門,23號現(xiàn)出了自己的本領,3下5除2破解了密碼,暗門開了起來,大門卻關(guān)了,24好愿意留在外面把關(guān),我當場飆淚,留在外面等于是自殺,為什么一開始戰(zhàn)斗就有人要犧牲。

  我們走進暗門,有一段路,走了一會,看見天花板上有漏洞,我們?nèi)魺o其事的走了過去。砰!一聲,23號被爆頭,倒在了路上,我抱起他,叫同伴們掩護我,把尸體抱進附近一個土坑里,在下一朵花放在上面,走開了,唯一的天才沒了。我們繼續(xù)走,同時防范漏洞。走到出口,天空上出現(xiàn)一艘飛船,向我們開火,26沖上前,叫我們趕快走,自己擋著,任務交給我們了。我只好在他的掩護下沖向敵人指揮部,還有一道密碼門,22輸了一個密碼,結(jié)果錯誤,胸膛趴在炸彈前擋住了爆炸,又犧牲了。

  只剩我和25了,我們把22身上的核電池拿進指揮部,趕緊逃了出來,轟,指揮部炸了,只剩一些飛船,25看見炮臺有個等離子光線脈沖炮,就爬上去看了看,發(fā)現(xiàn)有敵機在攻擊遠征號,開啟炮臺炸它們,我接受到命令:“把光暈奪回來。”我便沖進了指揮部,在廢墟中撿到了光暈,看見炮臺上兩個鬼面獸抓起了25,25意識到自己要犧牲了,大喊:“我準備好了!”之后被光劍捅死了。

  我的士氣提升了,殺死了一只龐大的鬼面獸,逃到戰(zhàn)艦上,把光暈給了士官長,自己留了下來,整個星球只有我一個了,我摘下頭盔,拼死了……

初一學生作文:最后一次5

  想不到戀上你的滋味,結(jié)局會是如此狼狽……

  ——題記

  拈一串年華懵懂,鋪一席流年繾綣,夕陽的柔波里執(zhí)手淺行。若是七年的戀黏上浪漫紅塵,緣何空倚夢,獨徘徊?若是歲月挽歌凝調(diào)緩曲,緣何兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),斷斷續(xù)續(xù)?

  那一年、年華溫暖歲月,流年擁抱時光。那一季、花開彌遠情路,桃枝芬芳柔情。若把旖旎描滿畫卷,婉轉(zhuǎn)于眸里,攜手在指尖。若把癡纏妝成素箋,甜蜜凝筆尖,柔情藏秀字。

  曾戀上一座城,愛上一片河,攥一抹溫暖,煮一段時光。掌心搖曳你的氣息,唇邊留住你的熏香。舊時印記到如今折痕累累,是翻過太多還是保存過于小心?是否應該卸下流年的行囊,留一片云淡風輕。

  住一聽青春的旋律,總喜歡心間那一抹不經(jīng)意間裊裊升起的惆悵。其實,歌聲是記憶最濃郁的引子,盡管會守著窗兒獨自得黑。若是,素心成箋,幾多晶瑩淚?

  守一窗墨色清幽,落筆成殤。幾經(jīng)離別,幾多相逢,只落得一枕憂傷,芳菲歇去。時光不老,相知依舊卻是誓言跌落,珠玉紛飛。一沓碎念,終將淡了、遠了……

  留一指淺語細數(shù)曾經(jīng)的轟轟烈烈,若有擱淺的溫暖停在心間旮旯。讀你幾多疑慮許最后一次回答:若有來生,鋪十里紅妝可愿?

