校園美如畫作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的校園美如畫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園美如畫作文1
空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾雜著幾分清香。草坪、月季園、竹林……悄然推開教室的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了校園。
邁進(jìn)如詩如畫的校園，首先映入眼簾的是鋪青疊翠的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一張綠色的毯子，每一棵小草的葉尖，綴著一顆顆晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，整個(gè)草坪像碧綠的湖水。
在草坪的正中，有一塊碩大的泰山石，它棱角分明，卻又不失圓滑，那龐大的身軀，在歲月的洗禮、風(fēng)雨的沖刷之下，遍布了自然的花紋，好似一幅山水畫——山，巍峨聳立；水，飛流直下；樹，郁郁蔥蔥……這些花紋，使泰山石別具風(fēng)格。
在泰山石的前面，一葉由灌木叢圍成的帆船格外醒目，與草坪對(duì)面的揚(yáng)帆樓相映成趣。
揚(yáng)帆樓的對(duì)面，就是月季園。
宋代詩人楊萬里曾在《臘前月季》中寫到：“只到花無十日紅，此花無日不春風(fēng)，一尖已剝胭脂筆，四破猶包翡翠茸�！爆F(xiàn)在，正是月季花開放的時(shí)節(jié)，淡粉、玫紅、火紅……五彩斑斕，它們有的完全綻放，有的含苞欲放，有的還是花骨朵，每一朵都璀璨奪目。我最喜歡的便是火紅色的了，紅艷艷的花在枝頭怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點(diǎn)雜色，簡直像一團(tuán)燃燒的火焰。紅花配綠葉，眼前一片明艷。置身其中，一股清香沁人心脾，讓你頓時(shí)神清氣爽，心曠神怡。
從月季園往西走，是一片郁郁蔥蔥的竹林，它們挺拔蒼翠，典雅高貴，天然形成了一幅詩畫。詩人鄭板橋曾這樣贊頌竹子：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。在茂密的竹林中，一塊石頭若隱若現(xiàn)，上面兩個(gè)大字“善思”提醒我們要善于思考。這片細(xì)細(xì)密密的竹林，四季常青，一根根輕盈細(xì)巧，細(xì)細(xì)的葉，疏疏的節(jié)，雪壓不斷，風(fēng)吹不折。漫步在竹林里，似輕舟蕩漾在竹海中，置身在竹林中，真正讓我感受到大自然的美麗清新。
學(xué)校還有不少好去處，操場上，玉蘭下……每一處都能留住我的目光，每一個(gè)角落都是美的所在，居其中，不是夢(mèng)境，卻也趣味盎然。
校園美如畫作文2
相信每個(gè)人都喜歡自己的校園，因?yàn)槟阍谀抢飳W(xué)習(xí)，在那里生活，在那里度過充實(shí)的每一天；滿滿的知識(shí)，開心地玩耍，新奇的收獲，讓自己的生活無憂無慮的。相信你也和我一樣，對(duì)自己的校園依戀不舍……我的校園身處三縣交界處的中心地帶一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，那里沒有城市的富麗堂皇，沒有豐富的飯后娛樂之趣，沒有最好的教育設(shè)施設(shè)備，但，我依然愛它，因?yàn)�，這里四季美如畫。
春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，校園又生機(jī)勃勃起來。內(nèi)操場那棵大樹早已迫不及待地生出嫩綠的葉子，在風(fēng)中舞動(dòng)了；小鳥看見了，連忙在樹間搭了一間自己的小屋，每天在枝頭唱起清脆悅耳的贊歌；過了一個(gè)新年，小朋友又充滿期待，每天都能聽到他們瑯瑯讀書聲。