初一學生作文:最后一次6

  六月一日,是我們兒童的節(jié)日——國際兒童節(jié)。以往的六月一日,我們都會很開心,而今年,卻有一絲悲傷,因為這是我們在小學中過的最后一次兒童節(jié)。

  五月三十一日,老師微笑著對我們說:“明天就是你們在小學中的最后一次六一兒童節(jié)了,你們想要怎么過呀?”,話音剛落,同學們紛紛舉起了手,有的說去操場上提足球,有的說邊看電影邊吃飯,有的甚至說帶些書來看。真是一個書“呆子”。最終,老師決定,把一些同學分成一個小組,讓每個組的成員們各自帶一些食物來,做一頓美味的大雜燴。

  我是負責帶飲料給同學們喝的,隔天,我?guī)е?0瓶可樂來到學校,從門邊望去,桌子分三組并好,半透明的桌布鋪在桌上,整個教室就像一個“大排檔”似的。我們開吃了,吞下了許多美味的食物,這時我們的牙齒和胃都忙得不可開交,但張潤澤的媽媽和奶奶來了,又為我們送來了小籠、餃子等美食,我們不管有多脹,都拿起食物往嘴里塞。

  吃玩后,朱老師帶我們下樓拍照,把學校和同學們那高興的神情永遠記錄在了照相機里!

初一學生作文:最后一次7

  來到學校,乘上大巴車,一路上歡聲笑語,到金山湖房車基地中心,從大門漫步到棕色木板的走廊,再到達今天的目的地。

  放眼望去,一片綠色的草坪,幾個燒烤架,家長提早到達我們春游的地點。我們驚呆了,想:家長怎么會在這兒。老師清了清嗓子說:“今天我們春游要注意:不要隨意觸碰燒烤架,你們要耐心等待!蔽覀儼鄮讉正準備一展身手的同學,頓時就失了興致。

  “這是六年最后一次春游,為了紀念,我們要拍集體照!崩蠋熤赶蚺恼盏牡攸c說。我興沖沖地跑到拍照地點,仔細端詳,背景像一艘船,小學生活結(jié)束了,在新的初中,我們將重新?lián)P帆起航。

  照片只有C位才是最耀眼的,我急沖沖地跑去坐上了C位,結(jié)果班上的皮王傅鏡樺像一只猴子一樣,三兩下就爬上了最上面三角形支架上。C位風光讓他一人獨占。

  不一會兒,空氣中彌漫著燒烤的香味,我望著同學們來來往往的身影,看著同學們滿足的笑臉,不由自主地想:時光過得真快,六年這樣一眨眼過去了,最后能留下什么?一張畢業(yè)照?一張畢業(yè)證書?最后一聲“再見”?

  六年同學情依然在,是我生命里最真的情。六年的同學不可能是自己生命中的過客,他們在我心里占著重要的位置。

  我想把這份單純而美好的友誼深藏于心,不讓這份友誼受到一絲污染。同學之情,一定是將來最美的懷念。

初一學生作文:最后一次8

  夜幕再次降臨,月亮姐姐面帶笑容地升起,又如約地與小柳樹見面。

  月亮姐姐問道:“柳樹妹妹,最近又有什么有趣的新聞。 

  “唉,別提了,”小柳樹悲傷地說,“月亮姐姐,你還記得以前的時候,小河清澈見底,歡快地流動著,小魚小蝦們都在玩鬧嬉戲,風姐姐輕柔地幫我梳著綠油油的長發(fā),太陽公公總是友好地跟我打招呼哩!”

  “是啊!”月亮姐姐點了點頭。

  “而現(xiàn)在,人類都把垃圾扔進了小河,把污水也排進小河,小河的水漸漸渾濁。垃圾又堵住水流,這里變成了一股死水,臭不可聞,小魚小蝦們都死掉了……”小柳樹邊說邊掉下眼淚,“應為廢電池污染了這里的土壤和水源,所以……所以我……我也活不下來了,嗚嗚嗚,這是我們最后的一次見面了,月……月亮姐姐。”小柳樹再也控制不住了,放聲大哭。

  月亮姐姐先是大吃一驚,也變得十分悲傷,不過,她擦了擦眼淚,連忙安慰小柳樹:“不要哭了,柳樹妹妹,也許……也許情況沒有那么糟糕的。人類這樣放肆地破壞環(huán)境,同時也為他們自己挖墳墓!”

  東邊漸漸有微微曙光射出來,無奈之下,月亮姐姐這好告別了小柳樹。第二天,月亮姐姐再次升起去會小柳樹,可眼前的卻是一棵朽木。

初一學生作文:最后一次9

  在漫漫的人生旅途中,我們一次又一次地經(jīng)歷著富有新鮮感的“第一次”。每次的“第一次”,是成;是;是甜;是酸……可能是這其中的一種,也許是更多的感覺攪在一起!暗谝淮巍笔沁@種感覺,那,最后一次呢?

  一晃,就是六年。該變的,還是變了;不該變的,也變了,但,永遠無法改變的是我們這個“7班”;這個團結(jié)向上的集體;還有這段“磕磕碰碰”的友誼。

  六年了,現(xiàn)實是準確無誤地記錄著,可我,卻依舊懷疑。懷疑“時間老人”是不是突然加快了步伐,要不然,為何……在這六年時間里,我們曾經(jīng)是多么期待地迎接“第一次”,又是多么興奮地做著“第一次”——一年級時,第一次戴上老師親手幫自己戴的紅領巾;二年級時,第一次可以做新生的哥哥姐姐;三年級時,第一次接觸學校里的電腦,而且又可以和同學們一起上網(wǎng);四年級是,第一次和全體同學去海邊游玩;五年級時,第一次迎來了自己第一所學校的百年校慶,感到是多么的榮幸!六年級時,第一次為了分離而哭泣。

  呆在“一小”的時間是多么的短暫啊!當我剛剛上一年級時,感到要上六年級畢業(yè)是多么遙遠的事,仿佛是下個世紀的事。可現(xiàn)在,好像所有的事情都在上一秒鐘發(fā)生似的,眨眼間的工夫。

  這最后一次,這離別的經(jīng)歷——我想,這“最后一次”的感覺大概只有一種,那,就是留戀。

初一學生作文:最后一次10

  這次春游,我們?nèi)チ苏渲槿?/p>

  因為是最后一次春游了,老班破例不讓我們穿校服,也可以帶手機和錢,大家都很期待此次的春游。

  上午,我們?nèi)チ藟艋脛,觀看了“狗識字,算數(shù)”“小猴兒騎車”,又去觀賞了馬術(shù)表演,里面的“猴哥”令我印象深刻。

  中午時,一大群吃貨都拿出零食來,都可以開一個美食大會了。哎!天公不作美,不知怎么的下起了小雨,但仍不減我們的興致,大家有說有笑,打成一片!疤焐先A夫餅,巧克力滿天飛”真是服了某些同學了!

  收拾收拾東西,我們便去參觀主要景點:珍珠泉。

  煙雨朦朧,雨中的珍珠泉別有一番情趣。漫步珍珠泉邊,還真是見識了什么是碧波。碧綠清澈的湖水下有著滑滑的青苔。拍一拍手,就有串串銀色水泡冒出來,如一個個頑皮的小孩和我在捉迷藏,就像魔法一般。真是神了。我身邊有沒有哈利·波特,怎么就這樣呢?明代詩人邊貢曾以“百尺珠簾水面鋪”的詩句贊美珍珠泉,真是再好不過了。雨水打在珍珠泉湖水之上,不遠處古色古香的亭閣的那抹又明亮有朦朧的清新白色。就像在一只美麗的戒指上加上一顆璀璨的寶石。

  好個“百尺珠簾水面鋪”,這美麗的景色使我陶醉其中,最后的春游,也是最有意義的一次。

  啊,好個美輪美奐的珍珠泉!