夏天，烈日炎炎，那幾棵才長出幾片嫩綠葉子的大樹早已撐開了大傘，每天庇蔭著校園的一切，有時(shí)太熱了，我們便會(huì)在下面乘涼。后花園百花齊放，芳馨四溢，那一墻綠綠的爬山虎，更是綠意散發(fā)，充滿生機(jī)，真是一道迷人的風(fēng)景呀！即使天氣如此這般，乒乓球臺(tái)、籃球場、內(nèi)操場早已人聲鼎沸。打乒乓球、打籃球、踢毽子、跳皮筋……一點(diǎn)倦意都沒有，課間活動(dòng)真是豐富多彩呢！
秋天，內(nèi)操場的“崖柏”依然俏麗盎然，煥發(fā)生機(jī)。在我孤獨(dú)時(shí)，有它陪著我；在我悲傷時(shí)，有它給我開心的動(dòng)力，我很喜歡這“崖柏之春”帶給我的幸福的感覺。后花園的花也低下了頭，準(zhǔn)備悄悄地睡去，但這片金色的花園，透著秋的氣息，散發(fā)秋獨(dú)特的“瑟瑟”之美。
冬天，飄起了雪。早晨，那白皚皚的雪花裝點(diǎn)了校園，給校園披上了一件白棉襖。奇怪的是，內(nèi)操場那幾棵大樹葉子在“雪姑娘”的洗禮下不但沒掉，反而更加繁茂，變得更加濃郁。乒乓球臺(tái)上覆蓋了一層薄薄的東西，似雪卻不是雪，老師告訴我那是霜。
四季如畫的校園，能在這里學(xué)習(xí)，我榮幸之至！我愛你，心中最美的校園！
校園美如畫作文3
春天，春風(fēng)染綠了校園的草木。生物園里的花兒、草兒都開始了新的生命�？�，春風(fēng)輕輕地吹來，花兒、草兒在不停地?cái)[動(dòng)身姿，好像在向我們招手說：“歡迎你們來學(xué)校參觀。”離開生物園，走出中廳，映入眼簾的是兩個(gè)對(duì)稱的小花壇，那椰子樹高高在上，兩塊石頭上分別寫著“書山有路”、“學(xué)海無涯”八個(gè)大字，時(shí)時(shí)刻刻提醒同學(xué)們學(xué)習(xí)奮發(fā)向上，操場上，那棵顯眼的榕樹長出嫩綠的葉子。風(fēng)吹來時(shí)，樹葉搖搖擺擺；風(fēng)停的時(shí)候，樹尖朝下。走進(jìn)教學(xué)樓，只聽從各個(gè)班的教室都傳出朗朗讀書聲或優(yōu)美的歌聲。不知不覺中，春姑娘悄悄地走了。
夏叔叔帶著火熱的太陽到來了。生物園里的花兒爭芳斗艷，色彩斑瀾，絢麗無比。草兒雖然算不上美，但有一種自然美。給校園增添了一片綠色、一道亮麗的風(fēng)景線。來到操場，那飽經(jīng)風(fēng)霜的榕樹葉子已經(jīng)由嫩綠色變成翠綠色。榕樹像一把綠絨大傘。樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨；上體育課休息時(shí)，同學(xué)們到榕樹底下乘涼。走上教學(xué)樓的音樂室，一陣優(yōu)美的琴聲加上同學(xué)們清脆的歌聲，美妙極了。
秋阿姨帶著收獲的果實(shí)來了，她帶來一絲絲涼爽的秋風(fēng)，吹在同學(xué)們身上，冷颼颼的。秋風(fēng)吹在榕在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)。
冬爺爺咆哮著帶著北風(fēng)來了，一般樹的葉子到冬天早已落光了，可榕樹卻依然頑強(qiáng)地生長著。同學(xué)們?cè)诤L(fēng)中學(xué)習(xí)，上體育課鍛煉身體。
一年四季，春夏秋冬。學(xué)校真是美如一幅用水彩勾勒出的風(fēng)景畫。畫出我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的快樂，畫出我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，畫出我們十一小絢麗迷人的色彩。
我愛我的校園，更愛為校園美麗而付出辛勤勞動(dòng)的園丁。
樹葉子上，幾片老葉經(jīng)不信秋風(fēng)的吹拂，落了下來。只見葉子在空中飄飄悠悠，宛如蝴蝶在翩翩起舞，黃鶯輕盈飛翔，仙女撒花，專業(yè)的舞蹈演員。
校園美如畫作文4
校園，我成長的搖籃，我在這里度過的春夏秋冬，每一個(gè)都是那么的美麗，那么的富有詩情畫意。
春天，校園里的花草樹木都換上了綠色的新裝，可能是春姑娘看小草和樹木那一身枯黃的衣服不好看，所以把沉睡了一冬的大地都叫醒了。大地?zé)ㄈ灰恍�，顯得生機(jī)勃勃。操場上，同學(xué)們快樂地做游戲，歡笑聲中可以看出同學(xué)們喜悅的心情，連小鳥嘁嘁喳喳地叫，好像在說：“春天真好，看同學(xué)們玩得多開心��！”歡樂的笑聲，小鳥兒的叫聲，同學(xué)們朗朗的讀書聲······匯成了一曲美妙的交響曲。
夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。
秋天給校園穿上了一件黃色的毛衣。但校園的紅楓還是那么紅，只是樹下的紅楓葉兒落了一地。這時(shí)，同學(xué)們歡快地跑來了，他們撿走了一片一片紅得似火的楓葉兒，臉上“裝”著笑容，葉兒帶回去干啥？原來同學(xué)要把葉兒帶回家做書簽?zāi)亍．?dāng)然，菊花也開放了，白得似雪，紅得似火，粉得似霞，那景色別提多美了。冬天，下雪的景象也十分迷人，雪花飄飄，校園披上了一件銀白色的外衣。操場上，像鋪上了一條白色的地毯。香樟樹枝上，銀的雪條閃著道道白光，校園變成了一個(gè)粉裝玉砌的世界。下課了，我們從教室沖出，像潮水一樣從各個(gè)教室涌向操場。我從地上抓起一把雪，團(tuán)成雪球，開始打雪仗了。有的同學(xué)在地上堆雪人，有的在擲雪球，個(gè)個(gè)都是那么高興，那歡聲笑語把樹枝上的雪都震落了。
校園，我成長的搖籃，在這里我邁出了人生的第一步。校園給了我的童年帶來了無窮無盡的樂趣。我非常喜歡可愛的校園。
校園美如畫作文5
春暖花開的季節(jié)，走進(jìn)我們的校園，就如同走進(jìn)了一幅畫。今天，就請(qǐng)您隨著我的腳步，一起開啟一段精彩的尋春之旅吧。
走進(jìn)寬大的校門，腳下是一條寬闊的水泥路，兩輛大汽車并排開過也不會(huì)覺得擁擠。校路兩邊，砌著條形的花臺(tái)，里面種著各種花草，有的正在開花。沒開花的葉子嫩綠嫩綠的，非�？蓯邸ＰＢ肥恰癓”型的，拐彎處的花臺(tái)砌成圓形，里面種著小樹，分為內(nèi)外兩層。外層是紅棘木，紅紅的葉子，連樹枝也是紅色的；里層是月桂，淡黃的小花發(fā)出淡淡的香味。這是我們的旗臺(tái)。在小樹的簇?fù)硐�，筆直的旗桿高高矗立在旗臺(tái)中央，鮮艷的國旗飄揚(yáng)在校園上空。每到星期一，我們?nèi)熒蜁?huì)整齊列隊(duì)，高唱國歌，向國旗敬禮……
往前走，我們來到了教學(xué)樓前。我們的教學(xué)樓高大雄偉，共有四層。潔白的墻面，紅色的屋頂。中間還有兩面豎起的高墻，就像鳥兒的翅膀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整個(gè)教學(xué)樓就像一只大鳥，就要飛向遠(yuǎn)方了。頂樓和二樓的平臺(tái)上還插著各色的彩旗，拉著彩帶，彩帶上還飄動(dòng)著小彩旗，給我們的校園帶來了許多歡樂的色彩。一陣清風(fēng)吹過，那一面面彩旗就跳起了歡樂的舞蹈。
站在教室前面的走廊里，展現(xiàn)在眼前的是一幅巨大的畫卷。
東面，是寬闊的大操場。四周環(huán)繞著寬寬的跑道，中間是綠綠的草地。春天來了，小草發(fā)芽了，這塊綠色的地毯一天一個(gè)模樣。高大的球門就在這草地中間。每到課間，這里就成了歡樂的海洋。同學(xué)們?cè)谶@里跑步、踢球、玩游戲，快樂極了。
西面，校園超市的門前，是一個(gè)小小的花園�；▓@四周長滿綠色的小樹，成了花園的漂亮的圍墻。里面還有一棵棵成排的大樹，香樟樹啊，玉蘭樹啊，像一把把巨傘，又像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，日夜守衛(wèi)著這美麗的校園�；▓@里，許多花兒開了。白色的是櫻花，雪一樣白的花瓣上看不到一點(diǎn)兒瑕疵；粉紅的是紅葉李，加上它紅色的葉子，特別迷人；像火一樣紅的是紫金花，看不到一片葉子，卻開滿了花兒……花園的正中，那座潔白的雕像“希望之星”正透過秘密的樹林之間的縫隙，向我們招手致意。
花園前面，遠(yuǎn)處的院墻邊，是活動(dòng)區(qū)。那里有乒乓球臺(tái)，有單杠雙杠，還有滑梯、爬桿……那是同學(xué)們的樂園。