初一學生作文:最后一次11

  人生,任何事情都有有始有終,每一個最后一次都印在我們成長的道路上:最后一次的見面,最后一次的談話,最后一次的旅行……而這次,我經(jīng)歷了小學生涯的最后一次的廣播體操比賽。

  在比賽即將開始時,大家都坐在椅子上交頭接耳。突然,一陣聲音打破了大伙們的談話。一年級小朋友入場了!只見他們昂首挺胸,臉上帶著與年齡不相符合的嚴肅?吹竭@,有幾個同學笑了。我也想起我第一次做操時的情景,不知我那時是不是和他們一樣呢?

  時間過得真快的,沒一會兒,一,二,三,四年級都已經(jīng)結(jié)束了,接下來便是五年級入場了,而我們六年級則在后面等著,這時,我的心不知道為什么跳動個不停,越跳越快,越跳越快,就像節(jié)奏越來越快的鼓點,時而大聲,時而節(jié)奏不一,手心里也時不時的滲透著冷汗。只能把注意力放在五年級的身上,當我看到五年級他們的認真勁,我有些自愧不如:瞧一瞧,他們做得多好啊,再回想一下之前練習時做的操,那可真差啊。心里便忐忑不安的,會不會沒獲獎呢?

  輪到我們了,當廣播響起六年一班入場時,我們便踏著整齊的步伐,跟著那一聲聲一二一,徐徐入場了。到了指定位置,便開始做操了,我的心仿佛有小鹿亂撞。

  ……

  做操做完了。大家都回到座位上,靜靜地等待公布成績。心里卻十分緊張。我在心里默默地喊著“601第一,601第一……”

  “一年級第三名……六年級第二名六年一班……”雖然獲得了第二名,但有些同學不怎么高興,可能他們心里認為應該獲得第一名才對嘛!在最后一次的廣播操比賽我們的成績還不錯。我記住了這最后一次。

初一學生作文:最后一次12

  "春游"這個詞對于我們小學生來講,我們是非常喜歡的。今天我們也要春游了,但這次是我們小學中最后一次春游了。

  第二天早上,我們來到了學校后,聽完老師說的注意事項,就立即上車。我們此行的目的地進發(fā)——大嶝島戰(zhàn)地觀光園!經(jīng)過了三十二分鐘的坐車,我們終于到達了大嶝島。

  下車后,我們看見了巨石,上面用顯眼的紅色大字寫著“英雄三島戰(zhàn)地觀光園”。走進去后,過了一條山陰小道,就到了一個武器房。哇!這可真壯觀一門門大炮映入我們的眼簾,這令我們男生們熱血沸騰,心潮澎湃地想去試試那些大炮。可大部隊一直往前走,我們只好戀戀不舍的離開此地。

  吃完午飯后,不知誰叫了一聲:"嘿!大伙兒快來看,這里有地下迷宮哦!”話音剛落,同學們一個接著一個往里面跑去走進地道里,陰森森的,令人感覺那不是地道,而是鬼屋。地道內(nèi)時不時傳來幾聲陰沉的聲音,令同學們都產(chǎn)生了一絲恐懼、五分鐘之后,我們走出了地道,可大家似乎都驚魂未定,依舊有些害怕。

  就這樣,我們的最后一次春游就這樣結(jié)束了,現(xiàn)在回想起來,還這有點戀戀不舍啊!

初一學生作文:最后一次13

  有一天,四害之一的蚊子吃飽喝足后,便出去遛達。

  忽然,他瞟見了一座豪華大殿,看了一會兒就覺得手癢癢的厲害,但是自己曾經(jīng)發(fā)過毒誓:就算死也不能拿別人的一針一線!可是現(xiàn)在——為了治手癢他就給自己編了一個好的不能再好的理由:我前幾天,看見有幾個兄弟手頭有點緊,我作為大哥,不能不管!為了兄弟們就算死也值了!

  他走進大殿,“拿”了一件東西,便躡手躡腳的走向大門。突然看見老二——蒼蠅。“他怎么在這兒?”蚊子自言自語道,“莫不是和我一樣!庇谑撬愦髶u大擺地走上前去,在這個同時,蒼蠅也看見了蚊子。

  蒼蠅疑惑地問道:“大哥,你咋在這兒呢?”