我們的校園真美麗啊。我愛我們的校園，她是我們的第二個(gè)家。
校園美如畫作文6
校園，美得像一副醉人的畫卷，四季的美全都蘊(yùn)含在那副精致的畫卷里。
畫卷上春天躡著貓的腳步，悄悄地走向校園，春風(fēng)微微的吹著，陶醉了大葉榕，喚醒了杜鵑花，吹得雞蛋花張開了一個(gè)個(gè)小嘴，吹得校園萬紫千紅，生機(jī)勃勃。你瞧，小草偷偷地探出小腦袋，好奇地打量著周圍的一切。當(dāng)芒果樹，檳榔樹抽出嫩芽時(shí)，大葉榕早已逮上了嫩綠的帽子，細(xì)細(xì)的榕須輕歌曼舞，在空中跳起了舒緩優(yōu)雅的華爾茲。�。⌒@的春天美如畫！
夏天接著做了春天的接班人。夏天，驕陽似火，曬得萬物無精打采。知了在榕樹上大開演唱會(huì)，不信？你聽：“知了知了知了知了�！碧柊验艠浣o曬黑了，嫩綠色的葉子變得墨綠墨綠的。榕樹的枝條似乎又茂盛了許多，濃密的枝條遮住了陽光，樹蔭下真涼爽。傍晚走在樹蔭下，“熱”情的風(fēng)輕輕地拂面而來，婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥聲在耳邊響起，令人回腸蕩氣，神情氣爽，優(yōu)哉優(yōu)哉！
秋天像一位頑皮的小孩，一蹦一跳地來到美麗的校園。秋天一來，倒給校園的景色增添了幾分韻味。樹木的葉子打著筋斗從樹枝下蹦下來，到了地面還要“沙沙沙”溜幾個(gè)圈才肯罷休。一些頑固的葉子依然守在樹枝上不肯離去，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，迎面吹來的是涼爽的風(fēng)，絲毫沒摻夾著夏天的熱浪。夏天的炎熱消失得無影無蹤。到了深秋。地面上變了樣，鋪上了金黃色的晚禮服，在風(fēng)中搖擺。
冬天終于來到了久違的校園，只見校園里的樹木枯黃，唯有松柏仍然閃耀著綠色的光彩，花草無法挽回之前的生氣。但是教室里的小花們卻是生氣勃勃、欣欣向榮，絲毫沒受外面的影響，還在貪婪地吮吸著豐富的知識(shí)。
校園�。≌媸敲廊绠�！
校園美如畫作文7
秋天，被無數(shù)人賦予了許多美好的形容詞，它象征著收獲的喜悅。提到它，心情無疑是愉快的、舒暢的。
金秋的.校園里也是一副風(fēng)景如畫:站在大門口，長青的松樹依然挺立在兩側(cè)，一路漫步，淡淡的桂花香總會(huì)灌入你的肺腑，不禁使人愉悅。再看向大操場，被各種樹木團(tuán)團(tuán)圍繞，顯得格外靜謐，像極了一個(gè)大花園，我們可以在上面肆無忌憚的奔跑，甚至還可以像孩子一樣躺在上面嬉戲打鬧，仿佛回到童年，若你累了，可以選擇在操場邊的長凳子上坐下，或者來到秋千搖椅處，坐在上面輕輕的蕩著，嗅著淡淡的桂花香，卻也不失為一件極其美好的事。讓我們繼續(xù)前行，不要停下腳步，緊接著來到一塊塊田地面前，它們都有各自的主人，可愛、勤勞的孩子給予它們?cè)丛床粩嗟暮亲o(hù)，看，花生熟了，顆顆飽滿；向日葵也羞答答低下了沉甸甸的腦袋……
熱鬧的校園怎會(huì)沒有孩子的身影，看，它們是那樣快樂，跑著，鬧著，笑著，若說校園是一個(gè)童話王國，那無疑孩子們就是這王國里的一群群可愛的小精靈，王國因有了他們才更加美麗。有時(shí)候我總會(huì)忍不住去想：他們?cè)趺慈绱丝鞓�！但還來不及思考出答案，你就已經(jīng)被他們團(tuán)團(tuán)圍住，個(gè)個(gè)都眨巴著亮晶晶的眼睛望著你，有時(shí)還會(huì)問一些稀奇古怪甚至有些無知的問題，和他們?cè)谝黄鹁昧�，我仿佛都已�?jīng)忘記自己是多大，只是很享受和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
秋天的校園就似一副色彩斑斕的油畫，畫面里有樹，有人，有淡淡的桂花香，有天真無邪如銀鈴般的笑著，閉上眼睛，讓我們一起回味它的美好吧。
校園美如畫作文8
我們的校園，坐落在仁川鎮(zhèn)好溪邊的一個(gè)鄉(xiāng)村里。這里山清水秀、四面環(huán)山、鳥語花香�？�，連綿不斷的山高低起伏，像一條長長的巨龍威武壯觀。看，我們的校園大大方方、美不勝收，它更是我第二個(gè)溫暖的家。我們的校園一年四季風(fēng)景如畫，所以我愛我們的校園。