  “你說呢?”

  正在蒼蠅“丈二的和尚摸不著頭腦”時,蚊子又張嘴了:“兄弟,最近過的咋樣?”

  “好的很!

  “咋個好法,給大哥諞諞!

  “我穿的是‘百斯盾’,吃的是‘肯德基’,出門坐的是‘寶馬’,住的是豪華大殿……”

  “你就別吹了。嘿嘿……”

  “大哥,你不相信就進房參觀!

  “啥,這就是你家!那就算了,改天再聊吧!”

  蚊子說完就頭也不回的走了,他一邊走還一邊說:“像門縫里看人——把人看扁和不靠自己的努力生活的病,我以后再也不犯了!眲e把人丟大了。

初一學生作文:最后一次14

  春夏秋冬的美景,曾經(jīng)游覽過的名山大川,都十分令我難忘。當然,除了自然之景,生活中那一個個美麗動人的故事,也成了我心底最美的風景。這一天真是美好的一天。清晨,太陽還在東方伸著懶腰,山上的森林蒙上了一層如同輕紗般的霧,森林靜得安寧,“滴……答……滴……答……”,露珠慢慢地從草尖上落下。小鳥夢囈的歌聲喚醒了森林里的小精靈。當我們的隊伍走在這山間的游步道上時,聞著清新的空氣,頓時,心情好了許多。我們聽著大自然的聲音,緩慢地行走在小路上,我們整齊的隊伍也就成了一道亮麗的風景線。這時,我發(fā)現(xiàn),在喧鬧的縣城中也有安寧的時候。

  終于到了山頂,縣城的全景盡收眼底。一抬頭,滿是高大挺拔的大松樹,瞬時,覺得自己是多么的渺小。那熾熱的陽光,都被蔥郁的樹枝遮住了,而我們,就在這庇護下吃東西和玩耍。

  山頂?shù)穆贸探Y(jié)束了,我們又來到了半山腰。半山腰有一塊空地,我們就在那兒追逐嬉戲,仿佛又回到了一年級的時候。

  到了回家的時候,這就是最后一次春游,那清新的空氣又伴隨我們回家。也許,我還有很多機會去妙高山,但,再也不會有這樣的感覺了……

初一學生作文:最后一次15

  今天是六月一日,也是兒童節(jié),因為我上六年級了,上了初中后,就再也不會過兒童節(jié)了,所以,這最后一次兒童節(jié)我要過的有價值。

  早上爸爸把我?guī)С鲩T,開著車來到了新華書店,說是為了讓我買幾本書當兒童節(jié)禮物,我高興的一蹦三尺高。

  我先來到了,兒童文學專柜,我看見上面有《長大有意思》、《時間》、《羊皮卷》、《貓武士》,我經(jīng)過深思熟慮,終于選中了兩本書《羊皮卷》和《長大有意思》,我又轉(zhuǎn)了幾圈,挑了兩本《雞皮疙瘩》,就回家品味書香了。

  其中我最喜歡的是《羊皮卷》,這是一部人生“圣經(jīng)”,如果你有志于成功的話,你不可以忽略它,這些羊皮卷里的確記載了震鑠古今的大秘密,至于你能領悟到什么程度則全看你個人的造化了!堆蚱ぞ怼肥鞘澜缟献顐ゴ蟮膭钪緟矔,它所蘊藏的力量改變了無數(shù)人的生活命運,其中就包括撰寫出風靡世界的《世界上最偉大的推銷員》的本書編者奧格 · 曼狄諾。如果大家想看,可以找我借哦。

  這個六一的下午,我一直沉浸在書香中,把一本厚厚的書,看了一整半兒,讓我受益匪淺,好像比以前多懂了許多。

  我的最后一個六一過的真有意義。

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