春天到了，徐徐的春風(fēng)吹進(jìn)了校園。此時(shí)此刻，校園中的萬物立刻復(fù)蘇了，立刻生機(jī)勃勃了，一個(gè)個(gè)花壇也綠意盎然了。此時(shí)此刻，漂亮美麗的春姑娘攜帶著春風(fēng)重新回到了大自然，回到了我們的身邊。一片片小草從泥土里探出頭來換上了新衣服。聽，同學(xué)們正坐在教室認(rèn)認(rèn)真真地讀書呢，俗話說的好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蓖瑢W(xué)正抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢。
夏季到了，烈日當(dāng)頭、驕陽似火。校園中的一切樹木郁郁蔥蔥，鳴蟬爬上高高的樹梢，開始了它長期的演唱會(huì)，“知了，知了”好像在回答老師的問題。小草拼了命的吸收綠色，花兒們爭奇斗艷，像在參加選美比賽呢！
金秋到了，秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落地，一片一片地落葉飄落在地上，帶著秋天獨(dú)特的魅力。渲染著大地的金黃。此時(shí)此刻，我們校園的桂花葉，被秋風(fēng)拂過迫不及待的著地。桂花樹的葉子好像彩蝶一樣飄落下來，給大地鋪上了一層金黃色的毯子。
冬季到了，清晨一起來首先映入眼簾的是，我們的校園換上了潔白的衣服，到處呈現(xiàn)出一片銀裝素裹的美景。雪把校園的大地覆蓋住了，雪也把校園蓋住了，校園里一片白茫茫，仿佛給大地抹上了一層潔白的奶油，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來。地上鋪上的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出了耀眼的光芒。是啊，我們的校園一年四季美如畫。我愛我們的校園，我愛我們的第二個(gè)家。校園的四季，就像四幅美麗的畫卷，讓人賞心悅目！
校園美如畫作文9
春天到來，校園里充滿了生機(jī)，站在校園里放眼望去，校園如一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們眼前。
操場邊圍著許多參天大樹，春天到來，他們都吐出了翠綠的新芽，如一圈綠色的花環(huán)，把操場包圍，大樹旁那些不知名的鮮花，爭相開放。五顏六色的花朵配著翠綠的枝葉，如寶石般的鑲嵌在操場邊，越發(fā)顯得紅艷動(dòng)人。
再看綠化帶，哇噻！高大的鐵樹發(fā)出了新枝。冬季已經(jīng)枯黃了的小草又生氣勃勃地鉆出了地面，金邊蘭的美麗又重新展現(xiàn)。配著溫馨標(biāo)語，綠化帶是那么的生機(jī)勃勃，春意盎然呀！
還有那教學(xué)樓上的花壇，枝繁葉茂，一叢叢，一簇簇，黃的，綠的……交叉在一起。如畫家手中的調(diào)色板，調(diào)處了各種春色，都是那么鮮艷，那么美麗。對(duì)了！陽春三月，花壇上的一種不知名的小草，還會(huì)開出紫色的小花，小花點(diǎn)綴著綠油油草叢，多么可愛。白磚紅柱的教學(xué)樓，由一個(gè)個(gè)這樣的花壇裝點(diǎn)著，難道不漂亮嗎？
要說我最愛校園里的哪兒？我最喜歡籃球場那邊的爬山虎。記得那年秋天，我們學(xué)了一篇課文就叫《爬山虎》，老師告訴我們，籃球場那邊有一面墻，上面的野草，就是枯黃了的爬山虎。一下課，我和幾個(gè)同學(xué)就跑去看，可是那臨近冬天的深秋，爬山虎早已枯萎了。春天到了，我又一次的來到爬山虎前，爬山虎翠綠的枝葉像“山”字一樣，全都倒立著，把墻遮蓋得一點(diǎn)縫隙也沒有了。好似一片綠色的壁畫，增添了校園的春意。那嫩綠的葉子，還有去年殘留下來的老葉子，在那一堵墻上演義著它們的美麗，它們的一生……
水粉畫不能表現(xiàn)它，素描畫不能表現(xiàn)它，它美如畫，卻比畫更美。它，就是我們的母校，美麗的校園。
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